全品作业本九年级数学答案

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全品试卷数学九年级上册【含答案】

全品试卷数学九年级上册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 若函数f(x) = x² 4x + 3，则f(2)的值为：A. 1B. 2C. 3D. 42. 下列函数中，奇函数是：A. y = x²B. y = |x|C. y = x³D. y = x² + 13. 已知三角形ABC，若sinA = 3/5，则cosB的值为：A. 4/5B. 3/5C. 4/3D. 5/34. 若一组数据为2, 4, 6, 8, 10，则这组数据的中位数是：A. 4B. 6C. 8D. 105. 已知等差数列的前三项分别为2, 5, 8，则第10项的值为：A. 23B. 24C. 25D. 26二、判断题（每题1分，共5分）1. 若两个角互为补角，则它们的正切值相等。

（）2. 一元二次方程ax² + bx + c = 0的解为x = (-b ± √(b² 4ac)) / 2a。

（）3. 对角线互相垂直的四边形一定是矩形。

（）4. 函数y = ax² + bx + c的图像是一个抛物线。

（）5. 若一组数据的方差为0，则这组数据中所有数据相等。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 若等差数列的前三项分别为1, 3, 5，则第10项的值为______。

2. 若函数f(x) = x² 4x + 4，则f(x)的最小值为______。

3. 若一个圆的半径为5cm，则这个圆的周长为______cm。

4. 若一组数据为1, 2, 3, 4, 5，则这组数据的平均数为______。

5. 若一个正方形的边长为10cm，则这个正方形的面积为______cm²。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述一元二次方程的求解公式及其适用条件。

2. 请简述等差数列和等比数列的定义及其通项公式。

3. 请简述直角坐标系中，点(x, y)的坐标表示及其意义。

2023年九年级上册数学全品作业本北师大版

2023年九年级上册数学全品作业本北师大版全文共5篇示例，供读者参考年九年级上册数学全品作业本北师大版篇1一、学生现状分析：本班有学生31人。

大部分的学生学习态度端正，有着纯真，善良的本性。

上课时都能积极思考，能够主动、创造性的进行学习。

个别学生能力较差，计算和应用题都存在困难。

本学年在重点抓好基础知识教学的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高本班的整体成绩。

二、本册教材分析：这一册教材包括下面一些内容：图形的变换、长方体和正方体的认识、分数的意义和性质、分数的加法和减法、统计、数学广角和综合应用等。

其中因数和倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计等是本册教材的重点内容。

(一)本册教材的特点：1、优化编排结构，突出数学的文化特色，为培养学生的数感提供丰富素材。

2、计算教学内容的编排体现改革的理念，注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。

3、提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。

4、加强统计知识的教学，使学生的统计知识和统计观念得到进一步提升。

5、有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。

6、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

(二)本册教学重点：因数和倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计等。

(三)本册教学难点：因数和倍数，长方体和正方体三、本册教学总目标及要求：1、理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。

2、掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的倍数的特征;会求以内的两个数的工公因数和最小公倍数。

