领导学基础 单选题
领导学基础试题及答案
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领导学基础试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 领导学研究的核心是()。
A. 领导行为B. 领导风格C. 领导权力D. 领导效能2. 领导权力的来源不包括()。
A. 法定权力B. 奖赏权力C. 惩罚权力D. 个人魅力3. 领导风格的分类中,不包括以下哪一项?()A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 命令型4. 以下哪项不是领导效能评估的指标?()A. 任务完成情况B. 团队凝聚力C. 员工满意度D. 个人收入水平5. 领导力的核心要素是()。
A. 决策能力B. 沟通技巧C. 影响力D. 创新思维6. 领导力的培养不包括()。
A. 学习领导理论B. 参与实践活动C. 个人自我反省D. 依赖他人指导7. 领导与管理者的主要区别在于()。
A. 职责范围B. 决策能力C. 创新能力D. 人际关系处理8. 以下哪项不是领导力的构成要素?()A. 知识B. 技能C. 经验D. 情感9. 领导力的培养可以通过()来实现。
A. 阅读领导学书籍B. 参加领导力培训C. 观察成功领导者D. 以上都是10. 领导力的发挥需要()。
A. 良好的沟通技巧B. 强烈的个人魅力D. 以上都是二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 领导权力的来源包括()。
A. 法定权力B. 奖赏权力C. 惩罚权力D. 专家权力2. 领导风格的分类包括()。
A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 交易型3. 领导效能评估的指标包括()。
A. 任务完成情况B. 团队凝聚力C. 员工满意度D. 组织文化建设4. 领导力的构成要素包括()。
A. 知识B. 技能C. 经验D. 情感5. 领导力的发挥需要()。
A. 良好的沟通技巧B. 强烈的个人魅力D. 有效的团队协作三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述领导学的研究内容。
2. 描述领导权力的来源及其影响。
3. 阐述领导风格对团队绩效的影响。
4. 说明领导力的培养途径及其重要性。
领导学基础考试必备
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一、单项选择题1.领导学的产生是( D 社会化大生产)的客观要求。
2.领导活动的归宿是( D 领导目标)。
3.领导具有双重属性,其中占据主导地位的是( B 社会属性)。
4.在专家式领导中,“软专家”是指( B 擅长领导与管理的专家)。
5. 道家的政治思想是(C无为而治)。
6.孔子提出“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的( B 人本思想7.权变领导理论的研究重点在( D 领导者、被领导者的行为和领导环境的关系8.下列关于权力起源的学说,除了( B 神权说)外,其他主张都有一定程度上的合理性。
9.( C 现代社会)的领导权力是一种法理型的权力。
10.领导体制的核心是( A 各级各类领导机关职责与权限的划分)。
11 •领导体制的本质属性是(C社会属性)。
12. 简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用(A •直线式)组织结构。
13.根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散程度,我们可以将领导体制划分为( A 集权制与分权制)。
14.根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同,我们可以将领导体制划分为( C 层次制与职能制)。
二、多项选择题1.决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物,由此而产生的( C 领导与管理E 决策专门化与执行专门化)的分离,对领导学的产生起到了直接的推动作用。
2. 领导学的学科特点包括(ABCD )oA .综合性 B.社会性C.应用性D.交叉性E.理论性3.“领导”包含了五个基本要素,分别是领导主体、领导客体、领导环境和(BD ) o A .领导手段和领导文化 B .领导手段C.领导文化和领导目标D•领导目标E.领导方法和领导目标4. 与其他社会活动相比,领导的特点主要有(ABD )o A .系统性与互动性B .战略性与前瞻性C .实践性D.强制性与权威性E.社会性与历史性5.以领导工作的性质和对象为标准,我们可以把领导划分为四种基本类型,分别是政治领导、行政领导和(AB )o A.业务领导 B.学术领导 C.经济领导D .文化领导E.财政领导6. 组织的核心竞争力主要包括四个方面,它们是(ACDE )o A.管理体系B .融资能力C.技术体系D.知识与技能E.价值观念与组织文化7.引导功能是领导活动的一项基本功能,引导功能的中心环节是( AB )。
领导科学基础试题及答案
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领导科学基础试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 领导科学的研究对象是()。
A. 领导活动B. 领导行为C. 领导关系D. 领导过程答案:A2. 领导科学与领导艺术的主要区别在于()。
A. 科学性与艺术性B. 理论性与实践性C. 客观性与主观性D. 系统性与随意性答案:A3. 领导科学中,领导权力的来源不包括()。
A. 法定权力B. 奖励权力C. 惩罚权力D. 个人魅力答案:D4. 领导科学认为,领导效能的提高主要依赖于()。
A. 领导者的个人能力B. 领导者与被领导者的互动C. 组织结构的优化D. 外部环境的改善答案:B5. 领导科学中,领导决策的类型不包括()。
A. 程序化决策B. 非程序化决策C. 集体决策D. 个人决策答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 领导科学中,领导者的素质包括()。
A. 政治素质B. 知识素质C. 能力素质D. 身体素质答案:ABC2. 领导科学认为,领导活动中的沟通方式有()。
A. 正式沟通B. 非正式沟通C. 单向沟通D. 双向沟通答案:ABD3. 领导科学中,领导激励的类型包括()。
A. 物质激励B. 精神激励C. 正向激励D. 负向激励答案:ABCD4. 领导科学中,领导控制的方法包括()。
A. 目标控制B. 过程控制C. 反馈控制D. 预算控制答案:ABC5. 领导科学中,领导变革的策略包括()。
A. 渐进式变革B. 激进式变革C. 创新式变革D. 维持现状答案:ABC三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述领导科学中领导者的权力来源有哪些?答:领导者的权力来源主要包括法定权力、奖励权力、惩罚权力和专家权力。
2. 领导科学中,领导决策的基本原则有哪些?答:领导决策的基本原则包括目标性原则、信息性原则、可行性原则和科学性原则。
3. 领导科学中,领导者如何提高团队的凝聚力?答:领导者可以通过明确团队目标、建立共同价值观、公平公正地对待每个成员、提供必要的支持和资源以及鼓励团队成员之间的交流和合作来提高团队的凝聚力。
领导学基础 单选题
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领导学基础-4_0001试卷总分:100 测试总分:03. 简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用()组织结构。
A. 直线式B. 职能式C. 混合式D. 矩阵式正确答案:A 满分:1 得分:14. 从长远来看,在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和()。
A. 经济力B. 外交力C. 领导力D. 军事力正确答案:C 满分:1 得分:15. 被公认为“人力资本之父”的是( )。
A. 舒尔茨B. 丹尼森C. 杜拉克D. 贝克尔正确答案:A 满分:1 得分:16. 提出期望理论的是( )。
A. 马斯洛B. 赫茨伯格C. 弗洛伊德D. 弗洛姆正确答案:D 满分:1 得分:17. 一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的()。
A. 性格B. 气质C. 素质D. 道德正确答案:B 满分:1 得分:18. 通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于()。
