大学辩论赛策划书通用范本
大学辩论赛策划书范本(优秀模板12篇)

大学辩论赛策划书范本(优秀模板12篇)大学辩论赛策划书范本第1篇办单位:华中科技大学武昌分校学生团体联合会承办单位:华中科技大学武昌分校演讲队协办单位:华中科技大学武昌分校各系学生会活动目的:提高学术氛围,活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。
展现个人魅力风采:世界最具威力的三大武器:口才、金钱、核弹。
其中以口才居首位。
辩论能激发个人的潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。
校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“最佳辩手”梦的飞跃。
发掘人才:以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量,提高辩论队的实力及水平。
活动背景:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。
以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。
巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
活动时间:十一月中旬活动地点:11栋教学楼以及学术报告厅活动主题:文明修身,你我同行参赛对象:华中科技大学武昌分校各系辩论队活动报名方式:以院系为单位组队,每队4人(男女不限)。
报名表辩论赛报名表说明:1、请按辩手次序认真填写相关内容;2、如报名人数较多,请自行添加;3、对辩题有何建议,请在备注中写清楚;比赛流程安排:比赛分为3轮,初赛、复赛和总决赛,安排(1) 比赛采用抽签分组的方式,将各系参赛队伍分成a、b两组,每组采用单循环赛制,决出第一名进入复赛,每组以胜负计,如遇胜负场次相同,则计算总分,总分高的胜出。
大学辩论赛策划书(六篇)

大学辩论赛策划书【大学辩论赛策划书】一、背景引言大学辩论赛是一项旨在提高大学生综合素质和批判性思维能力的重要活动。
通过参与辩论,学生能够锻炼思辨能力、逻辑思维能力和口头表达能力,并且培养团队合作和领导能力。
为了促进学生的全面发展,本次辩论赛旨在为广大大学生提供一个展示自我才华和辩论技能的平台。
二、活动目标1. 提高学生的综合素质:通过参与辩论,学生能够提高分析问题和解决问题的能力,培养批判性思维和创造性思维。
2. 锻炼学生的口头表达能力:通过辩论赛,学生能够提高自己的演讲能力、辩论技巧和口才水平。
3. 培养团队合作和领导能力:辩论是一项需要团队合作的活动,通过与队友合作,学生能够培养团队意识和团队精神,同时还能锻炼自己的领导能力。
三、活动内容1. 辩论主题选择:根据学生的兴趣和社会热点,选定具有争议性和广泛关注的辩题,如科技发展、教育改革、环境保护等。
2. 辩论形式:采用三辩两轮制,每轮辩论分正方和反方,每位选手有一定的发言时间。
3. 形成辩题:在每场辩论前,主办方将在事先确定的时间内,在参赛队伍中进行随机抽签确定正反方,确保公正公平。
4. 辩论主持人:由主办方提供专业的主持人,能够熟练掌握辩论规则和辩论技巧,确保辩论的顺利进行。
5. 评委评分:由专业教师和领域专家组成的评委团对每场辩论进行打分和评价,并根据评分结果确定晋级队伍。
6. 辩论时间控制:为了保证比赛的高效进行,每位选手在规定的时间内发表观点,主持人将负责控制辩论的整体时间。
7. 辩论资料准备:参赛选手和辩论队伍需要提前准备相关资料和论据,为辩论提供有力的支持。
四、组织安排1. 宣传推广:通过校园广播、海报宣传、社交媒体等渠道,广泛宣传辩论赛,并吸引更多学生参与。
2. 报名参赛:设立报名通道,鼓励广大学生积极参与。
参赛队伍需满足一定的条件,如组队人数、学业成绩等。
3. 培训和指导:为参赛队伍提供辩论技巧和论证方法的培训,指导队员们进行辩论话术的训练,并提供参考资料和案例分析。
大学生辩论赛策划书范文4篇_校园活动策划书_

大学生辩论赛策划书范文4篇1、活动背景2、活动目的3、活动主题4、活动对象5、活动安排6、活动经费预算7、比赛工作具体安排8、活动负责人活动背景二十一世纪是知识爆发的时代。
我们,作为当代大学生,在全球知识化浪潮面前应学会用科学的态度、创新的思维来探讨发展中的新问题。
大学校园的独特环境赋予了大学生辩证的思维方式,培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优秀品质,并不断鼓励大学生关注社会发展,使之逐步成为有责任感的高素质、高品质人才。
为了引发我院学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华,在校园形成自由讨论的氛围,促使大家在浓厚的人文气息中,尽情展现自我、挥洒激情,物流与工程管理学院分团委及辩论队策划和组织此次辩论赛,以展现我院学生的雄辩风采和壮志豪情,为院辩论队发掘优秀的辩手组成一支强大的队伍,共同交流共同进步。
一、活动目的1、本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态2、本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。
3、为院辩论队培养和发掘人才二、活动主题晓精彩生活,析时事热点,辩是非同异,论真理利害三、活动时间XX年10月25日——XX年11月26日四、活动对象物流与工程管理学院大一大二学生五、活动安排1、时间安排10月25 日~ 10月30日全面启动宣传及报名组织11月1日辩论赛前培训初赛11月 2日院学生会办公室抽签11月2日- 11月 9日:各队准备11月9日:初赛复赛11月 9日第二轮抽签11月 16 日:复赛决赛11月26日决赛2、比赛须知1)请参赛队员仔细阅读本计划书,熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。
2)参赛各系遵守赛会各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛负责人联系,以便协调安排,保证大赛顺利进行。
3)参赛各须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定,并请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
校园辩论赛策划书(精选15篇)

