教科版九年级下册物理电学作图题专题训练
2019年春九年级物理下册(教科版)：第九章专训1：生活用电的作图【含答案及解析】
2019年春九年级物理下册（教科版）：第九章专训1：生活用电的作图【含答案及解析】
姓名___________ 班级____________ 分数__________
一、作图题
1. 如图所示为小强家某个房间内的实物电路，请画出该房间内家庭电路的电路图。
2. 如图所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中．
3. 如图所示，请你用笔画线代替导线将开关和螺丝口灯座连入电路中，使开关能控制灯泡
的亮灭。
4. 将如图所示的电水壶的3条接线按照安全用电的原则连接到插头上。
5. 完成图中家庭电路的连接。
6. 如图所示家庭电路，吊灯L1和L2由开关S控制，墙上有一个固定的三孔插座。
请把电路连接完整。
7. 如图甲所示是一个常用的插线板。
插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。
根据上述说明，在图乙中画出开关、指示灯、插孔与电源线的连接方式。
参考答案及解析
第1题【答案】
第2题【答案】
第3题【答案】
第4题【答案】
第5题【答案】
第6题【答案】
第7题【答案】。
初三物理下册画电路图练习题
初三物理下册画电路图练习题电路图是物理学习中非常重要的一部分，它能直观地反映电路的连接和元件的分布。
对于初学者来说，通过练习画电路图，可以提高对电路的理解和操作能力。
下面是一些初三物理下册的电路图练习题，帮助大家加深对电路的认识。
1. 小明需要连接一个简单的电灯电路，他已经准备好了一个电灯泡和两根导线。
请你帮他画出这个电路图。
解答：```+----[灯泡]----+| |+--------[ ]---+```2. 小红要制作一个简单的电动玩具，她需要将电池、电动机和开关连接在一起。
请你帮她画出电路图。
解答：```+-----[开关]-----+/ \+----[电池]---[电动机]---+```3. 小刚正在学习并行电路和串联电路的区别，他需要用导线和两个电阻器来模拟一下。
请你帮他画出这个模拟电路图。
解答：```+----[电阻器A]----+| |+--[导线]--[电阻器B]--+```4. 小华想制作一个警示灯电路，要求当电路开启时，红灯亮起；当电路关闭时，绿灯亮起。
请你帮他画出这个电路图。
解答：```+--[电池]--[红灯]--+/ \+[开关]--[导线]--[绿灯]--+```5. 小李想制作一个能发出声音的电路，他已经准备好了一个电池、一个蜂鸣器和一根导线。
请你帮他画出这个电路图。
解答：```+--->--[蜂鸣器]---+| |+--[电池]--[导线]--->-+```通过以上的练习题，相信大家对于电路图的绘制有了更深入的理解。
画电路图并不难，只要按照正确的连接方式，合理摆放元件的位置，就可以完成一个准确的电路图。
希望大家在学习物理的过程中，能够更加熟练地掌握电路图的绘制和分析，从而更好地理解电路原理。
祝愿大家在物理学习中取得好成绩！。
教科版九年级下册物理《专题一电磁学作图》2024年同步练习卷+答案解析
教科版九年级下册《专题一电磁学作图》2024年同步练习卷一、作图题：本大题共13小题，共26分。
1.根据实物图，画出与之对应的电路图。
2.如图所示请将滑动变阻器接入电路，要求：滑动变阻器的滑片向左滑动时灯泡变亮。
3.请根据图甲所示的电路图，连接好图乙中的实物电路。
4.学校值班室内有电源、电铃、红灯、绿灯各一个，校园前后门各有一个开关，前门开关闭合，红灯亮，电铃响，后门开关闭合，绿灯亮，电铃响，请在图中按要求连好电路图。
5.6.如图所示，请按要求连接电路，使得开关S闭合后，两个通电螺线管相互吸引；标出小磁针静止时的N极．7.如图所示是测量小灯泡电阻的实物图，用笔画线代替导线把电路图补充完整，导线不能交叉，滑动变阻器滑片向右移，总电阻变小。
8.请将电源、电流表，电压表三个元件的符号填入下图电路的虚线框内，并将电路补充完整。
要求：开关S闭合后，电流方向如图，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L变亮时，电压表的示数变大。
9.请根据下表中给出的信息，用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路。
开关状态灯泡发光情况闭合S，断开、、均不发光闭合S、，断开发光、不发光闭合S、，断开不发光、发光断开S，闭合、、均不发光10.小雨的房间里有两盏灯。
总开关闭合后，若将单刀双掷开关拨至a处，房间顶灯亮，若将拨至b处，壁灯亮，并且可以通过开关、控制，使它有三个不同的亮度。
现有1个电源、1个单刀双掷开关、3个开关、2个灯泡、2个相同的定值电阻和若干导线，请你设计上述电路，并画出电路图。
