网络对青少年的影响调查问卷
大学生网络成瘾调查问卷问题
大学生网络成瘾调查问卷问题尊敬的大学生朋友们：您好！为了更好地了解大学生网络成瘾的现状和相关问题，我们正在进行一项调查研究。
希望您能够抽出一点时间，认真回答以下问题，您的参与将对我们的研究具有重要意义。
请您放心，我们将严格保护您的个人信息，所有数据仅供学术研究使用。
1. 您使用互联网的时间约占您每天的几个小时？a) 少于1小时b) 1-3小时c) 3-5小时d) 5小时以上2. 您使用互联网的主要目的是什么？（可多选）a) 学习资料查询b) 社交媒体交流c) 看视频、听音乐、玩游戏d) 购物消费e) 其他（请注明）3. 您是否经常出现以下情况？（可多选）a) 无法控制自己上网的时间b) 忽略学业、工作或人际关系c) 无法停止或减少上网时间d) 上网时间过长导致睡眠不足e) 对网络活动产生强烈的渴望感f) 其他（请注明）4. 您是否曾因网络成瘾而对学业、工作或人际关系产生负面影响？a) 是b) 否5. 您是否曾尝试控制自己的上网时间？a) 是b) 否6. 如果您曾尝试控制自己的上网时间，请问您采取了哪些措施？（可多选）a) 设定上网时间限制b) 寻求他人帮助c) 参加其他活动以分散注意力d) 其他（请注明）7. 您认为导致大学生网络成瘾的主要原因是什么？（可多选）a) 缺乏其他娱乐方式b) 压力过大导致逃避现实c) 社交需求无法满足d) 缺乏自控能力e) 其他（请注明）8. 您认为大学生网络成瘾对个人发展有何影响？a) 负面影响较大b) 负面影响一般c) 影响不大d) 正面影响较大e) 其他（请注明）非常感谢您的参与！您的回答将有助于我们更深入地了解大学生网络成瘾的问题，并为未来的研究和干预提供参考。
如果您对此调查有任何疑问或建议，请随时与我们联系。
再次感谢您的宝贵意见与支持！调查组敬上。
用手机对青少年的影响研究性学习调查问卷(学生卷)
问卷调查————“用手机对青少年的影响”
学生卷
1：你父母是否支持你用手机？
A：是B:否C:不允许带到学校里
2：你从什么时候开始用手机？
A：小学B：初中C：高中D一直都不用
3：你用手机一般都干什么
A：上QQ（短信）聊天B：出门联系方便
C：玩游戏看小说D: 查找资料
E: 其他
4：你觉得用了手机之后你的视力怎样了？
A: 下降了一点B：上升了
C ：没什么影响D：下降很多
5：用手机对你的好处？
A：联系方便B：查找资料便捷
C：听音乐减轻压力D：其他
6：你通常将手机放在那里？
A：包里B：裤袋里C：拿在手上 D 其他------
7：你通常晚上玩手机会玩到几点？
A：八点之前B：十点之前C：十点之后D：不一定
8：你是否曾经在课堂上玩过手机？
A：经常B：偶尔C：很少D：从不
9：你觉得青少年（中学生）是否应该用手机？A：是B：否C：要克制。
中学生网络依赖情况调查问卷问题模板
中学生网络依赖情况调查问卷1.你的性别？A.男B.女2.你所在的年级是？A.高一B.高二C.高三3.是否独生子女？A.是B.否4.是否单亲家庭？A.是B.否5.父亲文化程度？A.大专以上B.高中C.初中D.小学6.母亲文化程度？A.大专以上B.高中C.初中D.小学7.你的课余时间多做些什么？A.看书B.运动C.做家务D.上网E.社团活动F.其他8.接触网络的年龄？A.0-5B.6-10C.11-15D.16-189.除在学校外，平均每天上网时间？A.0.5-1hB.1-3hC.3-8hD.8h以上10.你上网经常使用什么类型软件？A.社交类B.游戏类C.学习类D.工具类E.购物类F.娱乐类11.你每次上网的背景原因/目的大多是？A.休闲娱乐B.获取/学习知识C.生活便利D.社交沟通E.信息获取了解时事F.购物12.在未成年人游戏限制情况下你的游戏时间？A.1h以内B.1-3hC.3-5hD.5h以上13.你是否常常因为深夜上网而睡眠不足？A.是B.否14.你是否因为上网而忽略与周围朋友的互动？A.是B.否15.如果有人在你上网时打扰你,你是否会经常表现出叫喊、愤怒？A.是B.否16.您是否觉得在网上比在现实生活中更快乐或更能实现自我？A.是B.否17.你认为那种上网活动最容易导致网瘾？A.玩游戏B.聊天C.看视频D.浏览网页18.你认为沉迷于网络最重要的因素是什么？A.自制力差B.网络世界太吸引人了C.家庭学习压力大D.学习、生活太无聊了E.与同学一起玩网络游戏F.其他19.你认为网络是否让你退步了一些能力？A.人际交往能力B.自我思考能力C.自我表达能力D.其他20.你认为自身对于网络使用的把握度是？A.时间控制很好，不会耽误生活和学习B.时间大体在自己控制之中，适可而止C.想控制时间，但经常忘记D.没有时间概念，顺其自然21.你认为是什么左右着你对上网的看法或感受？A.各种网友的评论B.多样的舆论C.网络上的环境D.网络治理E.大数据推送F.广告推送G.网络上的信息质量H.其他22.监护人对你上网的态度如何？A.不限制上网B.偶尔限制上网C.经常限制上网D.不允许上网23.闲暇时间，父母会？A.看电视B.读书看报C.亲子时间D.上网E.其他24.家长允许你玩网络游戏吗？A.不允许B.允许周末玩C.允许每天玩D.自由安排25.在过去的12个月中，你感到孤独的频率是多少？A.从不B.很少C.有时D.经常26.网络内容丰富剌激能够满足我的心理需求。
网络利用状况调查问卷(示例)
青少年网络使用状况调查问卷成员：前言今天当我们步入网络社会，发现青年和网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。
青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处，也令人倍感惊喜。
但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉，不能让人高枕无忧。
