《火山与地震》课件

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五年级上册科学苏教版《火山与地震》教学课件

五年级上册科学苏教版《火山与地震》教学课件
火山与地震
一、火山
(一)火山喷发的含义
岩浆喷出地表是地球内部物质与能量的一种快速猛烈的释 放形式,称为火山喷发。
火山喷出物既有气体、液体,也有固体。
气体以水蒸汽为主,并有氢、氯化氢、硫化氢、一氧化碳、 二氧化碳、氟化氢等;液体即熔岩;固体则指熔岩与围岩的 碎屑,如火山灰、火山渣、火山豆、火山弹、火山块等。
小结
火山喷发的含义、喷出物类型、及喷发方式、火 山的分布;地震的概念、分类及分布。
浅源地震:0~70km ;绝大多数地震属于此类,占地 震总数的72.5%(其中发生在<33km的占地震总数的 72% ); 中源地震:70~300km;占地震总数的23.5%; 深源地震:>300km;占地震总数的4%;有记录的 最深为720km。
(三)地震的分布
地震活动的分布与火山活动基本一致,主要是在各大板 块构造边缘;
火山通道、火山锥、火山口

火山灰从天而降


火 山 弹
(二)火山喷发的类型
一是裂隙式喷发,多见于大洋中脊的裂谷中,是海底扩张的原因之一。 陆上则仅见于冰岛拉基火山等个别地方。 二是中心式或管状喷发,又可分为: ①夏威夷型或宁静式:只喷发熔岩而没有火山碎屑; ②培雷型或爆炸式:喷发时产生猛烈爆炸现象。岩浆酸度愈高、气体 含量愈多,其爆炸性也愈强。 ③中间型:喷发特点介于前两者之间,依喷发力递增顺序又可分为斯 特朗博利型、武尔卡型、维苏威型等。
地震三要素: 发震时刻、震级、震中
震中
震源深度h
震源
观测点

震中距
地震的震级
震级:表示地震释放能量大小的级别,通常用里氏震级来划分。
按照震级大小,可以把地震划分为: 1、超微震:震级<1的地震,人们不能感觉,只能用仪器测出; 2、微震:震级>1,<3的地震,人们也不能感觉,只有靠仪器测出; 3、弱震:又称小震,震级>3,<5的地震,人们可以感觉到,但一 般不会造成破坏; 4、强震:又称中震,震级>5,<7的地震,可以造成不同程度的破 坏; 5、大地震:指≥7级的地震,常造成极大的破坏。

六年级科学上册火山和地震课件完美版

六年级科学上册火山和地震课件完美版

火山喷发也能给人类带来的好处
• 能在地下形成铁、铜、 金刚石等多种矿藏。
地震
地震的形成
• 地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱 (zhězhòu) 。
• 褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨 大的能量,造成严重破坏,这就是地震。
• 地震也是地球上非常可怕的自然灾害之一
地层的褶皱现象
地层褶皱现象示意图
4 火山和地震
火山
火山的形成
• 火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄 弱地带喷发而形成的。
• 火山喷发是地球上最危险、最可怕的自然 灾害之一
地表 地层
火山结构示意图
温泉
地球内部的压力促 使熔岩喷出地表
熔岩流,喷涌出的岩浆沿 着地表低处流淌
地层中的岩浆,在未被喷 出地表前聚集在地下
火山通道
火山的形成
死亡人数约83万。
地震的预测
• 早在1800多年前,我国东汉时期的大科学 家张衡就发明了世界是第一架自动测定地 震方位的仪器——候风地动仪。
候风地动仪
候风地动仪
它构思巧妙,当地震发生时,朝着地震的 方向龙嘴里的小球就会掉到下面的蟾蜍的口中, 这样就可以确定地震的方位了。现代的地震监 测仪采用了先进的电子技术,具有极强的灵敏 度。
但大自然也会通过这样那样的征兆向我们传达很多 信息
地震发生的前兆
• 一、井水本湛静无波,倏忽浑如墨,泥渣上浮,势必地震。
• 二、池沼之水,风吹成谷荇交萦,无端泡沫上腾,若沸煎茶,势必地 震。
• 三、海面遇风,波浪高涌,奔腾萍淘,此常情。若风日晴和,台飓不 作,海水忽然绕起,汹涌异常,势必地震。
• 四、夜半晦黑,天忽开朗,光明照耀,无异日中,势必地震。
准备好必要的 防震物品