A. 内部协调B. 纵向协调C. 上行协调D. 下行协调正确答案:B 满分:1 得分:19. 封建制领导效能理论注重对( )的研究,具有浓厚的宗教色彩。
A. 领导者个人特质B. 领导者C. 领导组织D. 领导效益正确答案:A 满分:1 得分:110. ()的领导权力是一种法理型的权力。
A. 原始社会B. 转型社会C. 现代社会D. 传统社会正确答案:C 满分:1 得分:111. 运用同态模型的原理进行决策的方法是()。
A. 头脑风暴法B. 鱼缸法C. 德尔斐法D. 模拟决策法正确答案:D 满分:1 得分:112. ( )既是领导活动的出发点,又是领导活动的归宿,是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。
A. 领导目标B. 领导效果C. 领导效能D. 领导效率正确答案:C 满分:1 得分:113.在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷MLQ(Multifactor Leadership Questionnaire)中,超越型领导包括三个子维度,分别是领导魅力、个性化关怀和()。
01级行政管理专业领导学练习8.pptx
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A、领导者根据产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型
B、正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位,其主要功能是通过领导活动达成组织目标
C、正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为,但是不行以采纳权力的消极形式强制下级听从
D、非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中,由组织内成员自发推选的领导者,他们的主要作用是通过领 导活动实现组织目标
A、虚拟政府 B、便民政府
C、高效政府 D、精简政府
.领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由史蒂文为代表的探讨者提出的具有(
A、权威理论色调 B、行为理论色调
C、权变理论色调 D、特质理论色调
.下列关于权力起源的学说,除了(
)外,其他主见都有一
定程度上的合理性。
A、暴力说 B、神权说
C、才智说 D、契约说
二、多项选择题:
三、名词说明:
1、行政领导一一是指国家行政管理系统中,国家行政机关及其领导者依法行使国家权力,为组织和管理国家行 政事务发挥领导职能的行为过程。
2、权力腐败一一特指权力的蜕变,即权力主体滥用权力或者偏离公共职责,借职务之便获得个人的特别利益, 从而使国家政治生活发生病态改变的过程。
6、首因效应一一是指对人的看法过多地依靠于第一印象,因此往往形成错误的心理定势。
7、灵感一一是大脑的一种特别技能,是思维发展到高级阶段的产物,是人脑的一种高级的感知实力。
8、领导效能一一就是领导在实施领导活动的过程中,实现领导活动目标的实力与所获
得的领导效率、领导效果、领导效益以及所引起的组织状态、组织环境与组织关系的有效改变的系统综合。
),,
A、剥夺式集权领导 B、慈爱式集权领导
C、协商式民主领导
领导学基础电大网考题库至
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领导学基础-4_0011试卷总分:100 测试总分:0一、单项选择题(共 20 道试题,共 20 分。
)1. 文化的()主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果。
A. 非自然的指向B. 精神的指向C. 地域性指向D. 历史的指向正确答案:A 满分:1 得分:12. 提出公平理论的是( )。
A. 亚当斯B. 杜拉德C. 弗洛姆D. 洛克正确答案:A 满分:1 得分:13. 提出期望理论的是( )。
A. 马斯洛B. 赫茨伯格C. 弗洛伊德D. 弗洛姆正确答案:D 满分:1 得分:14. 根据领导机关中最高决策者人数的不同,可以将领导体制划分为()。
A. 集权制与分权制B. 完整制与分离制C. 层次制与职能制D. 一长制与委员会制正确答案:D 满分:1 得分:15. 领导效能测评与测评对象的关系,就是( )的关系。
A. 反映与被反映B. 反应与被反应C. 主观与客观D. 主体与客体正确答案:A 满分:1 得分:16. 不属于领导决策要素的是()。
A. 决策者B. 决策信息C. 决策备选方案D. 决策前景正确答案:D 满分:1 得分:17. ()的领导权力是一种法理型的权力。
A. 原始社会B. 转型社会C. 现代社会D. 传统社会正确答案:C 满分:1 得分:18. 领导权力的发展变化是与()紧密相连的。
A. 人性B. 社会发展阶段C. 阶级D. 经济正确答案:B 满分:1 得分:19. 封建制领导效能理论注重对( )的研究,具有浓厚的宗教色彩。
A. 领导者个人特质B. 领导者C. 领导组织D. 领导效益正确答案:A 满分:1 得分:010. 通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于()。
A. 内部协调B. 纵向协调C. 上行协调D. 下行协调正确答案:B 满分:1 得分:111. 受X理论影响而产生的是()。
A. 重事式领导B. 重人式领导C. 人事并重式领导D. 均权式领导正确答案:A 满分:1 得分:112.纵向联想是联想思维的一种重要方式,决定纵向联想能力强弱的因素是()。
领导科学基础复习资料
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领导科学基础复习资料领导科学基础复习资料一、单项选择题:1. 领导活动是产生于人类的共同劳动,并随( A )的发展而发展的。
A. 分工;B. 实践;C. 经验;2. 领导者拥有权力,而不受监督的权力容易产生( A )。
A. 腐败B. 成绩C. 政策执行的困难D. 责任3. 在领导活动中,被领导者发挥( B )的作用。
A. 主导;B. 基础;C. 主要;D. 次要;4. 集中领导和分工负责相结合的原则,实际上是( B ) 的具体体现。
A. 统一领导原则;B. 民主集中制;C. 分层领导原则;D. 权责一致原则;5. 党的基本路线是(A)。
A. “一个中心,两个基本点”;B. “一个中心,一个基本点”;C. “两个中心,两个基本点”;D. “两个中心,一个基本点”;6. 领导决策基础应该是( D )。
A. 方案;B. 目标;C. 问题;D. 信息;7.决策的活动首先应该从( C )。
A. 分析问题开始;B. 认识问题开始;C. 发现问题开始;D. 解决问题开始;8. 魏晋时期的选才用人制度是( B )。
A. 科举制度;B. 九品中正制度;C. 举孝廉;D. 任人唯贤;9.与经验型、封闭型的社会活动方式相适应,传统的组织结构比较偏重于(B )这种单部位建制。
A.决策的制定B.决策的执行C.行为的监督D.信息的反馈10.在人员数量确定的情况下,领导层次与领导幅度的关系为(B)A.正比关系B.反比关系C.交叉关系D.纵横关系11.在现代决策体制中,领导者和智囊团的关系是( B )。
A.普遍和特殊的关系B.多谋和善断的关系C.相互代替的关系D.相互瓜分权力的关系12、权力倾向于腐败,绝对的权力倾向于绝对的腐败,这就要求被领导者和领导者建立起( B )。
A.相互信任的关系B. 相互监督的关系C. 相互支持的关系D. 相互促进的关系13. 能从一大堆的事实中找出他们的因果关系,这属于决策能力的( B )。
A. 分析问题的能力;B. 逻辑思考的能力;C. 创新能力;D. 判断能力;14、法治的对立面是( C )A. 德治B. 仁治C. 人治D. 法制15、再现作为一种创造性思维活动,主要以( B )的形式出现。
《领导学基础》综合练习(附:参考答案)
![《领导学基础》综合练习(附:参考答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/fa376f042bf90242a8956bec0975f46527d3a732.png)
《领导学基础》综合练习(附:参考答案)《领导学基础》综合练习(附:参考答案)一、名词解释(每小题5分,共20分)1.领导主体2.职位权力3.领导体制4.强制性影响力二、单项选择题(每小题1分,共10分,每小题只有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括号内)1.( )是领导关系存在的前提。
A.职位 B.组织 C.权力 D.权利2.人力资源管理的核心问题是怎样( )。
