学校艺术组校本研训工作总结(新编版)
2024年学校艺术组校本研训工作总结（2篇）
2024年学校艺术组校本研训工作总结一、工作背景随着社会的发展和人们审美观念的不断提高，艺术教育在学校中的地位日益重要。
为了提升学校的艺术教育水平，我们学校在____年组织了一系列的校本研训活动，旨在提高教师的艺术教育水平，促进学生的艺术素养的提升。
本次总结主要就这些校本研训工作进行详细的总结和反思。
二、工作内容1. 研讨会议在____年，学校艺术组针对不同学科的教师，组织了一系列的研讨会议。
通过这些会议，教师们相互交流心得和经验，探讨教学方法和技巧。
会议上，我们邀请了一些艺术教育领域的专家和教授，为教师们授课，开展专题讲座，使教师们对艺术教育有了更深入的理解和认识。
2. 教学研训针对艺术教育课程的实施，学校组织了一系列的教学研训活动。
教师们分别选取自己所教授的艺术课程进行研究，深入学习课程的教学内容和教材的使用方法。
通过课程研究，教师们不仅更加熟悉了课程内容，同时也提高了教学的能力和水平。
在研训活动中，我们注重理论与实践相结合，通过实际操作和教学演示，帮助教师们更好地掌握教学方法和技巧。
3. 独立探究为了激发教师们的创造力和独立思考能力，我们组织了一次独立探究活动。
教师们可以选择一个自己感兴趣的艺术课题进行深入研究，并进行成果展示。
在这个活动中，教师们积极思考和交流，通过探索和实践，提高了对艺术教育的理解和把握。
同时，教师们的独立探究活动也给学生们树立了良好的榜样，激发了学生们的学习兴趣和创造力。
4. 实践活动除了理论研究，我们还注重实践活动的开展。
在____年，我们组织了一系列的实践活动，包括艺术展览、文化节等。
通过参与这些实践活动，学生们不仅能够亲身感受到艺术的魅力，还能够培养自己的审美能力和创造力。
同时，这些实践活动也给教师们提供了一个展示教学成果和分享经验的平台。
三、工作效果通过____年的校本研训工作，我们取得了一系列的成果和效果。
1. 教师们的教学能力得到了提升，掌握了更多的教学方法和技巧，对艺术教育的理解和认识也更加深入。
艺术教研组学期工作总结精选版(3篇)
艺术教研组学期工作总结精选版学校本着“办规范加特色学校，育全面加特长人才”的原则，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美素质和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。
一、加强领导，提高教师自身的素质开展好艺术教育，领导是关键。
我校领导对此有着清醒深刻的认识。
为此，在校长的带领下，结合我校实际制定了艺术教育发展规划，并把其纳入学校工作日程，渗透到德育、智育、体育和社会实践等教育活动中。
学校体、艺教研组还各自制定出对学生进行艺术教育的教学目标、计划和具体安排。
二、形成制度，保证特色教育的实施。
人的艺术能力的形成像植物生长需要水分、空气、阳光、土壤和特定的生态环境一样，也需要合适的条件和环境。
1、时间保证。
要搞好特色教育必须要有时间保证。
我们把每周四的第四节课定位学生学习第二课堂的时间。
根据学生的年龄特点我校开设有不同的学习内容：一年级儿童画；二年级武术；三年级国画、电子琴；四年级街舞；五年级乐器葫芦丝等。
每次在我校“庆六一”艺术节时进行汇报演出。
得到家长、学生的一致好评。
2、组织竞赛。
我们今年主要组织了多次竞赛。
通过竞赛活动激发了学生的兴趣，提高学生学艺术的积极性。
三、强化教学，提高学生人文素养。
1、建立兴趣小组。
为了进一步强化艺术教学，形成艺术教育的特色，我们在全体学生学习一至二项艺术的基础上，挑选一些有培养前途的学生，建立各类艺术兴趣小组。
为他们配备好指导老师，定期开展活动，使他们的艺术水平不断得到提高。
2、重视优生培养。
培养艺术特长生，就是让部分基础比较好的学生，接受艺术的启蒙教育，从而造就一部分有一定艺术特长的优秀学生。
对于有一定基础的学生，我们通过走出去，请进来等途径，为这些学生提供提高与拔尖的机会。
3、参加各类竞赛。
我们能够组织有特长的学生参加各级各类的竞赛，为他们提供表演的舞台，为学生提供展示艺术特长的机会。
四、____精神，达到全面育人目标在良好的氛围中，艺术组教师充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。
学校艺术组校本研训工作总结
学校艺术组校本研训工作总结校本研训是指学校根据自身的教育发展需求，自主设计、组织实施的研修活动。
作为学校艺术组工作的一部分，校本研训对于提升艺术教育水平、促进艺术教师专业发展具有重要意义。
下面将对学校艺术组校本研训工作进行总结。
一、研训目标明确，有效推进工作在校本研训工作中，学校艺术组设定了明确的研训目标。
通过研训活动，全体艺术教师将提高教学能力，增强课堂实践能力，增进艺术课程和教学理念的创新意识。
并且，通过学习先进的教育理念和实践经验，进一步提升教师的教育能力和专业水平。
同时，学校艺术组在研训工作中注重与学校教育发展需求的对接，根据学校的实际情况和发展目标，设定了与学校整体教育目标相契合的研训内容，进一步推进全校艺术教育水平的提高。
二、研训内容丰富多样，满足不同需求学校艺术组在校本研训工作中，注重研训内容的丰富性和多样性，以满足不同教师的需求和不同层次的研修需求。
研训内容包括课程设置、教学设计、教学方法、评价方式等方面。
针对艺术课程设置的问题，学校艺术组组织了相关专家进行培训，帮助艺术教师了解和掌握最新的课程设置要求和改革方向，为课程设置的改革提供有力的支持。
