2019年少儿美术户外活动方案
美术户外写生活动方案(精选10篇)
美术户外写生活动方案一、活动简介美术户外写生活动是一项将美术与自然融合的创意活动。
它通过在户外环境中写生的方式来挖掘创意灵感和加强感性认识，同时也能够让人们更好地了解环境、感受大自然以及提高创作能力。
此次美术户外写生活动的主题为“自然之美”，旨在让参与者通过绘画艺术展现自然风光的美丽。
二、活动流程1. 准备工作a.选择户外场地优选自然环境较优美的场地，如公园、湖泊、山林等，保证参与者有足够的创作空间。
b.确认活动日期和时间最好在天气晴好的日子进行活动，避免天气不好造成不便与危险。
c.准备工具和材料为确保参与者的质量，需要准备绘画工具（油画颜料、画笔和绘画纸等）和其他所需的材料（如水瓶、毛巾等）。
木框板和画架可以为参与者提供适合的画板。
2.活动过程步骤一：参加者到达活动现场，并进行简短的介绍和认识。
步骤二：领取绘画工具和相关材料，并进行指导讲解如何使用。
步骤三：分成小组，每组找到自己的绘画对象（花朵、树木、湖泊等），并开始作画。
步骤四：专家演讲期间，进入新环境并先行观察环境周围的事物，并进行VLOG拍摄，分享给其他参加者。
此外，可以邀请一位专家来进行主题演讲，介绍艺术创新、社区建设等相关内容，让参与者对艺术有深入了解。
3.活动要求为确保活动顺利进行，需要注意以下几点：a.注意安全。
确保场地安全，如有需求可摆放隔离栅栏或警示牌，以防止参与者发生意外。
b.严格遵守保护自然的规则。
确保参与者不破坏和破坏自然环境，尽量减少垃圾带入。
c. 力求互动和沟通。
鼓励参与者互相交流和交流创意想法，从中获得更多创意灵感和主题。
三、活动效益美术户外写生活动创作期间会深度接触自然，根据个人感受绘画展现自然之美，大家能够在创作过程中享受自然的美妙。
此外，参加活动还能促进社交，增强与群体的互动交流，在思考和合作中提升自己的创造力和竞争力，并将艺术感性思考与参与实践融为一体，达到提高综合素质的目的。
四、结论美术户外写生活动是一项可行的活动，它在艺术、社交和自然环境的融合中提高了参与者的创造力和思维能力。
美术室外写生策划书3篇
美术室外写生策划书3篇篇一美术室外写生策划书一、活动主题“描绘自然，感悟生命”二、活动目的1. 提高学生的美术素养和审美能力。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力。
3. 增强学生的团队合作意识和社交能力。
4. 促进学生对自然环境的认识和保护意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[写生地点]五、活动对象[具体对象]六、活动准备1. 提前与写生地点取得联系，了解场地情况和注意事项。
2. 准备好写生所需的材料和工具，如画板、画架、画笔、颜料等。
3. 提前通知学生活动时间、地点和注意事项，并要求学生穿着舒适、便于活动的服装。
4. 安排好带队老师和工作人员，确保活动的安全和顺利进行。
七、活动内容1. 讲解与示范：在出发前，由专业美术老师为学生讲解写生的基本技巧和注意事项，并进行现场示范。
2. 实地写生：到达写生地点后，学生根据自己的兴趣和能力选择合适的景物进行写生。
老师将在现场进行指导和答疑。
3. 互动交流：写生过程中，学生之间可以互相观摩和交流，分享自己的创作思路和感受。
八、活动预算1. 材料费用：画板、画架、画笔、颜料等材料费用，预计[X]元。
2. 交通费用：租用车辆的费用，预计[X]元。
3. 餐饮费用：学生和老师的餐饮费用，预计[X]元。
4. 其他费用：活动所需的其他费用，预计[X]元。
九、注意事项1. 安全第一，注意交通安全和个人安全。
2. 保护环境，不乱扔垃圾，不破坏自然景观。
3. 听从老师和工作人员的指挥，不得擅自离队。
4. 注意防晒、防虫等措施，保护好自己。
[策划人姓名][日期]希望这份策划书能够对你有所帮助！如果你还有其他问题，欢迎随时向我提问。
篇二美术室外写生策划书一、活动主题用艺术感受自然，用色彩描绘生活二、活动目的1. 提升学生的美术素养和审美能力，让学生在自然中感受美、发现美、创造美。
2. 增强学生的团队合作意识和社交能力，让学生在交流中互相学习、共同进步。
3. 丰富学生的校园文化生活，为学生提供一个展示自我的平台。
美术户外创意策划书3篇
美术户外创意策划书3篇篇一美术户外创意策划书一、活动主题“创意无限，彩绘自然”二、活动背景美术是一门充满创意和想象力的艺术形式，而户外则是一个广阔的空间，让人们可以自由地表达和创造。
本次活动旨在将美术与户外相结合，为参与者提供一个独特的创意体验，让他们在自然环境中发挥自己的想象力，创造出属于自己的艺术作品。
三、活动目的1. 提供一个创意和艺术的交流平台，让参与者可以互相学习和分享。
2. 增强参与者对自然环境的认知和尊重，提高环保意识。
3. 促进参与者的身心健康，缓解压力，放松心情。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动对象[具体参与人群]六、活动内容1. 开场致辞由活动组织者介绍活动背景、目的和流程。
2. 美术讲座邀请专业美术老师或艺术家进行美术知识讲座，介绍不同的绘画技巧和材料，以及如何在户外进行创意绘画。
3. 分组创作参与者根据自己的兴趣和特长，选择不同的绘画主题和材料，分成小组在户外进行创作。
4. 作品展示参与者将自己的作品展示出来，互相欣赏和交流。
5. 户外活动组织参与者进行一些户外活动，如徒步、野餐等，让他们在自然环境中放松身心。
七、活动准备1. 物资准备绘画工具、颜料、画布、野餐食物、饮用水等。
2. 场地准备选择适合绘画和户外活动的场地，并进行清理和布置。
