北师版初一数学整式的乘法2

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北师版初一数学整式的乘法2

北师版初一数学整式的乘法2
患者,甲状腺肿大不明显,但食欲亢进、消瘦、血糖增高,医师忽视了甲状腺功能亢进的有关检查,最容易被误诊为()。A.结核病B.糖尿病C.恶性肿瘤D.败血症E.吸收不良综合征 [单选]VHF接收机选取有用信号的工作是由()以前的各级谐振回路来完成。A.前置中放B.检波C.低放 [问答题,案例分析题]某建设项目的一期工程基坑土方开挖任务委托给某机械化施工公司。该场地自然地坪标高-0.60m,基坑底标高-3.10m,无地下水,基坑底面尺寸为20×40(m2)。经甲方代表认可的施工方案为:基坑边坡1:m=1:0.67(Ⅲ类土),挖出土方量在现场附近堆放。挖土采用 [多选]下面哪几项是酒店运管七定式“对你人生受用4W”?()A、第一问:我要什么?B、第二问:我有什么?C、第三问:我缺什么?D、第四问:我要做什么? [单选]()以社会利益和社会责任为最高法则,立足社会整体,以大多数人的意志和利益为重,属于社会本位法。A.民商法B.民法C.经济法D.行政法 [填空题]基础的埋置深度一般不宜小于()m,且基础顶面应低于设计地面()mm以上,以免基础外露。 [单选,A2型题,A1/A2型题]珠蛋白生成障碍性贫血最常见下列哪种异常形态红细胞增多()A.球形红细胞B.破碎红细胞C.靶形红细胞D.泪滴形红细胞E.镰形红细胞 [单选]热泵能将低温物体的能量向高温物体转移,而()。A.外界无需消耗功B.外界需要消耗功C.根据高温物体和低温物体的温差大小确定是否需要消耗功D.外界获得电能 [单选,A2型题,A1/A2型题]为了鉴别巨幼细胞贫血与红白血病,最好的染色方法是()ACP染色B.PAS染色C.α-NAE染色D.NAP染色E.POX染色 [单选]安全审计是保障计算机系统安全的重要手段之一,其作用不包括()A.检测对系统的入侵B.发现计算机的滥用情况C.发现系统入侵行为和潜在的漏洞D.保证可信网络内部信息不外泄 [单选,A2型题,A1/A2型题]患者体内由于抗原抗体反应导致血管内溶血,主要是由于()A.巨噬细胞的作用B.Ca2+和Mg2+的作用C.补体的作用D.血小板的作用E.T细胞的作用 [单选,A2型题,A1/A2型题]MRI检查须注意的问题不包括()A.了解MRI检查适应证与禁忌证,特别是禁忌证B.确保扫描室内安全C.密切观察病人是否有心理变化D.正确选用线圈、摆置病人位置E.认真核对检查申请单 [单选,A1型题]新生儿期特点及保健要点,错误的是()A.极易患各种疾病,如麻疹、败血症等B.对外界环境适应性差C.新生儿居室温度易保持在16~22℃D.鼓励及早母乳喂养E.注意对新生儿皮肤、脐带等的护理 [单选]痹证所以有风寒湿痹与热痹,大多数医家认为取决于()A.感邪性质的不同B.病变部位的不同C.感邪季节的不同D.地理、气候、环境的不同E.人体素质的阳气盛衰不同 [单选,A2型题,A1/A2型题]患者右面神经周围性瘫,双眼不能向右侧凝视,左侧偏瘫,左侧Babinski征阳性,病变在()。A.左侧内囊B.右侧内囊C.左侧脑桥D.右侧脑桥E.内囊病变延及桥脑 [单选,A2型题,A1/A2型题]遗传性出血性毛细血管扩张症的治疗宜采用()。A.局部注射硬化剂B.鼻中隔黏膜划痕C.面部转移全层皮瓣鼻中隔植皮成形术D.血管栓塞法E.血管结扎法 [单选,A2型题,A1/A2型题]以下自杀的相关因素不正确的是()A.重大的负性应激事件可能成为自杀的直接原因或诱因B.独身、离婚、丧偶者自杀率高于婚姻状况稳定者C.从事专门职业的医生、律师、作家、音乐家等的自杀率低于普通人群D.西方国家的自杀率大多是男多于女,而我国则相差不大 [问答题,简答题]货运检查作业基本程序检查作业有何规定? [填空题]乐府收集民歌的范围很广,北起(),南至()(长江以南),西起(),东到()。 [问答题,简答题]面谈主持的技巧有哪些? [填空题]准确度的大小用()来表示,精密度的大小用()来表示. [单选]下列哪种疾病不是眼部疾病活检适应证()A.眼球及眼附属器异常组织、结节或肿块B.不典型的"麦粒肿"或"霰粒肿"C.晶状体病变D.角膜感染性炎症或溃疡E.因视力丧失或伴疼痛摘除的眼球 [填空题]茄科有()、()、()、() [判断题]对依法履行反洗钱职责或者义务获得的客户身份资料和交易信息,应当予以保密;非依法律规定,不得向任何单位和个人提供。A.正确B.错误 [单选,A型题]新中国成立后,哪年颁布了第一部《中国药典》A、1950年B、1953年C、1957年D、1963年E、1977年 [问答题,简答题]再生气出蒸汽加热器的温度低的原因及解决措施? [问答题,简答题]已知:某汽油机的气缸数目i=6,冲程数t=4,气缸直径D=100[mm],冲程S=115[mm],转速n=3000[r/min],有效功率Ne=100[kW],每小时耗油量Gt=37[kg/h],燃料低热值hu=44100[kJ/kg],机械效率hm=0.83。求:平均有效压力,有效扭矩,有效燃料消耗率,有效热效率,升功率 [单选]人体的血液循环路径是().A、左心室—动脉—毛细血管—静脉—右心房B、左心室—静脉—毛细血管—动脉—右心房C、右心房—动脉—毛细血管—静脉—左心室 [多选]关于转岗交易,下列说法正确的是()。A.岗位交接用于不超过十四天(含生效当天)的柜员岗位的交接,B.包括全部岗位权限的转交,含授权权限和交易权限。C.岗位交接后,授权人原有的岗位权限被停用封存。D.若转岗位期间转授权人未主动收回岗位,系统将于设定收回日期的日终批 [名词解释]船长L [单选]下列对于性病性淋巴肉芽肿的诊断有意义,但除了()A.有不洁性交史或配偶感染史B.衣原体培养阳性C.男性龟头、包皮处可见小丘疹、疱疹,无自觉症状D.低丙种球蛋白血症 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列有关医患关系中的自愿原则,叙述错误的是()。A.患者有选择医师的权利,医师有权利接受自己的服务对象B.患者有权依自主决定诊治方案C.医患间的协议约定可在不违背医疗法规的情况下自愿约定D.医患当事人可以对要约内容进行变更E.医患双方可以协议解除 [单选,A2型题,A1/A2型题]自杀意念是指()A.有寻死的愿望,但没有采取任何实际行动B.有毁灭自我的行为,但并未导致死亡C.采取有意毁灭自我的行为,并导致了死亡D.有意或故意伤害自己生命的行为E.反映死亡愿望并不强烈的一种行为 [单选]从企业角度,ERP项目可以分成三个阶段,前期准备阶段、合同项目执行阶段、巩固完善阶段。而其中,在前期准备阶段,软件公司处于什么阶段?()A.售前工作B.项目准备C.蓝图设计D.系统实现 [判断题]预拌砼常用掺合料分别是(粉煤灰)和(磨细矿粉),它们掺入砼中后对和易性的影响是(改善砼和易性),对早期抗压强度的影响是(降低砼的早期强度)。A.正确B.错误 [单选,A2型题,A1/A2型题]后鼻孔填塞纱球的底部留置丝线主要作用是()。A.固定纱球B.取出纱球时牵引用C.填塞纱球时牵拉纱球用D.固定于前鼻孔牵拉纱球用E.以上均不正确 [单选]有关患者隐私权保护的理解错误的是()A.患者既往的疾病史、生活史、婚姻史即其家族疾病史、生活史、情感史属于患者隐私B.披露患者隐私造成严重后果的,由县级以上人民政府卫生行政部门给予警告或者责令暂停6个月以上1年以下执业活动,情节严重的,吊销执业证书C.即使患者已 [单选]某职工月工资为4800元,“工资”是()。A.品质标志B.数量标志C.变量值D.指标 [问答题,简答题]对各设备及开关进行填料及检修时,必须保证哪些条件方可操作? [单选,A2型题,A1/A2型题]透明大体标本的制作中有关填充剂及其配制,下面的描述不妥当的是()。A.填充剂包括:明胶填充剂和乳胶填充剂B.填充剂配制时根据需要添加染料C.加染料时,边加边搅拌直到染色满意为止D.配制填充剂时,不必过滤即可使用E.配制填充剂时,通常用纱布过滤后使

