第四章第三节照明设计与室内设计
室内设计(共9张PPT)
• 第一章 住宅室内设计概述 • 第二章 住宅室内设计的风格和流派 • 第三章 人体工程学与住宅室内设计 • 第四章 设计的程序与方法 • 第五章 空间环境与空间设计 • 第六章 各种功能居室的设计 • 第七章 家具与陈设 • 第八章 室内环境色彩设计 • 第九章 室内照明设计 • 第十一章 室内环境材料设计 • 第十二章 家居装饰中的隐蔽工程
强调地方特色和地域文化
第三节 住宅室内设计的内容
第二节 空间设计的基本方法 建筑物自身的构筑要素:
– 强调设计的生态化
第三节 住宅室内设计的内容
强调人、建筑、环境三者的和谐
——营造良好的环境氛围
第二节 空间设计的基本方法
• 解决功能问题 ——合理设计室内空间,以是人 们能正常、舒适得进行生活活动
• 解决心理需求 ——营造良好的环境氛围
第三节 住宅室内设计的内容 第一节 现代住宅室内设计的概念和特征 第五章 空间环境与空间设计 建筑物自身的构筑要素: 第十二章 家居装饰中的隐蔽工程 利用有限空间创造最大使用效益 室内一切固定或活动的家具、摆设:床、座椅、沙发、地毯、衣柜、厨房设备、浴厕设备等 第三节 住宅室内设计的内容 第三节 住宅室内设计的内容 强调人、建筑、环境三者的和谐 第二节 空间设计的基本方法 第十一章 室内环境材料设计 第五章 空间环境与空间设计 第三节 住宅室内设计的内容 第三节 住宅室内设计的内容
第一章 住宅室内设计概述
• 第一节 现代住宅室内设计的概念和特征 • 第二节 空间设计的基本方法 • 第三节 住宅室内设计的内容
第一节 现代住宅室内设计的概念和特征
• 概念
室内设计 是根据建筑物的使用性质、所处环境、相应标准 ,
运用物质技术手段和建筑美学原理,创造功能合理、舒适优 美、满足人们物质精神生活需要的室内环境。
照明与灯具设计 教学大纲
《照明与灯具设计》教学大纲一、课程基本信息·课程代码:037125·课程英文名称:DESIGN OF LIGHTING & ILLUMINATION·授课对象:室内设计技术专业学生·开课学期:第5学期·学分/学时:2 /36·先修课程:二维设计基础、三维设计基础、室内设计入门·教学方式:理论讲授、课题讨论及方案设计·考核方式:作业及其讲评·课程简介:本课程是艺术设计专业室内设计技术及环境艺术设计方向学生的专业课程。
这是室内设计课程的第二阶段,通过本课程的学习,掌握照明的基本知识及室内照明设计基本原则和程序。
要求学生清楚室内照明的种类正确选择相应的灯具,做到理论联系实际,培养设计综合能力。
二、课程教学目的与基本要求掌握照明的的基本理论、基本知识和基本技能(电气图的绘制)以及培养学生运用基本理论、基本知识和基本技能解决实际问题的能力。
使学生了解照明设计的目的、意义,了解照明设计与建筑及室内设计的关系,掌握一般照明设计的基本原则与技巧知识,要求学生能够依据不同功能的室内外空间设计出合理的系统照明设计和宜人的光环境。
三、教学内容与学时分配第一章建筑装饰照明艺术概论(教学时数:2学时)第一节装饰与艺术照明的作用第二节光与颜色第三节色彩效应第四节色彩的物理效应第五节色彩的心理和生理效果本章的学习重点为让学生了解建筑装饰照明的作用、光的颜色与色彩的效应。
第二章照明的光学知识(教学时数:4学时)第一节照明光学基本知识第二节照明电光源第三节运用照明理论指导设计实践本章的学习重点为明确照明设计的基本原则设计标准,照明的种类,灯具的正确选择与布置。
第三章室内照明设计及灯具的选择与布置(教学时数:8学时)第一节照明设计的基本原则及程序第二节照明的种类第三节单位容量法第四节照明设计的作用第五节装饰照明的光特性第六节照明的装饰效果本章的学习重点为让学生了解建筑装饰照明的作用、光的颜色与色彩的效应。
商业空间照明设计
第二节 商业空间照明基础
一.商业照明的基本事项
第二节 商业空间照明基础
一.商业照明的基本事项
第二节 商业空间照明基础
一.商业照明的基本事项
第二节 商业空间照明基础
一.商业照明的基本事项
第二节 商业空间照明基础
二.商业照明的目的
商业照明主要目的是: 吸引顾客到店内来,提高顾客购买欲望,并使顾客下决心购物. 树立品牌形象
第三节 商业空间照明设计
三.商业照明设计手法
商业基础照明的手法
(3)一般采用反射式照明与向下直接照明相结台的方 式,容易作到既美化环境又能达到较高的照度. 注意:单一反射式照明不宜采用.
第三节 商业空间照明设计
三.商业照明设计手法
商业基础照明的手法
(4)应注意重点照明与基础照明要有一定的比例.
(5)基础照明应选择显色指数较高 的光源,尤其对需要识别颜色的 商品.
第三节 商业空间照明设计
三.商业照明设计手法
商业基础照明的手法
(1)天棚照明可采用均匀布灯或单元布灯,使得工作 面的照度较均匀.
均匀布灯
均匀布灯
单元布灯
第三节 商业空间照明设计
三.商业照明设计手法
商业基础照明的手法
(2)灯具方式可选择嵌入式 、悬吊式、反射式. 注意:如果选择筒灯嵌入式安装做基础照明, 宜采 用广角配光灯具.
