SQL Server数据库入门学习总结
sql server实训总结4篇
sql server实训总结4篇sql server实训总结4篇sql server实训总结篇一:为期一周的实训已经结束,从这一周中,有了很多的感悟。
从学到和掌握到的东西来说,在书本上学到的东西非常不牢固,然而实训真的让我受益匪浅!实训第一天到教室时,看到老师给我们讲试训的内容与要求,然后告诉我们一些要完成的任务与作业,然后根据试训的内容与要求授课,让我们从实践中去体会所学的知识。
说实话,对于SQL Server 数据库,我所学到的知识很不牢固,当时在课堂上听课所记住的也并不多,所以在试训开始时,真的不知道该干些什么?有一种何去何从的感觉!但随着老师的教课和讲解,以及和同学的讨论,再结合自己所知道的知识和老师所发放下的课程内容,根据这些实际的情况,我对自己将要做的事也有了兴趣和信心。
所以在接下来的时间中,我们在老师的帮助下开始了数据库相关的实训。
在这次的google订餐系统的设计过程中,我们根据该google订餐系统的功能,将其分解三大部分来完成,第一部分就是建立数据库和表,并给其添加约束;第二是角色的管理,分为管理员,订餐用户和餐馆;第三就是用编程语言建立管理菜单。
所以试训的内容是从数据库和数据表的创建和修改开始的,表是建立关系数据库的基本结构,用来存储数据具有已定义的属性,在表的操作过程中,有查看表属性,有查看表信息,修改表中数据,删除表中的数据以及修改表与删除表的操作。
我们以SQL Server数据库为基础,建立一个google订餐系统的数据库管理体系,并将数据库与程序连接,用编程语言建立数据库管理菜单。
老师给我们讲了库和表的创建方法,以及约束的内心及其语法结构,让我们知道了不同约束的功能和使用的环境,还给我们说了标识列的使用和作用。
讲了数据库的操作,增删改查。
使我们掌握了insert into,deleted from,update set,以及selet*from语句的的相关知识和运用。
sql server的实训总结范文-通用
千里之行,始于足下。
sql server的实训总结范文-通用SQL Server的实训总结在完成本次SQL Server的实训过程中,我结合实际案例,深入学习了数据库管理系统的基本概念和SQL语言的使用,并且掌握了SQL Server数据库的安装、配置和使用方法。
首先,在实训的第一阶段,我学习了SQL Server的基本知识和常用的SQL 语句。
我了解到SQL Server是一款功能强大的关系数据库管理系统,可以用于存储、管理和处理大量的数据。
而SQL语言是用于与数据库进行交互的语言,通过SQL语句可以创建表、插入数据、更新数据以及查询数据等操作。
然后,在实训的第二阶段,我学习了SQL Server的安装和配置方法。
我按照指导文档,成功地将SQL Server安装到了我的计算机上,并且配置了适当的数据库实例和网络连接。
我还学习了SQL Server Management Studio(SSMS)这个图形化界面工具的使用方法,通过SSMS可以方便地管理和操作SQL Server数据库。
接着,在实训的第三阶段,我开始进行实际操作。
我根据指导文档,创建了一个新的数据库,并且设计了适当的表结构来存储我所需要的数据。
我使用SQL语句插入了一些测试数据,并且进行了一些简单的查询操作,验证了数据插入和查询的正确性。
在实训的最后阶段,我进行了一些高级操作的学习和实践。
我学习了SQL 语句的高级使用方法,如条件查询、聚合函数、多表查询等。
我还学习了数据库的备份和恢复方法,以及性能优化和安全性设置等方面的知识。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
通过本次SQL Server的实训,我不仅巩固了数据库管理系统的基础知识,还学会了使用SQL语言进行数据库操作,掌握了SQL Server的安装和配置方法,以及一些高级功能的实践。
这将对我的未来工作和学习有很大的帮助。
总而言之,本次SQL Server的实训经历让我更加深入地了解了数据库管理系统和SQL语言的应用,为我以后的数据库开发和管理工作打下了坚实的基础。
sqlserver实训心得
千里之行,始于足下。
sqlserver实训心得在进行SQL Server实训的过程中,我深深体会到了数据库管理的重要性和学习SQL语言的必要性。
下面我将详细介绍我在实训中的心得体会。
首先,在实训开始之前,我对SQL Server的操作和管理还不太熟悉。
通过实训,我学会了如何安装SQL Server以及配置相关环境。
在实训过程中,我观察了老师的操作步骤,并且自己动手操作,逐渐提升了自己的操作能力。
通过这个过程,我认识到了数据库管理的重要性,一个好的数据库管理可以大大提高数据的效率和安全性。
其次,在实训中我学会了如何创建数据库和表格,并且学习了SQL语言的基础知识。
这对我来说是一个全新的领域,因为我以前从未接触过。
通过实训,我发现SQL语言非常灵活和强大,可以实现各种复杂的数据处理和查询。
在掌握了基础知识之后,我开始研究一些实际的案例,通过实际操作来加深对SQL语言的理解和掌握。
在实训中,我还学习了如何进行数据的插入、更新和删除操作。
这些操作在日常的数据管理中非常常见,掌握了这些操作可以提高工作效率。
通过实际的操作,我了解了不同类型的数据插入方式以及如何对数据进行更新和删除。
同时,我也学会了如何进行数据的查询和排序,这对于快速定位和查找数据非常有帮助。
最后,在实训中,我还学习了如何进行数据备份和恢复。
这是数据库管理中非常重要和必要的一个环节,因为数据的安全性是任何一个企业或者组织都非常重视的。
通过实际操作,我掌握了如何定期备份数据库和恢复备份的方法。
在实际的数据管理中,这些知识将起到非常重要的作用。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
总结来说,通过这次SQL Server实训,我积累了大量的实践经验,学会了如何使用SQL语言进行数据的增删改查以及备份恢复。
这些知识和技能对于我以后从事相关的工作和学习具有非常重要的意义。
通过不断的练习和实践,我相信我能够进一步提高自己的数据库管理水平,并且在实际工作中发挥出更大的作用。
SQLSERVER重要知识点归纳
1,数据模型:由数据结构、数据操作和数据的完整性约束组成。
2,在E-R概念模型中,信息由实体型、实体属性和实体间联系3种概念单元来表示。
3,第一范式(1NF):设R是一个关系模式,如果R中的每个属性都是不可分解的,则称R 是第一范式;第二范式(2NF):如果关系模式R是第一范式,且每个非码属性都完全依赖于码属性,则称R是第二范式;第三范式(3NF):如果关系模式是R第二范式,且没有一个非码属性传递依赖于码,则称R是第三范式。
4,Transact-SQL语句的分类如下所示:○1变量声明Transact-SQL语言可以使用两类变量,局部变量和全局变量。
○2数据定义语言(Data Definition Language,DDL),用来建立数据库及数据库对象,绝大部分以Create开头,如Create Table等○3数据控制语言(Data Control Language,DCL),用来控制数据库组件的存取访问、权限等命令,如GRANT、REVOKE等○4数据操纵语言(Data Manipulation Language,DML),用来操纵数据库中数据的命令,如SELECT、UPDATE等○5流程控制语言(Flow Control Language,FCL),用于控制应用程序流程的语句,如IF、CASE 等。
