九年级化学走进化学实验室1(20200806061337)
人教版九年级化学走进化学实验室ppt课件1
①不能加热,也不能量取冷、热溶液,更不能作反应容器。
②使用时要竖直放置在平稳的桌面上,刻度线要面向观察者。
③读数时视线应与凹液面最低处保持同一水平。
④当液面接近刻度线时,应用胶头滴管逐滴加入。
⑤量取液体时,一次完成,量取的体积与量程相近。
10. 集气瓶(瓶口上端磨砂)
用途:用作蒸发溶液时的容器。
注意事项:
① 可直接加热耐高温,但高温后不要马上
用冷水洗涤,以防止骤冷破裂。
② 加热后的蒸发皿不能用手直接拿,以防
烫手,要用坩埚钳夹取。
③ 蒸发溶液时所盛的液体不能太满,不能
超过体积的2/3。
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介 绍 《走进化学实验室》人教版化学2ppt课件人教版课件
相比( B)
A、大 B、小 C、相等 D 、无法确定 注意:读数时,只读出小数点后一位,如: 8.4ml、55.3ml
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(3滴瓶
用后的滴管的放置
用滴管取少量的液体
Ⅰ. 固体药品的取用
固体药品通常保存 在___广_口__瓶___中
(1) 块状或密度较大的固体颗
粒的取用__镊__子___ ①
②
以 免 打 破 容 器!
横放容器,把药 把容器慢慢竖立起来,使
品放在容器口
药品顺着器壁滑到底部
一横二放三慢竖
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6. 滴瓶(细口瓶、广口瓶:瓶口内磨砂)
人教版化学九年级上册知识讲义第1讲《走进化学实验室》课件
些同学的“认为”而言,应属于科学探究中的( )
A.实验
B.假设
C.视察
D.做结论
大
招 提问、假设、计划、实验、结论、交流
例题精讲
5. 命题考查内容:对蜡烛及其燃烧的探究
例题5 蜡烛是由石蜡和棉线组成的. (1)石蜡放入水中,浮在水面上,说明石蜡的密度比水的密度____(填“大”或“小”). (2)点燃蜡烛在其燃烧过程中,属于物理变化的是____. (3)取一火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中约1秒后取出,可视察到两端变黑,中间无明显变 化.说明火焰的____(填“外焰”“内焰”或“焰心”)部分温度最高.
大
招 火焰温度,由心向外,逐渐升高
针对练习
练习5-1 蜡烛(足量)在如图1密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2 所示.下列判断正确的是( )
A.蜡烛燃烧前装置内只有氧气 B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧 C.过程中装置内物质总质量不断减少 D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
化学是一门以实验为基础的科学 对人体吸入空气和呼出气体的探究
水蒸气
取一块干燥的玻璃片对着呼气,并与放在空气中的另一块玻璃片比较。
空气低于呼出气体
水蒸气检验:无水硫酸铜 水蒸气除去:浓硫酸
化学是一门 以实验为基 础的科学
对人体吸入空气 和呼出气体的探究
结论
呼出气体多 二氧化碳含量
空气多
氧气含量 呼出气体多
表达与交流
化学是一门以实验为基础的科学 对蜡烛燃烧实验的探究
燃烧现象
火焰分三层, 火柴梗在火焰 最外层的部位 最先变黑
化学是一门以实验为基础的科学 对蜡烛燃烧实验的探究
实验结论
蜡烛燃烧时的 火焰分为外焰、 内焰、焰心; 外焰温度最高, 内焰次之,焰 心温度最低。
人教版九年级 13走进化学实验室教案1
课题3 走进化学实验室教学目标:(1)了解化学实验对探究的重要性及在科学研究中的重要地位 .(2)认识化学实验的目的和意义, 了解实验的考前须知 .(3)了解常用仪器的名称、使用范围 .(4)能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等根本实验操作, 了解操作要领教学重点:仪器的识记 .固体、液体药品的取用、滴管的使用、加热试管里的液体药品 . 教学难点:滴管的使用教学过程:一、药品的取用取用原那么:不触, 不闻, 不尝;节约药品;用剩药品放入指定容器 .1.固体药品的取用取用仪器:药匙、纸槽、镊子固体药品通常保存在广口瓶里, 取用药品一般用药匙 (有时用纸槽 ) .有些块状品 (如石灰石等 )可用镊子夹取 .用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦干净, 以备下次使用 .把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时, 应该先把容器横放, 把药品或金属颗粒放入容器口以后, 再把容器慢慢地竖立起来, 使药品或金属缓缓地滑到容器的底部, 以免打破容器 .往试管里送入固体粉末:2.