针对教学设计的问题，学校艺术组组织了案例分享和教学研讨活动，通过教师间的交流和互动，促进教师之间的教学设计经验交流和分享，提高课堂教学设计的质量和效果。
针对教学方法的问题，学校艺术组组织了教学方法研习班，邀请专家进行讲座和培训，帮助教师了解和掌握有效的教学方法和策略，提升课堂教学效果。
三、研训形式灵活多样，增加参与度学校艺术组在校本研训工作中，不拘泥于固定的研训形式，而是灵活多样地选择研训方式，以增加教师的参与度和积极性。
除了传统的研训讲座和培训班外，学校艺术组还组织了教学观摩活动、教学案例分享、小组研讨、教学评课等形式的研修活动。
这些多样化的形式，既给教师提供了更多的学习机会，也激发了教师们的参与热情，提高了研训活动的实效性。
四、研训成果丰硕，推动艺术教育发展学校艺术组的校本研训工作取得了显著的成果。
学校艺术组校本研训工作总结2
学校艺术组校本研训工作总结1500字校本研训是学校艺术组在学期末开展的一项重要工作，旨在提升学生艺术素养和艺术技能。
本次研训工作主要围绕舞蹈和音乐两个方面展开，共有300多名学生参与，分为初中和高中两个年级组织培训。
通过本次研训，学生的艺术能力得到了提升，并且在表演中展现出了许多优秀的才华。
在舞蹈方面，我们邀请了专业的舞蹈老师来进行指导和培训。
老师们根据学生的实际水平和兴趣，设计了一系列的舞蹈动作和动作组合的训练课程。
通过反复的练习，学生的舞蹈技巧和舞台表演能力得到了显著提高。
他们学会了如何掌握舞蹈的节奏感、身体协调性和舞蹈的表达能力。
在表演中，他们展现出了优美的舞姿和出色的舞台气场，赢得了观众的阵阵掌声。
在音乐方面，我们请来了一位著名的音乐教育家作为讲师，对学生进行了系统的音乐理论和技巧的讲解。
通过理论和实践相结合的培训方式，学生们学会了如何正确演奏乐器、如何进行合唱和独唱等。
在研训期间，我们还组织了一次校内音乐比赛，让学生们有机会展示自己的才能。
他们用纯熟的演奏技巧和悦耳的歌声征服了评委和观众，赢得了比赛的冠军。
此外，为了增加学生的艺术体验和艺术欣赏能力，我们还组织了一次参观博物馆和艺术展览的活动。
学生们亲身感受了各种艺术形式的魅力，对艺术有了更深入的了解和认识。
通过这次活动，学生们不仅增加了对艺术作品的欣赏能力，而且也激发了他们对艺术创作的兴趣和热情。
总的来说，本次校本研训工作取得了圆满成功。
通过系统的培训和讲解，学生的艺术能力得到了全面提升，他们的表演技巧和艺术才华得到了充分展示。
此外，通过参观博物馆和艺术展览的活动，学生们对艺术的理解和欣赏能力也有了显著提升。
学校艺术组将继续开展类似的研训工作，为学生提供更多的艺术机会和舞台，培养更多的艺术人才。
艺术教研组学期工作总结标准范文（三篇）
艺术教研组学期工作总结标准范文一个学期来，艺术教研组在校领导的带动下，坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的音乐教学质量做出了自己的贡献。
一、认真制定教学计划根据学校的工作计划和各自的教材内容要求，制订出个人的教学计划、科研课题计划，及本教研组的工作计划，并在日常教学中严格执行。
全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作，认真完成各自所承担的工作。
二、积极参加音乐教研活动为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。
认真按照“集体备课、集思广益--分头上课、共同评议--反思总结、内化吸收”的步骤进行，听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排是否恰当。
难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。
是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。
三、兴趣小组的组织与训练课外辅导是课堂教学的延伸，是艺术教学不了缺少的内容。
舞蹈兴趣小组学期初能制定计划，定时定点进行基础训练，学员能认真刻苦的参加，在原来的基础上有了一定的提高，并且带动了学校艺术氛围的形成！本学期，舞蹈节目《金龙飞舞》在参加市运动会颁奖晚会上表现突出，得到了大家的肯定。
美术兴趣小组参加县艺术节也取得了多项金奖。
五、加强课题管理我组进行了新课程下的音乐课堂唱歌课的研究已进行申请阶段，本学期，我们认真制定课题研究实施计划，把计划踏踏实实的落实到位，通过课题研究，教师进步显著，研究意识不断增强，撰写的研究随笔及论文质量不断提高，有多篇论文发表及获奖。
对提高教师自身的科研水平起到了积极地促进作用。
勤勤恳恳、脚踏实地是我组的工作作风，助人为乐是我组的快乐之本，走过的这一年是幸福的，因为在这一年当中我们付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年，我门同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱的教育事业。
2023年学校艺术组校本研训工作总结
2023年学校艺术组校本研训工作总结自2023年9月开始，我们学校艺术组一直致力于开展校本研训工作，以提高教师的艺术教育水平和教学能力。
在这一年的工作过程中，我们围绕教师的专业发展需求，组织了一系列的研训活动，取得了一定的成效。
