徐汇区初三语文第一学期期末质量抽查试卷
【精选】【九上期末.语文】上海市徐汇区2019届九年级上册第一学期末学习能力诊断语文试题含答案.doc
徐汇区2019届九年级上学期期末（一模）语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共26题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1．必先苦其心志，，饿其体肤。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）2．东边日出西边雨，。
（刘禹锡《竹枝词》）3．，此日中流自在行。
（朱熹《观书有感》（其二））4．，匹马戍梁州。
（陆游《诉衷情》）5．草枯鹰眼疾，。
（王维《观猎》）（二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分）天净沙•秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
6.这首元曲的作者是。
(2分）7.对这首元曲的理解不正确．．．一项是（）（2分)A. “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。
B. “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。
C. “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。
D. “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）黔之驴柳宗元黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神。
蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
8．请写出一个出自本文的成语（2分）9．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）蔽林间窥之，稍出近之10.下列选项中与本文主旨最接近的语句是（）（3分）A.苛政猛于虎也。
B.出淤泥而不染。
C.天时不如地利，地利不如人和。
D.金玉其外，败絮其中。
（四）阅读下面语段，完成第11—13题（12分）宋孝宗时，张子韶在讲筵。
上尝问曰：“何以见教？”张曰：“臣安敢当．见教之语？抑不知陛下临朝对群臣时，如何存心？”上曰：“以至诚。
”又曰：“入而对宦官、嫔御如何？”曰：“亦至诚。
2021-2022学年上海市徐汇区九年级(上)期末语文试卷(一模)
2021-2022学年上海市徐汇区九年级（上）期末语文试卷（一模）试题数：9，总分：1501.（填空题，12分）默写。
（1）无可奈何花落去，___ 。
（晏殊《浣溪沙》）（2）___ ，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）（3）锦帽貂裘 ___ 。
（苏轼《江城子•密州出猎》）（4）___ ，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）（5）望着银杏树叶纷纷下落，小李赞美不已，小王却十分感伤。
一旁的小张同学感叹道：你俩对同一景物的感受截然不同，正如《岳阳楼记》中所写的：“___ ，___ ？”2.（问答题，24分）阅读下面诗文，完成问题。
【甲】钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【乙】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行．。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【丙】游石湖小记（节选）予往时到石湖游，皆绝胜。
是日，秋爽，伯美① 、舍弟辈俱有胜情，由薇村② 至上方，复从郊台、茶磨取径而下。
路傍时有野花幽香，童子采撷盈把。
落日，泊舟湖心，待月出，方命酒。
孟阳、鲁生继至，并舟露坐，剧饮至夜半而还。
盖十年无此乐矣。
（作者：李流芳，选自《嘉定李流芳全集》，有删改）【注释】① 伯美：作者好友，与下文孟阳、鲁生同。
② 薇村：地名，后文中上方、郊台、茶磨均为山中地名。
（1）[甲]诗的作者是 ___ 。
（2）解释下列句中加点词。
① 欣然起行． ___．．．② 伯美、舍弟辈俱．有胜情 ___（3）用现代汉语翻译下面的句子。
待月出，方命酒。
（4）根据[乙]文与[丙]文内容，完成表格。
篇目时间目的地行为[乙]文① ___② ___步于庭中、欣赏月色等[丙]文是日石湖③ ___ 、___ 等（5）下列选项中对诗文理解不恰当的一项是 ___A.[甲]诗与[乙]文都写出了水的澄澈之美。
徐汇区初三语文第一学期期末质量抽查试卷
2010学年第一学期初三语文年级语文学科学习能力诊断卷（考试时间：100分钟，满分：150分）一、文言文（共43分）（一）默写（18分）1．了却君王天下事，。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）2．，再而衰，三而竭。
（《曹刿论战》）3．向来枉费推移力，。
（《观书有感（其二）》）4．，往来翕忽。
（《小石潭记》）5．月上柳梢头，。
（《生查子·元夕》）6．浮光跃金，。
（《岳阳楼记》）（二）阅读下面这首词，完成第7—8题（4分）诉衷情陆游当年万里觅封候，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧州！7．“鬓先秋”中借秋霜形容（2分）8．以下对本词内容理解不准确．．．的一项是（）（2分）A．词中表达了陆游始终想收复中原失地的抱负。
B．上阙抒发了自己空有雄心壮志却又无所成就的感慨。
C．“此生谁料”表达了抗金事业未成的心有不甘。
D．词人表达了人生终将年华老去的无奈感怀。
