函授本科毕业生自我鉴定

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函授本科毕业自我鉴定(通用9篇)

函授本科毕业自我鉴定(通用9篇)

函授本科毕业自我鉴定〔通用9篇〕函授本科毕业自我鉴定〔通用9篇〕函授本科毕业自我鉴定1为了进步自己的业务程度和才能,我参加了20xx年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开场了三年的学习。

通过学习,本人各方面都有了较大的进步。

〔一〕政治思想上。

系统全面地学习了马列。

用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国____的领导,坚持四项根本原那么;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准那么》和学校规那么制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,我曾参加党校系统学习并获得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

〔二〕学习目的及态度。

端正个人学习目的、学习态度,我系统全面地学习了本专业的理论根底知识,同时把所学的理论知识应用于理论活动中,把所学知识转化为动手才能、应用才能和创造才能。

力求理论和理论的统一。

在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的才能;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

〔三〕收获和体会。

我掌握了科学锻炼身体的根本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体安康,体育合格标准达标。

在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造安康人格,克制心理障碍,以适应社会开展要求。

〔四〕工作与学习的处理上。

在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。

一边不忘曲师大任课老师的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作详细讲解的书本知识理解消化。

一份耕耘,一份收获。

学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试,并获得不错的成绩。

〔五〕存在问题及努力方向。

虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。

2024年函授本科毕业生登记表自我鉴定(六篇)

2024年函授本科毕业生登记表自我鉴定(六篇)

2024年函授本科毕业生登记表自我鉴定尊敬的评委老师:您好!我是一名函授本科毕业生,在此向您提交我的登记表自我鉴定。

我将以____字的篇幅,详细描述我在学习、工作、生活等方面的经历和成长,以及我的优点与不足。

希望您通过阅读我的鉴定,能够更好地了解我的情况并予以评价和指导。

一、学习情况在四年的函授本科学习中,我以坚定的求知欲和良好的学习态度,认真学习各门课程。

我主修的专业是XXX,因此我在专业知识方面具备了扎实的基础。

在学习过程中,我注重理论与实践相结合,通过参加实践项目、实习和社会实践等活动,提高了自己的动手能力和实际操作能力。

我也积极主动地参加课外学习,通过阅读相关专业书籍和参加学术讲座,不断丰富自己的专业知识。

二、工作经历在学习之余,我也积极寻找工作机会,以提高自己的实践能力和社会经验。

大二暑假和大三寒假期间,我先后到某某公司实习,参与了该公司的项目开发和测试工作。

通过这次实习经历,我学到了很多实际工作中的技能和知识,也全面了解了公司的运营和管理。

同时,在校期间,我还积极参与学校的社团活动和组织工作。

我曾担任班级干部和校级社团的干事,在组织和协调团队工作方面积累了一定的经验。

我还参与了一些志愿者活动,通过服务社会,我更加懂得了责任和奉献的重要性。

三、实践能力在我参与的项目中,我表现出了较强的解决问题能力和团队协作能力。

我能够结合自己的专业知识,分析和解决问题,对于复杂的情况我能够迅速作出处理。

同时,我也非常注重与团队成员的沟通和合作,善于倾听他人的意见和建议,提出自己的想法,并能够很好地与其他成员协作完成任务。

此外,我还注重自我学习和进修,通过不断提升自己的技能和知识,增强自己的竞争力。

我经常参加一些行业的培训和学习,关注最新的发展动态,以不断拓宽自己的视野和提高自己的综合能力。

四、优点与不足在学习和个人发展过程中,我深感有自己的优点和不足。

首先,我具备较强的自主学习能力,能够主动钻研和解决问题。

函授本科毕业生自我鉴定模版(五篇)

函授本科毕业生自我鉴定模版(五篇)

