优秀学生经验交流PPT

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优秀学子经验交流会ppt《精选》.ppt

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三、活动篇
实践——勇往直前,勤奋探索的实践者
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活动
巢扬学校爱心支教 植树节活动 百里毅行活动 褒禅山志愿导游服务活动 清明节扫墓 校园清扫 高考护航,爱心助考活动 爱心义捐 环巢湖自行车大赛志愿者
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比赛
2014年,五四青年演讲大赛一等奖 2014年,旅游管理学院主持人大赛二等奖 2015年,第十一届“山水神州杯”导游风采大赛三等奖 2015年,机电学院院徽设计大赛二等奖 2015年,一月晨读活动获得“优秀读者”称号 2015年,图书馆“优秀读者”称号 2015年,巢湖学院“十佳大学生”荣誉称号 2015年, “纪念抗日战争胜利70周年”演讲大赛一等奖 2015年, “品读经典,树立信仰”PPT演讲大赛二等奖 2016年, “巽震杯”全国导游服务技能大赛三等奖 2016年,环巢湖全国自行车公开赛“优秀志愿者”称号 2016年,“魅力远洲,唱响豪庭”好声音歌唱比赛一等奖
优秀学子经验交流会
主讲人:杨可文 主办:旅游管理学院团总支 承办:旅游管理学院学生会
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一、学习篇 二、生活篇 三、活动篇
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一、学习篇
学习——勤奋努力,刻苦钻研的学习者
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2015年6月,获得由党委宣传部、思政部主办的“品 读经典,树立信仰”PPT演讲大赛二等奖,并跟随思 政部赴南京进行两天一夜的社会实践考察
2016年6月,主持申报了大学生创新创业训练计划的一个项目, 获得省级立项资助。
2014-2015学年,学习成绩及综合测评均排名第一且多门专业核 心课程接近满分
2015年,获得国家励志奖学金
2015年9月,通过自学,顺利考取了会计从业资格证书
2016年,获得国家励志奖学金
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二、生活篇

优生学习经验交流会优秀学生经验分享

优生学习经验交流会优秀学生经验分享

优生学习经验交流会优秀学生经验分享(总1页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除学习经验交流会优秀学生经验分享10月23日的“学习经验交流会暨表彰大会”中,优秀学生代表、统考高分奖学生为同学们分享他们的学习经验,以下是现场他们的分享:要自觉和锻炼自我,提高自我能力,从而学习经验才能慢慢累积,如果选择了这条路就要有始有终,要相信只要你肯努力,没有什么是绝对不可能的。