A.满足人的物质需要 D.提高工作效率C.提高人的思想觉悟 D.激励人的内在潜力3.组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象,属于( )。
A.信道障碍 B.传送障碍C.接受障碍 D.非语言障碍4.领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有( )的领导理论。
A.权威理论色彩 B.权变理论色彩C.行为理论色彩 D.特质理论色彩5.简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用( )组织结构。
A.职能式 B.直线式 C.混合式 D.矩阵式6.文化本质上是( )。
A.历史的产物 B.环境的产物C.人类精神力量的产物 D.社会活动的产物7.按决策主体的决策方式不同,决策可分为( )。
A.经验决策和科学决策 B.程序性决策和非程序性决策C.单目标决策和多目标决策 D.理性决策和有限理性决策8.思维创新的逻辑起点是( )。
A.创新目标 B.灵感C.创新意识 D.工作需要9.要建设一个成功的团队,首先要( )。
A.了解团队的作用 B.提高领导艺术水平C.设立共同的目标 D.了解团体方面的理论10.电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个( )。
A.虚拟政府 B.高效政府C.便民政府 D.精简政府三、多项选择题(每小题2分,共10分,每小题至少有一项以上答案正确,请将正确答案的序号填在括号内。
多选、少选均不得分) 1.按照老子原则处理冲突的主要方法有( )。
A.不干涉法 B.理顺法C.避开法 D.主动出击E.预防法2.领导选才的方法主要有( )。
领导学基础试题
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一、单项选择题1、真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪,它首先发生在(政治领域)2、从长远来看,在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和(领导力)3、领导具有双重属性,其中占据主导地位的是(社会属性)4、在专家式领导中,“软专家”是指(擅长领导与管理的专家)5、道家的政治思想是(无为而治)6、孔子提出“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的(人本思想)7、权变领导理论的研究重点在(领导者、被领导者的行为和领导环境的关系)8、领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以……具有(权变理论色彩)9、我国领导学发展的关键时期是(20世纪80年代)10、在伯恩斯编制的测量超越……维度,分别是领导魅力、个性化关怀和(智能激发)11、下列关于权力起源的学说,除了(神权说)外……12、在(传统社会)时期领导权力与宗教权力……13、(现代社会)的领导权力是一种法理型的权力14、领导权力的发展变化是与(社会发展阶段)紧密相连的15、领导体制的核心是(各级各类领导机关职责与权限的划分)16、一般情况下,领导幅度应以(二八律)为宜17、领导体制的本质属性是(社会属性)18、简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用(直线式)组织结构19、(矩阵式)组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务20、根据领导系统中各层级领导领导者……领导体制划分为(集权制与分权制)21、根据组织系统内部各机构的职责……领导体制划分为(层次制与职能制)22、根据上级领导机关对下级行政……领导体制划分为(完整制与分离制)23、根据领导机关中最高决策者……领导体制划分为(一长制与委员会制)24、我国领导体制最主要的弊端是(权力过分集中)25、在现代社会中,组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度(呈正相关关系)26、领导环境发展的第一原则是(科学性原则)27、任务结构是指(任务的明确程序和对任务的负责程度)28、文化本质上是(社会活动的产物)29、文化的(非自然的指向)主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果30、在领导生态系统中,领导者、被……领导活动的基本关系是(领导者与被领导者间的互动关系)31、对于领导者来说,(政治素质)是第一位32、在现代社会中,一个人大约有(90%)的知识是……33、一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的(气质)34、一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式是指人的(性格)35、领导者素质在内外环境与矛盾的共同作用下,会不断发生变化,主要走向(正负两种方向)36、领导关系的两属性中,(社会属性)占据主导地位37、(权力)是领导关系存生的前提38、(人)是领导关系中的核心39、首先提出正式群体和非正式群体分类的是(梅奥)40、冲突属于(高对抗性行为)41、按决策问题的出现概率分类,决策可分为(程序性决策和非程序性决策42、按决策主体的决策方式不同分类有(经验决策和科学决策)43、为决策中枢系统提供专门的咨询服务是(智囊系统)44、不属于领导决策要素的是(决策前景)45、不属于渐进决策模型的特点有(最佳原则)46、缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是(决策目标的确立)47、检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是(决策追踪)48、不属于发挥专家的团体宏观智能结构效应的决策方法是(模拟决策法)49、被公认为“人力资本之父”的是(舒尔茨)50、人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的(能动性)51、人力资源管理的核心问题是怎样(激励人的内在潜力)52、提出期望理论的是(弗洛姆)53、提出公平理论的是(亚当斯)54、思维方式中最基本、最实质的部分是(思维方法)55、美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者,他在《经济发展的理论》一书中以(技术创新)为核心对“创新”进生了论述56、激发思维创新的首要因素是(目标)57、纵向联想是联想思维的一种重要方式,决定纵向联想能力强弱的因素是(对偶然事件敏感程度)58、在领导者影响力的构成中,占主导地位、起决定性作用的是(自然性影响力)59、阿瑞提在《创造的秘密》一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素,他认为其中最根本的是(文化手段的便利)60、曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”,在思维形式上属于(交叉思维)61、(思维方法)是思维方式的核心内容和具体体现62、生动活泼的领导艺术形象,一般都具有认识功能、教育功能、(审美功能)63、要建设一个成功的团队首先要(了解团体方面的理论)64、领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是(领导沟通)65、组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象,属于(信道障碍)66、组织的公共沟通首先必须(分析相关利益者)67、领导者对可能影响组织和谐的各种予盾,进行调整,控制的行为属于(协调艺术)68、通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于(纵向协调)69、按照权力的控制程度来看,一切权力集中于领导集体或个体手中是(集权式领导)70、受X理论影响而产生的是(重事式领导)71、Z理论在领导方式上的表现是(人事并重式)72、在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是(利克特)73、领导行为四分图理论,又称为(俄亥俄模式)74、(领导效能)既是领导活动的出发点,又是领导活动的归宿,是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标75、(领导目标)是取得领导效能的前提,是领导效能的中心线76、封建制领导效能理论注重对(领导者个人特质)的研究,具有浓厚的宗教色彩77、结构理论认为,领导效能取决于(组织特性)78、领导效能测评与测评对象的关系,就是(反映与被反映)的关系79、电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个(虚拟政府)。
