《外贸英语函电实务(双语版)》 教学大纲

《外贸函电》课程

教学大纲

课程：外贸函电、或英语函电

学分：2

学时：36

适用专业：三年制高职高专类商务英语专业

前导课程：国际贸易实务

一、课程的性质与任务

课程性质：本课程是商务英语专业的必修课。

课程任务：本课程主要通过对外贸易及外事活动的一般操作流程各阶段往来函电实例的学习，对其样式、表达方式、特殊用语、缩略语和写作技巧进行系统的教学。内容包括安排外事、商务活动、邀请、介绍、致谢、建立商务关系、政策、询价、报盘、还盘、定货、发票、开立与修改信用证、装运、催货、索赔、技术贸易等。培养具有扎实的外贸语言基本功，宽广的知识面，较丰富的相关专业知识，较强的能力和较高的素质，能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的面向二十一世纪的复合型人才。

二、教学基本要求

通过本课程的教学，应使学生达到下列基本要求：

1．要求学生在学习中了解基本的对外贸易政策，熟悉外贸易及外事活动的一般操作流程，并了解与各种贸易方式相关的外贸单证。

2．要求学生掌握外贸日常业务用语及外贸套语，能读懂并能够翻译规范的外贸业务函件。

3. 培养学生的基本外贸操作技能，能根据具体的情境和业务操作起草规范的对外贸易业务交往中的信函、电报、电传和外事函件。

三、教学条件

电脑教室、多媒体教室。实训设施及软件等。

四、教学内容

五、教法说明

教学中理论联系实际，教师根据以学生为主体，以教师为主导的指导方针，根据课程中不同的教学内容采取相应的教学方法，采取多种教学方法灵活结合，如讨论法，讲授法，讨论法，练习法等模拟情景信件写作，不拘泥于单独某一种教学方法，而是以适合教学内容和学生的实际情况为宜。教学中教师采用多种道具及外贸实际操作单据来增强教学的直观性，趣味性，增大课堂的教学容量，提高教学的效率。教学中教师还应对学生进行学习方法方面的知道，结合学生的实际情况知道学生采取适合自身特点的方法来学习，提高学习的效率。

五、考核方式及评分办法

学期总评=平时成绩（50%）+期末成绩（50%）：

平时成绩100%=出勤（25%）+课堂表现（25%）+作业完成（50%）

出勤：全勤25分，旷课每次扣2分，依次类推，扣完为止；

课堂表现：总分25分，课堂发言、小组讨论、课堂练习题，上课是否讲小话影响老师上课、玩手机、看小说（视学生遵守纪律以及上课积极参与情况而定）；

作业完成：平时作业，总分50分，没按时完成一次扣2分，依次类推，扣完为止。期末成绩（100％) ：（第18周）开卷考查。

六、教材与参考书

使用教材：《外贸英语函电实务（双语版）》，徐俊主编，北京：中国商业出版社，2016.01，ISBN 978-7-5044-9316-3

参考教材:

1.兰天.《外贸英语函电》（第三版）.大连：东北财经大学出版社，2005年.

2.戴宾，陈有真. 《外贸单证实务》. 成都：西南交通大学出版社，2002年8月.

3.徐美荣.《外贸英语函电》（第一版）北京：对外经济贸易大学出版社，2004年.

4.葛萍.《外贸英语函电》.上海：上海财经大学出版社，2004年.

5.李元旭，吴国新.《国际贸易单证实务》.北京：清华大学出版社，2007年4月.

6.《外贸函电》（教师用参考资料电子版）；

7.《外贸函电》，大连理工大学出版社。2002等等。

相关期刊和网站：

中国外贸学习网 /

中国出口贸易网 /

外贸论坛/

《大经贸》

《世界经济与贸易》