实验一、常用玻璃仪器认识与答案
化学实验室常用玻璃仪器及使用
化学实验室常用玻璃仪器及使用1. 烧杯（Beaker）：烧杯是一种常见的玻璃容器，形状为圆柱形，通常用于盛装液体、溶液和反应物等物质。
烧杯的使用方法是将待测物质或反应物置于烧杯内，可以加热、加入试剂进行反应、搅拌等操作。
2. 容量瓶（Volumetric Flask）：容量瓶是一种用于精确配制溶液的玻璃器皿。
容量瓶的特点是瓶颈较细，足量线以上有一个标定容量，容易判读所配溶液的体积。
使用容量瓶时，应根据需要取相应的溶液量，然后用试剂瓶灌满至足量线，最后用准确定量的方法加入试剂。
3. 量筒（Graduated Cylinder）：量筒是用于精确测量液体体积的玻璃仪器。
量筒的体积刻度是沿着筒壁延伸的，并标有刻度，通常以毫升为单位。
使用量筒时，将需要测量的液体缓缓倒入，然后以眼平行刻度线读取液面高度。
4. 试管（Test Tube）：试管是一种较长而细的玻璃管，通常用于容纳少量试液进行试验、进行加热反应等。
试管一般可用火焰加热，在进行反应时可以加入试剂进行观察。
5. 滴定管（Burette）：滴定管是一种用于定量投加试剂的玻璃仪器，通常用于酸碱滴定等试验中。
滴定管上设有刻度线，可以准确地读取所需投加的溶液体积。
使用滴定管时，先用洗涤液洗净滴定管，然后倒入所要滴定的溶液， tilting the burette to adjust the initial volume to zero or a certain value.6. 分液漏斗（Separatory Funnel）：分液漏斗是一种用于将两种不溶液体分离的器皿。
分液漏斗通常呈漏斗状，底部有特殊的球形阀门，用于控制液体的流出速度。
使用分液漏斗时，将需要分离的液体倒入漏斗中，并轻轻摇晃，让两种液体充分接触、分离。
7. 转化瓶（Erlenmeyer Flask）：转化瓶是一种具有锥形底部和长颈口的玻璃瓶，通常用于混合和放置试剂、反应产物等物质。
转化瓶的底部形状可以使液体充分搅拌，另外，其长颈口可以减少蒸发和液体的溢出。
实验1 常用仪器的洗涤和干燥玻璃管的加工
实验一：常用仪器的认知、洗涤和干燥及玻璃管的简单加工和塞子钻孔实验内容（一）玻璃仪器的洗涤仪器的洗涤是化学实验中最基本的一种操作。
仪器洗涤是否符合要求，直接影响实验结果的准确性和可靠性。
所以实验前必须将仪器洗涤干净。
仪器用过之后要立即清洗，避免残留物质固化，造成洗涤困难。
玻璃仪器的洗涤方法很多，应根据实验要求、污物的性质和沾污的程度来选择洗涤方法。
⒈水洗直接用水刷洗可以洗去水溶性污物，也可刷掉附着在仪器表面的灰尘和不溶性物质。
但是这种方法不能洗去玻璃仪器上的有机物和油污。
⒉用去污粉、洗衣粉或肥皂洗涤这种方法可以洗去有机物和轻度油污。
洗涤时须对仪器内外壁仔细擦洗，再用水冲洗干净，直到没有细小的去污粉颗粒为止。
⒊用铬酸洗液洗涤铬酸洗液是等体积的浓硫酸和饱和重铬酸钾溶液混合配制而成，它的强氧化性足以除去器壁上的有机物和油垢。
对于上述洗法仍洗不净的仪器可用铬酸洗液先浸后洗的方法清洗。
对一些管细、口小、毛刷不能刷洗的仪器，采取这种洗法效果很好。
用铬酸洗液清洗时，先用洗液将仪器浸泡一段时间，对口小的仪器可先往仪器内加入量为仪器容积1/5的洗液，然后将仪器倾斜并慢慢转动仪器，目的是让洗液充分浸润仪器内壁，然后将洗液倒出。
如果仪器污染程度很重，采用热洗液效果会更好些，但加热洗液时，要防止洗液溅出，洗涤时也要格外小心，防止洗液外溢，以免灼伤皮肤。
洗液具有强腐蚀性，使用时千万不能用毛刷蘸取洗液刷洗仪器。
如果不慎将洗液洒在衣物、皮肤或桌面时，应立即用水冲洗。
废的洗液应倒在废液缸里，不能倒入水槽，以免腐蚀下水道。
洗液用后，应倒回原瓶。
可反复多次使用，多次使用后，铬酸洗液会变成绿色，这时洗液已不具有强氧化性，不能再继续使用。
⒋用有机溶剂清洗有些有机反应残留物呈胶状或焦油状，用上述方法较难洗净，这时可根据具体情况采用有机溶剂（如氯仿、丙酮、苯、乙醚等）浸泡，或用稀氢氧化钠、浓硝酸煮沸除去。
已洗净的玻璃仪器应该是清洁透明且内壁不挂水珠。
实验室常用玻璃仪器的基础知识
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 实验室常用玻璃仪器的基础知识实验室常用玻璃仪器的基础知识1/ 40使用玻璃仪器的原因? 玻璃仪器具有一系列可贵的性质，它有很高的化学稳定性、热稳定性，有很好的透明度、一定的机械强度和良好的绝缘性能。
