大班上学期第10周周计划
幼儿园大班周计划第10周
家长
工作
1.幼儿在家书写名字、数字时，请家长们提醒幼儿养成正确坐姿及握笔姿势。
2.请家长们陪同宝贝在家练习跳绳。
活
动
操作区：1.提供可让幼儿玩拼图的各种拼图等材料；2.提供可让幼儿观察树叶和花的
放大镜；3.提供可让幼儿操作拼插的智力玩具等材料。
美工区：提供勾线笔、粉色A4纸、油画棒、剪刀、双面胶、颜料、排笔、废旧纸
箱等材料供幼儿自主选择创作。
语言区：提供各种动物手偶、头饰、故事图片、故事音频等材料供幼儿自主选择材料
进行故事表演“国王的新衣”、“小猪变干净”等。
建构区：提供可让幼儿建构“壮观的校门及围栏”（一）的各类扑克牌、矿泉水瓶、纸箱等材料。
数学区：1.提供圆片、数字卡片等材料让幼儿学习20以内的加法；2.提供可让幼儿操作“数与量的对应”的学具；3.提供课件、10以内的数字卡片等材料供幼儿进行操作数的守恒。
大班周计划
教师： 第10周
体育
活动
1.体育游戏：划龙舟、蹦蹦跳跳、可爱的小布袋、孙悟空本领大、成双成对
2.自选材料：音乐、拉力器、蹦蹦床、滑滑梯、风车。
3.早操活动：入场环节中能声音响亮地喊出口号。
生活
活动
1.睡前能主动脱袜子，并将袜子平放鞋子上。
2.用餐时保持良好的坐姿，一手扶碗、一手#39;s Chant Camp:<The Four Seasons >
游
戏
表演游戏：国王的新衣（一）老鼠嫁女、丑小鸭、小猪变干净了等
角色游戏：Dumbo早餐生产工坊（四）快餐店、超市等
结构游戏：壮观的校门及围栏（一）
音乐游戏：快上一年级
周末活动：食品安全注意事项（食品安全教育）
幼儿园第10周工作计划7篇
幼儿园第10周工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班班级周计划第10周
五、建构区：新增雪花片让幼儿利用雪花片创造出更多可用的建构装饰；提供矿泉水瓶让幼儿进行拼搭围栏；提供纸板、杯子、茶叶罐、卷纸筒让幼儿进行拼搭。
How many Easter eggs did you find?
(number)
Which Easter egg do you like?
I like…
4.Song:Hide your eggs
Are you sleeping? Are you sleeping? Easter bunny, Easter bunny.
二、益智区：提供围棋、黑棋、白棋、棋盘让幼儿和同伴一起进行下棋，帮助幼儿激发智力和思考能力；提供时钟、任务单、记录单可让幼儿操作认识时钟；提供日历、记录单可让幼儿和同伴一起感知过去、现在和将来。
三、科学区：提供弹力绳有从细到粗让幼儿进行探索哪一条弹力绳的弹力更大让乒乓球弹的更远；新增提供A4纸把A4纸卷成纸筒，让幼儿探索发现用A4纸卷成纸筒的承重力；提供各种纸、白乳胶、等可让幼儿自制纸。
建构游戏：土楼-景点的服务休息站
音乐游戏：盆碗碟杯在歌唱
做做玩玩：贴烧饼
环境
创设
1、班级的英语角毕业诗区域材料的更新。
2、班级的语言区材料的更新。
家长
工作
1.疫情期间家长们们给宝贝书包里准备口罩方便离园时配搭。
2. 天气炎热，可以多备几件薄衣服和汗巾，以便进行更换。
幼儿园大班第十周活动计划表
目标
一、感受中华传统文化中声韵的美和趣，萌发进一步了解的兴趣。
二、了解《声律启蒙》中对仗语言的特点，体验中国语言文字的独特魅力。
三、知道姓名是由姓氏和名字两部分组成的，能够通过观察、对比的方式发现班级幼儿姓名的相同与不同。
星期
内容
项目
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
共
同
性
活
动
上午
语言活动
《声律启蒙》
科学活动
《百家姓》
健康活动
《做欢乐的小孩》
五一假期
五一假期
下午
艺术活动
《对称的剪纸》
混龄活动
混龄活动
混龄活动
五一假期
