2020年泸溪县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
泸溪2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】
泸溪2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】魏老师1：以不同的强度、速度、持续时间和外部表现，可把心情状态分为〔〕多项选择题A、心境B、情操C、激情D、应激E、美感2：以下现象中，属于似动现象的有〔〕多项选择题A、汽车的行驶B、花开放的瞬间C、秒针的运动D、活动的电影画面E、霓虹灯广告3：心理学是讨论人的行为的科学。
〔〕推断题对错4：马卡连柯提出的“平行教育影响〞是指〔〕单项选择题A、知行统一原则B、敬重信任与严格要求相结合原则C、教育影响的一致性和连贯性原则D、集体教育与个别教育相结合原则。
5：学校校内的总体结构和布局、场所及校内环境卫生等均属于学校的〔〕。
单项选择题A、制度文化B、组织文化C、物质文化D、观念文化6：素养教育的特点包括〔〕多项选择题A、素养教育必需整体化B、为每个学生的进展打好基础C、把外在的影响内化为学生的内在具有D、涉及家庭、学校与社会及学生个人等综合影响因素E、学校升学率高7：确定单元教学目标的方法是，列出每个学问点，并确定每个学问点达标的要求。
〔〕推断题对错8：自我意识最原始形态是〔〕单项选择题A、心理自我B、理想自我C、社会自我D、生理自我9：党和国家为完成肯定历史时期的教育进展目标和任务，按照党和国家在肯定历史时期的基本任务、基本方针所确定的关于教育工作的策略、方针和行动准则是〔〕。
单项选择题A、教育政策B、教育法规C、教育规章D、教育方针10：假如将对期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是___________。
单项选择题A、定性评价B、考查性评价C、定基评价D、形成性评价11：人际关系是人与人之间在互相交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或〔〕。
单项选择题A、感情关系B、心理距离C、友情关系D、互助关系12：刺激泛化和刺激分化是互补的。
〔〕对错13：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育胜利的〔〕单项选择题A、条件B、任务C、途径D、结果14：学校与企业的区分表如今〔〕。
2020年泸县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年泸县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、对称是（）幼儿绘画的一个重要特征。
A、概念画期（又称图式期）B、象征期C、涂鸦期D、写实期【答案】A2、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是（）。
A、发展B、进步C、创新D、改革【答案】C3、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的（）。
A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待【答案】B4、下列各项不属于规则游戏的是（）。
A、音乐游戏B、智力游戏C、表演游戏D、体育游戏【答案】C5、教育心理学作为一门独立的学科，一般被认为产生于（）。
A、18世纪末B、19世纪末C、18世纪中期D、19世纪中期【答案】B6、提出“最近发展区”的观点的是（）。
A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基【答案】D7、设计教学法的提出者是（）。
A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈【答案】D8、作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）。
A、间接地获得知识B、获得间接经验C、在教师帮助下获得知识D、在同学帮助下获得知识【答案】B9、“白板说”是由下列哪个教育家提出的?（）。
A、华生B、杜威C、布鲁纳D、洛克【答案】D10、学生最重要的权利是（）。
A、人身自由权B、受教育权C、人格尊严权D、隐私权【答案】B11、儿童最先掌握的词汇种类是（）。
A、形容词B、副词C、代词D、名词与动词【答案】A12、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。
A、常规管理B、目标管理C、平行管理D、民主管理【答案】C13、如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。
2020年四川省泸州市《综合基础知识和综合应用能力》事业招聘考试
2020年四川省泸州市《综合基础知识和综合应用能力》事业招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100 分）、单选题1. 哲学家依照他们对思维和存在何者是第一性的不同回答而形成了两大阵营：唯物主义与唯心主义。
这两大阵营划分的标准是（）。
A、是否承认世界的同一性B、对世界本原问题的不同回答C、是否承认世界的可知性D、对意识有无能动性的不同回答【答案】B2. 在文字还不普及的时代，民间故事承担了培养人生观、道德观、伦理观的职能，听故事是人们学习传统文化、自然知识、人生哲学等的重要渠道。
然而，飞速发展的现代科技正在深刻改变着人们的生活方式，也极大地影响着人们的接受习惯和审美趣味。
当下的年轻人对传统文化的感知和了解，更多的是通过影视作品、网络小说、电子游戏等途径，年轻人对传统民间故事中的一些经典形象越来越陌生，不少专家学者表示，打捞“失落”的民间故事刻不容缓。
接下来最可能讲的是（）。
