七年级上册英语一般现在时

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七年级上四单元语法知识点

七年级上四单元语法知识点

七年级上四单元语法知识点在七年级上册英语中,第四个单元是语法单元。

在这个单元中,学生将会学习英语中一些基本的语法知识。

下面是本单元中学生需要掌握的语法知识点。

1. 一般现在时一般现在时是表示经常性或习惯性行为的时态。

例如:“He likes to play basketball on weekends.”在这个句子中,“likes”就是一般现在时的形式。

我们可以看出,这里的主语是第三人称单数形式,所以动词需要加上“s”。

2. 现在进行时现在进行时是表示正在进行或发生的行为的时态。

例如:“Sheis studying English in the library now.”在这个句子中,“is studying”就是现在进行时的形式。

我们可以看出,这里的动词是用现在分词形式,后面跟着“be”动词的相应形式。

3. 一般过去时一般过去时是表示过去发生的事情的时态。

例如:“I watched a movie yesterday.”在这个句子中,“watched”就是一般过去时的形式。

我们可以看出,这里的动词是过去时的形式。

4. 过去进行时过去进行时是表示在过去某个时间正在进行或发生的行为的时态。

例如:“She was eating dinner when I arrived.”在这个句子中,“was eating”就是过去进行时的形式。

我们可以看出,这里的动词是用过去分词形式,后面跟着“be”动词的相应形式。

5. 情态动词情态动词是表示语气、情绪、想法等诸多方面的动词。

例如:can,could,may,might,shall,should,will,would,must等。

6. 否定句和疑问句当我们需要构造否定句时,通常使用不定式“don't”或“doesn't”,例如:“He doesn't like Chinese food.”而在构造疑问句时,则需要把助动词放在主语前面。

例如:“Do you like music?”7. 直接和间接引语在英语中,有两种引用他人说话的方式,一种是直接引语,一种是间接引语。

七年级上册英语unit3语法知识点

七年级上册英语unit3语法知识点

七年级上册英语unit3语法知识点七年级上册英语Unit 3 语法知识点英语语法对于英语学习者来说是非常重要的,尤其是对于初学者。

在七年级上册的英语课程中,Unit 3 包括了很多重要的语法知识点,本文将为大家详细介绍这些知识点及其用法。

1. 一般现在时一般现在时是英语中最常用的时态,表示当前或经常性的动作,也可以指状态。

其构成为主语 + 动词原形。

例如:“She likes music.” (“她喜欢音乐。

”)2. 现在进行时现在进行时表示正在发生的动作,其构成为主语+ “be” 动词(am/is/are) + 现在分词。

例如:“She is singing now.” (“她正在唱歌。

”)3. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生过的动作,其构成为主语 + 动词的过去式。

例如:“I watched TV last night.” (“昨晚我看了电视。

”)4. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作,其构成为主语+ “was/were” + 现在分词。

例如:“I was watching TV last night.” (“昨晚我正在看电视。

”)5. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作,其构成为主语+ “will” + 动词原形。

例如:“I will go to the cinema tomorrow.” (“我明天会去电影院。

”)6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作,其构成为主语+ “will be” + 现在分词。

例如:“I will be watching TV at 8 PM tomorrow.” (“我明天晚上8点正在看电视。

”)7. 现在完成时现在完成时表示过去已经完成了的动作,并且与现在有关,其构成为主语+ “have/has” + 过去分词。

例如:“I have finished my homework.” (“我已经完成了我的家庭作业。

七年级英语上册时态知识点

七年级英语上册时态知识点

七年级英语上册时态知识点英语时态一直是学生和考生们的难点,因此在七年级英语上册中,时态的学习就尤为重要。

本文从简单到复杂,从基础到高级一步步讲解了七年级英语上册的时态知识点。

一、一般现在时一般现在时表示的是经常性、习惯性的动作或状态。

其构成形式为:主语 + 动词原形(单数后加 s 或 es)例如:I always play basketball after school.He watches TV every night.二、一般过去时一般过去时表示的是过去某个时间里发生的动作或状态。