3. 人员准备邀请专业美术老师或艺术家、活动组织者、志愿者等。
4. 宣传准备通过社交媒体、海报、传单等方式进行宣传，吸引更多的参与者。
八、活动预算1. 物资采购：[X]元2. 场地租赁：[X]元3. 人员费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场设置医疗急救点，配备必要的医疗设备和药品。
2. 活动期间，组织者要密切关注天气变化，如遇恶劣天气，及时调整活动计划。
3. 参与者要遵守活动规则，听从组织者的安排，不得擅自离队。
4. 活动结束后，组织者要组织参与者清理现场，保持环境整洁。
户外画画活动策划书模板3篇
户外画画活动策划书模板3篇篇一户外画画活动策划书模板一、活动主题“用艺术点缀生活，让自然唤醒心灵”二、活动目的1. 提升参与者的艺术修养和审美能力。
2. 增强参与者对大自然的感知和热爱。
3. 促进参与者之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体员工六、活动流程（一）活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员。
2. 准备绘画材料，如画笔、画纸、颜料等。
3. 联系专业的绘画老师，确定教学内容和教学方式。
4. 提前勘查活动场地，确保场地安全。
5. 设计活动宣传海报和宣传单页，进行活动宣传。
6. 工作人员提前到达活动场地，进行现场布置和准备工作。
（二）活动开场1. 主持人介绍活动主题、目的和流程。
2. 邀请专业绘画老师进行简单的开场致辞。
（三）绘画教学1. 老师讲解绘画的基本技巧和注意事项。
2. 老师展示一些优秀的户外绘画作品，引导大家进行创作。
（四）分组创作1. 将参与者分成若干个小组，每组[X]人。
2. 每个小组选择一个自己喜欢的主题，在老师的指导下进行创作。
3. 工作人员协助小组选择合适的绘画地点，并提供必要的帮助和支持。
（五）作品展示1. 各小组完成作品后，由小组成员轮流介绍自己的作品。
2. 老师对每个小组的作品进行点评和指导。
3. 参与者之间进行互动交流，分享创作心得和体会。
2. 颁发活动纪念品，合影留念。
（七）活动结束1. 工作人员清理活动现场，保持环境整洁。
七、活动预算1. 绘画材料费用：[X]元2. 专业绘画老师费用：[X]元3. 活动宣传费用：[X]元4. 活动纪念品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总预算：[X]元八、注意事项1. 提前了解活动当天的天气情况，如遇恶劣天气，应及时调整活动时间或地点。
2. 提醒参与者穿着舒适、便于活动的服装和鞋子，并做好防晒、防虫等措施。
3. 活动现场应设置安全警示标识，确保参与者的安全。
户外画画活动策划书模板3篇
户外画画活动策划书模板3篇篇一《户外画画活动策划书模板》一、活动主题“用画笔描绘自然，用色彩记录生活”二、活动目的1. 提供一个户外创作的机会，让参与者亲近自然，感受大自然的美丽与神奇。
2. 激发参与者的创造力和想象力，提高他们的绘画技巧和表达能力。
3. 促进参与者之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
4. 丰富参与者的业余生活，缓解压力，放松心情。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、活动对象[具体参与人员]六、活动准备1. 确定活动地点：选择一个风景优美、适合绘画的户外场所，如公园、花园、山区等。
2. 准备绘画工具：根据参与人数，准备足够的绘画工具，如画板、画笔、颜料、画纸等。
3. 安排工作人员：确定活动的组织者、指导老师、摄影师等工作人员，明确他们的职责和任务。
4. 宣传推广：通过社交媒体、海报、传单等方式宣传活动，吸引更多的人参与。
5. 报名登记：设置报名渠道，收集参与者的信息，如姓名、年龄、联系方式等。
6. 购买保险：为参与者购买意外保险，确保活动的安全。
7. 准备食物和饮料：根据活动时间和人数，准备适量的食物和饮料，为参与者提供能量补充。
8. 现场布置：提前到达活动现场，进行场地布置，如摆放桌椅、设置绘画区域等。
七、活动流程1. 签到入场：活动当天，参与者在指定时间和地点签到，领取绘画工具和材料。
2. 活动开场：由活动组织者介绍活动的目的、流程和注意事项，欢迎参与者的到来。
3. 绘画指导：由专业的绘画老师进行现场指导，教授一些基本的绘画技巧和方法，帮助参与者更好地完成作品。
4. 自由创作：参与者根据自己的兴趣和喜好，选择一个主题或场景进行自由创作。
在创作过程中，参与者可以互相交流、分享经验和想法。
5. 作品展示：创作完成后，参与者将自己的作品展示在指定的区域，供大家欣赏和交流。
6. 互动环节：设置一些互动游戏或问答环节，增加活动的趣味性和参与度。
8. 清理现场：活动结束后，工作人员清理现场，保持环境整洁。
儿童美术活动策划书
儿童美术活动策划书【活动名称】：儿童美术创作体验营【活动时间】：2019年7月1日至7月5日，每天上午9点至下午3点【活动地点】：XX美术馆【活动主办方】：XX美术馆【活动目的】：1. 激发儿童对美术创作的兴趣，培养其对美术的欣赏和理解能力；2. 培养儿童的创造力、想象力和表达能力；3. 培养儿童的团队协作和社交能力；4. 丰富儿童的课余活动，提升儿童对艺术的认知。
【活动对象】：5-9岁的儿童，每班20人，共计100人。
【活动安排】：第一天：认识色彩- 引导儿童观察周围的色彩并提问，培养其对色彩的敏感性；- 给儿童介绍常见颜色的名称和表达方式；- 带领儿童进行颜料混色实验，创造出新的颜色并完成作品。