网络影响的分析：一网络的正面影响1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。
利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。
此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。
还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。
2、提供了求知学习的新渠道。
目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园，学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。
这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。
3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。
上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。
同样，又可提高青少年综合素质。
通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。
二网络的负面影响1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。
青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。
网络发展及其对青少年影响调查问卷
网络发展及其对青少年影响调查问卷1.您的性别男/女2.您的年龄段12--17周岁/17--20周岁/21--25周岁/25周岁以上3.您初次接触互联网的时间学前阶段/小学阶段/初中阶段/高中阶段/大学阶段及以上4.您一天上多久网不到1小时/1-3小时/4-6小时/6-10小时/10小时以上5.您上网时用来学习的时间占总上网时间的比重有多少？非常多(≧85%)/比较多(85%~50%)/一般(50%~25%)/很少(25%~10%)/几乎没有(≦10%)6.是否经常使用互联网搜索功能查找自己需要的资料经常/偶尔/从不7.您的父母或师长对上网持何态度禁止上网/必须在监督下进行课余时间可以适量上网/任其自然大力支持8.您一般上网会A.玩王者、吃鸡等游戏B.逛淘宝、网上购物等C.追剧、看电影等D.查阅学习资料等E.聊天交友等F.其他9.你对上网的迷恋程度A.不迷恋B.一般C.迷恋D.沉迷其中无法自拔10.你认为上网最大的乐趣是什么？A.可以使自己的生活更具娱乐性B.可以打发时间C.其他11.促使你上网的原因是什么？A.网络具有很大吸引力B.打发时间C.学习需要D.家人或朋友影响E.其他12.若上网有影响你身体健康，你觉得影响有A.经常触摸屏幕导致手指酸痛B.长时间上网导致近视C.经常感到恶心或喉咙干燥D.迷恋电子产品缺乏运动导致身体肥胖E.长时间专注于电子产品导致头疼13.网络对你的影响主要有哪些方面？A.开阔了视野，拓展了知识面B.认识更多的朋友，通过与网友的交流，减轻学习或其他方面所造成的心理压力C.获取网络上更丰富的教育资源，学习成绩得到提高D.花费太多时间上网而使成绩下降E.沉溺于网上娱乐，无心向学F.长时间上网造成的视力下降及身心健康14.您认为网络对青少年有什么好处A.对学业和工作有促进作用B.可以掌握最新最快的消息C.加强对外交流的能力D.其他15.你认为现在你所处的环境中能有效改善网络对青少年不良影响的措施有哪些？A.成立相关的巡查组，禁止网吧的违规经营B.社区开设更多的网络教育，指引青少年正确使用网络C.家长合理安排子女的上网时间D.学校开展更多的网络教育课，增强青少年的网络使用和安全意识E.关闭居所附近的网吧F.其他16.您认为网络发展对青少年心理健康有什么影响？该如何改善和加强对网络的管理？。
青少年网络安全教育调查问卷模板
青少年网络安全教育调查问卷模板1您所在年级？小学初高中大学生青年工作者2.您最关心的网络安全问题有哪些？国家网络安全个人财产安全人身安全和生命安全其他: ______________4.您关注网络安全的出发点是什么？怕泄漏个人信息为了更好地具备网络安全意识从保护个人人身和财产安全出发为了大家的网络安全出发其他: ______________5.您关注新闻中有关于青少年因为网络聊天现实见面或者类似事件导致失联或遇害的事件吗？经常关注偶有关注被动了解过从不关注6.你认为自己的网络安全意识高吗？高一般高，还待继续加强不高几乎没有网络安全意识7.您有单独外出约见网友的经历吗？经常约见网友偶尔独自约见曾经有过约见网友的经历，但都会有人陪伴从来没有8.您受到陌生号码发的信息，带有网址链接类似淘宝退款，网银服务等，你会主动打开链接，还是直接咨询相关机构又或者忽略不看？主动打开链接直接咨询相关机构从未收到类似短信很少会注意此类短信忽略不看其他: ______________9.当您遇到网络诈骗时，您会如何处理？及时报告老师向公安机关报案自认倒霉如果数额不大，懒得处理运用相关的法律，维护自身护法权益其他: _______________10.青少年网络安全教育的内容，您认为有哪些？网络安全防范知识网络道德网络法律、法规网络心理知识其他: _______________I1您获取网络安全知识的途径主要是？电视、网络、报纸学校教育或政府宣传父母及其他人经验各类型的网络安全知识讲座其他: _______________13.您对提高青少年的网络安全意识，开展青少年网络安全教育有什么看法和建议?。
青少年病理性互联网使用调查问卷