校园辩论赛策划书(精选15篇)校园辩论赛策划书1一、活动目的本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读、写作、试听、演讲和其他能力,团结的组织和团结协作能力二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力三、参赛对象:学院学生会学习部全体成员四、主办单位:学院学生会学习部五、活动时间与地点六、参赛要求1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
七、流程(一)比赛前期流程:1、外联部拉赞助2、做好宣传工作,鼓动更多人投身到比赛当中3、挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿。
能调动气氛,富有感情。
胆大,发音标准)4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事。
5、申请活动使用的课室。
6、向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。
7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。
9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作。
摆放好位牌和招待品。
(二)比赛流程:辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队,辩题是“”正方,观点是“”。
反方,观点是“”2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始6、主持人宣布比赛结束7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分8、主持人宣布比赛结果9、主持人宣布辩论赛结束八、比赛规程1、开篇立论阶段:分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟。
2023年大学辩论赛活动策划书范文8篇

2023年大学辩论赛活动策划书范文8篇大学辩论赛活动策划书范文1一、活动目的:二、活动主题:三、活动对象及报名方式:1、活动对象:2、报名方式:四、比赛形式:十二进六阶段(六场):第一场:10月19日(周三)晚6:00—7:00第二场:10月19日(周三)晚7:20—8:20第三场:10月20日(周四)晚6:00—7:00第四场:10月20日(周四)晚7:20—8:20第五场:10月21日(周五)晚6:00—7:00第六场:10月21日(周五)晚7:20—8:20六进四阶段(三场):第一场:10月25日(周二)晚6:00—7:00第二场:10月25日(周二)晚7:20—8:20第三场:10月26日(周三)晚6:30—7:30半决赛(两场):第一场:10月29日(周六)晚6:00—7:00第二场:10月29日(周六)晚7:20—8:20注:以上比赛地点均在东区,具体地点待定。
总决赛:时间:地点:(一)本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段,具体安排如下:(二)四阶段均采用计分淘汰制,十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级,负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮,半决赛胜出两个队参加总决赛,负参赛队并列第三名(三)本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。
五、规则和程序(一)开场陈词阶段(6分钟)1、正方一辩陈词(3分钟)2、反方一辩陈词(3分钟)(二)攻辩阶段(8分钟)1、正方提问,反方回答。
正方二辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(提问仅限一个问题,时间不得超过15秒回答必须正面回答,不得回避,时间不得超过30秒)2、反方提问,正方回答。
反方二辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上)3、正方三辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(规则同上)4、反方三辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上)5、正方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟)6、反方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟)(三)自由辩论阶段(20分钟)1、由正方开始,双方轮流发言,每方累计用时10分钟。
大学生辩论赛策划书标准版本(三篇)

大学生辩论赛策划书标准版本《大学生辩论赛策划书(标准版本)》第一部分:前言1.1 介绍本部分简要介绍大学生辩论赛的背景和目的。
1.2 赛事目标明确大学生辩论赛的目标,包括提高学生综合能力、培养思辨和表达能力、促进学术交流等。
第二部分:赛事概况2.1 赛事名称准确命名大学生辩论赛的名称,例如“xxxx 大学生辩论赛”。
2.2 赛事时间与地点确定大学生辩论赛的具体时间和地点,确保参赛队伍和观众的方便参与。
2.3 参赛对象确定参赛队伍的对象范围,可以是不同学校、不同年级的大学生。
2.4 参赛资格明确参赛队伍需要满足的条件,包括学校、学历、年级等。
2.5 参赛名额确定参赛队伍的数量限制,确保比赛的公平性和高质量。
第三部分:赛事组织3.1 组织机构介绍赛事的组织机构,包括主办方、承办方、评委团等。
3.2 组织架构与职责详细说明各个组织机构的职责分工,确保赛事的顺利进行。
3.3 奖项设置确定赛事的奖项设置,包括冠亚季军、最佳辩手、最佳团队等。
第四部分:赛事规则4.1 辩论题目选取说明辩论题目的选取原则和过程,确保题目公平、合理、具有难度。
4.2 辩论赛制详细介绍辩论赛制,包括场次安排、时间分配、辩辞要求等。
4.3 辩论规则明确辩论的基本规则,包括发言顺序、回合时间、辩论方式等。
4.4 裁判制度详细介绍裁判选拔、培训和评分标准,确保评分的公平性和客观性。
第五部分:赛事宣传5.1 宣传目标明确赛事宣传的目标,促进参赛队伍的报名和观众的参与。
5.2 宣传渠道详细介绍赛事宣传的渠道,包括校内宣传、社交媒体宣传等。
5.3 宣传策略制定详细的宣传策略,包括宣传主题、宣传内容、宣传物料等。
第六部分:赛事执行6.1 报名与筛选明确参赛队伍的报名流程和筛选方法,确保参赛队伍的质量。
6.2 赛前培训组织参赛队伍的赛前培训,包括辩论技巧培训、知识储备等。
6.3 赛事管理详细介绍赛事的具体执行管理,包括场地准备、时间安排、秩序维护等。
大学生辩论赛的策划书