（三）阅读下文，完成9—11题（9分）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
9．解释下面加点的词语。
（2分）暮而归．（）10．用现代汉语翻译文中画线句子。
（3分）往来而不绝者，滁人游也。
11．选文描绘的景色有和的变化，表现了作者和滁州百姓在这样美景中的欢快生活。
（4分）（四）阅读下文，完成12—15题（12分）华歆、王朗俱乘舟避难，有一人欲依附①，歆辄难之。
朗曰：“幸尚宽，何为不可”后贼追至，王欲舍所携人。
上海各区县初三语文第一学年期末质量抽查试卷参考标准标准答案和评分标准
个人收集整理-仅供参考 1.徐汇区初三语文第一学期期末质量抽查试卷参考答案和评分标准一、 文言文（42分）（一） 默写（18分）1.随军直到夜郎西2.月上柳梢头3.一点飞鸿影下4.八百里分麾下炙5.千载谁堪伯仲间6.回看射雕处（二）诗词理解（4分）7.形容伤心悲痛到极点地人.这里指漂泊天涯、极度忧伤地旅人.8.B（三）课内文言阅读（9分）9.亚圣 孟母三迁 孟母断织10.（如果）一天晒它，十天冻它，没有能够生长地11.凡事要专一，不能三心二意（四）课外文言阅读（12分）12.(1)讨伐、进攻 （2）下雨13.D14.善于进言15.双方争斗不休，互不相让，只会两败俱伤，使第三者得利.二、现代文（共48分）（一）《海洋中也有沙漠》（22分）16.比喻 生动地体现了海洋中低氧、缺氧造成地部1徐汇；2长宁；3闸北；4浦东；5杨浦；6普陀 ；7静安；8嘉定；9虹口；10卢湾；11崇明；12金山； 13松江；14宝山；15奉贤；16闵行；17黄浦分地区没有生物，缺乏生机地现状.17.C18.不应删去.海水温度升高导致海洋沙漠化，而海洋沙漠化地同时也导致海水温度升高，两者相互影响，形成恶性循环，更说明海水温度升高地危险性.b5E2R。
19.全球气候变暖海水溶解氧地能力下降海水水层屏障现象恶化20.（1）海洋生物地生存空间减小将不得不为争夺新地生存空间而展开残酷地竞争（2）以来海洋生存地区地人们将无所依靠（二）《话说父亲》（25分）21.暄22.坚忍（坚守、坚持）23.（1）人艺地男演员们自发看护住院地父亲（2）演员们拿父亲这个导演地糊涂事打趣24.职权/职位/权势 "恍恍然""怅怅然"都是叠词，更突显出了其他退休老人地失落、茫然.而父亲恰恰与他们相反，强调他活得充实而有趣味.p1Ean。
25．要点：既糊涂又不糊涂.糊涂：生活琐事，待人接物，对名利等；不糊涂：对革命、艺术，真诚待人，对书本（知识）地渴求DXDiT。
上海市徐汇区部分学校届级初上学期期末能力评估语文试卷+答案 (一)
上海市徐汇区部分学校届级初上学期期末能力评估语文试卷+答案 (一)
本次试卷为上海市徐汇区部分学校届级初上学期期末能力评估语文试卷，下面将分别对试卷和答案进行分析和解释。
试卷
本试卷共分为两部分。
第一部分为选择题，共25道，分值50分；第
二部分为非选择题，共5道，分值50分，总分值为100分。
试卷难度
适中，既有基础知识考查，又有阅读理解和应用能力考查，较全面地
测试了学生的语文综合素养。
在选择题方面，题目包含了词语辨析、字音字形、修辞手法、古诗文
阅读等多个方面，覆盖了初中语文学习的基本内容。
其中，第10道选
择题为一道典型的“填空”题，需要考生对课本中的知识点有一定的
理解并进行深入思考，体现了试卷的难度和严谨性。
在非选择题方面，除了传统的作文题外，也涵盖了阅读理解和应用能力。
其中，第一道阅读理解题着重考查对一篇小说的理解和推理能力，第四道应用能力题则涉及到了文言文翻译和现代汉语的比较，提高了
学生的语文能力。
答案
本套试卷的答案难度适宜，与试卷难度相符合，基本能够覆盖试卷所
涉及的各个知识点。
在选择题方面，答案提供了选项的详细解释，能
够帮助阅读理解和词语辨析难度相对较高的题目。
在非选择题方面，
答案提供了细致的写作要求和范例，能够更好地帮助学生理解题目要求，增强文学写作能力。
总体而言，本试卷的出题思路和答案提供对于学生的语文素养和能力测试起到了积极的促进作用，既考查了学生的基本识记能力，又考查了学生的应用能力和写作能力，有助于为学生的语文学习提供全面的评估和指导。
上海市徐汇区2019届九年级上学期期末一模语文试题及答案
徐汇区2018~2019学年度第一学期期末初三质量调研语文试卷（满分150分考试时间100分钟）2019年1 月考生注意：1.本试卷共28题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
[考生注意：本卷共有28题。
请将所有答案写在答卷上,写在试卷上不计分]一、文言文（39分）（一）默写（15分）1.马作的卢飞快, 。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）2. ，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）3. 晨兴理荒秽，。
（陶渊明《归园田居》）4. ，不耻下问，是以谓之文也。
（《孔孟论学》）5. 浮光跃金，。
（范仲淹《岳阳楼记》）(二)阅读下面这首词，完成第6-7题(4分)诉衷情【宋】陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6.词中“关河”指的是。
(2分)的一项是( )(2分)7.下列理解不恰当．．．A.“当年”“匹马”两句尽显词人只身远征建功立业的豪情。
B.“尘暗旧貂裘”借用苏秦的典故表达抱负无处施展的惆怅。
C.“泪空流”既体现了词人内心的痛苦，又表现出对朝廷的不满。
D.“身老沧洲”表达词人虽已暮年，但仍想征战沙场的豪迈情怀。
(三)阅读下面语段，完成第8-10题(8分)捕蛇者说(节选)【唐】柳宗元①有蒋氏者，专其利三世矣。
问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。
今吾嗣为之十年，几死者数矣。
”言之，貌若甚戚者。
