中考语文总复习考点跟踪训练17语言运用与综合性学习
中考语文复习之语言综合运用共张 (一)
![中考语文复习之语言综合运用共张 (一)](https://img.taocdn.com/s3/m/39d0ab92b1717fd5360cba1aa8114431b90d8e33.png)
中考语文复习之语言综合运用共张 (一)中考语文复习之语言综合运用共张语言能力是语文学科的核心内容,在中考中语言综合运用占据重要的地位。
作为应试者,不仅要掌握基本的语言知识,还需熟练运用语言进行阅读、写作和口语表达。
本文将从阅读、写作和口语三个方面介绍中考语文复习中语言综合的运用。
一、阅读理解阅读理解是中考语文中最常见的考查形式之一。
考生需要通过阅读文章,把握文章的主旨意思,理解词语的意义,掌握句子间的逻辑关系和结构,判断文中的事实细节和作者的态度等。
针对这些问题,应试者需要多读多练,注重积累词汇和表达能力,特别是对于历史知识和文化常识的了解要充分,以更好地解读文章的内容。
二、写作表达写作是中考最重要的考查形式之一,包括作文和其他写作形式,如记叙文、议论文、说明文等。
写作能力不仅要求考生掌握基本的文字表达能力,还要具备较高的思辨性和创造性,需要有被文学和文化熏陶的基础。
因此,应试者需要充分利用平日时间,多读、多写、多思考,注重积累和运用语言,在考试中合理地组织和表达文思,以达到写作的高水平。
三、口语交际口语交际是中考语文新课标中的重要内容之一,是现实社会中的必备能力和生存技能。
口语交际考查范围广泛,除了日常谈话外,还包括口头报告、口头答辩、口头演讲和口头辩论等,最为考生所知的是语音、语调和语法等。
考生应抓住每次集体讨论和个人发言的机会,积极参与,将自己的语言技能发挥到最大潜力,提高口语表达能力。
综上所述,中考语文复习之语言综合运用,需要从多个角度来进行,阅读理解是基础,写作表达是目标,口语交际是技能,需要注重实战锻炼,多听多练,培养自己的语言综合能力。
同时,还需多掌握相关知识和技巧,加强对各种考查形式和题型的理解和熟悉,以在考试中取得更好的成绩。
(2024年)人教版九年级语文中考复习综合性学习专题复习
![(2024年)人教版九年级语文中考复习综合性学习专题复习](https://img.taocdn.com/s3/m/cc25a265905f804d2b160b4e767f5acfa0c78364.png)
保证充足的睡眠和饮食,避免熬夜和过度疲劳影响考试状态。
2024/3/26
24
备考期间时间管理和效率提升建议
制定复习计划
根据剩余时间和自身情况,制定合理的复习计划,明确每天的学习 任务和目标。
提高学习效率
采用多种学习方式,如阅读、听讲、练习等,提高学习效率。同时 ,注意劳逸结合,避免长时间疲劳学习。
2024/3/26
14
写作基本技巧指导
审题立意
语言运用
指导学生审清题目要求,明确写作目 的和中心思想,避免偏题或离题。
指导学生运用准确、生动、形象的语 言表达思想,注意语言的规范性和文 采性。
选材组材
教授学生如何围绕中心思想选择恰当 的材料,并合理安排材料的顺序和组 织结构。
2024/3/26
15
9
03 阅读理解与鉴赏 能力提升
2024/3/26
10
现代文阅读理解技巧指导
理解文章主旨
分析文章结构
通过快速浏览全文,抓住文章的中心思想 ,明确作者的观点和态度。
掌握文章的组织结构,包括段落间的逻辑 关系、过渡方式等,有助于理解文章的层 次和脉络。
揣摩关键词句
探究写作手法
关注文章中的关键词句,特别是那些表达 作者情感、态度或观点的词语,以及具有 深刻含义或特定用法的句子。
16
学生优秀范文展示与点评
展示优秀范文
选取学生中的优秀作文进行展示 ,让学生欣赏和学习优秀作文的
写作技巧和表达方法。
点评范文优点
针对展示的优秀范文,点评其立 意、选材、组材、语言运用等方 面的优点,让学生明确优秀作文
的标准和要求。
分析不足与改进
同时指出范文中存在的不足和问 题,提出改进意见和建议,帮助
2024年中考语文一轮复习:《语言综合运用》专题训练
![2024年中考语文一轮复习:《语言综合运用》专题训练](https://img.taocdn.com/s3/m/ac4d49947e192279168884868762caaedd33baf5.png)
备考2024年中考语文一轮复习:语言综合运用一、单选题1.主持人为演出撰写了开场白,表述顺序最恰当的一项是()①接下来就请欣赏我们的汇报演出。
祝大家能拥有一段美好的时光。
②欢迎大家来到“《水浒传》经典片段”的小话剧演出现场。
③本学期通过整本书阅读,同学们对其经典性有了一定的感受,产生了演一演的想法。
④用了两个月时间,从改编到排练,我们一步步走进了人物,走进了小说,完成了这场小话剧的筹备。
⑤《水浒传》是一部奇书。
它情节跌宕起伏,人物形象鲜明,结构环环紧扣,语言质朴生动。
A.⑤③②④①B.⑤③④②①C.②⑤③④①D.②④⑤③①2.下面是小语搜集的对我国高铁的相关介绍,将句子填入语段横线处,衔接最恰当的一项是()高铁的速度,不仅仅是列车的速度,更代表一个国家的经济发展速度。
____。
____。
____。
____。
①从二十世纪七八十年代的百千米时速“绿皮车”,到如今时速最高达400千米的中国标准动车组。
②现在高铁成为中国最硬气的一张“名片”,成为中国制造的骄傲。
③未来,在科技创新的驱动下,中国铁路的“名片”将愈发闪亮,在新时代的映射下,散发出更加绚丽的色彩。
④这一变化说明中国高铁已经站在了全球高铁市场的最前沿,并引领全球体验中国速度。
A.②①③④B.①④②③C.①②③④D.④②①③3. (新余期中)口语交际有技巧,与人交往也需随机应变,巧妙应对。
下文隋人回话所采取的技巧是()隋朝有人敏慧,杨素每闲闷,即召与他闲谈。
有一年寒冬腊月,杨素对他笑问:“听说你足智多谋,无惑不解。
今日家中有人蛇咬足,你如何医治?”此人回答:“取五月五日南墙下雪涂即治。
”素问:“五月何处得有雪?”答云:“五月无雪,腊月何处有蛇咬?”素笑而遣之。
A.虚应故事且答非所问B.委婉含蓄并旁敲侧击C.巧言令色以投其所好D.以其人之道还治其人4.下列对书法作品《传承》分析正确的一项是()A.是小篆,字形书写粗细匀称,字体圆润,富有古风古韵。
B.是隶书,字形宽扁,左右分展,蚕头燕尾,气势浑厚,雄健壮美。
2024中考语文复习 语言应用综合性学习方法技巧 课件
