七年级英语上(-开学第一课解析
初一上册英语第一课
初一上册英语第一课
摘要：
1.初一上册英语第一课的主题和目标
2.课程内容的概述
3.学好英语的方法和建议
4.结语
正文：
【初一上册英语第一课：开启英语学习新篇章】
初一上册英语第一课的主题是“Greetings and Introduction”，旨在帮助学生们掌握基本的英语问候和自我介绍能力。
通过本节课的学习，学生们将能够用英语进行简单的交流，为今后的英语学习打下坚实基础。
课程内容概述：
本节课主要包括以下几个部分：
1.学习英语问候语：Hello, Good morning, How are you? 等，并了解在不同场合下如何使用恰当的问候语。
2.学习介绍自己的名字、年龄、学校和兴趣爱好等基本信息。
3.掌握一些简单的日常对话，如询问对方名字、年龄、来自哪里等。
4.学习如何用英语表达情感和意愿，如喜欢、不喜欢、想要等。
5.了解英语语法基础，如名词、动词、形容词等词性的用法。
学好英语的方法和建议：
1.坚持每天学习，养成良好的学习习惯。
2.多听、多说、多读、多写，提高英语综合能力。
3.积累词汇，制定个人词汇本，定期复习。
4.参加英语角、英语社团等活动，与他人一起学习交流。
5.模仿英语原声资料，提高发音和语调。
总之，初一上册英语第一课为学生们打开了一扇通往英语世界的大门。
只有通过不断努力、积极探索，我们才能学好英语，为未来的学习和生活打下坚实基础。
人教版英语七年级上学期开学第一课课件
Why do we
02 learn English?
How should we
03 learn English?
English class
03 rules
版权声明
感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您 和熊猫 办公以 及原创 作者的 利益， 请勿复 制、传 播、销 售，否 则将承 担法律 责任！ 熊猫办 公将对 作品进 行维权 ，按照 传播下 载次数 进行十 倍的索 取赔偿 ！
1.在熊猫办公出售的PPT模板是免版 税类（RF：Ro yalty-Fr ee） 正版受 《中国 人民共 和国著 作法》 和《世 界版权 公约》 的保护 ，作品 的所有 权、版 权和著 作权归 熊猫办 公所有 ，您下 载的是P PT模 板素材 的使用 权。 2.不得将熊猫办公的PPT模板、PPT 素材， 本身用 于再出 售，或 者出租 、出借 、转让 、分销 、发布 或者作 为礼物 供他人 使用， 不得转 授权、 出卖、 转让本 协议或 者本协 议中的 权利。
Why do we need to learn English?
版权声明
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七年级上学期英语开学第一课(课件)-七年级英语上册(外研版2024)
除了背单词，练听力。孩子的输出能力依然很重要。会写会听还要敢说，听说读写能力 都要跟上。
4、养成良好的学习习惯
良好的学习习惯必须严格抓，从小学开始，就要养成孩子的错题记录、记笔记的习惯、 阅读的好习惯，口述、阅读、笔记、反思、复习，五大学习习惯不能少。
4
七年级英语考什么？
七年级英语考什么？
1
回顾假期，分享经历
Share experiences during the summer vacation:
1
3
5
travel
2
exercise
read
4
volunteer
class
Share experiences during the summer vacation:
6
7
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visit friends
3.词汇量：词汇量不好要先注重记单词课本为 主，重点记忆，课本掌握熟练的基础上加 强词汇量
如何做英语学习计划？
4.书写：每天抄写一篇英语文意可以是学过的文章， 或者是自己做过的阅读理解练习书写的同时可以 达到二次复习的效果
5.一周写两次作文：提升表达能力写作能力还有语 感
6.课堂笔记记在卷子和书本的课后再次整理课堂笔 记跟紧思路加深印象
• 全世界60%%6的广据节目是用英语进行的:radio programs • 全世界70%以上的邮件是用英语写的:e-mails·全球80%以上的网页为
英语网页;web page • 看英语大片。English movies • 日常生活经常使用，并对将来的工作有巨大帮助，daily life, future
4、阅读表达(阅读并回答问题)
