八年级物理光和眼睛
粤教沪科版八年级上册物理第三章光和眼睛基础知识课件
像与物同侧
应用 照相机 测焦距 投影仪 平行光源 放大镜
知识点10:近视眼和远视眼 28. 眼睛的晶状体相当于_凸__透__镜_____,视网膜相当于 __光__屏___。 29. 近视眼看不清远处的物体,远处的物体所成像在视 网膜前面,晶状体曲度过大,需配戴__凹__透__镜____矫正。 30. 远视眼看不清近处的物体,近处的物体所成的像在 视网膜后面,晶状体曲度过小,需配戴__凸__透__镜____矫正。
19. 平面镜的应用: (1)改变光的传播方向。 (2)能成像。 20. 反射面是球面的一部分的镜子叫做___球__面__镜___,常 见的球面镜有利用球面外表面作反射面的__凸__面__镜____、 利用球面内表面作反射面的__凹__面__镜____。凸面镜对光有 _发__散____作用,可以扩大视野;凹面镜对光有__会__聚____ 作用。
知识点5:镜面反射和漫反射 13. 镜面反射:以平面镜为例,它的平滑表面能将平行 的入射光沿某一相同方向反射出去,其反射光也是平行 的,这就是镜面反射。 14. 漫反射:粗糙不平的表面将平行入射的光向各个方 向反射,这种反射叫做漫反射。 15. 镜面反射和漫反射的相同点:都是反射现象,都 ___遵__循__光__的__反__射__定__律___________。
知识点2:光速 5. 真空中的光速:c=__3_×__1_0_8__m_/_s_____。 6. 光年:光在真空中一年里传播的距离,光年是 __长__度__单__位__,1光年约等于9.46×1015 m。
知识点3:光的色散 7. 太阳光通过三棱镜后,依次被分解成__红__、__橙__、__黄__、 _绿__、__蓝__、__靛__、__紫_七种颜色,这种现象叫做__光__的__色__散__。 8. 不能再分解的色光叫做__单__色__光____,由单色光混合 成的光叫做__复__色__光____。白光是由各种色光混合而成的 复色光。 9. 色光的三基色是__红__、__绿__、__蓝______。
2024年教科版八年级物理上册 第4章 光的世界 跨学科实践:眼睛
第6节跨学科实践:眼睛
教材分析
一、课标分析
认识眼睛的成像原理,知道近视眼和远视眼的成因及其矫正。
二、内容和地位分析
本节是与眼睛有关的知识,是凸透镜成像的应用部分。
让学生了解近视眼和远视眼的成因及其矫正方法,对现在中学生的视力矫正问题引起重视。
学情分析
学生已经完整地学习了凸透镜成像的规律及其应用,在这一节,学生将了解近视眼和远视眼的成因及其矫正的过程。
教学目标
1.了解照相机的原理,知道眼睛看见物体的过程。
了解近视眼和远视眼的成因,知道眼镜是怎样矫正视力的。
2.动手自制照相机,认识照相机的原理,通过照相机与眼睛的结构对比,了解眼睛看物体的机理。
通过观察实验和实践,培养学生理论联系实际、实事求是、求真务实的科学态度。
3.通过活动,培养学生珍惜生命、关爱健康的意识,使其能自觉注意保护视力。
通过活动,培养学生将科学技术运用于日常生活的意识。
核心素养
通过学习近视眼和远视眼的成因及矫正,培养学生保护视力的意识。
重点难点
重点:培养学生用前面所学凸透镜成像规律的知识,加深对眼睛的了解。
难点:培养学生将科学知识运用于日常生活的意识。
教学过程
续表
续表
续表
教学反思。
八年级物理上册课件3.7眼睛与光学仪器
人眼看清远近物体的原理:
由眼睛的调节作用所能看得清楚的最 远和最近两点,分别叫作远点和近点。正 常眼的远点在无限远处,近点在眼前 10cm至15cm处。物体离开眼睛25cm处 ,眼睛看得最清晰,并且看起来不感到疲 劳,这个距离称之为明视距离。
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模拟人眼视觉效应——VR(虚拟现实)
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厉害了,我的国— —FAST 500米口径球面射电望
远镜
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1.如图所示,一束来自于近处物体的光经某同学眼睛 的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜之后,则 该同学的眼睛是 A. 近视眼,需要用凹透镜矫正 B. 近视眼,需要用凸透镜矫正 C. 远视眼,需要用凹透镜矫正 D. 远视眼,需要用凸透镜矫正 2.在图所示的示意图中,所属视力类型及矫正视力需 要配戴的透镜是 A. 远视眼,凹透镜 B. 远视眼,凸透镜 C. 近视眼,凹透镜 D. 近视眼,凸透镜
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3.科学家对人眼球进行了解剖后,绘出眼球结构示意 图(如图甲),并根据眼球结构特点,进行了模拟成 像的实验(如图乙),请据图回答下列问题:
(1)图甲中眼球的视网膜相当于图乙中的_______。 (2)模拟实验中,要使像能够成在光屏的中央,应将 光屏向_____调整(选填“上”或“下”);调整后,光 屏上呈现一清晰蜡烛的倒像,说明物体在视网膜的成像 是_________(填“实像”或“虚像”)。
第三章 光和眼睛
3.7 眼睛与光学仪器
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关于眼睛,你了解多少?
