学龄前儿童数学思维能力应该达到的标准

数学好就是思维能力好, 学龄前儿童应该达到什么样的标准

我们可以发现，一般数学好的孩子，在其他学科方面都会有不错的成绩，当然外语方面可能有的人会较弱。而我们小时候最先会学会的也是简单的算术，在现代教育中，学龄前儿童学习数学也已经成为必修课。在幼升小的过程中，几乎所有的学校都会对孩子的数学能力进行测试。这是因为孩子的数学能力与其脑力思维能力有着密切的关系，学习数学就是一个由简单到复杂的锻炼思维的过程。数学好的孩子，逻辑思维能力也较强。他们很早就会利用反向思维、变换性思维能力来解决问题。

那么我们如何来考量学龄前孩子的数学能力呢？5-6岁的孩子，数学应该掌握到什么样的程度以内的数；1.学会数100 能够找出并运用数的规律；2.个数的连加和连减，学习列竖式运算和掌握两位数和

一位数的加减法，33. 加减综合运算；会看钟表和日历；4.1 / 5

5.理解对称、视角等空间概念；

而要学会这些除了我们要在初期使用合适的方式教会孩子10以内的数的计算外，不可避免的需要通过练习来加强。而具有趣味性、引导式的游戏能帮助孩子更好地去吸收数学知识。

孩子的空间感如何培养？

学过立体几何的爸爸妈妈一定对空间感不会陌生。空间感强的小朋友对日后的几何学习会有着很大的帮助。那么爸爸妈妈们需要如何来培养提高孩子的空间感呢？2 / 5

传统的方式我们使用魔方来培养孩子的空间感，魔方目前也已经被大部分数学老师作为教授孩子立体几何的道具。它是孩子看的到、摸的到的立体几何，同时不同面的色彩也更能加强孩子的记忆力。通过实物的学习后，我们就可以让孩子在平面上认识立体几何图形，熟练掌握立体几何图形在平面上的展现，以及点、线、面的关系。如何让孩子分清时间？3 / 5

进制10孩子在学习时间时最纠结的一点就是在进制上傻傻分不清。习惯了进制的认识会表现的有些困难。而学习时间概念最好的帮手就的孩子，对于60是钟表，钟表能形象的将时间规律展示在孩子的面前，使用一些结合了游戏性的教学产品就能很好的帮助孩子认识时间。找规律？4 / 5

不论是学习数的计算还是时间，最后都会回归到应用上。而数的应用最为重要的一点就是要学会找出规律。这对孩子今后的数学能力成长将会有长足的进步。对于学龄前的孩子来说复杂的公式尚不是他们所能理解的。所以数独这种对于孩子来说有一定难度，但是又有趣味的游戏就是一个很好的方式。要学会以上这些内容，除非父母有足够的时间和耐心，否则很难让孩子熟练的掌握。因此我们可以选择一些相关的益智玩具来让孩子自己学习。益智玩具即具备的趣味性和游戏性，能够让孩子自己主动学习，又能让孩子提高并掌握数学能力。是孩子成长中必不可少的一个玩具。

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