3、理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法，会解决有关分数加、减法简单实际问题。

4、知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积之间的实际意义。

全品作业本九下数学答案

全品作业本九下数学答案一．选择题（共30小题，每小题2分，共60分）1．矩形木框在阳光照射下，在地面上的影子不可能是（） [单选题] *A．B．C．(正确答案)D．2．如图，晚上小亮在路灯下散步，在小亮由A处径直走到B处这一过程中，他在地上的影子（）[单选题] *A．逐渐变短B．先变短后变长(正确答案)C．先变长后变短D．逐渐变长3．下列几何体中，主视图和左视图都为矩形的是（） [单选题] *A．(正确答案)B．C．D．4．如图所示的工件，其俯视图是（）[单选题] *A．B．C．(正确答案)D．5．如图，A，B，C，D是四位同学画出的一个空心圆柱的主视图和俯视图，正确的一组是（）[单选题] *A．AB．BC．CD．D(正确答案)6．已知一个几何体从三个不同方向看到的图形如图所示，则这个几何体是（）[单选题] *A．圆柱B．圆锥(正确答案)C．球体D．棱锥7．下面图形中，不是正方体表面展开图的是（） [单选题] *A．B．C．D．(正确答案)8．如图由5个小正方形组成，只要再添加1个小正方形，拼接后就能使得整个图形能折叠成正方体纸盒，这种拼接的方式有（）[单选题] *A．2种B．3种C．4种(正确答案)D．5种9．如图是一个正方体的展开图，把展开图折叠成正方体后，与“数”这个汉字相对的面上的汉字是（）[单选题] *A．我(正确答案)B．很C．喜D．欢10．用一个平面去截一个几何体，截面不可能是圆的几何体的是（） [单选题] *A．B．C．(正确答案)D．11．下面四幅图是同一天四个不同时刻的影子，其时间由早到晚的顺序（）[单选题] *A．①②③④B．④③①②(正确答案)C．③④②①D．④②③①12．某舞台的上方共挂有a，b，c，d四个照明灯，当只有一个照明灯亮时，一棵道具树和小玲在照明灯光下的影子如图所示，则亮的照明灯是（）[单选题] *A．a灯B．b灯(正确答案)C．c灯D．d灯13．如图所示，正三棱柱的左视图（）[单选题] *A．(正确答案)B．C．D．14．如图所示的几何体，它的左视图是（）[单选题] *A．B．C．D．(正确答案)15．下列几何体中，同一个几何体的主视图与俯视图不同的是（） [单选题] *A．B．C．(正确答案)D．16．一个圆柱的三视图如图所示，若其俯视图为圆，则这个圆柱的体积为（）[单选题] *A．24B．24π(正确答案)C．96D．96π17．如图是一个几何体的表面展开图，这个几何体是（）[单选题] *A．B．C．(正确答案)D．18．下面四个图形中，经过折叠能围成如图所示的几何图形的是（）[单选题] *A．B．(正确答案)C．D．19．如图1是一个小正方体的侧面形展开图，小正方体从图2中右边所示的位置依次翻到第1格，第2格，第3格，这时小正方体朝上一面的字是（）[单选题] *A．中B．国(正确答案)C．江D．苏20．用一个平面去截一个圆柱体，截面图形不可能是（） [单选题] *A．长方形B．梯形(正确答案)C．圆形D．椭圆形21．圆桌面（桌面中间有一个直径为1m的圆洞）正上方的灯泡（看作一个点）发出的光线照射平行于地面的桌面后，在地面上形成如图所示的圆环形阴影．已知桌面直径为2m，桌面离地面1m，若灯泡离地面2m，则地面圆环形阴影的面积是（）[单选题] *A．2πm2B．3πm2(正确答案)C．6πm2D．12πm222．如图放置的几何体的左视图是（）[单选题] *A．B．C．(正确答案)D．23．如图所示的图形是由7个完全相同的小正方体组成的立体图形，则下面四个平面图形中不是这个立体图形的三视图的是（）[单选题] *A．B．(正确答案)C．D．24．如图，是一个长方体的主视图与左视图，由图示数据（单位：cm）可得出该长方体的体积是（）[单选题] *A．9cm3B．8cm3C．6 cm3D．18 cm3(正确答案)25．由5个完全相同的小长方体搭成的几何体的主视图和左视图如图所示，则这个几何体的俯视图是（）[单选题] *A．(正确答案)B．C．D．26．下列不是正三棱柱的表面展开图的是（） [单选题] *A．B．C．D．(正确答案)27．如图，贤贤同学用手工纸制作一个台灯灯罩，做好后发现上口太小了，于是他把纸灯罩对齐压扁，剪去上面一截后，正好合适，以下裁剪示意图中，正确的是（）[单选题] *A．(正确答案)B．C．D．28．正方体的六个面分别标有1，2，3，4，5，6六个数字，如图是其三种不同的放置方式，与数字“2”相对的面上的数字是（）[单选题] *A．1B．3C．4(正确答案)D．529．如图是哪种几何体的表面展开形成的图形？（）[单选题] *A．圆锥(正确答案)B．球C．圆柱D．棱柱30．如图，用一个平面去截正方体，截掉了正方形的一个角，且截面经过原正方体三条棱的中点，剩下几何体的展开图应该是（）[单选题] *A．B．(正确答案)C．D．二．填空题（共10小题，每小题4分，共40分）31．在测量旗杆高度的活动课中，某小组学生于同一时刻在阳光下对一根直立于平地的竹竿及其影长和旗杆的影长进行了测量，得到的数据如图所示，根据这些数据计算出旗杆的高度为m． [填空题] *_________________________________(答案：12)32．如图，当太阳光与地面上的树影成45°角时，树影投射在墙上的影高CD等于2米，若树根到墙的距离BC等于8米，则树高AB等于米． [填空题] *_________________________________(答案：10)33．如图，在平面直角坐标系中，一点光源位于A（0，5）处，线段CD⊥x轴，垂足为点D，点C坐标为（3，1），则CD在x轴上的影子长为． [填空题] * _________________________________(答案：2)34．如图，在四个小正方体搭成的几何体中，每个小正方体的棱长都是1，则该几何体的三视图的面积之和是． [填空题] *_________________________________(答案：9)35．一个几何体的主视图和俯视图如图所示，若这个几何体最多有m个小正方体组成，最少有n个小正方体组成，m+n＝． [填空题] *_________________________________(答案：16)36．如图是一个几何体的三个视图，若这个几何体的体积是24，则它的主视图的面积是． [填空题] *_________________________________(答案：12)37．由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图如图所示，则组成这个几何体的小正方体的个数可能是． [填空题] *_________________________________(答案：4或5)38．按照如图的平面展开图折叠成正方体后，相对面上的两个数都是互为相反数，那么a×b×c＝． [填空题] *_________________________________(答案：6)39．某产品的形状是长方体，长为8cm，它的展开图如图所示，则长方体的体积为cm3．19 [填空题] *_________________________________(答案：192)40．从3个方向看一个正方体如图所示，则C的对面是字母． [填空题] *_________________________________(答案：A)。