11.请把如图电路元件接入照明电路中，且符合安全用电原则。
12.如图所示，小磁针静止在甲、乙两个通电螺线管之间。
请标出：甲通电螺线管的绕法；点磁感线方向；电源右端的极性用“+”或“-”表示。
13.如图所示，小明同学设计了一个简易按摩棒，其结构可以看成是一个杠杆。
ABO为一根弹性细杆，O为支点，B处固定一个条形磁体，A为按摩槌头。
当螺线管内输入方向改变的交流电时，条形磁体会受到通电螺线管的引力或斥力带动按摩槌头A振动敲击人体穴位。
教科版九年级下册物理电学作图题专题训练
电学作图题专题训练1.请根据下图的实物连接情况画出相应的电路图。
2.请将图所示元件按电路图连接，连线不要交叉。
3.一块木板上装有红灯泡、电铃各一个，板上还装有电池组，如图所示。
现将这块木
板装在学校的传达室里，使值班人员从铃声和灯光组成的信号中，辨别是前门来客按
开关，还是后门来客按开关。
请将元件连线，并画出相应的电路图。
4.根据你所学过的电路连接方法画出用一个开关同时控制三盏灯的电路图。
现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求设计电路。
（1）按下开关S2、S3时，电路中绿灯亮，电铃响；
（2）按下开关S1、S2时，电路中灯不亮，电铃不响；
（3）按下开关S1、S3时，红灯亮。
5.按要求设计出电路图：有两只开关S1、S2，两盏电灯L1、L2，一组电池和导线若干，要求两灯并联，S1闭合时，L2发光，S1、S2都闭合时，L1、L2都发光，S1断开、S2闭合时，两灯都不发光。
6.如图所示的电路元件，要求灯L1、L2、L3并联，开关S1控制灯L1和L2，开关S2控制所有的灯。
（1）在方框中画出你所设计出的电路图。
（2）将图所示的元件连接成电路，连接时导线不要交叉。
7.请将图中各元件按如下要求连成电路，要求元件的位置不动。
（1）L1、L2串联，S做总开关；（2）L1、L2并联，S做总开关；（3）L1、L2并联，S 控制L1。
请用笔画线代替导线连接伏安法测电阻和小灯泡电功率的实物图。
九年级物理全一册(专题训练)专题2 电学作图(原卷版)
专题二电学作图串联和并联电路的作图是电学的基础，通常分为两类：根据电路图连接实物图和根据实物图画电路图。
它们的作图步骤及注意事项归纳如下：一、根据电路图连接实物图（1）连接的实物图中各元件的顺序与电路图保持一致；（2）一般从电源正极开始连接，沿电流的流向，终止于电源负极；（3）连线应简洁、明确、到位、不交叉。
二、根据实物图画电路图（1）认识实物图，确定连接方式；（2）在草稿纸上画出电路图的草图，按照一定的顺序画电路图。
一般从电源的正极开始画起，遇到什么画什么，并标上电路元件符号，当遇到分流点时，先画其中一条支路，再画另一条支路，汇合之后再回到电源负极；也可以从电源的负极开始画，以相反的次序连接，最后回到正极；（3）将草图整理，注意电路图最好画成长方形，横平竖直，符合规范，元件符号不要画在拐角处。
专题训练1．如图为某兴趣小组设计的电子秤简易电路图，R x是压敏电阻，阻值随所受压力的增大而减小，R0是定值电阻。
测量时，电压表Ⓥ的示数随所称量物体对压敏电阻的压力增大而增大。
请根据以上信息，在虚线框内将电路图补充完整。
2．如图所示是未完成连接的实物图，请用笔画线代替导线完成该电路的连接。
要求：两灯并联。
开关s在干路上，电流表只通过L的电流，导线不能交叉。
3．将电路元件按电路图连接成实物图．（要求导线不交叉）4．用笔画线表示导线，按照图（甲）所示的电路图，将图（乙）中各元件连接起来．（导线不允许交叉）5．请用笔画线代替导线，在图中将两个灯泡、开关连成串联电路。
6．请你根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉)。
7．如图所示，有一个封闭的黑箱子，其内部有一与箱盖上的电铃和灯泡连接的部分电路，箱盖上三个接线柱A、B、C．用导线连接A、B，铃响灯亮；用导线连接A、C，铃更响，灯不亮；用导线连接B、C，铃不响，灯不亮．试画出此装置电路图．8．请按照如图所示的实物图画出电路图。
教科版九年级下册物理作图题复习：
计算题复习
• 1、用燃气灶烧水，燃烧0.6㎏的煤气， 使50㎏的水从20℃升高到80℃。已知 水的比热容为4.2×103J/（㎏· ℃）， 煤气的热值为4.2×107J／kg。求： • （1）完全燃烧0.5㎏的煤气燃烧放出 的热量。 • （2）水吸收的热量。 • （3）煤气烧水的效率。
• 2．小明学习了热学的有关知识后，知道
• 4、在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联， 电流表测灯泡L1电流的电路图，并在 图上连接实物图．
• 5、如图示,根据实物图,画出电路图.