函授本科毕业生自我鉴定模版为提高自己的业务水平和能力,我参加了成人高考,并考取了xx 大学的工程管理专业,于是开始了四年的学习。

经过四年的学习,我完成了在xx大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。

通过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。

以下是我的自我鉴定。

政治思想上,本人热爱祖国,热爱人民。

函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。

班中事务主动参与,且乐此不疲。

我已圆满的完成了学校规定的课程。

函授虽四年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。

上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。

上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。

工作与学习的处理:能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力,提高自己的知识水平和工作能力。

学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。

在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。

的确,我的本科函授学习认真而充实。

四年的严寒酷暑,我有收获。

学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!函授本科毕业生自我鉴定模版(二)尊敬的各位评委:大家好!我是一名函授本科毕业生,非常荣幸能够站在这里向各位进行自我鉴定。

在这份函授本科学习的四年时间里,我经历了许多挑战和机遇,不断锤炼和提升自己,变得更加成熟和自信。

下面,我将从五个方面对自己进行评价和鉴定。

首先,学术方面。

在学习成绩方面,我积极参与课堂学习,出勤率一直在95%以上,每一门课程的考试成绩也保持在80分以上。

函授本科毕业生自我鉴定5篇

函授本科毕业生自我鉴定5篇

函授本科毕业生自我鉴定5篇自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。

下面是小编为大家整理的关于函授本科毕业生自我鉴定,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习! 函授本科毕业生自我鉴定1在大学期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

现在珍贵的四年大学生活已接近尾声,在此对自我作个鉴定如下。

一、思想上我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。

我热爱祖国,热爱人民。

二、学习上我觉得大学生的首要任务还是学好本专业的基础知识和技能,广泛阅读各个领域的书籍,开拓自己的视野。

所以在学习上我踏踏实实,虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。

我坚信“一份耕耘一分收获”,对于我们中药学专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。

我利用课余时间经常阅览医药卫生方面的书籍,曾多次协助老师做科研课题,取得了不错的成绩。

三、生活上我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。

由于平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

并且为了能发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,我结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰,迈好人生新旅程的第一步。

函授本科毕业生自我鉴定2四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了,发现自己也长大成熟了好多。

四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。

有的辉煌,值得你记住一辈子的。

我不怕苦,我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。

所以我一直在努力着,一直在努力。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。

我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。

函授本科毕业生自我鉴定15篇

函授本科毕业生自我鉴定15篇

函授本科毕业生自我鉴定15篇函授本科毕业生自我鉴定1为提高自己的业务水平和能力,我参加了成人高考,并考取了__大学的工程管理专业,于是开始了四年的学习。

经过四年的学习,我完成了在__大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。

通过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。

以下是我的自我鉴定。

政治思想上,本人热爱祖国,热爱人民。

函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。

班中事务主动参与,且乐此不疲。

我已圆满的完成了学校规定的课程。

函授虽四年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。

上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。

上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。

工作与学习的处理:能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力,提高自己的知识水平和工作能力。

学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。

在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。

的确,我的本科函授学习认真而充实。

四年的严寒酷暑,我有收获。

学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!函授本科毕业生自我鉴定2通过参加成人高考,我考取了__学院的汉语言文学专业,于是开始了为期四年的学习。

通过学习,本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高。

现自我鉴定如下:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。

函授毕业生的自我鉴定(通用5篇)

函授毕业生的自我鉴定(通用5篇)

函授毕业生的自我鉴定(通用5篇)函授毕业生的自我鉴定1为提升自己的业务水平和潜力,我参与了的成人高考,并考取了华中科技大学的工程管理专业,于是开始了三年的学习。

经过三年的学习,我完成了在华中科技大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。

透过这次学习,本人各方面都有了较大的提升。

(一)政治思想上,本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导。

函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮忙。

班中事务主动参与,且乐此不疲。

(二)学习目的及态度:我已圆满的完成了学校规定的课程。

函授虽三年,但真正参与面授的时间只有几个月,所以我十分珍惜面授的时间。

上课期间,我持续以往学生时代的风格,不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。

上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。

(三)工作与学习的处理:能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和潜力,提升自己的知识水平和工作潜力。