一、研训主题和内容在2023年的校本研训工作中，我们的主题和内容主要涵盖了以下几个方面：1. 艺术教育理论与实践研究：通过邀请校内外专家学者进行学术讲座，与教师分享最新的艺术教育理论和实践经验，拓展教师的知识结构和教学观念。
2. 艺术素养提升：通过组织专业培训课程，提高教师在音乐、美术、舞蹈等艺术领域的素养和专业能力，为他们提供更多的教学资源和方法。
3. 教学设计与教材开发：与教师共同研讨教学设计的方法和策略，探讨新的教学手段和教材开发的思路，帮助他们更好地进行课程设计和教学实践。
4. 教学评价与反馈：通过开展教学观摩或教学案例分享，形成教学评价和反馈的机制，实现教师之间的互相学习和成长。
以上几个方面的研训内容是根据教师的实际需求和学校艺术教育的发展需要而确定的，旨在提高教师的教育教学能力和专业水平。
二、研训形式和方式在2023年的校本研训工作中，我们采取了多种形式和方式，使教师参与其中更加主动积极。
1. 演讲讲座：邀请校内外的专家学者进行演讲和讲座，介绍最新的学术研究成果和教学案例，为教师提供专业知识和创新思路。
2. 专业培训：组织专业培训班，邀请专业教师或艺术家进行专题培训，提高教师的技能和艺术素养。
3. 研讨活动：组织教师进行研讨活动，分享教学经验和教学设计，促进教师之间的互相学习和交流。
4. 观摩课程：安排教师进行教学观摩，并进行评价和反馈，帮助教师发现问题并改进教学方法。
以上的形式和方式均是根据教师的需求和实际情况而确定的，使教师参与其中更有针对性和实效性。
三、研训成效和问题分析在2023年的校本研训工作中，我们取得了以下几方面的成效：1. 提高了教师的艺术教育水平：通过研讨和培训，教师的专业能力和艺术素养得到了提升，为学生的艺术教育提供了更好的保障。
2024年学校艺术组校本研训工作总结
2024年学校艺术组校本研训工作总结一、工作背景和目标2024年，学校艺术组校本研训工作针对当前学校艺术教育发展的需求和问题，制定了相应的工作目标。
本次校本研训旨在提高艺术教师的教学水平和专业素养，推动学校艺术教育的创新发展。
具体目标如下：1.提高艺术教师的学科素养。
通过培训和研讨会，加强教师对艺术学科的理论知识和教学方法的学习，提高他们的学科素养和专业能力。
2.促进艺术教师的交流与合作。
通过组织教研活动和教学观摩，促进艺术教师之间的交流与合作，共同研究和解决教学中遇到的问题。
3.丰富学校艺术教育活动。
通过研讨、培训等形式，拓宽艺术教师的视野，培养学生多元的艺术审美和创作能力，丰富学校艺术教育活动。
二、工作内容和措施为了实现工作目标，学校艺术组制定了一系列的工作内容和措施。
1.开展专业知识培训。
组织专业讲座、研讨会等形式的培训活动，邀请相关专家学者讲解最新的艺术教育理论和实践研究成果，提高艺术教师的学科素养和理论水平。
2.组织教研活动。
推动艺术教师之间的教学交流与合作，组织教学观摩、教研研讨等活动，鼓励艺术教师分享教学心得和教学资源，共同研究和改进教学方法。
3.推进艺术教育创新。
鼓励艺术教师通过创新的教学手段和教学内容，激发学生的创造力和艺术潜能。
组织艺术展览、演出等活动，展示学生的艺术成果，激励他们对艺术的兴趣和热爱。
4.建设教师团队。
组织艺术教研组成员参加省级和国家级的教研培训活动，提升整个艺术教师团队的整体素质。
鼓励优秀教师赴外交流学习，拓宽视野，引进新的教学理念和方法。
5.加强学校与社区的合作。
积极与社区艺术机构合作，共享资源，丰富学校艺术教育活动。
组织学生参与社区艺术活动和艺术治疗等社会实践项目，拓展学生的艺术视野和社会意识。
三、工作成效和经验总结2024年学校艺术组校本研训工作取得了以下成效：1.艺术教师的专业素养和教学能力有了明显提高。
通过专业培训和教研活动，艺术教师加深了对艺术学科的理解，提高了教学方法和技巧，提升了教学质量。
2024年学校艺术组校本研训工作总结
2024年学校艺术组校本研训工作总结自2024年开始，我校艺术组投入了大量资源和精力，积极组织了一系列校本研训工作，旨在提升学校艺术教育水平和教师的专业能力。
经过一年的努力，校本研训工作取得了明显的成果，下面对2024年的校本研训工作进行总结如下。
一、研训主题的确定在2024年，我校艺术组紧紧围绕“艺术教育与学生素养培养”主题，确定了一系列研训课程和活动，包括艺术教育理论培训、艺术教育实践案例分享、艺术教育教材与教辅研究等。
这些研训主题紧密贴合学校艺术教育的实际需求，为教师提供了专业知识和实践经验的分享与交流平台。
二、优秀教师分享经验在校本研训工作中，我们邀请了几位优秀的教师分享他们在艺术教育方面的经验和教学心得。
他们通过讲座和工作坊的形式，向全校教师展示了他们在教学过程中的一些创新做法和成功案例，这让各位教师受益匪浅。
同时，这也激发了教师们的学习兴趣和积极性，促使大家在课堂上创新教学方法，提升教学质量。
三、教材和教辅研究在校本研训工作中，我们还组织了教材和教辅研究小组，对学校使用的艺术教育教材和教辅进行了深入研究和讨论。
通过教材和教辅的研究，我们发现了一些存在的问题，并提出了改进的建议。
同时，我们还邀请了一些教材作者和专家参与研讨会，就教材和教辅的编写和使用进行了深入的交流与探讨。
四、专业知识培训针对教师在艺术教育方面的知识和技能需求，我们组织了一系列的专业知识培训。
这些培训课程包括艺术教育理论基础、创意艺术教育、音乐教育、舞蹈教育、戏剧教育等。
通过这些培训，教师们不仅了解了最新的教育理论和方法，还学习到了一些实用的教学技巧和方法，提升了自己的专业素养和教学能力。
五、校本研训成果的应用在校本研训工作中，我们不仅注重理论的培训，更注重实践的应用。