AAA领导学基础
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五、论述题(含案例分析题)(每小题20分,共40分)
22.结合实际分析领导用人的心理误区。(至少列举五点)
23.试论述如何改善我国领导发展与培训现状。
一、单项选择题I每小题1分,共10分,每小题只有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括
号内)
1.C 2.B 3.A 4.D 5.B
二、多项选择题(每小题2分,共10分,每小题至少有一项以上答案
正确,请将正确答案的序号填在括号内。多选、少选均不得分)
11.追踪决策过程中可能会出现的情况有( )。
A.方案错误 B.成本过高
C.评估错误 D.环境变量
E.目标错误
12.影响思维广阔性的因素包括( )。
E.理论性
三、名词解释(每小题5分,共20分)
16.领导权力
17.直线式
18.领导群体结构
19.危机
四、简答题(含辨析题)(每小题10分,共20分)
20.非正式群体不是因为完成组织任务而是自发产生的,所以领导者不应该承认非正式群
体。(辨析)
21.简述电子政务的作用。(简答)
A.马斯洛 B.梅奥
C.弗洛伊德 D.赫茨伯格
3.领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于( )。
A.协调艺术 B.运筹艺术
C决策艺术 D.沟通艺术
4.我国领导学发展的关键时期是( )。
A. 20世纪30年代 B.20世纪90年代
21.简述电子政务的作用。(简答)
五、论述题(含案例分析题。每小题20分,共40分)
22.结合实际分析领导用人的心理误区。(至少列举五点)
23.试论领导效能测评的意义。
领导学基础-40020
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领导学基础-4_0020试卷总分:100 测试时间:120单项选择题多项选择题判断题一、单项选择题(共20 道试题,共20 分。
)1. 道家的政治思想是()。
A. 以德治国B. 仁政C. 无为而治D. 法治2. 文化中最为活跃的因素是()。
A. 精神文化B. 制度文化C. 物质文化D. 历史文化3. 一般情况下,领导幅度应以()为宜。
A. 五五律B. 六四律C. 三七律D. 二八律4. 领导具有双重属性,其中占据主导地位的是()。
A. 自然属性B. 社会属性C. 权力属性D. 服务性5. 领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于()。
A. 沟通艺术B. 协调艺术C. 决策艺术D. 运筹艺术6. 不属于领导决策要素的是()。
A. 决策者B. 决策信息C. 决策备选方案D. 决策前景7. ()的领导权力是一种法理型的权力。
A. 原始社会B. 转型社会C. 现代社会D. 传统社会8. 领导环境发展的第一原则是()。
A. 科学性原则B. 实践性原则C. 系统性原则D. 超前性原则9. 电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个()。
A. 虚拟政府B. 便民政府C. 高效政府D. 精简政府10. 简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用()组织结构。
A. 直线式B. 职能式C. 混合式D. 矩阵式11. 领导效能测评与测评对象的关系,就是( )的关系。
A. 反映与被反映B. 反应与被反应C. 主观与客观D. 主体与客体12. 领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是()。
A. 领导沟通B. 领导协调C. 领导控制D. 领导指挥13. 组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象,属于()。
A. 信道障碍B. 传送障碍C. 接受障碍D. 非语言障碍14. 按照权力的控制程度来看,一切权力集中于领导集体或个体手中是()。
A. 专断式领导B. 集权式领导C. 剥夺式集权领导D. 仁慈式集权领导15. ()是思维方式的核心内容和具体体现。
领导学基础选择题及答案
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单项、多项选择题第一章导论一、单项选择题1.真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪,它首先发生在(A)。
A.军事领域B.政治领域C.工厂D.经济领域2.从长远来看,在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和(C)。
A.经济力B.外交力C.领导力D.军事力3.领导具有双重属性,其中占据主导地位的是(B)。
A.自然属性B.社会属性C.权力属性D.服务性4.在专家式领导中,“软专家”是指(B)。
A.精通业务和技术的专家B.擅长领导与管理的专家C.精通软件设计的专家D.公共关系方面的专家5.道家的政治思想是(C)。
A.以德治国B.仁政C.无为而治D.法治6.孔子提出“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的(A)。
A.人本思想B.民本思想C.谋断分离的思想D.重视纳谏的思想7.权变领导理论的研究重点在(D)。
A.领导者的个性特质B.不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响C.领导者的影响力D.领导者、被领导者的行为和领导环境的关系8.领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有(C)的领导理论。
A.权威理论色彩B.行为理论色彩C.权变理论色彩D.特质理论色彩9.我国领导学发展的关键时期是(B)。
A.20世纪30年代B.20世纪80年代C.20世纪70年代D.20世纪90年代10.在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷MLQ(Multifactor Leadership Questionnaire)中,超越型领导包括三个子维度,分别是领导魅力、个性化关怀和(C)。
A.良好的沟通B.协作精神C.智能激发D.动机激励二、多项选择题1.社会分工主要是在两个方向上展开的,他们是(AB)。
A.横向分工B.纵向分工C.结构分工D.功能分工E.专业分工2.决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物,由此而产生的(CE)的分离,对领导学的产生起到了直接的推动作用。
A.领导与决策B.决策与管理C.领导与管理D.领导与执行E.决策专门化与执行专门化3.领导学的学科特点包括(ABCD)。
国家开放大学《领导学基础》单项选择题参考答案
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国家开放大学《领导学基础》单项选择题参考答案(已按字母顺序排列)1.(权力)是领导关系存在的前提。
2.(现代社会)的领导权力是一种法理型的权力。
3.(矩阵式)组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。
4.(横向沟通)是指同一层级的工作人员、工作群体及其领导者之间的沟通。
5.(守望环境)是指公共行政部门通过新闻媒体观察监测公共环境的变动,及时、灵敏地做出分析和判断。
6.(思维方法)是思维方式的核心内容和具体体现。
7.(领导目标)是取得领导效能的前提,是领导效能的中心线。
8.(领导效能)既是领导活动的出发点,又是领导活动的归宿,是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。
9.(权力)是领导关系存在的前提。
10.(沟通方式)即是对沟通通道(媒介)的选择。
11.(健壮的身体)不属于美国领导学大师华伦•本尼斯(WarrenBennis)的领导者素质的最基本结构之一。
12.(领导效能)既是领导活动的出发点,又是领导活动的归宿,是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。
13.(马太效应)是美国哥伦比亚大学社会学教授罗伯特•默顿在1973年提出的一个概念。
14.(人)是领导关系中的核心。
15.(语言)是人际沟通的根本特点。
A1.阿瑞提在《创造的秘密》一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素,他认为其中最根本的是(文化手段的便利)。