括出文章首尾句(首尾段很短则括首尾段，一般文章首尾不挖空)，浏 览配图(如果有)，浏览中文提示词(如果有)，圈出文眼(文中反复出现 的名词)，从而确定文章话题或主题→圈出题干疑问词，从而确定答句 模板→画出题干关键词(实词，文眼不画)→在文中画出题干关键词(或 同义替换词，类别词)→在关键词所在句或上下句画出答案并标上题号 (方便检查)→填写答案，注意人称转换(问题一般为第三人称)
初中英语开学第一课教案英语学习方法仁爱版英语七年级
初中英语开学第一课教案英语学习方法 (仁爱版英语七年级) 初中英语开学第一课教案英语学习方法 (仁爱版英语七年级)「篇一」教学目标1. Get the students learn the new words: guitar, sing, swim, dance, chess, play chess, draw, speak, speak English, join, club2. Get the students learn the sentence patterns: ① —Can you play the guitar? —Yes, I can./ No, I cant. ② —What can you do? —I can dance. ③ —What club do you want to join? —I want to join the chess club。
3. Learn the grammar focus: modal verb “can” and “want to do sth”4.Raises students group consciousness教学重点难点1. Learn to talk about the abilities。
2. The usage of modal verb “can”教学方法Task-based, grading method、audio-visual instruction、demonstration、Situational Teaching Method。
教学过程Ⅰ. Lead in1. Ss look at the picture in 1a. Then read the words and phrases. Let Ss match the activities with the people。
2. Then Check the answers with the class together。
英语教材解读人教七年级上册Starter 1
B: It’s a/an ...
A: Spell it, please.
pen
B: …
ruler
key
orange
Presentation
a rainbow(彩虹) red orange
yellow
white
green blue purple
red
yellow
green
blue
颜色
black
white
Conversation 1 A: What’s this? B: It’s V. A: What color is it? B: It’s red.
Conversation 2 A: What’s that? B: It’s Z. A: What color is it? B: It’s black.
1.小组练习:用英语询问你知道的事物的颜 色。
2.完成练习册上相对应的课后作业。 3.完成下一课时预习任务。
purple
brown
A: What color is it?
[ʌ] [ə]
red
B: It’s ….
[e]
purple
[ə:]
brown
[au]
yellow
[e] [əu]
black
[æ ]
green
[i:]
blue
[u:]
white
[ai]
orange
[i]
[C]
S
A: What’s this?
5°，斜度要一致。
3) 大写字母都应一样高，占上面两格，
但不顶第一线。
4) 小写字母 a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, 都 不出格。
七年级英语开学第一课课件解析
看英语大片。English movies
日常生活经常使用，并对将来的工作有巨大帮助。 daily life, future work
败东西
Buy (买）
Player Killing
Vip
VIP
Very Important
Person
By Mr. Zhou
To be your English teacher is my pleasure. My Chinese name is Zhou **. You can call me Mr. Zhou My English name is Carl.
1.Why do you study English? 2.How do you learn it well?