②余悲之，且曰：“若毒之乎?余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如?”③蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣：而乡邻之生日蹙，殚其地之出，其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒署，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。
曩与吾祖居者，今其室十无一焉：与吾父居者，今其室十无二三焉：与吾居十二年者，今其室十无四五焉。
上海市徐汇区2021届九年级上学期期末学习能力诊断-考试(中考一模)语文试题(含答案)
徐汇区2020学年度第一学期九年级期终调研测试语文试卷（满分：150分；考试时间：100分钟） 2021.1一、文言文（40分）（一）默写（16分）1、闲来垂钓碧溪上，______________。
（《行路难（其一）》）2、______________，月是故乡明。
（《月夜忆舍弟》）3、春蚕到死丝方尽，______________。
（（无题》）4、非独贤者有是心也，人皆有之，______________。
（《鱼我所欲也》）5、毕业临近，可用所学的苏轼《水调歌头》中的句子“__________，____________”来表达对同学们的美好祝愿。
（二）阅读下面两段选文，完成第6—9题（12分）【甲】醉翁亭记（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
……已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】岳阳楼记（节选）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？6、【甲】【乙】两文的作者分别是宋代文人欧阳修、___________。
（2分）7、用现代汉语翻译【甲】文中的画线句。
（3分）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也8、下列对【甲】【乙】两文理解正确的一是（）（3分）A、都描绘了春季的大自然阳光明媚的美好景象。
上海市徐汇区2019届九年级上学期期末(一模)质量监控语文试题及答案(word解析版)
徐汇区2018~2019学年度第一学期期末初三质量调研语文试卷（满分150分考试时间100分钟）2019年1 月考生注意：1.本试卷共28题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
[考生注意：本卷共有28题。
请将所有答案写在答卷上,写在试卷上不计分]一、文言文（39分）（一）默写（15分）1.马作的卢飞快, 。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）2. ，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）3. 晨兴理荒秽，。
（陶渊明《归园田居》）4. ，不耻下问，是以谓之文也。
（《孔孟论学》）5. 浮光跃金，。
（范仲淹《岳阳楼记》）(二)阅读下面这首词，完成第6-7题(4分)诉衷情【宋】陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6.词中“关河”指的是。
(2分)7.下列理解不恰当的一项是( )(2分)．．．A.“当年”“匹马”两句尽显词人只身远征建功立业的豪情。
B.“尘暗旧貂裘”借用苏秦的典故表达抱负无处施展的惆怅。
C.“泪空流”既体现了词人内心的痛苦，又表现出对朝廷的不满。
D.“身老沧洲”表达词人虽已暮年，但仍想征战沙场的豪迈情怀。
(三)阅读下面语段，完成第8-10题(8分)捕蛇者说(节选)【唐】柳宗元①有蒋氏者，专其利三世矣。
问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。
今吾嗣为之十年，几死者数矣。
”言之，貌若甚戚者。
②余悲之，且曰：“若毒之乎?余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如?”③蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣：而乡邻之生日蹙，殚其地之出，其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒署，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。
曩与吾祖居者，今其室十无一焉：与吾父居者，今其室十无二三焉：与吾居十二年者，今其室十无四五焉。
上海市徐汇区九年级语文上学期期末学习能力诊断试题 新人教版
徐汇区2016届九年级语文第一学期期末质量抽查试卷(满分150分，考试时间100分钟）（一）文言文（40分）（一）默写（15分）1.向来枉费推移力，_________________。
（《观书有感》）2.夕阳西下，_______________________。
（《天净沙•秋思》）-3.回看射雕处，_____________________。
（《观猎》）4. _____________________，盖以诱敌。
（《狼》）5. _____________________，佳木秀而繁阴（《醉翁亭记》）（二）阅读下面这阕词，完成第6~7题（4分）诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂袭。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6．“尘暗旧貂裘”这个典故的主人公是_______________，陆游借该典故表达不受重用未能施展抱负的失落。
（2 分）7.对“此生谁料，心在天山，身老沧洲”一句理解最恰当的一项是（）。