A2.按决策目标的数量分类,决策可分为(单目标决策与多目标决策)A3.按决策问题的出现概率分类,决策可分为(程序性决策和非程序性决)。
A4.按决策主体的决策方式不同,决策可分为(经验决策和科学决策)。
A5.按照权力的控制程度来看,一切权力集中于领导集体或个体手中是(集权式领导)。
B1.被公认为“人力资本之父”的是(舒尔茨)。
B2.不属于发挥专家的团体宏观智能结构效应的决策方法是(模拟决策法)。
B3.不属于公共管理范畴的是(照章纳税)。
B4.不属于渐进决策模型的特点有(最佳原则)。
《领导学基础》复习资料.docx
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《领导学基础》期末复习一、单项选择题K真平意义上决策号执行的分工出现在19世纪,它首先发生在RT 军事领域。
2、从长远來看,年综合国力中起垂要作用的上导因索是政治力和|Q~领导力|°3、领导具冇双巫属性,其中占据主导地位的是|B)社会属4、在专家式领导屮,“软专家”兄指|B)擅长领导和管理| |的专家|。
5、道家的政治思想是町无为而治6、孔子提出:人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的IB*人本恵祖|。
7、权变领导理论的町究逼点在|D)领导者.被领导者的行为和领导环境的柔紊&领导的缓冲器、替代品勇放大器理论琴山以史蒂文为代表的研究者提出的具有Q权变辱论色韶的领导理论。
9、我国领导学发展的其键时期足|D) 20柱纪80年代。
10、在伯恩斯编制的测量超越电领导的问卷h/LQ屮,超越型领导包括三个子维度,分别是领导魅力.个性化关怀和亦智能激发|。
11、下列关于权力起源的学说,除了|C>智慧说I外,其他主张都爭一定程度I二阿合理性。
12、在|D)传统社会|时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。
13、|C)现代社会|的领导权力芋一种法爭型的权力。
14、领导权力的发展变化是与回紧密相连的。
15、领严体制的核心是匝各级各类领导机关职责与权限的划分16、-般悄况厂领导幅度应以Q)二丿\律|为宜。
17、领导体制的本质屈性是|C)狂会属性「18、简单而低层的组织与逍复性较高的简单工作宜采用0 盲竽组织结性19、|D「矩阵式|组织结构有利F高效完成临时性的重人攻关任务。
20、根据领导系统中各层级领导机关与领爭者职责权限的集中与分散程度,町以将领导体制划分为心集权制与分21、根据组织系统内部各机的的职贲权限的性岂范用的不同.可以将领导体制划分为|C)层级制与职蘇j。
22、根据上级领导机关对卜•级行政领导机关缈指挥.控制方式与样度的不同,可以将领导体制划分为|B)完整制与份离制23、根据领导机关中最高决策者丿\数的不同,可以将领导体制划分为|5T-长制与委员会制24、我国领导体制最主耍的弊端是|D)权力过分集中。
1月中央电大行管本科《领导学基础》期末考试试题及答案
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1月中央电大行管本科《领导学基础》期末考试试题及答案一、单项选择题1、在领导学中,领导力的核心是()。
A.影响力B.权力C.制度D.激励正确答案是:A.影响力。
2、下列哪一项不是领导的三大基本素质?()A.知识素质B.身体素质C.道德素质D.能力素质正确答案是:B.身体素质。
3、下列哪一项不属于领导的基本原则?()A.人本原则B.实效原则C.公平原则D.创新原则正确答案是:C.公平原则。
二、多项选择题1、领导的权力来源主要包括哪些方面?()A.法定权力B.奖赏权力C.强制权力D.专业权力E.信息权力正确答案是:ABCD。
2、下列哪些行为属于有效的领导行为?()A.公正公平处理事情B.以身作则,树立榜样C.积极推动改革D.对下属进行激励和鼓励E.对违反规定的行为进行惩罚正确答案是:ABDE。
3、下列哪些因素会影响领导的权威性?()A.领导的道德品质B.领导的专业知识C.被领导者的能力水平D.被领导者的情感E.社会舆论评价正确答案是:ABDE。
三、判断题1、领导和管理的概念是相同的,只是叫法不同。
()答案:错误。
领导和管理虽然有相似之处,但它们是不同的概念。
领导主要的是战略、愿景、价值观和方向,而管理则更注重执行、组织和控制。
2、领导的权力来源主要是由法律所规定的。
()答案:错误。
领导的权力来源主要是由组织、团队或个人所赋予的,而不是由法律所规定的。
领导的权力来源可以是法定权力、奖赏权力、强制权力、专业权力或信息权力等。
A.国家经济主权和不损害其管辖范围以外环境的情况下享有按照自主的环境政策和本国的环境法律开发本国资源的权利。
B.各国享有按照自主的环境政策和本国的环境法律开发本国资源的权利,同时又有保证管辖和控制下的活动不损害管辖范围以外的环境的责任。
C.各国享有按照自主的环境政策和本国的环境法律开发本国资源的权利,同时又有保证管辖和控制下的活动不损害管辖和控制下的环境的责任。
D.各国享有按照自主的环境政策和本国的环境法律开发本国资源的权利,同时又有保证管辖和控制下的活动不损害管辖范围以外的环境的责任。
领导学基础选择题
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1.真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪,它的首先发生在政治领域2.从长远来看,在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和领导力3.领导具有双重属性,其中占据主导地位的是社会属性4.在专家式领导中,“软专家”是指擅长领导与管理的专家5.道家的政治思想是无为而治6.孔子提出“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的人本思想7.权变领导理论的研究重点在领导者、被领导者的行为和领导环境的关系8.领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂为代表的研究者提出的具有权变理论色彩的领导理论.9.我国领导学发展的关键时期是20世纪80年代10.在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷MLQ中,超越型领导包括三各子纬度,分别是领导魅力、个人化关怀和智能激发11.下列权力起源的学说,除了神权说外,其他主张都有一定程度上的合理性.12.在传统社会时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合.13.现代社会的领导权力是一种法理型的权力.14.领导权力的发展变化是与社会发展阶段紧密相连的.15.领导体制的核心是各级各类领导机关职责与权限的划分16.一般情况下,领导幅度应以二八律为宜.17.领导体制的本质属性是社会属性18.简单而低层的组织与重复较高的简单工作宜采用直线式组织结构.19.矩阵式组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务.20.根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散程度,可以将领导体制划分为集权制与分权制21.根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同,可以将领导体制划分为层次制与职能制22.根据商机领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同,可以将领导体制划分为完整制与分离制23.根据领导基干中最高决策者人数的不同,可以将领导体制划分为一长制与委员会制24.我国领导体制最主要的弊端是权力过分集中25.在现代社会中,组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度呈正相关关系26.领导环境发展的第一原则是科学性原则27.任务结构是指任务的明确程度和对任务的负责程度28.文化本质上是社会活动的产物29.文化的非自然的指向主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果.30.文化中最为活跃的因素是物质文化31.在领导生态系统中,领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系,其中领导活动的基本关系是领导者与被领导者的互动关系32.对于领导者来说,政治素质是第一位的.33.在现代社会中,一个人大约有90%的知识是在工作实践和职业学习中获得的.34.一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的气质35.