大学生辩论赛的策划书大学生辩论赛的策划书(通用12篇)时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。
相信许多人会觉得策划书很难写吧,以下是本店铺整理的大学生辩论赛的策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大学生辩论赛的策划书 1一、活动背景及目的:我们部门望通过此次辩论赛丰富部门各成员的课余生活,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。
促进各成员间的交流,增进彼此的友谊,同时提升分析问题、临场应变以及团队的组织、团结协作能力。
二、活动宗旨:关注身边事,追求进步,锻炼口才,发展自我三、参赛人员:职业规划部全体成员四、活动时间:XX月日五、活动地点:XXX六、活动安排:第一回合:将部门所有干事分成6队(按抽签方式确定)两队间进行辩论(按抽签方式确定)共进行3场比赛。
第二回合:将前3场比赛胜出的3支辩队经评委选定出较优秀的两支辩队进行最后的决赛。
各参赛队由代理部长领队组织。
每举行一场辩论赛,安排4位干事负责计时(正反双方各两人计时)。
七、参赛要求:1、各参赛队由代理部长领队,队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
3、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。
八、辩论赛程序策划(由辩论赛主席即主持人执行)1 、主持人介绍参赛队及其所持立场,参赛队伍是正和反两队2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍3 、主持人介绍评委4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开始。
6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7 、主持人宣布比赛结果8 、主持人宣布辩论赛结束赛制开篇立论阶段1、正方一辩开篇立论,时间为四分钟;2、反方一辩开篇立论,时间为四分钟;攻辩阶段(攻方提问,辩方回答,攻方不得回答问题,辩方不得提问,攻方必须提出三个以上问题)3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;5、反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;6、正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;7、正方一辩攻辩小结,时间为二分钟;8、反方一辩攻辩小结,时间为二分钟;自由辩论阶段9、时间各六分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。
大学生辩论赛策划方案优秀8篇

大学生辩论赛策划方案优秀8篇大学生主题辩论赛策划书篇一活动背景:新生是锐利的,他们就像是一把刚磨砺出来的剑,需要一试锋利。
刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。
“SHOW出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次,比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。
活动目的:为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。
活跃新生的课余生活,让他们可以在比赛中挑战对手,挑战自己。
在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。
活动时间:九月末(具体可讨论)活动地点:教学楼(根据具体情况而定)活动负责人:xxx工作安排:指导组:组长:xxx组员:xx人(上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士)要求:1、为新生介绍辩论赛形式,若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导;2、在决赛队伍比赛之前提供赛前指导,保证决赛队伍的高水平发挥;3、在决出名次之后,对优秀辩手集中进行培训,培训形式由指导组自行商定;4、指导组同时作为比赛的评委组,每次小组赛至少有两人参与。
活动组:组长:xxx组员:理论学习中心成员,外联部,宣传部要求:1、组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会,确定工作;3、外联部,申请活动教室,确保活动顺利进行;4、理论学习中心,确定辩题,要求题目要合情合理,让参赛队有话可说,希望拟题小组可以与指导组多商量沟通,辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。
宣传组:组长:xx组员;宣传部要求:1、活动期间提前制作海报横幅,海报内容要简洁明了,突出本次活动,横幅争取挂到显眼的地方;2、安排摄影人员3、在比赛抽签结束后做一个看板,明确辩论的双方队伍,与比赛次序;4、提前制作些简单的海报,根据当天比赛情况公布获胜队、当天的最佳辩手活动安排:1、在活动工作分配会议结束后各小组马上行动。
拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。
大学生辩论赛策划书范文汇总7篇

大学生辩论赛策划书范文汇总7篇为了能够保证后续工作能够顺利进行,可以将具体的工作写进策划书内,策划书有利于活动目标更快、更高效地去完成。
你知道如何在策划书当中展现自己的能力吗?由此,有请你读一下以下的“大学生辩论赛策划书范文”,请收藏并分享给你的朋友们吧!大学生辩论赛策划书范文篇1一、活动背景为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。
同时为了庆祝xx学院演讲与辩论者协会成立x周年,xx学院演讲与辩论这协会决定于xx 月份举办一场面向xx大学和xx工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。
提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。
二、活动介绍此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。
我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。
倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。
世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。
因此,本次邀请赛将引起全校的关注。
三、活动主题xx学院演讲与辩论者协会成立x周年,对外邀请辩论赛。
四、活动时间20xx年xx月x日至xx月xx日。
五、活动地点xx学院xx国际学术报告厅。
六、活动内容1、活动起动地点:xx国际学术报告厅。
时间:xx月x日。
参加者:各高校辩论队代表及xx学院组织代表。
2、活动流程a、致词。
b、介绍邀请赛队伍。
c、评委介绍。
d、规则介绍。
e、介绍各方立场。
f、评委代表发言。
g、参赛代表发言。
h、开始比赛备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式。
大学生辩论赛策划书范文(通用9篇)