? 玻璃原料来源方便，可以用多种方法按需要制成各种不同形状的产品。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 玻璃仪器常用的玻璃仪器玻璃仪器的洗涤洁净剂及其使用范围玻璃仪器的干燥与保存3/ 40常用玻璃仪器精密仪器非精密仪器---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 精密玻璃仪器?滴定管?移液管(单标线吸量管) ?分度吸量管 ?容量瓶 ?量筒、量杯5/ 40滴定管规格 : 容量 /mL 5 、 10 、 25 、 50 、100 无色,棕色,量出式分类:酸式,碱式(或聚四氟乙烯活塞) 主要用途 : 活塞要原配；漏水的不能使用；不能加热；不能长期存放碱液；碱式管不能放与橡皮作用的滴定液.---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 移液管(单标线吸量管)规格:滴定管容量25mL,储液瓶容量 1000mL,量出式主要用途 : 准确地移取一定量的液体使用注意事项 : 不能加热；上端和尖端不可磕破7/ 40分度吸量管规格:容量/mL 0.1、0.2、0.25、 0.5、1、2、5、10、25、50 类型:完全流出式不完全流出式主要用途:准确地移取各种不同量的液体使用注意事项:不能加热；上端和尖端不可磕破---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 移液管和刻度吸管的区别1.大肚移液管只能移一个体积的液体。
实验一仪器的认领、洗涤和干燥
第二部分实验第3章基本操作训练实验一仪器的认领、洗涤和干燥一、目的要求1. 熟悉无机化学实验室规则和要求。
2. 领取无机化学实验常用仪器，熟悉其名称、规格，了解使用注意事项。
3. 学习并练习常用仪器的洗涤和干燥方法。
二、基本操作1. 玻璃仪器的一般洗涤方法1) 冲洗法对于尘土和可溶性污物可用水冲洗。
为了加速溶解，必须振荡(图3－1)。
图3－1 振荡水洗2) 刷洗法内壁附有不易冲洗掉的物质，可用毛刷刷洗，利用毛刷对器壁的摩擦除去污物(图3－2)。
图3－2毛刷刷洗3) 药剂洗涤法对于不溶性的，用水也擦洗不掉的污物，可用洗涤剂或化学试剂来洗涤。
对于特殊的沾污可选用特殊试剂洗涤。
已洗净的仪器壁上不应附着不溶物，油污，加入少量水振荡一下再将水倒出后，器壁均匀地被水湿润，附着一层匀薄的水膜，不挂水珠(图3－3)。
洗净未洗净图3－3洗净标准2. 玻璃仪器的干燥方法实验中一般对仪器进行干燥的方法有晾干、烤干、烘干等。
参见第二章2.1。
三、实验内容1. 认领仪器按仪器清单逐个认领无机实验中常用仪器。
2. 洗涤仪器用水和洗衣粉将领取的仪器洗涤干净，抽取两件交给老师检查。
将洗净的仪器合理存放于柜内。
3. 干燥仪器烤干两支试管交给老师检查。
四、思考题1. 怎样针对不同污物，选择合适的方法洗涤仪器？2. 烤干试管时，为什么试管口要略向下倾斜？3. 带有刻度的计量仪器能否用加热的方法进行干燥？为什么？实验二玻璃管操作和塞子钻孔一、目的要求1. 了解煤气灯的构造和原理，掌握煤气灯的正确使用。
2. 练习玻璃管的截断、弯曲、熔烧等操作。
3. 练习塞子钻孔的基本操作。
二、基本操作1. 截断玻璃管(见图3－4)取一长玻璃管，平放在桌子上，左手揿住要截断的地方，右手用三角锉的棱边(也可用小砂轮)用力向前或向后划一道深而短的凹痕(向一个方向锉，不要来回锯)。
然后拿起玻璃管，使玻璃管的凹痕朝外，两手的拇指放在划痕背后，轻轻地用力外压，同时两手向两侧拉，玻璃管便折断。
实验一 化学实验基本介绍 及容量分析操作练习 (一)
实验一 化学实验基本介绍 及容量分析操作练习（一）一、玻璃仪器 的认领、洗涤和干燥实验目的• 掌握化学基础实验常用仪器名称、规格、 用途、性能及使用；（重点）• 掌握常用仪器的正确洗涤和干燥方法； • 掌握试液的配制方法。
（重点、难点）化学实验常用仪器(一)烧杯试管离心管试剂瓶（滴瓶）量量筒杯广口瓶细口瓶洗瓶化学实验常用仪器(二)移吸液量管管称量瓶滴定管 和滴定 管架容量瓶锥形瓶布氏漏斗和吸滤瓶干燥器实验内容1．仪器的认识：按仪器清单认识玻璃器皿。
实验内容2．玻璃仪器的洗涤： a. 冲洗法：对于尘土或可溶性污物用水来冲洗。
b. 刷洗法：内壁附有不易冲洗掉的物质，可用毛刷刷洗。
c. 药剂洗涤法：对于不溶性物、油污、有机物等污物，可用药剂来洗涤。
去污粉（碱性）：Na2CO3+白土+细砂 铬酸洗液：K2Cr2O7+H2SO4（浓） 特殊物质的去除：实验内容3．干燥 a. 晾干法：倒置让水自然挥发，适于容量仪器。
b. 烤干法：适于可加热或耐高温的仪器，如试管、烧杯等。
c. 烘干法：在电烘箱中于105℃烘半小时。
d. 吹干法：电吹风吹干（也可以用少量乙醇润洗后再吹干。
）视频示范1：锥形瓶的洗涤视频示范2：称量瓶的洗涤和干燥练习• 洗涤:称量瓶、烧杯各一。