第二天：线条表达- 向儿童展示不同类型的线条画作品，并引导他们发现线条的表达能力；- 教授基本的线条画技巧，如直线、曲线、弯曲线等；- 带领儿童进行线条创作实践，完成一幅线条画作品。
第三天：造型创作- 向儿童展示不同类型的造型作品，如立体雕塑、陶瓷制品等；- 教授基本的造型技巧，如粘土塑造、剪纸折叠等；- 带领儿童进行造型创作实践，完成一个小立体作品。
第四天：水彩画创作- 向儿童展示水彩画的基本技巧和表现形式；- 教授水彩画的基本技法，如颜料涂抹、渐变、混合等；- 带领儿童进行水彩画创作实践，完成一幅水彩画作品。
第五天：自由创作展示- 鼓励儿童展示之前学到的各项技能，引导他们进行自由创作；- 为儿童设置创作展示区域，并将作品进行集中展示；- 对儿童的作品进行集体评选，并颁发奖品和证书。
【活动物料及道具准备】：1. 色彩混合相关物料：颜料、画板、画笔、调色盘等；2. 线条表达相关物料：铅笔、彩色铅笔、纸张等；3. 造型创作相关物料：粘土、剪刀、彩纸等；4. 水彩画创作相关物料：水彩颜料、画板、画笔、水杯、画纸等；5. 创作展示区域准备：展示架、挂画画框、作品标签等；6. 奖品和证书准备：奖杯、奖章、证书等。
少儿美术户外活动方案
少儿美术户外活动方案少儿美术户外活动方案（通用3篇）少儿美术户外活动方案篇1一、参加对象：面对二班级2—4班同学，对美术有爱好或美术基础较好的同学可以报名参加。
二、活动时间：每星期五的下午第7节课，小构成员必须定时到达美术教室。
三、活动内容布置：（1）、组织健全美术爱好小组美术爱好小组的成员不宜太多，约莫25人左右，所以参加这次爱好小组的人员除了自己愿意以外还是美术方面比较有特长的同学。
活动要固定，每周一次，布置在星期四的下午。
（2）、实在计划小组活动内容这次的爱好小组要使同学了解一些简单的美术常识，学习的'内容重要从儿童画方面动手，以儿童画为主，以卡通画技巧为辅。
小组实在的活动内容分为三个：1：重点辅导同学儿童画方面的学习，赏识各种纹样画的线条，提高同学赏识本领；2：重视基础方面的学习，从单个入手。
3：引导同学从事美术创作，培育同学的察看本领和酷爱生活的习惯，以学校中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有肯定的艺术品味的作品。
（3）、开设美术学问赏识课程通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育同学健康的审美观念和审美本领，陶冶情操，完善人格，把同学引向健康成长的道路。
所以在教学中开设赏识课，如《世界名画赏识》《中国服饰赏识》等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，泛论感想。
引导同学看画读画，透过自身的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。
（4）、定期举办同学作品展览举办美术展览，交流、回顾、总结学习成绩，可以为同学供给表现自身实力，加强自信念。
同学的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
（5）、举办美术绘画比赛美术比赛能够有效地提高同学的素养和本领。
到肯定的时期，可以让同学举办各种绘画方式的比赛，通过训练比赛，能够促进同学快速、精准、娴熟的技能。
另外，也可以适本地举办中外名画学问抢答比赛，这样，更能使同学产生极大的热诚，对美术更加酷爱，从而积极认真的去学习。
美术户外画画活动方案策划
美术户外画画活动方案策划一、活动背景与目的：美术户外画画活动是针对城市居民，特别是青少年群体的一项艺术活动。
通过在户外环境中进行绘画创作，使参与者与自然亲近，感受大自然的美，培养审美能力和艺术创造力，提高参与者对环境的关注和保护意识。
二、活动对象：活动主要面向城市居民，特别是青少年群体，可以组织学生、社会团体、艺术爱好者等参与。
三、活动时间和地点：活动时间：根据季节选择适宜的日期，一般选择春秋季进行；活动地点：选择城市公园、湖边、海滩等户外环境良好的开放场地。
四、活动流程安排：1. 活动前准备：a. 确定活动时间和地点；b. 邀请相关专业美术老师或艺术家参与活动；c. 准备绘画工具和材料，如画布、颜料、画笔等；d. 宣传活动，吸引参与者报名。
2. 活动现场布置：a. 在户外场地设置展示和创作区域；b. 搭建临时帐篷和遮阳棚；c. 提供饮品和小吃区；d. 安排音乐和现场表演。
3. 活动流程：a. 上午：- 参与者到达活动场地，接受签到和活动说明；- 美术老师讲解绘画技巧和注意事项；- 参与者选择绘画主题，准备创作。
b. 中午：- 休息阶段，提供饮品和小吃；- 进行互动游戏，加强参与者之间的交流与合作；- 专业美术家进行绘画示范。
c. 下午：- 参与者继续创作，可以选择自由创作或在美术老师的指导下进行绘画； - 同时，观众可以观赏参与者的作品，并与他们进行交流和评论；- 绘画过程中可以安排音乐和现场表演，增加活动的趣味性。
d. 晚上：- 参与者完成作品后，展示他们的作品；- 美术专家进行作品评选和讲评；- 颁发奖项，表彰优秀作品和参与者。
e. 活动结束：- 拍摄合影，留下美好回忆；- 收拾活动现场，保持环境整洁；- 发放活动纪念品和感谢信。
五、活动宣传：1. 制作宣传海报和传单，宣传活动的时间、地点、内容和参与方式；2. 在社交媒体上发布活动信息，吸引更多参与者；3. 结合当地媒体的力量进行宣传报道；4. 在学校、社区、艺术机构等地方张贴海报宣传活动。
户外美育绘画活动方案
