二泉映月PPT教材课件

但是生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的
热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸
福的生活啊！
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《二泉映月》
又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下， 来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也 看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。 他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。 渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤 心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……
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作业
（二）写话练习
观察灯夜景色，写一段话，描绘灯夜的优美 景色。下面的词语可供选用：灯的世界、灯的海 洋、闪耀、光彩夺目、灯火辉煌、如同白昼、闪 烁、耀眼。
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作业
（三）实践活动
分小组搜集阿炳创作的二胡曲《听松》、《寒 春风曲》；琵琶曲《大浪淘沙》、《昭君出塞》 等。欣赏这些名曲，想象曲子所表达的内容，体 会曲子所表达的感情。
《二泉映月》
课文第5节 课文第3节 课文第4节 课文第6节 作业：1、说话训练 作业：2、写话练习 作业：3、实践活动 问题： 自读第5节
影片欣赏
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《二泉映月》
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听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，
他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的
手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光都变成了一个个动人
久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳
用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生
的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱
那照耀清泉的月光……
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《二泉映月》
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十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼
疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。
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《二泉映月》影片欣赏
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《二泉映月》
就这样，一首不朽的乐曲诞生了——这就是经 后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。几十 年来，这首曲子身受我国人民的喜爱，在国际乐 坛上也享有盛誉。
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作业
（一）、说话训练
同学们，如果你是那个在中秋之夜搀扶着阿炳来到二 泉边的邻家少年，你能把你看到的、听到的、感受到的用 一段话说出来吗？如果你觉得困难，可以先分成一部分一 部分地来说，先说看到的月夜，阿炳的表情，再说听到的 琴声变化，最后说说内心感悟。
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自读第5节
找出表达阿炳演奏二胡时的动作的语句， 用“——”画出；找出描写琴声变化的语句， 用“～～～～”画出；找出琴声所表达丰富 内涵的语句，用“（ ）”标出，并认真体 会。
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的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山
泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山
二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己
走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进
入了高潮。它以势不可挡的力量，表达出对命运的抗争，抒
发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久