青少年病理性使用互联网调查问卷1.一旦上网，我就不会再去想其他事情了（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合2.上网对我的身体健康造成了负面影响（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合3.上网时我几乎是全身心的投入其中（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合4.不能上网时，我十分想知道网上正在发生什么事情（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合5.为了上网，我有时候会逃课（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合6.为了能够持续上网，我宁可强忍住大小便（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合7.因为上网我的学习遇到了麻烦（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合8.从上学期以来平均而言，我每周上网的时间比以前增加了许多（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合9.因为上网的关系，我和朋友的交流减少了（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合10.比起以前，我必须花更多的时间让我才能感到满足（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合11.因为上网的关系，我和家人的交流减少了（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合12.在网上与他人交流，我更有安全感（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合13.如果一段时间不能上网，我满脑子都是有关网络的内容（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合14.在网上与他人交流时，我感觉更自信（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合15.如果不能上网，我会很想念上网的时刻（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合16.在网上与他人交流时，我感觉更舒适（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合17.等我遇到烦心事时，上网可以使我的心情愉快一些（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合18.在网上我能得到更多的尊重（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合19.如果不能上网，我会感到很失落（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合20.当我情绪低落时上网可以让我感觉好一点（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合21.如果不能上网，我的心情会十分不好（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合22.当我上网时，我几乎忘记了几段所有的事情（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合23.当我不开心时，上网可以让我开心起来（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合24.当我感到孤独时，上网可以减轻甚至消除我的孤独感（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合25.网上的朋友对我更好一些（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合26.网络可以让我从不愉快的情绪中摆脱出来（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合27.网络断线或接不上时，我觉得自己坐立不安（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合28.我不能控制自己上网的冲动（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合29.我发现自己上网的时间越来越长（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定30.我只要有一段时间没上网，就会觉得心里不舒服（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合31.我曾因为上网而没有按时进食（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合32.我只要有一段时间没有上网，就会觉得自己好像错过了什么（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合33.我只要有一段时间没有上网，就会情绪低落（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合34.我曾不止一次因为上网的关系而睡不到4个小时（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合35.我曾向别人隐瞒过自己的上网时间（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合36.我曾因为熬夜上网而导致白天精神不济（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定37.我感觉在网上与他人交流要更安全一些（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合38.没有网络，我的生活就毫无乐趣可言（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合一、内容及实施方法青少年病理性互联网使用调查问卷是一个自评问卷，包括突显性、耐受性、强迫性上网/戒断症状、消极后果、心境改变、社交安抚等6个维度共38题。