（2分）A“沧洲”本是古代隐士的所居之处，词中指陆游晚年退隐之所，借此表达词人的归隐之意。
B“此生谁料”四字情绪急转直下；表达了词人对个人命运突变的强烈意外与深重感慨。
C词人在该句中表达的情感与《破阵子》中“可怜白发生”一句所表达的情感颇有相似之处。
D词人在该句中直抒胸臆，与元曲《天净沙•秋》直白地表达情感的方式相同。
（三）阅读下面语段，完成第8—10题（8分）①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情得无异乎？②若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。
日星隐曜，山岳潜形。
商旅不行，樯倾楫摧。
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，則有去国怀乡，忧谗畏饥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万项。
沙鸣翔集，锦鱗游泳。
上海市徐汇中学2022学年初三年级第一学期期末语文学科学习能力评估试卷(答案版)
徐汇中学2022学年初三年级第一学期语文学科学习能力评估试卷一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.乱花渐欲迷人眼，____________________。
（白居易《钱塘湖春行》）2.但愿人长久，______________________。
（苏轼《水调歌头》）3.____________________，鸡犬相闻。
（陶渊明《桃花源记》）4.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，诗人运用比喻，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀的诗句是：____________________，____________________。
（二）阅读下面选文，完成第5-9题（22分）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
【注】①缥（piǎo）碧：原作“漂碧”，据其他版本改为此，青白色，淡青色。
②轩邈（miǎo）：意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。
轩，向高处伸展。
上海市徐汇区初三2023-2024学年上学期语文期末试卷
上海市徐汇区初三2023-2024学年上学期语文期末试卷一、选择题（共30题，每题1分，共30分）选出每组单词中不同类的一项。
A. 感情B. 语气C. 内容D.语调A. 诗人B. 作家C. 画家D. 作曲家A. 课文B. 文章C. 字句D. 段落A. 温暖B. 寒冷C. 寒冷D. 酷暑A. 民间故事B. 神话C. 戏剧D. 谚语选择正确答案填空。
6. 人们常说积极向上的话语能给人带来_________。
A. 愉快B. 忧伤C. 痛苦D. 焦虑7. 请你_________一下这篇文章，看是否有错误。
A. 修正B. 修改C. 挑选D. 选择8. 这个小哥哥酷爱文学，经常泡在_________里。
A. 诗歌B. 散文C. 词语D. 句子9. 这个故事里的细节太多了，让我们有点_________了。
A. 发呆B. 节约C. 困惑D. 倦怠10. 你一定要_________自己的目标，不被周围的声音干扰。
A. 坚守B. 放弃C. 遵守D. 追逐选择最佳答案填空。
11. 政府采取了一系列措施，使空气_________了很多。
A. 清新B. 污染C. 恶劣D. 纯净12. 那个孩子上台领奖时，心情非常_________。
A. 忧伤B. 高兴C. 激动D. 惊讶13. 这是一个多么_________的消息啊！A. 惊人B. 极端C. 幸福D. 不屑14. 父母_________我们，是因为他们爱我们。
A. 理解B. 打击C. 严厉D. 忽视15. 这个问题_________我们很久了，一直没有解决。
A. 困扰B. 困难C. 困顿D. 困乏选择合适的词语完成句子。
16. 他一直在_________地为大家讲述着这个故事。
A. 生动B. 直接C. 恶劣D. 惊人17. 这个地方_________的景色吸引了很多游客。
A. 美丽B. 糟糕C. 干燥D. 严寒18. 她的发言_________了大家的注意。
A. 吸引B. 刺激C. 引导D. 哄笑19. 父亲每天晚上都会给我_________故事来睡觉。
上海市徐汇区2020届九年级上学期期末(一模)语文答案(word版)
上海市徐汇区2019-2020学年初三第一学期期末语文试卷参考答案一、文言文（40分）（一）默写（16分）草盛豆苗稀；僵卧孤村不自哀；直挂云帆济沧海；枯藤老树昏鸦；学而不思则罔，思而不学则殆（二）阅读下面诗文，完成第610题（12分）6.（2分）月亮7.（2分）C8.（2分）孟子（孟轲）9.（3分）优厚的俸禄对我有什么好处呢？（万钟、于、何加）10.（3分）A（三）阅读下面语段，完成第11-14题（12分）11.（4分）（1）请求，（2）计算（查点、计数）12.（2分）B2分；A1分13.（2分）举官监当京师诸司库务（举荐掌管京师各司库的官员）14.（4分）（1）遣干请者/不走后门（坚持原则）【“深厌干请者”得1分】（2）温颜强笑/态度温和（为人宽厚、委曲求全）二、现代文（39分）（一）阅读下文，完成第1518题（18分）15.（3分）D16.（4分）连用设问，（1分）形成排比（1分），引发读者对这些事情是否赚钱的思考（引发读者思考精神生活与金钱利益的关系）（1分），强调了不赚钱的事情其实还很多（强调很多满足精神需求的事都不赚钱）（2分）。
17.（6分）（1）无能（2分），（2）贪婪（2分）（3）人是有文化、有精神的（人总是追求一种有情有义的生活）（2分）18.（5分）《文学何为》论述的是文学对人生的价值（文学在承载精神情义方面的价值）（2分），此段文字论述的是语言文字有数码技术无法替代的价值（语言文字与绘画、数码摄影等艺术媒介相比之下的独特价值；文学有独特的修辞之妙）（分）。