5,数据类型:整数型:bigint(8个字节,-263~263-1),int(4个字节,-231~231-1),smallint(2个字节,-215~215-1),tingyint(1个字节,0~255);小数数据类型:decimal [(p[,s])] p精度:指定小数点左边和右边可以存储的十进制数字的最大个数。
1~38 s小数位数:0~p之间的值;numeric [(p[,s])]近似数值型:float[(n)] n:1~53 取值范围:-1.79308~1.79308real 取值范围:-3.4038~3.4038字符型(字符常量必须包含在单引号或双引号中):char[(n)]:长度为n个字节的固定长度且非Unicode的字符数据,存储大小为n个字节。
sql数据库心得体会
sql数据库心得体会【篇一:数据库实验心得体会】数据库实验心得体会有关于数据库实验的心得体会,总的来说,受益匪浅。
在这些天中,我们学到了很多东西,包括建表,导入数据,查询,插入。
最重要的是我们有机会用电脑自己进行实践,没接触的时候总是觉得它比较深奥或是不可接近的新型语言,尽管自己对c语言非常感兴趣,但还是有些心理上的陌生感。
学习数据库就和我们平时的其它科目学习一样感觉它有永无止境的知识,数据库是我在高中时候听过,到了大学渐渐了解了些,但就其原理性的内容还不知道,也就是根本就不清楚什么是数据库,只是知道一个所谓的中国字典里的名词。
我认识它是从我接触实验运作开始的,刚开始就是建立数据库,两种验证模式,没什么东西但还觉得不错。
进而就是操作语言了,紧接着就是触发器的使用,进而对数据库高级的使用,等等。
开始知道数据库的时候想学,不知道从何而起,不懂的话怎么问,从什么地方学起。
后来到大三开学后有数据库原理必修课,非常高兴。
当时感觉sql sever数据库管理既然是单独一门课程一定会讲的比较细,也能学到真正实用的内容。
学了这门课以后发现和我想的基本是一样的,老师对学生也比较和蔼可亲,对我们要求也不是很紧。
让每个人都觉得轻轻松松就能把这门课程学完,没有多么紧张的作业,也没有太苛刻的要求。
当老师在最后说这个课程结束了,回顾一下以前老师给我们讲过的东西,真的有很多是我们应该去注意的。
学习完sql sever数据库后感觉可分两大块,一块是开发,一块是管理。
开发主要是写写存储过程、触发器什么的,还有就是用oracle的develop工具做form。
有点类似于程序员。
开发还需要有较强的逻辑思维和创造能力,自己没有真正做过,但感觉应该会比较辛苦,是青春饭;管理则需要对sql sever数据库的原理有深刻的认识,有全局操纵的能力和紧密的思维,责任较大,因为一个小的失误就会弄掉整个数据库,相对前者来说,后者更看重经验。
这些东西都是从老师哪里和朋友的讨论中得到的心得,也希望其他朋友能多多向老师和朋友请教,如果是个人单独靠自己来完成一个完美的数据库我觉得比较困难,现在基本上都是团队类型的,而且他们的效率高开发的周期也快。
sql server数据库基础知识
sql server数据库基础知识SQL Server数据库基础知识SQL Server是一种基于关系型数据库技术开发的数据库管理系统,是Microsoft旗下的重要产品之一。
它是一种可靠性高、安全性好、性能强大的数据库管理软件,被广泛应用于企业的数据管理、业务处理及信息分析等方面。
为了更好地使用SQL Server,需要了解一些基础知识。
以下将从以下几个方面介绍SQL Server数据库的基础知识。
一、SQL Server的安装和配置SQL Server的安装和配置需要几个关键步骤,包括选择目标安装路径和实例名,设置SQL Server的身份验证方式(Windows身份验证或Windows和SQL Server身份验证),设置SQL Server的安全配置选项等等。
此外,在SQL Server的安装过程中还需要注意一些特殊的安装选项。
当SQL Server安装完成后,需要配置SQL Server的一些关键服务、网络配置、数据库引擎等,以确保SQL Server正常工作。
二、SQL Server数据库结构SQL Server的数据库结构包括多个对象,其中最基础的对象是数据库和表。
数据库是一个逻辑容器,用于存储数据和它们之间的关系,它可被视为一组关联数据的集合。
而表则是一种数据结构,用于存储数据。
表有很多列,每个列包含一个数据类型和一个有意义的名称。
此外,SQL Server还包括其他对象,如视图、存储过程、函数、触发器和索引等,这些对象在相关领域中也具有非常重要的作用。
三、SQL Server中的数据类型SQL Server支持多种数据类型,包括数值类型、字符类型、二进制类型、日期和时间类型等等。
在设计数据库结构时,选择适当的数据类型非常重要,它决定了数据在存储和检索过程中的准确性和有效性。
四、SQL Server中的数据逻辑操作SQL Server支持多种数据逻辑操作,包括增、删、改、查等等。
sql数据库实训总结(文档)
sql数据库实训总结(文档)sql数据库实训总结sql数据库实训总结,SQL是Structured Query Language(结构化查询语言)的缩写。
SQL是专为数据库而建立的操作命令集,是一种功能齐全的数据库语言。
下面是共享的sql数据库实训总结,欢迎阅读!sql数据库实训总结我在sql server 索引基础学问系列中,第一篇就讲了记录数据的基本格式。
那里主要讲解的是,数据库的最小读存单元:数据页。
一个数据页是8k大小。
对于数据库来说,它不会每次有一个数据页变化后,就存到硬盘。
而是变化达到一定数量级后才会作这个操作。
这时候,数据库并不是以数据页来作为操作单元,而是以64k的数据(8个数据页,一个区)作为操作单元。
区是管理空间的基本单位。
一个区是八个物理上延续的页(即 64 kb)。
这意味着 sql server 数据库中每 mb 有 16 个区。
为了使空间分配更有效,sql server 不会将全部区别配给包含少量数据的表。
sqlserver 有两种类型的区:统一区,由单个对象全部。
区中的全部 8 页只能由所属对象使用。
混合区,最多可由八个对象分享。
区中八页的每页可由不同的对象全部。
通常从混合区向新表或索引分配页。
当表或索引增长到 8 页时,将变成使用统一区举行后续分配。
假如对现有表创建索引,并且该表包含的行足以在索引中生成 8 页,则对该索引的全部分配都使用统一区举行。
为何会这样呢?其实很容易:读或写 8kb 的时光与读或写 64 kb的时光几乎相同。
在 8 kb 到 64 kb 范围之内,单个磁盘 i/o 传输操作所花的时光主要是磁盘取数臂和读/写磁头运动的时光。
因此,从数学上来讲,当需要传输 64 kb 以上的 sql 数据时,尽可能地执行 64 kb 磁盘传输是有益的,即分成数个64k 的操作。
由于 64 kb 传输基本上与 8 kb 传输一样快,而每次传输的 sql server 数据是 8 kb 传输的 8 倍。
SQLServer数据库操作总结(sql语法的使用)-电脑资料