(四)总结:虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。

虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。

在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。

的确,我的本科函授学习认真而充实。

三年的严寒酷暑,我有收获。

学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里继续参与学习不断提升自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!函授毕业生的自我鉴定2时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

一、思想认识方面本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习,能自觉与党保持高度一致;尊重领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。

函授本科毕业生登记表自我鉴定(4篇)

函授本科毕业生登记表自我鉴定(4篇)

函授本科毕业生登记表自我鉴定自我鉴定是对自己在函授本科学习过程中的成长与收获进行梳理和总结的重要方式。

通过自我鉴定可以深入剖析自己的优点和不足,有针对性地进行自我改进。

下面是我对自己函授本科学习过程的自我鉴定:一、学习成果与收获在函授本科学习过程中,我坚持了四年的自学,顺利完成了各门课程的学习,并且取得了较好的成绩。

通过学习,我获得了广博的知识面和系统的学习方法。

在经济学、管理学、法律法规等专业课程中,我学到了许多核心概念和理论知识,对相关领域的研究和实践工作有了更深入的了解。

同时,我还通过学习培养了自主学习和自我管理的能力。

由于函授学习需要自觉自律,我养成了良好的学习习惯和时间管理能力。

我学会了独立思考和解决问题的方法,并且养成了良好的阅读和写作习惯。

这些能力和习惯对我未来的学习和工作发展将起到积极的促进作用。

二、学习方法与策略在函授本科学习过程中,我运用了一系列有效的学习方法和策略,帮助我更好地掌握知识和提高学习效果。

首先,我善于制定学习计划,并按照计划执行,避免了拖延和浪费时间。

其次,我注重进行课外阅读和广泛积累知识,通过阅读相关书籍和文献,扩大了自己的知识面,并且提高了学习的深度和广度。

此外,我还注重与同学和老师的交流与讨论,通过与他人的交流,我能够更好地理解和应用所学知识。

三、个人优点与不足在函授本科学习过程中,我发现了自己的一些优点和不足。

首先,我有良好的自学能力和自主学习的动力,能够主动调整学习方法和策略,提高学习效果。

其次,我具有较强的分析和解决问题的能力,能够理解和应用专业知识。

我在组织能力和时间管理方面较为突出,能够合理安排学习和工作的时间。

此外,我还具有团队合作精神和较强的沟通能力,在与他人合作中能够充分发挥个人的能力。

然而,我也存在一些不足之处。

首先,在学习中,我有时会遇到困难和挫折,容易产生焦虑和压力,影响学习效果。

此外,在写作和表达方面,我需要进一步提高,使自己的思想更加清晰且能够恰如其分地进行表达。

本科函授毕业生自我鉴定15篇

本科函授毕业生自我鉴定15篇

本科函授毕业生自我鉴定15篇本科函授毕业生自我鉴定1为了提高自己的业务水平和能力,我参加了__年的成人高考,考取了__学院的工商企业管理专业,于是开始了两年半的函授学习。

这两年半的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,使得本人在思想认识、业务知识和专业技能等方面都有了很大的提高。

毕业之即,对自已两年半来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治上有坚定的政治方向,注重政治理论学习,能够热爱祖国,热爱人民,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。

在校能够遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,与班级同学和睦相处,且关系融洽,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,乐于助人,道德品质优良。

二、学习方面自参加__学院的成考函授学习以来,能够按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加面授。

上课期间,能遵守课堂纪律,认真听老师讲课,做好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨,对老师布置的作业,都是按时按质地完成各项作业。

通过两年的学习,现已认真完成了《现代企业管理》、《企业战略管理》、《生产与运作管理》等十多门课程的学习,掌握所学知识,并通过了课程的考核,圆满地完成了学院规定的课程。