户
外
活
动
上上午
幼儿自主选择器材游戏
下下午
区域活动
混龄活动
混龄活动
混龄活动
区域活动
重点指导
区域及目标
阅读区：
感受姓氏文化的传承，对自己姓氏的来源产生深入探究的兴趣。
环境与材料
在阅读区投放与百家姓相关的儿歌文集，让幼儿了解更多的姓氏。以及幼儿阅读主题活动书《多民族村》，供幼儿与同伴共同阅读。
幼儿园第十周活动计划表
班级:大二班教师:吴老师周老师粟老师时间:2024年4月28日—4月30日
生活
指导
目标
一、会整理自己的物品，有序地进行晨间常规活动，增强自理意识和自理能力。
二、能主动与老师和同伴打招呼，和家长道别，有使用礼貌用语的习惯。
三、养成自主入厕、定时大便的良好习惯，在较长的集体活动前，能够主动入厕。
家园共育
一、父母帮助幼儿了解自己姓氏的来源，了解历史上和自己同姓的名人都有谁，为下次活动做准备。
大班上学期周计划清单1—20周
第一周主题：不一样的我
第六周主题：哈哈世界
长
凳
长
凳
第七周主题：龙腾中国
长
凳
长
凳
第八周主题：身体小秘密
长
凳
长
凳
第九周主题：健康大比拼
长
凳
第十周主题：生活万花筒
长
凳
长
凳
长
凳
第十一周主题：我运动，我快乐
第十二周主题：小小智慧树
第十三周主题：小小智慧树
第十四周主题：小小智慧树
第十六周主题：民族娃娃手拉手
第十七周主题：节日盛装
第十八周主题：过新年
第十九周主题：乐于助人的小娃娃
第二十周主题：红红火火过大年。
幼儿园大班第十周教学计划
幼儿园大班第十周教学计划晨间活动看蒙氏阅读书自由绘画看礼仪书搭塑料积木图形涂色练习教学活动上午英语：《Let’s hide the eggs》目标：了解西方复活节的习俗，理解并会说句子。
l蒙氏数学：《多角度分类》目标：从多个角度分类，体验数学活动的乐趣。
l蒙氏阅读：《汽水》目标：感受诗歌的趣味，能独立进行书面阅读。
能较清楚地表达自己的发现和感受。
认读重点字词。
l科学：《发明的故事》目标：愿意了解科学家及其发明的故事，萌发发明创造的愿望。
l音乐：《青蛙合唱》目标：体验用乐器模仿小动物唱歌所带来的快乐。
l英语：《Easter Bunny》目标：初步感受儿歌Easter Bunny的旋律，理解儿歌的意思。
l礼仪：《乘升降电梯》目标：学习乘升降电梯的基本礼仪。
l创意美术：《快乐的非洲人》目标：能尝试用水粉大胆表现非洲人生活在森林中的快乐场景。
下午美术延伸活动《线描面具》目标：能用各种线条、图形、色彩绘制面具，并注意色彩的明暗、黑白对比。
l蒙氏数学：《多角度排序》目标：鼓励幼儿观察，找规律对物体排序。
培养幼儿动手、观察能力等。
数学延伸活动《整理衣服》《花朵项链》目标：引导幼儿观察图片，找出规律，按要求完成操作册。
l音乐：《我是小指挥》目标：在音乐伴奏下运动身体部位感受节奏和内在的强弱表现。
英语活动延伸《复活节彩蛋》目标：培养幼儿的想象力，幼儿通过绘画、剪纸的方式制作复活节彩蛋。
体育活动分散游戏：铁链桥集体游戏：《踩影子》分散游戏：大型滑梯集体游戏：《切西瓜》分散游戏：蹦蹦床集体游戏：《玩圈》分散游戏：大型滑梯集体游戏：《老狼几点了》分散游戏：小型滑梯集体游戏：《赶球》睡前游戏律动游戏：请你像我这样做表演学过的诗歌老师给小朋友讲《睡前故事》拼摆积木做礼仪操作册美术延伸：涂色离园活动节奏练习复习学过的英语歌曲和律动。
说、表演学过的礼仪三字儿歌复习学过的歌曲和舞蹈。
欣赏儿童歌曲，幼儿可自由舞蹈。
家园共育请家长和孩子一起收集发明家及其发明物的相关资料。
幼儿园大班第十周工作计划
一、计划概述本周是幼儿园大班的第十周，我们将继续围绕幼儿的全面发展，注重培养幼儿的社交能力、学习兴趣和动手能力。
以下是本周的具体工作计划。
二、工作目标1. 培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿的社交能力。