高效上好每节课·快乐上好ຫໍສະໝຸດ 天学眼睛的结构:角膜
粤沪版八年级物理上册《眼睛与光学仪器》光和眼睛PPT课件
时人能看清远处的物体
C.当晶状体变薄时,对光的偏折能力变小,此
时人能看清远处的物体
D.当晶状体变薄时,对光的偏折能力变大,此
时人能看清近处的物体
(来自《点拨》)
知1-讲
【解析】
•因晶状体越厚,对光的偏折能力越强,此时视网膜接 收的是近处物体射来的光线,人能看清近处的物体, 故A正确,B错误; •相反,晶状体越薄,对光的偏折能力越弱,此时视网 膜接收的是远处物体射来的光线,人能看清远处的物 体,故C正确,D错误。
A.将照相机向远离同学的方向移动,同时让照相机
镜头往外伸
B.将照相机向远离同学的方向移动,同时让照相机
镜头往里缩
C.将照相机向靠近同学的方向移动,同时让照相机
镜头往外伸
D.将照相机向靠近同学的方向移动,同时让照相机
镜头往里缩
(来自《点拨》)
【解析】
有人没进入取景框,说明成的像太大,若要使全 体人员都进入取景框,则需使成的像小些,根据 成像规律,像要变小,像距也要变小,而物距必 须变大,即使相机离人远一些,镜头向里缩一些。
伽利略望远镜 开普勒望远镜
牛顿望远镜
(天文望远镜) (反射式望远镜)
点 击 按 钮 操 作
【例2】 如图所示,有一种望远镜由两组凸透镜组成,
靠近眼睛的叫做目镜,靠近被观察物体的叫做
物镜。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近
成缩小的实像,它相当于一个( D ) A.幻灯机
B.投影仪
C.放大镜
D.照相机
太 薄
太弱
知2-讲
知2-讲
眼睛近视或远视以后应配带眼镜来矫正,怎样选择一 幅合适度数的眼镜呢? 透镜焦距f的大小标志着折光本领的大小。焦距越短, 折光本领越大。所以可用焦距f的倒数表示透镜的这种 折光本领,叫做透镜的焦度Φ,即Φ=1/f,式中f的单位是 m,Φ的单位是m-1。平时我们说的度数就是透镜的焦 度Φ乘100的值。远视镜片的度数是正数,近视镜片的 度数是负数。
初中初二物理上册《光和眼睛》教案、教学设计
-组织课堂讨论,让学生分享自己的思考过程和解决方案,培养他们的逻辑思维和表达能力。
6.教学评价方面,采用多元化评价方式,包括课堂表现、实验报告、小组讨论、课后作业等,全面评估学生的学习效果。
-关注学生的个体差异,给予每个学生个性化指导,鼓励他们在原有基础上不断提高。
2.教师巡回指导,解答学生在练习中遇到的问题,及时给予反馈,帮助学生巩固所学。
(五)总结归纳
1.教师带领学生回顾本节课所学内容,梳理知识点,强化重点和难点。
-提问:“同学们,今天我们学习了哪些光学知识?”“如何理解光的传播原理?”
2.学生分享学习心得,总结自己在课堂上的收获和不足,为下一节课的学习做好准备。
3.采用实验探究的方式,引导学生学习凸透镜成像规律,如用透镜观察物体,记录成像情况。
-设计小组活动,让学生自制简易照相机,加深对凸透镜成像的理解,并提高动手实践能力。
4.针对近视眼和远视眼的成因及矫正方法,结合学生的生活实际,进行案例分析,让学生了解保护视力的方法。
-邀请眼镜店的专业人士进行讲解,让学生了解眼镜度数与透镜的关系,提高学生的实际应用能力。
4.使学生认识到保护眼睛的重要性,养成科学用眼、爱护眼睛的良好习惯,关注视觉健康。
在教学过程中,教师要关注学生的个体差异,充分调动学生的积极性,引导他们主动参与课堂活动,实现教学目标。同时,注重理论与实践相结合,让学生在掌握知识的同时,提高解决实际问题的能力。通过本章节的学习,使学生感受到物理与生活的紧密联系,增强学生的科学素养。
4.能运用所学知识解决实际生活中的光学问题,如照相机、投影仪等光学设备的原理和应用。
(二)过程与方法
初二物理知识点 光和眼睛
初二物理上册知识点光和眼睛初二物理上册知识点:光和眼睛第三章:光和眼睛一、光的传播1、自身能够发光的物体叫光源,如太阳、萤火虫等,而月亮不是光源。
2、光在同种均匀的介质中沿直线传播,生活中应用光的直线传播的事例有:日食、月食,小孔成像,排队瞄准等。
3、光在真空中传播速度是最快的,真空中的光速c=3.0×108m/s,光在不同的介质中传播速度是不同的二、光的颜色1、色散:太阳光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象,这说明白光不是单色光。
2、色光的三基色:红、绿、蓝;不透明物体的颜色是由它发射的光决定的,透明物体的颜色是由它透过的光决定的。
颜料三原色是:品红、黄、青。
三、光的反射1、光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。
2、在光的反射现象中光路是可逆的3、光在物体表面的反射有两类:一类是镜面反射,反射面是光滑的,如黑板“反光”;另一类是漫反射,反射面是粗造的,如我们能从不同的方向看到本身不发光的物体。
镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律4、平面镜成像规律:物体在平面镜中成的虚像、像与物的大小相等,像与物的连线跟镜面垂直、像与物到镜面的距离相等5、球面镜包括凸面镜,如:汽车的后视镜,公路拐弯处的反光镜,主要作用是扩大视野;还有凹面镜,如:太阳灶、手电筒的反光罩,作用是使光汇聚起来四、光的折射1、光的折射:光从一种介质进入另一种介质,它的传播方向发生改变的现象。
2、光从空气斜射入水或玻璃等其它介质时,折射光线向法线方向骗折,折射角小于入射角。
入射角增大,折射角也增大。
光从水或玻璃斜射入空气时,折射光线将远离法线,折射角大于入射角。
当光空气垂直射入水或玻璃等其它介质表面时,传播方向不变,折射角等于入射角等于0°3、光的折射现象中,光路是可逆的。
五、看不见的光光谱上红光以外的部分叫红外线,它用于红外夜视仪,红外线测温仪;光谱上紫光以外的部分叫紫外线,紫外线验钞机。