![2024中考语文复习 语言应用综合性学习方法技巧 课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e7487c1e2e60ddccda38376baf1ffc4ffe47e207.png)
一、图文转换
漫画类解题方法 ①审准题干要求。 ②准确使用表达形式。 ③不要遗漏信息。 ④采用一定的说明顺序。
考情分析 知识点睛 真题演练 课程总结
小试牛刀
看下面一幅漫画,为这幅漫画内容写一段说明性文字,并为漫
画取一个标题。
要求:不超过150 字
答案:一个医生在为一个戴着铜钱状眼
镜、有“贪”“贿”标志的人进行视力
考情分析 知识点睛 真题演练 课程总结
真题演练
(1)语文课本中,有许多文质兼美的文章触动过我们的心灵,令 我们沉浸其中、回味不已。请从下面篇目中,任选其一,自拟一副 对联,表达你对文章的理解与感悟。(每联不少于5 字)(2 分) 《从百草园到三味书屋》 《背影》 《乡愁》 《最后一课》 篇目:《________________》 上联:________________________________ 下联:________________________________
都用到学习上吧。 D.运动确实可以减压,不过万一受伤影响中考可就不值了,你这段时间
就不要打篮球了。
考情分析 知识点睛 真题演练 课程总结
真题演练
(1)根据要求,完成后面的任务。(2 分) 毕业前夕,你所在的班级将举办“成长·收获”主题班会活动,请你积
极参与。本次活动将邀请每位学生的家长出席,但你的家长因要参加朋 友聚会而不想参与主题班会,你打算如何说服他们?
考情分析 知识点睛 真题演练 课程总结
真题演练
(1)结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。(2 分) 书不是胭脂,却会使人心颜常驻;书不是棍棒,却会使人铿锵有力;
_____________,____________;书不是万能的,却会使人千变万化。 答案:书不是翅膀,却会使人展翅翱翔
中考语文复习:第 专题 语言运用综合性学习(一)
![中考语文复习:第 专题 语言运用综合性学习(一)](https://img.taocdn.com/s3/m/1fe545005b8102d276a20029bd64783e09127de7.png)
中考语文复习:第专题语言运用综合性学习(一)中考语文复习:第专题语言运用综合性学习语文运用是语文学习的最终目的,突破语言运用的难题需要全面综合性的学习。
语言运用综合性学习包括词语的正确运用、句式的适当运用、篇章的合理搭配、修辞的运用,同时还需要高效的学习方法和正确的心态。
一、词语的正确运用词语是语言运用和表达的基本单位。
正确掌握词语的用法和含义是语文练习的重点。
词语的误用一般有两种类型,一种是词义的搭配错误,另一种是字形和读音的错误。
在学习词语的时候,我们要注重记忆和实际练习,通过积累、学以致用、反复温习,用对词语才能够变成一个自然的语言跃跃欲试者。
二、句式的适当运用句子是上层建筑。
打造句子语言的规范和优美是语言使用的关键。
课外阅读和对优秀文章的思考是提高句式的最有效途径,应该注意读后感想的表达方式。
同时,我们也可以通过仿写、拓展、整合等方面来锻炼句式运用的能力。
三、篇章的合理搭配篇章运用是对整段文字的整体把握。
要理解和掌握一篇文章的意义和重点,需要看篇章结构、熟悉篇章主旨。
篇章的逻辑性、连贯性和层次感都是非常重要的。
限于篇幅,本篇文章不在深入这个角度讨论,可阅读其他有关文章获取更多学习经验。
四、修辞的运用修辞是提高语言表达的高级手段。
学习修辞需要有慧眼辨识优秀的文章,运用生动、形象的比喻、排比、对比、变化等方法来丰富语言的形式和意义。
好的修辞用词能够很好地点明文中的重点,暗示文章主旨,起到画龙点睛的作用。
五、高效的学习方法高效的学习方法能够大大提高语文学习的质量和效益。
我们可以通过制定学习计划,量化学习任务,定期自测,查缺补漏,矫正不足,培养自我反思的习惯等方面来提高复习效率。
六、正确的心态语文学习最重要的是培养正确的心态。
要构建积极健康的心理影响,避免心理担忧,建立信心和积极向上的心态。
语文学习并不只是追求语言文字的精美华丽,更应该是一种思维深度和阅读理解的能力。
我们应该从实践中学习进步,不断提高自己的语文水平。
2024初中升学考试语文总复习专题七口语交际与综合性学习
![2024初中升学考试语文总复习专题七口语交际与综合性学习](https://img.taocdn.com/s3/m/d542d35603020740be1e650e52ea551810a6c9e9.png)
专题七口语交际与综合性学习1.课标要求2022版《课标》要求:①在口语交际中,能注意对象和场合,文明得体地交流;能自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题;能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲;能把握讨论的焦点,并能有针对性地发表意见。
②能就共同关注的热点问题搜集资料,调查访问,相互讨论,能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。
2.考查形式(1)考查的主题以社会热点为主,涉及传统文化、地方特色、校园活动等。
(2)常考题型有以下几类:①口语交际类:采访提问,拟写主持词、辩论稿,提建议等。
②语言创作类:编拟欣赏宣传语、广告语、颁奖词等。
③材料探究类:语段压缩,材料的整合与探究等。
④图文转换类:表格分析,图表理解等。
⑤活动策划类:拟写活动方案或计划,设计活动主题等。
⑥仿写续写类:仿写、补写句子,拟写对联等。
考点一口语交际考向1语言得体(教材链接:八年级上册P19“讲述”)(2023·绥化)根据语境,选出语言表达最恰当、最得体的一句()某校开展劳动实践活动,小林爸爸认为这很浪费学习时间,不让他参加,小林该如何劝说爸爸?A.爸爸,你不懂,中学生要德智体美劳全面发展,我能不参加吗?B.爸爸,我会合理安排学习时间的,参加劳动实践活动不仅能让我获得劳动技能、养成劳动习惯,更能磨炼意志、培养担当意识,您说呢?C.爸爸,这是集体活动,我必须参加!D.爸爸,同学们都参加了,我不想搞特殊化。