液体药品的取用存放:液体药品通常盛放在细口瓶里 .(1 ) 大量液体的取用:可直接倾倒考前须知:瓶塞要倒放 (防止腐蚀桌面和污染试剂 );瓶口要紧挨着试管口, 缓缓地倒 ( );标签应向着手 (防止残留的液体流下腐蚀标签 );用完后应立刻盖紧塞, 放回原处, 签向外 (防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化,防止药液与空气中的物质发生反响而变质 .便于下次使用 ) .(2 )少量液体的取用:使用仪器:胶头滴管考前须知:①垂直悬滴, 不伸入容器内,不接触容器内壁;②不能一管多用, 洗净后才能取另一种液体;③取用试剂后不能倒置或平放, 防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头 .④不要把滴管放在实验台或其他地方, 以免沾污滴管 .(3 )定量液体的取用:使用仪器:量筒 (注意规格确保一次性量出 )和胶头滴管量筒使用考前须知:①不能加热和量取热的液体, 不能作反响容器, 不能在量筒里溶解或稀释溶液 .②量液时, 量筒必须放平, 视线要跟量简内液体的凹液面的最|低处保持水平, 读出液体的体积 .③量筒的规格等于或略大于所量液体的体积二、物质的加热仪器:酒精灯考前须知:两检查、五注意:检查灯芯是否平整或已烧焦检查灯内有无酒精, 酒精量最|多不超过灯容积的 2/3, 不少于1/4注意:(1 ) 绝|对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精 .(2 ) 绝|对禁止用酒精灯引燃另一个酒精灯 .(3 ) 用完酒精灯后必须用灯帽盖灭, 不可用嘴吹灭 .(4 )不要碰倒酒精灯, 如酒精洒桌上燃烧, 应立刻用湿布扑盖 .(5 ) 酒精灯不用时要盖上灯帽, 防止酒精挥发 .1.固体物质的加热:药品平铺在枯燥的试管底部,试管口略向下倾斜,试管夹夹在距管口的1/3处,先预热试管后, 再用外焰集中对药品加热 .试管炸裂原因:没有预热, 试管外壁有水, 试管口向上倾斜, 试管底部接触灯芯, 加热后立即用冷水洗 .2.液体物质的加热液体不超试管容积的三分之一, (防止液体飞溅 )先把外壁水擦干, (防止试管炸裂 )试管夹夹持在离试管口1/3处,管口向上倾斜45°,管口不朝有人方向, (防止液体沸腾时喷出伤人 )均匀预热 (先用酒精灯的外焰给试管中下部来回移动 )试管后, 用外焰集中在试管底部加热;加热过程要移动, 防止液体溅出伤人 .三、玻璃仪器的洗涤判别仪器干净方法:仪器上附着的水既不聚成水滴也不成股流下 .四、过滤仪器:烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台 .考前须知:一贴、二低、三靠滤纸贴漏斗 .滤纸边缘要低于漏斗边缘;滤液边缘要低于滤纸的边缘 .漏斗下端管口要靠烧杯内壁;倾倒液体的烧杯靠玻璃棒;玻璃棒下端要靠三层滤纸 .玻璃棒作用:引流五、蒸发仪器:酒精灯、坩埚、三角架、玻璃棒 .玻璃棒作用:搅拌 .练习:一、选择适宜的仪器填空:1、常用作少量物质的反响容器, 或给少量液体或固体加热的仪器是 .2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用 .3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸 .4、收集或贮存少量气体 .5、取粉末状药品 .6、溶液蒸发、浓缩和结晶 .7、量取80mL的盐酸 .8、将锌粒参加试管 .9、取18克NaCl固体 .10、往酒精灯里添加酒精 .11、拿热的蒸发皿 .12、使烧杯、烧瓶均匀受热 .13、用于装配气体发生器, 便于往装置中添加液体 .14、给较大量加热, 较大量物质反响容器, 过滤中用于承接滤液 .二、判断以下正确的操作有: ( )。
人教版九年级化学上册 《走进化学实验室》PPT精品课件(第1课时)
2.量取45mL的水应选用的量筒是( C)
A.10 mL
B.25 mL
C.50 mL
D.100 mL
第二十八页,共三十一页。
典例精析
3.在取用液体药品时,如果没有说明用量,应取用的最小量是(
)
A
A.1mL~2mL
B.3mL~4mL
C.6mL
D.10mL
4.下列有关胶头滴管的使用方法正确的是(
)B
A.胶头滴管用后,直接放在实验台上
量取一定量的液体药品通常用
胶头滴管,吸取和滴加少量液体用
。量筒
第二十二页,共三十一页。
三、化学药品的取用
【注意事项】
①②读量数筒时必视须线放要平与。量筒内
保持水平。
③定量量取时,首先向量凹筒液内面的最低液处体,离刻度还有1mL~2mL时,改用
。
倾倒
滴管滴加
第二十三页,共三十一页。
三、化学药品的取用
量筒
用作收集或贮存少 量气体
胶头滴管用于吸取和滴加少 量液体,滴瓶用于盛放液体 药品
滴瓶
胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取 其他药品。滴瓶上的滴管与滴瓶配套使 用
集气瓶
胶头滴管
第十六页,共三十一页。
三、化学药品的取用
实验室中的化学药品在取用时应注意什么?