通过组织一些实践活动和课程示范，我们让教师们将学到的理论知识运用到实际教学中。
在实践活动中，教师们积极探索和尝试各种教学方法，并总结了一些实际有效的教学经验，从而提高了教学质量和学生的艺术素养。
艺术教研组学期工作总结精编版（3篇）
艺术教研组学期工作总结精编版回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。
我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。
学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下。
一、____新课标精神，切实加强课题研究我校十分重视艺术教育工作。
充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。
在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指导思想，认真学习、____课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，克服了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式，培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。
二、完善常规管理，强化过程管理在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。
要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。
领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。
这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。
三、艺术教学成效明显，艺术活动多姿多彩艺术教研组充分发挥了集体备课的优势，共同研究艺术学科。
教师之间形成彼此支持，互相学习，共同成长的良好风气。
本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。
艺术教师们对学校的活动尽心尽力，每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。
2024年学校艺术组校本研训工作总结
2024年学校艺术组校本研训工作总结尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是艺术组负责人，今天我代表全体艺术组成员为大家汇报2024年学校艺术组校本研训工作的总结。
今年，学校艺术组校本研训工作以提高学生艺术素养为核心目标，以探索创新教学方法为主要任务，全力打造了一系列具有特色的研训活动。
在过去的一年中，全体艺术组成员紧密合作，充分发挥各自的专长，致力于提高学生的艺术综合素质。
首先，我们注重教师自身素养的提高。
通过参加各类培训班、研讨会和座谈，艺术组老师们积极更新知识结构，不断拓宽教学思路，提高教学质量。
同时，我们还鼓励老师们互相交流、相互学习，形成良好的教学氛围。
其次，我们注重培养学生综合素质。
今年，艺术组根据学生的兴趣和特长，开展了一系列丰富多彩的课外活动。
组织了音乐、舞蹈、美术、戏剧等各类艺术比赛，让同学们有机会展示自己的才艺，激发了他们的创造力和表现欲望。
同时，我们还积极参与校内外各类公共艺术活动，提升了学生团队合作和社交能力。
再次，我们注重教学手段的创新。
艺术组教师们研究并应用了一些新教学手段，例如在音乐课上引入互动软件，让学生能够更加直观地学习乐理知识；在美术课上使用立体画笔，培养学生的艺术表现能力。
这些新颖的教学方法激发了学生的学习兴趣，使他们更加主动地参与到艺术活动中。
最后，我们注重与家长的沟通合作。
艺术组定期组织家长见面会，向家长们介绍学生的艺术活动情况，听取家长对艺术教育的建议和意见。
通过与家长的紧密合作，我们更好地了解了学生的特点和需求，并根据实际情况进行针对性的调整和改进。
总之，2024年学校艺术组校本研训工作以提高学生艺术素养为核心，通过教师自身素养的提高、学生综合素质的培养、教学手段的创新以及与家长的沟通合作，取得了一定的成果。
但同时，我们也要认识到自身的不足之处，进一步完善工作机制，加强团队建设，不断提高自身的专业水平和教学质量。
谢谢大家！。
学校艺术组校本研训工作总结
学校艺术组校本研训工作总结校本研训的终极目标是全面推进新课程改革，全面实施素质教育，为民族振兴提供强有力的智力支撑。
下面是由WTT为大家整理的“学校艺术组校本研训工作总结”，欢迎阅读。
学校艺术组校本研训工作总结本学期我们围绕“落实课堂常规，促进有效教学”的研训主题，围绕“立德树人”、“以美育人”的教育思想，来开展我们的各项工作。
现从“教”，“研”“学”三方面将本学期的工作进行总结。
作为教师，“教”是最重要的一项基本功，也会需要我们不断磨练的一项技能。
本学期，我们认真做好常规教学，加强对学生在音乐、美术课堂的常规管理，确保课堂及教学能够有序进行。
本学期，我们根据学校相关活动安排，进行了几次针对不同年龄学生的拓展课展示。
X月27日，我们迎来了美国XX中学的师生，向她们展示了中国的传统文化——“国粹”京剧的表演片段以及古筝重奏《雪山春晓》。