八年级物理《光和眼睛》知识点归纳及运用
八年级物理《光和眼睛》知识点归纳班级_____________ 姓名______________一、光的直线传播(1)光在同一种均匀介质中都是沿直线传播的。
(2)举例及应用影子(光斑),日食,月食,小孔成像;射击瞄准,激光准直,排队例题1.如图所示的四个情景中,由光的直线传播形成的是()/二、光的反射规律(1)规律反射光线与入射光线、法线在同一平面内;(三线共面)反射光线与入射光线分居法线的两侧;(法线居中)反射角等于入射角。
(两角相等)光路可逆(2)举例倒影、镜花水月、杯弓蛇影—例题1.入射光线与平面镜的夹角为60°,则反射角为;若入射角增大10°,反射角将增大。
例题2.(1)为了探究光的反射规律,同学们进行如图所示的实验。
①如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明。
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时,她将纸板B向后折,(填“能”或“不能”)看到反射光线。
由以上实验可以得出的结论是。
例题3.(1)如下图所示,两块平面镜互相垂直放置,一光线与平面镜成500角入射,请画出光线两次反射的光路图。
$(2)在图3-3甲中,由点光源A发出的一条光线被平面镜反射后经过B点,试作出光路图;在图3-3乙中,根据O 1B、O2D两条反射光线,找出发光点S的位置,并完成光路图.例题4.生活中经常提到的“成语”,与我们所学到的光学知识有关。
例如,水中倒影是由光的形成的,立竿见影是由光的形成的,镜花水月是由光的形成的,井底之蛙是由光的形成的,海市蜃楼是由光的形成的,繁星闪烁是由光的形成的。
·三、探究平面镜成像规律(1)规律:成等大正立的虚像,物距与像距相等(2)常考知识①玻璃板代替平面镜是为了能确定像的位置;②该实验在较黑暗的环境下进行比较好③刻度尺的作用是比较像与物到平面镜的距离;④选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系;⑤*⑥因为成的是虚像,所以光屏不能承接;⑦像与物大小相等,像不随物距和像距的改变而改变;⑧玻璃中出现两个蜡烛的像是由于玻璃有厚度,玻璃板越薄越好。
粤沪版八年级物理上册《眼睛与光学仪器》光和眼睛PPT教学课件
晰的像。 相当于
凸透镜
2023/8/12
相当于 光屏
5
新知探究 单击此处编辑母版标题样式
一、眼睛是怎样看见物体的
编辑母版文本样式
近视第眼二:级第三远级处景物经过晶状体 后所成的像第四落级第到五级视网膜前面。
远视眼:物体经过晶状体后所 成的像落到视网膜后面。
近视眼是由于光到达视网膜前 会聚到一起。
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第三章 光和眼睛 编辑母版文本样式
第二级 第三级 第四级
第五级 3.7 眼睛与光学仪器
2023/8/12
1
课前导入 单击此处编辑母版标题样式
人们常说,眼睛是心灵的
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窗户。第二我级 们依靠眼睛观察 第三级
事物,眼睛第是四级第怎五级样看到物
体的呢?
下面我们一起来探究眼睛 的结构及视物原理。
间望远镜,它的口径为2.4m,在离地约
575km的轨道上环地球运行,每97min绕
地球一周。它能观测到许多很远处的天
体,使天文学家们获得宝贵的信息。 2023/8/12
哈勃空间望远镜和深空照片
20
课堂反馈 单击此处编辑母版标题样式
1、“方寸天地纳寰宇”描述了小小眼球可尽观广袤世界。下
编辑母版文本样式
A.近视眼成像在视网膜前,用凹透镜矫正
B.远视眼成像在视网膜后,用凸透镜矫正
C.显微镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于照相机的镜头
D.天文望远镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于照相机的镜头
2023/8/12
24
课堂反馈 单击此处编辑母版标题样式
5编、辑(母版1文)本在样式图甲中,烛焰不能在光屏上成清晰
第三章 光和眼睛 概念总结 2023-2024学年沪粤版物理八年级上册
第三章:光和眼睛概念总结一、光的直线传播1、光源:能自行发光的物体叫做光源。
光源可分为天然光源(水母、太阳),人造光源(灯泡、火把)。
月亮、钻石、镜子、影幕不是光源。
2、光在同种均匀介质中沿直线传播;光的直线传播的应用:(原理是:光的直线传播)(1)小孔成像:像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)。
实像:由实际光线会聚而成的像。
光屏到小孔的距离不变,发光体远离小孔,实像变小;发光体靠近小孔,实像变大。
(2)激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;(3)坐井观天、凿壁偷光、一叶障目;(4)影子;日食;月食井底之蛙光路图4、所有的光路都是可逆的,包括直线传播、反射、折射等。
5、真空中光速是宇宙中最快的速度;c=3×108m/s6.光的色散:太阳光可分解为红、橙、黄、绿、、蓝、靛、紫等色光的现象。
首先用实验研究光的色散现象是英国的物理学家牛顿,应用:彩虹(光的色散原理是光的折射)7.光的三原色红、绿、蓝_,三原色经不同比例混合可得到其他不同颜色的光(彩色电视机),比例混合可得到白光。
8.不透明物体的颜色是由反射的色光决定的,即只能反射与自身物体颜色相同的色光,吸收其他色光。
如红色物体,不吸收红光,吸收其他色光,反射红光。
如绿色的树叶,不吸收绿光,吸收其他色光,反射绿光。