墙面照明 柱面照明 陈列照明等
第三节 商业空间照明设计
三.商业照明设计手法 墙面照明法
1 .兼作商品陈列的作用,则属于重点照明
第三节 商业空间照明设计
三.商业照明设计手法 墙面照明法
1 兼作商品陈列的作用,则属于重点照明
第三节 商业空间照明设计
室内设计照明ppt课件
第六节、灯具的种类 灯具随着新技术新材料日新月异的发展,花色品种繁多,造型丰
富,光、色、形、质可谓变化无穷,灯具不仅为人们的生活提供照明 的条件,而且是室内环境设计中重要的画龙点睛之笔。灯具按照安装 方式可分为下列类型。
悬吊类--通称吊灯。有一般性吊灯,用于一般性室内空间;花灯,用 于豪华高大的大厅空间;宫灯,一般用于具有传统古典式风格的厅堂;
吸顶类--紧贴天棚的灯具。有凸出型吸顶灯,这类灯具适用面较大,可 以单盏使用,也可以组合使用,前者适用于较小的空间,后者适用于 较大的空间;嵌入型吸顶灯,灯具嵌入天棚内,组合使用给人以星空 繁照的感觉。
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壁灯类--壁灯有附墙式和悬挑式两种,安装在墙壁和柱子上。壁灯造 型要求富有装饰性,适用于各种空间。 落地灯--也称座地灯,是家居客厅、起居室、宾馆客房、接待室等空间 的局部照明灯具,是室内陈设之一,具有装饰空间的作用。
三、照明的控制
1、眩光的控制 遮阳、降低光源的亮度、移动光 源位置和隐蔽光源。
2、亮度比的控制 (1)一般灯具布置方式 :整体、 局部、整体与局部结合、成角。 (2)照明地带分区 :天棚地带、 周围地带、使用地带 (3)室内各部分最大允许亮度比: 视力作业与附近工作面之比3: 1;视力作业与周围环境之比10: 1;
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第三节 室内照明作用与艺术效果
无论是公共场所或是家庭,光的作 用影响到每一个人,室内照明设计就是利 用光的一切特性,去创造所需要的光的环 境,通过照明充分发挥其艺术作用,并表 现在以下四个方面:
一、创造气氛 : 二、加强空间感和立体感 : 三、光影艺术与装饰照明 : 四、照明的布置艺术和灯具造型艺术 :
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一、创造气氛 :
二、加强空间感和立体感 :
第四章室内照度计算与照明设计
1. 计算平均照 度的基本公式
工作面上的平均 照度,lx
光源光 通量
利用系数
E av
Building electric lighting
ΦNUK A
灯具的维护系数
光源数量
工作面面积
第四章室内照度计算与照明设计
一、利用系数法
第一节
室内照度计算
l
—室长,m; —室宽,m;
2.室内空间的表示方法
w
hc—顶棚空间高,即灯
0 234 5 232 10 232 15 234 20 234 25 214 30 202 35 192 40 182 45 169 50 141 55 105 60 75 65 35 70 24 75 16 80 9 85 4 90 0
第四章室内照度计算与照明设计
(2)求顶棚的有效反射比 c
A A
i i
i
0.5 (0.5 11.3) 2 0.5 (0.5 6.4) 2 0.8 (11.3 6.4) 0.74 (0.5 11.3) 2 (0.5 6.4) 2 (11.3 6.4)
照度标准
利用系数法
灯功率及装设总功率
计算工作面上的平均照度 计算方法
单位功率法
逐点计算法 计算工作面任意点的照度
任何一种计算方法都只能做到基本准确。计算结果的 误差范围在-10%~+10% 。
Building electric lighting
第四章室内照度计算与照明设计
一、利用系数法
第一节
室内照度计算
旅馆 照明设计
思 考 题
光源 与 灯具 选择
检验 工作 照明
灯具 布臵 阶梯 教室 照明
环境照明设计
课时安排(72课时) 共6课时 2课时 2课时 2课时 共12课时 2课时 4课时 2课时 2课时 2课时 共16课时 2课时 2课时 2课时 2课时 8课时 共12课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 共14课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 共12课时 2课时 2课时 2课时 2课时 4课时
第照 三明 章设 计 基 本 原 理 与 程 序
第 第 第 第 第 第 一 二 三 四 五 六 节 节 节 节 节 节 光 光 光 光 与 与 与 与 形 色 影 材 彩 料 动 态 光 效
光 与 立 体 感
第光 四效 章设 计
第光 四效 章设 计
教学 通过本章的学习,了解光与形态、色彩、影、 目标 立体感等艺术效果直接的关系,并学习控制 光效的诸多方法。 学习 通过本章的学习,使学生充分了解光效设计的 意义,并掌握六种不同光效设计的基本特点和 重点 方法,并将这些方法应用于今后的设计中。
第三节 环境照明设计的原则
1 整体性原则 2 需求满足原则 3 可持续发展原则
第概 一述 章
第 第 第 第 第 第 一 二 三 四 五 六 节 节 节 节 节 节 视 觉 、 视 觉 环 境 与 视 知 觉 照 明 设 计 中 的 色 彩 光 源 的 种 类 和 特 征 照 灯 照 明 具 明 方 设 式 计 术 语
第照 三明 章设 计 基 本 原 理 与 程 序
第五节
光环境的计算机模拟技术
自然光和人工光设计提供了重要的技术手段和参 考数据。 DIALux软件是由Gmbh这样的专业照明软件设计公 司开发,它提供了整体照明系统数据,减少设计 师及工程师分析照明数据的问题。DIALux可精确 计算出所需的照度,并提供完整的书面报表及3D 模拟图。善用软件的分析数据与模拟功能,可大 幅提升照明设计者的工作效率与准确度。
室内照明设计规范要求与节能照明方案