胡xx老师带领美国学生体验了中国独具特色的剪纸艺术，胡xx老师则为学生们带来了一节展现中国传统文化的书法课。
X月和X月，我们分别参与了“百万家长进校园“以及xx小学学生参观体验校园的拓展课展示，这让我们从另一个角度重新审视了我们的课堂，同时也收获了来自不同年段的学生给予我们的教学启示。
本学期，我们协助学校做好艺术节的相关辅导工作，辅导学生参加立体造型、绘画、书法等11个艺术节项目的比赛。
其中，胡xx老师指导学生蒋、邓、李分别在立体造型、绘画、摄影三个比赛项目中荣获市二等奖，胡老师指导学生林xx获市艺术节书法比赛一等奖，蔡征特等5位学生荣获市三等奖。
金老师指导群舞作品《《月下轻舟泛渔歌》荣获市群舞比赛三等奖，缪老师指导小合唱作品《sing sing sing》荣获市小合唱二等奖。
此外，我们以教研组为依托，围绕“落实课堂常规，促进有效教学”的研训主题认真开展组内教研活动，我们以讲座、公开课等多种形式开展，积极发挥了集体的智慧和力量。
胡xx老师的《暑假生活记录册》一课，通过对封面设计、版式设计以及对书籍装帧设计的基本知识的学习，培养学生学会对日常生活的点滴进行记录和感悟，进而懂得珍惜光阴的道理。
2024年学校艺术组校本研训工作总结
2024年学校艺术组校本研训工作总结一、工作概述____年，我校艺术组紧密围绕学校的办学目标和艺术教育的发展需求，开展了一系列校本研训工作。
通过培训、研讨、展示等方式，提高了全体教师的艺术教育能力和水平，丰富了校园艺术氛围，助力学校艺术教育的全面发展。
本篇总结将对____年学校艺术组校本研训工作进行总结和回顾。
二、工作亮点1. 研讨活动丰富多样____年，学校艺术组组织了一系列研讨活动，包括教师座谈会、专题研讨会、课题研究小组等。
这些研讨活动涵盖了多个学科和艺术形式，使教师们能够在交流中相互启发，不断提升教学水平。
2. 培训方式灵活多样针对不同教师的需求，学校艺术组组织了多种形式的培训，包括集中培训、线上培训、异地交流等。
通过多样化的培训方式，教师们可以选择最适合自己的培训方式，更好地提升自己的艺术教育能力。
3. 展示成果具有创新性为了充分展示教师们在研训中的成果，学校艺术组组织了一系列的展示活动，包括学校艺术节、艺术展览、作品展示等。
这些展示活动不仅为教师们提供了展示平台，也丰富了学校的艺术氛围。
三、工作成果1. 教师艺术教育能力提升通过一年的研训活动，学校艺术组成功提升了全体教师的艺术教育能力。
教师们通过参与培训、研讨和展示活动，进一步认识到艺术教育的重要性，掌握了一系列艺术教育的方法和技巧。
2. 教学质量得到提升教师艺术教育能力的提升直接促进了教学质量的提高。
教师们在教学中更加注重培养学生的艺术素养，注重培养学生的创造力和表达能力。
学校的艺术课程得到了丰富和完善，学生的艺术成绩和综合素质也有了明显的提升。
3. 学校艺术氛围浓厚通过一系列的展示活动，学校的艺术氛围得到了明显的提升。
学校的走廊、教室、办公室等各个角落都洋溢着艺术的气息，学生们的艺术品创作活动得到了更多的关注和支持。
学校艺术节的成功举办也为学生们提供了丰富多彩的艺术体验。
四、存在的问题与改进措施1. 研训课题选择不够精准在____年的校本研训工作中，学校艺术组在课题选择上存在一定的问题。
2023年学校艺术组校本研训工作总结
2023年学校艺术组校本研训工作总结一、工作概述2023年，学校艺术组在校本研训方面开展了一系列的工作，包括研训课程的策划组织、师资培训、研训活动的开展等。
通过这些工作，有效提高了教师的专业素养和教学水平，为学生的艺术素养和综合能力的培养奠定了基础。
二、研训课程策划组织在2023年的校本研训中，学校艺术组紧密结合学校艺术教育的需求和发展目标，制定了一系列针对性的研训课程。
这些课程既符合教师实际工作需要，又紧跟时代潮流和艺术教育发展的趋势。
课程内容包括艺术教育理论研究、艺术教育实践与方法探索、艺术创作与欣赏等方面，全面提升了教师的专业素养和教学水平。
三、师资培训学校艺术组注重培养和引进高水平的艺术教师，通过专业培训和交流活动提高教师的教育教学能力。
2023年，学校艺术组组织了一系列的师资培训活动，包括专家讲座、名师授课、学科竞赛等，并邀请了一些在艺术教育领域有较高声誉和影响力的专家学者和艺术家，为教师提供了难得的学习和交流机会。
这些活动不仅拓宽了教师的知识面，还增加了师资的多样性和可持续性。
四、研训活动的开展在2023年的校本研训中，学校艺术组还组织了一系列的研训活动，包括教研讨论、教学观摩、教学比赛等。
这些活动为教师提供了交流和展示的平台，激发了教师的创新和探索精神。
同时，学校艺术组还通过定期组织学生艺术展览、评比活动等，激发学生艺术创造力和表现能力，提高了学生的艺术鉴赏和审美能力。
五、工作成效通过2023年的校本研训工作，学校艺术组取得了一定的成效。
一方面，教师的专业素养和教学水平得到了有效提升，为学生提供了更好的艺术教育服务。
另一方面，学生的艺术素养和综合能力也得到了明显提高，研训成果得到了实际应用和推广。
六、存在的问题和不足在校本研训工作中，学校艺术组也存在一些问题和不足。
首先，研训课程的内容和形式还有待进一步优化，更加贴近实际工作需求和教学实践。
其次，师资培训的规模和力度还需进一步加大，提高教师的专业素养和教学能力。
艺术组校本研修总结
艺术组校本研修总结本次研修的主题聚焦于“创新艺术教学方法，培养学生审美素养”。
在这一主题的指导下，我们组织了多次专题讲座和研讨会。
邀请了多位艺术教育领域的专家来校分享先进的教学理念和实践经验。