A •让民间故事为现代人接受的途径B.民间故事与传统文化之间的关系C•年轻一代对民间故事的了解状况 D •现代科技对民间故事传播的冲击【答案】A3. 生命是一场充满意外收获的伟大历险，看上去难以掌握，其实机会无处不在。
如果你从不犯错，或者从没有人批评过你，那么你肯定没进行过任何大胆的尝试。
如果一个人这样生活，那么他肯定无法发挥出所有潜力，当然也就很难真正享受到生活的乐趣。
这段文字主要是想说明（）。
A •人生要勇于尝试B•生活的乐趣在于冒险C.生活中机会无处不在D •一个人不可能从不犯错误【答案】A4. 未来将会怎样，不可准确预知，但格局和 __________ 总有踪迹可循。
在信息技术、互联网发展所________ 的巨大变革面前，时代和社会呼唤产生一批真正的未来学家，能够站在历史和现实的关口，对信息社会的未来有所把握，为未来人们的生产和生活、选择和行为提供一些理论上的_______________ 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
2020年红河哈尼族彝族自治州泸西县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
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B、科学性与思想性 C、直观性 D、以上都不是 【答案】C 【解析】没有听说过不如听说过，而听说过不如见到过，强调学生直观感知知识，故选择直观性。量力性是 为了调节教学内容高于或低于学生水平而提出的。科学性与思想性指既要传递知识又要进行思想品德教育。 均与题干无关。故选 C。 13、新课程强调的“价值观”是指（）。 A、学科、知识、个人、社会价值有机地结合 B、将知识转化为巨大的经济利益 C、充分认识知识对社会的价值 D、让学生尊重知识、尊重教师 【答案】A 【解析】新课程目标中的“价值观”强调个人价值与社会价值的统一，科学价值与人文价值的统一，人类价值 与 自然价值的统一，强调让学生从内心确立起对真、善、美的价值追求。故选 A。 14、用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为（）。 A、感性知识 B、理性知识 C、程序性知识 D、陈述性知识 【答案】C 【解析】学习程序性知识实质上就是掌握做事的规则，即解决问题的方法。故选 C。 15、根据学生选择课程的自主性，可将课程分为（）。 A、学科课程与经验课程 B、必修课程和选修课程 C、分科课程和综合课程 D、基础性课程、拓展性课程和研究性课程 【答案】B 【解析】按照课程内容的属性，可以把课程分为学科课程与活动课程（或经验课程），根据学生选择课程的 自主性或者学习的要求，可将课程分为必修课程和选修课程，按照课程的组织方式，可以把课程分为分科课
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2020 年红河哈尼族彝族自治州泸西县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及 答案解析
1、程序性知识的表征形式是（）。 A、命题网络 B、产生式 C、认知结构 D、图式 【答案】B 【解析】陈述性知识主要以命题和命题网络的形式进行表征，表象和图式也是其重要形式；程序性知识则主 要以产生式和产生式系统进行表征。故选 B。 2、教学过程中“直接经验与间接经验相结合”规律的主要观点是（）。 A、学生学习以直接经验为主 B、学习直接经验必须以间接经验为基础 C、直接经验比间接经验重要 D、以间接经验为主，直接经验为辅 【答案】D 【解析】学生的学习主要是间接经验的学习。教学过程中“直接经验与间接经验相结合”主要指的是以间接经 验为主，直接经验为辅。故选 D。 3、实质教育论认为教学的主要任务是（）。 A、发展智力 B、培养思想品德 C、传授知识 D、发展个性 【答案】C 【解析】实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。故选 C。 4、教学方法是指为完成教学任务的（）。 A、教师教育学生的方法 B、教师指导学生学习的方法 C、教师讲授课程的方法 D、师生共同活动的方式
泸溪小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
泸溪小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：提出假设就是通过肯定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。
〔〕推断题对错2：8岁的亮亮是一名孤儿，依据《中华人民共和国未成年人爱护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是〔〕。
单项选择题A、教育行政部门B、学校教育机构C、儿童福利机构D、社区居民委员会3：根据肯定的目的和打算，在自然状态下，对讨论对象进行系统、连续的观看，搜集讨论对象的具体资料。
这种讨论方法是〔〕。
单项选择题A、试验法B、观看法C、调查法D、个案分析法4：张老师在生字教学中发觉部分学生有丢笔少画的现象，于是把“小学生丢笔少画现象的缘由及对策讨论〞作为自己的讨论课题，依据工作中收集整理的资料提出可能的假设，依据假设设计并实施教学措施，并依据反馈信息进一步调整教学行动方案，这种讨论方法属于〔〕。
单项选择题A、个案讨论法B、教育行动讨论C、教育叙事讨论D、教育试验法5：依据学问本身的存在形式和冗杂程度，学问学习分类不包括〔〕单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、总结学习6：一位政治老师，误把“事物是普遍联系的〞表述成“世界上任何两个事物都是有联系的〞。
以下处理方式，最恰当的一项是〔〕。