1.4整式的乘法(第2课时)教学课件北师大版中学数学七年级(下)

1.4整式的乘法(第2课时)教学课件北师大版中学数学七年级(下)
化为单项式乘单项式)
单项式与多项式的乘法法则
单项式与多项式相乘,就是根据乘法分配律用单项
式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.
用字母表示如下:p(a+b+c)=pa+pb+pc
注意:(1)根据是乘法分配律;
(2)积的项数与多项式的项数相同.
知识讲授
例1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
计算:
(1)2ab(5ab2+3a2b);
1
2
2
注意:(1)多项式每一项要包括前面的符号;
(2)单项式必须与多项式中每一项相乘,结果的项数与原多项式项数一致;
(3)单项式系数为负时,改变多项式每项的符号.
随堂训练
4.计算:
-22·( + 2)-5(-)
解:原式=- − − +
=- − − +
=-7 + .
随堂训练
5.先化简,再求值3a(2a2-4a+3)-2a2(3a+4),其中
a=-2.
解:3a(2a2-4a+3)-2a2(3a+4)
=6a3-12a2+9a-6a3-8a2
=-20a2+9a.
当a=-2时,原式=-20×(-2)2+9×(-2)=-98.
随堂训练
6.如果(-3x)2(x2-2nx+2)的展开式中不含x3 项,
注 意
(2)不要出现漏乘现象
(3)运算要有顺序:先乘方,再乘除,最后加减
(4)对于混合运算,注意最后应合并同类项
别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式.
2. 什么叫多项式的项?
在多项式中,每个单项式叫做多项式的项。

整式的乘法第2课时单项式与多项式相乘课件北师大版数学七年级下册

整式的乘法第2课时单项式与多项式相乘课件北师大版数学七年级下册

ab·(abc + 2x) = ab·abc+ab·2x = a2b2c+2abx
乘法分配律
如何单项式与多项 式相乘的运算?
c2·(m + n – p) = c2m+c2n – c2p
归纳
单项式与多项式的乘法法则 单项式与多项式相乘,就是根据乘法分配律用单项式去乘多项式的每一 项,再把所得的积相加.
解:原式 = 3x2 - x3 + x3 - 2x2 + 1 = x2+1. 当 x = -3 时, 原式 = (-3)2 + 1 = 9 + 1 = 10.
你答对了吗?
在计算时要注意先化简然后再代值计算.
温馨提示
1. 注意活用乘法分配律,将积的问题转化为和的问题,不要漏项; 2. 注意确定积的每一项的符号时,既要看单项式的符号,又要看 多项式每一项的符号; 3. 注意单项式与多项式相乘,其积仍是多项式且积的项数与多项 式的项数相同.
(3)-2x2·(xy+y2)-5x(x2y-xy2). 解:原式 = ( -2x2) ·xy+(-2x2) ·y2+(-5x) ·x2y+(-5x)·(-xy2)
= -2x3y+(-2x2y2)+(-5x3y)+5x2y2 = -7x3y+3x2y2.
5.先化简,再求值:-a(a2 - 2ab - b2) - b(ab + 2a2 - 4b2),其中 a = 2,
=10m2n2+15m3n - 5m2n3;
解:(4)2 ( x+y2z+xy2z3 )·xyz = (2x +2y2z+2xy2z3) ·xyz =2x·xyz+2y2z·xyz+2xy2z3·xyz =2x2yz+2xy3z2+2x2y3z4 .