• 6、如下图示电路，将L1、L2组成串联 电路，用电压表V1测量L1两端的电压， V2测量L2两端的电压，请把图中的实 物连接好，并按连接好的实物图画出 电路图.
• 3、在某电路中，有甲、乙两只小灯泡, 一个开关，两个电流表A1、A2的示数 分别为0.3A和0.5A。求：(1)甲、乙两 灯的电流各是多少？ (2) 通电1miLeabharlann ， 流过灯L1灯丝的电荷量是多少？
4．在如图所示的电路中，电压表V的示 数为6V，电流表A1的示数为0.5A，电流 表A2的示数为0.4A。试计算：通过L1的 电流和L2两端的电压分别是多少？
水的比热是4.2×103J／(kg0c),他想估算 一下自己家每天烧水，做饭需要的热量， 于是小明仔细记录了他家烧水，煮饭需要 的时间，并把它折算成烧水的时间，相当 于每天将30kg，200c的水烧开。 （1）小明家每天烧水做饭需要多少热量 （2）如果普通煤的热值为3×107J／kg， 从理论上讲小明家每天烧水做饭需要多少 kg煤？
作图题复习：
1、闭合开关S后，通电螺线管与磁极间 的磁感线形状如右图所示，请在图中用 箭头标明磁感线的方向，并用“+”、“-” 号标出电源的正、负极。
九年级物理电学画图专题
电路画图专题
一.根据实物画电路图
1．根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出电路图．
2.根据如图所示的实物图，在框内画出其对应的电路图．
3.如图所示为一实物电路，请画出所对应的电路图．
4.根据如图所示的实物连线图，在虚线方框中画出对应的电路图．
5. 请画出与下面实物图对应的电路图．
二.根据电路图连接实物
6.根据图（a）所示的电路图，用笔画线作导线，把图（b）连成实物图．
7. 按下边的电路图连接实物．
8．根据电路图1画出图2实物图．
9. 请根据如图所示电路图，用笔画线代替导线将实物连接补充完整．
10. 将如图所示的元件连线．要求：三节干电池串联，开关控制两盏灯，两个灯泡要串联，电压表测量L2电压．
11. 按要求连接如图电路并在右侧虚线框内画出相应的电路图：两灯并联、开关控制两个灯泡，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过灯泡L2的电流，导线不要交叉．。
初中九年级物理电学经典作图题专题训练30道(附答案)
初中九年级物理电学作图题专题训练30道1.在虚线框中画出实物图所对应的电路图。
2.如图，使用笔画线代替导线完成电路。
要求：两灯并联，开关控制干路，电流表测量干路电流，导线不能交叉。
3.将图中的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池串联，电灯L1与L2串联，电压表V1测L1两端的电压，V2测L2两端的电压。
4.根据左图所示的实物连接图，在右图的框中画出电路图。
5.图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度。
请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则。
6.请画出如图所示的实物电路的电路图。
7.将图实物电路补充完整，使两灯并联，且开关仅控制灯L1。
8.如图，使两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请将所缺的导线补上。
9.请用笔画线，将图中的亮度可调的台灯、开关和插座按照安全用电的原则接入家庭电路中，要求：S1(旋转开关)单独控制台灯。
10.将如图中的电灯和开关及插座正确接入家庭电路。
请用笔画线表示导线。
11.把如图所示的三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。
12.如图的电路，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，要求电压表能测量灯泡两端的电压，滑动变阻器能调节灯泡的亮度。
13.在如图所示电路中的〇内填上适当的电表符号，使两个小灯泡并联。
14.用伏安法测定一只电阻的阻值，现给你一块电压表、一块电流表、一个电池组、滑动变阻器和开关各一个，未知阻值的电阻一只、导线若干。
在实验中电流表用0～0.6A量程、电压表用0～3V量程。
你先画电路图，然后用笔画线代替导线，将图中所给的实验器材连接起来(要求电路图连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观，实物连接导线不能交叉)。
15.如图甲是电位器的示意图，滑片P可随转动旋钮改变其在电阻丝上的位置，从而改变接入电路中的阻值大小。