(1)“三不”原则:不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不得品尝任何药
思考:在实验室中,我们应该遵守什么规则呢?
第四页,共三十一页。
一、实验室安全
未经教师批准不可以进入实验室
第五页,共三十一页。
一、实验室安全
不可以在实验室內奔跑和嬉戏。
第六页,共三十一页。
九年级化学上册教学课件《走进化学实验室》
步骤:一斜、二送、三直立
探究新知
药品取用
(3)固体药品的称量
1.3 走进化学实验室
主要仪器:托盘天平 使用及注意事项: (1)托盘天平放在水平桌面 并调平,游码归零。 (2)称量药品时,药品放在左侧,砝码放在右侧。 (3)腐蚀性药品需要放在烧杯内称量。
探究新知 2. 液体药品的取用
液体药品保存在细口瓶或滴瓶中。
1.3 走进化学实验室
添加酒精用: 漏斗
添加酒精量: 不超过酒精灯容积 的2/3,不少于来自/4熄灭酒精灯: 灯帽
探究新知
点 击 图 片 播 放 视 频
给物质加热
1.3 走进化学实验室
【想一想】从实验视频 中你能总结出给试管中的物 质加热需要注意哪些细节。
探究新知
1.3 走进化学实验室
给试管中物质加热的注意事项 1. 加热前,擦干试管外壁的水,保证试管外壁的干燥; 2. 加热时,首先要预热(使试管均匀受热),再对准有药品 的位置用外焰集中加热。
上的滴管不要用水冲洗),以备再用。 严禁用
未经清洗的滴管再吸取别的试剂。
探究新知
(3)液体药品的量取 主要仪器:量筒和胶头滴管 取液时
1.3 走进化学实验室
读数时
接近刻度线时改 用胶头滴管
视线要与液体的凹液 面的最低处保持水平
探究新知 实际量取误差分析:
大
小
1.3 走进化学实验室
俯视 仰视
巩固练习
药品取用原则
1. 取用药品的“三 不”原则(不闻不尝不接触):
不能用手接触药品,不能尝任何药品的味道,更不得 把鼻孔凑到容器口闻药品气味。
探究新知
1.3 走进化学实验室
药品取用原则
2.最少量原则:
九年级化学《走进化学实验室》ppt课件
主要用途
常与气体发生器 一起配合使用,内 装块状固体干燥 剂,用于干燥或吸 收某些气体
可用作干燥器、 电解的实验容器、 吸收气体的装置
使用方法及注意事项
干燥气体时,大口一端为进 气口。球部充满粒状干燥剂, 如无水氯化钙和碱石灰等
内装粒状干燥剂,两边管口 连接导气管;也可用作电解的 实验容器,内装电解液,两边 管口内插入电极;还可用吸收 气体的装置
注意事项
(1)注入的液体最好不超过其容积的1/2,过多 容易造成喷溅。 (2)加热时使用石棉网(电炉加热除外)。 (3)锥形瓶外部要擦干后再加热。 (4)使用后需使用专用洗涤剂清洗干净,并进行 烘干,保存在干燥容器中。 (5)一般情况下不可用来存储液体。 (6)震荡时向同一方向旋转
酒精灯 用于加热
胶头滴管用于吸取和滴 加少量液体
滴瓶用于盛放液体药品
胶头滴管
胶头滴管用过后应立即
洗净,再去吸取其他药品
滴瓶上的滴管与滴瓶配
套使用
滴瓶
铁架台
用于固定和支持各种仪 器,一般常用于过滤和 加热等实验操作
烧杯
注意事项
用于配制溶液和较大量
烧杯用做常温或加热情况下配制溶液、 溶解物质和较大量物质的反应容器。