其构成形式为:肯定句:主语 + 过去式否定句:主语+ didn’t + 动词原形(didn’t 即 did not 的缩写,代表否定的意思)疑问句:Did + 主语 + 动词原形例如:肯定句:I went to New York last summer.否定句:She didn’t come to the party.疑问句:Did Tom study for the test yesterday?三、一般将来时一般将来时表示的是将来某个时间里发生的动作或状态。

其构成形式为:主语 + will + 动词原形例如:I will visit my grandparents next weekend.She will go to the movies with her friends tonight.四、现在进行时现在进行时表示的是现在正在进行的动作。

其构成形式为:主语 + am / is / are + 现在分词例如:I am watching TV now.They are playing soccer in the yard.五、现在完成时现在完成时表示的是过去某个时间以来一直持续到现在的动作或状态。

其构成形式为:主语 + have / has + 过去分词例如:I have studied English for three years.He has been sick for a week.六、过去进行时过去进行时表示的是过去某个时间正在进行的动作。

七年级上册一般现在时知识点

七年级上册一般现在时知识点

七年级上册一般现在时知识点一、一般现在时的概念一般现在时是指描述客观事实、经常性的行为、习惯或真理的时态。

二、一般现在时的构成1.动词原形+“s”或“es”(第三人称单数)。

例句:She often goes to the park on Sundays.They usually play basketball after school.2. be动词的一般现在时构成:am/is/are + 原形(第一人称/第二人称/第三人称复数)。

例句:I am a student.He is my brother.They are good friends.三、一般现在时的用法1.表示经常性的行为或习惯。

例句:I always get up at six in the morning.John never eats breakfast before he goes to school.2.表示客观事实、真理或普遍规律。

例句:The sun rises in the east and sets in the west. Water boils at 100 degrees Celsius.3.表示现在的状态或情况。

例句:She looks tired today.The weather is getting colder these days.4.表示说明原因、解释原因或评论事实。

例句:I study hard because I want to go to college.He is a good student, but he needs to improve his writing skills.四、注意事项1.动词要与主语保持一致。

例句:My sister likes playing tennis.(正确)My sister like playing tennis.(错误)2.第三人称单数动词要加“s”或“es”。

英语七年级上册一般现在时

英语七年级上册一般现在时

一般现在时讲解一、定义与讲解一般现在时:表示经常性的事情,经常性的动作或一般性事实。

时间状语:often 经常,usually通常,always 总是,every每个,sometimes 有时,at …在几点钟只有在第三人称单数用动词的“三单变化”,其他用动词的原形。

三单变化:1.(1)直接在动词词尾加-s ask---asks work---works 2)以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词,在词尾直接加-eswatch---watches wish---wishes fix---fixesdo---does go---goes(3)以“辅音字母加 - y”结尾的动词,要先变y为i再加-es.try---tries study---studies cry---cries fly---flies2.不规则变化:be---- is are have----has二、一般现在时用法1. 表示经常性,习惯性,永久性的动作或存在的状态.通常与副词sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等时间状语连用。

They usually go to school by bike.I take the medicine three times a day.She helps her mother once a week.2. 表示客观真理,科学原理,自然现象,等客观事实或格言,谚语等。

The sun rises in the east and sets in the west every day.三、一般现在时的句子转换:(1)当句子中有be动词或情态动词时,则把be动词或情态动词(can,could等等)提到主语的前面变成疑问句;在be动词或情态动词后面加not变成否定句.例:①陈述句:She is a student. 疑问句→ Is she a student?否定句→ She is not a student.②陈述句:I can swim. 疑问句→ Can you swi m否定句→ I can n ot swim.(2)当句子中即没有be动词,也没有情态动词时,则在主语前加助动词do (you,以及复数), does(单数she,he,it)变成问句;在主语后谓语动词前加助动词don’t(I,you,以及复数), doesn’t(单数she,he,it)变成否定句,助动词后的动词要变成动词原形。