请将该电位器连入乙图中，要求顺时针旋转滑片P时，灯泡变暗。
16.某额定电压为220V的电动扶梯(已接地)，只需在白天且有人时开启，利用红外线开关S1(有人时闭合、无人时断开)及可见光开关S2(白天闭合、夜间断开)即可实现自动控制。
九年级物理电路实物图画电路图经典练习题
九年级物理电路实物图画电路图经典练习题姓名
班级考号总分
1、根据下面的实物连接图，在右边方框中画出对应的电路图。
2、根据如图所示的电路图，连接对应的实物图
3、如图所示的电路图，连接对应的实物
4、如图所示的电路图，连接对应的实物
5、如图所示的电路图，连接对应的实物
6、在图中，将实物电路补充完整，使灯L1、L2并联，且开关控制整个电路
7、根据实物图画出电路图
8、根据实物图画出电路图
10、根据实物图画出电路图
9、在图3中按要求将两只伏特表接入电路，并画出相应的电路图。
要求：V 1测总电压，V 2测L 2电压
10、将下图画成电路图，如在图中只改动一根导线
使电流表能直接测出两只小灯泡中的总电流，画出这根导线， 并把改过后的电路图画出来。
11、在图5上用笔画线表示导线把各电路元件按要求连接起来，要求：L 1、L 2并联；用开关控制整个电路；电流表测L 1的电流；用滑动变阻器改变通过L 2的电流大小且滑片向左移动时灯L 2变亮。
根据你的连接在右边方框内再画出相对应的电路图。
图3
V 1 V
2
S
L
L 改过后的电路图
12、用笔画线代替导线，将下图所示的电路元件连接起来，要求L1、L2串联，电压表V1测L1两端的电压（估计在2V~3V之间），电压表V2测L1、L2两端的电压（估计在5V~6V之间），并在右侧的方框内画出电路图。
13、根据下面的实物连接图，在右边方框中画出对应的电路图。
L1
L2
2
1
L2
L1。
九年级物理电学作图作图专题含答案精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）九年级物理电学作图作图专题含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、作图题1．按家庭电路要求完成作图。
2．读数与作图(1)如图所示，所测物体的质量为__________g；(2)如图所示，请在图中画出小球所受力的示意图______________；(3)如图所示，请用笔画线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路______________。
3．作图：根据电路图连接实物图（____）4．在题图方框中画出对应的电路图完成下列作图。
5．作图：如图所示，按照家庭电路安全用电的要求连接电路．（____）6．按照题目要求作图：在图甲电路图中填上适当的电表符号，使之成为正确的电路（_____）7．作图：根据电路图连接实物图（________）8．完成下列作图（1）请将下列实物图对应的电路图画在右边的虚线框内（2）请按左边的电路图正确连接右边的实物图（电表都选用小量程）9．按要求完成作图，下图均在原图上改动一根导线，将要改动的导线打“×”，然后重新画出来。
(1)使开关S 只控制小灯泡L1。
(2)使开关S 控制所有小灯泡，且灯泡是并联连接。
10．按要求作图：（1）在图示电路的空缺处，分别填入一个电流表和一个电压表的元件符号，使得开关闭合时，两灯都发光．（____）（2）按照给出的电路图，将实物电路连接完整．（____）11．小雨同学想利用电源，灯泡1L 和2L ，开关1S 、2S 和3S ，滑动变阻器R ，设计如下电路：1S 为总开关，当1S 闭合时，①只闭合2S ，两盏灯都亮；②若只闭合3S ，只有2L 亮，且亮度可利用滑动变阻器R 调节．请你根据他的想法，帮助他设计符合要求的电路图．（________）12．设计一个家用电吹风机，要求：可单独吹冷风，也可吹热风，但不可只发热而不吹风；吹热风状态下，即使发热体烧坏了，吹风机也能工作：请在图中连线，设计符合要求的电路图。
初中物理--电学作图专题(带答案)
电学作图专题1.如图所示的电路中，要使滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变暗，请你用笔画线代替导线将电路连接完整．2.按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙中所示的实物连接起来，并用箭头在电路图中标出干路和两个支路在开关闭合时的电流方向．3.如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物连接起来。