全品试卷数学九年级上册【含答案】

全品试卷数学九年级上册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 若函数f(x) = x² 4x + 3，则f(2)的值为：A. 1B. -1C. 2D. 32. 下列函数中，奇函数是：A. f(x) = x³B. f(x) = x²C. f(x) = |x|D. f(x) = sin(x)3. 方程x² 5x + 6 = 0的解为：A. x = 2, x = 3B. x = 1, x = 6C. x = -2, x = -3D. x = 3, x = 24. 若等差数列{an}中，a1 = 3，公差d = 2，则a5的值为：A. 11B. 13C. 15D. 175. 下列级数中，收敛的是：A. 1 + 1/2 + 1/3 + 1/4 +B. 1 1/2 + 1/3 1/4 +C. 1 + 1/2² + 1/3² + 1/4² +D. 1 1/2² + 1/3² 1/4² +二、判断题（每题1分，共5分）1. 若函数f(x)在区间[a, b]上单调递增，则f'(x) ≥ 0，在[a, b]上恒成立。

（）2. 若矩阵A为对称矩阵，则A的转置矩阵与A相等。

（）3. 若多项式f(x)能被x² 1整除，则f(1) = f(-1) = 0。

（）4. 若函数f(x)在点x = a处可导，则f(x)在点x = a处连续。

（）5. 若等比数列{an}中，a1 = 1，公比q = 2，则数列{an}是递增数列。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 若函数f(x) = x³ 3x² + 2x，则f'(x) = _______。