室内照明设计规范要求与节能照明方案室内照明设计是建筑物内部环境的重要组成部分,其合理布局和设计直接影响着人们的工作、学习和生活质量。
为了提高室内照明质量,减少能源消耗,相关规范和标准被广泛制定并应用于照明设计工程中。
本文将介绍室内照明设计的规范要求以及可行的节能照明方案。
一、照明设计规范要求1. 亮度要求室内照明设计应确保充足的亮度,以满足不同活动需求。
在不同功能区域中,光照强度和均匀度要符合相应的规范标准,如不宜过暗或过亮。
2. 色温要求照明设计中的色温选择要与室内环境和人体感受相符合。
根据不同的活动需求,可以选择较暖色调或较冷色调的照明源。
常见的色温范围为2700K至6500K。
3. 显色性要求照明设计中的光源应具备良好的显色性能,保证被照射物体的颜色真实还原。
常用的显色指数为Ra,一般要求在80以上。
4. 视觉舒适度要求室内照明设计应避免闪烁和眩光,防止对人眼造成不适。
合理的光照设计可减轻眼部疲劳感,提高视觉舒适度。
二、节能照明方案为了满足照明设计规范的要求,同时节约能源,以下是几种常见的节能照明方案。
1. LED照明采用LED灯具是目前应用最广泛的照明方案之一。
LED灯具具有长寿命、高效能、低功耗等特点,在节能环保方面具有较大的优势。
与传统荧光灯相比,LED照明可在保证照明质量的同时减少能源消耗。
2. 智能照明控制系统智能照明控制系统能够根据室内环境的光线变化、人体活动等因素自动调节光照亮度。
通过传感器、控制器等设备的组合,可以实现照明的智能化管理,减少能源浪费。
3. 自然采光利用充分利用自然采光是一种重要的节能照明方案。
通过合理的窗户设计、采光罩等手段,将自然光引入室内,减少对人工照明的依赖程度。
为了兼顾光照质量和室内隐私性,可以考虑使用透光性良好的窗帘或百叶窗。
4. 小功率照明源选择在选择照明源时,可以优先选择低功率的灯具,如节能灯、LED灯等。
通过减少每个灯具的功耗,整体能源消耗可以得到有效控制。
室内照明设计教案
室内照明设计教案一、教学内容概述室内照明设计是室内设计领域中非常重要的一部分。
本教学内容主要介绍室内照明设计的基本知识和技巧,包括照明种类、照明布局、灯具选型以及照明效果的评估等方面的内容。
通过本课程的学习,学生将了解到如何根据室内空间的需求来合理选择和布置照明,并能够通过灯光的设计来调整空间的氛围和表达设计意图。
二、教学目标1.了解不同种类的照明灯具及其特点。
2.学习室内照明设计的原则和技巧。
3.能够根据室内空间的需求进行合理的照明布局。
4.掌握灯具的选型和配光计算方法。
5.能够运用照明设计调整室内空间的氛围和表达设计意图。
三、教学内容和教学步骤1.照明种类和分类(课时:2)a.了解主要的室内照明灯具种类,如吊灯、壁灯、台灯、射灯等。
b.分类介绍灯具的用途和特点。
2.室内照明设计的原则和技巧(课时:3)a.了解室内照明设计的基本原则,如均匀光照、适宜亮度和色温要求等。
b.学习室内照明设计的常用技巧,如景深效果、远近效果和色彩效果等。
3.灯具选型和布局(课时:4)a.学习如何根据室内空间的需求选择合适的灯具类型。
b.了解照明布局的基本原则和常见的布局方式。
4.灯具配光计算方法(课时:3)a.学习灯具配光的基本概念和计算方法。
b.通过案例演练掌握灯具配光计算的技巧。
5.照明效果评估(课时:2)a.学习如何评估室内照明效果的好坏。
b.通过实地考察和实验实践掌握照明效果评估方法。
四、教学方法与手段1.理论讲解:通过讲解介绍室内照明设计的基本原理和技巧。
2.案例分析:通过分析真实案例来理解照明设计的具体应用。
3.实践操作:通过实地考察和实验实践来加深学生对照明设计的理解和运用能力。
五、教学评估与考核1.课堂小测:通过课堂小测考察学生对照明设计基本知识的掌握情况。
2.设计作业:要求学生根据室内场景设计照明方案,并写出设计理念和效果评估报告。
3.期末考试:考核学生对室内照明设计的综合理解和运用能力。
六、教学资源和参考资料1.教材:选用相关的室内照明设计教材。
照明设计的概念
照明设计的概念介绍照明设计是指通过灯光的运用来塑造室内或室外环境的艺术,它不仅仅是简单地提供照明功能,还可以通过调整灯光的亮度、色彩和方向等因素,创造出与空间氛围相符合的视觉效果。
一个好的照明设计方案可以为人们创造舒适、安全的环境,同时也对空间的功能和美观起到重要的衬托作用。
本文将从不同角度深入探讨照明设计的概念。
创造照明意境的重要性照明设计不仅仅是为了提供足够的光亮,更重要的是创造出适合空间氛围的照明意境。
通过合理的布光方式,可以使室内或室外环境产生独特的视觉效果,为人们提供更好的体验。
以下是创造照明意境的重要性的一些方面:1. 提升空间的美感通过选择适当的照明灯具和灯光颜色,可以使空间更加美观。
使用柔和的灯光可以营造出温馨的氛围,而明亮的灯光则适合用于展示空间中的物品或艺术品。
照明设计需要考虑到空间的整体风格和设计理念,以达到最佳的美感效果。
2. 强调空间的功能不同的空间有不同的功能需求,照明设计应根据空间的功能来进行调整。
例如,办公室需要充足的光线以提高工作效率,而餐厅则需要柔和的灯光来营造出浪漫的氛围。
通过合理的照明设计,可以使空间的功能更加突出,满足人们的需求。
3. 营造舒适的环境照明对人们的情绪和感觉有很大的影响。
柔和的灯光可以使人感到放松和舒适,而刺眼的强光则会造成眩光和不适。
好的照明设计应该考虑到人的感受和需求,为人们营造出舒适的环境。
照明设计的要素一个成功的照明设计方案需要考虑以下几个要素:1. 光源选择选择合适的光源是实现照明设计的第一步。
光源的种类和特性直接影响到照明效果和人的感受。
常见的光源包括白炽灯、荧光灯、LED灯等。
不同的光源有不同的色温和亮度,照明设计师需要根据空间的需求选择最适合的光源。
2. 照明布局照明布局是指将不同的灯具布置在空间中的位置和数量。
合理的照明布局可以使光线均匀分布,减少阴影和反射问题。
同时,照明布局还需要考虑到空间的功能和美感要求,以达到最佳的照明效果。
《室内设计案例》课件.