大学生辩论赛策划书范文(通用9篇)大学生辩论赛策划书范文篇1为协会成员提供一个交流和锻炼的平台,为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力,丰富社团文化生活,活跃社团气氛,开拓营销思想。
培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,以“关注社会热点,要求进步,锻炼口才,发展自我”为宗旨,传播科学精神,展现学子风范。
一、辩手组成:营销协会新一届成员二、参加人员:营销协会全体成员三、活动时间:20xx年11月22日至12月15日四、活动地点:(待定)五、辩论主题:全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争六、赛前准备工作:1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)2、申请活动地点(办公室)3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)4、协会网站宣传(网络调研部)。
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传(外联部)6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)7、制作并打印会长的台词(副会长)8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)9、制作并准备红牌、黄牌一个10、准备相机11、准备三个电子表12、具体人员安排:主席:王凡评委:记时员:接待员:摄相:查伟分数统计:胡阿珊辩论赛记录:刘芮维持秩序:颁奖人员:赛后清理场地:七、辩论赛程序1、开场白(1)主席宣布比赛正式开始,并介绍评委(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成) 2、开始比赛5、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主8、颁奖并照相留念9、主席宣布辩论赛圆满结束八、辩论程序1、立论(6分钟)正反双方一辩依次进行A、正方一辩发言(3分钟)B、反方一辩发言(3分钟)2、攻辩A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)3、自由辩论(12分钟)4、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟)正方四辩总结陈词(3分钟)九、辩论细节1、时间提示(1)自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员举红牌提醒;用时满时,举黄牌终止发言。
大学辩论活动策划书(通用21篇)

大学辩论活动策划书(通用21篇)大学辩论活动策划书(通用21篇)大学辩论活动策划书篇1一、活动背景本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进协会成员之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。
以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。
巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、活动时间x月x日三、活动地点xx电力职业学院四、活动主题活跃文化校园,挑战辩论巅峰五、活动对象xx电力职业学院读者协会六、参赛办法读者协会成员按部门分为8组,抽签决定辩题。
七、主办单位xx电力职业学院团委、图书馆策划承办单位:读者协会赞助单位:入党申请书x八、活动流程(一)初赛:比赛选手按部门抽取辩题,获胜队晋级(二)复赛:在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题,获胜队晋级(三)决赛:在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题,获胜队为冠军队注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
九、比赛规则全场总计用时1小时:第一环节:知己知彼。
(10分钟)(1)正、反方一辩猜测对方立论各1分30秒。
(2)正、反方一辩立论发言各3分钟。
第二环节:防守反击。
(4分钟)(1)正,反方二辩对对方的立论进行反驳各1分30秒。
(2)正,反方三辩对对方的反驳进行再反驳并巩固己方观点各1分30秒。
第三环节:短兵相见。
(11分钟)也就是自由辩论。
双方累计时间各5分钟。
注:(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。
放弃发言不影响打分。
大学生辩论赛策划书集合(通用3篇)

大学生辩论赛策划书集合(通用3篇)策划书一:大学生辩论赛赛程安排一、赛事简介大学生辩论赛是为了提高大学生思辨能力、口头表述和辩论技巧而举办的一项辩论竞赛。
本次比赛旨在培养大学生团队合作、批判性思维和辩论技巧,激发学生的学术兴趣和社交能力。
二、赛事时间比赛预计在2022年9月举行,为期两天。
具体日期待确认。
三、赛事地点本次比赛将在学校大礼堂举行,为了方便参赛选手和观众,我们将在每个比赛场次提供实时在线直播服务。
四、赛事参与方1. 参赛单位:各大学的学生代表队、校友组队2. 观众:所有对辩论感兴趣的学生和教职员工五、赛程安排比赛将分为以下几个环节:1. 报名阶段:- 赛前两周,通过网上报名系统进行参赛单位的报名- 报名截止后,组委会将根据报名情况进行选手分组,并公布参赛名单2. 热身赛:- 热身赛将在比赛的前一天进行,旨在为选手提供辩论环境熟悉的机会,同时也为观众提供热身赛的观赛机会- 每场辩论赛由两个队伍进行,主题由组委会提前准备好,选手在规定时间内准备辩论材料3. 正式比赛:- 正式比赛将在比赛的第二天进行,分为初赛和决赛两个阶段- 初赛根据抽签结果,每场比赛由两个队伍进行,选手将进行辩论,并由评委打分- 决赛将选出初赛中成绩最好的四个队伍进行辩论,选拔出冠军和亚军4. 颁奖仪式:- 比赛结束后,组委会将根据比赛结果为获奖队伍进行颁奖策划书二:大学生辩论赛宣传活动策划案一、活动目的通过宣传活动,提高大学生对辩论赛的关注度,增加参与的热情,吸引更多的观众前来支持和观看比赛。
二、活动内容1. 海报和宣传手册设计与制作:- 设计精美的海报,包括比赛时间、地点和主题等信息,张贴在学校主要楼层和宿舍区- 制作宣传手册,包含活动介绍、大学生辩论赛的意义以及往年大赛的精彩瞬间等内容,发放给学生和教职员工2. 社交媒体宣传推广:- 利用学校官方微博、微信公众号等社交媒体平台进行宣传推广- 发布赛事相关信息、选手介绍和往届辩论赛的精彩瞬间,并邀请学生转发、点赞和评论3. 校园宣传活动:- 在学校主要的人流聚集地,设置宣传展台,展示辩论赛的相关宣传资料,并配备工作人员解答疑问- 组织辩论赛宣传活动,如辩论角逐、现场抽奖等,吸引学生参与并了解辩论赛4. 合作宣传:与学校机关或学生组织合作,共同宣传大学生辩论赛,如新闻稿、广播宣传等三、活动时间活动宣传将从比赛报名开始,一直持续到比赛的前一天。
大学生辩论赛策划方案(精选5篇)