黎嘉静要树立自己的目标和理想,学会规划符合实际的目标,端正自我的学习态度,认真对待。

张惠如要懂得计划学习,克服自己不要做与学习无关的事物。

要时刻保持一颗良好的学习心态。

黄海霞要懂得“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”和“欲速则不达”的道理。

阳雪峰可以死记硬背,但是要因人而异,要量力而行。

要懂得日积月累的去充实自己,如果在坚持的路上迷失了自我,也永远都不要轻易放弃。

学习与生活都如此。

吴晓达如果在学习上遇到了折点,要学会控制外部的注意力和影响力,去改变状态、减少刺激、树立信心、专项练习、专注呼吸。

雷雯雯要坚持和珍惜去上课的时间,在学习中要敢于创新、巩固和给自己树立一个良好的学习环境和心态,勤能补拙。

梁本义不要等待机会,而要创造机会,因为自觉和毅力是关键,不要让任何理由成为自己逃避去学习的借口。

而课余时间可以多去参加活动来充实自己。

陈倩云在学习上,不要忽视任何一个小细节,虽然一个人的成绩往往需要很多人的扶持,但最终还是要靠自己。

陈秋吉不要在最美的年纪去做一个只会浪费时间的人,要多用知识去充实自己,因为坚持与努力是用来证明自己最好的资本。

中考复习经验交流(共9张PPT)优秀

中考复习经验交流(共9张PPT)优秀
第六页,共9页。
调动教师非智力因素的具体做法
4.注重个人形象的塑造,提升个人魅力 法国文学家罗曼•罗兰说过: “要播洒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”
第七页,共9页。
调动教师非智力因素的具体做法
1.重情感投入,课堂上保持良好的心境、以饱满教学激情感染 学生 。
2.发挥个人特长,善于转换角色 3.注重交流与学习,了解本专业学科研究的最新动态
第三页,共9页。
调动教师非智力因素的具体做法
1.重情感投入,课堂上保持良好的心境、以饱满教学 激情感染学生 。
课堂内容上,思路清晰,立场坚定; 课堂形式上, 以情感人,以情启情.
第四页,共9页。
调动教师非智力因素的具体做法
2.发挥个人特长,善于转换角色
美国著名作家马克.吐温说过:
“靠一句美好的赞语我能幸福两个月。”
“亲其师,信其道” 发挥个人特长,善于转换角色
重情感投入,课堂上保持良好的心境、以饱满教学激情感染学生 。 课堂内容上,思路清晰,立场坚定; 迎考期间,几轮复习,众多科目,枯燥乏味,怎么才能不让学生厌烦复习呢?
——老师头疼的问题 法国文学家罗曼•罗兰说过: 调动教师非智力因素的具体做法 注重交流与学习,了解本专业学科研究的最新动态 “靠一句美好的赞语我能幸福两个月。
第五页,共9页。
调动教师非智力因素的具体做法
重情感投入,课堂上保3持.良注好的重心境交、以流饱满教与学激学情感习染学,生 。了解本专业学科研究的 最新动态 迎考期间,几轮复习,众多科目,枯燥乏味,怎么才能不让学生厌烦复习呢?
——老师头疼的问题 调动教师非智力因素的具体做法 注重交流与学习,了解本专业学科研究的最新动态 “发挥教育智慧,挖掘教师非智力因素,通过个人魅力和综合修养来感染、影响学生,调动并保持高度的复习兴趣。 “靠一句美好的赞语我能幸福两个月。 发挥个人特长,善于转换角色

学习经验交流ppt(完整版)

学习经验交流ppt(完整版)

学习经验交流ppt(完整版)学习经验交流ppt学习经验交流ppt一、何谓poerpoint?其实是一个展现自我的平台,打个比方,尽管你有丰富多彩的idea,但它犹如一团云雾,虽然不时出现在你的脑海中,但很难用一种方式把它定型,就给了我们这样一个框框,让我们把多彩的思维用一种大家都喜闻乐见的方式表现出来,加上令人心动的动画,就成为了一个展示自己思想的舞台。

二、何为优秀的幻灯片优秀的定义有很多种,但万变不离其中,制作的终极目标就是要让别人了解你的思想,要想方设法吸引别人的眼球。

你可以通过很多方法达到这个目的,比如丰富详实的内容,光彩夺目的模板,精妙绝伦的动画,当然还有演讲者的演说水平和与观众互动等等。

以上的几点中,你能够做到2-3点的话,你的就可以称得上是优秀的。

但值得注意的是,如果你某一点做的很糟的话,那你的就是失败的,可以说是“一票否决”。

所以,请大家注意,一个优秀不一定是每个部分都做到最好,而是每个部分都不搞砸,有几个部分比较突出即可。

三、幻灯片制作捷径首先,必须明确你的是要讲给别人听的,因此,听众的整体情况你必须了解。

举个简单的例子,你要讲给学生和讲给专业人士的,从内容编排和最后的演讲上必然是截然不同的。

学生可能要做的比较活泼,讲的时候要贴近学生的性格,而专业人士则可能要讲的比较理论,要体现出你专业的一面。

综上所述,明确你听众的需求,才是你的制胜法宝。

其次,关于美工方面,其实大家并不都擅长这个。

这方面,我可以说,是有捷径的,那就是模板。

模板在一般人的概念中,可能就是第一页和第二页,那其实是大错特错的。

真正优秀的模板考虑各个方面的因素,提供大量的候选图形和图标,可以适合一类或一大类的制作要求。

国外专门制作这类模板的公司很多,但多是付费模板;国内教制作的网站也很多,但附送:学习经验交流会学习经验交流会(1)我们将通过举办此次经验交流会,帮助大一的同学们在大学生活的一开始就懂得学习的重要性,应该把学习放在第一位。