二者讨论的话题不一致，所以这段文字不适用于本文。
（1分）（二）阅读下文，完成第1923题（21分）19.（分）盈送20.（分）（1）三四岁在题海里奋战的时候（2）女儿听我说她的童年旧事，她只记得牙刷上的蜻蜓，说这很幼稚。
21.（6分）【分析“慢慢”2分；分析“瞬间”2分；分二者结合起来表达的情感2分】例1:不矛盾。
“慢慢”表现出女儿长大、变忙的过程是缓慢的，这期间“我”留下了点点滴滴的记忆（2分）；“瞬间”表现出“我”在回首往事时感到时光飞逝（2分）。
上海市徐汇区2021届九年级上学期期末(一模)质量监控语文试卷(解析版)
徐汇区2020~2021年第一学期九年级质量监控考试语文试卷答案解析版一、文言文（40分）（一）默写（16分）1. 默写填空。
（1）闲来垂钓碧溪上，______。
（《行路难（其一）》）（2）______，月是故乡明。
（《月夜忆舍弟》）（3）春蚕到死丝方尽，______。
（（无题》）（4）非独贤者有是心也，人皆有之，______。
（《鱼我所欲也》）（5）毕业临近，可用所学的苏轼《水调歌头》中的句子“______，______”来表达对同学们的美好祝愿。
【答案】(1). 忽复乘舟梦日边(2). 露从今夜白(3). 蜡炬成灰泪始干(4). 贤者能勿丧耳(5). 但愿人长久(6). 千里共婵娟【解析】【分析】【详解】“复”“露”“炬”“勿”“婵”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
（二）课内文言文阅读（12分）阅读下面两段选文，完成下列小题。
【甲】醉翁亭记（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
……已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】岳阳楼记（节选）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？2. 【甲】【乙】两文的作者分别是宋代文人欧阳修、______。
上海市徐汇区2023-2024学年九年级(五四学制)上学期期末(暨中考一模)语文试题
上海市徐汇区2023-2024学年九年级（五四学制）上学期期末（暨中考一模）语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、名句名篇默写1．默写（1）少年不识愁滋味，。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（2），落日故人情。
（李白《送友人》）（3）造化钟神秀，。
（杜甫《望岳》）（4）秋天，小文同学和家人在山中旅游，眼前落日美景让她蓦然记起王绩《野望》中的诗句“，。
”二、文言文阅读阅读下面诗文，完成下面小题。
[甲]饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
[乙]陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？[丙]仅二竹笼张岱明轩䡚由御史为按察使，清约自持，四时一布袍，常蔬食。
约诸僚友，三日出俸市肉一斤，多不能堪。
待故旧，惟一肉，或杀鸡，辄惊曰：“轩廉使杀鸡待客矣。
”后以都御史致仕①。
上问曰：“昔浙江廉使考满归家，仅二竹笼，是汝乎？”䡚顿首②谢。
（节选自《夜航船》）【注释】①致仕：辞去官职退休。
②顿首：跪而头叩地。
2．[甲]诗的作者陶渊明是（朝代）诗人。
3．用现代汉语翻译[乙]文划线句。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
4．根据知识框中的文言知识，下列选项中可以合并解释的一项是（）A．结庐B．白丁C．故旧D．辄惊知识框：文言文中有同义复用的现象，指两个同义或近义词连用，如“起坐而喧哗者”中的“喧”与“哗”词义相近，“喧哗”可合并解释为“人声大而嘈杂”。
5．下列对[丙]文划线句理解正确的一项是（）A．轩䡚廉使杀鸡等待客人了。
B．轩䡚廉使杀鸡招待客人了。
C．轩䡚派人杀鸡招待客人了。
徐汇区初三语文一模答案
徐汇区初三语文第一学期期末质量抽查试卷·参考答案一、文言文（共40分）（一）默写（18分）（每空3分，错一字1分，扣完为止）1．沙场秋点兵2．则有心旷神怡3．在乎山水之间也4．狼亦黠矣5．此日中流自在行6．月上柳梢头（二）阅读下面这首词，完成第7—8题（4分）7．（2分）西风8．（2分）D（三）阅读下文，完成9—11题（8分）9．（2分）清袁枚10．（2分）书不是借来的就不会好好地读。
（注意：翻译中要体现双重否定）11．（4分，每小题2分）(1)√(2)×（四）阅读下文，完成l2 - 15题（12分）12．（4分每小题2分）(1)想要(2)军队13．（2分）C 14．（3分）自见之谓明15．（3分）没有自知之明二、现代文（共48分）（一）阅读下文，完成第16 - 20题（20分）16．（2分）囵17．（4分）在一个球面上难以确定四方方位在地理极点上难以确定东、西方位18．（6分）（每空1分）A处：南北B处：东西“理由”一空的题旨：考查对文章信息筛选提炼的能力4分回答要点：在正确填写A、B两空的基础上，能根据第(5)段内容准确表述“静”和“转”对判断方位的作用。
※在极点站立不动可以判断出南北，身体转动时可以根据顺、逆时针推断出东西。
※在北极可以推断周围是南方，顺时针方向自转就是向“西”，逆时针方向旋转则是向“东”。
在南极可以推断周围是北方，顺时针方向自转就是向“东”，逆时针方向旋转则是向“西”。
3分评分要点：在正确填写A、B两空的基础上，能筛选出第(5)段上述内容，但仅仅表明在北极如何判断方位。
※北极，站定不动，向外望去，任何方向都是南方。
但只要你由静变动做原地转身，沿顺时针方向自转就是向“西”，逆时针方向旋转则是向“东”。
由此可见静得南北，转见东西。