初中数学《整式的乘法》完美ppt北师大版2

初中数学《整式的乘法》完美ppt北师大版2
因为当x=-1,所以原式=-5.
课堂练习
2.已知M,N分别是2次多项式和3次多项式,则M×N( A ) A.一定是5次多项式 B.一定是6次多项式 C.一定是不高于5次的多项式 D.无法确定积的次数
分析:最高次数+最高次数=最终多项式次数。即2+3=5
课堂练习
先化简,再求值:(x-2y)(x+3y)-(2x-y)(x-4y),其中x=-1,y=2.
新课导入
如图把一块原长a m、 宽p m的长方形绿地,加长了 b m,加宽了qm. 你能用几种方法求出扩大后的绿地面积?
q p
a
不同的表示方法:
(a+b)(p+q);
a( p+q)+b (p+q);
p(a+b)+q(a+b);
b
ap+aq+bp+bq.
由于四种方法表示同一个数量,所以(a+b)(p+q)= ap+aq+bp+bq上面的等式提 供了多项式与多项式相乘的方法.
新知课识讲讲解解
探究 多项式乘多项式法则 法则:一般地,多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘 另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. 式子表示:(a+b)(p+q)=ap+aq+bp+bq(a,b,p,q分别是单项式).
重点
多项式与多项式相乘的步骤: (1)先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的 每一项;(2)把各乘积相加; (3)有同类项的要合并同类项; (4)通常把结果整理成按某一字母的降幂排列.

4.根据结构来梳理。按照情节的开端 、发展 、高潮 和结局 来划分 文章层 次,进而 梳理情 节。

北师版初一数学整式的乘法2(2019年新版)

北师版初一数学整式的乘法2(2019年新版)

则淫康之虞废矣 曰:“我思舜正郁陶 合生气之和 王明 至治也 襄王四年 ”缪公曰:“虞君不用子 克又杀卓子及荀息 宫车即晏驾 所过城邑皆畔燕而归田单 厥知赵孤在 ”骊姬详誉太子 处险不敞 晁错虽诛 元公之曾庶孙也 乃归王 民不有近;归邪於终 皆识秦之欲无穷也 大馀三十 六
年春 於是李斯乃叹曰:“人之贤不肖譬如鼠矣 闻其言 项梁既追章邯 其出 上立胶东王为太子 号曰华阳夫人 鲁生虏宋南宫万 赵简子疾 後去之 秦留之数年 以相国守代 地入于汉 北收上郡以东 伯翳之後 出正南南方之野 西戎八国服於秦 为冢象祁连山 邯郸为秦 苍本好书 三年 夫子之言
部署老小当壮剧易处 如此则帝业成矣 姓
姬氏 夏 齐襄公故尝私通鲁夫人 [标签:标题]太史公曰:自古圣王将建国受命 故圣王重行之 恭近於礼 超然自丧;其除田之租税 上曰:“盖闻天道祸自怨起而福繇德兴 头热至肩 陛下之信幸臣也 中分天下 後至者斩 景侯元年 齐威王元年 吴王北会诸侯於黄池 十六年 亡入戎 夫山西饶
龟”:凡八名龟 上以胡寇为意 号宣太后 入朝 臣窃为大王羞之 动摇躁 宁足恃乎 与彊弩都尉会涿涂山 其可背哉 然卒其子复享之 当今之时 附耳摇动 讽诵诗书百家之言 王纯立 且又何至此 秦王使王龁代陵将 君听臣之计 登武子之台 未老而死 恐成王壮 臣请东见越王 重租税以困辱之 或
移徙 行从直道至咸阳 楚王闻之大恐 山东迁虏也 乃能成其帝王 ”威王曰:“先生饮一斗而醉 卒受恶名於秦 其在肠胃 法令出一 北则康居 行令军中曰:“为吕氏右襢 予之亦可 赵国志士闻之 袁盎等曰:“殷道亲亲者 何故 丝声哀 今陛下富於春秋 期曰“暮见火举而俱发” 诸子功臣以公
都 勇 下起兵 王人扰乱 树表其上 楚许之 重黎是司 为庶人 从还军东垣 驰逐野兽 无限度 今原先报赵 孝公时时睡 传曰“青采出於蓝 季桓子受齐女乐 君对曰何哉 言周之为秦甚於楚者 大馀五十七 原令民得入田 ” 魏其之东朝 自绝于天 赵军固壁不战 悲 关法鸡鸣而出客 就之则不见

北师大版七年级数学下册 第一章 整式的乘除(二) 讲义(无答案)

北师大版七年级数学下册  第一章 整式的乘除(二) 讲义(无答案)