三、业务方面为适应社会发展的需求,我利用在职工作时间,参加函授学习来提升自我,我现在从事的是企业管理工作,因而选择了工商企业管理专业。

平时充分利用自己的业余时间,认真学习专业知识,对本专业是一丝不苟,学习上非常地努力、刻苦。

懂得了运用学习方法同时注重独立思考,不断地去提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

为了提高我的业务能力,除了理论学习之外,把所学到的各种专业知识运用到我现在的工作中来,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,使我的实践能力也得到非常大的提高,解决了很多我工作中遇到的困难。

通过两年半的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。

面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战;战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕幕。

函授本科毕业生自我鉴定(三篇)

函授本科毕业生自我鉴定(三篇)

函授本科毕业生自我鉴定大学四年匆匆而过,在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的假期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持学习了、市场营销等多种选修课程。

学习之余,我还参加各种社团活动与社交活动。

在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务,在思想品德上,我人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,还参加了党校学习。

在学习上,我热爱自己的专业,还利用课余时间学习计算机方面的知识。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。

此外,对时间观念性十分重视。

作为刚刚毕业的学生,现在我还存在着不足。

虽然在学校学习了理论知识,但实践锻炼的机会很少。

现在即将毕业,我想最主要的是能多学点知识,多吸收点经验。

我觉得自己思想还不够成熟,还缺少为人处世的经验,因此以后应向别人多多学习。

函授本科毕业生自我鉴定(二)自我鉴定是毕业生展现个人能力、实际经验和价值观的重要途径。

在我的四年大学学习和生活中,我虚心学习专业知识,积极参与各类活动,并为自己设定了明确的目标和规划,通过努力实现了自我成长和全面发展。

在此,我将从学术成绩、专业能力、实践经验、个人品质和职业素养等方面进行自我鉴定。

首先,学术成绩是衡量一个学生学习能力和专业知识掌握程度的重要指标。

在大学期间,我注重培养扎实的学习能力,并取得了优秀的学习成绩。

其中,我在专业核心课程上取得了较高的成绩,并多次获得学院奖学金的荣誉。

此外,我还积极参加各类学术竞赛和科技创新项目,在学术领域不断深化自己的专业知识,提升了自己的学术能力。

函授本科毕业生自我鉴定范文5篇

函授本科毕业生自我鉴定范文5篇

函授本科毕业生自我鉴定范文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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函授本科毕业生自我鉴定范例(5篇)

函授本科毕业生自我鉴定范例(5篇)

函授本科毕业生自我鉴定范例为适应新形势,迎接新挑战,我有幸于___年被合工大成教院录取,成为合肥工业大学的一名函授生,开始了三年的“工·学”之路。

在这三年的函授学习的日子里,本人始终坚持以“___”和“科学发展观”为指导,认真学习专业理论知识,以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。

1、以扎实的作风对待学习。

三年来,本人认真遵守班级管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课,有事履行手续的要求,认真完成老师布置的作业,并用心响应校方要求加强闲暇时间的自我学习,以弥补短期函授所达不到的教学效果,透过努力,本人很优秀地透过学校的各门功课的考核,无一门功课补考,受到学校老师的赞赏。

2、以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。

为“工·学”两不误,我一向利用节假日空闲时间来学习,并用心把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去,以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作,受到了领导和同事们的夸奖。

三年的函授学习生活即将过去,但学无止境,本人必须以此次学习为经验,以工大的优良教学理念为指导,加强理论学习,踏实工作作风,做一名优秀的人民公仆。

函授本科毕业生自我鉴定范例(2)自我鉴定尊敬的评委老师:您好!我是一名函授本科毕业生,非常荣幸能有机会参加本次评审,向您展示我的学习成果和个人成长。

在这份自我鉴定中,我将简要介绍我的学习经历、特长和自我评价,希望能够得到您的认可和支持。

一、学习经历我从中学阶段就开始接触到函授教育,并选择了函授本科作为我的升学途径。

在学习过程中,我克服了很多困难和挑战,注重自主思考和学习方法的探索。

通过自学和教材的系统学习,我积累了扎实的专业知识和理论基础。

同时,我也注重实践与实际应用的结合,通过参加相关实习和社会实践活动,提升了自己的实际操作能力和解决问题的能力。

在学习期间,我养成了良好的学习习惯,保持了较高的学习成绩。

通过这段时间的学习,我深刻认识到了自身的不足之处,不断努力进行自我提升和学习反思。

函授毕业生自我鉴定(通用5篇)