[解析]A.“你不懂”,说爸爸懂得少,不礼貌;“我能不参加吗?”为反问句,语气强烈,作为孩子对父亲这样讲话不妥当。
C.“这是集体活动”,没有具体介绍原因;“我必须参加”语气强硬。
D.“同学们都参加了,我不想搞特殊化”,体现的是从众心理,人云亦云,没有自己的想法,不能有力地说服爸爸。
[答案]B1.注意场合、对象。
如:问年龄,对同龄人或年轻人,可直接问“你几岁了”,对中年人要说“您多大年纪了”,对老年人要说“您高寿”。
部编版中考语文专题复习 语言运用(附答案)
![部编版中考语文专题复习 语言运用(附答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/de9efb36f242336c1eb95ef9.png)
部编版中考语文专题复习语言运用(附答案)一、初中语文语言运用1.辩论赛,为我们提供了多角度考虑、分析问题的机会,提供了与同学们共同探讨问题、相互交流启发的机会。
为了让大家养成好习惯,班上准备开展一次辩论赛,论题为“养成好习惯是否主要靠自我约束”。
希望在这次辩论中,你能积极搜集资料,活跃思维,大胆发表自己的见解。
(1)【标语我设计】为本次活动拟一句宣传标语。
(2)【主意我来出】正方有两位同学缺乏参赛经验,请你为他们的赛前准备工作提两条建议。
(3)【信息我筛选】作为正方代表,在准备的过程中,你搜集到了以下材料,比赛中你能用上的材料有________,对方可能用上的材料有________。
(只填序号)①孟母三迁②孙悟空头戴紧箍咒③祖逖闻鸡起舞④齐白石“不教一日闲过”(4)【收获我总结】假如你作为正方的一名代表参与了辩论活动,请谈谈你在活动中的收获。
【答案】(1)辩是非,逞口舌谁利;论对错,看知识我丰。
(2)①利用各种资源,搜集整理正方所需的资料,形成观点;②模拟对手进行演练。
(3)③④;①②(4)在搜集资料的过程中培养了自己浏览和筛选信息的能力;通过辩论活动,训练了自己辩证的思维方法,提高了自己的口语交际能力;培养了自己的合作精神;提高了自己的参与意识。
【解析】【分析】(1)本题要求拟写一句宣传标语,拟写的时候要注意以下几点:①要紧扣辩论的主题;②语言要精炼;③最后使用对偶手法;④语言要通俗、连贯。
答案符合以上几点即可。
(2)根据你所知道的辩论前的准备工作,提出合理可行的建议。
(3)正方观点为“养成好习惯主要靠自我约束”,祖逖和齐白石都是通过自我约束而形成好习惯,与此相符。
反方观点为“养成好习惯主要靠外力约束”,孟母所认为的环境和孙悟空的紧箍咒都属于外力,与此相符。
(4)根据自己在辩论赛中的体会答题,语言简练、准确即可。
故答案为:⑴辩是非,逞口舌谁利;论对错,看知识我丰。
⑵ ①利用各种资源,搜集整理正方所需的资料,形成观点;②模拟对手进行演练。
中考语文总复习——综合性学习(语言运用) 巩固练习(含答案)
![中考语文总复习——综合性学习(语言运用) 巩固练习(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/409e99ca6529647d272852d0.png)
中考总复习——综合性学习(语言运用)巩固练习1.最近,为配合“书香宁波”活动的推广,某校开展相关活动,请你参加并完成以下任务。
请你以主持人的身份为学校“读书心得交流”活动拟一段开场白。
(不少于80字)2.你校戏剧社将和来访的英国学生开展戏剧交流活动,你作为戏剧社的一名成员,请完成下列任务。
(1)学校决定派你向英国学生介绍我国的国粹——京剧,请你参考下面资料写一段80字以内的介绍文字。
参考资料:①京剧旦角流派有梅派、程派、荀派、尚派等。
②京剧是流传全国,影响最大的剧种,被人称为“东方歌剧”。
③京剧脸谱是京剧的一大特点,主要有红脸、黑脸、篮脸、绿脸、黄脸和白脸等。
④京剧的角色,根据男女老少、俊丑正邪,分为生、旦、净、丑四大行当,又各有细密分工。
⑤京剧演出讲究“唱念做打”等程式动作。
(2)交流活动中,戏剧社将与英国学生一起探讨对莎士比亚的《威尼斯商人》中的人物夏洛克的认识,请你写一则70字左右的发言稿。
3.今年是雷锋同志牺牲50周年,纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词49周年。
学校团委开展了“雷锋在我心,助人我先行”活动,请参与:(1)请为本次活动写一则宣传标语。
(2)阅读下面资料,按要求答题。
【资料】他20年献血6万毫升,是其自身血液的10倍多。
2006年,他成为鞍山市第一批遗体和眼角膜志愿捐献者。
1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。
他叫郭明义,号称雷锋传人,他是2011年感动中国十大人物之一。
给郭明义的颁奖词:他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。
他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。
他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。
请模仿以上颁奖词,为雷锋写一段颁奖词。
4.50前年,伟大的共产主义战士雷锋走完了他短暂的一生,但他那“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”的“雷锋精神”却感动着一代又一代中华儿女。
中考语文总复习——综合性学习(语言运用) 知识讲解(含答案)
![中考语文总复习——综合性学习(语言运用) 知识讲解(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/45157bcdcf84b9d528ea7a91.png)
中考总复习——综合性学习(语言运用)责编:高菲考点透视“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
”这是课程基本理念之一。
“综合性学习既符合语文教育的传统,又具有现代社会的学习特征,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,有利于培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神,应该积极提倡。