2. 若矩阵A = \(\begin{bmatrix} 1 & 2 \\ 3 & 4 \end{bmatrix}\)，则A的行列式值|A| = _______。

全品作业本肖德好数学九上新课标RJ

全品作业本肖德好数学九上新课标RJ
全品作业本是一套专为学生设计的作业辅导材料，它涵盖了各个学科，包括数学。

对于九年级上册数学，全品作业本根据新课程标准（RJ版）精心编写，旨在帮助学生巩固课堂所学知识，提高解题技能。

这套作业本的特点在于：
1. 紧扣教材：作业本的内容与教材紧密相连，确保学生能够通过练习
加深对课堂内容的理解。

2. 难度适中：题目设计既不会过于简单，也不会过于复杂，适合九年
级学生的认知水平和学习需求。

3. 题型丰富：包括选择题、填空题、解答题等多种题型，全面覆盖数
学知识点，帮助学生从不同角度掌握数学知识。

4. 答案详细：每个题目后面都附有详细的答案解析，学生在完成作业
后可以对照答案，及时了解自己的解题过程是否正确。

5. 定期复习：作业本中还包含了定期复习的题目，帮助学生定期回顾
所学知识，避免遗忘。

使用全品作业本时，学生应该注意以下几点：
- 认真审题：在做题前，要仔细阅读题目要求，确保自己理解了题目
的意思。

- 规范作答：在答题时，要按照规范的格式书写，保持卷面的整洁。

- 检查答案：完成作业后，要认真检查自己的答案，对照答案解析，
找出自己的错误并加以改正。

- 及时复习：定期回顾作业本中的题目，巩固所学知识，提高解题能力。

通过使用全品作业本，学生可以在课后得到有效的练习和复习，从而在数学学习上取得更好的成绩。

人教版数学九上全品作业本答案及解析：二次函数复习3(共53张PPT)

逆向思考,由y=x2-6x+4 =(x-3)2-5知:先向左平移3个单位,再向上平移5个单位.
三、开口方向、对称轴、顶点坐标
1.开口方向看a的值
a0开口向上 a0开口向下
2.求对称轴
顶点 ya式 (xm)2k 直线x=-m
一般 ya式 2xb xc 直线x= b
2a
3.求顶点坐标
2、已知二次函数y=x2+bx+c的顶点坐标（1， -2），求b，c的值
3、已知二次函数y=x2+4x+c的顶点坐标在x轴上，求c的值
4、已知二次函数y=x2+4x+c的顶点坐标在直线y=2x+1上，求c的值
四、如何求二次函数的最值
顶点 ya式 (xm)2k 当x=-m时y最小（大）=k 一般 ya式 2xb x当 cx2 b a时y最， (大小 )4a4a cb2
(x1,0) (x2,0)
O
x2
x 与Y轴的交点坐标及它关于对称轴的对称点
（ b ，4ac b 2 ） (0, c) ( b , c)
2a
4a
a
二、平移，配方 1、 ya2x 向左 ( 向右 )平移 y a(x m)2
二次函数复习
一、概念
形如y=ax2+bx+c (a,b,c是常数，a≠0) 的函数叫做二次函数
其中二次项为ax2，一次项为bx，常数项c
二次项的系数为a，一次项的系数为b，常数项c
二次函数图象及画法
y
顶点坐标（ b ，4ac b 2 ）
2a
4a
( b , c) a
x1
c
与X轴的交点坐标

全品数学试卷的答案初三

一、选择题1. 下列各数中，绝对值最小的是（）A. -3B. -2C. 0D. 1答案：C2. 已知a > b，那么下列不等式中正确的是（）A. a + b > 0B. a - b < 0C. a^2 > b^2D. ab > 0答案：C3. 一个等腰三角形的底边长为8cm，腰长为6cm，那么这个三角形的周长是（）A. 20cmB. 24cmC. 26cmD. 28cm答案：C4. 下列哪个数是2的平方根（）A. -2B. 2C. √2D. -√2答案：C5. 一个正方形的面积是36cm²，那么它的边长是（）A. 6cmB. 9cmC. 12cmD. 18cm答案：A二、填空题6. 若a = 3，b = -2，则a - b = _______。