• 清洗干净的标准：器皿倒置不挂水珠 • 注意事项–铬酸洗液有强烈的腐蚀作用并有毒，勿用手接 触。
–洗涤时，若仪器透明，器壁不挂水珠，表明洗 净。
二、滴定管和移液管 的准备仪器及试剂• 酸式滴定管、碱式滴定管各一支； • 25 mL移液管一支； • 250 mL锥形瓶三个； • 500 mL烧杯两个； • 500 mL试剂瓶两个（玻璃瓶、塑料瓶各一个）； • 100 mL量筒一个； • 盐酸（2 mol·L-1）； • 固体氢氧化钠（A.R.）； • 固体重铬酸钾（C.P.）； • 硫酸（L.R.）。
铬酸洗液的配制称取7.5 g K2Cr2O7放入250 mL烧杯中，加入 10 mL蒸馏水，加热溶解。
常用玻璃仪器的主要用途
常用玻璃仪器的主要用途玻璃仪器是实验室中常见的仪器之一，由于其透明、耐腐蚀等特性，被广泛应用于化学、生物、医药等领域。
下面将介绍一些常用玻璃仪器的主要用途。
1.燃烧管：燃烧管是一种玻璃仪器，主要用于进行气体的燃烧实验。
它通常由一段长而细的玻璃管制成，可以通过一个火炬或燃烧器将气体引入其中，通过点燃使其进行燃烧。
燃烧管常用于气体的燃烧性质的研究，如氧化剂或还原剂的性质，燃烧产物的检测等。
2.显色管：显色管是一种用于检测化学反应或溶液中其中一种物质的存在的玻璃仪器。
其结构与燃烧管类似，但通常较短而粗。
在反应中，溶液中的化合物会与显色管内的试剂发生反应，从而显现出特定的颜色或颜色变化来指示反应中物质的存在与否。
显色管广泛用于化学分析实验室中，特别是在定性分析中。
3.针筒：针筒是一种常见的玻璃仪器，用于吸取或释放液体。
它通常由一根细长的管体和一个活塞组成。
通过推动或拉动活塞，可以调节管内液体的体积。
针筒常和针头或针头连接，广泛应用于化学、生物和医药实验室，用于制备溶液、样品的取样、注射等操作。
4.移液管：移液管是一种用于体积精确传递液体的玻璃仪器。
与普通的眼滴瓶、吸管相比，移液管通常更精确和方便。
它通常由玻璃制成，分为带有吸球或不带吸球两种类型。
移液管广泛应用于生物学、化学分析等领域，如制备反应液、样品的提取、浓度测定等。
5.洗瓶：洗瓶是一种用于清洗实验器皿的玻璃仪器，通常由圆底瓶和塞子组成。
它常用于处理化学试剂、溶液或制备样品时清洗玻璃器皿，并去除其中的杂质。
洗瓶具有耐腐蚀性、透明度高等特点，广泛应用于化学、生物实验室中的玻璃器皿的清洗。
6.浓度计：浓度计是一种用于测定液体溶液中溶质浓度的玻璃仪器。
它通常是由一定刻度的玻璃仪器制成，如比重计、密度计、百分表等。
浓度计广泛应用于化学、生物学、药学等领域，用于测定饮料、药剂、环境水样等液体中溶质的浓度。
以上是一些常用玻璃仪器的主要用途。
除了上述仪器外，还有很多其他种类的玻璃仪器，如量筒、烧杯、试管等，它们在实验室中也有着广泛的应用。
常用玻璃器材实验报告
一、实验目的1. 了解并认识实验室中常用的玻璃仪器。
2. 掌握玻璃仪器的使用方法及注意事项。
3. 培养实验操作的规范性和安全性。
二、实验器材1. 试管2. 烧杯3. 烧瓶4. 蒸发皿5. 量筒6. 集气瓶7. 滴瓶8. 烧杯夹9. 试管夹10. 坩埚钳11. 石棉网三、实验内容1. 试管的使用- 主要用途：常温或加热条件下，用作少量试剂的反应容器；收集少量气体和气体的验纯。
- 使用方法及注意事项：- 直接加热时，用试管夹夹住距试管口1/3处。
- 试管的规格有大有小，内盛放的液体不超过容积的1/3。
- 加热前外壁应无水滴；加热后不能骤冷，以防止试管破裂。
- 加热时，试管口不应对着任何人。
给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。
- 不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。
2. 烧杯的使用- 主要用途：用作固体物质溶解、加热、反应等。
- 使用方法及注意事项：- 可垫石棉网加热。
- 容量不宜过大，以免加热时液体溢出。
- 加热时，烧杯底部应垫上石棉网，以防止局部过热。
3. 烧瓶的使用- 主要用途：用于加热、反应、蒸馏等。
- 使用方法及注意事项：- 可垫石棉网加热。
- 根据实验需求选择合适的烧瓶规格。
- 加热时，烧瓶底部应垫上石棉网，以防止局部过热。
4. 蒸发皿的使用- 主要用途：溶液的蒸发、浓缩、结晶；干燥固体物质。
- 使用方法及注意事项：- 盛液量不超过容积的2/3。
- 可直接加热，受热后不能骤冷。
- 应使用坩埚钳取放蒸发皿。
5. 量筒的使用- 主要用途：量取一定体积的液体。
- 使用方法及注意事项：- 量筒应放置在平稳的桌面上，视线与液面保持水平。
- 量取液体时，注意不要超出量筒的刻度范围。
- 量取完毕后，将量筒放回原位。