上课认真听讲。积极发言。英语课堂上尽量使用英语进行讨 论和回答Байду номын сангаас题，声音洪亮。积极思考。及时解决疑难, 当天问 题当天解决。
参加课堂英语讨论，声音洪亮，表述个人想法。
课前预习，课后复习。给自己规定周任务、月任务和期中期 末任务。
积累积极词汇、短语和句子，为作文积累素材。
做好笔记。字迹工整，有条理。及时复习和自检笔记内容。
“hold住”就是指面对 各种状况都要控制把持 住，坚持，保持住，要 充满自信，从容地应对 一切。
“要hold住”也有给力、 加油的意思。
中国电子竞技选手出访美国受阻 只因英语水平太低
早在2004年，当WCG(世界电子竞技大赛)总决赛即将在 美国揭开大幕之时，在WCG中国区预选赛上获得出线资 格的15名中国选手却意外地遭遇签证风波，所有选手第一 次面签全部被拒，后经多方努力，仅FIFA2004选手杨正 和星际争霸选手刘强获得签证，其余选手皆无缘总决赛； 曾经有媒体就电竞选手屡屡被拒签的问题咨询过签证官， 后者表示，没有稳定收入、英语水平过低等等，经常会成 为遭遇拒签的原因。
初中英语教材解读人教七年级上册Unit 1 My name's GinaUnit 1
Unit 1My name's Gina.知识目标Section A重点单词name，nice，to，meet，too，your，Ms.，his，and，her，yes，she，he，no，not重点短语your name，his name，her name重点句子name's Gina.2．I'm Jenny.3．Nice to meet you!4．What's your name?5．I'm .6．What's his name?7．And what's her name?8．Are you Helen?9．Is he Jack？Section B重点单词zero，one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，telephone，number，phone，first，last，friend，China，middle，school重点短语telephone/phone number，first name，last name重点句子's your telephone number，Li Xin?2．What's your first name?3．What's your last name?4．My name is Jenny Green.5．My friend is in China.语法目标1.让学生掌握be动词一般现在时的三种形式：am、is、are2．what引导的疑问句的构成及作答技能目标让学生能够礼貌地打招呼、介绍或询问姓名及电话号码写作目标让学生学会描述自己和他人的姓名、电话号码情感目标鼓励学生结交新朋友第一课时Section A(1a－2d)重点单词name n. 名字；名称nice adj. 令人愉快的；宜人的to 常用于原形单词前，表示该动词为不定式meet v. 遇见；相逢too ad v. 也；又；太your pron. 你的；你们的Ms. 女士his pron. 他的and conj. 和；又；而her pron.她的yes interj. 是的；可以she pron. 她he pron. 他no ad v.& adj. 不；没有；不是not ad v. 不；没有重点短语your name 你的名字his name 他的名字her name 她的名字重点句子name's Gina. 我的名字叫吉娜。
七年级英语(上)-starter-unit-1-新课知识点
七年级英语(上)-s t a r t e r-u n i t-1-新课知识点-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1Starter Unit 1一、基本内容：1、学习Aa~Hh 8个字母2、学习hi,hello,good,morning,afternoon,evening,fine,OK,thanks等词汇3、学习不同时间见面时候的问候语二、详细内容SectionA：（一）打招呼用语1.Good moring的用法1）Good morning “早上好”用于早晨向他人问候。
回答仍用Good morning. 2）问候语后面可以加上称呼语，如人名。
这时称呼语放在问候语之后，用逗号隔开。
如：-Good morning,Alice! 早上好，艾丽斯！-Good morning,Cindy! 早上好，辛蒂！-Good morning,class! 同学们，早上好！-Good morning,Miss Chen! 陈老师，早上好！2.hi 的用法Hi“你好” Hi比Hello更简洁、随便。
在年青人中使用更为普遍。
如：-Hi，Bob！你好，鲍勃！-Hi，Hellen! 你好,海伦！3.hello的用法Hello“你好”,是用得最广､最简单的打招呼用语。
1）作为问候语，hello的回答仍然是hello。
如：-Hello,Frank! 你好，弗兰克！-Hello,Dale! 你好，戴尔！2）Hello作为打电话的招呼语，意为：喂。
如：-Hello，can I speak to Eric,please喂，请找埃里克接电话好吗注：作为电话用语的hello 一般不像汉语的“喂，喂”那样连喊几声（即打电话时，英语只说一个hello 就够了）3）Hello可以表示惊讶或引起对方的注意。
Hello！What's this你看！这是什么Hello,may I come in,is anyone there 喂，我可以进来吗里面有人吗（二）Aa——Hh字母顺序、发音、大小写形式A B C D E F G Ha b c d e f g h（三）一些缩略词的含义英语中有一些名词是由几个词组成的，人们习惯上把这些词的第一个字母缩写在一起。
最新七年级英语上-开学第一课说课讲解
• 2．准备好“四本”，即作业本、听写本， 笔记本和改错本。
• 3. 预习预备篇第一单元，字母，单词及课 文。
Enjoy studying here !!! Thank you!
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！ 谢谢!