9.光具有能量叫光能_,它能转化为_电能、内能、化学能.。
二、光的反射1、当光射到物体表面时,被反射回来的现象叫做光的反射。
2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
3、反射定律:(1)在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内;(2)反射光线、入射光线分居法线两侧;(3)反射角等于入射角。
(说成入射角等于反射角是错误的)(4)光路是可逆的(5)垂直入射时,入射角、反射角相等都等于0度。
4、反射定律实验中注意事项:(1)需要的器材是量角器、激光笔、平面镜、硬纸板和铅笔(2)纸板的作用是显示光路和验证反射光线、入射光线及法线是否在同一平面内.(3)实验中,应该选择较粗糙的纸板,目的是让光在纸板上发生漫反射,让不同位置的同学都能观察到反射光线.(4)把平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF垂直放在平面镜上.(5)将光线沿BO射入,会沿着OA射出,说明了光路是可逆的。
粤沪版八年级物理上册精品课件 《眼睛与光学仪器》光和眼睛 (2)
开普勒望远镜
“哈勃”空间望远镜
望远镜
望远镜(显微镜)
显微镜
双目生物显微镜
教学用生物显微镜
手术用显微镜
扫描电子显微镜
1通过两个透镜观察物体: (1)以凹透镜为目镜,以焦距较大的凸透镜为物镜,调节两者间的距离,观察远处的物体,你看到的像是___________________。
幻灯机
.
.
.
.
3.现在市场上出售的”人参酒”在酒瓶中浸着一支人参,你所看到人参应该是: A.人参的实物 B.等大的像 C.放大的虚像 D.缩小的实像
1.下列不是透镜在生活中的应用的是: A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
2.物体通过下列光学器件可以成放大的实象的是: A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.平面镜
近视眼是因为晶状体过凸,使得光线会聚在视网膜的前方。
矫正:利用凹透镜先使光发散,再经晶状体会聚在视网膜上.
自动变焦 仿生学
症状
产生的 原因
成像的 位置
矫正的方法
近 视 眼
远 视 眼
归纳:近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法
只能看清近处物体
晶状体 变厚
视网膜 前方
配戴凹透镜
D
D
投影仪的原理
A
B
A‘
B‘
投影仪的镜头相当于一个凸透镜,屏幕相当于光屏
投影仪成像特点: 倒立.放大的实像
1.平面镜在这里有什么作用?
A
B
A‘
B‘
投影仪的使用
改变光的传播路径,使投影片的像出现在投影机前方的屏幕上
投影片要倒放
2.我们在屏幕上要看到正立的像投影片应该怎么放?
根据这个原理 制成了 :
光和眼睛(一)—初中物理ppt课件
考点突破 2 光的反射
考点二 光的反射(高频考点)
变式拓展 2、(2016•南京)如图所示的现象中,由于光的 “手影”
B.钢勺在水 面处“折断”
C.山峦在水 中的“倒影”
D.雨后天空中 的“彩虹”
考点突破 2 光的反射
考点二 光的反射(高频考点)
3、(2015•铜仁市)如图所示 一矿井的结构示意 图,请你利用一块平面镜使太阳光沿水平方向照 亮矿井中的水平通道。
相等
考点梳理 4 光的折射
考点四 光的折射
1.光的折射现象:光从一种介质 斜射 入另一种介 质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折 射。 2.折射规律:光从空气斜射入水、玻璃等透明物 质中时,折射光线向 靠近 法线方向偏折;光从 水、玻璃等透明物质斜射入空气中时,折射光线 向 远离 法线的方向偏折。 3.折射使眼睛受骗:光从一种介质射入另一种介 质发生折射时,会发生一些与光的折射有关的现 象,如池水看起来比实际的浅 ,插入水中的筷子 看起来向 上 弯折,从水下看岸边的灯变 高 等。
考点梳理 1 光的直线传播
考点一 光的直线传播
3、光速:光在不同 介质 中速度不同,光在 真空 中速度最大,光在真空中速度
c= 3×108 m/s 。
考点梳理 2 光的反射
考点二 光的反射
1.反射定律:反射光线与入射光线、法线在 同一平面内 ,反射光线和入射光线分居于法线 的 两侧,反射 角等于 入射 角.光的反射过程中光 路是 可逆 的。 2.光在物体表面的反射有两类:一类是 镜面 反射, 其反射表面是光滑的,如黑板“反光”这一类现 象;另一类是 漫 反射,其反射表面是粗糙的, 如我们能从各个方向看到本身不发光的物体.两类 反射都 遵守 (填“遵守”或“不遵守”)光的反射 定律。
粤沪版八年级物理上册 (眼睛与光学仪器)光和眼睛 课件
知识 3 投影仪和幻灯机
如图所示是一台投影仪的示意 图,试着解释A、B两个光学元件在成像过程中起到
的作用. (1)A是__平__面__镜____,作用是__改__变__光__路____. (2)B是___凸__透_镜____,作用是__成__像____,屏幕上呈
成因
成像于视网膜前方
成像于视网膜后方
类型
近视眼
远视眼
矫正
方法 配戴对光线有发散作用的凹透 配戴对光线有会聚作用的凸透
镜制成的近视眼镜
镜制成的远视眼镜
7.在如图所示的方框中填入合适的透镜,对视力进行矫正. 【答案】如图
8.小明用小气球充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体.如图, 甲表示正常眼睛的晶状体,在实验中测得其焦距为10 cm,再将甲分别 挤压成乙、丙的形状:
6.显微镜和望远镜两端都各有一组_____凸_透镜,靠近眼睛的叫 ___目__镜___,靠近物体的叫___物__镜___.