通过这些活动，教师们对艺术教育的认识有了更深层次的理解，特别是在如何激发学生创造力、培养审美能力方面获得了许多宝贵的启示。
实践是检验真理的唯一标准。
在理论学习的基础上，我们鼓励教师们将新理念应用到实际教学中去。
美术、音乐、舞蹈等各学科老师纷纷尝试新的教学方法，如项目式学习、合作学习等，让学生在参与中体验艺术的魅力，从而提升他们的综合艺术素养。
学生们在课堂上的积极参与和创作的热情，是对我们教学改革最好的回应。
跨学科的融合也是我们研修的一大亮点。
艺术与科技、艺术与人文等领域的结合，为学生提供了更为丰富多彩的学习体验。
例如，美术与自然科学的结合，让学生们通过绘画表达对自然界的认知；音乐与历史的结合，则让学生们通过不同时代的音乐作品感受历史的变迁。
这种跨学科的教学方式，不仅拓宽了学生的知识视野，也增强了他们的创新能力和批判性思维。
家校合作也是我们研修的重要内容之一。
我们认识到，家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。
因此，我们积极与家长沟通，让他们了解学校的教学内容和方法，同时也鼓励家长参与到孩子的艺术教育中来。
通过举办家长开放日、艺术节等活动，家长们亲眼见证了孩子们在艺术领域取得的进步，这也极大地增强了家校之间的互信与合作。
任何一项工作的成功都离不开团队的协作。
在本次研修过程中，艺术组的每一位成员都发挥了自己的专长，共同为提升艺术教育质量而努力。
我们相互学习，相互启发，共同成长，形成了一个充满活力和创造力的团队。
艺术教研培训活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，艺术教育在培养学生综合素质、审美情趣和创新精神方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高艺术教育质量，加强艺术教师队伍建设，我校于2023年3月开展了为期一个月的艺术教研培训活动。
本次活动旨在通过理论学习、实践操作和交流研讨，提升教师的专业素养和教学能力。
二、活动目标1. 提升教师对艺术教育理念的理解和把握。
2. 提高教师的专业知识和技能水平。
3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 推动学校艺术教育的创新发展。
三、活动内容1. 理论学习活动期间，我们邀请了国内知名艺术教育专家进行专题讲座，内容涵盖了艺术教育的发展趋势、艺术教学的方法与技巧、艺术评价体系的构建等方面。
通过理论学习，教师们对艺术教育的本质和内涵有了更深入的认识。
2. 实践操作为了将理论知识转化为实践能力，我们组织了丰富多彩的实践操作活动。
包括：（1）绘画、书法、音乐、舞蹈等艺术技能培训，让教师们在实践中提升自己的艺术素养。
（2）课堂观摩与研讨，教师们相互观摩课堂教学，共同探讨教学中的问题，分享教学经验。
（3）艺术教育项目策划与实施，教师们分组进行艺术教育项目策划，并实施到实际教学中。
3. 交流研讨为了促进教师之间的交流与合作，我们开展了多次研讨活动。
内容包括：（1）艺术教育案例分享，教师们分享自己在教学中的成功经验和遇到的困难。
（2）艺术教育课题研究，教师们分组进行艺术教育课题研究，并撰写研究报告。
（3）艺术教育政策解读，邀请相关部门负责人解读艺术教育政策，帮助教师们了解政策导向。
四、活动成果1. 教师的专业素养得到提升。
通过本次活动，教师们在艺术教育理念、专业知识、教学技能等方面都有了显著的提高。
2. 教学质量得到提高。
教师们将所学知识运用到实际教学中，课堂教学效果得到明显改善。
3. 教研氛围浓厚。
教师们积极参与教研活动，形成了良好的教研氛围。
4. 学校艺术教育取得显著成效。
艺术教研组学期工作总结模板（3篇）
艺术教研组学期工作总结模板本学期学校艺术工作继续落实“强师兴教”行动计划为抓手，聚焦课堂教学，推进素质教育，关注艺术教师专业化发展；不断增强教学研究活力，继续抓好教研活动的质量。
促进校本培训活动展开，不断提升本校艺术教师的综合素养。
在教学上，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的艺术实践活动，培养学生爱好艺术的兴趣，发展他们对艺术的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，从而提高他们的艺术文化素养，陶冶他们的精神情操。
努力培养学生学习的主动性，从发挥学生主体作用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培养教师的创新精神为目的，认真____和学习新课标，并结合新课标，大胆的进行改革创新，以此提高艺术教师的整体素质，开创艺术教育的新局面。
一、美术方面首先通过教研组检查各项备课、计划，并进行随堂听课。
平时加强轮流听课，吸取经验。
平时互相交流教学经验，认真做好学生的教学常规工作。
在备课中就体现出对学生美的教育，培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受，并培养学生的审美能力和想象能力。
本学期，一直把尊重学生主体地位，怎样发挥学生的主体作用作为研究重点，平时注重检查，各位美术教师能经常相互交流，开展互相听课、评课等活动。
各位美术教师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法，注重发展学生的能力，力争使每一堂美术课都能达到优化，并认真学习新课程标准，使每个学生积极参与美术学习，努力体现新课程理念，使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。