七年级上册英语全部知识点

七年级上册英语全部知识点

七年级上册英语全部知识点七年级上册英语是初中学习英语的第一步。

本文将总结七年级上册英语全部知识点,包括文法、词汇、听力、口语等方面。

一、文法1. 一般现在时一般现在时用于描述经常发生的动作或状态。

比如:I wake up at 6 every morning.2. 一般过去时一般过去时用于描述过去发生的动作或状态。

比如:I visited my grandparents last weekend.3. 现在进行时现在进行时用于描述正在进行的动作。

比如:I am reading a book right now.4. 一般将来时一般将来时用于描述将来发生的动作或状态。

比如:I will go to the movies tomorrow.5. 祈使句祈使句用于表达命令、请求或建议。

比如:Please give me a glass of water.6. 疑问句疑问句用于询问信息或确认某件事情。

比如:What time is it?二、词汇1. 常见动词动词是英语句子中最常见的词汇,包括go、eat、read、write 等。

2. 常见名词名词用于表示人、地方、事物等,包括book、school、cat、friend等。

3. 常见形容词形容词用于描述名词的特征,比如big、blue、happy等。

4. 常见副词副词用于描述动词、形容词或其他副词的特征,比如quickly、often、quite等。

5. 数词数词用于表示数量,包括one、two、three等,还有表示时间、年龄等的特殊数词。

6. 代词代词用于代替名词,包括I、you、he、she等。

7. 冠词冠词用于修饰名词,包括a、an、the等。

三、听力听力是英语学习中必不可少的一环。

七年级上册英语学生需要能听懂基础的对话,理解简单的英语语音和节奏。

四、口语口语能力是学习英语的重要一环。

七年级上册英语学生需要能够进行基础的英语会话,包括问路、购物、询问天气等。

七年级英语上册一般现在时

七年级英语上册一般现在时

28. They want to buy some food . (对画线部 分提问) they want to buy ?
29. She watches TV on Saturday evening . (对 画线部分提问) she TV ?
30. She often has a drink of water after supper . (变为一般疑问句) she often supper ? a drink of water after
to our new shop, please. 二.用be动词的适当形式填空。 1. I a student . You a teacher .
2. She
my friend.

not . .
Mr. green very busy?Yes , he
5. He must
13. My family always like thrillers . (对画 线部分提问) your family always like ? 14. Jane’s sister wants to see the comedy . (变为一般疑问句) Jane’s sister to see the comedy ?
1.This is
my pencil ? (变一般疑
your pencil ?
问句)
2. These red socks are Kate’s . (变一般 疑问句) socks Kate’s ? 3. I want to buy a big green bag . (变特 殊疑问句) you want to buy ? 4. Mary does not have any books . (变肯 定句)Mary books .

初一上册英语语法总结

初一上册英语语法总结

初一上册英语语法总结初一上册英语语法总结在初一上册的英语学习中,语法是学习者需要掌握的重要内容。

本文将对初一上册的英语语法进行总结,以帮助学习者更好地掌握相关知识。

一、一般现在时一般现在时表示经常性的动作或存在的状态,主要使用动词的原形。

1. 肯定句:主语+动词原形They watch TV every evening.他们每晚都看电视。

2. 否定句:主语+do not/does not+动词原形He does not like soccer.他不喜欢足球。

3. 疑问句:Do/Does+主语+动词原形?Do you play the piano?你会弹钢琴吗?二、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态,主要使用动词的过去式。

1. 肯定句:主语+动词过去式He watched a movie last night.他昨晚看了一部电影。

2. 否定句:主语+did not+动词原形I did not finish my homework.我没有完成作业。

3. 疑问句:Did+主语+动词原形+?Did they go to the park yesterday?他们昨天去公园了吗?三、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态,主要使用助动词will。

1. 肯定句:主语+will+动词原形We will have a party next Sunday.下个星期天我们将开个派对。

2. 否定句:主语+will not+动词原形She will not go to school tomorrow.她明天不去上学。

3. 疑问句:Will+主语+动词原形+?Will you visit your grandparents this weekend?这个周末你会去看望你的爷爷奶奶吗?四、现在进行时现在进行时表示现在进行着的动作,主要使用be动词的现在分词。