SQLServer数据库操作总结(sql语法的使用)-电脑资料前言数据库学完了,但是脑子里还是没有一个系统的数据库操作概念,。
借着考试复习的这个机会,总结一下数据库的常用操作。
内容参考上课的课件进行了整理,整篇文章会很长。
1.数据库创建管理1.1 创建数据库CREATE DATABASE DBON PRIMARY(NAME = DB_data,FILENAME = 'F:\DB_data1.mdf', SIZE = 10MB,MAXSIZE = UNLIMTED),(NAME = DB_data2,FILENAME = 'F:\DB_data2.ndf', SIZE = 11MB,MAXSIZE = 20MB, FILEGROWTH = 2MB)LOG ON(NAME = DB_log1,FILENAME = 'F:\DB_log1.ldf', SIZE = 1MB,MAXSIZE = 30MB,FILEGROWTH = 10%)1.2 修改数据库1.2.1 增加数据文件语法:alter database 数据库名称add file 数据文件[to file group 文件组名称]add log file 日志文件操作:ALTER DATABASE DB ADD FILE ( NAME = , FILENAME = , SIZE = , FILEGROWTH = )1.2.2 增加日志文件ALTER DATABASE DBADD LOG FILE ( NAME = , FILENAME = , SIZE = , FILEGROWTH = ,MAXSIZE = )1.2.3 修改数据文件语法:ALTER DATABASE 数据库名MODIFY FILE 文件属性操作:将数据库db1中的数据文件data2的初始大小改为10MB,最大容量为20MB,增长幅度为10%alter database db1 modify file(name = data2,size = 10,maxsize = 20,filegrowth = 10%)ALTER DATABASE DBMODIFY FILE( NAME = , SIZE = ,) 1.2.4 删除数据文件和日志文件语法:alter database 数据库名称remove file 数据文件或日志文件的逻辑文件名操作:删除数据库db1中的数据文件data4和日志文件log2alter database db1 remove data4alter database db1 remove log21.2.5 增加文件组语法:alter database 数据库名add filegroup 文件组名操作:在数据库db1中增加一个g2文件组alter database db1 add filegroup g21.2.6 重命名文件组语法:alter database 数据库名modify filegroup 文件组名name=新文件组名操作:将数据库db1中的文件组g2更名为g3alter database db1 modify filegroup g2 name=g31.2.7 删除文件组语法:alter database 数据库名称remove filegroup 文件组名操作:删除数据库db1的文件组g3alter database db1remove filegroup g31.2.8 修改数据库名称语法:alter database 数据库名modify name = 新数据库名操作:将数据库db1的名字修改为glalter database db1modify name = gl1.3 删除数据库语法: Drop database 数据库名 [,……n]操作:删除数据库DB1,DB2,DB3DROP DATABASE DB1,DB2,DB32.架构与基本表2.1 创建架构CREATE SCHEMA T2 AUTHORIZATION User1 CREATE TABLE Test(C1 INT PRIMATY KEY, C2 CHAR(4) ) GRANT SELECT TO User2 DENY DELETE TO User3;2.2 修改架构ALTER SCHEMA T1 TRANSFER T2.Test2.3 删除架构DROP SCHEMA T22.4 创建基本表2.4.1 表约束类型:主键(PRIMARY KEY)约束惟一(UNIQUE)约束外键(FOREIGN KEY)约束检查(CHECK)约束说明:非空和默认值也可看成是约束。
sql server 经典 学习 总结
前言:最近看了看自己的这个简单的文章感觉不错,有机会一定将这个文档更新,分享给所有人们,祝大家学有所成。
本人最近研究mysql,有机会和大家分享mysql笔记^_^文档书写时间:2009年Sql server基础1 Transact-SQL 语言SQL 语言是一种介于关系代数与关系演算之间的语言其功能包括查询操纵定义和控制4 个方面是一个通用的功能极强的关系数据库语言SQL 语言的组成:数据定义语言DDL Data Definition Languagecreate table 创建一个数据库表drop table 从数据库中删除表alter table 修改数据库表结构create view 创建一个视图drop view 从数据库中删除视图create index 为数据库表创建一个索引drop index 从数据库中删除索引create procedure 创建一个存储过程drop procedure 从数据库中删除存储过程...数据操纵语言DML Data Manipulation Languageselect 从数据库表中检索数据行和列insert 向数据库表添加新数据行delete 从数据库表中删除数据行update 更新数据库表中的数据数据控制语言DCL Data Control Languagegrant 授予用户访问权限deny 拒绝用户访问revoke 解除用户访问权限2 条件表达式和逻辑运算符SQL Server提供的算术运算符运算符功能+ 完成两个数值型数据的相加操作/两个字符型数据的字符串串联操作- 完成两个数值型数据的相减操作* 完成两个数值型数据的相乘操作/ 完成两个数值型数据的相除操作% 完成两个数值型数据的模运算SQL Server提供的逻辑运算符运算符功能AND 二元运算,当参与运算的子表达式全部返回TRUE时,整个表达式的最终结果为TRUEOR 二元运算,当参与运算的子表达式中有一个返回为TRUE时,整个表达式返回TRUENOT 对参与运行的表达式结果取反IN 如果操作数与表达式列表中的任何一项匹配,则返回TRUE BETWEEN 如果操作数位于某一指定范围,则返回TRUEEXISTS 如果表达式的执行结果不为空,则返回TRUEANY 对OR操作符的扩展,将二元运算推广为多元运算ALL 对AND运算符的扩展,将二元运算推广为多元运算SOME 如果在一系列比较中,有某些子表达式的值为TRUE,那么整个表达式返回TRUELIKE 如果操作数与一种模式相匹配,那么就为 TRUE比较运算符运算符功能!= 不等于,等同于<>!< 不小于,等同于>=!> 不大于,等同于<=注:通配符:'_' % []3 T-SQL基础操作:Insert:语法:insert into table_name(col_name1...) values (value1...)