大学生辩论赛策划方案(精选5篇)大学生辩论赛策划方案(精选5篇)辩论赛不仅能拓展学生的课外知识,还能增强学生的思维反应能力和语言表达能力,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。
大学生辩论赛策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于大学生辩论赛策划方案,希望能帮到各位。
大学生辩论赛策划方案(精选篇1)【活动目的】辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。
开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。
所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,同学之间互动。
【比赛时间.地点】预赛:06年10月20号_21号(周五\\周六)半决赛:06年10月22号(周日)决赛:06年10月27号(周五)地点:美术系大楼303教室【比赛要求】参赛队伍:以班为单位各出一个队辩手要求:每支队伍由4人组成。
要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方【赛程安排】本次比赛分三个环节:预赛/半决赛/总决赛.比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。
每场比赛赛后现场评出优胜者,再组队,抽取辩题和对阵队伍,参加下一个环节比赛,终至总决赛.【评判】(一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。
评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。
(二)评判标准(1)辩论技巧40分(辩论员的语言的流畅,分析,反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性)(2)内容,资料30分(论据内容是否充实,引述资料是否恰当)(3)风度及幽默感15分(辩论员的表情和动作是否恰当,是否有风度和幽默感)(4)自由辩论15分(个人在辩论赛中的表现)(三)胜负判定1、评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;单位辩论赛的策划方案单位辩论赛的策划方案2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。
大学辩论赛策划书参考模板(三篇)

大学辩论赛策划书参考模板【标题】大学辩论赛策划书【引言】大学辩论赛是一项具有高度学术性和竞技性的活动,旨在培养学生的辩论能力、创造力和批判性思维。
本策划书旨在提供一个大学辩论赛的参考模板,以供组织者参考和使用。
该模板包括赛事目标、赛事形式、赛程安排、参赛人员招募、评委与裁判招募、奖项设置和预算计划等内容,帮助组织者全面规划和组织一场成功的大学辩论赛。
【赛事目标】1. 培养学生的辩论能力和表达能力;2. 提升学生的批判性思维和逻辑推理能力;3. 加强学生的团队合作和领导能力;4. 促进学生之间的交流和合作。
【赛事形式】本次大学辩论赛采用标准辩论形式,分为正方和反方。
每队由三名队员组成,其中一名队员负责陈述立场和提出论据,另外两名队员分别扮演辩解和反驳的角色。
每个辩题为一对一的辩题,辩题通过随机抽签确定,每个队伍轮流扮演正方和反方。
【赛程安排】1. 报名阶段:- 开始时间:XX年X月X日;- 报名截止时间:XX年X月X日;- 报名条件:只接受大学本科生的个人报名或团队报名;- 报名形式:线上报名,需要填写报名表格并提交相关证明材料。
2. 预赛阶段:- 时间:XX年X月X日至XX年X月X日;- 地点:各参赛高校的校内赛事场地;- 赛制:每个高校内部进行预赛,决出代表队伍晋级到决赛阶段;- 辩题:由组委会提前公布。
3. 决赛阶段:- 时间:XX年X月X日至XX年X月X日;- 地点:中立场地;- 赛制:采用淘汰赛制,决出冠军、亚军和季军;- 辩题:由组委会在比赛前公布,并提供辩题相关资料。
【参赛人员招募】1. 在校大学生均可参与,包括个人报名和团队报名两种形式;2. 报名时需要提供个人基本信息和相关证明材料,确认参赛资格;3. 鼓励多样性和公平竞赛,不限制参赛人员的专业背景和学院归属。
【评委与裁判招募】1. 评委招募:- 需要有丰富的辩论赛经验和学术背景;- 可以邀请大学教师、行业专家和知名辩论选手充当评委;- 招募数量根据参赛队伍数量进行相应调整。
大学辩论赛策划书范本(三篇)