6. 集气瓶的使用- 主要用途：收集气体。
- 使用方法及注意事项：- 将集气瓶倒置，将玻璃片盖在瓶口。
- 收集气体时，注意不要让瓶内残留空气。
- 收集完毕后，将玻璃片翻转，盖上瓶盖。
化学实验室常用玻璃仪器及使用
化学实验室常用玻璃仪器及使用1. 烧杯（Beaker）：烧杯是一种常见的容器，形状为圆柱形，底部较宽。
它主要用于盛放液体、搅拌物质和进行少量的加热。
使用时，将待盛放的液体或溶液倒入烧杯中，可以通过刻度线判断体积，根据需要可以进行加热、搅拌等操作。
2. 烧瓶（Flask）：烧瓶是一种颈部较长的容器，形状为圆底或扁底。
它主要用于制备溶液、蒸馏、回流等操作。
使用时，将待制备的溶液或反应物倒入烧瓶中，可以通过刻度线判断体积，根据需要可以连接其他器材进行蒸馏、回流等操作。
3. 试管（Test tube）：试管是一种较小的圆筒形容器，通常用于小规模试验和储存少量物质。
使用时，将待操作物质倒入试管中，可以通过刻度线判断体积，可以通过加热、搅拌等操作进行实验。
4. 显微镜片（Microscope slide）：显微镜片是一种长方形的平板，用于放置待观察的样品。
在化学实验中，显微镜片通常用于观察晶体结构、显微镜下的实验等。
使用时，将待观察的样品放在显微镜片上，通过显微镜放大观察。
5. 滴定管（Burette）：滴定管是一种具有刻度的玻璃管，用于定量滴定，测量溶液的体积。
滴定管具有放置液体的储液器和滴液的流通管道，通过旋塞控制液体的流量和滴定过程。
使用时，打开旋塞，将待滴定的试剂滴入容器中，直到滴定终点出现颜色变化，记录滴定所用的体积，根据所需计算出待测溶液的浓度或反应物之间的摩尔比。
6. 双口胶头滴管（Dropping pipette）：双口胶头滴管是一种玻璃仪器，通常用于降低溶液的浓度、调整pH值、标定浓度等。
使用时，将需要的试剂吸入滴管中，通过挤压滴管胶头使溶液缓慢地滴入反应容器。
除了上述常见的玻璃仪器，化学实验室中还有许多其他的玻璃仪器，如试剂瓶、漏斗、生物反应器、取样针等。
每一种仪器都有着特定的用途和使用方法。
在进行化学实验时，需要根据实验的目的和要求选择合适的玻璃仪器，并且要正确使用和操作，以确保实验的准确性和安全。
化学实验常见玻璃仪器使用
（三）滴定管 1 滴定管是为了放出不确定量液体的容量仪器。 2 使用：洗涤、涂油、试漏、润洗、 装液、排气 3 读数：可将滴定管夹在滴定架上， 也可以用手拿着滴定管上无刻度处， 两种方法都要保持垂直，要注意初 读与终读采取同一种读数方法。
4 有色溶液：读取液面两侧最高点。 无色溶液：视线与液面凹液面最低点在同一水平
C. 一定大于a mL D. 一定大于(50-a)mL
A
E
B
C
D
（Ⅰ） (Ⅱ) 化学实验常见玻璃仪器使用
容量瓶
1、识别：容量瓶的形状为细颈、梨形的平底 玻璃容器，带有磨口玻璃塞，其颈部刻有一条 环形标线，表示了在标定温度下，液面达到刻 度线，液体体积即达到容量瓶的标准体积。常 用的容量瓶的规格：50mL、100mL、250mL、 500mL、1000mL等几种。容量瓶上标有刻度线、 温度和容量。
化验室常用玻璃器皿
化学实验常见玻璃仪器使用
一 、分类 二、常用玻璃器皿的介绍与使用 三、酒精灯的使用 四、玻璃器皿的清洗、干燥、保管
化学实验常见玻璃仪器使用
烧杯
洗瓶
量筒、量杯
容量瓶
化学实验酸常式见玻滴璃定仪器管使用
碱式滴定管
称量瓶
广口瓶指示剂瓶Fra bibliotek化学实玻验璃常见漏玻斗璃仪器使用
三角锥形瓶
直接加热：试管、坩埚、蒸发皿 1、分类
化学实验常见玻璃仪器使用
2、使用方法：容量瓶使用前应检查是否漏水， 其方法是：往瓶内加水，塞好瓶塞（瓶口和瓶 塞要干，且不涂任何油脂等），用食指顶住瓶 塞，另一只手托住瓶底把瓶倒立过来，观察瓶 塞周围是否有水漏出（用滤纸条在塞 紧瓶塞 的瓶口处检查），如不漏水，把瓶塞旋转180O 塞紧，仍把瓶倒立过来，再检查是否漏水，经 检查不漏水的容量瓶才能使用。
高三常见的玻璃仪器知识点
高三常见的玻璃仪器知识点玻璃仪器在高中化学实验中扮演着重要的角色，属于化学实验的基础设备之一。
掌握高三常见的玻璃仪器知识点对于化学实验的安全与顺利进行至关重要。
本文将介绍高三常见的玻璃仪器及其用途，以帮助同学们更好地理解与应用。
1. 烧杯烧杯是一种容量较大的玻璃杯，常见的有100毫升、250毫升、500毫升和1000毫升等。
烧杯主要用于装液体，如蒸馏等操作过程中的收集溶剂或反应产物。
使用时要注意平放，避免倾斜导致液体倒出。
2. 显微镜片显微镜片是平板形状、透明的玻璃片，通常用于放置待观察的样品。
在高三生物学实验中，显微镜片常用于制作镜片注射器，帮助观察细胞和组织的结构。
3. 移液管移液管又称滴管，是一种细长的玻璃管，常见的有吸入式移液管和排出式移液管两种。