通过insert select语句将现有表中的数据添加到新表中例如:Insert into tongxulu (姓名,地址,电子邮件)Select SName,SAddress,SEmailFrom student通过select into 语句将现有的表中的数据添加到新表中Select student.SName,student.SAddressInto tongxueluFrom student通过union关键字合并数据进行插入Union:用于将两个不同的数据或查询结果组合成新的结果集例如:Insert student(sname,sgread)Select '张三',1 unionSelect '李四',2 unionSelect '王五',3Update:语法:update <表名> set <列名=更新值> [where <更新条件>]Delete:语法:delete from <表名> [where <删除条件>]Truncate table:语法:Truncate table <表名>数据查询1 使用select查询语法:select <列名>From <表名>[where <条件查询>][order by <排序的列名> [desc 或 asc]]A 查询数据和列B 条件查询C 使用别名D 查询空行(is null)E 查询中使用常量F 查询使用的行数(top num)2 查询排序:使用。
SQL Server基础知识教程
SQL Server基础知识教程目录一、SQL Server的安装与使用 (2)二、SQL的基本语句规范 (7)2.1 SQL 语句分类 (7)2.2 DML(数据操纵语言)----增、删、改、查 (7)三、企业管理器的使用 (7)3.1 如何使用企业管理器 (8)3.2 如何导入、导出数据 (9)3.3 如何备份、还原数据库 (12)3.3.1 数据库的备份 (12)3.3.2 数据库的还原 (14)1一、SQL Server的安装与使用SQL是英文Structured Query Language的缩写,意思为结构化查询语言。
SQL语言的主要功能就是存储、更新、查询数据以及管理关系数据库系统。
SQL Server 是一个关系数据库管理系统.现在以SQL Server 2000为例介绍其安装过程。
1)首先运行安装包2)选择本地计算机,点击下一步233) 选第一个,创建SQL SEVSER 实例,点击下一步4)输入姓名和公司,随便写,点击下一步5)之后提示软件安装协议,点击是46) 选择第二个,安装服务端和客户端7)实例名选择默认就好,点击下一步8)点击自定义,然后选择安装目录,最好不要在系统盘59) 之后会让你选择安装的组建,按图选择即可10) 在这里如果单纯的个人学习就选第一个,如果是想做服务器,那么选第二个,用户名填sa 密码自定义11)建议选第二个,开发型的登录验证612) 这里默认就行13)在这可以配置端口号,一般默认就可以14) 软件开始安装,安装结束结束后如下图二、SQL的基本语句规范2.1 SQL 语句分类DDL(数据定义语言):create,alter,drop,declareDML(数据操纵语言):select,delete,update,insertDCL(数据控制语言):grant,revoke,commit,rollback2.2 DML(数据操纵语言)----增、删、改、查a)增加表中的数据:insert into 表名(列名1,列名2,…,列名n)values(常量1,常量2,…,常量n);例:给学生表插入一条数据insert into students(sno,sname,age,sex)values (‘0010’,‘程超’,‘21’,‘男’);b)删除表:delete (from) 表名 where 条件;例:删除姓名为张三年龄为18岁的学生信息delete (from) students where age>20 or age<18* delete只是删除表里的数据,表的结构还在而drop删除整张表c)修改表:update 表名 set 属性名=’….’ Where 条件1and(or) 条件n....;例:修改学生表学号为0001的学生姓名为张林update students set sname = ‘张林’ where sno=’0001’d)查询表:select 列名 from 表名 where 条件1 and(or) 条件2 ………;例:选择出年龄在13岁到18岁的学生的所有信息select * from students where age >13 and age<18三、企业管理器的使用企业管理器(Enterprise Manager)是SQL Server 2000 中最重要的一个产品组件。
SQL Server数据库入门学习总结_MsSql_
创建视图:create view view_employee as select emp_id,fname,lname from employee
使用视图:select * from view_employee
关系图
数据库设计的步骤:需求库运行和维护
两个实体之间的联系:一对一(1:1)、一对多(1:n)、多对多(m:n)
实体关系模型 -- E-R图
数据库规范化:将数据库的结构精简为最简单的形式;从表中删除冗余列;标识所有依赖于其他数据库的数据。
SQL中得运算符:算术运算符、位运算符、比较运算符、逻辑运算符、通配运算符、字符串连接符、赋值运算符
3.查询
简单查询,使用TOP子句
查询结果排序order by
带条件的查询where,使用算术表达式,使用逻辑表达式,使用between关键字,使用in关键字,
模糊查询like
查看视图定义信息:exec sp_helptext 'view_employee'
索引提供了一种基于一列或多列的值对表的数据行进行快速访问的方法。索引提供的是表中得逻辑顺序。
聚集索引基于数据行的键值在表内排序和存储这些数据行。当数据表以某列为关键字建立聚集索引时,表中得数据行就以该列(聚集索引键)的排序次序进行存储。每个表只能有一个聚集索引。
数据库的创建和删除;数据库表的创建、修改和删除
数据完整性:实体完整性:Primary Key,Unique Key,Unique Index,Identity Column;域完整性:Default,Check,Foreign Key,Data type,Rule;参照完整性:Foreign Key,Check,Triggers,Procedure;用户定义完整性:Rule,Triggers,Procedure;Create Table中得全部列级和表级约束
SQL语言学习的自我总结
SQL语言学习的自我总结
学习SQL语言的过程中我收获了很多知识和技能,以下是我学习SQL的自我总结:
1. 掌握了SQL语言的基本语法和常用命令,包括SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE等,能够使用这些命令来对数据库进行操作。
2. 理解了数据库的基本概念,包括表、字段、主键、外键等,能够设计和管理简单的数据库结构。
3. 学会了使用SQL语句查询数据库中的数据,包括基本的查询、条件查询、多表联合查询等。
4. 掌握了SQL语句的高级用法,包括聚合函数、分组、排序、子查询等,能够处理复杂的数据查询需求。