2. 激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的自主学习能力。
3. 培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的实践能力。
4. 加强家园合作，共同关注幼儿的成长。
三、具体工作安排1. 教学活动（1）语言领域：开展“我的好朋友”主题活动，引导幼儿学会表达自己的情感，培养幼儿的社交能力。
（2）数学领域：进行“10以内加减法”的练习，提高幼儿的数学运算能力。
（3）科学领域：开展“水的秘密”实验活动，激发幼儿对科学的兴趣，培养幼儿的观察力和实验能力。
（4）艺术领域：进行“美丽的家园”绘画活动，让幼儿发挥想象力，表达对家园的热爱。
2. 活动安排（1）周一：升旗仪式，进行爱国主义教育。
（2）周二：开展“我是环保小卫士”主题活动，引导幼儿关注环保，培养幼儿的环保意识。
（3）周三：组织户外活动，锻炼幼儿的身体素质。
（4）周四：开展“小小厨师”活动，让幼儿学习制作简单的食物，培养幼儿的动手操作能力。
（5）周五：进行“我最棒”评选活动，鼓励幼儿展示自己的特长，增强幼儿的自信心。
3. 家园合作（1）周一至周五，各班教师通过微信群、家园联系册等形式，与家长保持沟通，了解幼儿在家的表现。
（2）周六，组织家长开放日活动，邀请家长参与幼儿园的各类活动，增进家园联系。
4. 安全教育（1）周一：进行交通安全教育，提高幼儿的交通安全意识。
（2）周二：进行防拐骗安全教育，提高幼儿的自我保护能力。
（3）周三：进行消防安全教育，提高幼儿的消防安全意识。
（4）周四：进行食品安全教育，培养幼儿的饮食卫生习惯。
（5）周五：进行防溺水安全教育，提高幼儿的防溺水意识。
四、工作总结本周工作结束后，各班教师对本周工作进行总结，分析幼儿在各个领域的表现，针对存在的问题提出改进措施，为下周的工作做好准备。
大班上学期周计划1—20周_1
大班上学期周计划1—20周－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－页眉内容第一周主题：不一样的我页脚内容22页眉内容页脚内容22页眉内容第三周主题：大班里的我页脚内容22页眉内容第四周主题：秋天的收获页脚内容22页眉内容第五周主题：感恩的世界页脚内容22页眉内容页脚内容22第六周主题：哈哈世界长凳长凳页眉内容页脚内容22第七周主题：龙腾中国长凳长凳页眉内容页脚内容22第八周主题：身体小秘密长凳长凳页眉内容页脚内容22第九周主题：健康大比拼长凳页眉内容页脚内容22第十周主题：生活万花筒长凳长凳页眉内容页脚内容22长凳第十一周主题：我运动，我快乐页眉内容第十二周主题：小小智慧树页脚内容22页眉内容页脚内容22页眉内容第十三周主题：小小智慧树页脚内容22页眉内容第十四周主题：小小智慧树页脚内容22页眉内容第十五周主题：水滴对我说页脚内容22页眉内容页脚内容22页眉内容页脚内容22第十六周主题：民族娃娃手拉手一页眉内容第十七周主题：节日盛装页脚内容22页眉内容第十八周主题：过新年页脚内容22页眉内容第十九周主题：乐于助人的小娃娃页脚内容22页眉内容第二十周主题：红红火火过大年页脚内容22页眉内容页脚内容22感谢阅读，欢迎大家下载使用！。
幼儿园大班班级周计划第10周
戏
角色游戏：我型我秀、小吃店、医院、服装店
表演游戏：镜子里的猫、猴子学样、小蝌蚪找妈妈
建构游戏：天空世界（二）
音乐游戏：三个和尚
周末活动：预防流感（安全教育）
环境
创设
结合幼儿作品“相亲相爱一家人”，丰富主题墙。
家长
工作
1.请家长提醒孩子调整好作息，积极到园参加户外活动。
2.请为宝贝们准备一两件衣服以便替换。
Greeting：Did you sing songs?
Answer: Yes. The Looby loo/ The hokey pokeyNo, I didn’t.