”课程标准还提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程内部诸多方面的联系,加强与其他课程以及与生活的联系,促进学生语文素养全面协调地发展。
学段(7~9年级)目标与内容:1.自主组织文学活动,在办刊、演出、讨论等活动过程中,体验合作与成功的喜悦。
2.能提出学习和生活中感兴趣的问题,共同讨论,选出研究主题,制订简单的研究计划。
能从书刊或其他媒体中获取有关资料,讨论分析问题,独立或合作写出简单的研究报告。
3.关心学校、本地区和国内外大事,就共同关注的热点问题,搜集资料,调查访问,相互讨论,能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。
4.掌握查找资料、引用资料的基本方法,分清原始资料与间接资料的主要差别,学会注明所援引资料的出处。
语言运用语言运用包括仿写、拟写、续写、补写、缩写、改写等。
课标与教材对语言运用的相关要求是:语言运用重在培养在具体的语言环境中理解和运用语言的能力。
写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。
语言运用的考查目标语言运用试题题型主要是填写题。
仿照例句写出句式相同、内容相近、语意连贯、字数相当的句子;拟写广告词、对联、颁奖词、标语口号、赞美词、班训等;从文章中提取主要信息进行缩写;根据文段的相关内容进行扩写、续写;变换文章的表达方式进行改写。
平时在阅读中留心各种语言现象,通过仿写、拟写、续写、补写、缩写、改写等训练形式,锻炼自己的语言表达能力。
知识讲解语言综合运用的要求语言运用的总要求是简明、连贯、得体。
1.简明,就是表达意思要简洁明白。
所谓简洁,就是语意不重复,没有冗余的信息,减少口头语和叹词;所谓明白,就是在文字简练的同时,意思一定要讲清楚,没有歧义。
2020年中考语文专题总复习——综合性学习(图文转换) 知识讲解
![2020年中考语文专题总复习——综合性学习(图文转换) 知识讲解](https://img.taocdn.com/s3/m/ee1944abbd64783e08122b38.png)
中考总复习——综合性学习(图文转换)考点透视“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
”这是课程基本理念之一。
“综合性学习既符合语文教育的传统,又具有现代社会的学习特征,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,有利于培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神,应该积极提倡。
”课程标准还提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程内部诸多方面的联系,加强与其他课程以及与生活的联系,促进学生语文素养全面协调地发展。
学段(7~9年级)目标与内容:1.自主组织文学活动,在办刊、演出、讨论等活动过程中,体验合作与成功的喜悦。
2.能提出学习和生活中感兴趣的问题,共同讨论,选出研究主题,制订简单的研究计划。
能从书刊或其他媒体中获取有关资料,讨论分析问题,独立或合作写出简单的研究报告。
3.关心学校、本地区和国内外大事,就共同关注的热点问题,搜集资料,调查访问,相互讨论,能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。
4.掌握查找资料、引用资料的基本方法,分清原始资料与间接资料的主要差别,学会注明所援引资料的出处。
图文转换图表题能综合考查对图表材料的分析能力,是一种综合性、技巧性强的常见题型。
图表题一般要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出主要内容和观点。
图文转换的考查目标1.根据要求提取文字或图表中的重要信息。
2.归纳内容要点。
3.形成自己的初步认识。
知识讲解图文转换的题型归纳表格题就是把表格语言转换成文字语言。
此类试题一般从三个角度设计题目:1.把表格内容用语言文字进行叙述,要求语言简洁精练,一目了然。
2.对表格内容进行分析综合,从而得出带有规律性的结论。
3.对表格中所反映的问题谈谈个人的看法,提出建设性的意见。
图画题把图画语言转换成文字语言。
用图画的形式反映问题一般较为丰富细致,含意深刻,此类试题一般也从三个角度设计题目:1.要求考生用简洁的语言叙述图画所表现的内容。
2.要求考生用简洁的语言叙述对图画含意或寓意的理解。
中考语文复习语言的综合运用
![中考语文复习语言的综合运用](https://img.taocdn.com/s3/m/ce3abf44e518964bcf847ce7.png)
语言的综合运用复习1、语言表述①信息提取;从学习现象、事实材料、楹联中品读;②信息表述:从对联中表述人物故事,用文字把数学题表述出来,用一句话概括材料的内容、观点;③读图表述:新闻、历史画面、漫画、招贴画等;④读表表述:个人所得税、网络使用量等;2、语言运用:①语言简明;②句子连贯;③拟写广告词;④放些句子、语段;⑤选词造句、造端;⑥续写、改写、补写等;从题型上看,主要有简述题、概述题、填空题、扩展题、赌徒体、读表题开放题、问答题、选择题、想象题等多种题型。
考点1:仿写句子放些句子试题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格协调等许多方面,也间接地考查学生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
仿写句子要求:(1)内容要协调一致,前后呼应。
内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配、互相衔接。
二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。
(感情限额、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。
)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现出这种相互联系、相互呼应的关系。
(2)句式要统一。
句式,即句子的结构形式。
