山西省运城市永济市中考语文模拟试卷16

山西省运城市永济市中考语文模拟试卷16

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、基础题 (共7题；共34分)

1. （2分） (2016七上·永定期末) 下列划线字的注音全都正确的一项是（）

A . 琴弦（xuán）蹇劣（liè）尴尬（ɡān ɡà）重峦叠嶂（zhànɡ）

B . 酝酿（yùn niànɡ）剽悍（piāo hàn）怒不可遏（è）不蔓（màn）不枝

C . 镂（lòu）空澄（dènɡ）清稍近益狎（xiá）据理臆（yì）断

D . 祈祷（dǎo）隽（jùn）妙涓涓（juān）细流高瞻（zhān）远瞩

2. （2分）选出下列选项中书写完全正确的一项（）

A . 仙露琼桨蜂围蝶阵盘虬卧龙碌碌终生

B . 夜幕降临繁弦急管果实累累不可磨灭

C . 获益匪浅多姿多彩虚度年华阴晴园缺

D . 举世无双险象跌生慧心未泯轻飞曼舞

3. （2分）(2012·河南) 依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是（）

公益与每个人________ ．在互联网时代成长起来的“微公益”，真正实现了公益的平民化、常态化。________你没有亿万身价，没有强大的社会影响力，________不妨碍你从事公益事业。捐赠一本书，提供一份午餐，甚至转发一条微博，爱心就在你我之间________。

A . 休戚相关因为所以传递

B . 休戚相关即使也传承

C . 息息相关即使也传递

D . 息息相关因为所以传承

4. （2分） (2017九上·成都月考) 下列句子中没有语病的一项是（）

A . 公园里，鲜花盛开，姹紫嫣红，我不由得停下脚步驻足观赏。

B . 实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步加强青少年足球运动水平。

C . 更加科学有效地防治腐败，是实现中华民族伟大复兴的重要前提和保障。

D . 如果宇航员能在空间站上制造和组装仪器设备，那么不仅可以节省费用，可以保证仪器的精密度。

5. （10分） (2019九上·龙湖期末) 请根据课文默写古诗文

（1）晨起动征铎，客行悲故乡。________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

（2）李白《行路难》（其一）中，表现作者对理想执着追求，对未来充满希望的句子是：________，________。

（3） ________？把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）

（4）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。________，________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（5）请将李商隐的《无题》一诗补充完整。

________，________。________，________。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

6. （11分）(2016·杭州模拟) 名著阅读

材料一：A骂道："直娘贼！还敢应口！"提起拳头来就眼眶际眉梢一只拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出。A寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”

材料二：“你为什么要跟我讲这些！她跟你，与我无关。你以为我穷，不好看，就没有感情吗？我也会的，如果上帝赋予我财富和美貌，我一定要使你难以离开我，就像现在我难以离开你！上帝没有这样。我们的精神是同等的！”

（1）材料一中A处人物是________ ，他的性格特征主要是：________ ，和他有关的故事还有________（写一个）；材料二中的“我”是________（人名），这是她对（人名）________说的，从中看出她具有________的个性。

（2）请从材料一，材料二所对应的名著中任选一部写一下自己的阅读感受（指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介，不少于50字）。

7. （5分）社区开展“弘扬家风”活动，请你参与并完成以下任务。

（1）说说下面古代育人小故事体现了什么家风？

曾子杀猪：________

岳母刺字：________

（2）“孝顺”“邻里和睦”等都是我们应该传承、弘扬的家风。请将下面关于“孝顺”“邻里和睦”的名言补充完整。（请任选一项回答）

A：羊有跪乳之恩， B：远水难救近火，

我选 ________项：________

（3）老王为儿子写了一幅书法作品，作品是一副对联。请你说说对联寄托了老王对儿子怎样的希望。

立品定须成白璧读书毋忽过青年________

二、现代文阅读 (共2题；共26分)

8. （6分） (2017七下·岳池期末) 阅读下面语段，完成小题。

①如果说生活是一张白纸，等待我们用血水、汗水和泪水去描绘自己奋斗与拼搏的轨迹，那么生命便是一支铅笔，它总是用自己瘦瘦的身躯，在洁白的纸上流泻出人生的风风雨雨（甲）……

②生命之所以是一支铅笔，而不是钢笔、毛笔，是因为钢笔和毛笔都可以多次使用，只要吸上墨水，它们就能长时间地写下去。而铅笔却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截，这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走，并且永不复返。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔是越用越短……

③生命是一支铅笔，意味着在人生这篇文章里，如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句（乙），你就可以用觉悟的橡皮轻轻地擦去。再在擦拭一新的空白处，重新斟酌，重新运笔，“书写”自己新生后的火热激情。一个人有了错误并不可怕，可怕的是你不敢、不愿正视它和改正它。

④生命是一支铅笔，不管是对自己还是对别人，你都可以从从容容、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用洒脱的行楷抒写你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉稳的正楷抒写你的执著（丙）……

⑤生命是一支铅笔，你可以用它为自己的未来描画一个充满希望的蓝图；也可以用灯下苦读的身影作细线条，用黎明早起的身影作粗线条，给自己紧张而饱满的生活勾勒出一幅充满活力的剪影。

⑥生命是一支铅笔，它还给予我们这样一个深刻的启示——做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直（丁）。

（1）下列对文中画线词句理解有误的一项是（）

A . 甲处：指生活中出现的坏天气。

B . 乙处：比喻所犯过失、错误甚至失足。

C . 丙处：写出生命在不同环境下或拼搏或执着的两种精神状态。

D . 丁处：是说做人要正直，任何情况下都要坚守自己的立场和原则。

（2）下列不能表明生命与铅笔的相似点的一项是（）

A . 越用越短

B . 能留下痕迹

C . 可以改正错误

D . 充满希望与活力

（3）对选文理解和分析正确的一项是（）

A . 第①段与②～⑤段在结构上属于递进关系。

B . 第②段将铅笔与钢笔、毛笔作对比，突出铅笔越用越短的特性，说明我们要懂得珍惜。

C . “铅笔越用越短”揭示了铅笔宁愿牺牲自己（“短”）也要为人民服务（“用”）的伟大精神。作者将生命比作铅笔，就是希望有生命的人要有铅笔的奉献精神。

D . 第⑤段的“灯下苦读”“黎明早起”，是从早到晚忙碌而充实的生活情景。所在句子意思是说，忙碌而充实的生活充满活力，值得我们用生命这支铅笔粗细不一地勾勒出来。

9. （20分）(2016·柳州) 阅读答题。

卖面包的小女孩

马海霞

①我准备去做手术时，一个小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口。她把面包放在地上，弯腰，然后目视大家，伸出了三个手指，示意她的面包三元一个。我丈夫忙掏出20元钱递给小女孩，然后让她取六个面包放在我的病床上，又对同病房的人说：“这孩子可能不会讲话，大家帮帮她，买点她的面包吧。”

②手术结束后，丈夫我已无大碍，便给我雇了个护工，然后回公司忙去了。

③下午，那个卖面包的小女孩又来了，依旧提着两大袋面包，弯腰，然后目视大家，用极低的声音吐出几个字：“帮帮我吧。”

④原来她会说话。那昨天干吗打哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包，哼，坚决不