4.如图甲是生活中常见的亮度可调的台灯，顺时针旋动调光的电位器旋钮灯会变亮，图乙是模拟台灯工作的电路图，a、b、c为电位器的接线柱．请你用笔画线代替导线连接此工作电路图．5.如图所示，当开关闭合、滑动变阻器的滑片向右移动时，灯L2变暗，灯L1的亮度不变。
请用笔画线代替导线画出图中两条没连接的导线(导线不能交叉)。
6.在如图所示电路的○中填入电表符号，使电路图连接正确．要求：闭合开关后，两灯泡均正常发光．(1) (2)7.将如图所示的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池串联，灯L1与L2串联，电压表V1测量灯L1两端的电压，电压表V2测量灯L2两端的电压。
(导线不能交叉)8.请根据如图所示实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
9.请将图中的两灯连成并联电路，用电流表测量电灯L1中的电流(电流表量程选“0～3A”)，开关控制L1、L2，并在虚线框中画出对应的电路图．10.按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来，已知通过电流表的电流不超过0.6A.(导线不能交叉)11.如图甲所示，在电路中，闭合开关S后，通过灯泡L1的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A。
试根据图甲将图乙中的实物用笔画线代替导线连接起来。
(导线不能交叉)12.在图2虚线框内画出图1对应的电路图。
13.如图所示，分别在虚线框中填入电源、电流表、电压表三个元件符号．要求开关闭合后，电流方向如图所示，电压表测灯泡L1两端的电压．14.如图所示，在虚线框内填入小灯泡L1和电表(电压表或电流表)的电路元件符号，使灯L1与L2串联，且开关S闭L1合后两灯均能发光，电表有示数。
九年级物理电路图专题训练
电路图连接专题训练1、根据实物图画出对应的电路图，并标出开关闭合后的电流方向2、请按电路图将实物图连接完成，导线不能交叉。
S1L 1L 2L 3S 1L 1 L 2S 1S 2 S 3L 1SL 1L 1SL 2S 1S 2L 1 SL 2S 1 L33、根据所给出的实物图，在右边虚线框中画出电路图。
L1 L2A2SA1L1 L2A1A2S1S2 L1 L2A1S A L 2A1A2A3A1A2A1A2S1S2A1A 1A 36.根据以下要求，完成下图中的实物连接图。
要求：使L1和L2并联，并且让S1控制L1，让S2控制L2，S3接在干路上。
并在右边画出它的电路图。
7.某传达室需要在前后门都装上开关。
前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。
请按需要设计电路图。
并把实物连接成电路。
8.小明和父母三想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，如果父母中至少一人同意，同时小明也要去的话，他们就决定去旅游。
为此，小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡制作了一只投票机，三人各自控制一只开关（闭请按上述要求在右边（请在开关旁注明控制的人）。
9.有一教室共9只灯泡，每三只灯泡共用一个开关控制，且发现某只灯不亮时，并不影响另两只灯，请你在下面方框内画出这个教室中的这9只灯的连接电路图。
的实物连接图。
（导线不能交叉）要求：（1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光；（2）S1、S2都闭合时，两灯都发光；（3）只闭合S2时，两灯均不发光。
11.根据图所示，要求Ll 、 L2并联，S1控制L1，S2 控制L2，S3在干路，连 线不要交叉，请将图中 元件连成电路．用所给的元件，根据要求连接实物图①L1、L2并联②A1 测量L1 支路电流，A2测量L2支路电流，A3测量干路电流，（估计各支路电流在0.4安左右）S做总开关。
某同学用电流表测量电流时连接了如下图的电路： ①该图是测量L2中的电流，其中电流表的连线有什么错误？②若要测量通过L1中电流，只允许变动原图中的一根导线的一个端点的接线柱的位置，请在原图中用虚线标出。
九年级物理电学作图专题练习(含答案解析)
九年级物理电学作图专题练习（含答案解析）1.如图所示，两个悬挂着的带相同电荷的小球A和B处于静止，请画出小球A所受到的力的示意图。