网络对青少年的影响调查问卷
关于网络对现代青少年的影响的调查问卷（一）高年级专业班1.你喜欢上网吗？（）A.喜欢B.不喜欢C.一般2.你上网的意图是什么？（）A.玩游戏B.看电影C.看小说D.聊天E.学习F.都有3.你每次上网花多少时间？（）A.1-2小时B.2-5小时C.5-10小时D.10小时以上4.你每月上网频率大吗？（）A.经常B.不经常C.从不5.你经常熬夜上网吗？（）A. 是B.否C.很少6、你上完网后，有什么样的感觉？（）A.还想上B.觉得够了C.无聊7.如果说让你一个月不上网，你会有怎样的感受？（）A.痛不欲生B.有点难受C.无所谓8.在你上网时，你会浏览不良信息吗？（）A.是B.很少C.否9、你父母对你上网的时间，次数严加管理吗？（）A.是B.很少C.否10.在你正在上网时，你父母要是叫你不要玩了，你会听吗？（）A.是B.告诉父母在等会C.否11.当有很多作业要做时，你会有上一会儿网在去写作业的想法吗？（）A.是B.否C.看时间允许不允许12.你觉得网吧允许未成年人在网吧上网合理吗？（）A.合理B.不合理C.不关心13.一般要是你去网吧上网，你会查资料，学习吗？（）A.会B.会花一些时间，就去玩C.不会14.你平时是在家使用电脑上网，是使用手机上网，还是在网吧上网？（）A.家里B.手机C.网吧15.你父母爱上网吗？（）A.爱B.工作需要才使用C.不爱16.你上网时有没有制定上网计划？（）A.有B.有时会C.没有17.若你己制定上网计划，你会严格遵守吗？（）A.会B.不会C.拖一会儿，在下18.你觉得国家对未成年人进出网吧的现象监管严格吗？（）A.严打严抓B.不怎么管C.不管、不抓19.你对网络文化有多少了解？（）A.很深B.一般性C.了解一点D.不了解20.你上网主要做些什么？（）A.聊天B.查资料C.玩网络游戏D.其他的21. 你一般什么时候接触网络？（）A.做完作业后B.郁闷时C.平时都接触22.你每周花费的网络费用大约有多少？（）A.小于10元B.10元C.20元D.大于20元23. 网络对你学习有没有帮助？（）A.没有B.有一点C.帮助很大24.你在网络上有没有朋友？（）A.很多B.有几个朋友C.因为没接触过网络所以没有25..你的父母支持你上网吗？（）A.不过问B.支持C.不支持D.坚决反对④政府部门应组织宣传当今网络对青少年的影响，可以开座谈会，利用媒体进行宣传。
网络对青少年的影响调查与研究
网络对青少年的影响调查与研究〔冶金试点班〕引语21世纪人类进入了网络时代，网络在带给人们极大开放和自由空间的同时，也带来了很多不利的影响。
电子网络也称信息高速公路，是“一个能给用户随时提供大量信息、由通信网络、计算机、数据库以及日用电子产品组成的完备网络。
〞这种新的信息传递工具和交流方式的出现，对人类生活的方方面面产生了极大的影响：它拓展了人类生产和生活的广阔空间，实现了人类信息交流的全球化和全面化，使人类进入网络信息时代，并在此根底上形成了一个以计算机网络传递信息的网络社会。
正如太阳既有阳光也有阴影，网络也是一把双刃剑，它在开阔青少年眼界，丰富青少年生活的同时也带来了一系列的消极作用，如果处理不好，会严重影响青少年的健康成长。
根据目前状况，本组成员在第十一周和第十二周在武汉局部高校展开一系列问卷调查。
一．问卷调查数据分析〔问卷调查表样卷见附表〕。
本次问卷调查共发放 240 份，实际收回有效问卷 223份，针对本次调查，我们抽取80份问卷进行整理，我们做如下数据分析在本次问卷调查中,此次被调查人中开始接触网络的年龄10%在10岁以下，35%在10-14岁，55%在14岁以上;对于上网时间，平均每周上网时间在 7小时以内的占绝大多数,其中 7-14 个小时的占 25%,14-28 小时的占 %,平均上网时间在 28小时以上的占少数; 对于上网的场所,40%的人选择在家上网,认为在家上网感觉比拟好,其余一些人那么偏向于在网吧或学校电脑室上网。
网络涵盖的信息很多, 80%的人的大局部上网时间用于聊天交友，60 %的人上网主要是看电影和网络电视、玩游戏，而用于日常学习查阅资料的占了40%，由此可见，青少年在日常上网过程中，多数时间是用于娱乐方面，对于如此丰富的网络信息却没有很好的利用，值得我们深思。
青少年因上网而学习退步的原因多样化，主要原因是上网时间与学习时间相冲突。
来自学校与家长的压力也使得青少年沉迷于网络，造成学习退步。
青少年网瘾现象调查问卷