认真学习市教研室的教学工作报告与教育工作计划，继续推进落实学科方面的整改措施分阶段实施。
美术学科要努力抓好优秀教研组的建设与发展，促进美术特色教师的成长，以点带面推进小学美术课的“有效教学”活动，进一步加大课堂创新思维培养，把创新精神放在重要位置。
上好每一堂美术课，向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能，培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志，培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。
学校艺术组校本研训工作总结1500字
学校艺术组校本研训工作总结1500字在过去的一个学期里，我作为学校艺术组的一员，参与了校本研训工作。
通过这次研训，我更加深入地了解了艺术教育的重要性，也提升了自己的教学能力和艺术修养。
在此，我将对这次研训工作进行总结。
首先，在研训过程中，我学到了许多关于艺术教育的理论知识。
我们组织了专题讲座和研讨会，邀请了一些资深的艺术教育专家来给我们讲解了艺术教育的核心理念和教学方法。
通过这些讲座和研讨会，我了解到了艺术教育的目标是培养学生的审美能力、创造力和艺术修养，同时也了解到了一些科学的教学方法，如启发式教学和项目制学习等。
这些理论知识对于我提升自己的教学能力非常有帮助。
其次，在研训过程中，我也参与了一些实践活动。
我们组织了一次艺术作品展览，让学生们展示自己的艺术作品。
在准备和组织这次展览的过程中，我学到了如何策划一个艺术展览活动，包括确定主题、选取作品、布置展览等。
通过这次实践活动，我不仅提升了自己的组织和协调能力，还培养了学生的艺术创作能力和自信心。
最后，在校本研训工作中，我也发现了一些问题。
首先，学生参与度不高。
虽然我们组织了一些实践活动，但是有些学生并没有积极参与，对艺术教育的重要性和意义缺乏了解。
这也可能与我们的宣传不够有关，我们需要加强宣传，让更多的学生了解艺术教育的重要性，并主动参与其中。
另外，由于我们的研训时间比较有限，许多理论知识只是粗略地涉及，没有深入研究。
这对于我来说是一个遗憾，我希望在以后的工作中能够更深入地学习和研究相关领域的知识。
总的来说，这次学校艺术组的校本研训工作使我受益匪浅。
通过学习理论知识和参与实践活动，我不仅提升了自己的教学能力和艺术修养，还培养了学生的艺术创作能力和自信心。
但同时，我也发现了一些问题，需要在以后的工作中加以改进。
相信通过学校艺术组的共同努力，我们能够更好地开展校本研训工作，为学生的艺术教育提供更好的平台和机会。
艺术组教研总结范文
一、前言在过去的一学期里，我校艺术组在学校的正确领导下，全体艺术教师团结协作，以新课程标准为指导，以提升学生艺术素养为核心，以课堂教学改革为抓手，积极开展教研活动，努力提高教育教学质量。
现将本学期艺术组教研工作总结如下：一、加强理论学习，提高教师素养1. 组织教师深入学习新课程标准，理解艺术教育的内涵和目标，使教师明确教学方向。
2. 邀请专家进行专题讲座，提升教师的专业素养和教学能力。
3. 组织教师参加各类培训，拓宽视野，提高教育教学水平。
二、积极开展教研活动，提升教学质量1. 定期开展集体备课活动，共同研讨教材，优化教学设计，提高课堂教学效果。
2. 组织教师观摩优秀课例，学习先进的教学方法和经验，促进教师专业成长。
3. 开展听、评课活动，及时发现和解决教学中存在的问题，促进教师共同进步。
4. 鼓励教师参加各类教学比赛，提升教师的教学水平和综合素质。
三、加强学科建设，打造特色课程1. 优化课程设置，丰富教学内容，满足学生个性化需求。
2. 开发校本课程，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
3. 加强与外界的交流与合作，引进优质教育资源，提升我校艺术教育的整体水平。
四、加强团队建设，提升团队凝聚力1. 定期开展团队活动，增进教师之间的沟通与交流，增强团队凝聚力。
2. 组织教师参加各类集体活动，培养教师的团队精神和协作能力。
3. 关注教师身心健康，为教师提供良好的工作和生活环境。
五、总结与展望过去的一学期，艺术组全体教师在教育教学工作中取得了显著的成绩。
在新的一年里，我们将继续努力，不断改进教学方法，提高教学质量，为我校艺术教育事业的发展贡献力量。
具体表现在以下几个方面：1. 教学质量稳步提升。
本学期，艺术组教师认真备课、上课，积极参与教研活动，教学质量得到了学生、家长和学校的认可。
2. 教师专业素养不断提高。
通过参加各类培训、讲座和比赛，教师的专业素养得到了进一步提升。
3. 学科建设取得新突破。
学校艺术组校本研训工作总结
学校艺术组校本研训工作总结1500字校本研训是学校艺术组为了提升教师教学素质和学生艺术修养而开展的一项重要活动。
在过去的一段时间里，我们学校的艺术组积极组织了一系列校本研训工作，以下是对这些工作进行总结和回顾的文章。
首先，我们学校艺术组开展了一系列的“艺术教学方法与技巧”研讨会。
通过邀请一些专业的艺术教师和教育专家进行讲座，结合学校的实际情况，分享最新的教学方法与技巧，让艺术教师们能够及时了解与应用。
这些研讨会不仅提高了教师的教学能力，也帮助我们及时调整艺术课程的教学目标与内容。