1. 肯定句:主语+am/is/are+动词的现在分词She is reading a book now.她现在正在看书。

七年级英语上册一般现在时

七年级英语上册一般现在时

1、Kitty isn’t(not) an English girl. 2、We aren’t(not) students. 3、I am not (not) from Taizhou. 4、She isn’t (not) tall. 5、Lucy and Lily aren’t(not)good friends. 6、Those chairs are_n_’_t _ (not) broken. 7、The bag i_sn__’t__ (not) mine.
4
4、特殊疑问句 特殊疑问词+do\does+ 主语+实义动词(原形)+其他?
eg. What do you like? 你喜欢什么? What does she have? 你的名字是什么?
1. My father_l_is_t_en__s_(listen) to the radio every day. 2. Mike_s_t_u_d_i_e_s (study) in a middle school. 3. She_ta_k__es__(take) Eddie for a walk after supper. 4. He_w_a_s_h_e_s_(wash) clothes with his hands. 5. Simon _p_a_s_se_s_ (pass) the ball to Daniel. 6. Miss Li_te_a_c_h_e_s_ (teach) Chinese. 7. Look at the animal, it _h_a_s_ four legs.
1、Kitty is an English girl. 2、We are students. 3、I am from Taizhou. 4、She is tall. 5、Lucy and Lily are good friends. 6、Those chairs are broken. 7、The bag is mine.

人教版七年级英语上册语法专项_一般现在时

人教版七年级英语上册语法专项_一般现在时

一、一般现在时一般现在时,表示通常性、习惯性、规律性的状态或者动作的一种时间状态。

一般现在时①表示现在的状态,如:He is twelve. Kate is in the room.②表示经常发生或习惯性的动作或状态,主要标志词有:ofen、always、usually、every day often, always, usually, sometimes, every day (week, month, term, year), twice a year, in the morning (afternoon, evening)等时间状语连用。

等。

如: We often watch TV on weekends. 我们时常在周末看电视。

③表示主语现在的性格、特征、能力,如:I like English. We can speak Chinese.4、表示客观事实和真理。

如:The sun moves around the sun。

Shanghai lies in the esat of China。

5、表示格言或警句:Pride goes before a fall。

骄者必败。

(三)一般现在时中的谓语动词一般现在时中含有两种谓语动词: 1. 系动词be,即am, is 和are。

【用法】我用am;你用are;is连着他,她,它。

单数主语用is,复数全部都用are。

I.当谓语动词是be时谓语动词be包括____ _____ _____ 其意义作____讲,其用法是:我( )用_____;你( )用______; ______用于他( )她( )它( );复数人称都用______.主要句式:1.肯定句式主语+be( ____\ ____\ _____)+其他。

2.否定句式主语+be( ____\ ____\ _____)+not+其他。

3.一般疑问句将提前be( ____\ ___\ ___) ,即:Be( ____\ ___\ ___)+主语+其他?肯定回答Yes,主语(必须是_____词)+be( ____\ ____\ _____)否定回答No,主语(必须是_____词)+be( ____\ ____\ _____)+not(必须用缩写形式____\ _____)II.当谓语动词是实义动词时1.当主语是第一人称(____\ ___);第二人称(____)及第三人称复数(____)时主要句式:(1)肯定句主语+实义动词+其他(2)否定句主语+don’t+实义动词+其他(3)一般疑问句Do+主语+实义动词+其他肯定回答:Yes,主语(必须是词)+do 否定回答:No,主语(必须是词)+don’t2.当主语是第三人称单数(____\ _____\ ____)时主要句式:(1)肯定句主语+实义动词的单三形式+其他(2)否定句主语+doesn’t+实义动词原形+其他(3)一般疑问句Does+主语+实义动词原形+其他肯定回答:Yes,主语(必须是词)+does 否定回答:No,主语(必须是词)+doesn’t一、助动词do的用法1、在一般现在时中,如用行为动词作谓语时,其一般疑问句的助动词用do,如果主语是第三人称单数时,助动词用does;另一方面如果行为动词变为否定句时,助动词用don’t = do not,如果主语是第三人称单数时,助动词用doesn’t = does not.do或者does, don’t或者doesn’t的后面都必须是动词原型。

