中国圆梦飞天梦资料.

课文详解 二、课文理解
请同学们有感情的朗读课文，课文分 为三部分，想一想每一部分都讲了什 么事情。 1.（1）飞天梦的产生。 2.（2~4）“神舟”五号成功发 射的壮观场面。 3.（5~6）发射成功的意义及祝 愿。
课文详解 二、课文理解
那么读完这篇课文同学们能从中 感受到什么呢？
从中感受强烈的爱国 主义情感和民族的自尊心、 自豪感。
课文详解 二、课文理解 读句子：“发射现场爆发出一
片欢呼声，似大海波涛，似长空惊雷， 在空中回荡。”
“似大海波涛，似长空惊雷”突出了 什么？
突出了飞船上天时人们爆 发出惊天动地的欢呼声的
壮观场面。
读句子：“飞翔吧，‘神舟’!飞翔吧，伟大 的中华民族!飞翔吧，伟大的中国!”
课文详解 二、课文理解 这是一组什么句式，表达了什么？
中国培养的第一代航天员。杨利伟在原空军部 队安全飞行1,350小时。2003年10月15日北京时 间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟 五号飞船首次进入太空，是中华人民共和国第
一位进入太空的太空人。
那么现在我就带 领大家学习一下 本课的重点字词
吧！
字词乐园
嫦娥窟绑桑 沧史霆钧遨
字词乐园
近义词： 幻想— 梦想 急速— 快速
这一排比句式，表达了强烈的 爱国情感和诚挚的美好祝愿。
课文详解 二、课文理解
从“神州”五号载人飞船的成功发射 中，同学们受到什么启示呢？
体会到现代科技的 发展对强国的重要意义。 我为自己是中国人而骄 傲，我热爱我们伟大的 祖国。
那么通过今天的学习， 大家了解了这篇课文的
主题吗？
概括主题
本文通过介绍中国自古以来的 飞天梦想，并详细记述了“神舟” 五号成功发射升空的壮观场面以及 发射成功的意义，表达了对祖国的 祝福和热爱。
现在大家了解一下伟大的 “神舟”六号并且观看有
关它的视频吧！
拓展提升
“神州”飞船
“神州”六号载人飞船是中国 “神州”号系列飞船之一。它于2005 年10月12日9点发射升空，2005年10 月17日4点33分返回，是中国第二艘 搭载太空人的飞船，也是中国第一艘 执行“多人多天”任务的载人飞船。
神舟五号发射视频
读完课文，相信大家一 定对它有一定的理解， 那么就让我们来一起学 习一下其中的知识点吧！
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课文详解 二、课文理解
“犹如擎天巨柱”采用了什么修 辞手法？突出了什么？
采用比喻修辞手法，突出“长征” 二号F型运载火箭的高大雄伟。
课文详解 二、课文理解
“五星红旗”和“中国航天”两词表 现了什么？
两词表现了强烈的 爱国主义精神和强烈的 民族自尊心、自豪感。
雷霆万钧— 排山倒海 嘲惊天动— 震天动地
字词乐园
反义词： 醒目— 模糊 悠远— 短暂
荣耀— 耻辱 急速— 缓慢
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多音字：
bēn
奔 bèn
奔跑 奔向
字词乐园
远古 莫高窟 壁画 沧桑 雷霆万钧 遨游 擎天巨柱 惊天动地
着陆 嫦娥奔月
课文详解 一、导入新课
科技强国，圆梦今朝，中国圆梦 飞天路。嫦娥奔月、“飞天”壁画，远 古人类的梦想终于实现，“神州”五号 载人飞船的成功发射具有重要的历史 意义，就让我们一起重温那激动人心 是壮观场面吧。
神舟六号发射视频
心灵感悟
“ 神舟”五号载人飞船的成功发射， 振奋了每一个中国人，这是我们伟大 祖国的荣耀，它表明了我国综合国力 的提升。相信我们伟大的祖国明天更 辉煌！
中国圆梦飞天路
—“神舟”载 人飞船成功飞天
资料宝袋
“神州”五号 “神州”五号 载人飞船是“神州”号系列飞船 之一，是中国首次发射的载人 航天飞行器，于2003年10月15 日将航天员杨利伟送入太空。 中国首次载人宇宙飞行获得成 功。
杨利伟，男，汉族 ，辽宁省葫芦岛市绥中县人，
大学文化程度，身高1.68米，中国共产党党员。 中国人民解放军少将军衔，特级航天员。他是