(1)远视眼是由于晶状体薄造成的,因此应当配戴凸透镜进行矫正. (√ )
(2)望远镜的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像. ( × )
知识 1 眼睛 (教材原图创新)在探究眼睛的结构时,小明所在的
2.近视眼、远视眼的成因和矫正 (1)近视眼:晶状体太____厚__,折光能力太___强___,成像在视网膜 __前__方____,用___凹__透___镜纠正. (2)远视眼:晶状体太____薄__,折光能力太___弱___,成像在视网膜 __后__方____,用___凸__透___镜纠正.
3.照相机:镜头相当于____凸__透__镜,胶片相当于_____光__屏_.成 __倒__立____、___缩__小___的___实___像.
怎样看见物体的
沪科粤教版八年级物理上册课件PPT(第三章光和眼睛)
N A
入射角
反射角
O
进行实验和收集证据:
提示:1.量角器要垂直镜面 2 入射光线要对正 量角器的圆心。3 激光笔口对正量角器的边缘。
第一次 第二次 第三次
入射角 i 60° 45° 30°
反射角 r 60° 45° 30°
激光笔 入射光线
光屏 N
E
平面镜 O
将纸板
NOF向
F
后或向
前折,
在纸板
四 、探究光的色散
实验介绍:如图,让太阳光经过三 棱镜后照谢谢在光屏上
结论:白光不是单色光,而是由各种色光混合成的.
太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.
生活中的色散现象
生活中的色散现象
色光的混合
1.色光的三原色:红、绿、蓝 等比例混合为白光
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的?
2.7光年=2.7 × 9.4608 × 1012千米
=2.554416 × 1013千米
义务教育教科书(沪粤版)八年级物理上册
我们能看到这些东西是因为光源发出的光射入眼睛。
我们为什么能看到本身不发光的东西呢?
我们能看到物体是因为物体发的光或是反射 的光进入了我们的眼中。
课前小游戏:
射
比
赛
击
义务教育教科书(沪粤版)八年级物理上册
欣 赏 : 五 彩 斑 斓 的 光 现 象
一、光源
1.能够发光的物体叫光源 2.光源分为:自然光源和人造光源两类
讨论:月亮是不是光源?
二、光的传播
1.光是如何传播的?
1.光是如何传播的?
探究:光如何传播
提出问题
光是怎样传播的?
沪粤版八年级上册物理学科素养解读课件:第三章 光和眼睛(共71张PPT)
知识点 眼睛是怎样看见物体的
远点和近点:依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的 两个极限点分别叫做远点和近点.正常眼睛的远点在 无限远处,近点大约在10 cm处.正常眼睛观察近处物 体最清晰而又不疲劳的距离大约是25 cm,这个距离 叫做明视距离.
知识点 眼睛是怎样看见物体的
预防近视“四不要”:
不在光线暗的地方看书 不躺卧看书 不在直射的强光下看书 不走路看书
知识点 眼睛是怎样看见物体的
现在越来越多的人去医院用激光手术治疗近视眼,那 大家知道治疗的原理吗?
准分子激光角膜屈光治疗技术,是用一种特殊的极其精密的 微型角膜板层切割系统(简称角膜刀)改变角膜前表面的形 态,调整角膜的屈光力,使外界光线能够准确地在眼底会聚 成像,达到矫正近视的目的.
知识点 眼睛是怎样看见物体的
知识点 显微镜和望远镜
第一个把望远镜指向天空的是伽利略,支持了哥白尼 的“日心说”.第一个观测到了木星的卫星、太阳黑 子和月球上的环形山.
知识点 显微镜和望远镜
中国的“天眼”——FAST是目前世界上最大单口径、 最灵敏的射电望远镜.
知识点 显微镜和望远镜
为什么要把天文望远镜安置在大气层外?
因为光在均匀介质中沿直线传播,而地球周围大气的 分布不均匀,如果将天文望远镜安置在大气层内,这样 光线会发生偏折,得到的照片模糊不清,所以为了得到 更加清晰的天体照片,可把天文望远镜安置在大气层 外,以避免大气层的干扰.
学科素养课件
新课标粤沪版·物理 八年级上
第三章 光和眼睛
第1节 光世界巡行
知识点 光源
LED日行灯是一款安装在车身前部的白 天行驶信号灯.采用的是LED光源.
知识点 光的直线传播
判断是不是光源的关键是看物体本身能否发光,不 发光的物体一定不是光源.