《室内设计案例》课件.一、教学内容本节课我们将学习《室内设计案例》一书的第4章“居住空间设计”,详细内容包括居住空间设计的基本原则、空间组织与功能布局、材料与色彩的运用以及居住空间的照明设计。
二、教学目标1. 让学生掌握居住空间设计的基本原则,能够合理运用到实际项目中。
2. 培养学生对于空间组织、功能布局的敏感度,提高空间利用效率。
3. 使学生了解不同材料、色彩在居住空间设计中的作用,并能灵活运用。
三、教学难点与重点教学难点:居住空间设计的照明设计,如何根据空间功能和氛围需求选择合适的照明方式。
教学重点:居住空间设计的基本原则、空间组织与功能布局、材料与色彩的运用。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、室内设计案例图片、设计软件(如AutoCAD、SketchUp等)。
2. 学具:笔记本、绘图工具、设计草图本。
五、教学过程1. 实践情景引入(10分钟):展示不同风格的居住空间设计案例,让学生观察、分析其设计元素和特点。
2. 理论讲解(30分钟):讲解居住空间设计的基本原则、空间组织与功能布局、材料与色彩的运用。
3. 例题讲解(20分钟):以一个具体的居住空间为例,讲解如何运用所学知识进行设计。
4. 随堂练习(40分钟):学生分组,根据所学知识,为一个假设的居住空间进行初步设计。
5. 课堂讨论(20分钟):各小组分享设计成果,全班同学共同讨论、评价、提出改进意见。
六、板书设计1. 居住空间设计基本原则2. 空间组织与功能布局3. 材料与色彩运用4. 照明设计七、作业设计1. 作业题目:为自己或朋友的居住空间进行设计,要求包括空间组织、功能布局、材料与色彩运用、照明设计。
2. 答案:学生需提交设计草图、设计说明以及效果图。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生课后阅读更多室内设计案例,提高自己的审美和设计能力。
同时,关注国内外室内设计发展趋势,紧跟时代潮流。
重点和难点解析1. 教学难点:居住空间设计的照明设计。
室内照明设计PPT课件
7
室内电光源
白炽灯 白炽灯将灯丝通电加热到白炽状态,利用热辐射
发出可见光的电光源。白炽灯的发展趋势主要 是研制节能型灯泡。不同用途和要求的白炽灯, 其结构和部件不尽相同。白炽灯的光效虽低, 但光色和集光性能好,是产量最大,应用最广 泛的电光源。
在人们的视野所及的空间范围内,视觉中心的对象或 工作面的亮度和邻近环境的亮度以及周围视野背景的亮 度,应有相应的舒适度比值,即亮度比。
通常,邻近环境与对象或工作面的亮度比应为1:3, 而视野背景与工作面的亮度比应为1:10。
在室内环境采光照明中合理的配置亮度比,有利于 提高工作效率,满足视觉生理与心理的舒适感。
8
荧光灯
荧光灯 分传统型荧光灯和无极荧光灯,传统型荧光灯
即低压汞灯,是利用低气压的汞蒸气在放电过 程中辐射紫外线,从而使荧光粉发出可见光的 原理发光,因此它属于低气压弧光放电光源。
9
高压汞灯
高压汞灯是玻壳内表面涂有荧光粉的高压汞蒸汽放电 灯,柔和的白色灯光,结构简单。低成本,低维修费 用,可直接取代普通白炽灯,具有光效长,寿命长, 省电经济的特点,适用于工业照明、仓库照明、街道 照明、泛光照明安全照明等。 高压汞灯发出的光中 不含红色,它照射下的物体发青,因此只适于广场、 街道的照明。除作普通照明用的高压汞灯外,还有适 于复印灯,广告、显示用的黑光灯,有红斑效应的医 疗用太阳灯,作尼龙原料光合化学作用和涂料、墨水 聚合干燥的紫外线硬化用的汞灯等。
5
显色性
光源对物体颜色呈现的程度称为显色性,也就 是颜色的逼真程度,显色性高的光源对颜色的 再现较好,我们所看到的颜色也就较接近自然 原色,显色性低的光源对颜色的再现较差,我 们所看到的颜色偏差也较大。
室内光环境设计
室。
► (3)均匀漫射式照明
► 这种照明方式是指照明灯射到各个方向的光线大致相同,这种照明属于一般照明方式,对 于没有特殊要求的空间可以采用这种方式,如走廊、楼梯间、门厅、过道等。
► (4)间接散光照明
►
这种照明的特点是将100%或90%的光线都投射到天花或墙上,经过反射再投射到物体或
工作面上。其特点是光线柔和,不刺眼,没有较强的阴影,适合于卧室和娱乐场所。
建筑装饰 设计原理
第四章
4.2 光 源 的 类 型 与 照 明 方 式
(7) 发 光带照明 发光带照明也 是利用漫反射 光线材料(玻 璃、塑料或有 机玻璃)或格 片(半透明或 不透明)将光 源全部或部分 遮挡,以光带 的形式照明。 这种照明一般 用在教室、实 验室或阅览室 等场合。如图。
建筑装饰 设计原理
层次感。由于抬高了顶棚的标高,可使空间减少压抑感。
建筑装饰 设计原理
第四章
4.2 光 源 的 类 型 与 照 明 方 式
(3)悬浮式反 光槽 悬浮式反 光槽是局部天花下 降,因此产生悬浮 之感。当槽灯齐明 时,可以产生一种 层次感和亲切感。 如图。
建筑装饰 设计原理
第四章
4.2 光 源 的 类 型 与 照 明 方 式
建筑装饰 设计原理
第四章
4.2 光 源 的 类 型 与 照 明 方 式
6.格片反射式照明 利用木片、薄铝片和塑料片做成格片网,格片内的灯光通过格片均匀 地散到室内,照明效果如同白昼。这种照明没有刺眼的眩光,多用于陈列 馆、展览馆和美术馆。如图。
建筑装饰 设计原理
第四章
7.暗槽反射式照明 这种照明方式是间接照明,其形式多种多样,主要有波形反光槽、藻井
► (5)半间接散光照明
酒店客房装修与设计规范
酒店客房装修与设计规范第一章酒店客房设计概述 (2)1.1 酒店客房设计原则 (2)1.2 酒店客房设计风格 (3)第二章酒店客房空间布局 (3)2.1 客房空间功能分区 (4)2.1.1 睡眠区 (4)2.1.2 休闲区 (4)2.1.3 卫生间 (4)2.1.4 办公区 (4)2.2 客房家具摆放规范 (4)2.2.1 中心对称 (4)2.2.2 功能分区 (4)2.2.3 舒适性 (4)2.3 客房空间尺度设计 (4)2.3.1 睡眠区 (5)2.3.2 休闲区 (5)2.3.3 卫生间 (5)2.3.4 办公区 (5)第三章酒店客房家具设计 (5)3.1 家具材质选择 (5)3.2 家具尺寸与功能 (6)3.3 家具风格与客房氛围 (6)第四章酒店客房照明设计 (7)4.1 照明方式与效果 (7)4.2 照明设备选择 (7)4.3 照明安全与节能 (8)第五章酒店客房色彩搭配 (8)5.1 色彩心理影响 (8)5.2 色彩搭配原则 (8)5.3 色彩运用技巧 (9)第六章酒店客房材质应用 (9)6.1 地面材质 (9)6.2 墙面材质 (10)6.3 天花板材质 (10)第七章酒店客房卫生与环保 (10)7.1 卫生设施配置 (10)7.1.1 酒店客房卫生间应配置完善的卫生设施,包括但不限于以下内容: (10)7.1.2 酒店客房卫生间应保持良好的通风,避免潮湿、异味等问题。
(11)7.1.3 卫生间内应设置防滑垫,保证客人安全。
(11)7.2 环保材料应用 (11)7.2.1 酒店客房装修应优先选用环保材料,包括以下方面: (11)7.2.2 酒店客房应定期进行室内空气质量检测,保证室内环境符合环保标准。