一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式是指人的性格36.领导者素质在内外环境与矛盾的红彤作用下,会不断发生变化,主要走向正负两种方向37.领导关系的两重属性中,社会属性占据主导地位.38.权力是领导关系存在的前提.39.人是领导关系中的核心.40.首先提出正式群体和非正式群体分类的是梅奥41.冲突属于高对抗性行为42.按决策问题的出现概率分类,决策可分为程序性决策和非程序性决策43.按决策主体的决策方式不同分类有经验决策和科学决策44.为决策中枢系统提供专门的咨询服务的是智囊系统45.不属于领导决策要素的是决策前景46.不属于渐进决策模型的特点有最佳原则47.缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是决策目标的确立48.检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是决策追踪49.不属于发挥专家的团体宏观智能结构效应的决策方法是模拟决策法50.运用同态度型的原理进行决策的方法是模拟决策法51.被公认为“人力资本之父”的是舒尔茨52.人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的能动性53.人力资源管理的核心问题是怎样激励人的内在潜力54.提出期望理论的是弗洛姆55.提出公平理论的是亚当斯56.思维方法是思维方式的核心内容和具体体现.57.思维方式中最基本、最实质的部分是思维方法58.美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者,他在经济发展的理论一书中以技术创新为核心对“创新”进行了论述.59.激发思维创新的首要因素是目标60.纵向联想是联想思维的一种重要方式,决定纵向联想能力强弱的因素是对偶然事件的敏感程度61.在领导者影响力的构成中,占主导地位、起决定性作用的是自然性影响力62.阿瑞提在创造的秘密一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素,他认为其中最根本的是文化手段的便利63.曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”,在思维形形式上属于较差思维64.生动活泼的领导艺术形象,一般都具有认识功能、教育功能、审美功能65.要建设一个成功的团队首先要了解团队方面的理论66.领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是领导沟通67.组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象,属于信道障碍68.组织的公共沟通首先必须分析相关利益者69.领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于协调艺术70.通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于纵向协调71.按照权力的控制程度来看,一切权力集中于领导集体或个体手中的是集权式领导72.受X理论影响而产生的是重事式领导理论在领导方式上的表现是人事并重式74.在新管理模式一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是利克特75.领导行为四分图理论,又称为俄亥俄模式76.领导效能既是领导活动的出发点,又是领导活动的归宿,是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标.77.领导目标是取得领导效能的前提,是领导效能的中心线.78.封建领导效能理论注重对领导者个人特制的研究,具有浓厚的宗教色彩.79.结构理论认为,领导效能取决于组织特性80.领导效能测评与测评对象的关系,就是反映与被反映81.电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个虚拟政府82.据联合国教科文组织2000年对62个国家进行的调查,89%的国家在不推程度上开展电子政务.83.社会分工主要是在两个方向上展开的,它们是横向、纵向分工84.决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物,由此而产生的领导与管理、决策专门化与执行专门化的分离,对领导学的产生起到了直接的推动作用.85.领导学的学科特点包括综合、社会、应用、交叉、理论性86.中国古代领导思想中的民本思想主要包括信民、富民、教民87.“领导”包含了五个基本要素,分别是领导主体、领导客体、领导环境和领导手段、领导目标88.与其他社会活动相比,领导的特点主要有系统性与互动性、战略性与前瞻性、强制性与权威性89.组织的核心竞争力主要包括四个方面,它们是管理体系、技术体系、知识与技能、价值观念与组织文化90.根据内隐领导理论,领导概念主要有四个方面的因素构成,分别是人际能力、个人品质、目标有效性、才能多面性91.领导权力的主要包括领导权力的主体、领导权力的客体、领导权力的目标、领导权力的作用方式92.领导权力在本质上是社会关系、阶级关系、利益关系93.下列属于权力载体的承担者的是政党、知识、血缘、年龄、地位94.根据在授权时所凭借的媒介的不同,可以将领导授权分为口头授权、书面授权95.领导体制的特征包括全局性、根本性、稳定性、系统性96.领导体制的组织结构主要表现为直线式、职能式、混合式、矩阵式97.个人家长式领导主要表现为君主专制、世袭制、中央集权制98.下列不属于领导环境发展原则的选项是创新性原则、多样性原则99.领导环境的基本特征包括客观实在性与部分可塑性的统一、多样性与类别性的统一、稳定性与动态性的统一、连锁性与定向性的统一、常规性与突发性的统一100.影响机构性领导环境的主要因素包括机构功能及其变化、机构数量及其变化、机构领导环境的结合模式101.集体主义的典型的价值观包括完整、安全、遵从、服从102.下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法,其中正确的是领导者按照产生的方式可以分为正式领导和非正式领导者两种类型、正式领导者拥有组织制定的正式职位、权力和地位,其主要功能是通过领导活动达成组织目标、一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身103.气质、秉性、智力这些与生俱来的素质条件构成了领导素质的先天性特征.104.领导群体结构的内容主要包括智能结构、年龄结构、心理素质结构、知识结构105.智能结构主要包括学习能力、思维能力、组织能力、研究能力106.人的气质的主要特点有可变性、稳定性、先天性107.领导者的知识素质主要包括一般科学知识、宽广的知识面、实践知识、专业知识、现代管理知识108.人的性格与气质的相互关系是既相互联系又有区别、通过性格的锻炼与修养可以优化自己的气质109.一个合理的领导群体应当具备如下一些功能群体感应功能、群体互补功能、群体效率放大功能、群体自调节与自组织功能110.传统测评方法的主要弊端有重经验与印象轻客观测量、重历史表现轻发展潜力、重定性轻定量111.群体的主要特征包括有一定数量的人、有稳定持续的社会互动关系、心理上有归属感112.非正式群体形成的基础主要有价值观的一致、个体互补、利益的一致113.与领导关系最为密切的非正式群体类型有纵向寄生型、纵向共栖型、横向进取型、横向防守型114.下列冲突哪些说法是正确的冲突发生于个人与组织之间、冲突是目标和利益不一致情况下发生的、单方面的态度和行为不构成冲突115.从冲突的表现形式上看,冲突的主要类型有目标、认识、情感、行为冲突116.角色冲突的表现形式有角色外冲突、角色内冲突、角色间冲突117.按照老子原则处理冲突的主要方法有避开法、不干涉法、预防法118.沟通的主要功能包括控制、激励、情绪表达、信息119.战略的主要特征有后继性、前提性、稀有性、层次性120.科学预测的特征有历史感、现实感、可验证性121.决策的特征主要包括预见性、目标性、实施性、选择性122.按决策本身所依据的条件分类,决策可分成确定型、风险型、非确定型决策123.查尔斯.林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为技术上有困难、现实政治是渐进的、现行政策的巨额成本124.追踪决策过程中可能会出现的情况有方案错误、目标错误、环境变量125.德尔斐法具有的特点有匿名性、多轮反馈沟通、预测结构的统计特征126.有效避免危机的办法有动态预测、树立危机意识、构建危机应对机制127.人力资源的主要特征有增殖、开发、时效、消耗、能动性128.人力资源开发的新观念主要包括人力是一种资本、人力资源是第一资源、人力资源开发具有特殊性、人才商品化观念129.