5. 学会了使用SQL语句进行数据的增删改查操作,能够对数据库中的数据进行灵活的管理。
6. 熟悉了SQL语言的优化技巧,能够提高查询效率和性能。
7. 通过练习和实践,加深了对SQL语言的理解和掌握,能够灵活应用SQL解决实际的数据处理问题。
8. 意识到SQL语言在数据处理和管理中的重要性,为今后的数据工作打下了良好的基础。
sqlserver的实训总结范文
千里之行,始于足下。
sqlserver的实训总结范文
实训总结
在这次sqlserver的实训中,我学到了很多数据库管理的知识和技能。
通过实践操作,我更加深入地了解了sqlserver的相关概念、原理和常用操作。
首先,我学习了数据库的基本概念和基本操作。
通过创建和管理数据库,我掌握了如何使用sqlserver管理数据库的方法和技巧。
我学会了如何创建和删除数据库、如何设置数据库参数、如何备份和还原数据库等基本操作。
其次,我学习了表的创建和管理。
我了解了如何创建表、如何定义字段的数据类型和约束、如何添加和删除表的数据等操作。
通过实践,我更加深入地了解了表和字段的概念,掌握了如何设计和管理数据库表的技巧。
另外,我还学习了数据查询和操作的相关知识。
我了解了如何使用sql查询数据、如何使用sql更新和删除数据、如何使用sql的聚合函数进行数据统计等操作。
通过实践,我熟悉了sql查询语句的写法,掌握了如何使用sql操作数据库的技巧。
最后,我学习了如何使用sqlserver进行数据库优化和性能调优。
我了解了如何使用sqlserver的性能监视器进行性能分析和调优,如何使用索引提高查询性能等操作。
通过实践,我了解了如何评估和优化sqlserver的性能,掌握了如何调整数据库参数和索引来提高数据库的性能。
通过这次实训,我不仅掌握了sqlserver的相关知识和技能,还提高了数据库管理的实践能力。
我将积极应用所学知识,不断提升自己的数据库管理水平,为企业的数据管理和决策提供有效的支持。
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sql学习心得5篇精选汇总
sql学习心得5篇精选汇总结构化查询语言(SQL)是用于关系数据库管理和数据操作的标准计算机语言。
下面给大家带来一些关于sql实验心得,希望对大家有所帮助。
sql实验心得1sQL是structured Query Language(结构化查询语言)的缩写。
sQL是专为数据库而建立的操作命令集,是一种功能齐全的数据库语言。
在使用它时,只需要发出做什么的命令,怎么做是不用使用者考虑的。
sQL功能强大、简单易学、使用方便,已经成为了数据库操作的基础,并且现在几乎所有的数据库均支持sQL。
它的强大功能以前就听人说过,所以就选了这门课。
经过一个学期的数据库课程的学习,我们掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。
幸老师的教学耐心细致,课堂上我们有不理解的地方老师都反复讲解,使我们的基础知识掌握的比较牢固。
数据库这门课涉及到以前的知识不多,是一门从头学起的课程,即使基础不是很好,只要认真听讲、复习功课,还是一门比较容易掌握的课。
通过学习,我对数据库没有了神秘感,简单的说下我对数据库的理解吧。
我觉得它就是创建一些表格,然后再用一些语句根据他们之间的关系,把它们组合在一起。
最基本的就是子查询了。
我的子查询经验就是先写出select _ 我们要找什么,然后写条件,我们要找的东西有什么条件,然后在写条件,我们的条件涉及那些表,那些字段,再在这些字段中通过我们学过的简单select语句选出来,有时候还要用到几层子查询,不过无所谓,只要思路是清晰的就没什么问题了。
接下来,关联查询之类的,学起来也是不难的,但有一点必须注意,那就是上课必须跟着老师的进度走,一定要注意听讲,勤做笔记.这样,你学起来就会得心应手,没什么困难。
总之,这是一门很值得学的课程,自己学过获益匪浅,就算自己将来不从事这个行业,但是至少对数据不再陌生,甚至还略知一二。
呵呵谢谢老师~!延伸阅读:数据库设计心得体会跟老板做了两个算是比较大的项目,数据库主体都是我设计的。
sql server的实训总结范文4篇
sql server的实训总结范文4篇Training summary model of SQL Serversql server的实训总结范文4篇小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:sql server实训总结文档2、篇章2:sql server实训总结文档3、篇章3:sql server实训总结文档4、篇章4:sql server实训总结文档数据库原理与SQL Server是技工院校计算机专业课程体系中的一门重要专业课。
通过该课程的实训教学,可以有效地培养技校生的数据库系统的基本操作能力。
本文是小泰整理的sql server实训总结,仅供参考。
篇章1:sql server实训总结文档为期一周的实训已经结束,从这一周中,有了很多的感悟。
从学到和掌握到的东西来说,在书本上学到的东西非常不牢固,然而实训真的让我受益匪浅!实训第一天到教室时,看到老师给我们讲试训的内容与要求,然后告诉我们一些要完成的任务与作业,然后根据试训的内容与要求授课,让我们从实践中去体会所学的知识。
说实话,对于SQL Server 数据库,我所学到的知识很不牢固,当时在课堂上听课所记住的也并不多,所以在试训开始时,真的不知道该干些什么?有一种“何去何从”的感觉!但随着老师的教课和讲解,以及和同学的讨论,再结合自己所知道的知识和老师所发放下的课程内容,根据这些实际的情况,我对自己将要做的事也有了兴趣和信心。
sql server的实训总结范文-通用
千里之行,始于足下。
sql server的实训总结范文-通用SQL Server是一种关系型数据库管理系统,具有强大的数据存储和访问力量。
通过进行SQL Server的实训,我深化了解了其基本概念、操作方法和应用场景,并对其进行了实际操作和练习。
在此次实训中,我主要学习了SQL Server的安装、数据库的创建与管理、数据的查询与维护以及性能优化等方面的内容。
下面,我将对此次实训进行总结。
首先,我学习了SQL Server的安装和配置。
在安装SQL Server之前,需要了解硬件和软件的基本要求,并依据指导进行预备。
在实际操作中,我依据指导选择了适合的版本,进行了了解预备工作,并成功地完成了SQL Server的安装。
在配置SQL Server时,我学习了如何设置数据库的名称、文件路径、身份验证模式等,并成功配置了SQL Server的运行环境和参数。
其次,我学习了SQL Server数据库的创建与管理。
在实训中,我了解了数据库的基本概念和结构,并学习了如何使用SQL Server Management Studio (SSMS)进行数据库的创建、备份、还原和删除等操作。
通过实际操作和练习,我把握了创建数据库的语法和步骤,并能够依据实际需求进行适当的设置和管理。
然后,我学习了SQL Server中的数据查询与维护。
在实训中,我了解了SQL Server中的查询语言(T-SQL)的基本语法和常用命令,包括SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE等,并学习了如何使用这些命令进行数据的查询、插入、更新和删除等操作。