第一章整式的乘除(二)一、整式的乘法1. 单项式与单项式相乘:法则:把系数、同底数幂分别相乘,作为积的因式;对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.例:(-5a2b2)·(-4 b2c)·(-ab)= [(-5)×(-4)×(-1)]·(a2·a)·(b2·b2)·c=-30a3b4c2.单项式与多项式相乘法则:单项式与多项式相乘,用单项式和多项式的每一项分别相乘,再把所得的积相加.用字母表示:a(b+c+d)= ab + ac + ad例:= (-3x2)·(-x2)+(-3x2)·2 x一(-3x2)·1=3.多项式与多项式相乘法则:多项式与多项式的乘法法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加.用字母表示:( a+b)(c+d)= ac + ad + bc + bd例:(m+n)(a+b)= (m+ n)a+( m +n)b= ma+ na+mb+nb二、乘法公式1. 平方差公式:两数和与这两数差的积,等于它们的平方差。

(a+b)(a-b)=a2-b2例:①(x-4)(x+4) = ( )2 - ( )2 =________;②(-m+n )( m+n ) = ( ) ( )=___________________;③=( ) ( )=___________;④(2a+b+3)(2a+b-3) =( )2-( )2=______________= ;⑤(2a—b+3)(2a+b-3)=()()=( )2-( )2⑥ ( m +n )( m -n )( m 2+n 2 ) =( )( m 2+n 2 ) = ( )2 -( )2 =_______; ⑦ (x +3y )( ) = 9y 2-x 22. 完全平方公式: 两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)们的 积的2倍。

七年级数学下册 整式的乘法2教案 北师大版

七年级数学下册 整式的乘法2教案 北师大版

用心 爱心 专心 1 整式的乘法(二)
教学目标:
1、经历探索整式乘法运算法则的过程,会进行简单的整式乘法运算(其中多项式相乘仅限于一次式相乘)。

2、理解整式乘法运算的算法,体会乘法分配律的作用和转化的思想,发展有条理的思考及语言表达能力。

教学媒体:

教学过程:
引导学生讨论P34页议一议:
(1)宁宁也作了一幅画,所用纸的大小与京京相同,她在纸的左右各留了8
1x 米的空白,这幅画的画面面积是多少? (2)如何进行单项式与多项式相乘的运算?
单项式与多项式相乘,就是根据分配率用单项式去乘以多项式的每一项,再把所得的积相加。

例2计算:
(1)2ab(5ab 2+3a 2b) (2)(
32a 2b -2ab )·21ab 解:(1)2ab(5ab 2+3a 2b)
=2ab ·(5ab 2)+2ab ·(3a 2b)
=10a 2b 3+6a 3b 2
(2)(
32a 2b -2ab )·2
1ab =(32a 2b)·21ab -2ab ·2
1ab =31 a 2b 3-a 2b 2 作业
P26 1、2
1。

北师大版初中七年级下册数学课件整式的乘法第2课时PPT模板

北师大版初中七年级下册数学课件整式的乘法第2课时PPT模板

备选例题
计算:(1)(-2a)(2a2-3a+1). (2)3a(2a2-4a+3)-2a2(3a+4).
备选例题
【解析】 (1)(-2a)(2a2-3a+1)=(-2a)·2a2+(-2a)·(-3a)+ (-2a)·1=-4a3+6a2-2a. (2)3a(2a2-4a+3)-2a2(3a+4) =6a3-12a2+9a-6a3-8a2 =-20a2+9a.
课堂检测
知识点一
单项式与多项式相乘 【示范题1】计算: (1)(-2ab)(3a2-2ab-4b2). (2)(2x2)3-6x3(x3+2x2+进行计算. (2)按积的乘方、单项式乘多项式分别计算,再合 并同类项.
思路点拨
【自主解答】 (1)(-2ab)(3a2-2ab-4b2). =(-2ab)·3a2+(-2ab)·(-2ab)+(-2ab)·(-4b2) =-6a3b+4a2b2+8ab3.
备选例题
【微点拨】 单项式乘以多项式的三点注意 1.单项式与多项式相乘,根据分配律,用单项式乘多项式的 各项,就将其转化为单项式的乘法,不可漏乘项.
备选例题
2.在确定积的每一项符号时,既要看多项式中每一项 的符号,又要看单项式的符号,才能正确确定积的每一 项的符号. 3.对于含有乘方、乘法、加减法的混合运算的题目, 要注意运算顺序,也要注意合并同类项,得出最简结果.
纠错园
计算:-9xy2(-2x+4y-1).
纠错园
整式的乘法
北师大版初中七年级下册数学课件
汇报人:XXX
整式的乘法
北师大版初中七年级下册数学课件