大学学习经验交流会PPT课件

大学学习经验交流会PPT课件
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你是什么样的人?你要做什么样 的人?
有人大清早就去了自习室,直到熄灯才回来;有人整 天宅在宿舍里玩游戏,熬到半夜中午才起;有人在学 生会社团工作很出色,为人行事各种通达;有人收获 了爱情,每天从早到晚,眼里只有一个人;有人热爱 运动,运动场上永远少不了他的身影;有人找兼职赚 钱,为此逃了不少课;有人喜欢旅行,翘课,哪怕没 钱,也风雨无阻;有人做科研项目,白天黑夜,完全 忘我;有人随波逐流,永远跟着大军,上课下课吃饭 睡觉周末休息再上课;有人追求着错误的东西义无反 顾,但却觉得人的一生应该追求一次自己想要的东西 哪怕是错的;有人笑;有人哭;有人沉默;有人兴奋; 有人忧伤;有人幸福……
• 养成向自己提问的好习惯。此次学习和以往大学校园里的学习大 不一样,此时理解能力强,知识面较广,因此,我要求自己不能 满足对知识表面的记忆和掌握,而是不断地问自己“为什么?” 我觉得这是一种记忆的方法。
• 认真完成平时的作业。也许有人会认为,作业可作可不作,可我 不能苟同,我觉得平时作业,可以帮助我检查对所学内容的理解 和掌握程度,确定自己是否有足够的准备和能力学习课程稍后的 部分。
• 严格对待考前复习。考前复习是学习过程的最后阶段,是对整个 课程的学习进行检查和补充。
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2019/12/22
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大学的学习虽不像高中时那样占 据绝对位置,但绝不能忽视.
• 学习时要精神饱满,全神贯注,心无杂念 提早到教室做好准备 勇坐第一排 跟着老师的节奏
• 学习要有计划、讲究效率 留出放松的时间“痛快地玩,认真地学”。 事先对自己做一个承诺,只要达到了某个学习目标,
期末将来,让我们披甲上马,勇占鳌 头!
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• 祝: 同学们在今后的大学 生活里,学得
开心,玩的愉快,顺利成长,早日成才!

新生开学学生学习经验交流ppt课件

新生开学学生学习经验交流ppt课件
几件事 真的是这样吗???
新生开学学生学习经验交流
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大学生活的总结
• 个人总结: • 谈恋爱
泛变 滥味
廉 价
• 玩手机
新生开学学生学习经验交流
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大学生应获得

学习(能 力)
口才
思维
新生开学学生学习经验交流
人际
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学习
• 课内(老师函授) • 课外(图书馆和上网) • 图书馆:一定的多去很多书你现在不读,
• 人生总是富于戏剧性:你喜欢的事情不一 定重要,重要的事情不一定喜欢。
• 我经常把大学文凭比作是一张车票,清华 是软卧,本科硬卧,专科硬座,火车到站, 都找工作了,才发现老板并不关心你怎么 来的。只关心你会干什么。
新生开学学生学习经验交流
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我的简介
• 来自重庆(女多哟)
• 大一加入校团委、英语协会进入街舞社、钢琴社
新生开学学生学习经验交流
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谢谢大家观看
再见
新生开学学生学习经验交流
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2017年新生学习经验交流会
新生开学学生学习经验交流
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主题:今天不为学习买单 未来就为贫穷买单
新生开学学生学习经验交流
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谜语
• 伊人在一旁 • 晴无青 忽无心 • 尹易或者尹开分
新生开学学生学习经验交流
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个人语录
• 大家相信运气吗?一般成功的人不会相信 运气,失败的人一定把一切归罪于运气。
• 我个人认为:运气,是机会遇上了你的努 力。
今天水把学习当第一,将来就一定可以争第一。关 于学习:失败不用学,懒惰不用学,疾病不用学, 不好的习惯不用学。但是,成功要学、健康要学、 创业要学、所有积极向上的习惯要学。

2024全新教学经验交流ppt课件(2024)