户外美育绘画活动方案户外美育绘画活动方案一、活动目的通过户外美育绘画活动，培养孩子们对大自然的热爱，提高观察和表达能力，培养创造力和想象力，激发他们的艺术兴趣，培养审美能力，促进身心健康发展。
二、活动时间及地点时间：周末或假期，确保孩子们有充分的时间参与活动。
地点：选择有艺术氛围的户外环境，如公园、校园等。
三、活动内容1. 环境观察：带领孩子们到户外环境中观察植物、动物、景物等元素，让他们用眼睛捕捉到生活中的美。
2. 素描练习：通过对环境中的元素进行素描，培养孩子们的观察能力和艺术技巧。
3. 创作主题：根据孩子们的年龄和兴趣，确定不同的创作主题，如花鸟、人物、风景等。
4. 创作过程：指导孩子们选择合适的画材和工具，运用各种绘画技法，进行创作。
鼓励他们用自己的想象力和创造力来表达自己的感受和想法。
5. 展示评选：组织活动结束后的绘画作品展览，邀请专业画家或美术教师对作品进行评选和指导，激发孩子们的自信心和创作热情。
四、活动要求1. 活动安全：确保孩子们在户外活动中的安全，注意防范意外事故的发生。
2. 协作与分享：鼓励孩子们与同伴合作，交流彼此的创作经验和技巧，分享彼此的作品，培养良好的团队合作精神。
3. 自由表达：尊重孩子们的个性和创造性，不强求画得像，注重培养他们发现美和表达美的能力。
4. 环保意识：鼓励孩子们使用可再生和环境友好的画材，提倡垃圾分类和环保行为。
五、活动评估1. 参与度评估：根据孩子们的参与情况、积极性和创作水平等方面进行评估。
2. 作品评估：结合专业画家或美术教师的评价和指导，对孩子们的绘画作品进行评估，给予肯定和建议。
3. 效果评估：通过观察孩子们的表现和反馈，了解活动对他们艺术兴趣、观察力、创造力和想象力的影响。
在执行活动时要确保活动内容的安全和可行性，并根据孩子们的年龄和特点进行适当调整。
同时，活动组织者要注重积极的引导和指导，激发孩子们的主动性和积极性，让他们在户外美育绘画活动中体验到乐趣和成长。
美术学校户外活动方案
美术学校户外活动方案1. 活动目的和背景美术学校是培养学生创造性和艺术才能的地方。
然而，许多美术学校活动都在室内进行，学生与自然环境的接触和户外活动的机会相对较少。
因此，开展美术学校的户外活动具有重要意义。
本文将介绍一项美术学校户外活动方案，旨在拓宽学生的视野、培养学生独立思考和创作能力，并提供实践机会来加强学习成果的应用。
2. 活动内容和形式2.1 野外写生课程在野外写生课程中，学生将亲身体验大自然，观察和记录不同自然景观。
课程安排包括以下几个步骤：1.选择适宜的野外地点：选择美景如画、环境安全的地点，如公园、山区或海滩等。
2.准备绘画工具：向学生发放素描本、铅笔、炭笔、彩色铅笔等绘画工具。
3.指导学生技巧：给学生简要演示如何观察、捕捉景物特征，并在素描本上进行记录。
4.自由创作时间：学生们可以选择自己感兴趣的景物进行绘制，并咨询老师的意见。
5.课堂分享：学生们分享自己的作品，互相交流和学习。
2.2 艺术装置展览艺术装置展览是一种将艺术作品与自然环境融为一体的形式，既展示了学生的创作才能，又能营造出独特的艺术氛围。
具体安排如下：1.确定装置地点：选择学校校园内适合展示艺术作品的地点，如花园、广场等。
2.确定展览主题：为展览确定一个主题，如环保、人文关怀等，以促使学生作品的内涵。
3.制作艺术作品：学生们按照主题和个人创意制作艺术作品，可以是绘画、雕塑、拼贴等。
4.布置展览现场：根据艺术装置的特点和主题，在展览现场进行布置，营造出独特的艺术氛围。
5.展览开幕式：组织一个开幕仪式，邀请学校师生和社区的人们共同参观艺术展览，以增加学生的自豪感和认同感。
3. 活动预期效果3.1 拓宽学生的视野通过户外活动，学生将有机会接触和了解到不同的自然景观，拓宽了他们对世界的认识和理解。
3.2 培养学生独立思考和创作能力户外活动带给学生独立思考和创作的空间和机会，他们可以根据自己的感受和观察创作出独特的艺术作品。
3.3 实践加强学习成果应用通过实践，学生将学到的美术理论和技巧应用到实际创作当中，并从中探索新的艺术表达方式，巩固了他们的学习成果。
户外游园绘画活动方案策划
户外游园绘画活动方案策划标题：户外游园绘画活动方案策划一、活动背景绘画是一种具有艺术性和创造性的活动，通过绘画可以帮助人们放松心情、发现美丽，同时增强参与者的艺术鉴赏能力和创造力。
户外游园绘画活动将结合自然景观和艺术创作，为参与者提供一个创作和欣赏的平台，让他们能够在自然环境中感受艺术的魅力，并且通过创作来表达自己对自然的感悟和想象。
二、活动目标1. 提供一个艺术创作的机会，激发参与者的想象力和创造力；2. 增强参与者对自然环境的观察能力和艺术欣赏能力；3. 促进参与者之间的交流和合作，增强团队意识；4. 弘扬与自然和谐相处的理念，提高共建美丽家园的意识。
三、活动内容及流程1. 活动时间：整个活动将持续一天，具体时间为早上9点到下午5点。
2. 活动地点：选择一个有着丰富自然景观的公园作为活动的地点。
3. 活动流程：早上9:00-9:30：参与者报到、签到、分发绘画工具和材料。
早上9:30-10:00：活动主持人介绍活动目的、规则和安排。
早上10:00-11:30：参与者自由选择场景，开始创作绘画作品。
中午11:30-13:00：午餐时间，提供预订食物或者自行准备午餐。
下午13:00-14:30：参与者继续创作绘画作品，可以选择更换场景。
下午14:30-15:00：小组合作绘画活动，每个小组选择一幅共同创作的场景。
下午15:00-16:30：活动主持人组织绘画作品展览和评比。
下午16:30-17:00：颁奖仪式和活动总结。
晚上17:00后：活动结束，参与者自由解散。