(11)7.2.3 酒店应加强对供应商的管理,保证采购的环保材料符合国家标准。
(11)7.3 清洁与维护规范 (11)7.3.1 酒店客房清洁应遵循以下规范: (11)7.3.2 酒店客房维护应遵循以下规范: (11)第八章酒店客房安全与舒适 (11)8.1 安全设施设置 (11)8.1.1 门锁及防盗设施 (12)8.1.2 烟雾报警器 (12)8.1.3 灭火器 (12)8.1.4 应急照明及指示 (12)8.2 舒适性设计 (12)8.2.1 空调系统 (12)8.2.2 电气设施 (12)8.2.3 家具与装饰 (12)8.3 防火与疏散 (12)8.3.1 防火分隔 (13)8.3.2 疏散通道 (13)8.3.3 疏散指示 (13)8.3.4 紧急广播 (13)第九章酒店客房智能化设计 (13)9.1 智能家居系统 (13)9.2 网络与通讯设施 (13)9.3 智能化控制系统 (14)第十章酒店客房设计与施工验收 (14)10.1 设计文件与审查 (14)10.1.1 设计文件要求 (14)10.1.2 设计审查 (15)10.2 施工流程与监管 (15)10.2.1 施工流程 (15)10.2.2 施工监管 (15)10.3 验收标准与流程 (15)10.3.1 验收标准 (15)10.3.2 验收流程 (15)第一章酒店客房设计概述酒店客房作为酒店的核心部分,其设计质量直接影响着客人的居住体验。
(完整版)室内照明设计课件
体育艺术学院 谢青伶
体育艺术学院 谢青伶
1.1.4 光源颜色
• 照明光源的颜色质量常用两个性质不同的术语来 表征:
• 1)光源的色表,即灯光的表观颜色; • 2)光源的显色性,指灯光对它照射的物体颜色的
影响作用。
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1.1.4 光源颜色
• 1.1.4 .1光源的色表
• 当一个光源的颜色与完全辐射体(黑体)在某一 温度时发出的光色相同时,完全辐射体的温度就 叫做光源的色温,用符号T表示,单位是K(绝对 温度)。
视觉要求中等的作业,注意力集中程度的要求中等,工作者有时要走动
视觉要求和注意力集中程度的要求都比较低,而且工作者常在规定区内走动 工作者并不限于室内某一工位,而是走来走去,作业的视觉要求低或不为同一 群人持续使用的室内区域
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防止眩光-遮光器
保护角:在过灯具开口面的水平线和刚能看到光源发光部的视线之间 的夹角a;对于磨砂泡或有荧光粉涂层的灯,整个灯是发光体;对于透明 泡壳,钨丝或电弧管才是发光体 截光角:与保护角互余,指水平线和视线之间的夹角b
• 1.2.1.2 照度均匀度
• 照度均匀度以工作面上的最低照度与平均 照度之比表示,不得低于0.7,CIE建议的 数值是0.8。
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• 1.2.1.3 空间照度
• 平均球面照度,是指位于空间某一点的一个假想小 球面上的平均照度。以符号Es表示.
• 空间一点的平均柱面照度定义为:在该点的一个假 想小圆柱体侧面上的平均照度,它代表空间一点的 垂直面平均照度,以符号Ec表示。
分布条件 一般照明灯具允许的亮度值
500
200
优选的作业亮度
100
墙和天棚的优选亮度
室内照明设计的重要性与技巧
室内照明设计的重要性与技巧室内照明在现代建筑设计中扮演着至关重要的角色。
一个良好的照明设计不仅可以提供充足的亮度,还能够营造舒适的氛围,增强空间的美感。
本文将探讨室内照明设计的重要性,并分享一些实用的技巧。
一、室内照明设计的重要性1. 提供充足的亮度:室内照明设计的首要任务是提供足够的光线,以确保人们在室内活动时有良好的视觉体验。
充足的亮度可以减少眼睛的疲劳感,提高人们的工作效率和生活品质。
2. 营造舒适的氛围:照明设计可以通过选择合适的灯光色温、亮度和光线分布来创造不同的氛围。
比如,在休闲区域使用柔和温暖的灯光可以营造出轻松舒适的氛围,而在办公区域使用明亮的白光则有助于提高工作效率。
3. 增强空间的美感:照明设计可以通过灯光的投射和光线的反射来突出空间的特点和美感。
合理的照明设计可以使空间更加立体感和丰富层次感,增强人们对空间的感知和欣赏。
4. 强调室内设计的特点:不同的室内设计风格需要不同的照明设计方案来强调其特点。
比如,对于现代简约风格的室内设计,可以选择线条简洁的灯具来与之相配,以突出其简洁大方的特点。
二、室内照明设计的技巧1. 充分利用自然光:在进行室内照明设计时,要充分利用自然光。
合理设置窗户和窗帘,保证室内有足够的自然光线。
根据不同的方向和光照强度,选择合适的窗帘材质和颜色来控制自然光的进入。
2. 采用分区控制:将整个室内划分为不同的功能区域,并针对每个区域进行独立的照明设计。
通过分区控制,可以根据不同区域的需求,灵活调节照明强度和灯光色温,以满足不同活动的要求。
3. 选择合适的灯具:根据室内设计的风格和需求,选择适合的灯具。
不同种类的灯具具有不同的光线特点和使用场景。
比如,筒灯适用于照亮特定区域和突出某一物体,而吊灯则可以用于照明整个空间。
4. 关注色温和光线均匀性:色温可以影响人们的情绪和感知,因此在进行照明设计时要注意选择合适的灯具色温。
另外,要确保灯光在空间中的分布均匀,避免出现强弱明暗的不协调现象。
《室内设计》课件
色彩搭配需要考虑的因素包括色彩的 明度、纯度、色相以及它们之间的关 系。
材质选择
材质是室内设计的物质基础, 它能够影响空间的视觉效果和 触感。
材质选择需要考虑的因素包括 材质的质感、纹理、颜色以及 它们对空间的影响。
常见的材质包括木材、石材、 玻璃、金属等,不同的材质具 有不同的特点和适用范围。
照明设计
卧室设计案例
总结词
温馨、舒适、个性化
详细描述
卧室作为家庭成员休息和睡觉的场所,其设计应注重舒适性和个性化。在布局上,应根据房间的大小 和形状来安排床、衣柜、书桌等家具的位置,以充分利用空间。同时,卧室的色调和装饰应符合居住 者的喜好和个性,以营造一个温馨、舒适的睡眠环境。
餐厅设计案例
总结词
整洁、明亮、舒适
空间规划需要考虑的因素包括空间的大小、形状、比例、方向以及空间之间的关系 。
空间规划的目标是创造一个舒适、实用、美观的空间环境,同时要考虑到人的行为 和心理需求。
色彩搭配
色彩是室内设计中非常重要的元素, 它能够影响人的情感和心理状态。
常见的色彩搭配方法包括对比色搭配 、邻近色搭配、类似色搭配等,不同 的搭配方法会产生不同的效果。
《室内设计》课件
目录
• 室内设计概述 • 室内设计元素 • 室内设计风格 • 室内设计案例分析 • 室内设计的未来趋势
01
室内设计概述
室内设计的定义
室内设计定义
室内设计要素
室内设计是对建筑内部空间进行合理 规划和美化的一种创造性过程,旨在 满足人们的功能需求和审美需求。
室内设计包括空间规划、色彩、照明 、材料、家具和装饰等多个要素,这 些要素相互关联、相互影响,共同构 成室内设计的整体效果。
室内设计原理教案.