大学辩论赛策划书范本【大学辩论赛策划书】一、赛事背景随着中国经济的快速发展和全球化进程的加速,大学生的综合素质和团队协作能力成为了重要的竞争力。
大学辩论赛作为一种培养学生思辨能力、表达能力和辩论技巧的优秀方式,在全国范围内得到了广泛的关注和推广。
为了激发学生的思辨意识和表达能力,提高学生的团队协作能力和综合素质,本次大学辩论赛将得到支持和关注。
二、赛事目标1. 激发学生思辨意识:通过辩论赛的形式和辩题,激发学生思辨意识,培养学生独立思考和问题解决的能力。
2. 提高学生表达能力:辩论赛是一种要求参赛选手在有限时间内做出清晰、激烈、严密的思考,并用清晰准确的表达方式对观众和评委进行阐述的活动,可以有效提高学生的表达能力和演讲技巧。
3. 培养学生辩证思维:辩论赛需要选手分析和解读各种不同的观点和逻辑,培养学生辩证思维和逻辑思维。
通过激烈的辩论,培养学生辨别论点和论据的能力,培养批判性思维。
4. 加强团队合作意识:辩论是一种团队活动,选手们需要充分发挥个人的专长和协作意识,共同为团队争取胜利。
通过辩论赛,培养学生团队协作能力和合作意识。
三、赛事内容1. 赛制安排本次大学辩论赛将采用三人制的辩论赛制。
每支参赛队伍由一名正方代表、一名反方代表和一名辩论提问人组成。
2. 辩题设置本次大学辩论赛将设置以下辩题:(1)社会类辩题:a) 是否应该实行全日制学前教育?b) 是否应该取消高考?(2)经济类辩题:a) 是否应该取消城市限购政策?b) 是否应该限制外国资本在中国市场的流入?(3)科技类辩题:a) 科技是否应该更多地依赖人工智能?b) 是否应该限制互联网对未成年人的使用时间?以上辩题分为正方立场和反方立场,参赛队伍在比赛前确定本组代表的正反方。
四、赛程安排本次大学辩论赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
1. 初赛:时间:XX年X月X日地点:XX大学校园内2. 复赛:时间:XX年X月X日地点:XX大学校园内3. 决赛:时间:XX年X月X日地点:XX大学校园内五、赛事组织1. 赛事宣传:为了提高辩论赛的影响力和知名度,我们将通过以下渠道进行赛事宣传:a) 在校内新闻栏目、校内电子平台进行赛事宣传;b) 利用社交媒体平台进行赛事宣传;c) 将赛事信息发布到相关辩论学习论坛和平台。
大学辩论赛策划方案范本(四篇)

大学辩论赛策划方案范本活动主题: “走近大学生”辩论赛一、活动目的丰富同学们的校园生活及课余生活, 活跃校园气氛, 体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态, 培养发掘辩论人才, 本着“公平竞争, 力争第一”的精神, 提高同学们的思辨能力, 团队的组织和团结协作能力, 促进学生间的思想感情交流。
组织城管院辩论队。
二、活动对象大一新生, 每个专业派出两个队。
三、活动时间观看辩论赛录像: ____月____日(即举办辩论赛观影学习交流会) 活动宣传:在学校食堂张贴画报, 寝室楼、教学楼张贴海报, 以及学习部城院下班来宣传此次活动。
在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。
观看后在各班收集参赛者名单, 对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签: ____月____日评委培训: ____月____日晚自习初赛: 第四周(____号、____号每天分别两场)复赛: 第五周(____号进入复赛的班级抽签, ____号复赛两场先后进行)决赛:第六周(____号进入决赛的班级抽签, ____号决出冠军队)四、活动地点教学楼五、比赛评委1.辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)2、每班学习委员为大众评审(共九名, 按少数服从多数原则, 合计一票。
)六、活动流程初赛: 各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方, 初赛四场比赛同时进行, 各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛: 晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方, 两场比赛同时进行, 各场比赛获胜班级争夺冠军, 余下两队争夺第三名。
决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方, 决出比赛第一、二、三名。
七、辩论赛程序1.主持人介绍参赛队及其所持立场2、由正方开始, 各个参赛队员依次进行自我介绍3.主持人介绍评委4.主持人介绍比赛程序(总计____分钟)开篇立论双方一辩(先正方)各____分钟攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过____秒每次回答不超过____秒)____分____秒攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过____秒每次回答不超过____秒) ____分____秒小结攻辩阶段正方三辩____分____秒小结攻辩阶段反方二辩____分____秒自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各____分钟总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)____分钟分钟5.主持人宣布比赛开始6.主席宣布比赛结束7、评委代表点评本场辩论赛, 并评出双方得分8、主持人宣布比赛结果八、奖项设置比赛决出前____名, 优秀辩手____位, 优秀班级组织奖____个。
大学生辩论赛活动策划书(通用18篇)