答案：57. （-3）的平方是 _______。

答案：98. 一个等腰直角三角形的两条直角边长为3cm，那么斜边长是 _______。

答案：3√2 cm9. 若x² - 5x + 6 = 0，则x的值为 _______。

答案：2 或 310. 若a = 2，b = -3，那么ab的值是 _______。

答案：-6三、解答题11. 解方程：2x - 3 = 7。

解答：2x = 7 + 3，2x = 10，x = 5。

12. 求下列函数的值：f(x) = 3x - 2，当x = 4时。

解答：f(4) = 3 4 - 2 = 12 - 2 = 10。

13. 一个长方形的长是宽的2倍，如果长方形的长是16cm，求宽是多少cm。

解答：设宽为x cm，则长为2x cm。

根据题意，2x = 16，x = 8。

所以宽是8cm。

14. 已知一个二次方程x² - 4x + 3 = 0，求它的两个根。

解答：分解因式得(x - 1)(x - 3) = 0，所以x₁ = 1，x₂ = 3。

15. 一辆汽车从静止开始匀加速直线运动，5秒内行驶了25米，求汽车的加速度。

全品作业本九下数学答案2022北师大版

全品作业本九下数学答案2022北师大版题型：选择题1. 下列式子中，哪个不是二次函数？A. y = x^2 + 3x + 2B. y = 3x^2 + 2x - 1C. y = 2x + 1D. y = -x^2 - 5x - 6答案：C2. 已知函数 y = 2x^2 + kx + 3，其中当 x = -1 时，y = 1，则 k =A. -2B. 0C. 2D. 4答案： D3. 已知 y = x^2 - 4x + 3, 则对于任意实数 x，都有：A. y >= 3B. y <= 3C. y >= 2D. y <= 2答案：D4. 设 f(x) = x^2 - 4x + 5，则 f(x) 的最小值为：A. -1B. 1C. 2D. 5答案： 25. 已知函数 f(x) = x^2 + px + q 的图像开口向上，且该图像经过点 (1, 4)，则 p =____，q = ____A. p = 2, q = 3B. p = 2, q = 2C. p = -2, q = 3D. p = -2, q = 2答案：A, q = 3, p + q = 4 => p = 1 - q => q = 3, p = -2题型：填空题1. 已知函数 y = 2x^2 + kx + 3，其中当 x = -1 时，y = 1，则 k = ____答案： 42. 设函数 f(x) = x^2 - 6x + 5，则开口方向为____答案：向上3. 设函数 f(x) = x^2 - 6x + 5，则顶点坐标为____答案： (3, -4)4. 设函数 f(x) = -2x^2 + x + 5，则最大值为____答案： 55. 设函数 y = ax^2 + bx + c 的图像经过点 (1, 6)，(2, 3)，(3,6)，则 a = ____，b = ____，c = ____答案：a = 1，b = -12，c = 17题型：解答题1. 解方程 x^2 + 4x - 21 = 0答案： x = 3 或 x = -72. 求函数 y = -2x^2 + 10x - 7 的值域答案：(-∞, -7]3. 求函数 y = x^2 - 4x + 3 的零点答案：x = 1 或 x = 34. 求函数 y = x^2 - 4x + 3 的最小值答案： y = 25. 已知函数 y = ax^2 + bx + c 的图像开口向上，顶点坐标为 (2, -1)，且经过点 (1, 2)，求该函数的解析式答案：y = 2x^2 - 8x + 7题型：应用题1. 已知一片矩形土地的周长为 32 米，面积为 72 平方米，问该土地的长和宽各是多少米？答案：长为 16 米，宽为 4.5 米2. 设线段AB的长度为 x，平分线段 AB 的点为 P，连接 PC, PD 过PC 的垂直平分线于 E，PC 延长线与 AB 的交点为 F，则 PE = ____ （注：为了方便读者理解，此题的图形在图片中给出）答案： x / 43. 在某市人口 100 万元, 增长率为 5%, 若不控制则到 5 年后该市人口将达到____万元答案： 127.76 万4. 计算：C(7,2) + C(7,3) + C(7,4)答案： 705. 已知函数 y = -2x^2 + 12x + 11，求该函数在区间 [-1, 4] 上的最大值答案：当 x = 2 时，y = 27。

数学全品练习册答案九年级

数学全品练习册答案九年级【第一章：数与式】1. 计算下列各式的值：(1) \( 3x + 5 - 2x - 3 \)解：\( 3x + 5 - 2x - 3 = x + 2 \)(2) \( 4a^2 - 3ab + 2b^2 - 5a^2 + 4ab - b^2 \)解：\( 4a^2 - 3ab + 2b^2 - 5a^2 + 4ab - b^2 = -a^2 + ab + b^2 \)2. 化简下列分式：(1) \( \frac{2x^2 - 3x}{x - 1} \)解：\( \frac{2x^2 - 3x}{x - 1} = \frac{x(2x - 3)}{x - 1} = 2x - 3 \)（当 \( x \neq 1 \) 时）(2) \( \frac{5x^2 - 15x}{5x} \)解：\( \frac{5x^2 - 15x}{5x} = x - 3 \)【第二章：方程与不等式】1. 解一元二次方程 \( ax^2 + bx + c = 0 \)：(1) \( x^2 - 5x + 6 = 0 \)解：\( (x - 2)(x - 3) = 0 \)，所以 \( x = 2 \) 或 \( x = 3 \)。