仪器图形与名称
主要用途
使用方法和注意事项
(1)①向小口容器 (1)①制作过滤器时,滤 中转移液体②加 纸紧贴漏斗壁,用水润
滤纸后,可过滤 液体 (2)长颈漏斗用于 装配气体发生装
湿,注意不得留有气泡 漏斗
②滤纸低于 边缘,
液体低于 滤纸边缘(2)应
将长颈漏斗末端插入液
置
面下,防止气体逸出
仪器图形与名称
试剂的反应容器,在常 使用烧杯应注意:
人教版九年级化学上册同步精品备课 课题3 走进化学实验室(第一课时)(课件)
镊子(块状药品或较大的金属颗粒) 药匙(粉末状或小颗粒药品) 量筒(定量液体)
胶头滴管(少量液体)
计量仪器:量筒(体积)、托盘天平(质量)
夹持固定仪器:试管夹、坩埚钳、铁架台(带铁夹、铁圈)
实验室规则
1.学生进入实验室按照指定位置入座,不准随意走动,高声喧哗,未 经教师许可,不得动用仪器、药品。
2.实验前必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌握基 本原理。认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器和药品性能、操作 方法和注意事项。实验前首先清点实验仪器和药品,如有缺少、损坏 应立即报告教师。
7.实验课完成后,教师和实验教学管理人员应分别做好实验登记工 作。
走进化学实验室
1.(2022·江苏苏州·一模)下列化学仪器对应的名称
正确的是( B )A.
B.
C.
D.
圆底烧瓶
燃烧匙
试管夹
长颈漏斗
2.(2021·广西·扶绥县新宁镇第一初级中学九年级期中)下列实 验项目所选取的仪器错误的是( A )A.盛放固体药品——细口瓶
认识仪器
试管
蒸发皿
燃烧匙
坩埚
烧杯
烧瓶
锥形瓶
认识仪器
广口瓶
细口瓶
滴瓶
集气瓶
药匙
滴管
量筒
托盘天平
认识仪器
漏斗
长颈漏斗
分液漏斗
铁架台
三脚架
试管夹
坩埚钳
认识仪器
酒精灯
酒精喷灯Leabharlann 水槽研钵石棉网
橡皮塞
玻璃导管
橡胶管
止水铁夹
认识仪器
试管刷
试管架
重要仪器的使用 几种重要化学仪器的使用
可以直接加热,用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。 注意:加热后不能骤冷,防止炸裂。 用于夹持试管。 注意:使用时从底部往上套,夹在试管的中上部,手握长柄,拇 指不按短柄。
九年级化学上册 走进化学实验室课件(第一课时)
玻璃棒
过滤
蒸发
常见仪器用途及注意事项
酒精灯
用于加热 注意:火焰分三层,外焰温度最高
1.灯内酒精量不超过灯容积的2/3 2.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精 3.绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯 4.用完后,必须用灯帽盖灭 5.洒出的酒精燃烧,用湿抹布扑盖
常见仪器用途及注意事项
(第一课时)
温故——引新
走进化学实验室 学习化学的一个重要途径是_科学探_究__,
_实__验____是科学探究的重要手段。
认识你的实验室
进入实验室前我们要 了解些什么要求呢?