⼤学⽣辩论赛活动策划书(通⽤18篇)⼤学⽣辩论赛活动策划书篇1⼀、赛会组织机构主办单位:资源学院团委、学⽣会、新闻传播中⼼承办单位:资源学院组织部、学建部、记者站策划组组长:筹备组副组长:筹备组成员:顾问组成员:⼆、赛会宗旨新学期,新机遇,新挑战,新希望。
为促进“辩论”这⼀⽂化在矿⼤的传播和发展,丰富同学们的⼤学⽣活,提升学⽣综合素质,展⽰⼤学⽣的卓越的精神风貌,展现资源学院风采,为校园⽂化建设贡献⼀份⾃⼰的⼒量,赛事将注重“思辩与⽂化”,本着“公平公正”的原则为⼤家展现辩论的真正魅⼒。
三、活动⽬的①、促进“辩论”⽂化在矿⼤的传播和发展,引发学⽣对热点问题的思考,促进思辩精神在矿⼤的传承和发扬,为校园⽂化建设和⼤学⽣精神⽂化构建努⼒,②、增强同学们爱祖国、爱⼈民,刻苦学习,⽴志成才,报效祖国的信念与决⼼,同时使同学们融⼊到集体中,培养互相协作的能⼒,共同进步;③、通过辩论,明确⼤学⽣的努⼒⽅向,对成才、成长、学习、⽣活、社会热点等问题有正确的态度;④、通过辩论,增强知识储备,⽤理论武装⾃⼰,练就本领,肩负强国富民的历史使命;⑤、展⽰⼤学⽣精神⾯貌,对学院内外展现资源学院风采;⑥、选拔参加校辩论赛的辩⼿。
三、赛会时间安排:(详见附件六)筹备时间:XX年10⽉16⽇—XX年11⽉4⽇XX年10⽉29⽇:专业表演赛⽐赛时间:XX年11⽉4⽇—XX年12⽉2⽇11⽉4⽇:辩论赛开幕仪式及揭幕战11⽉5⽇:预赛11⽉11⽇:半决赛11⽉25⽇:季军争夺战11⽉26⽇:决赛及颁奖仪式11⽉27⽇—12⽉2⽇:挑战赛预留时间四、辩题主题思想:待定五、参赛对象:团体组:团委、学⽣会、新闻传播中⼼各部门⾃由组队参赛(8⽀)挑战赛:学⽣⾃由组队参赛六、参赛要求:团体组;每组由七⼈组成,其中⼀名领队,四名上场队员,两名替补,各队可在不同场⽐赛中要求换⼈(在七⼈以外),但需报经组委会同意,换⼈不得超过两⼈,各场辩论中不得换⼈。
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内部编号:AN-QP-HT841版本/ 修改状态:01 / 00In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of TheProposed Plan, So As To Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters.编辑:__________________审核:__________________单位:__________________大学辩论赛策划书通用范本大学辩论赛策划书通用范本使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。
资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。
一、活动目的及活动意义通过举办辩论赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和发展口才能力的平台,积极引导学生增强语言魅力,努力锻炼,养成主动探索真理的好习惯。
进而在全系范围内形成一种勤于思考,敢于思辨,善于思辨积极探索的好氛围。
增强学生对人文知识的认识,使学生积极主动的参与到学习中来,引导学生全面发展。
二、活动宗旨1、活跃同学们的思想,增进专业之间的交流,2、营造积极向上的优良学风。
三、活动举办单位教育科学学院学生会学习部四、活动内容辩题一:当今时代,应当提倡“爱一行,干一行”还是“干一行,爱一行”辩题二:青年成才的关键是自身能力还是外部机遇辩题三:大学本科毕业生,是先选择就业还是考研五、活动形式1、本次比赛分为初赛、决赛两部分。
2. 比赛采用淘汰制。
3. 初赛两场比赛,晋级2个队,决赛决出第一、第二名。
六、活动对象教科院全体大一、大二学生七、参赛要求:1、熟悉辩论赛的相关流程2、、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;3、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;八、活动时间及地点(待定,最好是模拟法庭,17#200B)九、赛前准备(一)报名组队1、报名对象为我院两个年级的学生;报名方式直接向各班学习委员报名2、各参赛队选手由各班级自行组织选拔,要求为每队4人。
3、参赛队伍由各班代表队组成,共6队。
(二)宣传赛前需要宣传部以横幅和海报的形式在全校范围内进行宣传,通网部照相和写稿宣传(三)所需材料和用具音响、话筒(至少3支)、桌椅、幻灯片放映用具、座位名牌(9个)、茶水杯子、奖状(四)评委以请柬的形式邀请我校、我院有经验的同学和老师担任,5-6名。
(五)主持人(即执行主席)请有经验的主持人担任,并做赛前接触培训。
(六)赛前培训为了保证比赛的顺利进行,同时也是为了提高比赛的质量,我们会在预选后初赛前对各队辩手进行培训。
(七)人员工作安排PPT操作、计时员、分数统计员都由我部部员担任。
宣传部进行场地布置通网部负责现场摄像十、赛程安排预选:以即兴演讲的方式,从6个队伍中筛选4组,以团体表现为标准。
评委为我院有经验的辩手(时间、地点待定)初赛:在预选胜出的4个队中进行第一次辩论赛,选出2个优胜队伍参加决赛。