吸入式移液管主要用于吸取液体，而排出式移液管则用于排出液体。
在使用时要掌握好移液的角度和力度，以避免发生液滴滴落或液体残留等情况。
4. 锥形瓶锥形瓶是一种底部较窄、上部较宽的玻璃瓶，通常用于混合液体或固体的溶解。
在实验中，锥形瓶可以起到加热或调节反应速率的作用。
使用时要注意加热时的均匀加热和避免烧糊底部。
5. 试管试管是一种长而细的玻璃管，常用于容量较小的试验操作。
试管的主要作用是进行小规模的化学反应或者储存液体。
使用试管时要避免长时间加热，以免发生爆炸。
6. 钳子和夹子钳子和夹子是用于固定和夹持玻璃仪器或其他实验用具的工具。
常见的有三爪夹和双爪夹等。
在使用钳子和夹子时要注意力度的掌握，避免夹具太松或过紧，导致仪器不稳定或容易破裂。
7. 漏斗漏斗是一种较为常见的实验工具，常用于分离或过滤混合物。
漏斗的设计使得液体可以顺利流出，而固体颗粒则被滞留在漏斗中。
在使用漏斗进行过滤操作时，要掌握好倾斜度，以免溶液溅出。
总之，高三常见的玻璃仪器是进行化学实验所必需的，掌握正确的使用方法和注意事项对于保证实验的顺利进行十分重要。
希望通过本文的介绍，能够帮助同学们更好地了解玻璃仪器知识点，并在实验中运用自如。
2013中考化学专题复习—化学实验常用仪器和基本操作及实验探究(含答案)
2013中考化学专题复习—化学实验常用仪器和基本操作及实验探究（含答案）一、认识常用仪器的用途及使用方法1、取用原则：①“三不”原则：不用手摸药品、不凑近闻药品的气味，不尝药品的味道；②节约原则：要严格按实验规定的用量取药品；如果没有说明用量时，应按最少量取用：液体1~2mL，固体只需盖满试管底部；③处理原则：实验用剩的药品应放入指定容器内，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃。
2、固体药品的取用：①取用粉末、小颗粒状药品时应用药匙或纸槽，步骤：“一斜、二送、三缓立”即将试管倾斜，用药匙或纸槽将药品送入试管底部，再把试管缓缓直立起来；②取用块状药品或密度较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：“一横、二放、三缓立”即将试管（或容器）横放，把药品放入试管（或容器）口后，再把试管（或容器）缓缓地竖立起来。
3、液体药品的取用：①取用较多量时，可用倾倒法，步骤：先拿下瓶塞，倒放在桌上；然后拿起瓶子，瓶口紧挨着试管口，使液体缓缓倒入试管。
倾倒液体时要注意以下几点：a．瓶塞要倒放；b．试管要倾斜且试剂瓶口紧挨着试管口；c．试剂瓶上的标签要朝着手心（防止残留的药液流下来腐蚀标签）。
②取少量液体时，可用胶头滴管吸取。
使用方法是：滴加时，胶头滴管在容器口的正上方垂直滴入。
取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；不要把滴管放在试验台或其他地方，以免沾污滴管。
用过的滴管要立即用清水冲洗干净，以备再用。
③取用定量液体：取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积。
量液时，量筒必须放平，倒入液体到接近要求的刻度时，再用胶头滴管逐滴滴入量筒至刻度线。
读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读出液体的体积。
若仰视读数，则读数偏小，若俯视读数，则读数偏大，仰视和俯视读数都不准确（如图下图所示）。
三、物质的加热1、酒精灯的使用：①酒精灯是化学实验中常用的加热工具，使用时应注意“两查、三禁、一不可”。
玻璃器皿的准备、常用仪器的使用及培养基的制备实验报告
实验一玻璃器皿的准备、常用仪器的使用及培养基的制备[实验目的]1、系统掌握玻璃器皿的准备方法及常用仪器的使用。
2、掌握一般培养基制备的原则和要求，熟悉一般培养基制备的过程。
[实验原理]一、玻璃器皿的无害处理：1、新购置的玻璃器皿因含有游离碱，一般在2%的盐酸溶液中浸泡数小时后再用清水洗净，也可在洗衣粉水中煮30-60min，取出用清水洗净。
2、常用玻璃器皿洗涤时可用鬃刷蘸取洗衣粉刷洗，然后用自来水冲洗干净。
3、带油污玻璃器皿先将倒空的玻璃器皿用10%的氢氧化钠浸泡半小时或放在5%的苏打液内煮两次，去掉油污，再用洗衣粉和热水刷洗。
4、带菌玻璃器皿经121℃高压蒸汽灭菌20min后，趁热倒去内容物，再用洗衣粉水刷洗干净，以水在内壁均匀分布成一薄层而不出现水珠为油垢除尽的标准。
经以上处理的玻璃器皿，可满足一般实验用。
少数实验对玻璃器皿清洁度要求较高，除用上述方法外，还应先用2%的HCl溶液浸泡数10min，再用自来水冲洗，蒸馏水淋洗2-3次。
有的尚需超纯水淋洗然后烘干备用。
