苏州市2017届高三年级语文第一次模拟考试试题附答案
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苏州市2017届高三年级语文第一次模拟考试试题(含答案)
一、语言文字运用(15分)
1.在下面句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
(1)那些▲的石头,一旦经了你的手,有可能成为价值千万的奇石。
(2)在周厉王的严酷统治下,百姓轻易不敢言,只能▲。
(3。
A.一文不值侧目而视弹冠相庆B.一文不值道路以目额手相庆C.一文不名道路以目弹冠相庆D.一文不名侧目而视额手相庆2.下列句子语意明确的一项是(3分)
A.我喜欢一个人。B.他谁都看不上。
C.反对的是老王。D.近来天天下雨。
3.下列句子中的加点词不是古代官职名称的一项是(3分)
A.卒三岁而迁为太史令(《太史公自序》)
B.上官大夫与之同列(《屈原列传》)
C.项羽已杀卿子冠军(《项羽本纪》)
D.陈豨拜为巨鹿守(《淮阴侯列传》)
4.下列诗句都写到了梅花,其中没有用比喻的一项是(3分)
A.砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。(李煜《清平乐·别来春半》)
B.恻恻轻寒翦翦风,小梅飘雪杏花红。(韩偓《夜深》)
C.脉脉花疏天淡,云来去、数枝雪。(范成大《霜天晓角·梅》)
D.天憎梅浪发,故下封枝雪。(周邦彦《菩萨蛮·梅雪》)
5.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
诗歌被称为“语言的经济”,就更应
该▲,▲,▲,▲,▲,隐括最丰富的意义。
①使意到而言不到②以少量的语言③让微情妙旨
④言尽而意不尽⑤寄之于笔墨蹊径之外
A.②③④①⑤B.②⑤①③④C.③⑤①④②D.③④②⑤①
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成6-9题。
(余)弟培,字伯凝,乳名曰狮。五岁,从大父芝亭公为南直休宁县令。休宁多糖,伯凝性嗜饴,昼夜啖之,以疳疾坏双目。大母王夫人钟爱,求天下名医医之,费数千金不得疗。识者以狮者师也,或为先兆云。
伯凝虽瞽,性好读书,倩人读之,入耳辄能记忆。频听之不厌,读者舌敝,易数人不给。所读书,自经史子集,以至稗官野史,无不淹博。尤喜谈医书,架上医书不下数百余种,一一倩人读之,过耳亦辄能记忆。遂究心脉理,尽取名医所辑诸书,日夕研究,遂得其精髓。凡诊切诸病,触手即知。伯凝有力,多储药材,复精于炮制,药无不精,服无不效。凡有病者至其斋头,未尝赍一钱而取药去者,积数十人不厌,舍数百剂不吝,费数十金不惜也。嗣是寿花堂丸散刀圭,倾动越中。吾家十世祖为越郡名医,所开药肆,甲于两浙,后以阴功,子孙昌大。昔人云:“公侯之家,必复其祖。”伯凝殆即其后身矣。
伯凝尊人六符叔去世早,不得于我婶娘,屡遭家难。伯凝号泣旻天,卒得“赋隧”。族中凡修葺宗祠,解释狱讼,评论是非,分析田产,一切不公不法、可骇可愕之事,皆于伯凝取直。故伯凝之户履常满,伯凝皆一一分头应之,无不满志以去。
伯凝有一隙之暇,则喜玩古董,葺园亭,种花木,知无不为,兴无不尽。其内弟督兵江干,伯凝为之措粮饷,校枪棒,立营伍,讲阵法,真有三头六臂所不能尽为者,而伯凝以一瞽目之人,无不立办。则其双眼真可矐,而五官真不必备矣。
云间有唐士雅者,五岁失明,耳受诗书,不下万卷。其所著《唐诗解》诸书,援引笺注,虽至隐僻之书,无不搜到;作诗文,则出口如注,缮写者手不及追。然余观其人,貌甚朴陋,闭户枯坐,无异木偶,其欲如吾伯凝之多才多艺,机巧挥霍,盖万不及一者矣。故吾谓伯凝似左丘明,似晋师旷,似高渐离。咄咄伯凝,盖以一身而兼有之矣。
(选自张岱《琅嬛文集》,有删改)6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.无不淹博淹:广博
B.未尝赍一钱而取药去者赍:带着
C.嗣是寿花堂丸散刀圭,倾动越中嗣:后代
D.援引笺注援:引用
7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.伯凝在医术上的成就是因为家庭熏陶,他家祖传的医书有一百多种,储备的药材也很多。
B.伯凝五岁眼睛就失明了,父亲早逝,与母亲相处不好,但他自小就得到祖父祖母的喜爱。
C.伯凝失明或跟大量吃糖有关,而有见识的人认为他乳名为“狮”或许就是预示他失明的征兆。
D.作者写唐士雅著书、创作诗文及外貌等情况目的是为了衬托伯凝的多才多艺,机巧敏捷。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)频听之不厌,读者舌敝,易数人不给。
(2)作诗文,则出口如注,缮写者手不及追。
9.文中作者说“咄咄伯凝,盖以一身而兼有之矣”,试结合全文概括伯凝“兼有”的具体内容。(4分)
三、古诗词鉴赏(10分)
10.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
三月过行宫
李贺
渠水荭蘩拥御墙,风娇小叶学娥妆。
垂帘几度青春老,堪锁千年白日长。
(1)指出“风娇小叶学娥妆”采用的修辞手法,并简析这句诗的作用。(5分)
(2)有人评价说“末两句叹宫女也”,请结合诗句简要分析诗人之叹。(5分)
四、名句名篇默写(8分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)若夫▲,而御六气之辩,以游无穷者……(庄子《逍遥游》)
(2)彼童子之师,▲,非吾所谓传其道解其惑者也。(韩愈《师说》)
(3)▲,不知东方之既白。(苏轼《赤壁赋》)
(4)东船西舫悄无言,▲。(白居易《琵琶行》)
(5)半卷红旗临易水,▲。(李贺《雁门太守行》)
(6)▲,只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)
(7)▲,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)
(8)君子食无求饱,居无求安,▲,就有道而正焉。(《论语》)
五、现代文阅读(一)(20分)
阅读下面的作品,完成12~15题。
幽灵的对话
【阿根廷】博尔赫斯
他是在1877年一个冬天清晨,从英格兰南部到这里来的。脸色红润,体格健壮,身材肥胖,戴的是一顶圆筒高帽,穿的是一件奇怪的羊毛披肩,中间有一道开口。一群男人,女人和孩子急切地等待着他。他们中间许多人的脖子上,都有一道红线那样的伤痕;另外有一些人,则没有了脑袋,走起路来晃晃悠悠的,像在黑暗里行走。逐渐地,他们围住了这个刚刚来的人。人群里,有一个什么人高声骂了一句脏话,但是,一种由来已久的恐惧,使他们