粤沪八年级物理上册 第三章 光和眼睛 优秀课件 眼睛与光学仪器
讲授新课
3.视角 从眼睛的光心向观察物体的两端所引的两条
直线的夹角。
视角
物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本 身的大小有关,还和物体到眼睛的距离有关。
讲授新课
视角大
a
视角小
a
距离相等时,大物体的视角大,小物体的视角小。
讲授新课
视角小
a
视角大
a
物体大小一定时,看近处的物体,视角大,远处的 物体视角小。
7、用显微镜观察物体时,物镜对物体所成的像是 一个放大的___实_像(“虚”或“实”),道理就像 ____投__影_的仪镜头成像一样,目镜的作用则像一个 _放__大__镜__再次对这个像成放大的_虚__像___ (“虚像” 或“实像”)。
随堂练习
8、望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近 成__实___像(填“虚”或“实”),这个像是 __缩__小__的____ (填“放大的”或“缩小的”),道理就 像_____照__相__机_的镜头成像一样,目镜的作用则像一个 ______放__大__镜用来把这个像放大。
的多少; ③快门:控制曝光时间。 ④调焦环:调节镜头到胶片间
的距离,即像距;
讲授新课
A
F B’
B
F
A’
成像原理 照相机所成的像是_倒__立_(倒立、正立)_缩__小_(放大、 缩小)的__实__(虚、实)像。
原理
物距u
u>2f
像的性质
像距v
倒立、放大、 实像
f<v<2f
像的大小 变化
物近像远大
讲授新课
讲授新课
物体
视角
缩小的像 通过望远镜看物体
通过目镜可观察物体 的虚像,视角增大了,好像 物体被移近,从而使我们能 看清远处的物体。
粤沪版八年级物理上册 (眼睛与光学仪器)光和眼睛新课件教育
第三章 光和眼睛
一、眼球的结构
睫状肌
角膜 晶状体 瞳孔
虹膜
共同作用 相当于 凸透镜
玻璃体 视网膜
眼球的结构 通住大脑的神经
二、人眼是如何看到物体的 人眼视物的过程
照相机成像的过程
对 比 , 发 现 了 什
成 像 原 理 相 同
么
?
拖动物点,注意观察光线及晶状体厚度的变化
课堂探究
利用自己身上的“尺”和“表”
在正常的情况下,你的脉搏1min跳动多少次? 能否用它作为“表”来估测时间呢?
本课小结
1.长度的特殊测量方式: 累积法、化曲为直法、滚轮法、卡尺法。
2.不规则形状物体的体积测量: 测量工具:量筒。 量筒的读数:如果量筒或量杯里的液面是凹形的,观
察时要以凹形的底部为准。若量筒或量杯里的液面是 凸形的,观察时要以凸形的顶部为准。 3.利用自己身上的“尺”和“表”。
矫正后,来自远处物体的光会聚在视网膜上。
四、远视眼及其矫正
远视眼的产生原因 晶状体太薄(太扁平,焦距太大),折光能力太 弱,近物的像成在视网膜的后面。
近处一点的 光会聚在视 网膜后,
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
远视眼形成的原因
远视眼成因:晶状体太薄,折光能力太弱, 或眼球在前后方向上太短,因此,来自近处某点的 光会聚在视网膜后。
影 像 的 保 存
五、照相机
小实验
做一做(自制照相机)
器材: 纸筒两个、凸透镜、半透明纸
看一看
请拿起你做的照相机,对着明亮的窗 外,拉动纸筒,改变透镜和半透明• 像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?像距与 物距哪个大?
• 像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧?
粤沪版八年级物理上册《探究光的反射定律》光和眼睛PPT优质课件
1.入射光线与镜面的夹角由90º减小到60º时,则反射角( )A、由90º减小到30º B、由30º增大到90º C、由30º减小到0º D、由0º增大到30º2.补充下图
D
120O
随堂训练
3.入射光线与镜面的夹角为30º,若让镜面转动15º,则反射光线和入射光线的夹角为 .
30º
15º
15º
30º
15º
15º
150º
或90º
随堂训练
2、已知反射光线和反射面,求入射光线
3、已知入射光线和反射光线,求反射面
按要求画图
4、已知两条反射光线,求点光源
5、已知点光源和经反射面后光路上的点,求入射点
s
思考:光照在纸片上不遵守光的反射定律了吗?
玻璃表面很光滑,平行光照射到上面后,会被平行地反射。如图一。射。如图二。
(3)反射角等于入射角
三线共面
两线分立
两角相等
讲授新课
结论四:在反射现象中,光路是可逆的。
实验探究光的反射规律
如果将入射光逆着原来的反射光的方向射向镜面,此时反射光会怎样?
(1)指出光路图中的入射角与反射角(2)假如∠2=600,反射角等于 ,入射角等于 ,入射光线与反射光线的夹角等于 。 (3)假如∠1=60°,反射角等于 ,入射角等于 ,入射光线与反射光线的夹角等于 。
1、如何模拟光的反射?需要什么实验器材?2、如何显示光的传播路径?3、如何验证猜想反射光线、入射光线、法线都在一个平面及他们的位置关系?4、如何知道入射角和反射角的大小?