四、活动准备工作1. 确定活动地点：选择一个环境优美、有着丰富自然景观的公园作为活动地点，保证参与者有足够的创作材料和场景选择。
2. 协调活动团队：组织一支专业的活动策划团队，负责活动策划、物资采购和场地布置等工作。
3. 准备绘画工具和材料：根据参与者人数，准备足够的画布、颜料、画笔、水杯等绘画工具和材料。
4. 活动宣传：通过社交媒体、学校、社区等渠道进行活动宣传，吸引更多的人参与。
美术户外创意策划书3篇
美术户外创意策划书3篇篇一《美术户外创意策划书》一、活动主题“户外艺术之旅”二、活动目的通过户外创意活动，激发参与者的艺术灵感，提高美术创作能力，同时增强对自然和环境的感受与认知。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点选择风景优美、具有特色的户外场地，如公园、郊外等。
五、参与人员美术爱好者、学生等。
六、活动内容1. 自然写生：让参与者在户外环境中选择自己喜欢的景色进行写生创作，感受自然之美对绘画的影响。
2. 创意手工：利用自然材料，如树枝、树叶、石头等，进行创意手工制作，培养创新思维和动手能力。
3. 团队绘画挑战：分组进行绘画挑战，通过团队协作完成一幅大型户外画作。
4. 艺术分享会：参与者分享自己的创作思路和经验，互相交流学习。
七、活动流程上午：集合签到，发放活动材料。
讲解活动流程和注意事项。
开始自然写生环节。
中午：休息，享用午餐。
下午：进行创意手工活动。
开展团队绘画挑战。
艺术分享会。
八、活动准备1. 准备足够的绘画工具和材料，如画板、画纸、颜料等。
2. 提前考察活动场地，确保安全和适宜。
3. 准备午餐和饮品。
4. 安排工作人员负责组织和指导。
九、宣传推广1. 通过社交媒体、美术社群等渠道宣传活动。
2. 邀请知名美术人士参与活动，提高活动影响力。
十、预算1. 绘画工具和材料费用：[具体金额]2. 场地租赁费用：[具体金额]3. 午餐和饮品费用：[具体金额]4. 工作人员费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 提醒参与者注意安全，遵守活动场地的规定。
2. 关注天气变化，如遇恶劣天气及时调整活动安排。
3. 活动结束后，确保场地整洁干净。
篇二《美术户外创意策划书》一、活动主题“用画笔捕捉自然之美”二、活动背景美术创作不应局限于室内，户外的广阔天地能为创作者提供无尽的灵感和丰富的素材。
通过举办美术户外创意活动，让参与者在与自然的亲密接触中激发创意，提升绘画技能。
三、活动目的1. 提供一个独特的美术创作环境，鼓励参与者发挥创意。
室外画画活动方案策划
室外画画活动方案策划一、活动背景介绍画画是一种极具创造力和艺术性的活动，可以在无边无际的画布上尽情表达想法和情感。
然而，由于现代社会快节奏生活的影响，很多人很少有机会参与到画画的活动中，尤其是室外画画。
因此，我们决定策划一场室外画画活动，让人们有机会走出室内，融入大自然的怀抱中，释放心灵，尽情享受画画的乐趣。
二、活动目的与目标1. 提供一个良好的室外环境，激发人们画画的兴趣和创造力，帮助他们沉浸在艺术的世界中。
2. 营造一个轻松愉快的社交氛围，通过画画活动，增进人们之间的沟通和交流。
3. 培养人们的观察力和表现力，通过画画活动来提升他们的艺术素养和创作能力。
三、活动计划与流程1. 活动日期：本次活动计划在每周末的下午进行，共持续四周。
2. 活动地点：选择一个具备良好风景和环境的室外场地，比如公园、湖边等。
3. 活动流程：（1）活动前期准备：确定活动地点和时间，准备绘画工具和画布等。
（2）活动开展前：组织人员到活动场地进行勘察，确保场地安全和整洁。
（3）活动开展时：在活动场地设置活动接待点，发放画板和绘画工具。
参与者自由选择绘画主题，可以是任何他们感兴趣的事物或景色。
活动期间设置专业艺术家现场指导，帮助参与者解决技术难题。
同时，设置摄影师和摄影区域，让参与者可以留下活动照片作为纪念。
（4）活动结束后：展示参与者的作品，设置画展区域，供参与者交流和分享他们的艺术心得。
组织专家评审参与者的作品，并颁发荣誉证书给表现突出者。
四、活动宣传与招募1. 制作活动宣传海报，包括活动的时间、地点、主题，以及如何参与等信息。
2. 在社交媒体平台发布活动信息，邀请感兴趣的人参与。
3. 在学校、社区、艺术学院等地发放宣传传单，吸引更多的参与者。
4. 邀请当地媒体参与活动宣传，增加影响力和知名度。
五、活动场地及设备需求1. 活动场地需求：（1）开放空地或公园：提供足够的空间供参与者设置画板、准备绘画工具等。
（2）活动接待点：用于发放画板、绘画工具，并提供有关活动的信息。
户外画画活动策划书模板3篇
户外画画活动策划书模板3篇篇一《户外画画活动策划书模板》一、活动主题“用画笔描绘自然，用色彩记录美好”二、活动目的通过户外画画活动，让参与者感受大自然的美丽，提高绘画技巧，增强创造力和想象力，同时也提供一个交流和分享的平台，促进参与者之间的友谊。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动准备1. 物资准备：绘画工具（如画板、画笔、颜料等）辅助工具（如椅子、遮阳伞等）奖品或小礼品活动宣传资料2. 场地准备：提前勘察活动场地，确保安全清理场地障碍物，确保绘画区域整洁安排活动所需的桌椅等3. 人员准备：活动组织者绘画老师或指导人员安全保障人员4. 宣传推广：制作活动海报在社交媒体上发布活动信息邀请相关人士参与六、活动内容1. 开场致辞：由活动组织者介绍活动目的和流程2. 绘画技巧讲解：邀请绘画老师或专业人士讲解绘画技巧和注意事项3. 户外写生：参与者在指定区域进行户外写生，自由发挥，记录自然美景4. 