(2) \( 2x^2 + 3x - 2 = 0 \)解：\( x = \frac{-3 \pm \sqrt{9 + 16}}{4} = \frac{-3 \pm 5}{4} \)，所以 \( x = 1 \) 或 \( x = -2 \)。

2. 解不等式 \( 3x - 1 > 2x + 4 \)：解：\( 3x - 2x > 4 + 1 \)，所以 \( x > 5 \)。

【第三章：函数】1. 已知函数 \( y = 3x + 2 \)，求当 \( x = 1 \) 时的函数值。

解：将 \( x = 1 \) 代入 \( y = 3x + 2 \)，得到 \( y = 3\times 1 + 2 = 5 \)。

全品试卷数学九年级上册

全品试卷数学九年级上册专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 若函数f(x) = x² 4x + 3，则f(2)的值为：A. -1B. 0C. 1D. 22. 在直角坐标系中，点P(3, -2)关于x轴的对称点坐标是：A. (3, 2)B. (-3, -2)C. (3, 2)D. (-3, 2)3. 若一个三角形的两边长分别为5和12，第三边的长度可能是：A. 7B. 17C. 8D. 104. 下列函数中，哪一个不是增函数？A. y = 2x + 3B. y = x²C. y = 3x 4D. y = |x|5. 若一组数据的方差为4，则这组数据的标准差为：A. 2B. 4C. 8D. 16二、判断题（每题1分，共5分）6. 两条平行线上的任意一对对应角相等。

（）7. 任何一个实数的平方都是非负数。

（）8. 若两个角的和为180度，则这两个角互补。

（）9. 在一次函数y = kx + b中，当k > 0时，函数图像是从左下到右上的。

（）10. 若一个数的算术平方根为4，则这个数是16。

（）三、填空题（每题1分，共5分）11. 若等差数列的前三项为2, 5, 8，则第10项为______。

12. 若函数f(x) = x³ 3x + 2，则f'(x) = ______。

13. 在直角三角形中，若一个锐角的正弦值为1/2，则这个角的度数为______度。

14. 若一组数据的平均数为10，且数据个数为5，则这组数据的总和为______。

15. 若一个圆的半径为5cm，则这个圆的面积为______cm²。

四、简答题（每题2分，共10分）16. 简述等差数列和等比数列的定义。

17. 解释一次函数图像的斜率代表什么。

18. 什么是算术平方根？如何计算一个数的算术平方根？19. 简述三角形的内角和定理。

20. 什么是直角坐标系？如何表示一个点在直角坐标系中的位置？五、应用题（每题2分，共10分）21. 已知一个等差数列的前三项分别为2, 5, 8，求这个数列的第10项。

数学全品九年级下册人教版答案

数学全品九年级下册人教版答案教学目标1、理解“配方”是一种常用的数学方法，在用配方法将一元二次方程变形的过程中，让学生进一步体会化归的思想方法。

2、会用分体式方法求解二次项系数为1的一元二次方程。

重点难点重点：会用分体式方法求解二次项系数为1的一元二次方程。

难点：用配方法将一元二次方程变形成可用因式分解法或直接开平方法解的方程。

教学过程(一)复习引入1、a2±2ab+b2=?如何解方程x2+6x+4=0呢?(二)创设情境如何解方程x2+6x+4=0呢?(三)探究新知(四)讲解例题基准1(课本p.11，基准5)[解](1)x2+2x-3(观察二次项系数是否为“l”)用同样的方法传授(2)，使学生熟识上述过程，进一步明晰“配方”的意义。