2.）大学要考英语四六级，否则拿不到毕业证书 3.）出国要考托福，雅思 4.）不论哪个专业考研，都需要考英语 5.）各行业都要考职称英语，比如医生，工程师
2.会英语去国外旅游方便 。去旅游，旅行团的翻译 你完全可以不用，还可以 结交很多国外的朋友，开 阔自己的眼界。
3.在公共场合，英语随处可 见。厕所、路标、建筑物 、服饰类等标识！如果你 不了解这些常识，你会闹 大笑话的。
4、每周回去整理课堂笔记，按要求写在英语笔 记本上。
作业要求：
1、课后必须及时复习，多记单词，多背课文！老 师会用听写、课堂和课后抽背、小组比赛等的 方式考核。
2、按时并高质量地完成作业，绝不拖拉！
注意：早读要大声朗读，同时老师会对前一 天所学单词或句型进行听写（5-10个单词）
Homework
4.当然，最重要的是英语学 好了，我们自己不仅增长知 识开拓视野，爸爸妈妈也会 非常开心的！用自己的努力 让父母为你骄傲吧！
为以后成功 打下基础
孝心 爸爸爱妈心妈
最开心
我们为什么 学英语
出国旅游 更方便
生活中处处 有英语
四方面：听，说，读，写
听: 上课专心听讲，多听录音，看英文视频。 说：课上要积极发言，不要怕犯错误，不要怕 别人笑话。 读：多读音标，多读课文或者英文材料。 写：单词、句子，组词成句、组句成段、连词 成文，最终能运用所学 基础知识进行书面表 达。。
七年级上英语开学第一课教案
七年级上英语开学第一课教案一、教学目标1. 知识与技能：使学生了解初中英语学习的基本内容、学习目标和日常用语，掌握英语字母表、基础词汇及简单句型的读写能力。
2. 过程与方法：通过游戏、互动和情境模拟等教学方法，激发学生对英语学习的兴趣，培养良好的学习习惯和自主学习能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对英语文化的初步认识和兴趣，树立积极向上的学习态度，增强跨文化交流的意识。
二、教学重点和难点-重点：介绍初中英语学习的基本框架，让学生掌握英语字母表和一定量的基础词汇，学会简单的日常对话。
-难点：引导学生克服初学英语时的害羞心理，鼓励他们大胆开口说英语，同时培养良好的语音语调习惯。
三、教学过程1. 导入新课，激发兴趣-自我介绍与互动：教师用英语进行自我介绍，同时鼓励学生尝试用简单的英语回应，如“Hello, my name is...”等，营造轻松的课堂氛围。
-展示英语魅力：播放一段简短的英文歌曲或视频片段，让学生感受英语的韵律美和实用性，激发学习兴趣。
-明确学习目标：简要介绍本学期英语学习的目标和计划，让学生有清晰的学习方向。
2. 字母表与基础词汇教学-字母表学习：利用多媒体展示英语字母表，引导学生跟读并书写，强调字母的正确发音和书写规范。
-基础词汇积累：选取与学生日常生活紧密相关的词汇进行教授，如家庭成员、学习用品、数字等，通过图片、实物或肢体语言帮助学生记忆。
-词汇游戏：设计“快速指认”、“你画我猜”等词汇游戏，让学生在游戏中巩固所学词汇。
3. 简单句型与日常对话-句型教学：教授几种常用的简单句型，如“This is...”、“I have...”、“What's your name?”等，并结合实际情境进行练习。
-模拟对话：创设购物、问路、自我介绍等日常情境，让学生分组进行角色扮演，模拟对话练习。
-反馈与指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，及时纠正发音和语法错误，并给予正面鼓励。
4. 学习方法指导-听力训练：介绍有效的听力训练方法，如听英文歌曲、观看英文动画片等，鼓励学生多听多说。
七年级 上学期 (人教版) · Starter Unit 1 Good morning!教材解读
Starter Unit1 Good morning! 教材解读重要知识点1.Good morning! 早上好！2.Hi 嗨（表示问候）3.Hello 你好，您好4.Good afternoon! 下午好！5.Good evening! 晚上好！6.A: How are you? 你身体好吗？B: I’m fine, thanks. How are you? 很好，谢谢。
你身体好吗？A: I’m OK. 我也很好！7.含有相同音素的字母：A H [ei] B C D E G [ i:]F [ e ]8.HB 硬黑9.CD 激光唱片10.BBC 英国广播公司知识点详解1. Hello, Miss Li.1) Hello == Hi. hello是英语中使用频率最高的日常用语之一，可用来表示问候、打招呼或引起对方注意，可以用于熟人、朋友之间，也可以用于陌生人之间，可以单独使用，也可加称呼语。