7年级上册英语知识点总结归纳

7年级上册英语知识点总结归纳

7年级上册英语知识点总结归纳
七年级上册英语知识点总结归纳
一、一般现在时
定义:表示经常发生的动作或存在的状态。

结构:主语+谓语(动词原形)+宾语(名词/代词)。

常用时间状语:always、usually、often、sometimes、every day、on Sundays等。

二、现在进行时
定义:表示现在正在进行的动作。

结构:主语+be动词(am/is/are)+动词ing。

常用时间状语:now、right now等。

三、一般过去时
定义:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

结构:主语+谓语(动词过去式)+宾语(名词/代词)。

常用时间状语:yesterday、last night、two days ago等。

四、一般将来时
定义:表示将来某个时间发生的动作或存在的状态。

结构:主语+will+动词原形+宾语(名词/代词)。

常用时间状语:tomorrow、next week、in the future等。

五、介词的用法
表示时间的介词:at+具体时间点;in+年/月/季节;on+星期几/日期;for+时间段;since+时间点等。

表示地点的介词:in+大地点;at+小地点;in+地点+of+国家/城市等。

六、祈使句的用法
定义:表示请求、命令或建议的句子。

结构:动词原形+宾语+其他成分。

常用句型:Please+动词原形+宾语+其他成分;Let’s+动词原形+宾语+其他成分;动词原形+宾语+其他成分。

七年级上英语语法知识点归纳总结

七年级上英语语法知识点归纳总结

七年级上英语语法知识点归纳总结七年级上的英语语法知识点归纳总结如下:1. 一般现在时:一般现在时表示经常发生、经常或习惯性的动作,表示频繁的经常性的动作,一般现在时的句型结构有:主语+动词原形。

例如:I usually get up at 6:00 in the morning.2. 一般将来时:一般将来时表示即将发生的动作、将要发生的动作,一般将来时的句型结构有:主语+will/shall+动词原形。

例如:I will be a doctor in the future.3. 现在进行时:现在进行时表示正在发生的动作,由am/is/are+doing组成,其中am/is/are是系动词。

例如:I am reading now.4. 现在完成时:现在完成时表示已经发生的动作,由has/have+动词的过去分词的结构组成,has/have是助动词,而动词的过去分词是过去完成时的特征。

例如:He has spoken English for five years.5. 过去将来时:过去将来时表示过去的将来,由was/were going to+动词的原形组成,was/were是系动词。

例如:He was going to buy a new book yesterday.6. 现在完成进行时:现在完成进行时表示从过去一直持续到现在的动作,由has/have been+动词的现在分词组成,has/have是助动词,而动词的现在分词是现在完成进行时的特征。

例如:She has been writing for two hours.7. 过去进行时:过去进行时表示过去的某一段时间正在发生的动作,由was/were+动词的现在分词组成,was/were是系动词,而动词的现在分词是过去进行时的特征。

例如:I was doingmy homework at this time yesterday.8. 过去完成时:过去完成时表示过去发生的动作,由had+动词的过去分词组成,had是助动词,而动词的过去分词是过去完成时的特征。