例2引导学生完成p.11~p.12例6的'填空。

(五)应用领域新知1、课本p.12，练习。

2、学生相互交流解题经验。

(六)课堂小结1、怎样将二次项系数为“1”的一元二次方程配方?2、用配方法解一元二次方程的基本步骤是什么?(七)思索与开拓说一说一元二次方程解的情况。

[求解](1)将方程的左边配方，得(x-3)2+1=0，移项，得(x-3)2=-1，所以原方程难解。

(2)用配方法可解得x1=x2=-。

(3)用分体式方法解得x1=，x2=一元二次方程解的情况有三种：无实数解，如方程(1);有两个相等的实数解，如方程(2);有两个不相等的实数解，如方程(3)。

课后作业课本习题教学目标1、理解用配方法解一元二次方程的基本步骤。

2、会用分体式方法求解二次项系数为1的一元二次方程。

3、进一步体会化归的思想方法。

重点难点重点：会用配方法解一元二次方程.难点：并使一元二次方程中不含未知数的项在一个全然平方式里。

教学过程(一)备考导入1、用配方法解方程x2+x-1=0，学生练习后再完成课本p.13的“做一做”.2、用分体式方法求解二次项系数为1的一元二次方程的基本步骤就是什么?(二)创设情境现在我们已经会用分体式方法求解二次项系数为1的一元二次方程，而对于二次项系数不为1的一元二次方程能够无法用分体式方法求解?(三)探究新知(四)传授例题1、展示课本p.14例8，按课本方式讲解。

九下数学全品作业本答案2020北师大版

九下数学全品作业本答案2020北师大版选择题（共5题）1. 下列各数中最大的是哪一个？A. √13B. √7C. √16D. √102. 小明爬山，第一天爬了山的 (1/5) ，第二天爬了 (1/4) ，第三天爬了 (1/3) ，第四天爬了 (4/15) ，他共爬了整座山的几分之几？A. (4/5)B. (1/2)C. (7/12)D. (3/4)3. (x/3)-(3/x)=1，则 x=A. -3B. 3C. -(1/3)D. (1/3)4. 抽象ABCD四边形，欲把它切成三角形，每个三角形面积都相等，需要切几刀？A. 1B. 2C. 3D. 45. 某公司向纽约的客户订了某数量的商品并支付了运费，其中每件商品是120美元，运费每件商品是7美元，现公司要减少一半数量的商品，则每件商品按原来的价格计算，运费每件应调整为多少美元？A. 3.5美元 B. 4.5美元 C. 5美元 D. 5.5美元选择题答案：1. C2. A3. B4. C5. D填空题（共5题）1. 若(a/4)=(11/16)，则a= ____}。

2. 化简√8\div√2= ____}。

3. x\div(4/5)=12，则x= ____}。

4. (2/3)+(1/4)-(3/8)= ____}。

5. 在一个\triangle ABC中，\angle A=25^{\circ}，\angleB=70^{\circ}，\angle C=____}。

填空题答案：1. (11/4)2. 2√23. 154. (1/24)5. 85^{\circ}解答题（共5题）1. 如图，在梯形\text{ABCD}中，\angle \text{DAB}=60^{\circ}，AD=1，BC=2，AB+CD=2+√3，弦段EF长为 x，则 x= ____}。

2. 若 a>0 ，b>0 ，ab=16，则 a+b 的最小值为 ____}。

3. 已知函数f(x)=√x+1(x-a)+a，当 x 取何值时， f(x) 最小？它的最小值是多少？4. 梯形 \text{ABCD}（AD\parallel BC）中，AD=2，BC=4，\angleB=60^{\circ}，BE\bot AC，交于点 E。