2.画出图中带电球B受到带电球A的作用力的示意图F．3.一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触.请画出小球受力示意图．4.如图是一种温度自动报警器的原理图，制作______ (填“酒精”、“煤油”或“水银”)温度计时插入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电磁铁具有______ ，将衔铁吸引过来，使电铃发出报警信号.请你根据图中电磁铁的极性，标出控制电路中电源的“+、−”极．5.一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触.请画出小球受力示意图．6.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2．7.请在虚线框中画出图所示电路的电路图．8.根据电路图画出实物图，注意连线不要交叉．9.请在方框内画出如图所示的实物电路的电路图．10.按照图1所示的电路图，将图2中各元件连接起来.【用笔画线表示导线，导线不许交叉】11.根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路(要求导线不能交叉)．12.在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上.补上后要求：闭合电键S后，灯L1、L2均能发光．13.根据电路实物图画出电路图．14.用笔画代替导线完成图中电路的实物连接.要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．15.将图中的实物连成实物图.要求：L1与L2并联，电流表测电路中总电流，电压表只测灯L2两端电压，滑动变阻器只用于改变灯L2的亮度，并且滑片左移时灯L2变亮．16.根据实物图画出电路图．17.如图所示，根据电路图完成实物图．18.如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替导线，按电路图连接对应的实物图．19.按要求完成如图的实物图连接.要求：两灯串联，电压表测量L1两端的电压．20.根据图中的电流方向，分别在方框中填入电流表或电池使两灯都发光．21.在图中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流(0.3A)，电压表测量灯泡L1的电压，L1、L2并联，变阻器调节L1的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来．22.如图所示电路中有两个小灯，请在图中○内，分别填入及或的符号，要求电键闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零．23.如图中用笔画线代替导线，把灯L1、L2组成并联电路，要求开关S能同时控制灯L1和灯L2，用电流表测通过L2的电流．24.根据图1所示的电路图，连接图2的实物图.(要求连线不得交叉)25.按照如图所示的电路图，把图中的电路元器件连接起来．26.根据实物图，在右侧空白处画出电路图．27.如图所示，灯L1与L2并联，电路中电流方向如箭头所示.试根据电流方向在图中的虚线方框中填上电池或开关的符号，使电路连接符合要求．28.用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑片，灯泡变亮．29.请将图中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座。
初三物理电路图专题训练
例8：如图所示灯L1与L2电阻保持不变，当S1和断开 S3闭合时，L1和L2的电压之比。当S2断开，S1和S3闭 合时， A的示数为I1。S3断开，S1和S2闭合时，A的示数为I2，则 。
如图所示，当S3断开时，先闭合S2再闭合S1， 电流表的示数变化了0.5A。断开S1和S2，闭合S3时， 电流表的示数是0.3A，则只闭合S2时，电流表的示数 是 A。
D
如图(7)所示电路，以下说法正确的是 ( ) 只接通S1灯亮，电铃响 只接通S2灯亮，电铃响 只断开S3灯亮，电铃响 只断开S1灯亮，电铃响
B
如图所示，若要A灯亮，B灯不亮，应将开关 闭合，若要B灯亮A灯不亮，应将开关 闭合，若S2、S3闭合，S1断开，则A灯 ，B.灯 ．
连接1与3
连接1与4，2与3
3与4
S1、S2
S3
如图13B-10所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关 ；若要使两灯并联，就要闭合开关________。
讨论
如右图所示电路，若使两灯串联，应该闭合开关 ， 断开开关 ；若使两灯并联，应该闭合开关 ， 断开开关 ．若闭合开关S1和S2，断开开关S3，则灯 发光；若闭合开关S2和S3，则会出现电源被 路．
A、a、a、b都是电流表； D、a、b都是电压表。
A
S