通过实际操作和练习,我生疏了T-SQL的语法和用法,并能够编写简洁的查询语句和维护脚本。
最终,我学习了SQL Server的性能优化和调优。
在实训中,我了解了SQL Server的性能优化原则和方法,并学习了如何使用索引、分区、存储过程等技第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
术进行性能优化。
sqlsever数据库知识点总结
第一章数据库基础1数据库系统:是由数据库及其管理软件组成的系统,常常把数据库有关的硬件和软件系统成为数据库系统2.数据库:数据库就是数据的仓库,由表、关系以及操作对象组成3.数据:是描述事物的符号记录(数字、文字、图形、图像、声音等)4.数据库的作用存储大量数据,方便检索和访问保持数据信息的一致、完整共享和安全通过组合分析,产生新的有用信息5.数据库经历的三个阶段及特点1)人工管理阶段: 数据不保存;使用应用程序管理数据;数据不共享;数据不具有独立性。
2)文件系统阶段:数据可以长期保存;由文件系统管理数据;共享性差,数据冗余大;数据独立性差。
3)数据库系统阶段:数据结构化;数据共享性高;数据独立性强;数据粒度小;独立的数据操作界面;统一管理和控制6.数据模型的分类层次模型网络模型关系模型7.E-R图三个主要部分1)1.实体集:在E-R图中用长方形来表示实体集,实体是实体集的成员。
2) 联系:在E-R图中用菱形来表示联系,联系与其涉及的实体集之间以直线连接,并在直线端部标上联系的种类, (1:1,1:N,M:N)。
3) 属性:在E-R图中用椭圆形来表示实体集和联系的属性,对于主键码的属性,在属性名下划一横线。
8.绘制E-R图所需的图形1) 长方形框----实体集(考虑问题的对象)2) 菱形框----联系(实体集间联系)3) 椭圆形框----实体集和联系的属性4) 直线----连接相关的联系和实体,并可标上联系的种类9.E-R图设计原则:真实性;避免冗余;简单性10.三大范式第一范式:在关系模型中的每一个具体关系R中,如果每个属性都是不可再分的,则称关系(R)属于第一范式(1NF)第二范式:如果关系模式R属于第一范式,且每一个非主属性都完全依赖于主码,则称关系R是属于第二范式的第三范式:如果关系模式R为2NF,并且R中的每个非主属性不传递依赖于R的主码,则称关系R是属于第三范式的第二章数据库的安装1.常见的数据库类型:Access、SQL server2000、2005、2008,Oracle数据库等2.数据库管理员的工作是:配置数据库服务器环境;管理数据库的逻辑对象结构;配置数据库的对象权限;制定数据库的性能优化策略;数据库的备份还原策略;数据库的异构协同结构3.SQL Server 2008 的版本Express 适用于无连接的客户端或独立应用程序Workgroup 适用于工作组或分支机构操作的数据库Standard 部门级应用程序的数据库服务器Enterprise 高度可伸缩和高度可用的企业级数据库Developer Enterprise 版,但是只授予开发和测试用许可Web 供托管公司提供低成本、高伸缩的托管服务,只收取低廉的每月许可费Mobile 用于智能手持式设备的精简数据库12.掌握SQL Server 2008数据库的安装与卸载第三章数据库的管理1.T-SQL语言分类DDL(数据定义语言)-create(创建)-alter (修改)-drop (删除)DQL(数据查询语言)-inter(插入)-update(更新)DML(数据操作语言)-select(查询)DCL(数据控制语言)-revoke(撤销)-deny(拒绝)-grant(同意、授权)2.数据库文件主数据文件(.mdf):一个数据库有且只有一个辅助数据文件(.ndf):根据需要自由选择,当数据库很大时,可以选择多个日志文件(.ldf):用于存储恢复数据库所需的事务日志信息3.掌握数据库的创建及修改(图形化及代码)修改数据库包括:扩展、收缩、分离附加、删除4.语法1)修改数据库名Alter database 原数据库名Modify name =新数据库名例子:【例】将数据库book的名字改为booksalter database bookmodify name=books2)修改文件属性Alter database 数据库名Modify file(name='逻辑名',size=修改后的大小,maxsize=修改后的大小,filegrowth=修改后的大小)Go例子:把初始大小由原来5mb增大为12mbalter database booksmodify file(name='book_data',size=12mb)go3)添加日志文件Alter database 数据库名Add log file(name= ‘逻辑名’,filename = ‘文件的存放路径’,size=日志文件的初始大小,maxsize=日志文件的最大大小,filegrowth=日志文件的增长方式)Go例子:【例】向shop数据库中添加一个日志文件alter database shopadd log file(name='shop_log2',filename ='c:\shop_log2.ldf',size=10mb, maxsize=20mb,filegrowth=10%)go4)删除空文件Alter database 数据库名Remove file 文件的逻辑名例子: 删除文件shop_data2 alterdatabase shop removefile shop_data24)添加辅助数据文件alter database 数据库名add file(name=‘逻辑名’,filename=‘文件存放的路径’,size=初始大小,maxsixe=最大大小,filegrowth=增长方式)Go例子:向数据库shop中添加一个辅助数据文件alter database shopadd file(name='shop_data3',filename='c:\shop_data3.ndf',size=5mb,maxsize=10mb,filegrowth=10%)go5)创建/删除数据库Create database 数据库名on primary( --数据文件name=‘逻辑名’,filename=‘文件的存放路径’,size=数据文件的初始大小,maxsize=数据文件的最大大小,filegrowth=文件的增长方式 )log on ( --日志文件name=‘逻辑名’,filename=‘文件的存放路径’,size=数据文件的初始大小,maxsize=数据文件的最大大小,filegrowth=文件的增长方式 )go例子:创建一个名为book的数据库,其初始值大小为5MB,最大大小为 50MB,允许数据库自动增长,增长方式是按10%比例增长;日志文件初始为2MB,最大可增长到5MB,按1MB增长。
sql学习心得(精选5篇)
sql学习心得(精选5篇)sql学习心得篇1这个星期是我们SQLServer数据库管理课的实训,经过一个星期的实训,让我将书本上的理论与实践相结合,领会到了许多平时课堂上所没有接受的课外知识课外训练,懂得如何去运用自己学到的书本上的知识,而进行的一次分析设计综合的训练。
而本次实训的目的是让我们掌握数据库系统的原理、技术,将理论与实际相结合,应用现有的数据库管理系统软件,规范、科学地完成一个设计与实现。