评委仍为我院有经验的辩手(时间、地点待定)决赛:在初赛获胜的2支队伍之间进行辩论赛,最终决出第一、二名和最佳辩手;评委为我校及我院有经验的辩手和老师(时间、地点待定)十一、比赛流程策划(一)辩论赛程序(由辩论赛主席执行)1 辩论赛开始2 宣布辩题(之前有辩题引入)3 介绍参赛代表队及其所持立场4 参赛队员自我介绍5 介绍评委和嘉宾6 辩论比赛(过程详见“辩论程序”)7评委提问8 评委退席评议9观众自由提问10 评委入席点评嘉宾评析发言11宣布比赛结果12比赛结束(二)辩论程序1 、开篇立论正方一辩时间:3分钟反方一辩时间:3分钟2、攻辩环节第一轮:正方二辩对反方二或三辩进行攻辩时间:1分30秒反方二辩对正方二或三辩进行攻辩时间:1分30秒第二轮:正方三辩对反方二或三辩进行攻辩时间:1分30秒反方三辩对正方二或三辩进行攻辩时间:1分30秒3、自由辩论自由辩论时间总共为8分钟,每队各4分钟(由反方先开始)4、总结陈词反方四辩时间:3分钟正方四辩时间:3分钟(三)辩论赛细则1 、开篇立论:由于本次比赛辩题大都富有生活色彩,所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。
立论要求逻辑清晰,言简意赅,由双方一辩执行。
2 、攻辩环节(1)攻辩由正方开始,正反方交替进行。
(2)攻辩双方必须正面回答问题,提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避提问都要扣分。
(3)每一轮攻辩的时间为1分30秒,每次提问不可超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不可超过20秒。
用时满时,计时员将提醒辩手终止发言。
3 、自由辩论(1)这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。
每一位辩手的发言次序时间次数都不受时间限制,但是整队的发言时间不得超过4分钟。
辩手应充分利用这段时间,加强自己的论点反驳对方的论言,如果流于空泛漫骂,则会影响该队分数(2)自由辩论时间开始时,反方的任何一位选手先起立发言,在他结束发言后,正方的任何一位选手应即刻发言,双方依此程序轮流发言,知道双方时间用完为止,发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志,若有间隙,时间积累照常进行(3)两位计时员分别为两队计时。
当一方辩手发言完毕,另一方的计时立即开始。
所以,辩手应该尽量争取时间,在对方选手发言完毕后,即刻起立发言(4)铃声响即表示该队自由辩论时间已到,主持宣布该队结束发言。
(5)如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则另一队的一名或多名辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止,同时也可向主席示意放弃该发言机会。
(6)自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方将扣分;对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,则适当口扣分。
4、总结成词辩论双方四辩应针对辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,将适当扣分。
6、时间提示在开篇立论、驳论、自由辩论及结辩剩余60秒时,计时员将以一次哨声提醒;用时满时,以铃声终止发言。
攻辩阶段,无用时提醒,用时满时,以铃声终止发言。
终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
(四)评判辩论结束后,记分员收回评分表统计分数,评委离席商议(此环节在观众自由提问的过程中进行),并选出一名代表点评本场比赛。
十二、奖项设置在进入初赛的4支队伍中评出1等奖1队,2等奖1队,三等奖2队,及最佳辩手3名。
十三、评分细则(附评分表)(一)、团体部分1、陈词阶段:——破题准确,立论机智——逻辑合理、严密——理论、事实依据引用得当、支持有力2、攻辩阶段——提问简明,击中要害——辩护有理、有据、有力,说服力强3、自由辩论阶段——攻防转换有序,把握战场主动权——针对对方的论点、论据进行有力反驳——坚守并能进一步巩固、扩大阵地4、总结陈词:——全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和进攻。
——全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护。
5、综合评分:主要根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。
(二)个人部分(1)论:陈词是否流畅,说理是否透彻、逻辑性是否强、引用实例是否得当。
(2)辩:提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体。
(3)台风与辩风(4)综合印象评分表团体评分表评分项目满分正方得分反方得分阶段评分开篇立论20攻辩20自由辩论40总结陈词20审题20论证20综合评分论驳20语言风度20团体配合20合计200评委意见:个人评分表评分项目语言表达整体配合辩驳能力美感风度综合印象合计满分2020202020正方一辩正方二辩正方三辩正方四辩反方一辩反方二辩反方三辩反方四辩评委意见:十四、经费预算(均待定)项目单价数量总价矿泉水横幅奖状名牌复印请柬十五、注意事项1、观众手机必须保持静音状态。
2、选手辩论过程中必须注意保持赛场安静。
3、比赛准时开始。
4、分数统计要及时准确。
5、到场观众签到登记。
6、若麦克风出现故障,应提前准备备用精制实施方案编号:AN-QP-HT841 的。
7、活动结束后安排相关人员打扫场地。
教育科学学院学生会学习部10月可在此位置输入公司或组织名字You Can Enter The Name Of The Organization Here第21页/ 共21页。