同时，学校艺术组还举办了一系列的教师专题讲座。
这些讲座主要集中在教师的个人修养方面，包括心理健康、沟通技巧、教学观念等。
通过这些讲座，教师们能够更好地理解学生，与学生进行有效的沟通，建立良好的师生关系。
这不仅有助于提升教师的教学质量，也有助于促进学生的艺术修养。
另外，学校还组织了一些专题研修班，针对教师的专业知识和技能进行培训。
例如，我们开设了“艺术教学资源的开发与利用”研修班，通过教师们共享教学资源和经验，进一步提高了艺术教学的效果。
同时，我们还开设了一些技能培训，如绘画技巧、音乐表演等，增加了教师的教学技能和艺术修养。
此外，为了促进学生的艺术修养，学校艺术组还策划了一些校本研训活动。
例如，我们组织了一系列艺术比赛和展览，鼓励学生参与艺术创作，并展示他们的作品。
通过这些比赛和展览，我们既能发现和培养艺术人才，也能提高全校学生的艺术修养。
总的来说，学校艺术组的校本研训工作对教师的教学能力和学生的艺术修养起到了积极的推动作用。
通过这些活动，我们学校艺术教育的质量得到了明显的提高。
然而，在今后的工作中，还需要进一步加强校本研训的科学性与实效性，结合学校的实际情况，精心设计与组织校本研训活动，提高教师的专业素养与教学技能，促进学校艺术教育的全面发展。
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学校艺术组校本研训工作总结
(新编版)
Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience.
( 工作总结)
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姓名：_______________________
日期：_______________________
本文档文字可以自由修改
学校艺术组校本研训工作总结(新编版)说明：本文适用于工作总结，工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析
和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，明确下一步工作的方向，少走
弯路，少犯错误，提高工作效益。
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学校艺术组校本研训工作总结
本学期我们围绕“落实课堂常规，促进有效教学”的研训主题，围绕“立德树人”、“以美育人”的教育思想，来开展我们的各项工作。
现从“教”，“研”“学”三方面将本学期的工作进行总结。
作为教师，“教”是最重要的一项基本功，也会需要我们不断磨练的一项技能。
本学期，我们认真做好常规教学，加强对学生在音乐、美术课堂的常规管理，确保课堂及教学能够有序进行。
本学期，我们根据学校相关活动安排，进行了几次针对不同年龄学生的拓展课展示。
X月27日，我们迎来了美国XX中学的师生，向她们展示了中国的传统文化——“国粹”京剧的表演片段以及古筝重奏《雪山春晓》。
胡xx老师带领美国学生体验
了中国独具特色的剪纸艺术，胡xx老师则为学生们带来了一节展现中国传统文化的书法课。
X月和X月，我们分别参与了“百万家长进校园“以及xx小学学生参观体验校园的拓展课展示，这让我们从另一个角度重新审视了我们的课堂，同时也收获了来自不同年段的学生给予我们的教学启示。
本学期，我们协助学校做好艺术节的相关辅导工作，辅导学生参加立体造型、绘画、书法等11个艺术节项目的比赛。
其中，胡xx老师指导学生蒋、邓、李分别在立体造型、绘画、摄影三个比赛项目中荣获市二等奖，胡老师指导学生林xx获市艺术节书法比赛一等奖，蔡征特等5位学生荣获市三等奖。
金老师指导群舞作品《《月下轻舟泛渔歌》荣获市群舞比赛三等奖，缪老师指导小合唱作品《sing sing sing》荣获市小合唱二等奖。
此外，我们以教研组为依托，围绕“落实课堂常规，促进有效教学”的研训主题认真开展组内教研活动，我们以讲座、公开课等多种形式开展，积极发挥了集体的智慧和力量。
胡xx老师的《暑假生活记录册》一课，通过对封面设计、版式设计以及对
书籍装帧设计的基本知识的学习，培养学生学会对日常生活的点滴进行记录和感悟，进而懂得珍惜光阴的道理。
金xx老师在《影视音乐欣赏》中，引导学生养成良好的聆听习惯，进而帮助学生学会更有质量的欣赏影视音乐。
XX老师的《我和你》让学生学会用不同的审美视角欣赏音乐艺术的独特魅力。
胡xx老师为我们介绍了陶艺的基本知识，领带我们参与陶艺的实践体验。
作为教师，我们教书育人。
同时，我们也深知良好的教学离不开我们对专业的不断学习和提升。
本学期，我们认真完成了2018xx省中小学教师专业发展远程培训项目的网络学习，金xx 老师参加了xx省音乐舞蹈教师教学编创研训班，并为我们分享了自己的培训心得与体会。
短暂而忙碌的一学期结束了，工作中的得与失也促使我们更加深刻地反思自己的工作。
首先，当今的艺术领域发展迅速，我们需要把握时代的脉搏，加强自身的专业学习，找准方向，开拓视野，并且多向优秀的团队借鉴学习。
其次，作为一名教师，我们依旧要专注自己的课堂教学，加强对于学生的关注，做好课后
的教学反思。
最后，加强对于课堂的教学研究，立足于课堂教学，将理论与实践结合，勤于动笔，做到练眼，练笔，练意。
带着对教育的信念和理想，我们时刻准备着，扬帆起航，乘风破浪。
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