L1
L2
a
b
c
b
a
S
S
a
b
c
A1
A2
V
L2
L1
6
2
V2
如图所示，是一个不完整的电路，请在图中的A、B、C三处填入（或不填）适当的电路元件（选择电源、开关、电压表中的任意两种器材），使电路成为并联电路．
2019年春九年级物理下册(教科版)：第九章专训1：生活用电的作图【含答案及解析】
2019年春九年级物理下册（教科版）：第九章专训1：生活用电的作图【含答案及解析】
姓名___________ 班级____________ 分数__________
一、作图题
1. 如图所示为小强家某个房间内的实物电路，请画出该房间内家庭电路的电路图。
2. 如图所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中．
3. 如图所示，请你用笔画线代替导线将开关和螺丝口灯座连入电路中，使开关能控制灯泡
的亮灭。
4. 将如图所示的电水壶的3条接线按照安全用电的原则连接到插头上。
5. 完成图中家庭电路的连接。
6. 如图所示家庭电路，吊灯L1和L2由开关S控制，墙上有一个固定的三孔插座。
请把电路连接完整。
7. 如图甲所示是一个常用的插线板。
插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。
根据上述说明，在图乙中画出开关、指示灯、插孔与电源线的连接方式。
参考答案及解析
第1题【答案】
第2题【答案】
第3题【答案】
第4题【答案】
第5题【答案】
第6题【答案】
第7题【答案】。
初三电学作图练习题
初三电学作图练习题电学是物理学中的一个重要分支，研究电荷、电场、电流和电路等现象。
在初三物理学习中，进行电学的作图练习是必不可少的。
本文将通过一系列的练习题，帮助初三学生巩固和提高电学作图的能力。
练习一：平行板电容器1. 给定一组平行板电容器，间距为d，面积为A。
请根据给定条件作出与之对应的电场线分布图。
解答：根据平行板电容器的性质，电场线应该是平行的且均匀分布。
因此，在绘制电场线分布图时，只需画出一组平行线即可，线的间距应适当，使整个电场线分布图看起来美观。
练习二：直流电路2. 给定一个直流电路，其电源电动势为E，电阻为R。
请根据给定条件作出该电路的电流分布图。
解答：在直流电路中，电流的流动方向是由正极到负极，且按电阻大小决定电流大小。
因此，在绘制电流分布图时，应画出箭头表示电流的流动方向，并根据电阻大小来调整箭头的粗细。
电路中各个位置的电流应与电阻的连接方式相对应。
练习三：戴维南定理3. 在一个复杂的电路中，给定一个电阻为R1，求解通过该电阻的电流大小和流动方向。
已知电路中其他电阻与电源的连接关系和电流方向。
解答：根据戴维南定理，可以通过电阻的串并联来计算其所带电流大小。
首先，分析电路中各个电阻的串并联关系，得到串联电阻的大小。
然后，根据电源电动势和电路总电阻，利用欧姆定律计算电路中的总电流。
最后，根据电流的分配规则，得出通过给定电阻的电流大小和流动方向。
练习四：电磁铁4. 给定一个电磁铁，绕有一圈导线，导线上有电流流过。
请根据给定条件作出电磁铁的磁场分布图。
解答：根据安培环路定理，电流在导线周围产生的磁场呈环状分布。
因此，在绘制磁场分布图时，可以画出一组环形线条，线条的密度应与磁场强度成正比。
磁场的方向可以利用右手定则来确定。
通过以上一系列的电学作图练习题，初三学生可以提高电学作图的技巧和能力。
同时，通过实际操作，能更好地理解电学原理和概念。
有效的作图练习不仅能够巩固和加深对电学知识的理解，还能够培养学生的观察能力和动手能力，为后续的学习打下坚实的基础。
九年级物理电路作图题专项练习
九年级物理电路作图题专项练习一．作图题1．根据电路图 1，连接实物图 2。
第1题第2题2．请用笔画线代替导线，将图 a 中灯 L1 和 L2 串联起来，将图 b 中灯 L1、L2 并联起来。
3．请在图（甲）所示电路图中的“O”内，填入电流表或电压表的符号。
在图（乙）所示，试在两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。
第3题第4题4．在图中电路空白处填入电源、电流表和电压表的符号，要求：闭合电键 S 后，两灯泡均能发光，且电表能测量通过 L1 的电流和电压。
5．在图中填上电流表或电压表的符号，使两灯正常工作。
第5题第6题第7题6．为使电路正常工作，请在图中恰当位置填入电流表或电压表。
7．如图所示，电路中有 L1、L2 两盏灯，请在图中〇内分别填入 A 或 V 的符号，要求开关闭合时 L1、L2都能发光，且两电表的示数均不为零。
8．在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处。