青少年网瘾现象调查问卷1、您的性别【多选题】□ 男□ 女2、您的文化程度是【单选题】○ 小学○ 初中○ 高中○ 职高/中专/职专/技校○ 大专○ 本科○ 研究生及以上3、你觉得你在班级中【单选题】○ 成绩很好○ 成绩较好○ 成绩一般○ 成绩较差○ 成绩不好4、你平时（周一到周五）每天除工作学习以外的上网时间是：____________；【单选题】○ 30分钟以内○ 30分钟-1小时（不包括1个小时）○ 1-2小时（不包括2个小时）○ 2-3小时（不包括3个小时）○ 3-4小时（不包括4个小时）○ 4-5小时（不包括5个小时）○ 5-6小时（不包括6个小时）○ 6小时以上5、你周末每天除工作学习以外的上网时间是：____________；【单选题】○ 30分钟以内○ 30分钟-1小时（不包括1个小时）○ 1-2小时（不包括2个小时）○ 2-3小时（不包括3个小时）○ 3-4小时（不包括4个小时）○ 4-5小时（不包括5个小时）○ 5-6小时（不包括6个小时）○ 6小时以上6、你上网的主要目的是：______________（可多选）【多选题】□ 玩网络游戏□ 聊天或交友□ 看动漫、电影、下载音乐等□ 获取信息□ 学习或工作□ 通讯或联络□ 其它7、你最经常在哪里上网？【单选题】○ 家○ 学校/单位○ 网吧○ 同学/朋友家里○ 其他8、你是否总是想着去上网？【单选题】○ 是○ 否9、每当因特网的线路被掐断或由于其他原因不能上网时，你是否会感到烦躁不安、情绪低落或无所适从？【单选题】○ 是○ 否10、你实际的上网时间是否往往比自己预期的时间长？【单选题】○ 是○ 否11、上网是否给你的学习、工作或现实中的人际交往带来不良影响？【单选题】○ 是○ 否12、你是否认为上网有可能对自己造成生理或心理危害？【单选题】○ 是○ 否13、你在知道上网有可能造成生理或心理危害的情况下，是否会控制自己的上网时间？【单选题】○ 是○ 否。
网络发展对青少年的影响调查问卷
关于网络开展对青少年影响的调查问卷1 请问您的性别是？A男B 女2你当前的学历？A.大学生B.中学生3.促使你上网的动机是什么？A.赶时髦B.打发时间C.学习需要D.感情交流需要E.其他4.你每周上网的时间A.6小时以下B.6- 12小时C.12— 18小时D.18小时以上5.你一般是在每天的哪个时间段上网？A.早上一中午B.中午一下午C.晚上一凌晨D.凌晨以后6.上网一般做什么？〔可多项选择〕A.搜索资料B.看新闻C.玩网络游戏D.听歌、看电影E.聊天F收发邮件G访问论坛、BBS H.其他7.是否经常使用互联网的搜索功能查找自己需要的资料？A.经常B.偶尔C.从不8.互联网是否能代替其他媒体〔报纸、电视、电台等〕，成为你获取信息的主要来源？A.完全可以B.局部可以C.不可以D.没有想过9.你是否经常上网聊天？A.经常B.偶尔C.从不10.你与家人朋友同学主要以什么保持联系？〔可多项选择〕A.网络聊天B.电子邮件C.联系D.短信E.手写书信F.其他11你有过网恋的经历吗？A.有B.没有C.进行中D.不知道12.是否有经常玩的网络游戏？A.1款B.2〜3款C.3款以上D.从不玩网络游戏13.你是否曾经在网上接触到有色情、暴力内容的信息A.有B.没有14对网上的传闻和色情、暴力内容等不健康，你觉得A.很好奇B.不太关注C.很厌恶D.无所谓15.你认为上网对学习有什么影响？A.上网可以促进学习的进步B.上网可以增强综合素质C.必须合理利用网络才可以促进学习D.上网耽误学习16.你是怎样验证网上信息的真假的？A.网上的信息都是真实的B.凭直觉判断信息的真假C.有一套自己的验证、筛选信息的方法C.不知道如何区分信息的真假17您认为上网对于自己的学习有帮助吗？A很满意B很满意C满意D一股E不满意18.您身边有没有同学〔包括您〕沉迷于网络世界？A很多B有一些C没有19您一般在哪上网？A在家或宿舍B学校电子阅览室C网吧20您为您或你身边的人沉迷于网络的原因是？A因为学习上的压力和学业不佳B因为与生活群体的不融洽和交际的欠缺C网络的吸引力大D受周围的人或分〔围影响21对于经常发生的网络欺骗，诈骗事件，你有什么看法？A这些事经常发生，自己以后上网时会更谨慎B这些事经常发生，政府应该整治，营造一个良好的网络C这些事离自己太远，不过以后也会小心一点D这些事不会发生在自己身上，不用太在意E没什么所谓22.您是如何鉴别网上信息的真假？A凭直觉判断信息的真假B对于有疑心的信息会询问别人查证C有自己的一套验证，筛选信息的方法D不知道如何鉴别信息的真假23.您认为网络对宵少年的危害有哪些?A沉迷于网络游戏中，形成不好的习惯B影响身体健康，如视力等C诱发宵少年的犯罪倾向D网上的不良信息对宵少年的成长产生不良影响E浪费时间金钱24.您认为网络对宵少年的好处有哪些？A对学生的学业有促进作用B可以掌握最新最快的信息C开阔视野，促进学生身心开展D加强对外交流交际能力25.您认为现今你所处环境中，能有效改善网络对宵少年不良影响的措施A社区开设更多的网络教育课，指引宵少年正确使用网络B家长限制子女的上网时间C关闭居住社区附近的网吧。
网络对青少年的影响问卷调查。
关于网络发展及其对青少年影响的问卷调查社会日新月异，网络的不断发展给青少年带来了不小的冲击。
为了更好地了解网络的发展对青少年的影响，希望您能就如下问题给出您的看法，谢谢！1、您的性别是：（）A．男 B.女2、您接触网络多久了：（）A.一年或一下B.1-2年C.2-3年D.3-4年E.4年以上3、您一般在哪里上网：（）A.家里B.图书馆C.网吧D.其他*如果您在网吧上网，那么您一个月上网费用是______4、您一般一天上网多久：（）A.不够1小时B.1-3小时C.4-5小时D.6小时以上5、您有通宵上网的经历吗：（）A.经常B.偶尔C.有过几次D.从来没有6、您一般上网做些什么：（）可多选。
A.聊天B.学习，查找资料C.娱乐（如，看电影等）D.游戏E.网购7、您认为网络带给青少年的好处是：（）可多选。
A.解闷，放松心情B.了解新信息（如热点新闻，时尚等）C.帮助学习D.促进对外交流E.其他8、您会怎么利用网上的资源：（）A.可供参考，取长补短B.不加筛选，全文照搬C.东拼西凑，不加思考D.取其精华，去其糟粕9、您认为网络对青少年的危害有哪些：（）可多选。
A.沉迷网络游戏B.影响与人的交际能力C.长时间上网影响身体健康D.诱发青少年犯罪E.浪费时间，浪费精力F.不良信息误导青少年10、如果有一天没有了网络，您会怎么样：（）A.无所谓B.不习惯C.感觉不太方便D.难以想象，不能没有它11、网络发展得越来越快，有什么措施可以减少其带来的危害：（）可多选。