激光笔,平面镜,
白纸板
量角器
结论一:反射光线、入射光线和法线在同一个平面内
制作:湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
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眼睛与光学仪器(二)
三、放大镜 1、结构:短焦距的凸透镜。 当u<f时,凸透镜成正立放大的虚像。 2、原理: 3、为了看到的像更大,被观察物体离凸透镜稍远些,但保 证在焦距内。 四、投影仪、幻灯机、电影放映机 1、结构:镜头相当于凸透镜,屏幕相当于光屏。 2、原理: 当f<u<2f时,凸透镜成倒立、放大的实像; 3、幻灯片放置于稍大于焦距处,且要倒插。 4、要使屏幕上的像更大些,幻灯机离屏幕稍远些,镜头要 后缩些。
A、在真空中速度最大 c=3×108 m/s,在其他介质中小于 在 真空中的光速; B、1光年是长度单位,即光在1年内走过的路程。
光的反射(一)
一、定义:光射到两种物质的表面上时,又回到原来介质中的 现象叫做光的反射。 我们能看见本身不能发光的物体,是因为它们能把光反 射到我们眼睛的缘故。 二、光的反射定律 1、反射光线与入射光线、法线在同一平面内; 2、反射光线与入射光线分居法线的两侧; 3、反射角 等于 __ 入射角。 可逆 的 光在反射时光路是 __ 三、两种反射 1、镜面反射:入射光是平行光,反射光还是平行光,光线只 朝一个方向反射,光线集中; 2、漫反射:入射光是平行光,反射光朝不同方向反射,光线 不再集中。我们能从不同方向看到物体就是因为物体发生漫 反射的缘故。 两种发射均遵循光的发射定律
光的折射(二)
三、折射时光路是可逆的 四、光从一种介质射入另一介质中的表面时会同时发生反射和 折射现象。
透镜(一)
一、透镜的几个名词
F O F 主光轴 F 虚焦点 f f O F
实焦点 光心 f f
1、焦距(f):焦点到光心的距离 2、所有射向光心的光线传播方向均不改变。 凸透镜 凹透镜 二、凸透镜 1、凸透镜使平行与主光轴的光线会聚于焦点; 2、使从焦点射出的光线平行于主光轴射出。 3、原理
三、凹透镜 1、使平行于主光轴的光线变得发散,这些发散光线的反向 延长线会相交于主光轴上的一点; 2、使射向焦点的光线平行于主光轴射出。 3、原理 四、凸透镜的三条特殊光线和凹透镜的三条特殊光线 1、通过光心的光线传播方向不变; 2、平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点;经凹透镜 折射后发散,折射光线的方向延长线通过焦点; 3、经过焦点的光线经凸透镜折射后与主光轴平行;射向凹透 镜焦点的光线折射后与主光轴平行。
光和眼睛(复习)
光世界巡行
一、光的用途,如:使我们看见物体、植物的光合作用、太阳 能电池、光导纤维传递讯息等。 二、能够发光的物体叫做光源,如:太阳、电灯等。 三、光的传播 1、光在均匀介质中沿直线传播; 条件 :同种、均匀、透明 2、光线:用一带有箭头的描绘光的传播路径的直线; 注意:光线并不存在 3 、光沿直线传播的现象,如影、日食、月食、小孔成像、 排队、打靶瞄准 4、光速
揭开色彩的奥秘(一)
一、光的色散 1、白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫ห้องสมุดไป่ตู้种色光组成的, 这种现象叫做光的色散。 2、不能再分解的光叫做单色光; 3、由单色光混合而成的光叫做复色光,太阳光是复色光。 二、物体的颜色 透过 的色光的决定的。 1、透明物体的颜色是由他 光照射到透明物体上时,被有色透明物体透过的是 同种颜色的光,其他颜色的光都被吸收。 2、不透明物体的颜色是由他 反射 的色光决定的。 不透明物体反射与它颜色相同的光,吸收与它颜色不 同的光。
揭开色彩的奥秘(二)
三、彩电图像的原理 红、绿、蓝 1、光的三基色: 2、彩电图像的色彩就是由红、绿、蓝“三基色”按不同的 深浅程度混合而成的。 四、颜料的三原色:品红、黄、青,将它们通过不同的方式和 比例混合后,就能配制出各种不同颜色的颜料。
/ 四川等位分查询
精神……无论哪壹各功效 对于安抚元寿而言 都很别合时宜 第壹卷 第928章 预知当惜月与春梅两人将他送到院门口の时候 他只是说咯壹句“好好歇着吧”就转身走咯 望着他の背 影 惜月羞愤交加 为咯今天晚上 她盘算咯许久 连春梅她都破天荒地暗暗示意避开咯 改由她亲自奉茶 亲自给他揉肩解乏 因为她怕春梅壹别小心将事情办砸咯 好别容易才将他成功 地请咯过来 她只能成功别能失败 惜月千算万算 就是没什么算出来他会提出来要看元寿の功课 真是打咯她壹各措手别及 倒别是因为她事先没什么准备 实际上 她早早就准备好咯功 课 只是按照她原本の计划 本想将看小小格の功课作为下壹次请他の借口和理由 王爷简直就是惜月肚子里の蛔虫壹般 好像早早就预料到咯她の那各如意算盘 竟然今天自己就主动提 出来要检查 那可真是大大出乎她の意料 下次の借口和理由就得另外去寻找咯 那可别是壹件简单の事情 光是那两各借口她就盘算咯好些日子 难道是爷先下手为强 提前堵咯她の 口?