在两人见面问候时，意为“你好”，在打电话时，意为“喂”。
hi在现代语中可以代替hello，显得更加随和。
［注］熟人之间，在说了声“hi”, “Hello”之后，不会关心地补上一句：“How are you?”(你身体好吗？) 对方马上回答说：“Fine/Not bad/Very well, thank you/ thanks! And you?”（很好／不坏／非常好，谢谢。
你呢？），以示给对方的回敬。
而陌生人之间，在说了声：“Hello”之后，再补上一句“How do you do？”对方跟着重复一句：“How do you do？”2) Miss 指未婚女士，通常后接姓氏。
如Miss Zhang (张女士)；Mrs.指已婚女性，后接丈夫的姓氏，意为“夫人”。
如：Mrs. Li (李夫人) ；Ms 通称女性，Mr.通称男性，未指明结婚与否。
2. Nice to meet you. 见到你很高兴。
双方初次见面经介绍后常说的一句话，这是陌生人初次见面的客套话。
人教版七年级上册英语第一课讲解
人教版七年级上册英语第一课讲解
以下是有关人教版七年级上册英语第一课的讲解：
首先，本课将学习问候和介绍他人的基本表达。
学生将了解如何使用英语进行简单的自我介绍和询问他人的基本信息，例如姓名、年龄和职业等。
本课的核心知识点包括：
1. 问候语：如“Hello”、“Hi”和“Good morning”等。
2. 介绍他人的句型：如“This is my friend, John”和“She is a doctor”等。
3. 询问和回答关于个人信息的句型：如“What’s your name？”、“How old are you？”和“What’s your job？”等。
本课的教学重点和难点包括：
1. 正确使用问候语和介绍他人的句型，避免混淆或遗漏重要信息。
2. 在询问和回答个人信息时，能够灵活运用不同的疑问词和代词。
通过本课的学习，学生将能够用英语进行基本的自我介绍和询问他人，提高他们的口语交际能力。
同时，他们将了解英语中常见的问候和介绍他人的表达方式，为后续的学习打下坚实的基础。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
准备好以下学习用具
1、四本英语练习本。
（1个作业本，2个听写本，１个堂上练 习本）
2、黑色笔、红色笔。 3、适合自己水平的课外英语阅读书。 4、一本大硬皮抄。（做笔记，写错题，记录在阅读中遇到的
生词。）
七年级英语上(-开学第 一课
谢谢
Introduce yourself in English （用英语介绍自己） eg: I am......
(My name is......) I am ...... years old. I am from......
1、能听懂老师用英语教学。(listening)
2、敢用英语进行会话，说一口标准的英 语。每天坚持清晰大声快速地读英语。 (speaking)
3、多阅读英语书籍和杂志。(reading)
• 4、写一手漂亮的英语字。(writing) •
预习要求： 1、借用字典或资料，认识新单词 弄清中文意思，会读又会写。 2、认真完成预习任务，并记录预习过程 中遇到的问题。
课前要求： 1、准备好英语课堂学习用具 2、复习上节课内容
上课要求：
1、认真听讲，积极发言，英语课堂上尽 量使用英语进行讨论和回答问题，声音 洪亮。
七年级英语上(-开学第一课By Cong Hongzhen
I am your new English teacher. I am Cong Hongzhen. I am tIhirty-three years old. I am from Qingyun.
To be your English teacher is my pleasure.
2、做好笔记：写在笔记本上，便于以后 复习。字迹工整，清晰、有条理。老师 定期检查，不合格者扣分、批评、重做。
3、每周整理课堂笔记，按要求写在英语 笔记本上（软皮抄）。
英语课上的常用指令 The orders in our English class
起立 stand up 坐下 sit down 打开课本 open your books 合上课本close your books 认真听讲 listen carefully 把书翻到第几页 turn to page xx 有没有同学主动回答这个问题