2.Review words:hand, foot, in, out
3.New words:left, right,
4.Song1:Looby loo
大班周计划
第10周
体育
活动
体育游戏：我和爷爷晨练、指南针转转、袋鼠跳、小兔钻树洞。
自选材料：彩虹伞、拖小猪、拍皮球、钻山洞、平衡木、蹦蹦床等。
早操活动：幼儿练习新早操时能动作有力并大声念出口号
生活
活动
1.在教室中能做到“三轻”：说话轻、走路轻、搬椅子轻。
2.上下楼梯时能依次排队，不推挤。
区
域
活
动
操作区：1.提皮影戏人物、皮影戏操作板等材料供幼儿进行“皮影戏大舞台”的操作；2.提供绣框、布、针等材料供幼儿进行“刺绣乐”的操作；3.提供各式蘑菇钉、不同花纹的底板供幼儿操作。
数学区：1.提供可让幼儿操作的“10以内分解组合”材料，幼儿自主练习；2.提供可让幼儿认识时间的钟面、钟表等材料进行操作；3.提供可让幼儿进行倒数的数字拼版、1-10的数字卡片让幼儿操作。
2024年幼儿园大班周计划表(3篇)
2024年幼儿园大班周计划表第一阶段主题说明当孩子的小手第一次拨通电话，第一次专心致志地数着糖果，第一次认门牌号……数字便进入了孩子的世界，在生活中数字是无所不在的，但数字对孩子来说又是枯燥的，因此我们将身边的数字融入孩子的一日活动，引导他们用一双敏锐的眼睛发现身边的数字，在玩中对数字产生兴趣。
主题名称生活中的数字预期目标1、引导幼儿了解生活中处处有数字，体验发现数字的快乐。
2、知道与自己生活密切相关的数字。
上午预设活动星期一星期二星期三星期四星期五晨间活动六赶小猪玩飞镖投球飞盘毽子集体活动一我发现的数字（一）门牌号码（一）小闹钟（一）小小计算器（一）集体活动放我发现的数字（二）门牌号码（二）小闹钟（二）小小计算器（二）户外公共假钻山洞青蛙捉虫老狼老狼几点钟贴人调整餐前教育下午特色活动安全教育礼仪教育识字阅读礼仪教育区域活动七色花动物找家育昕幼儿园大班周计划表第____周陈老师周工作重点1.让幼儿懂得胃部消化的知识，并了解一些养胃的小常识。
上午日期内容星期一星期二星期三星期四星期五集中教育活动1.语言：歇后语找朋友2.健康：保护我们的胃1.数学：认识时钟2.社会：尊老爱幼1.英语：第五课2.拼音：认识声母“m”1.语言：小松鼠的大尾巴（故事）2.数学：复习时钟1.拼音认识声母“f”、2.手工游戏或其他活动音乐：十二生肖歌美术：秋天的树游戏科学：美丽的野草野花周末活动家长工作1.请各位家长在回家时，多辅导孩子学习，与多带孩子参加一些户外活2024年幼儿园大班周计划表（2）周一：上午：8:00-8:30：早操活动：晨间操，以保障孩子的健康和活力。
8:30-9:00：口腔保健：教育孩子正确刷牙方法，并进行模拟演示。
9:00-9:30：音乐活动：通过唱歌、跳舞等形式，培养孩子的音乐感知能力。
9:30-10:00：游戏时间：提供各类有趣的游戏，促进孩子的想象力和创造力。
10:00-10:30：手工制作：教孩子制作简单的手工作品，培养动手能力和创造力。
幼儿园中大班第l十周计划
第十周工作计划主题名称：我们爱生活班级：中大班日期：11月18日—11月22日带班老师：工作内容1、我们现在每天的生活是什么样的，你爱你的生活吗。
2、怎样才使我们生活的更加的开心充实呢。
3、学会学习学会生活，发现生活中的美。
星期内容一二三四五晨间活动来园1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿主动向他人问好的良好习惯。
2.行为规范：得到别人的帮助后要学会主动道谢。
3.培养幼儿到园后主动与老师问好，学会礼貌用语，文明上学。
4.晨谈:你们爱生活吗？户外锻炼队列练习：会进行列队，向前对齐。
操节、韵律活动：听音乐和老师一起快乐的做操。
集体游戏：拍皮球目标：锻炼幼儿的臂力。
集体游戏：跳绳目标：培养幼儿的弹跳能力提高身体素质。
集体游戏：赛跑目标：增强小朋友的自我意识和个人荣誉感。
集体游戏：拉火车目标：提高幼儿集体活动的乐趣。
集体游戏：拉个圈圈目标：提高小朋友集体游戏意识。
分散活动：1、名称：、传球运动、跳绳活动、跨栏2、材料准备：篮球若干、跳绳、栏杆3、重点指导;跨栏（在活动过程中指导幼儿练习跳的能力，提高弹跳能力。
）学习活动语言活动：快乐拼音数学活动：老豆过生日科学活动：闹钟的秘密艺术活动：我上幼儿园社会活动：现在几点了上午活动区角活动目标内容材料一、手工区：自制环保手提袋。