句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。
这就要求考生仿写前仔细观察。
观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一划线语句句式相同。
这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。
有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写句子也应该是主谓结构是的句子。
(3)修辞要相同。
是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或哪几种修辞方法。
(4)字数要相等或大致相等。
考点2:广告词和串台词所谓广告,是指向公众介绍比如商品、服务或文娱、体育节目等的一种宣传方式,一般通过电视、报刊、广播、招贴等形式进行。
中考语文一轮复习 复习专项练——7.语言运用与综合性学习(含解析)
![中考语文一轮复习 复习专项练——7.语言运用与综合性学习(含解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/36961159cd1755270722192e453610661ed95a94.png)
2025届中考语文一轮复习专项训练——7.语言运用与综合性学习1.下面情境下,语言表达最准确得体的一项是( )[情境]语文老师布置写作任务,晓明的作文被老师评为范文,在班上朗读,小雨同学却说:“作文要有真情实感,这篇作文里有许多想象、虚构内容,这样的也算好作文吗?”你将这样对小雨同学说:______________A.“作文中不应该有想象吗?你难道不知道吗?”B.“语文写作应是真切体验和合理想象相结合的,这样既能传递作者的真情实感,又能产生深远的意境,留给读者体会的空间。
”C.“文字是沟通读者和作者的桥梁,你觉得不好,可能是你没能理解作者的想象。
”D.“你不要胡言乱语,不懂装懂,快点儿把嘴闭上!”2.学完这篇课文,老师让同学们谈谈感受。
下面几位同学的看法不正确的一项是( )A.小明:他不是消防员,也没有任何的保护设施,但是他却在危急之中奋不顾身,在滚滚浓烟中救下宝贵的生命。
马玉祥战士是多么英勇啊!B.小红:马玉祥战士的英雄事迹让我想到了伟大的加拿大医生白求恩。
我们要学习他们的国际主义精神!C.小蓝:朝鲜老妈妈房子被炸毁了,搭的窝棚也被炸毁了……战争中的人民真是太可怜了,我们要珍惜今天来之不易的和平生活。
D.小紫:作者看到有几间房子着火了,火又盛,烟又大,不敢到跟前去,只有马玉祥冲了进去。
所以志愿军中只有马玉祥勇敢,有爱心。
3.在学校“文化常识争霸赛”上,小新同学遇到了一道难题,请你帮他选出正确的一项。
( )A.苏洵对友人说:“这是令郎苏轼,才疏学浅,请多多关照。
”B.小语的弟弟十五岁生日,小语送他一张写有“及笄之喜,祝贺祝贺”的贺卡。
C.爷爷翻着万年历说:“辛丑年眼看就过完了,明年就是壬寅年了。
”D.小何同学通过临摹王羲之的《兰亭集序》,学得一手漂亮的楷书。
4.想象一下,“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面?下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近?()A.春风又绿江南岸。
(王安石《泊船瓜洲》)B.草色侵官道。
2018年中考语文(浙江专版)总复习考点跟踪突破17语言运用与综合性学习
![2018年中考语文(浙江专版)总复习考点跟踪突破17语言运用与综合性学习](https://img.taocdn.com/s3/m/b28deb040066f5335a812185.png)
考点跟踪突破17语言运用与综合性学习(A卷)1.请根据下面的对话,拟写一则失物招领启事,以九年级(七)班的名义去学校广播室播报。
(只写正文,不超过90字)一鸣:老师,我捡到了一只绿色环保袋,交给您。
老师:啥时候在哪里捡到的?一鸣:今天下午社团活动课时在学校音乐厅。
老师:袋里面有些什么?一鸣:内有学生证一个;饭卡一张;黑色钱包一个,钱包内有人民币70元,其中50元面额一张、20元面额一张;《民乐与民俗》校本教材一本;便利贴一叠。
老师:好的。
物品先放你那里,我让班长去校广播室播一条失物招领启事。
示例:今天下午社团活动课时我班同学在学校音乐厅里捡到一只绿色环保袋,内有学生证、饭卡、钱包、校本教材、便利贴等物品。
请遗失者与九年级(七)班一鸣同学联系。
2.仔细阅读下面图片和材料,根据要求回答问题。
中国空巢青年图鉴【材料】“空巢青年”指的是与父母及亲人分居、单身且独自租房的年轻人。
他们很多人的生活是这样的:早上8点,戴上耳机,冲入城市的早高峰;晚上7点,结束一天工作后回家刷淘宝,买服饰,买零食。
他们在网上发技能分享帖,与人分享自己的手艺,但他们只愿意“宅”在家里与他人进行网络沟通,很少与人面对面交流。
(1)请你从上面三幅图中概括出两条结论。
①中国“空巢青年”中男性占大多数(或多于女性),②深圳、广州、北京90后男性“空巢青年”位居前三。
(2)李明的哥哥是个典型的“空巢青年”,妈妈很担忧。
请你代李明给哥哥写一封短信(只写正文,60字左右),向哥哥提出改变生活方式的建议。
示例:哥哥,您独自一人在外乡打拼不容易,妈妈很担心,希望您工作之余多参加社交活动,多与人交往,在人前面对面展示您的手艺技能。
3.根据下面的对话,以募捐者身份拟写一则简短的感谢信。
(只写正文,不超过120字) 募捐者:王先生,真的很感谢您以及那么多善心人士的帮助!捐款人:不用客气,只是大家的举手之劳而已。
募捐者:今天的手术很成功,医生说孩子只是白血病早期,幸亏及时手术,要不是大家的帮助,我们怕凑不了那么多钱,孩子的病可能就被拖着了。
最新人教部编版中考语文知识点专题复习:综合性学习与语言运用
![最新人教部编版中考语文知识点专题复习:综合性学习与语言运用](https://img.taocdn.com/s3/m/0027c9495901020206409c55.png)
最新人教部编版中考语文知识点专题复习(九)综合性学习与语言运用1.近日,随着首届全国文明家庭表彰大会在北京的召开,我市掀起了向全市文明家庭学习的热潮。
请阅读下面三则材料,完成问题。
材料一 2016年12月12日,第一届全国文明家庭表彰大会在北京举行。