2分评分要点：(1)在正确填写A、B两空的基础上，仅准确表述“静”或“转”一方面的判断依据，回答不完整。
(2)错误填写A、B两空，但能根据第(5)段内容准确表述“静”和“转”对判断方位的作用。
徐汇区初三语文第一学期期末质量抽查试卷5篇
徐汇区初三语文第一学期期末质量抽查试卷5篇第一篇：徐汇区初三语文第一学期期末质量抽查试卷徐汇区初三语文第一学期期末质量抽查试卷考试时间 100 分钟满分 150分一、文言文（共43分）（一）默写（18分）1.我寄愁心与明月。
（《闻王吕龄左迁龙标遥有此寄》2.，人约黄昏后。
（《生查子•元夕》）3.孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。
（《天净沙•秋》）4.，五十弦翻塞外声。
（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）5.出师一表真名世。
（《书愤》）6.，千里暮云平。
（《观猎》）（二）阅读下面的曲，完成第7——8题（4分）天净沙•秋思元马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
7.曲中“断肠人”指的是（2分）8.下列不正确的一个选项是（）（2分）A．马致远是元代著名的杂剧家、散曲家，代表作有《汉宫秋》等。
B．曲中作者形容乌鸦昏昏沉沉地归巢，以此来含蓄地表达断肠人的内心。
C．“天净沙”是这首曲地曲牌名，“秋思”是这首曲的题目。
D．曲中前二句营造出了一种凄苦的意境，“夕阳西下”更增添了萧瑟感。
（三）阅读下文，完成9——11题（9分）孟子曰：“无或乎王之不智也。
虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志。
则不得也。
弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。
”9.孟子继承并发扬了孔子的思想，世人尊称其为，孟子的成就也得益于他的母亲，（仅限四字）等故事成为孟母教子的传世美谈。
（4分）10.用现代汉语解释文中划线句子。
（3分）一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
11.孟子这段话对齐宣王提出的告诫是：（2分）（四）阅读下文，完成12——15题（12分）赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝①其喙。
上海市徐汇区九年级上学期语文期末质量检测试卷
上海市徐汇区九年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列划线的成语使用错误的一项是（）A . 唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。
B . 就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C . 妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
D . “为中华之崛起而读书” ，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
2. （2分） (2018七上·鱼台期中) 下列句子没有语病的一项是（）A . 为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。
B . 在“亚运会”的筹备会上，各相关部门交换了广泛的意见。
C . 我们的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
D . 一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
二、句子默写 (共1题；共5分)3. （5分）(2017·杭州模拟) 古诗文名句填空。
①________ ， ________。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）②蒹葭采采，________；所谓伊人，________。
（《诗经.蒹葭》）③惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
________ ， ________。
（文天祥《过零丁洋》）④要毕业了，惊觉时光飞逝, 虽还少不更事的我们，也要做胸怀天下、勇于担当的少年，要有《岳阳楼记》中范仲淹那样“________ ，________”的胸襟与抱负。
⑤杜甫曾写过“孤城早闭门”的佳句，但气势的雄浑不及范仲淹《渔家傲·秋思》中的“________ ，________。
”⑥暑假去大西北旅游，火车路过大戈壁，傍晚时分，看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，远处的炊烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，不禁让人想起：________ ， ________。
徐汇区初三语文第一学期期末质量抽查试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 悠然自得（yōu）B. 赏心悦目（shǎng）C. 畏首畏尾（wèi）D. 奋发图强（fèn）2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 我们在这次活动中，不仅锻炼了身体，而且培养了团结互助的精神。
B. 通过这次活动，使我们的团队精神得到了加强。
C. 他的学习成绩一直名列前茅，这是他勤奋刻苦的结果。
D. 随着科技的发展，地球的环境越来越恶劣。
3. 下列成语中，意思与句子不符的是（）A. 水滴石穿：比喻坚持不懈，一定能成功。
B. 胸有成竹：比喻事先已经有了完整的计划或把握。
C. 一丝不苟：形容做事认真，连最细微的地方也不马虎。