函授毕业生自我鉴定(通用5篇)

函授毕业生自我鉴定(通用5篇)函授毕业生自我鉴定1作为一名成人教育的学生,我感到非常的荣幸,毕业参加工作了还有这样的机会继续学习,这在以前是想都不敢想的,我有社会经验,有能力,思想稳重等,这些就是我的财富;我不放弃学习,因为我想看到更多知识的光芒。

在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。

我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。

我时刻牢记怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。

在学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。

回望过去的日子:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。

学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。

我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。

而且乐于与同学分享学习经验,并能帮助同学解决疑难问题。

学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并通过努力取得了助理工程师的职称。

平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和作风。

此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。

今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的。

工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。

相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。

在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

函授毕业生自我鉴定2在二年的工作实践中,感觉到自己有许多的不足之处,所以我又返回到学校,选择了自己喜欢的机电专业。

函授本科毕业生自我鉴定(通用12篇)

函授本科毕业生自我鉴定(通用12篇)

函授本科毕业生自我鉴定〔通用12篇〕函授本科毕业生自我鉴定〔通用12篇〕函授本科毕业生自我鉴定篇1为了进步自己的业务程度与才能,我参加了成人专升本提升学历教育,考取了采矿工程专业,于是开场了三年的学习。

通过学习,本人各方面都有了较大的进步。

一、政治思想上:本人有坚决的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国____的领导,热爱自己所从事的煤炭事业。

尊敬师长,热爱自己所从事的专业与岗位,与班级同学与睦相处,且关系融洽。

二、学习目的及态度:我已圆满的完成了学院规定的课程。

三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,但是我正确理顺了学习与工作的时间安排,珍惜每次学习的时间,认真听讲,按时完成作业,有问题就及时与老师讨论。

〔三〕收获与体会:平时不常读书,函授学习使我感受到自身修养的欠缺,我充分利用自己空暇时间,阅读书籍,努力学习煤矿整理技术等专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。

〔四〕工作与学习的处理上:在我工作期间,做好了工作学习两不误,特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与平安》、《矿山电工》等知识,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我将继续进展有针对性地学习。

〔五〕存在问题及努力方向:在以后的学习工作中,我将以此为根底,不断的研究学习,提升自己。

把自己的工作做的更好,更充实!函授本科毕业生自我鉴定篇2通过三年的专科函授学习,本人各方面都有了较大的进步。

现概括如下。

〔一〕本人有坚决的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国____的领导,树立了正确的世界观、人生观、价值观。

函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。

尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

班中事务主动参与,且乐此不疲。

我相信:乐于助人是快乐之本。

〔二〕本人在函授期间,能认真学习学院开设的《药物分析^p 》、《药理学》、《药剂学》、《药物化学》等专业课程,还学习了其它的根底医学知识,积极在课外的理论和实习中,进步自己的动手操作才能和技术。

函授本科毕业生自我鉴定范例(4篇)

函授本科毕业生自我鉴定范例(4篇)

函授本科毕业生自我鉴定范例在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

现对自我做个鉴定如下:一、思想方面通过大学四年,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。

在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊师敬长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢。

二、学习方面我努力认真地学好每一门专业课,基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。

在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了全国英语四级考试。

同时,我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,能够熟练运用office软件。

四年的大学学习生活虽然即将结束,但并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

三、工作方面我积极参加各种实践活动。

大学四年中,我参加了不少的校内活动和社会实践活动。

参加校内的活动可以认识更多的同学,增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会,锻炼了自己的交际能力。