重庆市杨兴明家庭、封孝利家庭、吴恒忠家庭、鄢光菊家庭、郑璇家庭、冉井平家庭、郭世忠家庭、孙蓉家庭等8户家庭受到表彰,获评第一届全国文明家庭。
重庆市文明办会同市妇联等单位,经逐级推荐、社会公示、审核评选,推选出8个候选家庭。
这8个候选家庭均获评第一届全国文明家庭。
材料二 【郭世忠家庭】今年77岁的郭世忠是重庆云阳一名国企退休职工,从小喜欢读书、买书,现藏书已3万多册,还写了245本读书笔记。
在郭世忠的影响下,子女和孙辈们从小就喜欢读书看报,三个孙子一个在浙江大学念书,一个留学加拿大,一个保送陕西师范大学读研,邻居都称他们是“书香世家”。
为了让自己的藏书发挥更大的作用,退休后的老郭买来4口立柜,办起了家庭图书馆,将自己的藏书免费向社区群众开放借阅,引导和鼓励更多人养成读书的好习惯。
他还经常参加志愿服务活动,带领家人主动关心身边的困难群众。
材料三 【麻万军家庭】天津民警麻万军与妻子田俊萍结婚30年,携手品味生活的酸甜苦辣,用爱和乐观支撑起一个家。
他们的大儿子聋哑且智力受损,生活不能自理;家中四位老人重病卧床,三个成了植物人。
面对难以想象的艰辛与磨难,麻万军和田俊萍没有被压垮,而是以乐观的态度坦然面对生活,他们互相支撑,用理解和宽容支持着彼此的事业,在各自岗位上都取得了不凡的成绩。
麻万军连续三年被评为天津市优秀人民警察,3次荣立个人三等功,5次受到嘉奖;田俊萍也连续多年被评为模范警嫂。
2015年,田俊萍被全国妇联、公安部评为“好警嫂”,被市妇联授予天津市“三八”红旗手称号。
(1)请给材料一拟一个恰当的标题。
(不超过20个字)_________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________(2)探究材料二和材料三两个家庭获评全国文明家庭的原因。
(名师整理)最新语文中考《语言运用与综合性学习》专题精练(含答案解析)
![(名师整理)最新语文中考《语言运用与综合性学习》专题精练(含答案解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/117e1b5fad51f01dc281f19b.png)
专题训练六语言运用与综合性学习1.综合性学习。
成语堪称中华文化的“活化石”,是中华民族宝贵的文化遗产。
为此,某班决定开展“精彩成语世界”综合性学习活动。
请你参与并完成下列任务。
(1)【你说我答】根据提示答出成语。
①你说:它的关键词是“赵括”“兵书”“生搬硬套”,后用来比喻空谈理论,不能解决实际问题。
我答:它是________________________________________________________________②你说:它出自木兰诗,原句是“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”。
我答:它是__________________________________________________________________(2)【小试牛刀】成语大多来自传统经典著作,高度凝练,自成语境。
请从下列成语中任选两个写一段话(不超过35个字),并写出其中一个成语的出处。
豁然开朗一鼓作气心旷神怡不求甚解计日而待___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________1_____(3)【唇枪舌剑】同学们对当下生活中“成语套用”“成语换装”做法的利弊展开了辩论,请你任选一方参与辩论,说明理由。
A.不雾(鸣)则已,一雾(鸣)惊人!——网友评论雾霾现象B.祝你钱(前)途无量!——祝词C.我形(行)我塑(素)——美容院广告词D.芳草青青,请高抬贵脚(手)——文明劝导标语正方观点:“成语套用”“成语换装”利大于弊。
反方观点:“成语套用”“成语换装”弊大于利。
___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____2.【东营】综合性学习。
中考语文总复习 考点跟踪训练 17语言运用与综合性学习
![中考语文总复习 考点跟踪训练 17语言运用与综合性学习](https://img.taocdn.com/s3/m/e6d6fb223b3567ec112d8a1f.png)
考点跟踪突破17 语言运用与综合性学习(A卷)(对应学用223页)1.在你十五岁生日之际,当你面对父母为你做的一桌饭菜和送给你的生日礼物——《中国大百科全书》时,你最想对父母说的话是:爸爸妈妈,谢谢你们给我过生日,谢谢你们给我做了这么好吃的饭菜,给我买了我心仪已久的《中国大百科全书》,你们辛苦了,这是我收到的最好的生日礼物,谢谢你们给了我生命,并养育了我,还给我这么好的生活,我一定要好好学习,用优异的学习成绩报答你们。
2.(2016·杭州萧山区二模)校文学社向901班刘佳同学约稿,要求下周一上交。
刘佳在周末完成写作后,打电话给语文张老师,请他帮忙修改。
张老师正好自驾出游,于是推荐本校李老师,并提供联系电话。
假如你是刘佳,请你给李老师发一条短信,说明情况,寻求帮助。
(不超过100字)示例:李老师您好,我是张老师的学生刘佳。
校文学社向我约稿,我写好了文章,想请张老师修改。
不巧张老师外出,建议我向您求教。
文章下周一就得上交,不知您是否能够在百忙之中指正一二,不胜感激。
3.(2016·安徽)张爷爷患高血压病,近日收到女儿从外地寄来的降压药,但不知怎么....服用..的信息,用自己的话转告张爷..。
下面是降压药说明书中的部分内容。
请你从中选取必要爷,要求语言简明,表达得体,不超过30字。
【性状】本品为薄膜衣片,除去薄膜衣后显白色。
【适应症】用于治疗高血压。
【规格】5mg/片。
【用法用量】成人每日推荐剂量为10mg,每日一次,早晨服用较好,饭前饭后均可。
可以长期连续用药。
示例:张爷爷,您每天早晨吃一次,每次吃两片就得了。
4.(原创题)2016年6月20日下午2点,第十中学将在阶梯教室举行“九年级毕业典礼”,学校将于5月20日以学校的名义给该校全体九年级家长发一封邀请函,邀请家长朋友参加本次活动。
以下是第十中学将拟写的邀请函,尚缺正文部分,请你将正文补好。
邀请函亲爱的家长朋友:我校拟定于2016年6月20日下午2点,在阶梯教室举行“九年级毕业典礼”,请九年级各位学生的家长按时参加。