全品数学九上新课标答案

全品数学九上新课标答案
全品数学九年级上册新课标答案涵盖了九年级上学期数学课程中的所有知识点和练习题。

这些答案旨在帮助学生复习和巩固所学内容，同时也可以作为教师备课和批改作业的参考。

以下是部分答案的概述：
1. 实数
- 理解实数的概念，掌握实数的性质和运算法则。

- 学习如何进行实数的四则运算，包括加法、减法、乘法和除法。

2. 代数式
- 掌握代数式的基本概念，包括单项式、多项式和分式。

- 学习代数式的简化和化简技巧。

3. 方程与不等式
- 学习一元一次方程和一元一次不等式的解法。

- 掌握二元一次方程组的解法，包括代入法和消元法。

4. 函数
- 理解函数的概念，包括函数的定义、函数的图像和性质。

- 学习一次函数、二次函数和反比例函数的图像和性质。

5. 几何图形
- 学习平面几何图形的基本性质，如三角形、四边形和圆。

- 掌握几何图形的相似、全等和对称性质。

6. 几何证明
- 学习几何证明的基本方法，包括直接证明和间接证明。

- 掌握几何定理的证明，如勾股定理和三角形内角和定理。

7. 概率与统计
- 理解概率的基本概念，包括随机事件和概率的计算。

- 学习统计的基本概念，包括数据的收集、整理和分析。

8. 综合应用
- 学习如何将数学知识应用到实际问题中，包括数学建模和问题解决。

请注意，这些答案仅供参考，具体的题目和答案可能会根据不同版本的教材和课程要求有所变化。

在实际使用时，建议学生和教师根据实际情况进行调整和补充。

初三数学全品答案

初三数学全品答案【篇一：全品答案】>26.1 二次函数及其图象26.1.1 二次函数1．b 2．≠13．（1）是；-0.9；2；-3 （2）是；-2；0；-7 （3）是；-1；1；0 （4）不是112x(26?x)(或s??x2?13)；二 6．s=x+34x 7．c 228．（1）k=1 （2）k≠0且k≠19．（1）s=-x2+15x （2）当矩形abcd的面积为50平方米且ab ＞ad时，ab的长为5米26.1.2 二次函数y=ax2的图象1．c 2．b 3．a 4．y轴；（0，0） 5．y=-2x2；下16．（1）略（2）①y=-2x2；x；y??x2；x ②相同；变小；变大7．c 24．a 5．s?8．（1）m=3或m=-4；（2）当m=3时，抛物线有最低点，其最低点坐标为（0，0）；当x＞0时，y随x的增大而增大（3）当m=-4时，函数有最大值为0，当x＞0时，y随x的增大而减小9．（1）s=2x2 （2）图象略（3）长方形的长为2 cm，宽为1 cm （4）x≥2 cm时26.1.3 二次函数y=a(x-h)2+k的图象第1课时二次函数y=ax2+k的图象1．c 2．a 3．b 4．b 5．c 6．下；y轴；（0，2）；0；27．s=x2+29911118．上行依次为 8；；2；0；2；；8 下行依次为 9；；3；1；3；；9 2222图略结论：函数y=2x2+1的图象可以看出由函数y=2x2的图象向上平移1个单位得到，它们都关于y轴对称，都是轴对称图形9．b 10．b 11．d 12．c13．y=-x2+4；（0，4）；y轴；（0，4）；（2，0）；（-2，0）14．a＜0，k＞0115．能；把函数y?x2的图象向下平移6个单位 316．（1）20 m （2）2.4 s （3）0?t? （4）略117．（1）a??，k=2 （2）略 218．（1）y??12x （2）形状、开口方向相同；解析式有变化 25【篇二：八年级数学全品答案】txt>1、0.25的倒数是（），最小质数的倒数是（），的倒数是（）。

全品作业本九年级数学答案

篇一：全品作业本答案第二课时物体的浮沉条件1.上浮下沉悬浮2.等于3.D4.B5.D6.不变上浮一些7. 675000000变大8.大于小于9.B 10.A 11.12 上浮12.0.2 20 物体所受浮力小于物体自身重力方法213.下沉拓展培优：1.A2.重力在浮力一定条件下，物体的上浮或下沉与物体的重力有关甲同学将铁钉全部插入萝卜中，在铁变重力时控制浮力保持不变第三课时浮力问题的分析与计算1.C2.D3.A4.D5.C6.3 600335 7.0.5N0.00005m 1100kg/m38.D 9.12N 8N 1500kg/m 10.6N3600kg/m拓展培优：1.C 2.0.6 零0.04kg篇二：九年级全品答案篇三：浙教版九年级数学《全品作业本》答疑江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷（江西师大附中使用）高三理科数学分析试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。

试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。

全品作业本九年级数学答案-教学范文

试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。