七年级上册英语第七单元语法

七年级上册英语第七单元语法

七年级上册英语第七单元语法知识点总结归纳一、时态:一般现在时本单元主要涉及的时态为一般现在时,它用于描述经常性、习惯性的动作或状态,或者描述客观事实。

基本结构:肯定句:主语+ 动词原形(第三人称单数形式)+ 其他。

否定句:主语+ don't/doesn't + 动词原形+ 其他。

一般疑问句:Do/Does + 主语+ 动词原形+ 其他?例子:肯定句:She goes to school every day.(她每天去上学。

)否定句:She doesn't go to school every day.(她不是每天去上学。

)一般疑问句:Does she go to school every day?(她每天去上学吗?)第三人称单数形式的动词变化规则:一般情况下,在动词词尾加-s。

如:like -> likes以s, x, ch, sh, o结尾的动词,在词尾加-es。

如:watch -> watches以辅音字母+y结尾的动词,先把y变为i,再加-es。

如:study -> studies特殊变化的动词,如:have -> has例子:He has a big nose.(他有一个大鼻子。

)My sister studies hard.(我妹妹学习很努力。

)二、代词本单元还涉及了代词的使用,特别是人称代词和物主代词。

人称代词:用于代替人或事物的名称。

主格:I, you, he, she, it, we, they宾格:me, you, him, her, it, us, them例子:He gave me a book.(他给了我一本书。

)They like us.(他们喜欢我们。

)物主代词:用于表示所属关系。

形容词性物主代词:my, your, his, her, its, our, their名词性物主代词:mine, yours, his, hers, its, ours, theirs例子:This is my book.(这是我的书。

七年级英语上册知识点总结

七年级英语上册知识点总结

七年级英语上册知识点总结七年级英语上册知识点总结。

一、语法。

1. 一般现在时。

一般现在时表示经常性或习惯性的动作或状态,也可表示客观真理、科学事实等。

构成,主语+动词原形(第三人称单数要加-s或-es)。

例如,She likes to play basketball.2. 现在进行时。

现在进行时表示现在正在进行的动作。

构成,主语+be动词(am/is/are)+动词-ing形式。

例如,They are watching TV now.3. 一般过去时。

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。

构成,主语+动词过去式。

例如,I finished my homework yesterday.4. 一般将来时。

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态。

构成,主语+will/shall+动词原形。

例如,We will go to the park tomorrow.二、词汇。

1. 数词。

基数词表示数量,序数词表示顺序。

例如,three apples, the first day。

2. 形容词。

形容词用来修饰名词,表示人或事物的特征。

例如,a beautiful girl, an interesting book。

3. 动词。

动词表示行为或状态。

例如,play, read, run。

4. 代词。

代词用来代替名词,分为人称代词、物主代词、反身代词等。

例如,he, she, my, your, myself。

三、阅读。

1. 阅读理解。

阅读理解是考察学生对文章内容的理解能力,包括主旨大意、细节理解、推理判断等。

例如,阅读一篇关于动物的短文,回答相关问题。

2. 阅读表达。

阅读表达是考察学生根据所读文章进行表达的能力,包括书面表达和口头表达。

例如,根据所给提示,写一篇关于假期生活的短文。

四、写作。

1. 书面表达。

书面表达是考察学生的书面表达能力,包括句子结构、语法、词汇、逻辑性等方面。

例如,写一封邀请信,邀请朋友参加生日聚会。

七年级上册英语时态归纳

七年级上册英语时态归纳

七年级上册英语时态归纳
七年级上册英语中,主要包括以下时态:
1. 一般现在时态(Simple Present Tense):
- 表示经常发生的动作、习惯或真理。

