五年级数学第2讲《分数除法》同步讲义
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第2讲分数除法
一、分数除法的意义
整数除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
【例题1】说一说下面各除法算式所表示的意义。
7
6
9÷
表示:__________________________________ 2513
10
÷表示:__________________________________
【练习1】说一说下面各除法算式所表示的意义。
1415
7
÷表示:__________________________________ 10
9
18÷表示:__________________________________
二、分数除以整数的计算方法
把一个数平均分成整数份,求其中的几份就是求这个数的几分之几是多少。 分数除以整数(0除外)的计算方法:
第一种方法:用分子和整数相除的商做分子,分母不变。 第二种方法:分数除以整数,等于分数乘这个整数的倒数。
【例题2】列式计算。
①把7
8
平均分成4份,每份是多少?②三个苹果共重
7
15
千克,平均每个苹果
重多少千克?
③已知两个因数的积是9
8,其中的一个因数是40,求另一个因数?
【练习2】填空
(1)根据
356
5372=⨯和分数除法意义可得: =÷53356( )
,=÷7
2
356( )。 (2)把29m 长的绳子平均剪成4段,每段是2
9m 的( )。
(3)打字员打一份文件,打了20分钟后还剩5
2,平均每分钟打这份文件的
( )。
(4)一个数的6倍是5
1,这个数是( )
(5)看图列式计算。
? ? ? ?
8
11
( )
三、一个数除以分数
1.一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数。
2.分数除法的统一计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。
3.商与被除数的大小关系
一个数(0除外)除以真分数,商>被除数。 一个数(0除外)除以1,商=被除数。
一个数(0除外)除以假分数(大于1),商<被除数 【例题3】计算
4851625÷44392213÷2714277÷2
10÷
【练习3】计算
1411 ÷21 58 ÷56 89 ÷37 5÷1011
【例题4】列方程计算下列各式: (1)一个数的45 是3
10 ,这个数是多少?
(2)什么数乘1516 等于5
6 ?
【练习4】列方程计算下列各式: (1)一个数的1
4 是28,这个数是多少?
(2)一个正方体的表面积是5
36
平方米,那么这个正方体一个面的面积是多少平方米?
四、分数除法的混合运算 1.连除的计算方法
分数连除,可以分步转化为乘法计算,也可以一次都转化为乘法再计算,能约分的要约分。
2.分数除加、除减的运算顺序
除加、除减混合运算,如果没有括号,先算除法,后算加减。 3.不含括号的分数混合运算的运算顺序
在一个分数混合运算的算式里,如果只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算;如果含有两级运算,先算第二级运算,再算第一级运算。 4.含有括号的分数混和运算的运算顺序
在一个分数混合运算的算式里,如果既有小括号又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。 5.整数的运算定律在分数混和运算中的运用
在进行分数的混和运算中,可以利用加法、减法、 乘法、除法的运算定律或运算性质,使 计算简便。
【例题5】计算下列各式 18 ×14÷78 45 ×310 ÷310
513217247⎛⎫++÷⨯
⎪⎝⎭
⎥⎦⎤
⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛+÷⨯314314839
【练习5】计算下列各式
51216436
⎛⎫-⨯÷ ⎪⎝⎭4153135
34÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛--
【例题6】解方程:
15
1
32=-x x 7221321=⨯+x
【练习6】解方程:
6.3)5
2
1(=-÷x 604316=-x
五、解决问题
1、分数应用题的一般关系式是:表示单位“1”的量(标准量)×分率=分率的对应量。
分率的对应量÷分率=表示单位“1”的量
(标准量)
2、解题思路:
① 一道分数应用题中,先根据分率所在的哪个条件,找出并判断“1”。 分率是“谁的”几分之几,谁就是单位“1”(分率是一个不带单位的、不具体的分数,反映的是两个数之间的一种倍数关系。)
单位“1”的量的判断:根据分率来判断把哪个数量平均分成多少份,哪个数量就是单位“1”。
② 表示单位“1”的量是已知的,则该题用“×”。 表示单位“1”的量是
未知的,则该题用“÷”或方程。
③ 解题的关键是:寻找“与数量对应的分率”,“与分率对应的数量”。 【例题7】填空
一桶油的4
3重6千克”,把( )看作单位“1”,( )×4
3=( ) “男生占全班人数的9
5”,把( )看作单位“1”,( )×9
5=( ) “鸭只数的7
2
等于鸡” 把( )看作单位“1”,( )×7
2=( ) 45是( )的9
5,107吨是( )吨的21, ( )是43平方米的3
1 【练习7】填空
“汽车速度相当于飞机的
201”,把( )看作单位“1”,( )×201
=( ) “杨树棵数占松树的95”,把( )看作单位“1”,( )×95
=( )
“一桶油,用去72” 把( )看作单位“1”,( )×72
=( )
“梨重量的43与桃一样多” 把( )看作单位“1”,( )×4
3
=( )
【例题8】美术班有男生20人,是女生的6
5,女生有多少人?