A.学校，应加强对青少年的网络教育，使其学会正确使用网络B.社会，应多做宣传，让其认识网络的利弊C.个人，克制自己，正确使用网络D.家长，引导子女正确使用网络E.政府，加大对网络的监督，防止不良信息误导青少年12、总而言之，网络对青少年的影响，您的态度是：（）A.总体上是积极地，利大于弊B.总体上是反对的，弊大于利C.中立意见，不反对也不支持感谢您的参与！。
互联网与青少年健康调查问卷
附件1：互联网与青少年健康调查问卷网络技术已日益渗透于我们日常生活中的每一个领域，网络的开放性既提高了我们的生活和学习效率，也向青少年打开了危险而又充满诱惑的窗口，如何文明地使用和把握网络这把“双刃剑”，已经成为全社会不可回避的一个问题。
该问卷以无记名方式进行，希望您以客观、真实的态度，认真地完成好这份调查问卷。
多谢你们的配合。
性别：年龄：所在学校：所在住所地：一、关于青少年上网情况1、你的家庭成长环境处于（）A.农村B.乡镇C.城乡结合部D.一般城市E.省级大城市2、你认为你的家庭经济情况（）A.良好B.过得去C.家庭经济负担重3、你所处的阶段？（）A.小学B.初中C.高中D.其他4、你的课余活动主要是：（）（可多选）A.约见亲友、恋人B.电脑、上网C.看课外书D.体育运动E.电子游戏F.看电影电视G.户外活动（例如：逛街、游玩） H.其它5、作为第一信息来源，你选择：（）A.互联网B.广播C.电视D.报纸E.手机6、什么时候开始接触网络的？（）A.12岁以下B.12岁以上C.从未听说过7、你主要在哪里上网？（）A.在网吧上网B.在家上网C.在学校上网D.其他8、你一个星期上网的时间：（）A.7小时以内B.7—14小时C.14—28小时D.28小时以上9、你上网干些什么？（）（可多选）A.聊天B.看网络电视、电影C.搞追星活动D.逛贴吧、论坛，灌水E.没事情做，挂QQ等级F.查资料G.看或写网络小说H.玩游戏I.做其它有意义的事情J.网上购物、开店10、网吧的环境是否适合未成年人（）A.不适合B.适合11、如果上网吧，一个月花费多少钱？（）A.10元以下B.10—20元C.20—50元D.50元以上12、上网对你的学习成绩有影响吗? （）A.成绩有提高B.没有影响C.成绩有下降D.影响严重，没心思学习13、这些费用是怎样来的？（）A.零花钱B.卖废品C.节省的饭费D.向他人借14、你是否曾接触过网络上的非法或传播不良信息的站点？（）A.曾经误入B.有时会看C.从未接触D.它自己弹出来的15、是否访问过共青团系统的网站？（）A.访问过B.听说过，但没访问过C.没有听说过16、你认为当前适合青少年的网站主要存在那些问题？（）A.内容单调，太专业化，不够吸引人B.版面无特色C.信息量少，信息范围狭窄D.没有什么专门真的青年学生的网站17、是否觉得上网已经占据了你的身心？（）A.是B.否18、是否觉得只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间经常比预定时间长？（）A.是B.否19、是否无法控制自己上网的冲动？（）A.是B.否20、如果因事不能上网，是否会感到烦躁不安或情绪低落？（）A.是B.否21、是否将上网作为解脱痛苦的唯一方法？（）A.是B.否22、是否对家人或亲友隐瞒迷恋上网的程度？（）A.是B.否23、是否因为迷恋上网而面临失学或失去朋友的危险? （）A.是B.否24、是否在支付高额上网费用时有所后悔，但第二天却依然忍不住还要上网？（）A.是B.否25、你的视力怎样？（）A.很好B.一般C.近视得很厉害26、上网是否改变了原来的观念？（）A.没有改变B.有少许的改变C.改变很大27、你认为青少年使用移动通信工具或电脑上网有哪些好处？（）（可多选）A.可以开阔视野B.可以加强与他人交流C.促进个性发展D.拓展青少年教育空间E.可促进学业进步F.没什么好处28、你认为青少年上网有哪些弊端？（）（可多选）A.容易上瘾B.容易受不健康网站影响C.使学习荒废D.容易诱发青少年犯罪E.没什么弊端29、网络的开放性与青少年的某些犯罪是否有关？（）A.同意B.有些同意C.不同意30、你认为网络上的内容是否真实？（）A.真实B.不真实C.基本真实有时也可能出错31、是否因上网有逃课经历（任何课程）？（）A.是B.否32、对于网上有害信息的侵害，你是怎么做的? （）A.随它去B.安装绿色上网软件C.只是上自己熟悉的网D.将它传给其他人33、你是否有手机？（）A.有B.没有34、你对手机功能使用最多的是？（）A.收发短信B.玩游戏C.电话联系D.下载图片铃声E.上网浏览信息35、如果你收到色情短信，你会怎样处理？（）A.转发给其它朋友，当作娱乐B.立即删掉，表示厌恶C.无所谓36、你是否通过手机上网浏览过不良信息？（）A.是B.否37、你认为青少年使用移动通信工具或网络：（）A.需引导B.需限制C.不需引导、限制D.需两相结合38、你认为教育青少年健康使用手机或网络更需要哪方支持？（）A.家庭B.学校C.电信部门D.共青团二、家长对上网的态度1、你认为你的父母对网络了解吗？（）A.了解B.一点点C.一点也不懂D.不知道2、你的父母对你上网持何态度？（）A.禁止上网B.假期可以上，开学后不能上网C.课余可以适量上网D.任其自然3、你父母支持你使用手机并且用手机上网吗？（）A.非常支持B.比较支持C.一般D.不太支持E.强烈反对4、如果他们反对你上网，理由主要是什么？（）A.浪费时间，影响学习B.易受网络上不良信息的误导，影响身心健康C.错交不好的网友D.增加了开支5、家长有没有对你上网进行具体指导？（）A.经常B.偶尔C.非常少D.从不三、老师对上网的态度1、你的老师对你上网持何态度？（）A.禁止上网B.假期可以上，开学后不能上网C.课余可以适量上网D.任其自然2、你的老师支持你使用手机并且使用手机上网吗？（）A.非常支持B.比较支持C.一般D.不太支持E.强烈反对3、如果他们反对你上网，理由主要是什么？（）A.浪费时间，影响学习B.易受网络上不良信息的误导，影响身心健康C.错交不好的网友D.增加了开支4、老师和学校有没有对你上网进行具体指导？