第10课火山和地震(教学课件)五年级科学上册

第10课火山和地震(教学课件)五年级科学上册

②掰断木片,体验“岩层”断裂的感觉。
③用力挤压挨在一起的泡沫板,观察“地球板块 ”的错动、抬升。
探究新知
01
地震形成的原因
地震的力量也是来自地球内部,岩石层因过度挤压会形成褶皱, 承受不了作用力时便会发生断裂、错动与抬升,从而导致地震。
探究新知 0031 认识科学避震的逃生方法
发生破坏性地震时,从地面开始 震动到房屋倒塌,一般仅有几秒 到十几秒的时间,这段时间也是 采取正确逃生措施的最佳时机
02
探究新知 0011 认识火山喷发的过程和危害
火山喷发是一种奇特的地质现象,是地球内部 热能在地表的一种最强烈的显示,是岩浆等喷 出物在短时间内从火山口向地表的释放,大多 发生在板块交界处的薄弱地带。有时候,熔岩 从地面上的一个洞口逐渐渗出来 ;有时候, 它会被喷射到空中再落到地面
探究新知
01
探究新知
01
模拟火山喷发
①在铁盒里放一些土豆泥,做成山的形 状,并在土豆泥中间挖一个小洞。 ②往洞里倒入一定量的番茄酱,再用薄 薄的一层土豆泥封住洞口。 ③将铁盒放到三角架上,用酒精灯加热, 观察发生的现象。
新知导入
你认为哪些现象预示着“火山”将要喷发?
土豆泥出现小裂 缝, 有白气冒出;上面 的土豆泥被顶起 来 ;番茄酱开始冒出大泡泡 ;周边土豆泥 学会描述火山喷发、地震的主要表现和危害。 02 实验模拟火山喷发、地震,知道它们产生的原因。 03 了解科学避震的基本方法。
目录
CONTENTS
01 新 知 导 入
03 全 课 小 结
02 探 究 新 知 04 课后作业
01
新知导入
地球上经常发生火山喷发或地震。这些火山喷发或地震是怎么形成的? 它会给地球带来哪些灾难?面对自然灾害,我们该怎么做?

苏教版五年级科学上册10火山和地震 课件

苏教版五年级科学上册10火山和地震  课件
喷发后的情景:
红色岩浆会慢慢冷却变成岩石 ;灰尘、有毒气体和熔岩会严重影响火山 周围居民的生活,如飞机停航、庄稼死亡……当然火山物质也为人类提供了有 益资源。
火山
陆地上和海洋里都有火山。 火山喷发时,炽热的岩浆在巨大的压力作用下冲破岩层, 从裂缝中涌出或喷出。 火山喷发是地球上极具破坏力的自然灾害之一,它会掩埋 城市和乡村,污染空气,给人类带来巨大灾难。
模拟岩层褶皱和地震的形成。
地震逃生
地震、地声、大地晃动到房屋倒塌大约 要10 ~ 20秒。房子晃动时,应找 安全地方躲避。房子停止晃动至下 一个晃动来袭前,是采取正确逃生 措施的最佳时机。
谢谢观看
模拟火山喷发
火山喷发的危害:
火山喷发是地球上极具破坏力的自然灾害之一,它会掩埋城市和乡村, 污染空气,给人类带来巨大灾难。
火山喷发的好处:
火山灰中有丰富的矿物质,火山岩是优质的建筑材料,火山分布地区有 丰富的地热资源,火山活动可以改变地形形成美丽的景观等。
地震
当地壳深处的岩层因受到过度挤压而突然破裂或错动时, 会引起大地剧烈震动,释放出长期积累的巨大能量。
3单元 地球的表面和内部
10.火山和地震
火山喷发的场景是什么样的?喷发后又是什么样的?
火山正在喷发
岩浆溢出逐渐冷却
火山喷发前 火山灰污染空气
火山喷发的场景:
会有大量的火山灰、火山气体从火山口冒出来,弥漫空中 ;会有大量温度很 高的红色岩浆从火山口喷溅或溢出;岩浆有的浓稠,有的稀薄,流速也不同 ;被抛 到空中的岩浆落地时会形成火山弹 ;岩浆会向下流动,会覆盖周边的物体;……
地震也是地球上极具破坏力的自然灾害之一,大地震会使 房屋倒塌、道路毁坏,严重危及人的生命安全。海底地震还会 引发海啸。