互动交流：参与者之间进行互动交流，分享绘画心得和经验5. 作品展示：展示参与者的作品，进行评选和颁奖七、活动注意事项1. 活动现场要保持安全，设置安全警示标识2. 提醒参与者注意环境保护，不乱扔垃圾3. 活动期间要听从组织者的安排和指导4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行5. 活动组织者要准备急救药品和设备，以应对突发状况八、活动预算1. 物资采购费用：[具体金额]2. 场地租赁费用：[具体金额]3. 人员费用：[具体金额]4. 宣传推广费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处3. 对参与者的作品进行展示和分享，扩大活动的影响力篇二户外画画活动策划书模板一、活动主题“用画笔描绘自然，用色彩记录美好”二、活动目的通过户外画画活动，让参与者感受大自然的美丽，提高绘画技巧，增强创造力和想象力，同时也为绘画爱好者提供一个交流和展示的平台。
户外画画活动策划书模板3篇
户外画画活动策划书模板3篇篇一《户外画画活动策划书模板》一、活动主题“绘出自然之美，畅享艺术之旅”二、活动目的1. 提供一个让参与者亲近大自然、放松身心的平台，激发对艺术创作的兴趣和热情。
2. 通过户外画画活动，培养参与者的观察力、想象力和创造力。
3. 促进参与者之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
4. 展示艺术的魅力，丰富社区文化生活。
三、活动主体[具体参与活动的人群，如社区居民、学生团体等]四、活动时间[具体活动时间，包括开始时间和结束时间]五、活动地点[详细的户外画画活动地点，如公园、郊外等]六、活动准备1. 物资准备绘画工具（如颜料、画笔、画纸、画板等），根据参与人数提前准备充足。
遮阳伞、折叠椅等户外用品。
饮用水、小零食等。
活动宣传物料，如海报、传单等。
2. 场地布置选择合适的画画区域，设置休息区和展示区。
清理场地，确保安全无障碍物。
3. 人员安排安排专业的绘画老师进行指导和示范。
招募志愿者协助活动的组织和秩序维护。
4. 宣传推广通过社交媒体、社区公告等渠道进行活动宣传，吸引更多人参与。
提前发送活动通知给参与者，告知活动时间、地点和注意事项。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
绘画老师进行简单的艺术知识讲解和创作技巧示范。
2. 自由创作参与者根据自己的兴趣和创意，在指定区域内进行户外画画创作。
绘画老师巡回指导，解答参与者的问题。
3. 小组合作可以组织小组合作创作，激发团队协作精神和创造力。
小组成员共同构思、分工合作，完成一幅较大的画作。
4. 作品展示与分享邀请参与者将自己的作品展示在展示区，互相欣赏和交流。
组织参与者分享创作心得和感受，评选出优秀作品。
5. 活动结束清理活动现场，归还物资。
八、活动预算1. 绘画工具和材料费用：[X]元。
2. 场地租赁费用：[X]元。
3. 人员费用（如绘画老师、志愿者）：[X]元。
4. 宣传物料费用：[X]元。
5. 饮用水、小零食等费用：[X]元。
户外团体绘画教案模板范文
一、活动名称：户外团体绘画活动二、活动目标：1. 培养幼儿的观察力和想象力，激发他们的绘画兴趣。
2. 通过团体合作，增强幼儿的团队意识和沟通能力。
3. 培养幼儿对自然环境的美感，提高他们的审美情趣。
三、活动准备：1. 室外绘画场地，如公园、广场等。
2. 绘画工具：水彩笔、颜料、画纸、画板等。
3. 音乐播放设备。
4. 团队游戏道具。
四、活动对象：小班幼儿五、活动时间： 1小时六、活动流程：第一环节：热身活动（10分钟）1. 音乐热身：播放轻快的音乐，带领幼儿做简单的舞蹈动作，让幼儿放松身体，激发他们的活力。
2. 团队游戏：进行简单的团队游戏，如“找朋友”、“传声筒”等，培养幼儿的团队意识和沟通能力。
第二环节：观察与讨论（15分钟）1. 引导幼儿观察周围的环境，如花草树木、天空云朵等。
2. 与幼儿一起讨论，引导他们用语言描述自己看到的景象。
3. 鼓励幼儿发挥想象力，用自己独特的视角去观察世界。
第三环节：绘画创作（40分钟）1. 发放绘画工具，引导幼儿选择自己喜欢的颜色和画纸。
2. 提供画板，让幼儿在户外进行绘画创作。
3. 教师巡回指导，鼓励幼儿大胆表达，尊重他们的创意。
4. 鼓励幼儿相互交流，分享自己的作品，激发他们的创作灵感。
第四环节：作品展示与分享（5分钟）1. 收集幼儿的作品，进行展示。
2. 邀请幼儿分享自己的作品，讲述创作过程中的感受。
3. 教师对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和肯定。
七、活动总结：1. 与幼儿一起回顾活动过程，分享他们的收获和感受。
2. 强调团队协作的重要性，鼓励幼儿在日常生活中多与同伴沟通交流。
3. 鼓励幼儿保持对美的追求，发现生活中的美好。
八、注意事项：1. 活动前，确保绘画场地安全，避免幼儿受伤。
2. 提前准备好绘画工具，确保幼儿使用方便。
3. 教师要关注每个幼儿的需求，给予个别指导。
4. 活动过程中，注意保护环境，引导幼儿养成环保意识。
通过本次户外团体绘画活动，希望幼儿能够在轻松愉快的氛围中发挥自己的想象力，提高绘画技能，同时培养团队意识和审美情趣。
美术户外课程计划方案模板
一、课程名称美术户外课程二、课程目标1. 培养学生的观察力和感知能力。
2. 激发学生的创造力和想象力。
3. 提高学生的审美意识。
4. 增强学生的团队协作能力。
5. 培养学生热爱自然、关爱环境的思想意识。
