二年级下册数学《平均分》练习题

合集下载

新人教版二年级下册数学用除法解决平均分的两种情况

3．
(1)36里面有（ 6 ）个6。
(2)20个平均分成5份，每份是（ 4 ）个。
4．
(1)一个中国结上需要6个编好了5个，已经？，需要多少个
6×5＝30（个）或5×6＝30（个） (2)编好的18个能做几个左边的中
国结？ 18÷6＝3（个）
5．
5 6 15 5 6 6 5
易错点
表内除法（一）
用除法解决平均分的两种情况
教材习题
1．学校买来14个 (1)每个班分2个，可以分给几个班？
14÷2＝7（个）
(2)平均分给7个班，每个班分几个？ 14÷7＝2（个）
2． (1)8个，一个大门贴2个，一共可以贴几
个大门？
8÷2＝4（个）
(2)8个，用去2个，还剩几个？
8－2＝6（个）
2．(1)做一条装饰链要用6个
可以做几条装饰链？ 24÷6＝4(装饰链，已经做了6条，还剩多少条没做？ 24－6＝18(条) 答：还剩18条没做。辨析：第(2)题应用减法，不要误用成除法。
提升点通过乘除法对比，进一步理解乘除法
的意义 3．下面是2020年东京奥运会吉祥物候选名单之一。
(1)每行摆6个，5行一共摆了几个吉祥物？
5×6＝30(个)
答：5行一共摆了30个吉祥物。
(2)30个吉祥物，每6个摆一行，可以摆几行？
30÷6＝5(行)
答：可以摆5行。
(3)30个吉祥物，摆5行，平均每行摆几个？
30÷5＝6(个)
答：平均每行摆6个。

二年级数学下册《平均分》

三、练习深化“平均分”的理解
（二）基本练习
说一说你是怎样分的。
绿色圃中小学教育网
把10盒酸奶平均分成2份，每份（ 5）盒。

三、练习深化“平均分”的理解
（三）深化练习
绿色圃中小学教育网
（1）一共有（ 16）片枫叶，每（）4 片一份，平均分成了（）4 份。
不论怎样平均分，分的结果都相同，只要每份分得同样多，就是“平均分”。
绿色圃中小学教育网
二、练习深化“平均分”的理解
（一）辨析练习
哪些分法是平均分？在括号里画“√”。
（ √）
（ ×）
绿色圃中小学教育网
（ ×）
（ √）
每份都是2块糖，绿色圃中小学教育网同样多。
观察同学们分的结果，你喜欢哪种？为什么？
一、创设情境，建立“平均分”概念
（二）对比分的结果，特殊中认识“平均分”
每份分得同样多，叫平均分。
绿色圃中小学教育网
判断：是不是平均分
2
2
判断：是不是平均分
33
33
判断：是不是平均分
4
4
4
要把15个苹果平均分成5份。可以怎样分？
要把15个苹果平均分成5份。可以怎样分？
要把15个苹果平均分成5份。可以怎样分？
要把15个苹果平均分成5份。可以怎样分？
要把15个苹果平均分成5份。可以怎样分？
要把15个苹果平均分成5份。可以怎样分？
表内除法（一）
平均分（1）
绿色圃中小学教育网
一、创设情境，建立“平均分”概念
绿色圃中小学教育网
你能将这些糖分成3份吗？请你来分一分。
一、创设情境，建立“平均分”概念
对比分的结果，特殊中认识“平均分”