武昌职业学院教案2013~2014学年第一学期课程名称室内设计原理院教研系室艺术传媒学院装饰艺术设计授课班级12级装饰艺术设计(室内方向)班主讲教师职称易晓芬助教武昌职业学院二○一三年九月课程名称课程类别任课教师授课对象教案室内设计原理总计:32学时专业必修课学分讲课:学时实验:学时职称上机:学时专业班级:12级装饰艺术设计(室内方向)班共1个班《住宅室内设计》,敬威、吕光、张辉主编,中国民族摄影艺术出版社,2012.6基本教材《室内设计资料集》,张绮曼,郑曙旸主编,中国建筑工业出版社,1991.6和主要参《室内设计原理与实战》,吕永中,俞培晃编著,高等教育出版社,2008考资料《室内设计原理》,程宏,樊灵燕,赵杰编著,中国电力出版社,2008.9室内设计是通过物质技术手段和美学原理,来实现设计目标(建筑物)所需的功能、环境、经济和艺术效果等方面要求的创造活动。
室内设计原理是在进行室内设计时必须遵循的普遍规律和基本原则。
学习室内设计原理并不教和是仅仅为了记住这些所谓的原理和规律,而应该真正认识和理解我们一直在学要使用的这些原理和规律,并且通过对那些成功运用这些规律的优秀设计方案目求的的学习,得到进一步的理解升华。
更多时候,某些原理和规律只有在打破它们或处于非常规状态下时才会被我们注意到——“忘记”规律,使规律潜移默化,以及对规律的活学活用,才是我们学习室内设计原理的真正目的。
重点:学习室内设计相关的原理和规律,来实现设计目标(建筑物)所需教及的功能、环境、经济和艺术效果等方面要求。
学难重点点考核方式难点:真正认识和理解这些原理和规律,并且通过对那些成功运用这些规律的优秀设计方案的学习,得到进一步的理解升华,并运用到自己的设计实践中。
考试();考查(√)注:课程类别:公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课:周次授课方式第 一 周, 第 一 次课 年 月 日理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课 时 4 课时本次授课题目(教学章、节或主题):室内设计的概念,风格流派,设计流程教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)理解室内设计的概念,了解室内设计的发展历史、风格流派,掌握室内设计的设计流程。
室内照明设计课件
四、特例浅析:中华第一灯—— 西汉长信宫灯 长信宫”灯1968年出土于河北省满城县中 山靖王刘胜之妻墓。 整座灯由青铜分体铸造,铸成之后通体鎏 金,鎏金也称火镀金或银镀金,大致的工 艺流程是先将金与汞合金一齐涂抹在金属 器物表面上,之后烘烤器物,汞遇热化退, 金则留存于器面,到了汉代,鎏金工艺已 极为成熟精湛,“长信宫”灯可谓其中典 范,二千多年的时间使灯上的金箔多有剥 落,然而在灯光照射下,整个灯依旧金光 闪闪,华贵非常。
• 方案图与模型(方案图、实体模型) • 生产图预算
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第三节 灯具的材料与构造
一、灯具的材料 材料作为依附在造型上的皮肤,透过其质感、色彩和肌理,向人们 传达一种氛围,并以此来影响人们的情绪。 目前灯具所使用的材料按照其化学成分来划分,包括: 1. 无机材料,其中又可以氛围金属和非金属材料两种,如金属包括
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灯具的文化
取决于
灯具形态的演变
生产生活的需要
取决于
灯具形态的演变
生产生活的需要
由于不同地域不同民族的 文化差异,形成了风格迥 异的民族特色。
原因
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社会文化艺术 的发展和影响
审美层次的区Biblioteka 别物质水平的差异民族特性与生 活方式的不同
社会制度以及 地理环境
风俗习惯的影 响等
造成东西方在灯具 处理的明显差异
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第二节 中国的灯具发展简史
1. 人类社会早期:从石器时期人类就开始用光来改善自身的生活与环境,人 类自掌握了人工取火的方式之后,即通过篝火的燃烧火焰的光亮来照明。 人类燃起的第一堆篝火,其实就是人类制作的第一盏灯。
右图为远古人类炼火场景,"炼火"起源于远古时期人类祖先对火的崇拜。"炼 火"的场景与原始人狩猎归来围着大堆篝火庆祝狂欢的场景极为相似。炼火主 要是为了祀福、避邪、治病、求平安,一直流传至今,且流传地非常广泛。
室内设计—居住空间设计课件.