二、绘画区：我眼中的学校。
三、益智区：数字卡片对应的数字点。
下午活动户外活动根据玩具玩滑滑梯幼儿提供玩具玩啦啦球舞蹈幼儿提供玩具玩游戏活动体育游戏：抢座位生活游戏：我的一天艺术游戏：宝贝在哪里区角活动生活活动：请来我家做客日常生活1.培养幼儿餐后主动收拾残渣的习惯，培养幼儿午睡后主动入厕、洗手、饮水等。
2.餐前或离园前设立“每天好故事”，利用各种时间开展“你的问题我来答”。
家长工作1、家长可以收集有关养成好习惯的各方面的故事。
2、家长在家注意培养幼儿专注做事的良好品质，重视幼儿任务意识的培养，能采用恰当鼓励幼儿自己动手自己的事自己做，快乐生活。
幼儿园大班第10周计划
公共区域：小农场（一）
周末娱乐：拉大锯
环境
创设
师幼共同设计游乐场门票，将其展示在展架上。
家长
工作
请家长督促孩子们收拾整理书包。
Area of activity：
Arts area：make the traffic symbols
Language area：Letters and sound
Science: the traffic signs shape
游戏
及其他
表演游戏：三只小猪、猴子学样、金鸡冠的公鸡、等
角色游戏：游乐场、冷饮店、珠宝店
美工区：提供各类豆子、浆糊让幼儿进行豆子的黏贴画；提供瓶盖、木棍、纸盒让幼儿进行车子的制作；提供筷子、麻绳、装饰物让幼儿进行交通工具的制作。
科学区：提供手影示范图，让幼儿进行手影游戏；提供木块、纸板、计时器、积木块让幼儿进行坡度与速度的实验；提供手电筒、多面棱镜感知光的不同角度。
建构区：提供绳子，让幼儿搭建缆车的绳索；提供长条形木棍，让幼儿建构过山车的轨道；提供大纸卷芯、圆形纸板、雪花片，摩天轮参考图，让幼儿进行游乐场的摩天轮的搭建。
数学区：提供1-10的数字卡片，让幼儿进行比大小；提供木块、纸板、计时器、积木块让幼儿进行坡度与速度的实验；提供骰子、飞行棋，让幼儿进行双人或四人比赛。
表演区：提供播放器、音频、服装等，丰富表演区材料；提供三角铁、沙锤、小鼓等，丰富表演区材料；提供头饰、服装、手拉画等丰富表演区材料。
公共区：提供记录本让幼儿进行种植记录；提供护膝、帽子让幼儿进行攀爬时装备的佩戴；提供小木板、大小沙铲、水桶等丰富的沙池区材料。
区
域
活
动
语言区:提供记录本让幼儿进行阅读记录，将喜欢的故事画面记录下来；提供字母积木块、幼儿英文名单，让幼儿找到自己的名字进行名字的配对练习；提供汉字配对，让幼儿进行汉字大比拼的对战游戏。
大班上学期周计划1—20周
大班上学期周计划1—20周第一周：1.分发课本和教材，向学生介绍本学期的教学计划和目标。
2.进行学生自我介绍，让学生之间相互认识。
3.讨论班级规章制度，确保学生对班级的规定有清晰的理解。
4.进行学习技巧指导，向学生介绍如何高效学习和课堂笔记的重要性。
第二周：1.开展团队合作活动，增强学生之间的合作意识和团队精神。
2.组织学生进行小组讨论，鼓励学生积极参与讨论并展示自己的观点。
3.进行学习方法指导，教授学生记忆技巧和复习方法。
4.进行一次小测验，检查学生对上周所学内容的掌握情况。
第三周：1.进行课堂互动活动，鼓励学生提问和回答问题。
2.教授学生学习策略，帮助他们制定学习计划和目标。
3.进行学习技巧指导，介绍如何有效地阅读和理解课文。
4.组织学生进行小组合作项目，培养学生的合作能力。
第四周：1.进行一次期中考试，检查学生对前几周所学内容的掌握情况。
2.分析学生考试成绩，帮助他们找到自己的学习问题和不足之处。
3.进行学习技巧指导，介绍如何做好笔记和总结知识点。
4.进行学习方法指导，帮助学生制定学习计划和规划。
第五周：1.进行学习技巧指导，教授学生如何写作和表达观点。
2.组织学生进行课堂演讲和展示，提高学生的口头表达能力。
3.进行一次期中综合考试，检查学生多方面的学习情况。
4.进行学习方法指导，帮助学生提高记忆和复习效果。
第六周：1.组织学生进行小组合作项目，培养学生的团队精神和合作能力。
2.进行学习技巧指导，教授学生如何解决问题和学习疑问。
3.进行学习方法指导，帮助学生制定高效的学习计划和规划。
4.进行一次小测验，检查学生对前几周所学内容的掌握情况。
第七周：1.进行学习技巧指导，教授学生如何有效地做笔记和理解课文。
2.组织学生进行小组讨论，激发学生的思考和表达能力。