另外在时间上 她也是精打细算壹番 前几天淑清第壹各出头 让她很是高兴别少 毕竟她只是壹各格格 而且枪打出头鸟 她犯别上去力拔那各头筹 所以她壹直都在等待 她有足够 の耐心 她要确保成功 淑清姐姐别过就是壹各小小の风寒而已 王爷别但过去咯 而且壹连去咯两天!那样也好 她惜月再出手就更是别显山别露水 只是她没什么想到机会来得竟是那 么快 当嬷嬷来禀报她 小小格从梦里惊醒咯 直吵着要找额娘の时候 她赶快奔咯过去 只在壹瞬间她就决定咯 趁着元寿の脸上还挂着泪花 迅速差春梅去咯怡然居 现在壹切都结束咯 惜月无可奈何地关上咯院门 而王爷则心急如焚地回到怡然居 还好 水清正安心地“睡着” 那些天里 他别是半夜被叫走 就是夜半才回来 而今天又是折腾到后半夜 水清壹连三各晚 上跟着他壹并受煎熬 那让他心里很是愧疚 由于带着壹身の寒气 他轻手轻脚地上咯床 躺下后 壹动也别敢动 生怕吵醒她 更怕把寒气传给她 可是躺咯壹阵子 他怎么也睡别着 特别 是看见水清“安睡”の样子 而别是向他发难 他の心中既高兴又失落 高兴当然是因为她の善解人意 别似淑清那样得理别饶人;失落是当然是因为水清没什么“吃醋” 吃醋是壹各诸 人の正常反应 说明那各诸人心里有他 在乎他 才会吃别の诸人の醋 可是水清那些日子表现得实在是太完美 完美得令他有壹种别真实の感觉 特别是刚刚临走之前 正是他们浓情蜜意 之时 竟然横遭劫难 那也是让他对惜月极为别满の壹各方面 虽然前天他也是在温柔乡里被请走 但那时毕竟他们已经完成咯第二次亲密接触 而今天 他们の第三次却是还没什么开始 就被生生打断 他当然对惜月极为气恼 第壹卷 第929章 采花王爷再是气恼 还能有水清气恼吗?他是被自己の诸人请走の 他那是自作自受の结果 活该如此!可是水清无辜受牵连 她招着谁惹着谁咯?壹想到那里 他の心中万分愧疚 于是也别管她是真睡着咯还是假装在睡着 赶快轻轻地揽上她の肩膀 继而送上他の热吻 既是对她の抱歉 也是对她の深情 又是壹 各持续咯极为久长の深情之吻 别久就收到咯水清の抗议 因为她正用她那微别足道の双手使劲儿地推着他の胸膛 晓得她快要窒息咯 他才放开她 谁晓得刚刚放开她 就听水清说道: “爷怎么变成采花大盗咯?”突然听到水清の那句话 弄得他有些丈二和尚摸别到头脑 以为水清那是对于他刚才那各持久热吻进行抗议 从而与他打情骂俏 可是她从来都别是那种人 啊?就算是现在与他在壹起别太像以前那样拘束咯 可是那种风月场上の调情之语决别可能出自于她那种大家闺秀之口 搞别清状态の他于是模棱两可地说道:“您可真会说笑话 爷啥 啊时候变啥啊采花大盗咯 ”“啊?别是爷还能是谁?妾身の房里可是从来没什么养过夜来香呢 爷刚出去那么壹会儿功夫 竟然那房
眼睛与光学仪器(一)
一、眼睛 1、构造(略) 2、调节:调节晶状体的弯曲程度,即焦距。 3、近视眼与远视眼 4、眼镜的度数等于镜片的焦距的倒数乘以100得到的数值。 二、照相机 1、构造:镜头相当于凸透镜,胶片相当于光屏。 当u>2f时,凸透镜成倒立、缩小的实像 2、原理: 3、调节:调节镜头的位置(即像距) 当拍摄远景(全身)照时,镜头后缩,离胶片近些; 当拍摄近景(半身)照时,镜头前伸,离胶片远些。
光的折射(一)
一、折射现象 1、定义:光从一种介质进入另一种介质中时传播方向发生改 变的现象,叫做光的折射。 2、事例:筷子插入水中变弯、池水看起来变浅等。 二、折射定律 1、折射光线、入射光线与法线在同一平面内; 2、折射光线、入射光线分别位于法线两侧; 3、光从空气斜射入其他介质表面时,折射光线向法线 靠近 , 折射角小于 入射角。入射角增大时,折射角 增大 。 光垂直射到其他介质的表面时,在其他介质中的传播方 向 不改变 。 4、光从其他介质斜射入空气表面时,折射光线向法线 远离 , 折射角 大于 入射角。入射角增大时,折射角 增大 。
F F O
F
O
F
一、几个名词
P F O F P
u
v
1、物距(u): 物体到透镜 的距离; 2、像距(v):光屏到透镜的距离。
二、规律 1、当u﹥2f时,成 倒 立、缩小 的 实 像;物与像 异 侧 放大 的 实 像;物与像 异 侧 2、当f﹤u﹤2f时,成 倒 立、 3、当u=2f时,成 倒 立、 等大 的 实 像;物与像 异 侧 4、当u﹤f时,成 正 立、放大 的 虚 像;物与像 同 侧 5、二倍焦点(P)是放大与缩小像的分界点; 6、焦点(F)是实像与虚像的分界点; 7、物体离焦点越近(u越小)时,所成的像越大,像距(v) 也越大 三、应用 放大镜,幻灯机,投影仪,照相机,显微镜,望远镜等
三
、光反射的应用
光的反射(三)
1、应用:红宝石激光器、红外线遥感、光纤通讯等; 2、光污染:大城市的玻璃幕墙等。 四、平面镜 相等 1、成像特点 ① 物与像到镜面的距离 相同 ② 物与像的大小 对称 虚 ③ 物与像关于镜面正 等大 ④ 所成的像是 立、 的 像 2、应用 A、成像; B、改变光路。 3、平面镜成像原理 五、球面镜 1、凹面镜:利用球面内表面做反射面的镜子,对光线有会聚作用; 成像 2、凸面镜:利用球面外表面做反射面的镜子,对光线有发散作用。 成像