- 例如:I play soccer every day.(我每天踢足球。


2. 现在进行时态(Present Continuous Tense):
- 表示现在正在进行的动作。

- 例如:She is studying for the exam.(她正在为考试学习。


3. 一般过去时态(Simple Past Tense):
- 表示过去发生的动作或状态。

- 例如:I watched a movie last night.(昨晚我看了一部电影。


4. 过去进行时态(Past Continuous Tense):
- 表示过去某个时间段内正在进行的动作。

- 例如:They were playing basketball at 5 PM yesterday.(昨天下午五点他们在打篮球。


5. 一般将来时态(Simple Future Tense):
- 表示将来发生的动作或状态。

- 例如:We will go to the beach tomorrow.(明天我们将去海滩。


6. 将来进行时态(Future Continuous Tense):
- 表示将来某个时间段内正在进行的动作。

- 例如:He will be studying all night.(他将整晚都在学习。

)。

复习一般现在时课件人教版七年级英语上册

复习一般现在时课件人教版七年级英语上册
My mother washes the coat with her hands.
eg
My mother doesn't wash the coat with her hand
注:don't=do+not
doesn't=does+ not
行为动词否定句的构成:
主语 + 助动词(do/does)+not +动词原形 + 其他
→ Do they read English every morning?
肯答: Yes, they do. 否答:No, they do not(don't).
eg She listens to English on the radio every evening .
→ Does she listen to English on the radio every evening?
She reads English every morning. 注意:当主语为单数人称或第三人称单数时,行为动词要加s或者es
什么时候加s,什么时候加es呢?
规则变化:
1、大多数动词在词尾直接加s, read → reads look→ looks play→ plays
2、以辅音字母加y结尾的动词,要先将y变为i,再加es fly →flies carry →carries study →studies
2. 表示经常或习惯性的动作:
e.g. I get up at 6:30 every day.
He reads EngBiblioteka ish every morning.
常用的状语:often , sometimes , usually , every (day, morning,

七年级英语上册语法总结归纳

七年级英语上册语法总结归纳

七年级英语上册语法总结归纳
七年级英语上册语法总结归纳如下:
1. 一般现在时:表示经常发生的动作或存在的状态。

- 肯定句:主语+动词原形+其他
- 否定句:主语+don't/doesn't+动词原形+其他
- 疑问句:Do/Does+主语+动词原形+其他
2. 现在进行时:表示正在发生的动作。

- 肯定句:主语+am/is/are+动词 ing+其他
- 否定句:主语+am/is/are+not+动词 ing+其他
- 疑问句:Am/Is/Are+主语+动词 ing+其他
3. 一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状态。

- 肯定句:主语+动词过去式+其他
- 否定句:主语+didn't+动词原形+其他
- 疑问句:Did+主语+动词原形+其他
4. 可数名词和不可数名词:可数名词有单数和复数形式,不可数名词没有复数形式。

5. 冠词:分为定冠词 the 和不定冠词 a/an。

6. 形容词和副词:形容词修饰名词,副词修饰动词、形容词和其他副词。

7. 介词:表示时间、地点、方位等关系的词。

8. 简单句:由一个主语和一个谓语构成的句子。

9. 并列句:由两个或两个以上简单句用连词连接而成的句子。

10. 复合句:由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子。

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一般现在时
【概念引入】
在英语中,不同时间发生的动作和情况,要用不同的动词形式表示,这种不同的动词形式叫做动词的时态。

今天我们要学习的是一般现在时。

【用法讲解】
一、一般现在时的使用范围。

1. 表示现在的状态。

例如:I’m twelve. 我十二岁。

Where’s the schoolbag? 书包在哪里?
2. 表示经常或者习惯性的动作。

例如:I have lunch every day. 我每天吃午饭。

Gina always asks: “Where is my schoolbag?”
Gina总是问:“我的书包在哪里啊?”
3. 表示客观事实或者存在。

例如: My sister is a teacher. 我姐姐是一位老师。

The earth turns around the sun. 地球绕着太阳转。

4. 表示主语所具备的性格和能力。

例如:She likes English very much. 她很喜欢英语。

Bill likes beef, but he doesn’t like chicken.
比尔喜欢牛肉但是不喜欢鸡肉。

以上所述均是一般现在时的基本使用范围,除此之外一般现在时还有其他一些特殊用法,比如:一般现在时可以用在一些从句中表将来等,我们会在以后的学习中讲到。

注意:
一般现在时态经常与often(经常),sometimes(有时),always(总是),usually(通常)等副词连用,也经常与every day(每天), every week(每周), every month(每月), every term(每学期), every year(每年), once a week(一周一次),twice a year (一年两次)等时间状语连用。

例如:She gets up early every morning. 她每天早上早起。

I go to see my grandmother every month. 我每个月都去看我的奶奶。

二、谓语动词在一般现在时中的使用情况。

一般现在时态分为be动词的一般现在时和实义动词的一般现在时。

1.动词be的用法
be动词包括“am,is,are”,中文意思为“是”。

这三个词的用法要随着主语的变化而变化。

“am”用于第一人称单数(I);“is” 用于第三人称单数(he,she,it),以及单数可数名词或者不可数名词前; “are”用于第一人称复数(we),第二人称单数和复数(you), 第三人称复数(they)。