单项选择题A、重新说一遍B、准时对学生说：“你们好好想一想，老师刚刚讲得对吗?〞C、碍于面子，将错就错，不加纠正D、快下课的时候再讲解7：小学阶段的课程应表达普及性、基础性、可接受性和〔〕。
单项选择题A、实践性B、可行性C、连接性D、进展性8：备课的内容包括〔〕。
多项选择题A、课堂练习B、学科课程标准C、教科书D、阅读有关的参考书9：进行课堂教学设计既要设计教师教的活动，也要设计学生学的活动，并要处理好二者之间的关系。
〔〕推断题对错10：教学技能进展的最高级形态是〔〕。
单项选择题A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学自动化11：提出心情辅导法的心理学家是〔〕。
单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾利斯D、雅各布松12：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。
2020年泸溪县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年泸溪县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案2020年泸溪县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。
A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平，D、权威水平【答案】B2、“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。
A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【答案】B3、尽可能多地画出包含△结构的东西，并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的（）。
A、结构扩散B、方法扩散C、形态扩散D、用途扩散【答案】A4、提前开端计划颁布于（）。
A、1964年B、1965年C、1966年D、1967年【答案】B5、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。
A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识【答案】C6、下列哪一项是亚里士多德的思想（）。
A、美德是否可教B、教学具有教育性C、人的和谐发展和年龄分期D、教育即生活【答案】C7、注重培养学生基础学力的课程是（）。
A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程【答案】A8、意志行动的第一个基本特征是（）。
A、有意识的B、自觉调节与控制C、具有明确目的D、努力克服困难【答案】C9、脑内部成熟的标志是（）。
A、髓鞘化B、条件反射C、皮层抑制D、兴奋【答案】A10、当代教师的质量集中体现在教师的（）方面。
A、政治素养B、教育素养C、专业素养D、道德素养【答案】C11、教学过程的中心环节是（）。
A、备课B、上课C、批改作业D、考试【答案】B12、阅读活动为主的图书区宜于和（）区放在一起。
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2020年泸溪县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平，
D、权威水平
【答案】B
2、“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
【答案】B
3、尽可能多地画出包含△结构的东西，并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的（）。
A、结构扩散
B、方法扩散
C、形态扩散
D、用途扩散
【答案】A
4、提前开端计划颁布于（）。
A、1964年
B、1965年
C、1966年
D、1967年
【答案】B
5、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。
A、感性知识、理性知识
B、具体知识、抽象知识
C、陈述性知识、程序性知识
D、方式方法知识、普通原理知识
【答案】C
6、下列哪一项是亚里士多德的思想（）。
A、美德是否可教
B、教学具有教育性
C、人的和谐发展和年龄分期
D、教育即生活
【答案】C
7、注重培养学生基础学力的课程是（）。
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、发展型课程
【答案】A
8、意志行动的第一个基本特征是（）。
A、有意识的
B、自觉调节与控制
C、具有明确目的
D、努力克服困难
【答案】C
9、脑内部成熟的标志是（）。
A、髓鞘化
B、条件反射
C、皮层抑制
D、兴奋
【答案】A
10、当代教师的质量集中体现在教师的（）方面。
A、政治素养
B、教育素养
C、专业素养
D、道德素养
【答案】C
11、教学过程的中心环节是（）。
A、备课
B、上课
C、批改作业
D、考试
【答案】B
12、阅读活动为主的图书区宜于和（）区放在一起。
A、玩沙区
B、烹饪区
C、音乐区
D、数学区
【答案】D
13、在我国，以下哪一项不是对教师应具备的职业道德素养的要求（）。
A、热爱学生，是教师热爱教育事业的集中体现
B、忠于人民的教育事业，甘于在教师岗位上无私奉献
C、具备扎实的教育理论知识与较高的专业技能
D、严于律己，为人师表
【答案】C
14、布鲁姆认为，（）是智力发展的最高点。
A、13岁
B、15岁
C、17岁
D、19岁
【答案】C
15、元认知策略总是和（）共同起作用的。
A、监视策略
B、认知策略
C、资源管理策略
D、计划策略
【答案】B
16、我国古代性恶论的代表人物（）认为对于人自身的因素，是需要改造的。
A、孔子。