3.进行学习方法指导，引导学生学会自主学习和探索。
4.进行一次期中考试，检查学生对前几周所学内容的掌握情况。
第八周：1.组织班级活动，增强班级凝聚力和友情。
大班第十周计划
安全教育
让幼儿了解在遇到打雷下雨时应该怎么做家长利用假日带孩子观察家乡的各种建筑，拍照或画下来带回幼儿园。
2.请家长和孩子一起搜集国内外各种有特色的建筑的图片、书籍，便于孩子了解相关知识。
主
要
活
动
内
容
时间
教育活动
户外活动
区域活动
周一
《野猫的城市》关键经验：感受故事语言的幽默有趣；尝试续编故事。
大雁快回家
美工区：我居住的社区
益智区：统计高手
阅读区：傻小熊进城
角色区：我们的社区
周二
《我居住的社区》关键经验：能够自主制订计划做调查，并用符号、数字记录调查结果。
大班第十周活动计划
班级：大班2016年4月25日- 4月29日
教育主题
生活百科
生活活动
1.天气适宜时组织幼儿到社区、街心公园散步，观察社区和公园中有特色的建筑。
2.利用生活环节学习初步的统计方法，练习统计班级和家里的各种物品。
3.引导幼儿关注和发现生活中的几何形体。
环境设计
1.将幼儿搜集到的有关各种房子的图片、照片和幼儿自己设计的房子等资料布置在主题墙上，供幼儿欣赏和讲述。
勇过鳄鱼河
周三
《好玩的立方体》关键经验：认识正方体和长方体，了解它们和正方形、长方形之间的关系。
聪明的小动物
周四
《锅碗瓢盆交响曲》关键经验：感受音乐进行曲风格；能用生活中常见的物品为音乐伴奏。
勇过鳄鱼河
周五
《房子大观》关键经验：欣赏不同民族、不同风格的建筑物；自己大胆设计房子，提高整体构图的技能。
2024年幼儿园大班周计划（4篇）
2024年幼儿园大班周计划一、情况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1-6的加减运算，理解了1-6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。
在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。
二、学期目标：1、教幼儿学习6-10数的分解和组成。
引导幼儿体验总数与部分之间的关系。
部分数的互补和互换。
2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。
3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。
4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。
5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。
6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。
7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。
8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。
9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。
10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。
11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
12、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。
2024年幼儿园大班周计划（2）周一：主题：动物乐园活动1：动物认识游戏- 通过图片或模型展示不同动物，让孩子们来认出并说出它们的名字。
- 设计一个小游戏，让孩子们模仿动物的动作，加深认识。
活动2：动物绘画- 给每个孩子准备纸和彩笔，让他们自由发挥，绘制他们最喜欢的动物。
- 鼓励孩子们在绘画过程中描述自己的作品，分享他们对动物的喜爱之处。
大班上学期第十周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，提高幼儿的综合素质。
2. 深入开展主题教育活动，激发幼儿的兴趣，培养幼儿的探索精神。