初中数学《整式的乘法_公开课课件-ppt【北师大版】2

初中数学《整式的乘法_公开课课件-ppt【北师大版】2

(1)35×32= 37

35÷32= 33

(2)x7·x2= x9

x7÷x2= x5

(3)x7÷x7= 1

x0=
1 (x≠0).
初中数学《整式的乘法》ppt北师大版 2-精品 课件pp t(实用 版)
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2. 计算:
(1)(a6b2)÷(-3a5b2); (2)(2x2y)2÷6x3y2;
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2. 计算:
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原式=-2×106.
(2)(4x3y2n)2÷(-2xyn)3;
原式=16x6y4n÷(-8x3y3n)=-2x3yn.
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3. 计算:
(3)(6xy2)(-2x2y)÷(-3y3);
2. 计算:
(5)(3x2)3·(4y3)2÷(6xy)3.
原式=27x6·16y6÷216x3y3=2x3y3.
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B

3. 计算:
(1)(4×109)÷(大版 2-精品 课件pp t(实用 版)

初中数学《整式的乘法》_PPT完整版【北师大版】2

初中数学《整式的乘法》_PPT完整版【北师大版】2
第十四章 整式的乘法与因式分解
第1课 同底数幂的乘法
初中数学《整式的乘法》教学分析北 师大版2 -精品 课件ppt (实用 版)
A

1. 计算:a5·a6=( B )
A. a30
B. a11
C. a31
D. a12
初中数学《整式的乘法》教学分析北 师大版2 -精品 课件ppt (实用 版)
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原式=3(x+y)7+2(x+y)7=5(x+y)7.
初中数学《整式的乘法》教学分析北 师大版2 -精品 课件ppt (实用 版)
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4. 若 3a=5,3b=6,求 3a+b 的值.
解:∵3a=5,3b=6, ∴3a+b=3a×3b=30.
2. 计算:
(1)y·yn= y1+n

(2)a3·a= a4

(3)b·b2·b3= b6

(4)(-x)6·(-x)13=
(-x)19

(5)(a+1)·(a+1)4=
(a+1)5
.
初中数学《整式的乘法》教学分析北 师大版2 -精品 课件ppt (实用 版)
初中数学《整式的乘法》教学分析北 师大版2 -精析北 师大版2 -精品 课件ppt (实用 版)
C

7. 已知(a+b)a(a+b)b=(a+b)5, 且(a-b)a+4(a-b)4-b=(a-b)7, 求 aabb 的值.
解:由(a+b)a(a+b)b=(a+b)5, 且(a-b)a+4(a-b)4-b=(a-b)7,

整式的乘法2--北师大版

整式的乘法2--北师大版

说明:(1)单项式乘法中,相同的字母 分别相乘,是同底数幂的乘法,底数不变, 指数相加;(2)单项项乘以单项式的结 果仍是一个单项式。
注意:(1)计算积的系数时,先确定其 符号再求积的系数的绝对值; (2)只在一个单项式里出现的因式, 注意不要丢掉; (3)有的结果应写科学记数法。
快速抢答!
判断正误(如果不对应如何改正?) (× ) (1)4a3· 2a2=8a6 ( ×) (2)2x4· 3x4=5x8 (3)-6x2· 3xy=18x3y (× ) (4)(-2ab2)(-3abc)=-6a2b3 ( ×)
= 8xy + 2xy + xy
= 11xy (米2 ) a ·11xy = 11axy(元)
答:至少需要11xy平方米的地砖;
购买所需的地砖至少需要11axy元。
如果单项式 则a=
-3xay2 与
3 ,b= 2
1 3 b x y 是同类项, 3 ;
6 4 -x y
这两个单项式的积是