小学二年级数学下册《平均分》课件

反馈策略
根据学生的掌握程度，提供针对性的练习题目和辅导，帮助他们巩固知识点，提高解题技巧。
教师教学方法的评价与反馈
评价内容
评估教师的教学方法是否有效，如课堂讲解是否清晰、教学环节是否紧凑、师生互动是否良好等。
反馈建议
根据评价结果，提出改进教学方法的建议，如采用更生动的实例来解释平均分的概念，或增加课堂互动环节，提高学生的参与度。
假设有n个物品，分成m份，每份有s个物品，则平均分可以表示为 n = m × s。
平均分的重要性
培养逻辑思维
数学基础
平均分需要按照一定的规则和顺序进行分配，有助于培养于后续学习其他数学知识和技能有重要的基础作用。
实际应用
在生活中，很多场景都需要进行平均分配，比如分糖果、分蛋糕等，掌握平均分的概念和方法有助于解决实际问题。
PART 04
平均分的练习题
基础练习题
总结词：巩固基础
详细描述：设计一些简单的平均分问题，如将10个苹果平均分给5个孩子，每个孩子得到几个苹果。这类题目旨在帮助学生理解平均分的概念，并掌握基本的计算方法。
进阶练习题
总结词
提高应用能力
详细描述
设计一些稍微复杂的平均分问题，如将一定数量的物品平均分给不同数量的人，或者在平均分的基础上加入加减法运算。这类题目旨在提高学生的应用能力和思维灵活性。
少个苹果？
结果
每个孩子能得到2个苹果。
计算过程
总数量=20，总份数=4，平均数=20/4=5。
计算过程
总数量=10，总份数=5，平均数=10/5=2。
实例二
有20块糖，要分给4个孩子，每个孩子能得到多少
块糖？
结果

部编新人教版小学二年级下册数学《平均分(三)》一遍过作业

平均分（三）
1.先圈一圈，再填一填。

（1）
15根，每3根一份，能分成（）份。

（2）
15根，每5根一份，能分成（）份。

（3）有25个，每5个拼成一个，可以拼成（）个。

2.大熊猫吃竹子。

18根竹子，每2根分给一只大熊猫，可以分给（）只大熊猫。

每6根分给一只大熊猫，可以分给（）只大熊猫。

每（）根分给一只大熊猫，可以分给2只大熊猫。

每（）根分给一只大熊猫，可以分给6只大熊猫。

3.大象运木头
（1）有10根木头，大象每次运2根，（）次可以运完。

（2）有14根木头，大象每次运（）根，（）次可以运完。

4.猫妈妈抓了12条，分给小猫们吃，每只小猫分几条？可以分给几只小猫？
参考答案：
1.（1）5 （2）3 （3）5
2.9 3 9 3
3.（1）5 （2）2 7
4.。

人教版数学二年级下册2.2平均分的认识练习题

人教版数学二年级下册2.2平均分的认识练习题
一、单选题
1.下面（ )的分法是平均分。

A. B. C.
2.算式16÷8＝2，被除数是（)。

A. 16
B. 8
C. 2
3.下图中，（）表示的是平均分
A. B.
C. D.
二、判断题
4.把一块西瓜分成3份，每份是它的
5.有15个苹果，分成4份，每份一定3个，还余3个。

（）
6.每份分得同样多，叫平均分。

7.把42个苹果，每6个分成1份，分成6份，还余6个。

（）
8.把42个苹果分成7份，列式是42÷7＝6（）
三、
9.
一共有________个，每________个一份，平均分成了________份。

10.每个花瓶里插同样多的花，应该插________枝。

11.圈一圈，再填。

________
12只每2只一份，可以圈成________份。

12.把10个平均分成5份，每份是________个。

列出算式：________÷________＝________。

四、解答题
13.黑猫与白猫各有12条鱼。

黑猫每天吃4条，白猫每天吃3条.请问谁先吃完?
14.在正确图形下画“√”。

把6颗星平均分给3个小朋友，那个正确？
15.豆豆帮妈妈把水果摆到了3个果盘里。

怎么改一改，使摆的结果是平均分?
五、综合题
16.栽树。

（1）20棵小树苗，平均栽成4行，每行栽________棵．
（2）20棵小树苗，平均栽成5行，每行栽________棵。

二年级下册数学《平均分》必背知识点易错题

二年级下册数学
《表内除法》必背知识点+易错题
1、平均分的含义：
每份分得同样的多，叫做平均分。

除法就是用来解决平均分问题的。

易错题：判断对错：一共有8个苹果分给4个小朋友，每人分得2个。

（×）原因：没有说明是平均分，所以不一定有几个
2、平均分里有两种情况：
（1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算。