利用寒暑假和节假日,我参加了一些社会实践活动,做过志愿者、促销员、调查员等等。

这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力,大大提高了我为人处世的能力和综合素质,为我今后的工作打下了坚实的基础。

我会继续努力学习,不断充实自己,完善自我。

四、身体和心理方面大学四年里,我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。

在心理方面,我锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展需要。

日常生活方面,我能够与同学和睦相处,互相学习,共同进步。

函授毕业生登记表自我鉴定范文【5篇】

函授毕业生登记表自我鉴定范文【5篇】

【导语】⾃我鉴定要证明⾃⼰所取得的成绩,简单介绍⼀下⾃⼰的资历,就读的学校,主修和选修的科⽬。

特别优秀的科⽬可以列出该科的考试成绩。

以下是⽆忧考为⼤家整理的函授毕业⽣登记表⾃我鉴定范⽂【5篇】,供⼤家参考学习。

【篇⼀】函授毕业⽣登记表⾃我鉴定范⽂ 为提⾼⾃⼰的业务⽔平和能⼒,我参加了20xx年的成⼈⾼考,并考取了华中科技⼤学的⼯程管理专业,于是开始了三年的学习。

经过三年的学习,我完成了在华中科技⼤学的全部学业,并在⽼师的指导下完成了论⽂写作。

通过这次学习,本⼈各⽅⾯都有了较⼤的提⾼。

⼀、政治思想上 本⼈热爱祖国,热爱⼈民,坚决拥护中国共产党的领导。

函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱⾃⼰的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。

班中事务主动参与,且乐此不疲。

⼆、学习⽬的及态度 我已圆满的完成了学校规定的课程。

函授虽三年,但真正参加⾯授的时间只有⼏个⽉,所以我⾮常珍惜⾯授的时间。

上课期间,我保持以往学⽣时代的风格,不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。

上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成⽼师布置的作业。

三、⼯作与学习的处理 能很好地处理好学习与⼯作之间的关系,做到⼯作学习两不误,从来没有因为考试的紧张⽽放松⼯作,也没有因为⼯作的繁忙⽽放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为⾃⼰的知识和能⼒,提⾼⾃⼰的知识⽔平和⼯作能⼒。

四、总结 虽说是三年的函授学习,实际上⾯授只有三个⽉左右。

虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从⽼师那学到的东西并不多,⼤部分的知识还得靠⾃⼰的领悟及在⼯作中积累经验。

在以后的学习⼯作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升⾃⼰。

有⼈把函授学员读书的⽬的归纳为:⼀拿⽂凭,⼆长知识,三交朋友。

的确,我的本科函授学习认真⽽充实。

三年的严寒酷暑,我有收获。

学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的⽇⼦⾥继续参加学习不断提⾼⾃⼰,做⼀名对祖国的建设事业有贡献的⼈才!【篇⼆】函授毕业⽣登记表⾃我鉴定范⽂ 时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的xx本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的⾜迹,点点滴滴依然清晰分明。

函授本科毕业生自我鉴定(6篇)

函授本科毕业生自我鉴定(6篇)

函授本科毕业生自我鉴定作为一名成人教育的学生,我感到非常的荣幸,毕业参加工作了还有这样的机会继续学习,这在以前是想都不敢想的,我有社会经验,有能力,思想稳重等,这些就是我最大的财富;我不放弃学习,因为我想看到更多知识的光芒。

在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。

我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。

我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。

在学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。

回望过去的日子:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。

年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。

学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。

我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。

而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。

学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并通过努力取得了助理工程师的职称。

平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和作风。

此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。

今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。

相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。

在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

函授本科毕业生自我鉴定范本(五篇)

函授本科毕业生自我鉴定范本(五篇)