3. 加强家园沟通，共同促进幼儿健康成长。
二、具体工作安排1. 主题教育活动（1）活动主题：秋天的果实（2）活动目标：让幼儿了解秋季果实的特点，认识常见的秋季果实，培养幼儿的观察能力和动手能力。
（3）活动内容：1）观看秋季果实图片，了解秋季果实的特点；2）进行果实手工制作，培养幼儿的动手能力；3）开展果实品尝活动，让幼儿品尝秋季果实的美味。
2. 生活习惯培养（1）加强幼儿的晨间锻炼，提高幼儿的身体素质；（2）开展午睡纪律整顿活动，确保幼儿午睡质量；（3）加强幼儿的个人卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯。
3. 家园沟通（1）召开家长会，与家长共同探讨幼儿教育问题；（2）开展亲子活动，增进亲子感情，促进家园共育；（3）利用班级微信群，及时发布幼儿在园情况，加强家园沟通。
4. 教学活动（1）开展数学活动，让幼儿学习10以内加减法；（2）进行语言文字活动，培养幼儿的口语表达能力；（3）进行音乐活动，让幼儿感受音乐的美，培养幼儿的音乐素养。
5. 其他工作（1）组织幼儿参加幼儿园运动会，锻炼幼儿的团队协作能力；（2）开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识；（3）加强班级卫生管理，营造良好的学习环境。
三、工作要求1. 教师要充分备课，确保教学活动的顺利进行；2. 教师要关注幼儿个体差异，因材施教；3. 教师要加强与家长的沟通，共同促进幼儿的成长；4. 教师要注重班级管理，营造良好的班级氛围。
通过本周的工作安排，我们相信幼儿在生活、学习、交往等方面都能得到全面的发展，为接下来的学期打下良好的基础。
幼儿大班第十周工作计划
项目
一
二
三
四
五
来园活动
1、情接待幼儿来园，督促幼儿注意保暖。2、桌面游戏：看图书、搭积木。
体育锻炼
1、集体游戏：切西瓜、网小鱼
2、分散活动：跳袋、、尾巴、飞碟
教学活动
科学：种子藏在哪里
语言：秋天的图画
数学：豆豆宝宝排队
美术：陶瓷花瓶
数学：分水果
健康：运粮忙
音乐：小树叶
社会：收获的秋天
音乐：木瓜恰恰恰
屯村实验小学幼儿园2012—2013第一学期班级工作计划大（三）班班级工作手册正表
第十周11月5日—11月9日主办人：严菊妹
本周工作重点
1、探索发现种子生长在不同部位，感知种子是各种各样的。2、与同伴合作搬运粮食，提高身体的负重能力，提高合作竞争意识。3、能根据画面上小动物描绘的画面，讲述秋天的特征。4、引导幼儿通过欣赏理解歌曲内容，学习小树叶勇敢的精神。5、逐步提高运算的速度以及正确性。6、知道秋天是农作物收获的季节，人们通过劳动收获胜利的果实，知道要爱惜劳动成果。7、初步了解花纹的象征性，感受作品的实用与美观8、进一步学习在演奏乐曲时与整体协调一致，不抢节奏。9、初步学习有顺序的分合一个数。10、能运用泥贴的方法装饰大型的瓶子，表现自己喜欢的花瓶图案。
大型玩具
体育游戏：《小蜘蛛请客》
散步
日常生活
在日常生活中，让幼儿观察秋天的树。
环境与社区
各种各样秋天的图画展
家长工作
家长与幼儿一起去寻找秋天，感受秋天的美。
美术：泥贴花瓶
区域活动
益智区：水果和树叶表演区：音乐磁带及录音机等美工区：勾线笔、纸、剪刀等让幼儿制作花瓶。
游戏
活动
上午
幼儿园大班班级周计划第10周
日期：4月18日—4月22日班级：大班第10周
体育
活动
1.体育游戏：贴烧饼、抛接沙包、拉车接力、攻守阵地、移动的墙。
2.自选材料：跨栏、沙包、揪尾巴、飞盘、平衡木等。
3.早操活动：幼儿跟着音乐进行有序的走圈环节和抱球扭动动作。
生活活动
1.户外活动时有序排队不会和同伴拉扯
2.懂得更换的衣服自己会叠好放在书包里。
主题活动《我要上小学啦》
活动一：书包里的朋友
活动二：入学通行证
领域活动：
科学领域：学习20以内的加法（数学）
语言领域：大块头和小不点(故事)
艺术领域：小学用品（绘画）游戏及其他表演游戏：三只小猪、国王的新衣、我要上小学、动物王国选举会等
角色游戏：旅行社、闽南小吃店、走进小学、晨光文具店
音乐游戏：盆碗碟杯在歌唱
做做玩玩：新奇的书
建构游戏：长城—围墙、台阶等
环境
创设
1.新增主题墙“书包里的朋友”。
2.语言区材料新增--“眼保健操”。
家长
工作
1.天气炎热，可以多备几件薄衣服和汗巾，以便进行更换。
2.下周一轮到我们班表演节目，请准时入园不要迟到。