其实说心里话,在实训数据库之前我对数据库这门课程是既抗拒又害怕的。
从第一节课开始,我在很认真的听老师讲课,而且自己也非常有信心学好这门课程。
但是上了一个月的课程后我发现,对于数据库我学的完全是迷迷糊糊,对于查询命令学的也是似懂非懂,后来老师授课的内容开始越积越多,我不会的没弄懂的也越积越多,最后开始害怕这门课上课,更害怕这门课考试。
抱着不想挂科的心理,在数据库实训之前,我抽了一个星期的时间仔细地看了书,并且把课后习题仔仔细细地重新做了一遍,对这本书的整个知识体系在脑袋里面有个大概的印象,后来老师告诉我们这次实训的目标,于是我对这次实训工作胸中就开始有大致的轮廓。
这次我们实训的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的,我知道了:表是建立关系数据库的基本结构,用来存储数据具有已定义的属性,在表的操作过程中,有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。
从实训中让我更明白一些知识,表是数据最重要的一个数据对象,表的创建好坏直接关系到数数据库的成败,表的内容是越具体越好,但是也不能太繁琐,以后在实际应用中多使用表,对表的规划和理解就会越深刻。
我们实训的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。
查询语句的基本结构,和简单SELECT语句的使用,多表连接查询。
而在视图的操作中,也了解到了视图是常见的数据库对象,是提供查看和存取数据的另一种途径,对查询执行的.大部分操作,使用视图一样可以完成。
SQL Server 基础知识
第一阶段基础知识第1部分 SQL Server数据库基础本部分主要内容:●SQL Server 2000简介●系统需求●安装与启动●SQL Server 2000的主要组件●SQL Server 2000与其它数据库的比较●数据库的建立和删除●数据库的备份和恢复●SQL Server 小知识第一章 SQL Server 2000 简介Microsoft SQL Server 起源于Sybase SQL Server。
1988年,由Sybase公司、Microsoft 公司和Asbton-Tate公司联合开发的,运行于OS/2操作系统上的SQL Server诞生。
后来,Asbton-Tate公司退出SQL Server的开发,而Sybase公司和Microsoft公司签署了一项共同开发协议。
在1992年,两公司将SQL Server移植到了Windows NT 操作系统上。
之后,Microsoft致力于Windows NT平台的SQL Server开发,而Sybase公司则致力于UNIX平台的SQL Server的开发。
在Microsoft SQL Server的发展历程中,有两个版本具有重要的意义。
那就是在1996年推出的SQL Server 6.5版本和在2000年8月推出的SQL Server 2000版本。
6.5版本使SQL Server得到了广泛的应用,而2000版本在功能和易用性上有很大的增强,并推出了简体中文版,它包括企业版、标准版、开发版和个人版4个版本。
SQL Server 2000特性:作为客户/服务器数据库系统,SQL Server 2000的特性如下。
1、INTERNET集成SQL Server 2000数据库引擎提供完整的XML支持。
它还具有构成最大的Web站点的数据存储组件所需的可伸缩性、可用性和安全功能。
SQL Server 2000程序设计模型与Windows DNA 构架集成,用以开发Web应用程序,并且SQL Server 2000支持English Query和Microsoft 搜索服务等功能,在Web应用程序中包含了用户友好的查询和强大的搜索功能。
sql数据库实训总结
千里之行,始于足下。
sql数据库实训总结
SQL数据库实训总结
在SQL数据库实训中,我学到了很多关于数据库的基本知识和操作技巧。
以下是我在实训中的总结:
1. 数据库的设计和创建:首先,了解数据库的基本结构和概念,学会使用SQL语句创建数据库和表格。
在设计数据库时,需要考虑实际需求和数据关系,合理设置字段和约束。
2. 数据的增删改查:学会使用SQL语句对数据库中的数据进行增加、删除、修改和查询。
这是数据库管理的基本操作,可以通过各种条件和限制来实现复
杂的数据操作。
3. 数据库的连接和关联:学会使用SQL语句进行多个表的连接和关联查询。
这是解决多表查询和复杂数据关系的关键技巧,可以通过连接和关联查询获取
更准确的数据结果。
4. 数据库的优化和性能调整:在实际应用中,数据库的性能和效率非常重要。
学会使用索引、分区等技术来优化数据库的查询效率,减少数据访问时间
和资源消耗。
5. 数据库的备份和恢复:学会使用数据库备份工具对数据库进行定期备份,以保证数据的安全性和可靠性。
在需要恢复数据时,可以使用备份文件进行数
据恢复操作。
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锲而不舍,金石可镂。
通过这次实训,我不仅掌握了SQL数据库的基本操作,还深入了解了数据库的原理和优化技巧。
这对于以后的工作和学习都具有重要的意义。
我会继续深入学习数据库的相关知识,提升自己的数据库技能。
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相关子查询:子查询为外层查询的每一行执行一次,外层查询将子查询引用的列的值传给了子查询。
相关子查询的执行依赖于外层查询,子查询需要重复的执行。
带有exists和not exists的相关子查询。
多表联接查询:内联接(inner join)、外联接((left、right、full)outer join)、自联接(self join)和交叉联接(cross join)
查看视图定义信息:exec sp_helptext 'view_employee'
索引提供了一种基于一列或多列的值对表的数据行进行快速访问的方法。索引提供的是表中得逻辑顺序。
聚集索引基于数据行的键值在表内排序和存储这些数据行。当数据表以某列为关键字建立聚集索引时,表中得数据行就以该列(聚集索引键)的排序次序进行存储。每个表只能有一个聚集索引。
select au_fname,au_lname,phone from authors where au_id like '72[234]-%'
select type,sum(price),avg(price),count(*) from titles group by type having type in('business','psycheology')
经过一段时间的学习,也对数据库有了一些认识。
数据库基本是由表,关系,操作组成;对于初学者首先要学的:
1.数据库是如何存储数据的
表,约束,触发器
2.数据库是如何操作数据的
insert,update,delete T-sql 函数 存储过程 触发器
3.数据库是如何显示数据的
select
SQLServer数据库学习总结
1.SQL基础
SQL Server2000安装、配置,服务器启动、停止,企业管理器、查询分析器