2024全新教学经验交流ppt课件(2024)
课程内容应围绕课程目标,精选学科领域内的核心知识点和技能 点。
更新教学内容
及时引入最新科研成果和行业动态,保持课程内容的时效性和先进 性。
强化实践教学
增加实验、实训、课程设计等实践教学环节,提高学生的实践能力 和创新能力。
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课程考核方式改革
过程性评价
注重学生学习过程的考核,包括课堂表现、作业完成情况、小组讨 论等方面。
在线学习平台使用
引导学生使用在线学习平台,如MOOCs、网易公开课等 ,自主选择感兴趣的课程进行学习。
教育机器人辅助教 学
探索教育机器人在教学中的应用,如辅助教师完成重复性 工作、为学生提供个性化的学习辅导等。
2024/1/29
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教师专业发展与团队协作 策略
2024/1/29
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教师专业素养提升途径
音视频教学资源整合
利用音视频编辑软件,将优质的教学资源进行整 合和剪辑,为学生提供丰富多彩的学习体验。
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多媒体教学环境搭建
借助投影仪、音响等设备,打造沉浸式的多媒体 教学环境,提高学生的学习兴趣和参与度。
2024/1/29
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网络教育资源利用
2024/1/29
网络课程开发与共享
利用网络平台和工具,开发在线课程,实现优质教育资源的共享 和传播。
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翻转课堂教学法
2024/1/29
制作优质教学视频
教师提前制作好教学视频,供学生课前预习和课后复习。
组织课堂活动
在课堂上组织学生进行小组讨论、角色扮演、演讲等活动,促进 课堂互动和交流。
鼓励学生自主学习
鼓励学生利用课余时间自主学习相关知识,培养其自主学习的能 力。
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(一等奖)班主任经验交流ppt课件

(一等奖)班主任经验交流ppt课件
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总结回顾与展望未来发展规划
2024/1/24
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本期工作成果展示
教育教学成果
学生成绩稳步提升,全班平均成绩位居年级前列 ;
班级管理成果
班级纪律严明,学生行为规范,无严重违纪事件 发生;
家校合作成果
成功举办多次家长会,加强与家长的沟通与联系 ,形成良好的家校合作氛围。
2024/1/24
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2024/1/24
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学生突发事件处理流程
了解情况
及时了解事件发生的时间、地点、涉 及人员、原因等基本情况。
联系家长
第一时间通知学生家长,告知事件经 过和处理情况,保持沟通。
2024/1/24
协调处理
根据事件性质和影响程度,协调学校 相关部门和人员进行处理,确保事件 得到妥善解决。
跟进反馈
对处理结果进行跟进和反馈,及时总 结经验教训,完善相关制度和流程。
鼓励创新与团队协作
鼓励班干部发挥创意,组织多样化的班级活动,同时强调团队协作 精神的重要性。
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学生心理辅导与沟通技巧
2024/1/24
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了解学生心理需求及特点
尊重与理解
学生渴望被尊重和理解, 希望得到老师和同学的认 同。
2024/1/24
归属感
学生需要感受到自己属于 某个集体,与同学和老师 建立紧密的联系。
存在问题分析及改进方向
学生自主学习能力有待提高
部分学生缺乏学习主动性和方法,需要进一步加强指导和引导;
班级文化建设有待加强
班级文化氛围不够浓厚,需要更加注重班级文化的培育和建设;
2024/1/24
家校沟通方式有待创新
当前家校沟通方式较为单一,需要探索更多元化的沟通方式,提高 沟通效率。

小学语文教学经验交流PPT

小学语文教学经验交流PPT

阅读存折
写 作,
从 片 段 仿 写 开 始
01
1说完整话。
02
2写话时分散难 点,注重小片 段的仿写练习。
03 01
3认真批阅,一 对一指导,修 改。
作文教学,分散难点
作文教学,分散难点
作文教学,分散难点
班级语文作业:
1.建立预习本,用大作业本,按顺序每天预习一篇课文。隔天一课,拍照畅言 打卡交作业。






自主管理 明确分工
自主管理 明确分工
问题探讨:
1必读书目多,孩子的阅读水平和进度 不同,如何有效整体推进? 2学生的基础知识不扎实,写作文或者 练笔中体现得特别明显,错别字较多, 该怎么纠正?
3学生读书兴趣不浓,也没有持续读书 的习惯,怎么改变这一现状?
农人犁田,师者耕心。 做一名教师不容易, 做一名无怨无悔坚守 三尺讲台的优秀教师 更不容易。我们只有 从点滴做起,从细节 做起,因势利导,才 能做好孩子成功路上 的引路人。
三尺讲台 我说我心
青西新区珠江路小学 于见翠
语文教学之我见:
一、重视课前预习,明确预习要求 二、抓课堂,重效率 三、课后及时反馈,做好家校沟通 四、严抓书写,每日一练 五、重视阅读理解能力的训练 六、写作,从片段仿写开始 七、充分利用寒暑假时间 八、 明确分工,自主管理 九、做好后进生的转化工作
2.根据孩子的阅读水平,人手一本四年级下学期的阅读训练习题集,每日进行
一篇阅读题训练,对照答案红笔批改,每天钉钉群拍照畅言打卡交作业。