室内设计—居住空间设计课件.一、教学内容本节课我们将深入探讨居住空间设计的相关知识。
教学内容主要基于教材第四章《居住空间设计》的第三节至第五节。
详细内容包括:居住空间设计的基本原则、空间布局与功能分区、以及居住空间的照明和色彩设计。
二、教学目标1. 理解并掌握居住空间设计的基本原则,能够运用到实际设计中。
2. 学会分析居住空间的功能需求,进行合理布局与功能分区。
3. 掌握居住空间照明和色彩设计的基本方法,提高居住空间的舒适度。
三、教学难点与重点难点:居住空间的功能分区与布局、照明和色彩设计的搭配。
重点:居住空间设计的基本原则、实际操作技巧。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、设计案例、图纸、模型等。
2. 学具:笔记本、绘图工具、量尺、计算器等。
五、教学过程1. 导入:通过展示一组优秀居住空间设计案例,引发学生对居住空间设计的兴趣。
2. 理论讲解:a. 介绍居住空间设计的基本原则。
b. 分析居住空间的功能需求,讲解空间布局与功能分区。
c. 讲解居住空间的照明和色彩设计方法。
3. 实践操作:a. 学生分组讨论,分析居住空间设计案例的优点和不足。
b. 学生根据所学知识,自行设计一个居住空间,进行功能分区和布局。
c. 学生进行居住空间照明和色彩设计的搭配练习。
六、板书设计1. 居住空间设计基本原则2. 空间布局与功能分区3. 居住空间照明和色彩设计七、作业设计1. 作业题目:为自己家中的一间房间进行居住空间设计,包括功能分区、布局和照明色彩搭配。
2. 答案要求:提交设计图纸、设计说明和配色方案。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生关注居住空间设计的前沿动态,了解新型材料和设计理念,提高自身设计能力。
重点和难点解析一、教学难点与重点1. 重点:居住空间设计的基本原则、实际操作技巧。
a. 了解居住者的生活习惯和需求,进行针对性设计。
b. 合理安排空间布局,实现动静分区、公私分区等。
c. 运用色彩、材质、照明等手段,提升居住空间的舒适度和美观度。
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第三节照明设计与室内设计教学重点•室内照明的常识及照明的种类和方式•室内照明的处理手法•灯具的种类教学难点•室内照明的常识及照明的种类和方式•室内照明的处理手法随着城市的发展,照明设计在市政规划、园林景观、建筑及室内等各方面扮演着越来越重要的角色。
在室内设计中,由于目前大量的室内照明设计工作需要室内设计师完成,因而,能否比较完整地理解照明的基本原理及灵活地运用照明就显得十分重要。
室内空间需要通过照明设计来满足照明使用功能上的要求和空间氛围的营造,同时配合室内设计中的其他要素,塑造一个理想的空间。
一、室内采光照明的基本概念与要求就人的视觉来说,没有光也就没有一切。
在室内设计中,光不仅是为满足人们视觉功能的需要,而且是一个重要的美学因素。
光可以形成空间、改变空间或者破坏空间,它直接影响到人对物体大小、形状、质地和色彩的感知。
1、光的特征与视觉效应光就像人们已知的电磁能一样,是一种能的特殊形式,它规定的度量单位是纳米。
2、照度、光色、亮度2.1照度:以光通量作为基准单位来衡量。
光通量的单位为流明,光源的发光效率的单位为流明/瓦特。
2.2光色:光色主要取决于光源的色温,并影响室内的气氛。
2.3 亮度:亮度作为一种主观的评价和感觉,和照度的概念不同,它是表示由被照面的单位面积所反射出来的光通量,也称发光亮,因此与被照面的反射率有关。
2.4 材料的光学性质,反射光、吸收光、投射光。
3、室内照明的作用3.1 实用性3.2 艺术性改善空间气氛体现风格与地方特点光源色表现色彩变化效果美化室内空间二、光学的基本原理通常光可以分为人造光和自然光。
我们之所以能够看到客观世界中斑驳陆离、瞬息万变的景象,是因为有眼睛接收物体直射、反射或散射的光。
光是人类眼睛所能观察到的电磁辐射,这部分电磁波的波长范围约在红光的0.77微米到紫光的0.39微米之间,而可见光的光谱只是电磁光谱中的一部分。
1.光通量光源每秒发出可见光量的总和,即光通量:在光学上,我们以符号“Φ”表示,单位“流明 LM”。
2.光强(发光强度)光源在指定方向上单位立体角发出的光通量叫做光强(发光强度),单位是坎德拉(cd)。
举例: 无罩的白炽灯加上灯罩后,桌面显得亮多了3.照度被照面单位面积上接收的光通量称为照度,常用E来表示,单位是勒克司(lx)或流明/平方米(lm/m2)。
照明和采光标准中,常用照度来衡量照明和采光质量的优劣。
4.亮度亮度是指发光体在视线方向单位面积上的发光强度,单位是坎德拉/平方米(cd/m2),也称尼脱(nt)。
在光度单位中,亮度是唯一能直接引起眼睛视感觉的量。
照度越高,越容易看清对象。
但所视对象与周围环境的亮度比要超过1:3~1:5,所视对象就难以辨认,而增加疲劳。
如在太阳之下不能读书,是因为亮度明显不平衡,可能损伤眼睛的机能。
如果在一部分视野中存在着极高的亮度,其他部分就会变得很难看清楚,而引起不舒适感觉,这就是眩光。
凡有光泽的桌面,家具的玻璃面等的反射光源,都会产生眩光。
在有光泽的视作业表面上产生反射眩光原因的光源为置光分为两类:方向性强的光(如直射日光,闪光灯,白炽灯)漫射性强的光(如有云天空,室内各表面的反射光)直射日光可提供十分充足的光量,但方向性非常强,一天之中变化非常大,把它作为光源引进室内的工作面,并不能获得期望的明亮,而要进行一些必要的处理。
对室内热环境有很大的调节作用。
对一般的光来说,方向性强的光与漫射性强的光是并存的,由于其光量的多少,会改变物体的可见度及空间气氛。
方向性强的光会造成明显的阴影,显示出物体的凹凸,给人稳固的感觉;而漫射性强的光则给人轻柔的感觉,物体较平,深度感不强。
5.光源、灯具广义:把发光的物体叫做光源。
狭义:单指灯灯具包括光源和反射器6.平均照度计算:平均照度(Eav)= 单个灯具光通量Φ×灯具数量(N)×空间利用系数(CU)×维护系数(K)÷地板面积(长×宽)二、室内光源与灯具(一)光源的类型1.色温人眼感受到的光源的颜色,以色温表示,光源发射光的颜色与黑体在某一温度下辐射光色相同时,黑体的温度称为该光源的色温。
单位为k(开尔文)不同的色温光源适用于不同的功能场所。