实验室规则
▪ 进实验室——脚步要轻,说话低声。
▪ 实 验 前——预习内容,了解步骤,明确 目的。
▪ 实 验 时——检查用品,听从指挥,爱护 仪器,
(2)填写仪器编号回答下列问题: A
▪ ①配制溶液时,用来溶解D固体的容
器
;
▪ ②用于B作热源的仪器是
;
▪ ③加热试管内溶液时,用于C 夹持试管的仪
器是
;
用量 ▪ 处理规则: “三不一要” ▪ 应急规则: 胆大心细、冷静
应对
化学实验基本操作——药品的取用
填一填:
1.取用药品,应注意节约,如果没有说明用量, 一般应按最_少__量___取用,液体1-是2m_L____,固体 只盖满试管的底部 需______________。指定的容器内
2.不实拿放验出回剩实原验余瓶室的药品要放入随意__丢__弃_______ __,既
一横二送三直起,块状药品莫竖投。
及时小结——谈谈收获
——这节课里,你收获了什么?
※认识了实验室和常见的实验仪器 ※了解了部分实验仪器的用途 ※学习了固体药品的取用方法
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[单选]一般在自体游离皮片移植术中所取的中厚皮片厚度为()A.0.2~0.25mmB.0.3~0.45mmC.0.4~0.55mmD.0.5~0.65mmE.以上都不是 [问答题,简答题]货运检查作业基本程序检查作业有何规定? [单选]公民、法人或者其他组织向人民法院起诉,人民法院已经受理的()。A.可以申请复议B.不得申请复议C.法院判决后再申请复议D.撤诉后再申请复议 [单选]女性,45岁。间歇性无痛性肉眼血尿2个月,伴蚯蚓状血块。膀胱镜检查:膀胱内未见肿瘤。左输尿管口喷血。为尽快明确诊断,最有价值的检查是()A.CTB超C.MRID.左肾穿刺顺行造影E.左肾盂输尿管逆行造影 [单选]立方体出现透视度变化后,共会出现几个灭点()。A、1个B、2个C、3个D、4个 [单选]医疗机构发现了疑似甲类传染病病人在明确诊断前,应()A.转回社区卫生服务中心观察B.留急诊室观察C.在指定场所单独隔离治疗D.收住院进行医学观察E.转到其他医院 [单选]患者感颈部肿胀1年余。根据超声声像图,诊断为()A.多发腺瘤B.结节性甲状腺肿并囊变C.甲状腺囊肿D.甲状腺癌E.甲状腺炎 [单选]妊娠合并特发性血小板减少性紫癜的诊断依据不包括()A.脾脏明显增大B.贫血和皮肤黏膜出血C.血小板计数小于100×109/LD.抗血小板抗体为阳性E.骨髓检查巨核细胞正常或增多,成熟障碍 [单选]下列哪项是确诊妊娠期病毒性肝炎的根据?()A.蛋白尿、水肿B.皮肤瘙痒和黄疸C.妊娠晚期上腹部疼痛,吐咖啡样物D.黄疸昏迷E.血清谷丙转氨酶增高、HBsAg阳性 [单选]每次押运出车必须登记的情况不包括()。A.起至地点B.油耗情况C.公里数D.用车单位 [多选]港口与航道工程的图纸会审,参加单位应包括()。A.总包施工单位B.分包施工单位C.设计单位D.质检单位E.监理单位 [单选]冠状动脉瘤表现为管腔的局限性扩张,其管径超过该血管最大径线的()A.1倍B.1.2倍C.1.5倍D.1.6倍E.1.8倍 [单选]要成功实施信息系统安全管理并进行维护,应首先对系统的()进行评估鉴定。A.风险B.资产C.威胁D.脆弱性 [单选,B1型题]持续存在的局限性干啰音的疾病是()A.支气管内膜结核B.心源性哮喘C.支气管肺炎D.慢性支气管炎E.支气管哮喘 [多选,案例分析题]患者,女性,45岁,1981年6月~1990年10月从事油漆工作,作业环境无机械通风排毒设施及自然通风,个人无防毒口罩,穿单位统一着装的工作服工作。患者从1990年离岗以后未再从事过油漆工作。1993年8月20日,患者因自觉头痛、头昏、疲乏无力、眼痛、刷牙出血、月经 [单选]下列有关紧急事件的说法,错误的是()。A.在发生紧急事件时,企业应尽可能努力控制事态的恶化和蔓延,在最短的时间内恢复正常B.在紧急事件发生后,应由一名管理人员做好统一的现场指挥,安排调度,以免造成混乱C.