第一代数据库--网状数据库和层次数据库;第二代数据库--关系数据库
数据库(DB);数据库管理系统(DBMS);数据库系统(DBS)
在查询上创建新表:select into语句首先创建一个新表,然后用查询的结果填充新表。
表别名
select coursename from course where courseid in(select distinct courseid from grade where grade>10)
非聚集索引具有完全独立于数据行的结构,一个表可以建立多个非聚集索引。
创建聚集索引:create clustered index studid_ind on stud(studid)
创建非聚集索引:create unique index studfullname_ind on stud(fname desc,lname)
数据控制语言DCL(Data Control Language)用来控制数据库组件的存取许可、存取权限等得命令:grant、revoke。
数据操纵语言DML(Data Manipulation Language)用来操纵数据库中得数据的命令:insert、update、delete。
数据查询语言DQL(Data Query Language)用来查询数据库中得数据的命令:select。
select stud1.* from student as stud1 join student as stud2 on stud2.studname = 'mm' and stud1.studsex = stud2.studsex
select * into girls from student where studsex='m'
删除索引:drop index stud.studid_ind
查看stud表上得索引:exec sp_helpindex stud
事务是一种机制,是一个操作序列,它包含了一组数据库操作命令,并且所有的命令作为一个整体一起向系统提交或撤销操作请求。
事务的特性:原子性(Atomicity)、一致性(Consistenty)、隔离性(Isolation)、永久性(Durability)。
数据库的创建和删除;数据库表的创建、修改和删除
数据完整性:实体完整性:Primary Key,Unique Key,Unique Index,Identity Column;域完整性:Default,Check,Foreign Key,Data type,Rule;参照完整性:Foreign Key,Check,Triggers,Procedure;用户定义完整性:Rule,Triggers,Procedure;Create Table中得全部列级和表级约束
SQL Server中有5种约束:主键约束(Primary Key Constraint)、默认约束(Default Constraint)、检查约束(Check Constraint)、唯一性约束(Unique Constraint)、外键约束(Foreign Key Constraint).
常用函数:行集函数,聚合函数,标量函数
转换函数:convert(dt,e,s),cast()
数学函数:绝对值abs(n),向上取整ceiling(n),向下取整floor(n),指定次幂power(n,y),四舍五入round(n,length),求符号sign(n),平方根sqrt(n)
简单子查询:嵌套子查询、相关子查询;子查询的select语句中不能使用order by子句,roder by子句只能对最终查询结果排序。
嵌套子查询:执行过程,先执行子查询,子查询得到的结果不被显示,而是传给外层查询,作为外层查询的条件,然后执行外层查询,并显示结果。
嵌套子查询的执行不依赖于外层查询,子查询只执行一次。
日期和时间函数:dateadd(datepart,num,date),datediff(datepart,date1,date2),datename(datepart,date),datepart(datepart,date),getdate(),year(date),month(date),day(date)
在查询中使用聚合函数:sum(x),avg(x),min(x),max(x),count(x),count(*)
使用分组查询group by,having子句
distinct关键字
列别名
select top 6 * from sales order by qty desc
select au_id,au_fname,au_lname from authors where state in('ks','ca','mi')
修改视图:alter view view_employee as select emp_id,fname,job_id from employee where job_id>10
删除视图:drop veiw view_employee
查看视图结构:exec sp_help view_employee
4.视图、索引和事务
视图是由一个或多个数据表(基本表)导出的虚拟表或者查询表,是关系数据库系统提供给用户以多种角度观察数据库中数据的重要机制。
视图的好处:能够简化用户的操作;视图能够对机密数据提供安全保护。
创建视图时,视图的名称存在sysobjects表中。有关视图中所定义列的信息添加到syscolumns表中,而有关视图相关性的信息添加到sysdepends表中。另外,create view语句的文本添加到syscomments表中。
数据库三范式:第一范式就是无重复的列;第二范式就是非主属性非部分依赖于主关键字;第三范式就是属性不依赖于其他非主属性
2.SQL语句
SQL全称是“结构化查询语言(Structured Query Language)”
SQL的4个部分:
数据定义语言DDL(Data Definition Language)用来定义数据的结构:create、alter、drop。
元数据函数:db_id('database_name'),db_name(datebase_id),object_id('obj_name'),object_name(obj_id),col_length('table','column'),col_name(table_id,col_id)
聚合函数:avg(expr),count(expr),count(*),max(expr),min(expr),sum(expr)
select studname from student where sudbirthday > any (select studbirthday from student where class = '信息系') and class<>'信息系'
select studname from student where exists (select * from grade where studid = student.studid and courseid = '01')
在通过视图向表中插入数据时,如果insert语句列表中包含有视图中没有选择的列和不允许为空值的列,这种操作是不允许的。
创建视图:create view view_employee as select emp_id,fname,lname from employee