三、课程内容1. 自然景观写生：引导学生观察周围的自然景观，如山水、花草、树木等，通过绘画、摄影等方式进行创作。
2. 亲子手工制作：家长与学生共同参与，利用自然材料进行创意手工制作，如树叶贴画、石头拼图等。
3. 户外写生比赛：组织学生进行户外写生比赛，提高学生的绘画技巧和表现力。
4. 美术知识讲座：邀请专业人士为学生讲解美术基础知识，如色彩理论、构图原则等。
5. 互动游戏：设计一些与美术相关的互动游戏，如“寻找美”、“色彩接龙”等，让学生在游戏中感受美术的魅力。
四、课程安排1. 活动时间：每周一次，每次2小时。
2. 活动地点：公园、景区、学校周边的自然景观区域。
3. 活动流程：a. 开场介绍：介绍课程目标、内容、活动流程等。
b. 自然景观写生：引导学生观察、描绘自然景观。
c. 亲子手工制作：家长与学生共同完成手工制作。
d. 户外写生比赛：组织学生进行户外写生比赛。
e. 美术知识讲座：邀请专业人士为学生讲解美术知识。
f. 互动游戏：进行与美术相关的互动游戏。
g. 总结与反馈：总结本次活动，收集学生及家长的意见和建议。
五、课程准备1. 场地准备：选择合适的户外场地，确保安全、舒适。
2. 材料准备：准备绘画、摄影等工具，如画板、画笔、相机等；准备手工制作所需的自然材料。
3. 教学准备：准备美术知识讲座的课件、互动游戏道具等。
4. 安全准备：提前了解户外场地及周边环境，确保学生安全。
六、课程评估1. 学生作品：观察学生作品，评估学生的绘画技巧、创意表现等。
2. 学生反馈：收集学生及家长对本次活动的意见和建议，以便不断改进课程内容。
3. 教师评价：教师根据学生在活动中的表现，给予相应的评价和指导。
七、课程总结1. 整理学生作品，展示学生美术创作成果。
绘画户外课活动策划方案
绘画户外课活动策划方案一、背景和目标绘画是一种具有创造力和表达力的艺术形式，通过绘画可以培养孩子们的观察力、想象力和创造力。
然而，现代社会中，很多孩子接触的都是电子产品，缺乏与大自然亲近的机会。
为了激发孩子们对大自然的热爱，并通过户外绘画课活动培养他们的艺术素养，我们策划了这个活动。
活动目标：1. 增强孩子们的艺术素养和创造力。
2. 培养孩子们的观察力和表达能力。
3. 培养孩子们热爱自然和保护环境的意识。
二、活动内容和形式1. 活动形式：本次活动为户外绘画课活动，将在大自然环境中开展，以便让孩子们更好地观察、感受和表达自然之美。
2. 活动内容：（1）导览：首先，安排导游带领孩子们参观自然风景区，认识不同的植物、动物和自然景观等。
（2）绘画教学：在自然风景区中设置临摹点，安排专业绘画老师教授基本的绘画知识和技巧，并指导孩子们绘制自然风景。
（3）创意绘画：在自然风景区中设置创意绘画点，为孩子们提供绘制自由的空间，鼓励他们发挥创造力和想象力。
（4）户外展览：在活动结束时，将孩子们的作品在自然风景区中进行展览，让更多人欣赏和了解孩子们的绘画才华。
三、活动流程1. 活动准备阶段（提前几周）：（1）确定活动地点和日期，与自然风景区进行联系和预订。
（2）制定活动计划和日程安排，确保活动顺利进行。
（3）招募绘画老师和志愿者，负责教学和活动组织。
（4）准备绘画工具和材料，如画笔、颜料、画板等。
2. 活动实施阶段：（1）将孩子们分为小组，每个小组有一名绘画老师和一名志愿者负责指导。
（2）导览环节：导游带领孩子们参观自然风景区，介绍其中的植物、动物和景观等。
（3）绘画教学环节：绘画老师教授基本的绘画知识和技巧，引导孩子们用绘画表达自然之美。
（4）创意绘画环节：为孩子们提供创意绘画点，让他们自由发挥创造力和想象力，绘制自己感兴趣的主题。
（5）户外展览环节：将孩子们的作品张贴在自然风景区的展览区域，让更多人欣赏和了解孩子们的绘画才华。
少儿美术户外活动方案_关于美术活动的策划书
少儿美术户外活动方案-关于美术活动的策划书项目背景在当今社会中，艺术教育越来越受到人们的关注。
艺术教育本身包含着极高的教育意义。
而通过户外美术活动能够将儿童与自然环境相结合，让孩子们通过亲身体验来加深对自然的认识和对美术的理解。
同时，随着经济和社会发展，越来越多的孩子沉迷于电子产品，愿意面对的是电子屏幕而不是自然界。
我们希望通过这一次的活动，将孩子们从电子屏幕中解放出来，让他们走出室内，认识自然，喜欢美术。
目标本次活动旨在增加孩子们对自然和美术的认识，同时也是一次放松学习压力的好机会。
活动的详情如下：活动内容1.体验美术：让孩子们在户外进行手工制作和涂鸦美术活动2.了解自然环境：采集有机材料在户外进行手工艺制作3.学习自然生态知识：给孩子们展示社会、生态、文化必备的基本知识和技能，包括生物多样性、自然食品制作和食用、草野医药、大自然的美等活动时间活动时间为周末或节假日，共计两天一夜。
活动地点活动地点主要定在自然风景区或乡村地区，距离城市不远且交通便利。
活动对象7至12岁的儿童。
每名孩子配备一名负责人员，负责人员为持相关证书的专业美术老师和教育工作者，同时需配备医务人员，确保孩子的安全。
食宿安排在户外活动期间，提供简单的营养美食和帐篷住所。
物资准备活动方提供所有相关学习、住宿和食品所需要的器材。
教育意义加深对自然的认知美术活动和自然的结合能够让孩子更好地了解自然环境，了解各种植物、动物的生态，提高孩子们的观察能力以及艺术创造力。
增强孩子的自信户外活动不仅能够在放松的环境中增强孩子对自然的认知，同时也可以借此机会让孩子们超越自我，增强自信心。
培养孩子的社交能力孩子们在互相协作中完成活动、互相帮助、相互庆祝成果，从中锻炼自己表达和沟通能力。
风险控制为确保本次活动的安全,活动方需谨慎考虑，并采取严格的安全预防措施，包括：行前检查一个好的活动安全计划必须考虑到所有活动细节，比如实习规划、目的地选取、食物供应等。