火山和地震PPT课件

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4.火山和地震
请先回忆:
地球的结构: 地壳、地幔、地核 岩石圈包括:
地壳和地幔的顶部, 平均厚度约为300千 米
请展示同学们所制作的火山模型:
火山的构成: 火山锥、火山口、火山通道
火山喷发物:
气体、固体、液体三类
试一试:能完成吗?


用教师所提供的材料,你能否模拟一下 火山喷发时的情景吗?(建议用红色材料表 示岩浆,用软的泡沫来代替地壳)。
火山的害处和益处:
危害: 1、 2、 3、 对人类的益处: 1、 2、 3、 4、
地震的危害:
1、有关唐山大地震的灾害报道; 2、其它有关地震灾害的记录;
思考:

地震既然能够造成极大的破坏,其释放 出来的能量一定相当巨大,这些能量来源于 哪里呢? 跟我一起来做:

新建文件夹\火山爆发的情景, 认真听听科学
家的解析_标清.flv
新建文件夹\盘点灾难片中的大地震场面, 美
国毁灭篇_标清.flv来自请观察下列不同类型的火山:
火山的分类:
死火山:在人类的历史上没有喷发过 活火山:在人类历史上经常喷发 休眠火山:史前曾经喷发过,史上偶尔有过
喷发。
资料:
全世界被确认的火山的2500余
座,它在地球上的分布并不均匀, 主要集中分布在某些地区,如环太 平洋的陆地和周围海区,以及地中 海--喜马拉雅山一带。

《火山和地震》课件

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地震的定义和分类
地震:地球内 部能量释放引 起的地面震动
地震类型:构 造地震、火山 地震、塌陷地 震、人工地震

地震等级:根 据震级和烈度 进行分类,震 级表示地震释 放能量的大小, 烈度表示地震 对地面的影响
程度
地震预警:通 过监测地震波 传播速度、方 向等信息,提 前预测地震发 生的可能性和
影响范围
直接伤害:地震可能导致房屋倒塌、道路断裂等,对人类生命造成直接威胁。
间接伤害:地震可能导致火灾、水灾、瘟疫等次生灾害,对人类健康造成间接威胁。 心理伤害:地震可能导致人们产生恐惧、焦虑等心理问题,对人类心理健康造成威胁。
社会影响:地震可能导致社会秩序混乱、经济受损等,对人类社会造成影响。
地震对自然环境和生态的破坏
火山和地震
,
汇报人:
目录
01 添 加 目 录 项 标 题 03 火 山 活 动 的 影 响 05 火 山 和 地 震 的 监 测 与 预 警 07 火 山 和 地 震 的 科 普 教 育
02 火 山 和 地 震 的 基 本 概 念 04 地 震 的 危 害 和 影 响 06 火 山 和 地 震 的 防 范 与 应 对
火山和地震的形成原因
火山:地壳运 动导致地壳板 块相互挤压, 形成火山口, 岩浆喷发形成
火山
地震:地壳板 块相互挤压、 拉伸或滑动, 导致地壳破裂,
形成地震
火山和地震的 关系:火山和 地震都是地壳 运动的结果, 火山喷发可能 导致地震,地 震也可能引发
火山喷发
火山和地震的 预测:通过监 测地壳运动、 地壳形变、地 磁异常等方法, 可以预测火山 和地震的发生。
Part Seven
火山和地震的科普 教育