3.五年级古诗词卡片1-25首,隔天一次,早起背诵一首古诗并默写一遍,拍照

畅言打卡交作业。

优秀学生经验交流材料PPT

优秀学生经验交流材料PPT

优秀学生经验交流材料PPT优秀学生经验交流材料PPT尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是xx学校的一名学生,今天我非常荣幸能够在这里为大家分享一下我整理的优秀学生经验交流材料。

希望能够对大家有所帮助。

对于成为一名优秀学生,我认为需要具备以下几个方面的素质。

首先,要有良好的学习习惯。

良好的学习习惯是一个优秀学生的基础。

首先,要养成每天按时完成作业的习惯。

不拖延,不偷懒,保证作业的质量和准时提交。

其次,要主动积极地学习。

不仅要上课认真听讲,还要课下多花时间自主学习。

可以利用课余时间阅读相关书籍,参加一些学科兴趣小组或学习机构。

此外,还应该制定合理的学习计划,根据自己的时间安排制定每天的学习任务,并严格遵守。

其次,要积极参与各类活动。

优秀学生应该是一个全面发展的人,不仅要在学术上有卓越表现,还应该积极参与学校的各项活动。

可以加入班级的各个学习小组,承担一些重要的岗位职责,如班级学习委员、班级文艺委员等。

参与学校或社区的志愿活动,展现自己积极向上的精神风貌。

此外,还可以参加学校的社团活动,培养自己的兴趣爱好,锻炼自己的团队合作能力和组织能力。

再次,要注重个人素质的培养。

优秀学生不仅在学业上有出色的表现,还要具备一定的社交能力。

要注重培养人际交往能力,与同学们和老师们建立良好的关系。

要虚心向老师请教问题,与同学们互相学习,共同进步。

同时,要有良好的礼仪和谦虚的态度,尊重他人,提高自己的修养。

最后,要保持健康的生活习惯。

优秀的学生需要具备健康的体魄,才能更好地投入学习和各项活动。

每天要有足够的睡眠,保证身体的休息。

饮食要均衡,多摄取蔬菜水果,远离垃圾食品。

定期参加一些有益的体育运动,保持身体的健康。

以上就是我整理的关于优秀学生经验交流的材料。

我希望能够通过这次分享,对大家有所帮助,让我们一起努力成为优秀的学生,为自己的未来做出更多的贡献!谢谢大家!以上就是我为大家准备的写1000字的优秀学生经验交流材料PPT,希望能对你有所帮助!。

《防止校园欺凌》PPT[课件整理]

《防止校园欺凌》PPT[课件整理]
去。我的经验就是:像考试一样做认真 做作业 ,像做 作业一 样地轻 松考试 。 初中了,妈妈重新告诉我:考试,只要考 出你的 真实水 平,就可 以。比 如,某次 考试,你 的真实水平是90分,你考了90分,就很好 。如果 ,因为 某种原 因,你只 考了70分,那爸 爸
妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出 没有得 到对等 的回报。
当自己受到欺凌时
当他人受到欺凌时
当看见别的同学受到欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成 为冷漠的旁观者。
应对校园暴力口诀
校园暴力可以防,方法掌握要适当。 求助师长来帮助,自我保护有保障。
交流
我们坚决不做欺凌身边同学 的“小霸王”,那么我们应 该怎么样与同学相处呢?
三、学负弱小显示自己的强大,不仅 给他人带来很大的伤害,也无法让你得到真正的友谊和尊重。
二、对欺凌说“不”
当受到欺凌时,最好不要表 现出害怕或哭泣,这会让欺 负你的人觉得你很好欺负而 继续欺负你。
当自己受到欺凌时
当自己受到欺凌时
你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者 停止他们的行为,然后走开。
有些欺负行为往往是为了取乐, 如果看到被欺负的人如此强势, 欺凌者一般会很无趣地离开。
为了避开欺凌 者最好和他人 一起行动,及 时向老师、家 长及警察求助。
防止校园欺凌
优秀学生经验交流演讲稿 大家好,我是xxxx
今天能站在这里,纯属偶然。 为什么说偶然呢,因为,xxx是个人才济 济的地 方,164班是一 个优秀 的集体 。个人 认 为,班级前二十几名的同学,时机适宜,谁考班 上名都 有可能 。妈妈 对我说: 考了名,不 要有压力,这一次已证明了你有考名的 实力。 以后,出 现名次 上下浮 动都很 正常,以
交流