二、玻璃器皿的包扎：吸管、平皿、瓶口等的包扎。
三、玻璃器皿的灭菌：分为两种，高压蒸汽灭菌法和干热灭菌法。
高压蒸汽灭菌法是湿热灭菌中应用最为广泛的一种方法。
其原理是依据在一个密闭的高压蒸汽灭菌器中，水的沸点随水蒸汽压的增加而上升，加压是为了提高水蒸汽的温度。
把待灭菌物品放在灭菌器内，当灭菌器内压力为0.1MPa时，温度可达到121℃，一般维持20min，即可杀死一切微生物的营养体及其孢子。
一般的培养基、玻璃器皿、金属用具、实验服、传染性标本等均可用这种方法有效灭菌。
灭菌的温度及时间视灭菌物品中的微生物种类及数量而定。
干热灭菌法也叫热空气灭菌法。
实验室通常使用恒温控制的电热鼓风干燥箱作为干热灭菌器。
此法常用于空的玻璃器皿、金属器具和其他耐高温的物品（如陶瓷培养皿盖、石蜡油、碳酸钙）的灭菌。
其优点是灭菌器皿保持干燥。
但带有胶皮、塑料的物品、液体及固体培养基不能用此法。
实验一：常用玻璃仪器认识和注意事项
启旋塞，碱管用左手轻捏橡皮
管内玻璃珠，溶液即可放出。 １、保证溶液浓度
碱管要பைடு நூலகம்意赶净气泡。
不变。
３、酸管旋塞应擦凡士林，碱 ２、防止将旋塞拉
管下端橡皮管不能用洗液洗。 出而喷漏，便于操
４、酸管、碱管不能对调使用。 作。赶出气泡是为
５、酸液放在具有玻塞的滴定 读数准确。
管中，碱液放在带橡皮管的滴 ３、旋塞旋转灵活；
两者配套，用 于无机制备中晶 体或粗颗粒沉淀 的减压过滤。当 沉淀量少时，用 小号漏斗与过滤 管配合使用
１、滤纸要略小于漏斗的内径，
才能贴紧。 ２、先开抽气管，再过滤。过 滤完毕后，先分开抽气管与抽 滤瓶的连接处，后关抽气管。 ３、不能用火直接加热 ４、注意漏斗与滤瓶大小配合 ５、漏斗大小与过滤的沉淀或
１、磨口处需洁净，不得有 赃物
２、注意不要让磨口结死， 用后立即洗净
１、承接液体用，
上口接冷凝管，
下口接接受瓶
２、单尾应接管
可用于简单蒸 馏，支管出尾气。 也可用于减压蒸 馏，支管连接减
１、同上 ２、单尾应接管的支管接橡皮 管排尾气
压系统
３双尾应接管用
于减压蒸馏，便
于接受不同馏分
以玻璃底盖外径 (cm)表示
情况下滴加液
体，用于滴加挥
发性强、刺激性
大的液体
１、不能加热
２、使用前，将活塞涂一薄层
凡士林，插入转动直至透明。
如分水岭少了，会造成漏夜；
太多会溢出沾污仪器和试液。 １、防止玻璃破裂。
３、分液时，下层液体从漏斗 ２、旋塞旋转灵活，
管流出，上层液体从上口倒出。 又不漏水。
４、装气体发生器时漏斗管应 ３、防止分离不清。
２、固定再铁架台上，下垫石
常用实验玻璃仪器名称和用途
常用实验玻璃仪器名称和用途
1、烧杯：它是一种用于烧制和溶解的实验仪器，可以承受很高的
温度，具有耐腐蚀性，即使暴露在高浓度的强酸中，也不会发生腐蚀。
它的主要功能是将溶液加热到沸腾并将溶液过程中产生的残留物收集
起来。
2、分杯：分杯用于分离混合液中的溶质，并将分离出的溶质收集起来。
它可以分离成不同浓度的溶液，也可以收集沉淀物。
分杯的结构通常
以烧杯的形状为准，不同的分杯结构有不同的体积，以满足不同容量
的溶液收集需要。
3、圆底烧瓶：它是使用较多的实验仪器之一，通常用来收集溶质产生
的气体或液体，可知它的应用非常广泛，主要用于化学反应的称重，
液体的蒸发和除尘等实验。
圆底烧瓶一般都是由玻璃制成，可以抵抗
腐蚀，容量为250ml或500ml，有密封法兰和无密封法兰两种，其中密
封法兰可以用于精密分析或保持液体的气体质量等实验。
4、滴定管：它是一种容器形的玻璃仪器，用于滴定实验或校准实验。
它具有恒定的容积，在安装时，滴定管内和内表面会涂有标记，以保
证滴定时准确，滴定管的结构一般是圆柱形或椭圆形，其容量一般为
100ml 到1000ml 之间。
5、比重瓶：它是一种用于测定液体密度的实验仪器，它采用玻璃制成，长期在液体和气体中工作，具有良好的耐腐蚀性。
比重瓶通常有三部
分组成：数显表、表壳和比重瓶，这三部分的功能是在溶液中悬浮，
以测量它的密度。
比重瓶的容量一般为100ml，200ml，300ml，400ml，500ml等，可以用于测定各种液体或溶液的密度。
常用实验玻璃仪器名称和用途
常用实验玻璃仪器名称和用途
1、烧杯：烧杯是常用的实验玻璃仪器，主要用于化学实验，通常用作混合物加热分解，精细提纯，或者将物质进行焓分析等；
2、滴定管：滴定管是带有标尺的玻璃管，在底部有一个滴定口，主要用于滴定解决方案中待测试物质的量，滴定管是实验室中最常见的装置；
3、化学隔板：也称为折面板，由折叠部分和桨叶部分组成，主要用于固定、保护试样，是常用的化学实验仪器；
4、烧瓶：是实验玻璃仪器中最普遍的设备之一，主要用于熔融、混合、引沸、收集液体、分离液体等，是制备有机溶液的常用设备；