初中生语文综合性学习专项训练知识点整理16-18
![初中生语文综合性学习专项训练知识点整理16-18](https://img.taocdn.com/s3/m/650ac556cfc789eb172dc882.png)
初中生语文综合性学习专项训练知识点整理16-18答案说明:本材料已整理,可以下载后直接打印,也可以重新编辑。
本资料仅供师生教育教学使用初中生语文综合性学习专项训练知识点整理16阅读材料,完成下列各题。
材料:爨是东汉末年到唐朝中叶云南东北部少数民族的统称。
爨体字,中国古代稀有字体,代表云南特色,爨体字在中国缤纷多彩的书法字体中,有特殊的地位,是中国汉字隶书到楷书的过渡学体,堪称中国文字演变的“活化石”,曲靖市留存的碑刻《爨宝子碑》和《爨龙颜碑》是研究爨文化的主要凭证。
为了让大家知晓身边的文化遗产,了解曲靖历史文化,响应国务院关于“文化和自然遗产日”,《每年6月的第一个星期六)的号召,江源学校将举办“走近爨文化”的综合性学习活动。
(答出其中二点输2分),(1)认识“爨”字“爨”,读音“cuàn”,云南文化史上有句名谣:“興(兴)字头,林字腰,大字下面用火烧”说的是“爨”学的现代写法。
“爨”的意是是:烧火做饭;灶:姓氏。
请你将爨字规范写入“田”字格中,并数一数其笔画数、(2分)(2)走近“爨”学珠江源学校权邀请当地爨文化博物馆王馆长,于6月30日到学校礼堂,为全体师生作“爨文化知识”的专题讲座,现请你以学校名义,写一份邀请函。
(2分)(3)传播文化为了将曲靖的文化遗产推向全国,走向世界,让更多人了解爨文化,请你拟写一则含有“爨”字的广告词。
(2分)(4)图一的故事情节名称:图二出自课文:《》(5)看图一图二,按照例句各仿写一个句子。
(2分)例句:我想跟随施耐庵去游览山清水秀的梁山泊。
【分析】本题为材料阅读题,第一题考查汉字的书写与笔画数,第二题考查应用文的写作,第三题考查广告语的拟写,第四题考查名著情节内容的掌握和仿写的能力。
【解答】(1)根据题干对“爨”字的介绍,用正楷或行楷将其规范书写至指定的位置,书写时数出笔画数即可。
(2)本题要求写的是邀请函,格式题干已给出,按题干所给的信息,拟写正文即可。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
考点跟踪突破17 语言运用与综合性学习(A卷)(对应学用223页)1.在你十五岁生日之际,当你面对父母为你做的一桌饭菜和送给你的生日礼物——《中国大百科全书》时,你最想对父母说的话是:爸爸妈妈,谢谢你们给我过生日,谢谢你们给我做了这么好吃的饭菜,给我买了我心仪已久的《中国大百科全书》,你们辛苦了,这是我收到的最好的生日礼物,谢谢你们给了我生命,并养育了我,还给我这么好的生活,我一定要好好学习,用优异的学习成绩报答你们。
2.(2016·杭州萧山区二模)校文学社向901班刘佳同学约稿,要求下周一上交。
刘佳在周末完成写作后,打电话给语文张老师,请他帮忙修改。
张老师正好自驾出游,于是推荐本校李老师,并提供联系电话。
假如你是刘佳,请你给李老师发一条短信,说明情况,寻求帮助。
(不超过100字)示例:李老师您好,我是张老师的学生刘佳。
校文学社向我约稿,我写好了文章,想请张老师修改。
不巧张老师外出,建议我向您求教。
文章下周一就得上交,不知您是否能够在百忙之中指正一二,不胜感激。
3.(2016·安徽)张爷爷患高血压病,近日收到女儿从外地寄来的降压药,但不知怎么....服用..的信息,用自己的话转告张爷..。
下面是降压药说明书中的部分内容。
请你从中选取必要爷,要求语言简明,表达得体,不超过30字。
【性状】本品为薄膜衣片,除去薄膜衣后显白色。
【适应症】用于治疗高血压。
【规格】5mg/片。
【用法用量】成人每日推荐剂量为10mg,每日一次,早晨服用较好,饭前饭后均可。
可以长期连续用药。
示例:张爷爷,您每天早晨吃一次,每次吃两片就得了。
4.(原创题)2016年6月20日下午2点,第十中学将在阶梯教室举行“九年级毕业典礼”,学校将于5月20日以学校的名义给该校全体九年级家长发一封邀请函,邀请家长朋友参加本次活动。
以下是第十中学将拟写的邀请函,尚缺正文部分,请你将正文补好。
邀请函亲爱的家长朋友:我校拟定于2016年6月20日下午2点,在阶梯教室举行“九年级毕业典礼”,请九年级各位学生的家长按时参加。
第十中学2016年5月20日5.(2016·温州模拟)阅读下面新闻,结合孔子做人名言“不学礼,无以立”,按要求写一则微评论。
4月20日,泰国网民在Twitter(社交网络推特)上贴出照片称数名中国中年女游客在泰国曼谷素万那普国际机场候机大堂内围着一个纸箱打扑克。
该网民批评称中国游客不顾他人异样眼光,也不关心泰国的法律是禁止赌博的。
而泰国警方事后发表声明称,中国游客这样做虽不犯法,但不应该。
要求:①100字左右;②正确书写,准确使用标点,规范运用语言;③观点明确,内容完整;④不出现真实的地名、人名、校名等。
示例:中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称“礼仪之邦”。
随着社会的进步,礼仪已成为社会文明的标志。
中国中年女游客在泰国机场打扑克的行为,首先不尊重泰国的法律,其次有损中国国民形象。
在人际交往中,讲究礼仪不仅是自尊的表现,也是对他人的尊重。
成才先成人,我们青少年要想健康成长,礼仪教育是不可缺少的内容。
6.(2016·金华模拟)明心是一个今年刚上大学的新生,她平时多爱好用手机看小说,与朋友联系也是通过微信和QQ,今天她欲办理一张SIM卡,在网上查到了三大运营商的套餐资费情况,请你结合她的情况为她选择一款适合她的手机套餐。
我认为明心应该选择中国电信的59元套餐。
因为她爱用手机看小说,和朋友联络通过微信和QQ,花费流量较大。
同时,学生身份以学习为主,并不适合常用手机。
考虑经济适用情况,这款套餐最适合她。
7.(2016·杭州模拟)杭州9月11日讯“白露秋分夜,一夜冷一夜”,虽然夏天已是强弩之末,但残留的暑气依然在日间流转。
不过,这个双休日,会有一股冷空气造访浙江,夏天连最后一丝暑气都保不住了。
这股冷空气从前天开始,自西北向东南一路行进。
昨晚它的前锋刚刚到达华北,北京的气温竟然跌破了15℃。
这个双休日,它将到达长三角,上海、南京、杭州等地也将迎来降温和雨水。
就杭州而言,明天会有一个弱降雨过程,周日天气转好。