在发生紧急事件时,管理人员不能以消极、推脱甚至是回避的态 [单选,A1型题]下列各项,不属附子主治病证的是()A.亡阳欲脱,肢冷脉微B.寒凝血瘀,经闭阴疽C.命门火衰,阳痿早泄D.中寒腹痛,阴寒水肿E.阳虚外感,寒痹刺痛 [多选]肌肉动作电位兴奋的生理特征有()A.不同步性B.运动兴奋的累增性C.对不同刺激的不同反应D.单一纤维遵从"全或无"定律E.局部电流传导 [单选]下列()方法不可以减小渠道整体受冲刷的程度。A、减小渠道比降B、裁弯取直C、拆除跌水,采用明渠直连D、用混凝土衬砌,取代土渠 [判断题]中性点非有效接地系统中的互感器,系统有自动切除对地故障保护时,允许在1.9倍额定电压下运行1min。A.正确B.错误 [名词解释]测量仪表(配料系统中) [单选]采用富氧再生技术后,再生催化剂定碳()。A、下降B、上升C、不变D、无法确定 [单选]24岁,初产妇,妊娠38+1周,胎头双顶径9.3cm,男型骨盆,预计临产后本例不易发生的项目是().A.第一产程活跃期停滞B.持续性枕后位C.第一产程潜伏期延长D.持续性枕横位E.第二产程延长 [单选]某公民受某单位委托所开发的软件,则该软件的著作权属于()。A.著作权的归属由双方通过合同约定B.某公民与单位共享C.单位D.就著作权的归属合同未作明确约定或没有订立合同的,著作权属于某公民 [单选]关于稿件来源的说法,错误的是()。A.引进稿件是指通过著作权贸易或者出版交流而获得的稿件B.组织稿件是出版单位获得稿件的主要途径C.引进稿件一般都正式出版过,不需再进行审稿和编辑加工D.自投稿意味着作者主动将该作品的出版权授予出版单位 [填空题]新《电气化铁路有关人员电气安全规则》自20l3年()月()日起施行。 [单选,A1型题]下列哪一项不符合单纯性高热惊厥的诊断标准()A.发作呈全身性B.惊厥持续数秒至数分钟,不超过10minC.惊厥于24h内无复发D.发作后无神经系统异常E.发作后EEG检查呈棘慢波 [单选,A2型题,A1/A2型题]心脏停搏复苏中除应补足血容量外,还应适当补充()A.维生素B1B.维生素CC.辅酶A与ATPD.细胞色素CE.5%碳酸氢钠 [单选,A1型题]幼儿期的保健要点不包括()A.合理安排饮食B.培养良好的生活习惯C.尽量送幼儿园尝试集体生活D.促进动作和语言的发展E.预防意外事故 [单选]以下哪项不是感染性心内膜炎的临床表现()A.皮肤、黏膜瘀点B.皮下小结C.脾大D.贫血E.杵状指 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列电化学发光免疫分析的特点中错误的是()A.发光剂可周而复始地发光B.发光剂可直接标记抗体或抗原C.灵敏度高D.稳定性好E.可改变标志物的化学特性 [单选,A2型题,A1/A2型题]"七情内起之郁,始而伤气,继必及血,终乃成劳"的记载,见于()A.《类证治裁》B.《古今医统大全》C.《金匮要略》D.《内经》E.《诸病源候论》 [判断题]人们常说的动力电电压是220伏。A.正确B.错误 [单选]根据测量标准的定义,下列计量器具中()不是测量标准。A.100kN力值基准B.O.1级标准测力仪C.高精度多功能数字表D.标准物质 [单选]孙某与甲公司签订了为期3年的劳动合同,月工资1200元(当地最低月工资标准为800元)。期满终止合同时,甲公司未向孙某提出以不低于原工资标准续订劳动合同的意向。甲公司应向孙某支付的经济补偿金额为()元。A.800B.1200C.2400D.3600 [问答题,简答题]什么是近交系动物? [问答题,案例分析题]某工程合同工期21天,工程公司项目经理部技术人员拟定的初始网络进度计划如图2-1-1所示。在公司协调会上,设备供应部门提出,工作F、J使用的同种机械只能租赁到1台,因此,该两项工作只能按先后顺序施工。问题: [名词解释]接算站 [单选]按临床分类,轻度吸入性损伤指()A.伤及肺泡B.伤及咽部以上C.伤及细支气管D.伤及气管以上E.伤及喉部以上 [单选]脑血管形成血栓者服用小剂量的阿司匹林,目的是()A.扩张脑血管B.抗风湿C.防止头晕D