要求电键 S 闭合后，电流方向如图所示，电压表测小灯电压。
第8题第9题9．在如图所示电路的O 里填上适当的电表符号。
要求：闭合电键 S．两灯均能发光。
10．如图甲是电位器示意图，滑片可随转动旋钮改变在电阻丝的位置，从而改变接入电路中阻值的大小。
请将该电位器连入乙图，要求顺时针旋转滑片时，灯泡变暗。
11．如图为亮度可调台灯的电路示意图，其中 AB 是一段电阻丝，B、C 作开关使用，OP 是滑动片，可绕O 点旋转，P 端与电阻丝接触良好。
将图中电路画完整；12．小华设计了一个可以多次测量未知电阻的电路，请在虚线框内补上电压表和定值电阻R0（阻值已知）两元件的符号，使电路完整，实验操作方便。
13．图甲表示一种自动测定油箱内油面高度的油量表（实际上是量程为0﹣0.6A 的电流表改装而成），R0为定值电阻，R 是滑动变阻器，金属杠杆的右端是滑动变阻器的滑片。
从油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度。
初三物理画电路图练习题
初三物理画电路图练习题在初三物理学习中，画电路图是一个重要的练习环节。
通过画电路图，我们可以更好地理解电路的构成和电流的流动。
下面，我将为大家提供一些初三物理画电路图的练习题。
练习一：简单电路图请根据以下描述画出相应的电路图：电池的正极与一个小灯泡的一端相连，另一端与电池的负极相连。
提示：使用符号画出电池和灯泡，并标明正负极的连接。
练习二：并联电路请根据以下描述画出相应的电路图：两个电池与一个灯泡相连，其中一个电池的正极与灯泡的一端相连，另一个电池的负极与灯泡的另一端相连。
提示：使用符号画出电池和灯泡，并标明正负极的连接。
练习三：带开关的电路请根据以下描述画出相应的电路图：一个电池与一个灯泡相连，中间有一个开关，电池的正极通过开关与灯泡的一端相连，电池的负极与灯泡的另一端相连。
提示：使用符号画出电池、灯泡和开关，并标明正负极的连接。
练习四：多个灯泡的串联电路请根据以下描述画出相应的电路图：两个电池与三个灯泡相连，电池的正极与第一个灯泡的一端相连，第一个灯泡的另一端与第二个灯泡的一端相连，第二个灯泡的另一端与第三个灯泡的一端相连，第三个灯泡的另一端与电池的负极相连。
提示：使用符号画出电池和灯泡，并标明正负极的连接。
将灯泡按照顺序排列。
练习五：互不干扰的并联电路请根据以下描述画出相应的电路图：两个电池与两个灯泡相连，其中一个电池的正极与第一个灯泡的一端相连，另一个电池的正极与第二个灯泡的一端相连，两个灯泡的另一端分别与两个电池的负极相连。
提示：使用符号画出电池和灯泡，并标明正负极的连接。
练习六：使用开关的并联电路请根据以下描述画出相应的电路图：两个电池与两个灯泡相连，其中一个电池的正极与第一个灯泡的一端相连，一个开关将第一个灯泡与第二个灯泡相连，第二个灯泡的另一端与另一个电池的负极相连。
提示：使用符号画出电池、灯泡和开关，并标明正负极的连接。
以上就是初三物理画电路图的练习题。
通过这些练习，我们可以更好地掌握电路图的画法，增强对电路的理解，为进一步学习物理打下坚实的基础。
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电学作图题专题训练1.请根据下图的实物连接情况画出相应的电路图。
2.请将图所示元件按电路图连接，连线不要交叉。
3.一块木板上装有红灯泡、电铃各一个，板上还装有电池组，如图所示。
现将这块木板装在学校的传达室里，使值班人员从铃声和灯光组成的信号中，辨别是前门来客按开关，还是后门来客按开关。
请将元件连线，并画出相应的电路图。
4.根据你所学过的电路连接方法画出用一个开关同时控制三盏灯的电路图。
现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求设计电路。
（1）按下开关S2、S3时，电路中绿灯亮，电铃响；
（2）按下开关S1、S2时，电路中灯不亮，电铃不响；
（3）按下开关S1、S3时，红灯亮。
5.按要求设计出电路图：有两只开关S1、S2，两盏电灯L1、L2，一组电池和导线若干，要求两灯并联，S1闭合时，L2发光，S1、S2都闭合时，L1、L2都发光，S1断开、S2闭合时，两灯都不发光。
6.如图所示的电路元件，要求灯L1、L2、L3并联，开关S1控制灯L1和L2，开关S2控制所有的灯。
（1）在方框中画出你所设计出的电路图。
（2）将图所示的元件连接成电路，连接时导线不要交叉。
7.请将图中各元件按如下要求连成电路，要求元件的位置不动。
（1）L1、L2串联，S做总开关；（2）L1、L2并联，S做总开关；（3）L1、L2并联，S 控制L1。
请用笔画线代替导线连接伏安法测电阻和小灯泡电功率的实物图。