例如:I am a student. 我是个学生。

He / She is a student. 他/她是个学生。

We/They are students. 我们/他们是学生。

You are my teacher. 你是我的老师。

You are my teachers. 你们是我的老师。

be动词用法歌诀:
英语有个动词be,“面孔”不同要注意;
我(I)用am; 你(you)用are, is连着他(he)/她(she)/它(it);
主语单数用is,主语复数都用are;
变疑问,将be往前提;变否定,be后加not;
句首大写莫忘记,句末标点莫丢弃。

be动词有时可与其前面或后面的单词构成缩写形式。

I am=I’m he is= he’s
is not=isn’t are not=aren’t
注意:am和not 没有缩写形式。

含有be动词的一般现在时的基本句式如下:
2.实义动词的用法。

(1)概念和用法
实义动词是表示动作和状态的词。

英语动词是词类中最复杂的一种,谓语动词的单复数要和主语人称和数保持一致。

当主语是第三人称单数时,谓语动词要变成三单的形式(即在动词后面加-s或者-es)。

当主语是其他人称时,谓语动词用原形。

第三人称单数的变化规则如下:
动词第三人称单数变化的歌诀:
动词三单现在式,一般词尾加-s。

s、x、ch、sh 连词尾,直接加上-es。

词尾若是字母o,考虑是否加-es。

辅音字母+y 来结尾,变y为i有道理,-es后面紧跟随,大家一定看仔细。

(2)频度副词的使用
一般现在时中,在表示经常性或者习惯性的行为时,常会使用频度副词。

常用的频度副词有always(总是),often(经常),usually(通常),sometimes(有时),seldom
(很少),never(从不),频度副词要放在谓语动词之前助动词之后。

例如:
She often plays the piano after dinner.她经常饭后练钢琴。

I always get up early. 我总是起的很早。

My father usually goes out for a walk after supper. 我爸爸经常晚饭后出去散步。

She never plays computer games. 她从来不玩电子游戏。

(3)句式变化
以下是行为动词作谓语时的句式变化:
①否定句。

行为动词的一般现在时变为否定式时,要在行为动词前面加don’t 或者doesn’t;主语是第三人单数时用doesn’t,其余人称用don’t。

此时后面的行为动词要用原形。

例如:He gets up very early. 他起床很早。

(肯定)
He doesn’t get up very early. 他起床不很早。

(否定)
I like music. 我喜欢音乐。

(肯定)
I don’t like music. 我不喜欢音乐。

(否定)
②一般疑问句。

一般现在时中,含有行为动词的一般疑问句就是在句首加上do 或者是does。


时,句中的谓语动词也要用原形。

并且这种一般疑问句的简略回答也要用do 或者
是does。

例如:I like football. 我喜欢足球。

(肯定式)
Do you like football?你喜欢足球吗?(一般疑问式)
Yes, I do. 是的,我喜欢。

(肯定回答)
No, I don’t. 不,我不喜欢。

(否定回答)
She likes English. 她喜欢英语。

(肯定句)
Does she like English? 她喜欢英语吗?(一般疑问句)
Yes, she does. 是的,她喜欢。

(肯定回答)
No, she doesn’t. 不,她不喜欢。

(否定回答)
③特殊疑问句
把特殊疑问词Who,Where,What,When,How以及What,How与其它词构成
的词组,如:What class,How old等放在句首,加上一般疑问句,便构成各种特
殊疑问句。

例如:They have lunch at about 12 o’clock. 他们大约12点吃午饭。

(陈述句)Do they have lunch at about 12 o’clock?
他们大约12点吃午饭吗?(一般疑问句)
When do they have lunch? 他们什么时候吃饭?(特殊疑问句)注意:特殊疑问句不能用Yes或No回答,要视情况直接回答。

How do you do?形式上是特殊疑问句,实际上是人们初次见面时的一种问候语。

回答这种问候语只要重复原句即可,也就是相互问候。

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