函授本科毕业生自我鉴定范本时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时四年的xx学院本科函授学习已近尾声。

回顾四年的学习历程,感受颇多。

现自我鉴定如下:四年前的成人高考的情景至今仍历历在目,曾记那时,正逢自己学校创建xx,工作上任务繁重,休息日都被学校加班挤去了,属于自己支配的时间少之甚少。

那段时间,好几次有放弃这次入学考的机会,但凭着毅力还是坚持下来,每晚挑灯夜战,系统复习,终于顺利过了成人高考关。

为自己能有幸成为xx的学员而倍感庆幸,现又即将完成学业,心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味,付出后的成功使内心更充实。

这也正应验了“决心即力量,信心即成功”这句名言的。

虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多,但我本着积极的求学态度,已在听课之余真切地感受到,并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩,他们既高瞻远瞩,又激情洋溢;既有系统渊博的知识,又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授,又对现实加以深入剖析,使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。

老师们风格迥异,但水平都一流,他们深入浅出的讲解给人以很深的启迪。

聆听他们的讲课真是莫的享受。

静安思之,我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼,他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。

在有限的时间内,老师们丰富的实践经验和讲课时的风采,引领我们畅游于知识的殿堂,令人回味无穷。

为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。

我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。

每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。

因此,本科每门功课的考试,我都能一次性顺利通过。

实践证明,成功只属于辛勤耕耘者。

虽是函授学习,但本班xx的班主任与进修校的班主任密老师,她们对本班的管理十分严格、规范,安排合理。

关于函授本科自我鉴定范文6篇

关于函授本科自我鉴定范文6篇

关于函授本科自我鉴定范文6篇函授本科自我鉴定篇1透过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。

透过学习,本人各方面都有了较大的提高。

毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治方面函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。

尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

二、学习目的及态度本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,用心参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。

上课期间,我持续以往学习时代的风格,不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。

上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

掌握了所学知识,并透过了所学课程考核。

三、收获和体会函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的学习教学工作相结合。

学习教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

四、业务方面除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来,我的实践潜力也得到十分大的提高。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

为适应社会发展的需求,为了提高我的业务潜力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的.旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。

五存在问题及努力方向。

虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。

虽说函授教师备课认真负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。

大部分的知识还得靠自己的积累和学习教学实践中的领悟。

在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

函授本科自我鉴定篇2时间走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间,我持续以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。

函授毕业生鉴定表自我鉴定(精选11篇)

函授毕业生鉴定表自我鉴定(精选11篇)

函授毕业生鉴定表自我鉴定〔精选11篇〕函授毕业生鉴定表自我鉴定〔精选11篇〕函授毕业生鉴定表自我鉴定1通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的进步。

现概括如下:(一)思想认识:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《马克思文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的理解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的缺乏,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的才能。

特别值的一提的是:通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。

作为一个老师,作为一个在新课程背景下的现代语文老师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进展审美教育,进步学生的审美才能,把学生塑造成具有一定美学审讯才能的现代合格公民。

(二)业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深化的考虑,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在过去的根底上,有一个较完好的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的时机,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的进步( 实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个老师,一个新课程背景下的老师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。

这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合才能。

(三)专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文老师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。

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函授本科毕业生自我鉴定
函授本科毕业生自我鉴定:
为适应新形势,迎接新挑战,我有幸于XX年被合工大成教院录取,成为合肥工业大学的一名函授生,开始了三年的工学之路。

在这三年的函授学习的日子里,本人始终坚持以三个代表和科学发展观为指导,认真学习专业理论知识,以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。

三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、等专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的基础上,有一个较完整的提升,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。

这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,美术教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是我继续学习的目的之一,也是本人存在的问题。

三年的函授学习生活即将过去,但学无止境,本人一定以此次学习为经验,以工大的优良教学理念为指导,加强理论学习,踏实工作作风,做一名优秀的人民公仆。

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