户外美术趣味活动方案策划
户外美术趣味活动方案策划一、活动概述户外美术趣味活动是一种结合了自然环境与艺术创作的活动形式，旨在通过户外的体验，激发孩子们的创造力和想象力，培养他们对自然的热爱和艺术的兴趣。
本次活动的目标群体为青少年，活动地点为郊外的自然环境，活动时间为一整天。
二、活动内容1. 主题导入在活动开始前，首先进行一次简短的主题导入，介绍活动的目的和主题内容，激发孩子们的兴趣和期待。
2. 自然观察与记录活动开始后，组织孩子们进行自然观察和记录，引导他们观察周围的动植物、山水景观等，并用素描本记录下来。
3. 创作实践在自然观察和记录之后，组织孩子们进行艺术创作实践。
可以利用自然材料进行绘画创作，如用自然颜料、植物叶子、花瓣、树枝等进行拓印、贴画等手工艺创作。
4. 团队合作在艺术创作实践中，可以组织孩子们进行团队合作，例如分成小组完成一幅大型拼贴画，或是合作完成一个户外装置艺术作品等。
5. 作品展示与分享在活动结束前，组织孩子们进行作品展示与分享，让他们有机会展示自己的作品并分享创作心得。
三、活动准备1. 场地准备选择一个适合户外美术创作的场地，如郊野公园、山区等自然环境。
确保场地的安全、整洁，并提前了解场地的规定和限制。
2. 艺术材料准备准备一些艺术创作所需的材料，包括彩色铅笔、水彩颜料、画笔、拓印纸、胶水、剪刀等。
还可以准备一些自然材料，如树枝、叶子、花瓣等，供孩子们用于创作。
活动中需要保证孩子们的安全，可事先与场地方面协商，了解场地的安全情况，做好安全防范措施。
同时，要有足够的成人教师或志愿者进行指导和照顾。
四、活动流程1. 活动导入（20分钟）简单介绍活动的主题和目的，激发孩子们的兴趣和参与热情。
2. 自然观察与记录（60分钟）组织孩子们在自然环境中进行观察和记录，引导他们用素描本记录周围的动植物、山水景观等。
3. 创作实践（90分钟）指导孩子们使用艺术材料进行创作实践，可以通过示范和指导的方式引导他们发挥想象力，创作出自己独特的作品。
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2019年少儿美术户外活动方案
户外美术兴趣小组在于培养少儿的兴趣、爱好，进行户外活动时就需要有活动策划方案。
下面给大家介绍关于少儿美术户外活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
一、参加对象：面向二年级2—4班学生，对美术有兴趣或美术基础较好的学生可以报名参加。
二、活动时间：每星期五的下午第7节课，小组成员必须准时到达美术教室。
三、活动内容安排：
(1)、组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员不宜太多，大约25人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定，每周一次，安排在星期四的下午。
(2)、具体计划小组活动内容
这次的兴趣小组要使学生了解一些简单的美术常识，学习的内容主要从儿童画方面着手，以儿童画为主，以卡通画技巧为辅。
小组具体的活动内容分为三个：1,：重点辅导学生儿童画方面的学习，欣赏各种纹样画的线条，提高学生欣赏能力;2：重视基础方面的学习，从单个入手。
3：指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
(3)、开设美术知识欣赏课程
通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。
所以在教学中开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。
引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。
(4)、定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。
学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
(5)、举行美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
到一定的时期，可以让学生举行各种绘画方式的比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。
另外，也可以适当地举行中外名画知识抢答比赛，这样，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。
四、教学计划：
第八周、儿童画基础：线条
第九周、儿童画基础：主题联想创作
第十周、儿童画基础：上色技巧(一)
第十一周、儿童画基础：上色技巧(二)
第十二周、卡通画欣赏及入门基础。
1、根据聋教教学大纲的实际要求，适当补充与大纲有关的教学内容，以此来充实美术课外活动的内容。
2、通过组织美术课外活动兴趣小组，协助学校或班级开展美化环境、出墙报、黑板报活动。
3、按学生的兴趣和教师的条件开展一些有专业侧重点的学习;如国画、素描等课程的学习。
4、通过讲授素描课，使学生掌握与此有关的理论知识，并能够独立完成一张比较满意的学生作品。
(侧重于对聋哑五年级的学生辅导)。
5、对于聋哑一、三年级的学生加强美术创造方面的辅导。
使学生都能进行主题性作品的创作。
画面构图完整，情节生动，色彩具有一定的表现力。
6、积极组织学生开展各项与美术有关的活动。
7、在庆祝第“十二”个助残日上，将组织学生进行现场绘画演示;
8、庆元旦绘画比赛。