领导选才的方法主要有竞争考试法、领导亲自考察法、竞争上岗法、绩效考核法130.领导用人的原则主要有诚信不疑、环境原则、数量原则131.领导用人方法主要包括试用、晋升淘汰、委任、聘任、选举法132.赫茨伯格双因素理论中激励因素主要包括工作的富有成就、工作本身的重要性133.挫折与失败的区别主要有失败是一种客观事实、挫折是一种主观感受134.人受到挫折后心理方面的消极反映主要有愤怒、焦虑、无所谓、沮丧135.影响思维广阔性的因素包括思维者意识域的大小、人脑高级神经活动的灵活性、知识水平、经验是否丰富136.独立性是创新思维的显着特点,它的主要表现包括坚持一切从实际出发实事求是、善于排出自身固有的思维习惯和思维定势、勇于打破传统挑战权威、根据实践的发展及时转换思路更新观念、敢于怀疑积极探索137.情绪和情感的体验形式包括心境、应激、激情138.下面是有关直觉思维的几种说法,其中正确的是直觉的创造功能主要表现在对事物的直观判断猜测和预感上、直觉不是凭空产生的而是以丰富的知识和经验为基础的、庖丁解牛中医通过望闻问切确定病因都是直觉思维的典型139.下列有关影响力的说法正确的是增强领导者影响力的根本途径在于增强自然性影响力、自然性影响力的基础主要来自专长的品质、一般来说领导者的影响力强于被领导者的影响力、强制性因为力是为领导者所独有的140.发散思维是思维创新的重要方式,它的具体表现形式有多向、反向、侧向思维141.领导形象有人格形象、视听形象142.良好的领导形象通常具有教育、认识、审美功能143.沟通必须具备的条件有沟通客体、沟通主体、传递信息的一定手段144.在沟通过程中,造成接受障碍的根本原因是接收者的个性差异、知识结构水平的差异、选择性接受、价值判断差异145.在领导协调工作中,必须协调的对象有协调群体追的个人、协调组织中的群体、协调不同的组织146.领导协调的种类有纵向、横向协调147.处理不同冲突的方法有回避、建立联络小组、采取强制办法、树立更高目标、解决问题148.按照权力的控制程度划分的领导行为方式有集权、分权、均权式149.以权力行使作为基本变量的领导行为方式有专断、民主、放任式150.利克特在新管理模式一书中把领导方式归纳为剥夺式集权领导、仁慈式集权领导、协商式民主领导、参与式民主领导151.对领导功能进行定量分析主要是提高对其科学、操作性的研究152.领导效果与领导效益的关系是两者综合起来才能反映领导效能的高低、效果显着效益不一定好、没有效果效益就失去载体153.领导微观效能主要包括决策、用人、办事、组织的整体贡献、时间效能154.对领导者成绩的考评主要包括精神文明建设、物质文明建设、工作效率、工作数量与质量、社会稳定方面155.坚持对领导效能的主观与客观的相结合的原则,具体地说要做到分析时间因素、分析空间因素、分析人际关系因素156.定性测评与定量测评的关系是定性测评是定量测评的基础、定量测评是定性测评的深化和精确化157.模拟测评的主要形式有公文处理、即兴发言、模拟会议、情境模拟158.西方国家在培训方法上的公推特点包括坚持择优、实行重用159.电子政务的内容主要包括政府与企业之间的电子政务、政府与公民之间的电子政务、政府之间的电子政务160.电子政务对内体现为行政业务电子化、行政业务网络化、行政业务程序化161.电子政务对外体现为信息公开、便民服务。
【推荐】领导学基础试题(上、下)
![【推荐】领导学基础试题(上、下)](https://img.taocdn.com/s3/m/fc3d545a312b3169a451a4f5.png)
领导学基础试题(上、下)试题(上)一、单项选择题(每小题1分,共15分。
)1. 领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体,结构以及( )A.原则B.规则C.过程D.组织2. 领导科学的明显特点是综合性,应用性和( )A.主观能动性B.社会历史性C.组织原则性D.客观规律性3. 决定领导本质的主要因素是领导的( )A.群体属性B.社会属性C.自然属性D.创造属性4. 在社会主义现代化建设中,领导者最重要的价值观念是重视人才和( )A.资金B.设备C.知识D.技术5. 决策活动的第二阶段是( )A.集思广益,拟定方案B.分析评估,选择方案C.明确问题,确立目标D.实施方案,完善决策6.对于能挑150斤的人,领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,这体现了( )A.扬长避短,各尽所能B.量才用人,职能相称C.用人不疑,疑人不用D.五湖四海,宽以容人7.领导者在考察,识别人才时应注意( )A.言行并重B.以行为主C.以言为主D.唯行唯准8.领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是( )A.疏通B.疏导C.引导D.教导9.我国各民主党派在国家政治生活中的重要任务是( )A.参加竞选B.联合执政C.参政议政D.干预政权10.我国国家机关过去在领导企业方面存在的弊端是( )A.放得太活B.监督太严C.统得太死D.税收太重11.领导者素质的基本内容包括:文化知识素质,能力素质,道德品质素质和( )A.专门技能素质B.演说口才素质C.气质人格素质D.政治思想素质12.领导艺术是一种( )A.主观存在B.客观存在C.先天存在D.经验形态13.领导科学同领导艺术相比表现为( )A.模式化的知识B.非模式化的技能C.科学性的知识D.经验性的知识14.领导效绩考评主要是考核和评价领导者的领导能力和( )A.工作成果B.思想品德C.工作表现D.实践行为15.社会主义领导从本质上讲就是( )A.管理B.指挥C.服务D.决策二.多项选择题(每小题1分,共15分)1.学习领导科学的目的主要是为了( )A.开创现代化建设的新局面B.全面深化改革C.推进领导体制的改革D.迎接世界新技术革命的挑战E.促进干部队伍的"四化"2.用比较的方法学习领导科学,可以进行( )A.前后之比较B.中外之比较C.古今之比较D.不同学派之比较E.不同学科之比较3.领导为人们服务的内涵包括( )A.政治性服务B.指导性服务C.管理性服务D.生活性服务E.事务性服务4.信息的特点是( )A.预见性B.空间性C.时间性D.可扩充性E.可共享性5.中层决策的性质大多属于( )A.战略决策B.战术决策C.战役决策D.宏观决策E.微观决策6.中国共产党在长期实践中形成了关于领导干部任命制的若干原则,它们是( )A.先考察后任命的原则B.工作需要与个人专业特长相结合的原则C.集体讨论决定的原则D.公开,平等竞争的原则E.严格审批程序的原则7.我国目前实行的选拔人才的制度主要有( )A.考选制B.荐任制C.选举制D.聘任制任命制8.思想政治工作是以下工作的生命线( )A.经济B.文化C.科技D.卫生E.教育9.宜于实行首长负责制的机关有( )A.行政机关B.技术机关C.设计机关D.军事机关E.事务机关10.层级制的优点是( )A.指挥统一B.权力集中C.责任明确D.减少扯皮E.行动迅速11.从领导集体建设的现状和发展的需要出发,对后备干部的素质要求是( )A.专业B.文化C.性别D.年龄E.气质12.改造客观世界的领导方法主要有( )A.一般号召与个别指导相结合B.领导骨干和广大群众相结合C.抓中心环节D.出"安民告示"和典型引路E.抓两头带中间13.待人的基本态度是( )A.以诚待人B.尊重对方C.不要当面得罪人D.切忌虚伪E.多听少说14.领导作风实质是世界观的反映,代表着一种( )A.思想方法B.行为方式C.领导风格D.思想倾向E.思维模式15.对领导效绩起决定作用的因素是( )A.工作作风B.目标方向C.工作效率D.思想品德E.自主权三、简答题(每小题5分,共20分))1.在社会主义条件下,"德才兼备"的"才"主要包括哪些内容?2.领导者开展思想政治工作主要有哪些方法?3.科学预测应遵循哪些程序?4.什么是权责一致的原则?四、判断说明题(判断下列各题正误,正者在括号内打"“√”,错误的划“×”,每小题5分,共15分)1.领导者树立开放的观念就是要吸收一切外国的东西。
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C.层次制与职能制
D.一长制与委员会制
正确答案:C满分:1得分:1
4.为决策中枢系统提供专门的咨询服务是()。
A.智囊系统
B.信息系统
C.执行系统
D.监督系统
正确答案:A满分:1得分:1
5.组织的公共沟通首先必须()。
A.分析相关利益者
B.选择有效的沟通工具
C.及时与受众沟通
D.建立沟通渠道
D.不分正负方向
正确答案:C满分:1得分:1
3.提出公平理论的是( )。
A.亚当斯
B.杜拉德
C.弗洛姆
D.洛克
正确答案:A满分:1得分:1
4.真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪,它首先发生在()。
A.军事领域
B.政治领域
C.工厂
D.经济领域
正确答案:B满分:1得分:1
5.