公式：总数÷份数=每份数
例：24 本练习本，平均分给6 人，每人分多少本？
24÷6=4（本）
（2）包含除（求一个数里面有几个几）把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算。

公式：总数÷每份数=份数
例：24 本练习本，每人4 本，能分给多少人？
24÷4=6（人）。

郑州市人教版数学二年级下册第二单元第一课平均分同步练习

郑州市人教版数学二年级下册第二单元第一课平均分同步练习姓名: _______ 班级: _________________ 成绩: __________________X、小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下!一、先圈一圈，再填空。

（共2题；共10分）1. （5分）体冇课上，贝贝、林林、甜甜一共踢毬子24个，他们平均每人踢了多少个?2. （5分）小军带了16元，可以买几个魔方?二、填一填。

（共1题；共3分）3. （3分）按要求填空。

（1）小兔如果把这些萝卜平均分成2份，每份有_________ 个萝卜。

（2）小兔如果把这些萝卜平均分成4份，每份有_________ 个萝卜。

（3）小兔如果把这些萝卜平均分成8份，每份有_________ 个萝卜。

三、先想一想怎么分，再填空。

（共1题；共2分）4・（2分）学校有12个足球，如果每个班分2个，够分给 ______ 个班•如果分给4个班，平均每班分 ________个・四、分一分，画一画。

（共1题；共1分）5. （1分）把一个圆平均分成8份，小红已经涂了 3份，需再涂 _________ 份就涂完了。

五. 判断是不是平均分。

（共3题；共6分）7. （2分）一袋奶糖平均分给几个小朋友，小朋友的人数越少，每个小朋友得到的糖也会越少。

8.（2分）有3个圈，每个圈内有3朵花。

9. （2 分） 9个ZJ 平均分成 ______ 份，每份_________ 个10. （2分）（2018二下•云南期末）把36块糖平均分给6个小朋友，每个小朋友分到 ___________ 块；如果平均分给4个小朋友，每个小朋友分到 ________ 块。