1.1 2500K暖色温:温暖、静谧、品位型光色,特别适合红色展示物品,突出展品鲜艳效果(红色、金黄色),如黄金、首饰、珠宝、红木家具、高档的生鲜水果、等展示应用。
1.2 3000K 暖白色:温馨、舒适、经典型光色。
表现热烈、喜悦、喜庆、使人感到兴奋,特别适合营造沉稳、浪漫的空间气氛,配合照度要求不亮,善于表现高档服装或首饰经典款式。
温馨的氛围让购物者细细品位、挑选、更能吸引成熟消费者。
适合于酒店、家居、服饰店等场合。
2.3 4200K中性白:清爽、激清、时尚型光色。
迎合了当今快节奏,激情四射的主题;配合高照度善于表现品牌的时尚性与现代感。
非常适用于不拘一格的时尚服装与体育服装,汽车展厅等,这样更能吸引新一代的消费者。
2.4 6500K 白色:纯洁清新朴素明快严肃型光色。
这种光给人一种纯结、清新、明快会使人感到清爽、无暇,特别适合于办公场所、学校、医疗、会议室和写字楼、接待处等场合的使用。
2.光源的发光方式自然界存在的发光方式大致有三类,分别为热辐射、气体放电和固体发光。
灯具光源的分类也与之相对应。
对不同光源的了解有助于根据环境的特性选择合适的光源,充分发挥其各自的优势。
3.显色性光源对物体颜色呈现的真实程度称为显色性,用显色指数Ra表示,它的满值是100,80以上显色性优良,79~50显色性一般,50以下显色性差。
不同的显色性也适用于不同的功能场所。
(二)灯具的类型1.吊灯吊灯适用于客厅和起居室。
如果高度在2.7~3米,不宜选用长吊杆的吊灯及垂度高的水晶灯,拉杆吊灯的高度要求在3米以上,否则将影响安全。
吊灯的种类很多,材质上多数选择铜、铝、水晶玻璃、彩绘玻璃等,吊灯的造型有莲花、百合等,配上各色的玻璃磨砂灯罩,经过设计师之手,或豪华气派、或清新优雅的吊灯会使客厅环境舒适高雅。
2.吸顶灯、壁灯吸顶灯、壁灯造型简洁,光线柔和,一般采用节能型荧光灯管,适合于卧室。
一般来说,卧室主灯是吸顶灯,助灯包括壁灯、台灯、床头灯。
主灯要求光线相对强一些,助灯则根据主人的要求,适宜不同的角度需要,起到局部照明的作用,光线相对弱一些,在卧室中,这两类灯应该说缺一不可。
3.落地灯落地灯、门灯、过道灯这些灯具实用性很强。
它们多以铁、塑料、玻璃、陶瓷等为材料,款式崇尚回归自然。
如果居室色调较为浓重,选择的落地灯、门灯、过道灯的造型就要简洁。
4.筒灯、射灯筒灯、射灯的应用范围也很广泛。
根据室内不同照明的需要,任意打开一组或几组小射灯,既能节约能源,又能营造一种自由随意、温馨亲切的感觉。
三、室内采光与照明设计室内采光除了通过自然光之外,更多是运用室内灯具来实现的。
照明设计和灯具的选择安排与室内的其他因素一样,需要设计之初就予以充分考虑.休朋候(Arlhu r Schopenhauer)在《意志与表象》(The world as will and Rep resentation)中指出:“灯光非但能画龙点睛,更能有化腐朽为神奇之效”。
因而,灯具的形式同样可以成为室内空间组成元素的一部分,对形成或强调空间性格起到了举足轻重的作用。
(一)室内采光照明的作用在室内环境中,获得充足的日照能保证人们尤其是老人、病人及婴儿身心健康,能保证室内空气卫生洁净,改善室内小气候,提高居住舒适度。
室内照明,不仅仅是弥补日照不足、为人们提供良好的光照条件,还有组织空间、烘托气氛、增添情趣等功能,而且能引起人们心理上的注意和联想。
利用不同的光源和居室墙面、地面、家具颜色和谐配合,可以构成各种各样的艺术环境。
1.创造室内的气氛光的亮度和色彩是决定气氛的主要因素。
我们知道光的刺激能影响人的情绪,一般说来,亮的房间比暗的房间更为刺激,但是这种刺激必须和空间所应具有的气氛相适应。
适度愉悦的光能激发和鼓舞人心,而柔弱的光令人轻松且心旷神怡。
光的亮度也会对人心理产生影响,私密性要求相对较高的谈话区照明,可以将亮度减少到功能强度1/5。
光线弱的灯和位置布置得较低的灯,能使周围造成较暗的阴影,天棚显得较低,使房间似乎更亲切。
室内的气氛也由于不同的光色而变化。
许多餐厅、咖啡馆和娱乐场所,常常用加重暖色,如粉红色、浅紫色,使整个空间具有温暖、欢乐、活跃的气氛,暖色光使人的皮肤、面容显得更健康、美丽动人。
家庭的卧室也常常因采用暖色光而显得更加温暖和睦。
但是冷色光也有许多用处,特别在夏季,青、绿色的光就使人感觉凉爽。
应根据不同气候、环境和建筑的性格要求来确定光色。
灯光的不同颜色能够营造出室内环境的不同基调。
蓝色基调,配以蓝色的灯具、淡蓝色的灯光,再配以浅色的家具,使人有身临蓝色海洋的感觉,让人有开朗、舒适感,并具有消除烦躁、增添静雅的功效。
绿色基调,辅以绿色灯具、绿色灯光、配上栗色或橄榄色的家具,则会造成置身于绿荫丛中的气氛,给人以宁静感、凉爽感,可使人精神放松,这种光环境特别适宜于夏季。
土黄色基调,把灯具、灯光设计成富有大地感的土黄色。
给人以稳重、广阔感,对面积小的房间特别合适,宜用于春秋季。
淡黄基调,淡黄色的墙和橙色的灯具、灯光和浅色的家具组合在一起就使整个房间统一成橙黄色,使人有阳光感,给人以温暖的感觉,这种光环境特别适用于冬天。
2.加强空间感和立体感同的空间效果,可以通过光的作用充分表现出来。
室内空间的开敞性与光的亮度成正比,亮的房间感觉要大一点,暗的房间感觉要小一点,充满房间的无形的漫射光,也使空间有无限的感觉,而直接光能加强物体的阴影,能加强空间的立体感。
利用光的作用,可以加强希望注意的地方,也可以削弱不希望被注意的地方,从而进一步使空间得到完善和净化。
许多商店为了突出新产品,用亮度较高的光重点照明该产品,而相应削弱次要的部位,获得良好的照明艺术效果。
大范围的照明,如天棚、支架照明,常常以其独特的组织形式来吸引人。
商场以连续的带形照明,在使空间更显舒展的同时,还可以起到引导人流的作用。
酒吧用环形吊饰,造型与家具布置相对应,使空间富丽堂皇。
光环境设计的关键不在个别灯管、灯泡本身,而在于组织和布置。
因此,室内照明的重点常常选择在天棚上,而且常常结合建筑结构,或结合柱子产生的遮挡、光影,着重体现出建筑内部的空间感觉。
3.光影艺术与装饰照明自然界的光影由太阳光来安排,而室内的光影艺术靠设计师来创造。
光的形式可以从尖利的小针点到漫无边际的无定形式,我们应该利用各种照明装置,在恰当的部位,以生动的光影效果来丰富室内的空间,既可以表现光为主,也可以表现影为主,还可以光影同时表现。
(二)室内灯具的作用光既可以是无形的,也可以是有形的。