根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同,可以将领导体制划分为()。
A.西蒙
B.勒温
C.利克特
D.卡曼
正确答案:C满分:1得分:1
20.一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的()。
A.性格
B.气质
C.素质
D.道德
正确答案:B满分:1得分:1
领导学基础-4_0004
试卷总分:100测试总分:0
一、单项选择题(共20道试题,共20分。)
1.从长远来看,在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和()。
A.领导目标
B.领导效果
C.领导效能
D.领导效率
正确答案:C满分:1得分:1
13.
在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷MLQ(Multifactor Leadership Questionnaire)中,超越型领导包括三个子维度,分别是领导魅力、个性化关怀和()。
A.良好的沟通
B.协作精神
C.智能激发
D.知识素质
正确答案:C满分:1得分:1
13.道家的政治思想是()。
A.以德治国
B.仁政
C.无为而治
D.法治
正确答案:C满分:1得分:1
14.一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的()。
A.性格
B.气质
C.素质
D.道德
正确答案:B满分:1得分:1
15. Z理论在领导方式上的表现是()。
A.民主式
A.决策目标的确立
B.方案选择
C.发现问题
D.备选方案
正确答案:A满分:1得分:1
18.任务结构是指()。
A.任务的明确程度
B.对任务的负责程度
C.任务的执行程序和方法
D.任务的明确程度和对任务的负责程度
正确答案:D满分:1得分:1
19.()组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。
A.直线式
B.职能式
C.混合式
D.矩阵式
正确答案:D满分:1得分:1
20.按照权力的控制程度来看,一切权力集中于领导集体或个体手中是()。
A.专断式领导
B.集权式领导
C.剥夺式集权领导
D.仁慈式集权领导
正确答案:B满分:1得分:1
领导学基础-4_0002
试卷总分:100测试总分:0
一、单项选择题(共20道试题,共20分。)
A.沟通艺术
B.协调艺术
C.决策艺术
D.运筹艺术
正确答案:B满分:1得分:1
14.激发思维创新的首要因素是()。
A.目标
B.知识和经验
C.灵感
D.意志
正确答案:A满分:1得分:1
15.封建制领导效能理论注重对( )的研究,具有浓厚的宗教色彩。
A.领导者个人特质
B.领导者
C.领导组织
D.领导效益
正确答案:A满分:1得分:1
A.思维方法
B.思维样式
C.思维对象
D.思维的物质工具
正确答案:A满分:1得分:1
5.运用同态模型的原理进行决策的方法是()。
A.头脑风暴法
B.鱼缸法
C.德尔斐法
D.模拟决策法
正确答案:D满分:1得分:1
6.在专家式领导中,“软专家”是指()。
A.精通业务和技术的专家
B.擅长领导与管理的专家
C.精通软件设计的专家
A.经济力
B.外交力
C.领导力
D.军事力
正确答案:C满分:1得分:1
2.领导行为四分图理论,又称为()。
A.领导生命周期理论
B.领导方格图理论
C.领导方式连续体
D.俄亥俄模式
正确答案:D满分:1得分:1
3.
根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同,可以将领导体制划分为()。
A.集权制与分权制
A.原始社会
B.转型社会
C.现代社会
D.传统社会
正确答案:C满分:1得分:1
11.运用同态模型的原理进行决策的方法是()。
A.头脑风暴法
B.鱼缸法
C.德尔斐法
D.模拟决策法
正确答案:D满分:1得分:1
12. ( )既是领导活动的出发点,又是领导活动的归宿,是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。
D.人文属性
正确答案:C满分:1得分:1
8.领导关系的两重属性中,()占据主导地位。
A.自然属性
B.管理属性
C.权力属性
D.社会属性
正确答案:D满分:1得分:1
9.领导权力的发展变化是与()紧密相连的。
A.人性
B.社会发展阶段
C.阶级
D.经济
正确答案:B满分:1得分:1
10.领导行为四分图理论,又称为()。
正确答案:B满分:1得分:1
10.要建设一个成功的团队首先要()。
A.了解团队的作用
B.了解团体方面的理论
C.设立共同的目标
D.提高领导艺术水平
正确答案:B满分:1得分:1
11.
根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散程度,可以将领导体制划分为()。
领导学基础-4_0001
试卷总分:100测试总分:0
3.简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用()组织结构。
A.直线式
B.职能式
C.混合式
D.矩阵式
正确答案:A满分:1得分:1
4.从长远来看,在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和()。
A.经济力
B.外交力
C.领导力
D.军事力
正确答案:C满分:1得分:1
5.被公认为“人力资本之父”的是( )。
A.舒尔茨
B.丹尼森
C.杜拉克
D.贝克尔
正确答案:A满分:1得分:1
6.提出期望理论的是( )。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛伊德
D.弗洛姆
正确答案:D满分:1得分:1
7.一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的()。
A.性格
B.气质
C.素质
D.道德
正确答案:B满分:1得分:1
B.行为理论色彩
C.权变理论色彩
D.特质理论色彩
正确答案:C满分:1得分:1
18.根据领导机关中最高决策者人数的不同,可以将领导体制划分为()。
A.集权制与分权制
B.完整制与分离制
C.层次制与职能制
D.一长制与委员会制
正确答案:D满分:1得分:1
19.在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是()。
领导学基础-4_0003
试卷总分:100测试总分:0
一、单项选择题(共20道试题,共20分。)
1.
阿瑞提在《创造的秘密》一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素,他认为其中最根本的是()。
A.对不同观点的容纳
B.对文化刺激的开放
C.文化手段的便利
D.无差别地让所有人自由使用文化手段
正确答案:C满分:1得分:1
A.领导生命周期理论
B.领导方格图理论
C.领导方式连续体
D.俄亥俄模式
正确答案:D满分:1得分:1
11.在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是()。
A.西蒙
B.勒温
C.利克特
D.卡曼
正确答案:C满分:1得分:1
12.对于领导者来说,()是第一位的。
A.道德素质
B.能力素质
C.政治素质
D.公共关系方面的专家
正确答案:B满分:1得分:1
7.对于领导者来说,()是第一位的。
A.道德素质
B.能力素质
C.政治素质
D.知识素质
正确答案:C满分:1得分:1
8.
根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同,可以将领导体制划分为()。
A.集权制与分权制
B.完整制与分离制
C.层次制与职能制
8.通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于(行协调
正确答案:B满分:1得分:1
9.封建制领导效能理论注重对( )的研究,具有浓厚的宗教色彩。
A.领导者个人特质
B.领导者
C.领导组织
D.领导效益
正确答案:A满分:1得分:1
10.()的领导权力是一种法理型的权力。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛伊德
D.弗洛姆
正确答案:D满分:1得分:1
19.为决策中枢系统提供专门的咨询服务是()。
A.智囊系统
B.信息系统
C.执行系统
D.监督系统
正确答案:A满分:1得分:1
20.电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个()。
A.虚拟政府
B.便民政府
C.高效政府
D.精简政府