（）A.经常B.偶尔C.非常少D.从不附件2：老师、家长对青少年使用互联网态度调查问卷1、您的性别：（）A.女B.男2、您是:（）A.老师B.家长C.老师和家长双重身份3、您对青少年上网持何态度:（）A.不支持B.有条件支持C.完全支持4、为上网和您的孩子或学生产生过矛盾吗?（）A.有B.没有5、网上适合青少年的东西多吗? （）A.多B.还可以C.太少6、您对青少年上网的看法:（）A.大势所趋B.应适当指导C.要严格控制7、您认为上网的利弊比是怎么样的？（）A.利大于弊B.弊大于利C.利弊参半8、您上网的主要目的是什么？（）A.交友/沟通B.娱乐/消遣C.其他（请说明）：9、您是否经常关注那些与孩子的学习、成长密切相关的网站？（）A.经常关注B.偶尔关注C.很少关注10、您是否支持您的孩子或学生使用手机并使用手机上网吗？（）A.非常支持B.比较支持C.一般D.不太支持E.坚决反对11、您对您的孩子上网情况了解吗？（）A.比较了解B.一般C.不太了解12、您是否担心您的孩子或学生网络成瘾?（）A.是B.否13、您是否对您的孩子或学生上网进行过具体指导？（）A.经常B.偶尔C.非常少D.从不14、有人认为，“网络世界存在三大危害：暴力游戏、沉溺聊天、色情泛滥”。
青少年网络成瘾情况调查表IAD
青少年网络成瘾情况调查表IAD 指导语：这是一份用于调查网络成瘾情况的问卷，目的是对个体对网络成瘾情况加以评估。
为了确保整个结果的科学性、准确性，所以希望你能够根据自己的实际情况，判断每一条陈述对你的符合程度并将相应的选项添入每道题中。
注意：不要在每道题目上花费太多的时间，按照自己的第一感觉回答，答案没有好坏之分。
请根据你的实际情况实事求是地回答。
此次调查与你的学业无关，我们也会对你的回答情况保密。
选择时将被选择项前的英文字母写在题后的括号中即可。
谢谢合作！１、同以前相比，我上网的时间越来越长了。
Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）２、不上网的时候，我会幻想和上网有关的事情。
Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）３、当有苦恼、焦虑、烦躁、沮丧等不良感觉时，我就上网，这样我会感觉好一些。
Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）４、我上网的时间往往比计划的时间要长。
Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）５、为了上网，我会减少其他娱乐的时间。
Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）６、尽管经常上网，但我的学习成绩并没有下降。
Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）７、我上网的时间和以前相同，但心里已经感到不满足了。
Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）８、减少上网的时间对我而言无所谓。
Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）９、当情绪低落时，上网会使我变得心情舒畅。
Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）１０、我觉得在网上时间过得很快，不知不觉就超过了自己预想的时间。
Ａ、完全不符合Ｂ、不太符合Ｃ、一般Ｄ、比较符合Ｅ、完全符合（下同）１１、因为上网，我减少了学习的时间。
青少年网络使用情况调查问卷
青少年网络使用情况调查问卷青少年网络使用情况调查问卷亲爱的同学：你好！首先感谢你愿意填答此份问卷，本问卷的主要目的是要了解青少年人群的网络使用的相关情况。
每一个题目都只是在反映你个人的真实情况，答案无所谓对错或好坏。
本问卷是供学术研究之用，我们会对你所填答的数据严格保密。
因此，请你依照自己的实际状况来作答。
谢谢你的合作!第一部分：个人基本资料以下是关于你的个人基本资料的问题，请根据你的实际情况将各项的正确答案选择出来，并在相应的选项上打“√”。
1.性别: A男 B女2.年级: A大一 B大二 C大三 D大四3.专业: A文科类 B理科类 C工科类 D艺体类 E农林类4.所在学校为: A重点本科 B普通本科 C专科5.家庭居住地: A大城市 B中小城市 C乡镇 D农村6.你的家庭类型: A双亲家庭 B单亲家庭 C双亲都不在，他人照顾第二部分以下是关于你的个人使用网络的一些基本情况，请根据你的实际情况将各项的正确答案选择出来，并在相应的选项上打“√”或在相应的空格处填写答案。
1.个人有无电脑: A有B无2.上网地点: A家里 B 网吧C寝室D学校机房E其他地方3.你从什么时候开始上网？（）（请填答具体的年份，如2000）4.你平均每周上网时间有（）多少小时？5.您一般每次上网的时间是多长？A 一个小时以内B 1~2小时C 3~4个小时D 5个小时以上6.请问您是否清楚每次上网要做什么？A 很清楚B 清楚C 不清楚D 清楚但没实现7.请问您上网一般是为了什么？A 学习B 找工作C 交友、联络感情D 娱乐打发时间8.您认为您自己的上网方式合理吗？A 非常合理B 合理C 不合理D不知道9.你是否在上课，聊天或吃饭的日常生活中，总会不自觉得拿出手机关注网上情况？A 否B 不清楚C 是D 几乎如此10. 您每次上网首先做的是什么？A 处理学习问题B 查看就业信息C 访问各种网站D 说不清11.您上网时一般是如何处理学习和娱乐之间关系的？A 先学习不想娱乐的事B 先学习后娱乐C 先娱乐后学习D先娱乐不想学习的事12.您最近一次参加室外运动的时间是什么时候？A 一天前B 3天前C 5天前D 一周前13.您一般多长时间上一次网？