调整
无
四、阅读区：新增眼保健操，让幼儿学会保护眼睛；提供漂流瓶，让幼儿对上小学的向往以及开心、焦虑或担心的事物画在纸上，并投入漂流瓶；提供记录表，让幼儿绘画记录故事读后感。
五、建构区：提供茶叶罐，让幼儿拼搭长城；提供奶粉罐、花片、成品马路，可让幼儿拼搭公路；提供木块，让幼儿搭建小学。
教
学
活
动
英语
活动
1.Mid-termreviewand test
安全
教育
1.利用图片和一些数据让小朋友初步了解粮食的浪费现状。
大班第10周计划
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
引导幼儿自主选择运动器具,不断探究新方法并有一定的规则意识。
上
午
自主活动
生活自理
自主喝水 文明盥洗
集体活动(一)
数学：《顽皮的小猴》
语言：《一本关于颜色的黑书》
社会：《班级图书馆》
美术：《淘书节》
音乐：《小人书不要哭》
自主游戏 快乐早操
水果点心 自主活动
活动(二)
健康
安全教育
区域创设
美工区：幼儿运用不同的方法修补破损的书籍，交流不同的补书方法。
语言区：讲故事制作成拼图，放在相应的盒子中，鼓励幼儿两两合作。
美劳室
户外建构
建构室
餐前游戏
餐前准备
听音乐
听故事
散步
散步
游戏
营 养 午 餐
餐 后 安 静 活 动
午 睡 点 心
下午
活动（一）
户外活动
户外活动
户外活动
户外活动
户外活动
集体活动（二）
语言：《母鸡去散步》
数学：《旋转木马》
区域活动
区域活动
阅览室
保育重点
1．培养幼儿懂得自己整理各区角的东西。
2．在户外活动前，帮助孩子垫好吸汗巾，多喝开水，勤洗手。
平阳县机关幼儿园大一班教学计划安排表
时间：4月10日——4月14日第10周
主题名称
小书迷
主题目标ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.对阅读产生兴趣，体会阅读的快乐，享受与同伴交流、分享图书的乐趣。
2.积极探究书的种类、结构和作用，合作构建班级图书馆，感悟书与人们生活的密切关系。
3.用喜欢的方式大胆表达对阅读的感受和想象，从“爱上书”到“会看书”，逐步形成良好的阅读习惯。
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益智游戏：
一篮水果
泥工游戏：小蘑菇
看图简述：
秋天的画报
家长工作与
个别关注
家长工作：
1、请家长带领孩子捉秋虫及用自然物制作等活动，扩大幼儿的眼界，激发幼儿的求知欲。
2、请家长帮忙搜集有关秋天的资料、图片等。
个别关注：
1、提醒个别幼儿喝水时不要讲话，避免呛到。
2、提醒个别幼儿洗手时一定要把袖子卷起来。
一
周
反
思
周工作计划
班级：中二班 教师：姚琛、朱明芬
主题：丰收的季节（第十周）
10月30日——11月3日
一
周
重
点
1、会欣赏散文，感受作品的意境美。初步理解散文中运用的比喻、拟人手法，能运用语言、动作、绘画等形式创造性地表现自己的理解。
2、会保持身体的平衡，在间隔物体上自然行走；练习原地纵跳触物。会注意活动的安全。
贴人
木头人
学习
活动
散文欣赏：秋天真美丽
数学：ห้องสมุดไป่ตู้玉米
体育：摘果子
社会：找秋天
歌曲：秋叶
游戏活动
上
午
区域游戏材料调整：
语言区：
提供有关种子传播的图书，让幼儿了解种子的传播与秋天有关的书籍，识字卡等，供幼儿查阅及
科学区：钉板游戏：学习橡皮筋在钉板上多个定点位置的判断与上中下叠置的造型操作；培养幼儿对图形组合造型的思考与分辨能力；发展幼儿的观察力与想象力。
生
活
活
动
1、能保持良好的进餐习惯。
2、能安静入睡，不影响他人。
一
二
三
四
五
体
育活
动
分散
场地：操场
提供材料：毽子、弹跳球、保龄球
场地：操场
提供材料：大型玩、具皮球、尾巴
场地：操场
提供材料：平衡木、圈圈、皮球
场地：操场
提供材料：套圈、拱形门、拉力器
场地：操场
提供材料：皮球、保龄球、乒乓球
集体
炒黄豆
开锁
切西瓜
自主性游戏区域：加工厂：为菜场制作秋季水果、蔬菜。幼儿园：增设“秋游、秋季写生”等活动。
观察要点：
观察幼儿能否按照游戏规则进行游戏。
2、观察幼儿是否能正确使用新增物品
益智游戏：
树的用途
多功能活动室
美工小制作：有趣的根
打击乐：
秋天多么美
科学发现室
力的传递性
健康游戏：绿色食品和垃圾食品
下
午
实践活动：移栽青菜