D. 一言既出，驷马难追：比喻话说出口，就不能收回。
4. 下列诗句中，描写秋天景色的有（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（王维《九月九日忆山东兄弟》）C. 霜叶红于二月花。
（杜牧《山行》）D. 碧云天，黄叶地，北雁南飞。
（白居易《赋得古原草送别》）5. 下列名著中，属于现实主义作品的是（）A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《三国演义》D. 《水浒传》6. 下列名言警句中，强调勤奋学习的是（）A. 学如逆水行舟，不进则退。
（朱熹）B. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（孔子）C. 温故而知新，可以为师矣。
（孔子）D. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
（俗语）7. 下列作者中，与《醉翁亭记》无关的是（）A. 欧阳修B. 王安石C. 苏轼D. 陆游8. 下列关于文化常识的说法，正确的是（）A. “琴棋书画”中的“琴”指的是古琴。
B. “唐诗三百首”中的“诗”指的是诗歌。
C. “宋词三百首”中的“词”指的是词曲。
D. “元曲三百首”中的“曲”指的是戏曲。
9. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 这座大楼像一座巍峨的巨塔。
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2010学年第一学期初三语文年级语文学科学习能力诊断卷（考试时间：100分钟，满分：150分）一、文言文（共43分）（一）默写（18分）1．了却君王天下事，。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）2．，再而衰，三而竭。
（《曹刿论战》）3．向来枉费推移力，。
（《观书有感（其二）》）4．，往来翕忽。
（《小石潭记》）5．月上柳梢头，。
（《生查子·元夕》）6．浮光跃金，。
（《岳阳楼记》）（二）阅读下面这首词，完成第7—8题（4分）诉衷情陆游当年万里觅封候，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧州！7．“鬓先秋”中借秋霜形容（2分）8．以下对本词内容理解不准确．．．的一项是（）（2分）A．词中表达了陆游始终想收复中原失地的抱负。
B．上阙抒发了自己空有雄心壮志却又无所成就的感慨。
C．“此生谁料”表达了抗金事业未成的心有不甘。
D．词人表达了人生终将年华老去的无奈感怀。
（三）阅读下文，完成9—11题（9分）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
9．解释下面加点的词语。
（2分）暮而归．（）10．用现代汉语翻译文中画线句子。
（3分）往来而不绝者，滁人游也。
11．选文描绘的景色有和的变化，表现了作者和滁州百姓在这样美景中的欢快生活。
（4分）（四）阅读下文，完成12—15题（12分）华歆、王朗俱乘舟避难，有一人欲依附①，歆辄难之。
朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。
歆曰：“本所以疑，正为此耳。
既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。
世以此定华、王之优劣。
【注释】①依附：投靠。
12．解释下面加点的词语。
（2分）俱．乘舟避难（）13．以下对文中画线句翻译正确的一项是（）（3分）A．既然已经接纳了他的托付，宁愿因为危机而抛弃他吗？B．既然已经接纳了他的托付，怎么可以在危急的时候抛弃他呢？C．既然已经接纳了他的托付，怎么可以急着抛弃他呢？D．既然已经接纳了他的托付，怎么可以因为情况危急而抛弃他呢？14．王朗救与不救他人的理由很简单，救人是因为；而要抛弃被救之人是因为。
（用自己的语言回答）（4分）15．“世以此定华、王之优劣”，你认为华歆“优”在（3分）二、现代文（共47分）（一）阅读下文，完成16—19题（22分）有容乃大①近年来一部分西方学者开始普遍关注东方文明。
物理学家卡普拉的《物理学之道》对老子、庄子等东方哲学思想与现代基本粒子物理学发现之间的相似性有精辟的阐述。
该书出版25年来已累计发行了一百多万册，在科学界有一定的影响。
还有一本研究股票市场的书，名为《“道”琼指数》，此“道”非彼道，主旨是提倡以老子之“道”的整体综合观点来预测股市之走向。
（A）??②中华文明的博大精深引起了我的深思：我中华文明历数千年而不衰，至今仍具有强大的生命力，其原因何在？③质而言之：有容乃大。
④中华文明之强大生命力在于能不断吸收融合各民族文明之精华。
这样的事例贯穿于整个历史：我国第一个文化高峰发生在春秋战国时期，一时间诸子百家如雨后春笋冲决而出，各种学说如百花齐放争妍斗艳。
究其根源，一方面是华夏诸民族融合的结果；另一方面当时周室衰微群雄并起，为多元文化创造了生存发展的客观条件。
（B）至于作为我国近代启蒙的“五四”新文化运动，则是大量吸收西方文化的直接结果。
中华文明源远流长历久而弥新，靠的是：有容乃大。
⑤中华文明具有强大的凝聚力。
中国历史上元、清两个皇朝分别是蒙古族和满族凭着铁马金戈“入主中原”，尽管统治者实行民族歧视政策，企图分化各民族。
结果怎样呢？几百年后蒙满两族已很自然地融入了中华民族的大家庭中。
这种民族的融合不是靠暴力强制，而是靠中华文明大同兼爱之仁心和博大精深文化之潜移默化。
（C）中华民族之强大凝聚力源出于：有容乃大。
⑥犹太族一向具有非常强烈的民族独立性和坚守传统的精神，数千年从未有被其他民族所同化的先例。
惟一的例外发生在中国，早年定居在开封的一支犹太人至今已完全被同化，再也找不到原来犹太族传统的影子。
中华文明包容性之强大，于此可见一斑。
（D）这也证明了：有容乃大。
⑦与有容乃大相对立的是闭关锁国。