优秀学生经验交流

优秀学生经验交流
科研成果的展示能够增强学生的自信心
当学生在科研项目中取得一定的成果时,可以通过学术论文、会议报告等方式进行展示和 交流。这不仅能够让学生感受到自己的努力和成果得到了认可,还能够增强学生的自信心 和表达能力。
科研项目需要学生具备创新思维和实践能力
参与科研项目需要学生具备创新思维和实践能力,能够独立思考、勇于探索、善于实践。 同时,还需要学生具备团队合作精神和良好的沟通协调能力。
培养职业素养
通过实习、兼职等方式积累实践经验,提升职业技能和素养,增强就 业竞争力。
拓展国际视野和跨文化交流能力
参加国际交流活动
积极参加国际学术会议、文化交 流活动等,拓宽国际视野,增强
跨文化交流能力。
学习外语
掌握一门或多门外语,提高语言沟 通能力,为未来的国际交流和合作 打下基础。
了解不同文化
尊重和理解不同文化背景和价值观 ,学会在多元文化环境中有效沟通 和合作。
THANKS
感谢观看
探讨优秀学生的学习态度和习惯,如如何 保持学习动力、如何克服学习困难、如何 培养自律性等。
课外活动和综合素质
心理健康和成长感悟
介绍优秀学生在课外活动和社会实践中的 表现和经验,如如何平衡学习与课外活动 的关系、如何提升综合素质等。
分享优秀学生在成长过程中的心路历程和 感悟,如如何面对挫折和失败、如何调整 心态和情绪、如何培养健康心理等。
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学习方法与技巧
制定合理学习计划
01
02
03
设定明确目标
根据课程要求和自身情况 ,设定明确、可量化的学 习目标。
制定计划
将目标分解为可执行的小 任务,制定详细的学习计 划,包括时间表、任务清 单等。
调整计划
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  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学习之余做创新。通过一次创新,我就能超越 很多人。因为一次创新涉及到专业知识,软件操作 能力,问题分析能力,以及如何解决实际问题的能 力,而不是像课堂上只听老师灌输那些枯燥的内容。
无聊的时候逛逛图书馆。每次去图书馆看到别 人在为了理想而不懈奋斗时,自己也会忍不住坐下 来看看书。

对专业的不理解,学习没有方向、没有动力。 大学生活很丰富,而你却一天无聊到玩QQ,刷空间, 逛微信、看视频......如果是这样,你对你的未来一 定没有好好规划。
Thank you !
不知道你是否想过,大学除了学习专业知识, 与专业相关的我还能学些什么?
其实,大学你还能这样学:
proe5.0
逆向工程 三坐标测量仪
Geomagic studio12
3D打印机
三维扫描仪
CAD
solidworks
clear; hd=pi/180; clear; Matlab7.0m=10; z=input('请输入渐开线齿轮齿 数z='); phi0=20; %压力角 x=0; x0=0;y0=0; r=m*z/2; %分度圆半径 hd=pi/180; %弧度制转换关
大学只是一个平台,在大学有很多丰富的资源, 这些软件的学习书籍在图书馆都能找到。除了学校 资源外,网络资源同样丰富,以上软件的学习教程、 学习视频网络上都有。记住:不要以不会作为你懒 惰的借口,不是你不会,关键是你是否行动了。
寄语
身体与灵魂,有一个必须在路上。 把平凡的事做到极致就是不平凡。
不安于现状,不甘于平庸。
主讲人:***
迷茫大一 拼搏大二 我的成就 专业还能学些什么
寄语
目录
迷茫大一
进大学前,我认为大学一定是高 高在上,遥不可及,在那儿学习是我 一生的梦想。
迷茫大一
进大学后,原来大学是这样的。
迷茫大一
大学,解放了高中, 荒废了此生?
迷茫大一 一天都在忙,却不知道在忙些什么。
专业一点都不懂,大学该怎么学?
会的不多,却什么都想做,又什么都没做成。
坚持到无能为力 拼搏到感动自己
拼搏大二
过二级

Styli sh

Desi gn

规划







综合发展 考驾照
付出总有回报,努力就有奇迹
我的成就
插入获得的荣誉证书......
我的成就 命运之神只会眷顾那些努力拼搏的人。
插入获得的荣誉证书......学习上:学习上我并没有什么诀窍,只是我花 的时间比别人多而已。
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