《火山与地震》课件

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火山口:岩浆 喷出地表,形
成火山口
火山活动:火 山喷发、地震、
地热等现象
火山的结构
火山口:火山喷发时岩浆和火山灰的出口
火山岩:火山喷发后形成的岩石
火山锥:火山喷发后形成的锥形山体 火山口湖:火山喷发后形成的湖泊
火山灰:火山喷发时产生的细小颗粒
火山气体:火山喷发时产生的气体,如 二氧化碳、硫化氢等
火山的喷发过程
火山与地震
汇报人:
单击输入目录标题 火山与地震概述 火山活动 地震活动 火山与地震的影响 火山与地震的防范和应对
添加章节标题
火山与地震概述
火山与地震的定义
火山:地下岩浆喷出地表形成的山体 地震:地壳快速释放能量引起的地面震动 火山地震:火山活动引起的地震 构造地震:地壳构造运动引起的地震
火山与地震的分类
地震的防范和应对
地震预警:关注地震预警信息,及 时采取行动
地震自救:保持冷静,采取正确的 自救措施,如寻找掩体、保护头部 等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
地震避难:选择安全避难场所,如 坚固的建筑物、空旷的场地等
地震救援:及时向救援机构报告, 等待救援,同时积极自救和互救
应急救援措施
建立应急救援队伍,进行专业培训和演练 制定应急预案,明确救援流程和责任分工 配备必要的应急救援设备和物资,确保救援工作顺利进行 加强宣传教育,提高公众的应急意识和自救互救能力
建筑物倒塌:地震 可能导致建筑物倒 塌,造成人员伤亡 和财产损失。
山体滑坡:地震可 能导致山体滑坡, 造成人员伤亡和财 产损失。
地面开裂:地震可 能导致地面开裂, 造成人员伤亡和财 产损失。
海啸:地震可能导 致海啸,造成人员 伤亡和财产损失。

科学苏教版五年级(上册)10火山和地震(课件)

科学苏教版五年级(上册)10火山和地震(课件)

汶川大地震,发生于北京时间2008年5月12日 14时28分4秒,震中位于四川省阿坝藏族羌族自治州 汶川县映秀镇。汶川地震的面波震级为8.0级,严重破 坏地区约50万平方千米,是中华人民共和国成立以来 破坏性最强、波及范围最广、灾害损失最重、救灾难 度最大的一次地震。
探索 模拟岩层褶皱和地震的形成实验
第三单元 地球的表面和内部 10.火山和地震
导入 地球上每年都会爆发很多次的地震,以及一些火山 喷发,这些地震和火山喷发是怎样形成的呢?他们 又会给地球带来哪些灾难?今天这节课我们就来探 讨这些问题。
探索
活动一:火山
大家见过火山喷发吗?谁来说一说火山喷发的场景?
• 火山喷发时,会有大量的火山灰、火山气体从火山 口冒出来,弥漫空中。
• 会有大量温度很高的红色岩浆从火山口喷溅或溢出。 • 岩浆有的浓稠,有的稀薄,流速也不同。 • 被抛到空中的岩浆落地时会形成火山弹。 • 岩浆会向下流动,会覆盖周边的物体。
喷发后,红色岩浆会慢慢冷却变成岩石;灰尘、有毒 气体和熔岩会严重影响火山周围居民的生活,如飞机停 航、庄稼死亡……
冰岛南部埃亚菲亚德拉冰盖下的火山喷发时,曾经形 成了一条长达500米的裂缝,并产生了壮观的熔岩喷 涌现象,熔岩喷涌沿着火山口堆积形成数座充满泡沫 的火山岩小山。
从这个模拟实验,我们可以看出地震产 生的原因是什么呢?
地震是一种极其普通和常见的自然现象, 发生地震的原因是因为地壳板块运动。岩石层 因过度挤压会形成褶皱,承受不了作用力时便 会发生断裂、错动与抬升,从而导致地震。
发生破坏性地震时,从地面开始震动 到房屋倒塌,一般仅有几秒到十几秒的时 间,这段时间也是采取正确逃生措施的最 佳时机。
探索
模拟火山喷发的实验
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