双休日的最高气温会明显降低到26~27℃,最低气温可达17~20℃,凉爽的感觉更加明显,秋意也在渐渐渗透。
请你根据新闻所写内容,拟一则杭州市天气预报。
(100字左右)示例:“白露秋分夜,一夜冷一夜”,有一股冷空气从9日开始,自西北向东南一路行进,这个双休日,它将影响长三角,上海、南京、杭州等地将迎来降温和雨水。
杭州明天会有一个弱降雨过程,到双休日的最高气温会明显地降低到26~27℃,最低气温17~20℃。
8.(2017·预测)请根据下面对话,拟写一份请假条。
(只写正文,不超过60字)教练:小王,西湖区的中小学篮球比赛预赛的场次和时间已经下来了。
小王:教练,是什么时间呢?教练:明天上午九点到十一点,第一场比赛很关键,你是篮球队主力,必须全力以赴。
小王:地点在哪里?教练:杭州市十三中篮球场。
小王:可是明天我还要上课,那我得马上向班主任请假。
教练:好。
×老师:明天上午9点至11点,西湖区的中小学篮球比赛即将在杭州十三中篮球场举行。
由于我是篮球队主力,教练要求我参加。
向你请假半天(明天上午),望批准。
学生:×××2016年×月×日9.(2017·预测)阿力是顺丰快递的快递员,今天中午他上门取客户要寄送的快递,由于客户临时有急事走得匆忙,并未告诉他箱子里是什么东西,请你根据快递的两个箱子上的标志,告诉他寄此次快递有哪些注意事项?阿力在运送这两箱快递时,第一个箱子要注意防火,远离易燃易爆物品。
第二个箱子是易碎物品,运送时要注意轻拿轻放,另外箭头指向的一面应该朝上放置,不能倾斜、倒放。
10.下图是一张中国人寿的保险合同,请你用文字简要介绍一下合同的主要内容。
王小明2016年二月份满7岁,请问这份保险将保到王小明多少岁?中国人寿保险股份有限公司保险单【保单资料】合同号码:2004-441703-S66-00002562-5投保单号:15394币别:人民币投保人:王大明合同生效日期:2004年03月25日投保人客户号:2004-441703-00004504-8交费方式:年交被保险人:王小明交费日期:每年的3月25日被保险人客户号:2004-441703-00004505-9【保障利益及保费表】险种名称国寿鸿运少儿两全保险(分红型)保险金额 20000.00保险期满日 2027年03月24日交费期满日 2017年03月24日保险费(标准) 1996.00这是一张中国人寿的保险合同,合同的生效时间是2004年3月25日。
是王大明为王小明投的一份保险,王大明是投保人,王小明是被保险人。
这份保险的保费是每年交付1996元,保险金额是20000元,币种是人民币。
保费交到2017年就不需要缴纳,保险期满日是2027年3月24日。
__已知小明在2016年是7岁,而合同上的保险期满日是2027年3月24日,距离期满日还差11年,因此可知保险期满日王小明是18岁。
11.(2016·台州模拟)李克强总理在《政府工作报告》中提到,制定“互联网+”行动计划。
至此,“互联网+”已升至国家层面。
实际上“互联网+”早已融入到我们的日常生活中。
请你根据上图内容解释“互联网+”的含义。
将互联网技术和传统行业结合起来(将互联网技术应用到传统行业中),形成新的行业(经营)模式。
考点跟踪突破18语言运用与综合性学习(B卷)(对应学用225页)1.(2016·宁波模拟)综合性学习。
为了进一步培养学生的“财商”,帮他们树立理财观念,培养理财能力,学校组织学生开展社会实践活动,请你完成下列任务。
(1)根据下面两则材料提供的信息,概括下列国家教育孩子理财方面的共同点。
材料一:法国家长让三至四岁的孩子学会区分不同金额的钱币,明白金钱与购买之间的“有机关系”,在不知不觉中建立理财的意识。
在孩子10岁左右时,就给他们设立一个个人的独立银行账户,并划入一笔钱。
日本人也讲究家庭教育,主张从小让孩子自己管理自己的零用钱。
在孩子渐渐长大后,家长就要求孩子准备一本记录每个月零用钱收支情况的账本。
材料二:年龄美国中小学理财教育目标3-4岁能辨认硬币和纸币;知道每枚硬币是多少美分,认识到无法把商品买光,因此必须作出选择。
5-7岁知道硬币的等价物,知道钱是怎么来的。
能够找数目不大的钱,能够数大量硬币。
能看价格标签。
8-11岁知道可以通过做额外工作赚钱,能够制订简单的一周开销计划,购物时知道比较物价。
懂得每周节约一点钱,以便大笔开销时使用。
12岁能够制订并执行两周开销计划,懂得正确使用银行业务中的术语。
13岁至高中毕业进行股票、债券等投资活动以及商务、打工等赚钱实践。
共同点:家长和学校重视对孩子从小树立理财观念,培养理财能力。
(2)在这次活动中,同学们就目前我国家庭理财教育现状进行了现场采访,请你说出从这些记录中可以得出一个怎样的结论。
学生:过年了,我得了一大笔压岁钱,不过钱很快花光了。
等到后来我过生日请同学吃饭,却没钱了,不得不向家长伸手要。
家长:我们夫妻挣得不多,平时连电话都舍不得打,但为了儿子,我们愿意为他花钱。
只要儿子提出来,我们都尽力满足他,给他买苹果手机,买名牌鞋……结论:中国家庭理财教育欠缺。
(3)结合下面材料,给中学生提出至少两条理财建议。
【材料】理财专家对家长和孩子做过一次理财方面的调查。
结果发现,绝大多数家长会给孩子数量不等的零花钱,对孩子零花钱的使用很少家长会给建议或要求。
在零用钱使用上,绝大多数孩子觉得零用钱够用并有结余,而对于结余的零花钱,只有18.4%的人想着存银行,绝大多数不知如何处理。
建议:学生可建个零用钱记账本;开银行账户,把零用钱存储到银行;制定零用钱使用计划等。
2.(2016·重庆A)初三(1)班拟开展“重庆城·重庆人·重庆面”的主题活动,请你参与并完成下列任务。
活动一方案先行作为活动策划人,请你围绕活动主题,写出两个活动目的。
活动主题:重庆城·重庆人·重庆面活动目的:①示例:激发热爱家乡的情感②弘扬重庆美食文化学习重庆小面制作工艺活动方式:以小组为单位,现场比赛制作“重庆小面”活动二开场助兴作为活动主持人,请你在开幕式上扣住活动主题,说几句富有感染力的话,以营造活动气氛。
示例:同学们:大家好!一场精彩绝伦的“重庆小面”争霸大赛即将在这里上演,手动、眼看、鼻嗅、口尝,色香味样样致命诱惑!来吧,同学们,踊跃参与吧,这里就是我们大显身手的舞台,显露绝技的天地!活动三文化助阵晓雪同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语,请对这则广告语加以评析。