A 基本不上B 一月一次C 一周一次D 每天14.你是否觉得平时无所事事而上网?A 几乎没有B 有时C 经常D 总是15.你觉得是否这样那样的原因使得你长时间上网？A 几乎没有B 有时C 经常D 总是16.您觉得上网是否影响了您的学习？A 否B 不清楚C 是D 影响很大17.如果无法上网您会觉得生活空虚无聊吗？A 几乎不会B 很少C 有时D 经常18.您认为目前上网是否成为了生活中不可或缺的一部分？A 否B 不清楚C 是D 影响很大19.您是否每天早晨醒来所做的第一件事就是打开电脑看看?A、否 B 不清楚 C 是 D 几乎如此20.您觉得上网的时间比预期的要长吗？A 否B 不清楚C 是D 几乎如此21.您在离开网络后仍然想着网上的事情吗？A 否B 不清楚C 是D 几乎如此22.您是否觉得每次下网后其实是要去做别的事，而这件事并不是很重要，却又忍不住上网看看？A 否B 不清楚C 是D 几乎如此23.您是否觉得只要有一段时间没有上网，就会觉得自己好像错过什么？A 否B 不清楚C 是D 几乎如此24.你是否能忍受3天不能上网？A 否B 可能会C 不确定D 是25.您认为大学生对网络的依赖程度是?A 没有依赖B不确定 C 有些依赖 D 非常依赖26.生活中朋友、家人会抱怨你上网时间太长吗？A 不会B 不确定C 会D 几乎如此27.您每次上网花费时间最多的事是什么？A 学习B 准备工作C 逛论坛D 玩游戏E、其他28.你觉得上网最什么吸引你的是什么？（）A 释放压力，寻求快乐B 摆脱孤独，寻求伙伴C 寻找自我，满足成就感D 脱离现实，宣不良情绪E 挑战自我，追寻刺激F、其他29.你上网的主要目的是什么？（可多选）A、看空间，微薄，人人网等B、看资讯，查找学习资料C、听音乐，看视频D、玩游戏E、聊天F、其他30.你觉得平均每天上网多少小时算是网瘾？A、1-2小时B、2-3小时C、3-4小时D、4-5小时E、5-6小时F、6小时以上31.您获取信息量最多的途径是A、报纸B、电视C、广播 E、网络 F、其它第三部分请你判断下列各句所描述的内容符合或不符合你的实际情况的程度，在右侧两个不同的答案中选一个你认为最符合你实际情况的答案，并在所选的答案的数字上打“√”。
网络游戏调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解网络游戏在我国青少年中的普及程度、消费现状以及对青少年身心健康的影响，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？（）男（）女2. 您的年龄段是？（）13-15岁（）16-18岁（）19-21岁（）22岁以上3. 您所在的城市是？（）一线城市（）二线城市（）三线城市（）四线城市（）农村地区二、网络游戏参与情况4. 您是否玩网络游戏？（）是（）否5. 您平均每周玩网络游戏的时间是多少？（）1小时以下（）1-3小时（）3-5小时（）5-10小时（）10小时以上6. 您玩游戏的主要设备是？（）电脑（）手机（）平板电脑（）其他（请说明）7. 您玩游戏的主要目的是什么？（）娱乐放松（）打发时间（）社交互动（）追求成就感（）其他（请说明）8. 您在游戏中花费的主要精力是？（）角色扮演（）战斗竞技（）探险解谜（）休闲益智（）其他（请说明）三、网络游戏消费情况9. 您在游戏中是否进行过消费？（）是（）否10. 您每月在游戏中的消费金额是多少？（）50元以下（）50-100元（）100-200元（）200-500元（）500元以上11. 您的主要消费项目是？（）游戏币（）道具（）皮肤（）会员（）其他（请说明）四、网络游戏对青少年身心健康的影响12. 您认为网络游戏对您的学习、生活有哪些影响？（）提高思维能力（）提高反应能力（）锻炼团队协作能力（）影响学习成绩（）影响身体健康（）影响人际关系（）其他（请说明）13. 您认为网络游戏成瘾对您有哪些危害？（）影响身心健康（）影响学习成绩（）影响人际关系（）导致家庭经济负担（）其他（请说明）14. 您认为如何预防和应对网络游戏成瘾？（）加强家庭教育（）提高自控力（）寻求专业帮助（）加强学校教育（）其他（请说明）感谢您参与本次问卷调查！请您认真填写，我们将对您的宝贵意见给予高度重视。
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网络对青少年的影响问卷调查
1、您的年龄是多少？
A、10岁以下
B、10~15岁
C、15岁以上
2、您的职业是？
A、教师
B、学生
C、打工一族
D、其他
3、您第一次上网是什么时候？
A、10岁以下
B、10~15岁
C、15岁以上
D、没上过
4、您平均1天上多久网？
A、不到1小时
B、1~3小时
C、4~6小时
D、6小时以上
5、您一般在哪里上网？
A、学校电脑室
B、网吧
C、家里有电脑
D、其他
6、您上网都做些什么？
A、学习
B、打游戏
C、聊天交友、听歌
D、其他
7、您认为上网影响学习吗？
A、不影响
B、影响
C、无所谓
8、您认为上网的最大乐趣是什么？
A、拓宽视野，有助学习
B、听歌娱乐，放松身心
C、打游戏
D、其他
9、您身边有多少人沉迷于网络?
A、大多数人
B、少部分人
C、还没发现
10、您认为您身边的人沉迷于网络的原因是？
A、网络游戏的吸引力，管不住自己
B、学习压力太大，而经常上网放松，久而久之便迷恋其中
C、受周围人的影响
D、其他
11、您认为防止自己沉迷于网络的有效措施是什么？
A、提高自身素质，学会自制
B、限制上网时间
C、家长的监督
D、其他
12、您认为上网有什么好处？
A、对学生的学业有促进作用
B、可以开阔视野
C、方便掌握最新消息
D、其他
13、您认为上网有什么危害？
A、自制力不强的学生容易迷恋其中
B、影响身体健康，如视力等
C、网上不良信息对青少年成长有危害
D、其他
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