11. （3分）15-4-3=5表示把 ________ 平均分成 ________ 份，每份是 ________ 。

6.（2分）六、想一想，填一填。

（共3题；共7分）10个 ,分成2份，每份5个参考答案先圈一圈，再填空。

人教版小学数学二年级下册平均分、除法练习题题目及答案

一、填一填。

1、每份分得同样多，叫（平均分）。

2、把9个面包平均分成3份，每份有（ 3 ）个面包。

3、把10个橘子平均分成5份，每份有（ 2 ）个；如果平均分成2份，每份有（ 5 ）个。

4、有12个小朋友在做游戏，平均分成4组，每组（ 3 ）个小朋友；每4个小朋友一组，可以分成（ 3 ）组。

二、如果是平均分，请你在后面的“（）”里画。

（1）（）（2）（）（3）（）二、根据要求圈一圈，填一填。

有（ 20）个苹果，每（ 4 ）个放在一个盘子里，共需要（ 5 ）个盘子。

（2）每只小猴吃5根，能够分给（ 4 ）只小猴。

四、根据要求画一画，填一填。

（1）把（ 10 ）个梨平均分成（ 5 ）份，每份是（2）个。

（2）把）（14）个平均分成（ 2）份，每份是（ 7）个。

一、填一填。

（1）写出下列运算符号的名称。

＋－×÷（加号）（减号）（乘号）（除号）（2）12÷4＝3读作：（ 12除以4等于3 ）。

（3）18÷6＝3读作：（ 18除以6等于3 ）。

（4）16除以4等于4写作：（16÷4=4 ）。

（5）15个，平均分给3个小朋友，每个小朋友分（ 5 ）个，列式为（ 15÷3=5）。

其中15叫（被除数），3叫（除数），（5 ）叫商。

（6）15个，每5个一份，能分成（ 3 ）份。

二、动动小脑瓜，一起做一做。

（1）一共有（12 ）枝。

（2）平均分给4个小朋友，每人分（ 3 ）枝。

12÷4＝（ 3）（3）平均分给2个小朋友，每人分（ 6 ）枝。

12÷（ 2 ）＝（ 6 ）（4）平均分给3个小朋友，每人分（ 4 ）枝。

12÷（ 3）＝（ 4）（5）平均分给6个小朋友，每人分（ 2）枝。

12÷（ 6）＝（2）三、看图写出两道除法算式和两道乘法算式。

（1）（2）3×5=15 5×3=15 3×4=12 4×3=1215÷3=5 15÷5=3 12÷3=4 12÷4=3四、我能写出除法算式。

二年级下册数学试题-2.1.1《平均分》(有答案) 人教版

平均分（一）1.2只小猴子分享劳动果实。

下面哪种分法公平？在括号里画“○”。

（）（）（）2.哪种分法是平均分？在括号里画“√”。

（）（）（）3.二（1）班3个同学在文艺汇演中获得了12支铅笔，为了保证公平，老师准备把这12支铅笔平均分给这3个同学。

哪种分法对？对的在括号里画“（）（）（）4.一共有（）个气球，每（）个气球一束，平均分成了（）束。

5.根据下面的对话可以知道，它们的分法（）（填“是”或“不是”）平均分。

6.你能把它们变成平均分吗？请你圈一圈。

平均分（二）1.先圈一圈，再填一填。

（1）15根，每3根一份，能分成（）份。

（2）15根，每5根一份，能分成（）份。

（3）有25个，每5个拼成一个，可以拼成（）个。

2.大熊猫吃竹子。

18根竹子，每2根分给一只大熊猫，可以分给（）只大熊猫。

每6根分给一只大熊猫，可以分给（）只大熊猫。

每（）根分给一只大熊猫，可以分给2只大熊猫。

每（）根分给一只大熊猫，可以分给6只大熊猫。

3.大象运木头（1）有10根木头，大象每次运2根，（）次可以运完。

（2）有14根木头，大象每次运（）根，（）次可以运完。

4.猫妈妈抓了12条，分给小猫们吃，每只小猫分几条？可以分给几只小猫？参考答案：1 1.2.3.4.15 5 35.不是6.答案不唯一参考答案：21.（1）5 （2）3 （3）52.9 3 9 33.（1）5 （2）2 74.。

(完整版)二年级数学下册平均分练习题

一、看谁算得又对又快。

7×（）＝35 （）×6＝24 8×（）＝3220÷5＝ 36÷9＝ 18÷2＝ 28÷7＝ 32÷4＝18÷6＝ 45÷9＝ 18÷6＝ 32÷8＝ 20÷5＝15÷5＝ 30÷6＝ 16÷4＝ 21÷3＝ 15÷3＝二、填一填.1、在算式20÷5＝4中，被除数是（），5是（），4是（）2、被除数是35,除数是5，商是（）。

算式：三、列算式。

1、一共有12个西瓜（1）每只小猴子搬2个西瓜,需要（）只小猴子。

算式：（2）有6只小猴子来搬西瓜,每只小猴子搬（）个。

算式：2、16个珠子。

（1）分成2串，每串有（）个珠子。

算式:（2）如果把这些珠子每8个串成一串，可以串（ )串。

算式:3、有12根小棒。

(1）平均分成3捆，每捆( ）根。

算式：（2）每2根分一捆，能分（ )捆算式：(3）每6根分一捆，能分（）捆。

算式:4、有24只，如果每3只小猪住一间房,一共需要（）间房.算式：5、一共有36个土豆，小老鼠每次运9个土豆,要运（）次才能运完。

算式：一、看谁算得又对又快. 7×（）＝35 （）×6＝24 8×（）＝3220÷5＝ 36÷9＝ 18÷2＝ 28÷7＝ 32÷4＝18÷6＝ 45÷9＝ 18÷6＝ 32÷8＝ 20÷5＝15÷5＝ 30÷6＝ 16÷4＝ 21÷3＝ 15÷3＝二、填一填。

1、在算式20÷5＝4中，被除数是（），5是（），4是（ )2、被除数是35,除数是5，商是（）。

算式:三、列算式。