5、分离漏斗：是实验玻璃玻璃仪器中的一种，具有膨胀沟口和分离室，用于分离或过滤混合物，并可以采用吸引瓶或灌装烧瓶进行收集；
6、容量瓶：容量瓶也是实验玻璃仪器中的一种，常用于含水量测定、液体蒸发、溶剂减量、浓度测定等操作；
7、带嘴烧杯：烧杯在实验中常用，它有厚壁、薄壁、带嘴、全底和半底五种类型。
带嘴烧杯是实验室中比较常用的装置，用于加热和蒸发升华分离液体；
8、蒸馏装置：蒸馏装置是一种实验仪器，由容器、口和管等组成，用于收集液体中高沸点物质，不同物质按沸点高低逐次收集。
9、安全端头装置：安全端头装置是由安全瓶、阀门和烧杯等组成的球形装置，主要用于多步实验，避免反应的过程中的压力变化，保护实验室内人员的安全。
实验一、常用玻璃仪器认识与洗涤
烧杯
用途： 1. 常温或加热条件下作大量 物质反应的容器。 2. 配制溶液用。 3. 接受滤液或代替水槽用。 注意事项： 1.反应液体不超过容量的 2/3 2.加热时垫石棉网，外壁擦 干
锥形瓶
用途： 反应容器，常用于滴定分析中
注意事项： 1.液体不超过容积1/2 2.垫上石棉网加热，外部擦干 3.不用于长期储存液体
2、量器类
量筒、吸量管、滴定管、容量瓶等。 量器类一律不能受热。
3、其他器皿
其他器皿包括具有特殊用途的玻璃器皿， 如冷凝管、分液漏斗、抽虑瓶、蒸馏烧瓶、 玻璃漏斗、标准磨口玻璃仪器等。
瓷质类器皿包括蒸发皿、布氏漏斗、瓷坩 埚、瓷研钵、点滴板等。
洗瓶
（二）玻璃仪器的使用
容器类
包括试剂瓶、烧杯、烧瓶等。 根据它们能否受热又可区分为
试管
用途： 1.盛放少量试剂 2.少量试剂反应容器 3.制取收集少量气体
注意事项： 1.液体不超过1/2,加热时不超
过1/3 2.加热时，外部擦干，用试管
夹；加热固体时，管口向下 倾斜 3.加热完毕不能骤冷，以防破 裂
试剂瓶与滴瓶用来 长期储存试剂，但 不可加热
量器类
有量筒、移液管、滴定管、容量瓶等。量 器类一律不能受热。
2、量器类
量筒、吸量管、滴定管、容量瓶等。 量器类一律不能受热。
3、其他器皿
其他器皿包括具有特殊用途的玻璃器皿， 如冷凝管、分液漏斗、抽虑瓶、蒸馏烧瓶、 玻璃漏斗、标准磨口玻璃仪器等。
瓷质类器皿包括蒸发皿、布氏漏斗、瓷坩 埚、瓷研钵、点滴板等。
洗瓶
（二）玻璃仪器的一般洗涤
常用的洗涤方法：自来水冲洗—毛刷蘸 少许洗洁净（洗衣粉）刷洗—自来水彻 底冲洗—蒸馏水漱洗。
实验一常用仪器使用及玻璃器皿准备
实验一常用仪器使用及玻璃器皿准备（2学时）实验目的：使学生掌握微生物实验室常用玻璃器皿的洗刷、包装、灭菌；主要仪器设备的使用、保养及注意事项。
一、实验物品：各种玻璃器皿。
1.试管：共60支，每屋30支；2.平皿：共60支，每屋30支；3.烧杯：达大中小个4个，每屋2个；4.量筒：50ml、200ml的个4个，每屋2个；5.三角瓶：250ml、500ml各4个，每屋2个；6.吸管：1ml、5ml、10ml共个10支，每屋5支；7.报纸：共30张，每屋15张；8.脱脂棉：共2包，每屋1包；9.曲别针：20个，每屋10个；10.废旧针头：20个，每屋10个；11.邦绳：1卷，分2份；12.洗衣粉2袋，每屋1袋；13.试管刷：大中小个数把，每屋个5把；14.每屋一个大塑料盆；二、实验内容：（一）玻璃器皿的类别、规格的识别和使用说明1.培养皿：常用的是直径9cm，高15mm。
2.试管：常用中管，13-15mmX100-150mm。
3.Eppendorf管：1.5ml、0.5ml规格。
4.玻璃吸管：常用有刻度吸管。
0.1ml、1ml、2ml、5ml、10ml。
5.移液抢：又称微量洗液器。
1-10微升、2-20微升、20-100微升、1000微升等。
6.三角瓶与烧杯：25ml、50ml、100ml、150ml、200ml、250ml、500m、1000ml、2000ml等。
7.注射器：1、2、5、10、20、25ml、50ml等。
8.试剂瓶：关口与小口。
9.玻璃缸：放消毒液消毒载玻片、吸管等。
10.载玻片和盖玻片：11.双层瓶：12.滴瓶：装染料和试剂。
（三）玻璃器皿的洗涤方法1.注意事项：（1）用过的玻璃器皿必须及时洗刷处理。
（2）油污染的和非油污染的玻璃器皿要分开处理。
（3）对微生物污染的玻璃器皿，要现用5%石碳酸、3%的来苏尔消毒。
（4）防制玻璃器皿的损坏。
2.洗涤剂的种类：（1）水：（2）去污粉：含碳酸钙、硫酸镁、硼砂等，具有摩擦去污作用。
实验一常用玻璃仪器的洗涤与使用
实验一常用玻璃仪器的洗涤与使用引言：在化学实验中，高质量的实验数据和结果离不开洁净的玻璃仪器。
洗涤玻璃仪器是实验前的重要步骤，它确保了实验的准确性和可靠性。
然而，对于许多学生来说，洗涤与使用玻璃仪器是一个常常被忽视的步骤，容易导致实验结果的误差。