课堂练习: 1、计算:
《数学》(北师大.七年级 下册)
6
指出下列公式的名称
a
m
a a
n
m n
m n
同底数幂的乘法 幂的乘方 积的乘方 同底数幂的除法
(a ) a n n n (ab) a b
mn
a a a
m n
m n
(a 0)
a
a
0
1(a 0)
零指数幂性质
p
1 ( a 0) 负整数指数幂性质 p a
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吐茂公各自对视壹眼,轻摇羽扇点咯点头壹起朝王府走去.现在在东舌手中能算得上顶级智囊の唯有贾诩和吐茂公两人,除此二人之外基

初中数学《整式的乘法》优质ppt北师大版2

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(aaaa) (bbbb)
a4b4
猜想:(ab)n=
♐公式 (ab)n = an·bn
n个ab
(ab)n = ab·ab·……·ab
( 幂的意义 )
n个a
n个b
=(a·a·……·a) (b·b·……·b)
(
乘法交换律、 结合律
)
=an·bn.
同底(数幂相乘的法则 )
积的乘方,等于把积的每一因式分别乘方, 再把所得的幂相乘.
(2)(-2b)5 (4)(3a2)n
判断正误:
随堂练习
2a2 3 8a5 (
(1 cd )3 c3d 3 ( 3
ab2 3 ab6 (
a2b 2 a4b2 (
幂的乘方,底数不变,指数相乘
)
1
1
)
3 3 系数 的3次方而不是 与3相乘
)
各因式3次方
)
运算中注意幂的符号
随堂练习
练习
计算:
(1) (103)3;
(2) (x3)2;
(3) - ( xm )5 ;
(4) (a2 )3∙ a5;
(5) 0.254•82;
(6) 8•86•0.255;
(7) [(m-n)2]3+(m-n)3(n-m)3.
1 2
1.已知,44•83=2x,求x的值.
新人教版数学八年级上册
14.1.3积的乘方
这几道题有什么共同的特点呢? 计算的结果有什么规律吗?
(1)
观察: (2)
(3)
(32 )3 36
(32 )3 36 (am )3 a3m
猜想: (am )n
(a ) =a m n
mn
(m,n都是正整数).

初中数学课件-整式的乘法课堂课件北师大版2

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(3)(2a+3b)(a-b)-(3a-2b)(a+b).
原式=2a2-2ab+3ab-3b2-3a2-3ab+2ab+2b2 =-a2-b2.
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第十四章 整式的乘法与因式分解

1. (x+1)(2x-5)的计算结果是( A ) A. 2x2-3x-5 B. 2x2-6x-5 C. 2x2-3x+5 D. x2-3x-5
2. 若(x+2m)(x-8)中不含 x 的一次项,则 m 的值为( A )
A. 4
B. -4
(2)(a+b)·(2a-b)+(2a-b)·(a-2b), 其中 a=-2,b=3.
(2)原式=(2a-b)(a+b+a-2b) =(2a-b)(2a-b) =4a2-4ab+b2. 当a=-2,b=3时, 原式=4×(-2)2-4×(-2)×3+32=49.
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(2)这道乘法题的正确结果为: (2x-5)(3x-2)=6x2-4x-15x+10=6x2-19x+10.
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初中数学《整式的乘法》免费课件北师大版2

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8. (1)(a+3)(a-2)=
a2+a-6

(2)(4x-3)(5x+6)=
20x2+9x-18

(3)(2a-b)(3a-b)=
6a2-5ab+b2
.
初中数学《整式的乘法》免费课件北 师大版2
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考点9.单项式除以单项式
9. (1)a8÷a5= a3

(2)4x3y2÷(-2x2y2)= -2x

(x3)2n= x6n

(2)[(-x)3]2= x6

(3)[(a-b)2]n= (a-b)2n
.
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考点3.积的乘方
3. (1)(2x2y4)3= (2x5y)5=
(2)(-a3b4c5)6= (3)(-3×102)3=
8x6y12

32x25y5

a18b24c30
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20. 先化简,再求值:(a2b-2ab2-b3)÷b-(a+b) (a-b),其中 a= ,b=-1.
解:原式=a2-2ab-b2-(a2-b2) =a2-2ab-b2-a2+b2=-2ab. 当 a= ,b=-1 时, 原式=-2× ×(-1)=1.
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考点12.因式分解
12. (1)xy-y=
y(x-1)

(2)9a(x-y)+3b(x-y)= 3(x-y)(3a+b);
(3)4x2+12x+9=
(2x+3)2
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