前者代表强大和自信，导致发展和进步；后者代表懦弱和自卑，导致衰微和倒退。
明朝开国之初，曾多次派出使臣与各国交往，其中最着名的是成宗派遣郑和七次“下西洋”。
郑和率领当时世界最强大的舰队与亚洲及非洲各国贸易交往，表现了泱泱大国的雍容大度和睦邻精神。
照当时的势头继续发展下去，中国很可能与西方同时发展出资本主义经济，一起进入现代社会。
可惜仁宗开始闭关锁国，明朝的国势日趋衰微。
清朝开国后，康熙、雍正、乾隆三朝尚能学习西方的历算诸法。
尔后排外思想逐渐占了上风，国势也就江河日下。
若非明清两朝后期闭关锁国，中国近代科学技术就不会那样落后，一百多年来中华民族被帝国主义欺凌的血泪斑斑近代史就可能会改写。
?⑧以史为鉴，可以知兴替。
讲民族主义，千万别忘了中华民族数千年屹立于世之根本——有容乃大。
（有删改）16．本文中，作者认为中华文明经久不衰的根本原因是，表现为、、这三大特点。
（9分）17．第①段中说“近年来一部分西方学者开始普遍关注东方文明”，其“普遍”关注概括地说体现在（3分）18．文章第⑦段主要采用的论证方法是，论证了的看法。
（5分）19．以下事例若作为本文论据可以放在（A）（B）（C）（D）哪一处？说说你的理由。
（5分）事例：盛唐之文艺高峰，固然由于当时繁荣的经济、和平的环境、统治者的倡导以及前代的积累，但另一个不容忽视的主要因素是广泛的吸收了从西域传入得异族文化。
（二）阅读下文，完成20—23题（25分）母亲的手①母亲的手，在我有生第一次的强烈印象中，是对我施以惩罚的手。
她有揪拧的独门绝招。
大概一般慈母在望子成龙的心理压力驱使下，总会情急而出此的。
②我的母亲对我是爱之深，责之切的。
特别是小时候，国有难，民遭劫，背jǐng离乡，使得母亲对她孩子们律之更严，爱之益切，责之越苛。
有一年，家中来了远客，母亲多备了数样菜，这对孩子们来说，可是千载难逢“打牙祭”的大好机会了。
我因贪嘴，较往常多盛了半碗饭，可是，扒了两口，却说什么也吃不下了。
隔了桌子，我瑟缩地睇着母亲。
她的脸色平静而肃然，朝我说：“吃完，不许剩下。
”我摇头示意，母亲的脸色转成失望懊忿，但仍只淡淡地说：“那么就下去吧，把筷子和碗摆好。
”在大人终席前，我不时偷望着母亲，她的脸色一直不展，也不言笑。
到了夜里，客人辞去，母亲控制不了久压的情绪，一把拽我过去，没头脸地按我在床上，反了两臂，上下全身揪拧，而且不住说：“为什么明明吃不下了还盛？有得饱吃多么不易，你知道街上还有要饭的孩子吗？”揪拧止后，我看见母亲别过头去，坐在床沿气结饮泣。
从此以后，我的饭碗内没有再剩过饭。
③当然，母亲的手，在我的感情上自也有其熨贴细腻的一面。
那时，一家大小六口的衣衫裤袜都由母亲来洗。
一个大木盆，倒进一壶热水后，再放入大约三洗脸盆的冷水，一块洗衣板，一把皂角或一块重碱黄皂，衣衫便在她熟巧之十指下翻搓起来了。
寒冻日子，母亲在檐下廊前洗衣，她总是涨红了脸，吃力而默默地一件件的洗。
每洗之前，母亲总将无名指上那枚结婚戒指小心取下。
待把衣衫洗好，她的手指已泡冻得红肿了。
待我们长大后，才知道母亲在婚后数年里，曾过着颇富裕的“少奶奶”生活的。
可是，母亲那双纤纤玉手，在七七炮火下接受了洗礼，历经风霜，竟脱胎换骨，变得厚实而刚强，足以应付任何苦难了。
④也同样是那双结满厚硬的茧手，在微弱昏黄的油盏灯下，毫不放松地，督导着我们兄弟的课业。
我在小学三年级那年，终因功课太差而留级了。
我记得把成绩单交给母亲时，没有勇气看她的脸，低下头看见母亲拿着那张“历史实录”的手，颤抖得比我自己的更其厉害。
可是，出乎意外地，那双手，却轻轻覆压在我头上，我听见母亲平和地说：“没关系，明年多用点功就好了。
”我记不得究竟站着多久，但我永远记得那双手给我留下的深刻印象。
⑤冬夜，炉火渐尽，屋内的空气更其萧寒，待我们上床入睡后，母亲坐在火旁，借着昏灯，开始为我们衣袜缝补。
⑥然则，就在那样的岁月中，母亲仍不乏经常兴致高涨的时候。
她会主动地取出自北平带出来的那管玉屏萧和一枝笛子，吹奏一曲。
那双手，如此轻盈跳跃在每个音阶上，却又是那般秀美而富才情的了。
⑦去夏返台时，注意到母亲的手上添了更多斑纹，也微有颤抖，那枚结婚戒指竟显得稍许松大了。
有一天上午，我去厨房沏了茶奉给她。
当我把杯子放在她手中时，第一次那样贴近看清了那双手，我却不敢轻易去触抚。
母亲的手，从未涂过蔻丹，也未加过任何化妆品的润饰。
唯其如此，霎时间那双手变得硕大无比，那是一双至大完美的手。
（有删改）20．根据拼音写出第②段中的汉字背jǐng（）离乡（2分）21．文章围绕“母亲的手”写了以下几件事：（9分）（1）（2）（3）（4）寒冷的冬夜，母亲在昏黄的灯火下亲手为全家缝补衣袜。
（5）母亲的手在玉屏箫上跳动，吹出美妙的曲子。
从文章内容看，有人认为第⑤段与⑧段重复，建议可删去第⑤段，你怎么看？22．在“我”看来，母亲在家庭中的作为不仅体现了她关爱孩子、吃苦耐劳，还体现出她是一个、的人。
（6分）23．阅读本文后，为文章续写一个结尾，80字左右。
（8分）我把茶递到母亲手上，望着她的眼睛说：三、写作（共60分）24．以“我的梦”为题，横线上可以填入“音乐”“足球”“绘画”“求学”……，写一篇600字左右的作文，请不要在文中透露各人相关信息，不得抄袭。
徐汇区初三语文第一学期期末质量抽查试卷·参考答案一、文言文(43分)（一）默写（18分）1．赢得生前身后名 2．一鼓作气 3．此日中流自在行 4．俶尔远逝 5．人约黄昏后 6．静影沉壁（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）7．鬓发变白 8．D(三)阅读下文，完成9-11题（9分）9．回，返回10．来来往往络绎不绝，这是滁州人在游玩。
11．早晚四季（时）（四）阅读下文，完成12-15题（12分）12．全，都13．D14．船上还有空余的地方可以让求救者上船强盗在追杀求救者害怕自己被牵累15．一诺千金（考虑问题比较周全）二、现代文（共47分）（一）阅读下文，完成第16-19题(21分)16．有容乃大融合力凝聚力包容性17．不论是自然科学还是商品经济学都借鉴了中国古代文明。