因此，本实验将重点介绍常用玻璃仪器的洗涤与使用。
材料与方法：1.洗涤剂：实验室常用的洗涤剂有肥皂水、去离子水、浓盐酸等。
根据实验需要和玻璃仪器的材质选择合适的洗涤剂。
2.玻璃仪器：常用的玻璃仪器有烧杯、容量瓶、试管、分液漏斗、胶头滴管等。
3.实验室器材：实验室器材有洗涤槽、软毛刷、清洁布等。
步骤：1.烧杯的洗涤与使用：(1)将用过的烧杯置于洗涤槽中，用肥皂水或去离子水清洗。
(2)用软毛刷刷洗烧杯的内外壁，并彻底冲洗。
(3)洗涤完毕后，用清洁布擦干烧杯，并检查是否有残留的污垢。
(4)检查烧杯内壁是否有水迹，若有，用干燥纸巾擦拭干净，以保证使用时的准确性。
2.容量瓶的洗涤与使用：(1)将用过的容量瓶放入洗涤槽中，用肥皂水或去离子水清洗。
(2)用软毛刷刷洗容量瓶的内外壁，并彻底冲洗。
(3)洗涤完毕后，用清洁布或开口干燥机去除残留的水迹。
(4)检查容量瓶的刻度是否清晰可见，并确保没有残留物质。
3.试管的洗涤与使用：(1)将用过的试管置于洗涤槽中，用肥皂水或去离子水清洗。
(2)用软毛刷刷洗试管的内外壁，并彻底冲洗。
(3)洗涤完毕后，将试管倒置并用清洁布擦拭干净。
(4)检查试管的内壁是否有残留的污垢或水迹。
4.分液漏斗的洗涤与使用：(1)将用过的分液漏斗置于洗涤槽中，用肥皂水或去离子水清洗。
(2)用软毛刷刷洗分液漏斗的内外壁，并彻底冲洗。
(3)洗涤完毕后，用清洁布擦干分液漏斗，特别是漏斗嘴部位。
(4)检查分液漏斗的嘴部是否没有残留物质，并无水迹。
5.胶头滴管的洗涤与使用：(1)将用过的胶头滴管放入洗涤槽中，用浓盐酸浸泡数分钟。
(2)用软毛刷刷洗胶头滴管的内外壁，并彻底冲洗。
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量筒
用途： 常用于液体体积的一般量度， 它们是测量精度较差的量器。 注意事项： 1.量筒的读数，平视 2.尽量选用量程适宜的量筒 3.快加到量时改用胶头滴管 4.不能配制溶液，也不能量 取过热液体
移液管与吸量管
用途 用于精确移取一定体积的液体时 用
移液管和吸量管及其使用
移液管 常用的移液管有 5 、 10 、 25 和 50mL 等规 格。 吸量管如图4-14(a)所示 是具有分刻度的玻璃管，如图4-14(b)、 （c）、(d)所示。它一般只用于量取小体 积的溶液。常用的吸量管有2、5、l0mL 等规格，
• 移液管、吸量管、容量瓶等具有精确刻度 的仪器，可采用合成洗涤剂洗涤。其洗涤 方法常将配成1～5g· L－1浓度的洗涤液倒入 容器中，摇动几分钟，弃去，用自来水冲 洗干净后，再用蒸馏水或去离子水润洗三 次。如果末洗干净，可用铬酸洗液进行洗 涤。
可加热的和不宜加热的器皿。
烧杯
用途： 1. 常温或加热条件下作大量 物质反应的容器。 2. 配制溶液用。 3. 接受滤液或代替水槽用。 注意事项： 1.反应液体不超过容量的 2/3 2.加热时垫石棉网，外壁擦 干
锥形瓶
用途： 反应容器，常用于滴定分析中
注意事项： 1.液体不超过容积1/2 2.垫上石棉网加热，外部擦干 3.不用于长期储存液体
实验一、常用玻璃仪器认识与洗涤
一、实验目的
1.掌握玻璃仪器的洗涤方法。 2.了解实验室中的常用仪器及其用途。
二、实验内容
（一）认识常用仪器
容器类
量器类
其他器皿
1、容器类
烧杯、锥形瓶、试管、圆底烧瓶、试剂瓶、 滴瓶 等 根据它们能否受热又可区分为 可加热的：烧杯、锥形瓶、试管、圆底烧瓶 不宜加热的器皿：试剂瓶、滴瓶
试管
用途： 1.盛放少量试剂 2.少量试剂反应容器 3.制取收集少量气体
注意事项： 1.液体不超过1/2,加热时不超 过1/3 2.加热时，外部擦干，用试管 夹；加热固体时，管口向下 倾斜 3.加热完毕不能骤冷，以防破 裂
试剂瓶与滴瓶用来 长期储存试剂，但 不可加热
量器类
有量筒、移液管、滴定管、容量瓶等。量 器类一律不能受热。
图 4 14 移 液 时用
漏斗及漏斗架
布氏漏斗抽滤装置
点滴板
用于颜色反应及物质鉴别
（三）玻璃仪器的洗涤
洗涤标准： 分析化学实验中所使用的器皿应
洁净，其内外壁应能被水均匀地润湿，且不挂 水珠。 实验中常用的烧杯、锥形瓶、试管、漏斗等一 般的玻璃器皿，可用毛刷蘸去污粉或合成洗涤 剂刷洗，再用自来水冲洗干净，然后用蒸馏水 或去离子水润洗三次。
2、量器类
量筒、吸量管、滴定管、容量瓶等。 量器类一律不能受热。
3、其他器皿
其他器皿包括具有特殊用途的玻璃器皿， 如冷凝管、分液漏斗、抽虑瓶、蒸馏烧瓶、 玻璃漏斗、标准磨口玻璃仪器等。 瓷质类器皿包括蒸发皿、布氏漏斗、瓷坩 埚、瓷研钵、点滴板等。 洗瓶
（二）玻璃仪器的使用
容器类
包括试剂瓶、烧杯、烧瓶等。 根据它们能否受热又可区分为