03《一碗清汤荞麦面》巩固练习
版1A4纵左 【现代文阅读训练】一碗清汤荞麦面
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《一碗清汤荞麦面》粟良平大年夜晚上一过十点,北海亭面馆的店主要说关门打烊的时候,店门被咯吱咯吱地拉开了。
一个女人带着两个孩子走了进来。
六岁和十岁左右的两个男孩子,一身崭新的运动服。
女人却穿着不合时令的斜格子短大衣。
“欢迎光临!”老板娘上前去招呼。
“啊……清汤荞麦面……一碗……可以吗?”女人怯生生地问。
那两个小男孩躲在妈妈的身后,也怯生生地望着老板娘。
“行啊,请,请这边坐。
”老板娘说着,领他们母子三人坐到靠近暖气的二号桌,一边向柜台里面喊着,“清汤荞麦面一碗!”听到喊声的老板,抬头瞥了他们三人一眼,抓起一堆面,继而又加了半堆,一起放进锅里。
老板娘立刻领悟到,这是丈夫特意多给这母子三人的。
“真好吃啊!”哥哥说。
“妈妈也吃呀!”弟弟夹了一筷子面,送到妈妈口中。
不一会,面吃完了,付了150元钱。
“承蒙款待。
”母子三人一起点头谢过,出了店门。
“谢谢,祝你们过个好年!”老板和老板娘应声答道。
一年很快过去了,转眼又是大年夜。
过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。
老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。
“……这个……清汤荞麦面一碗……可以吗?”“请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗——”“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?”老板娘在老板耳边轻声说道。
“不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。
”老板说着,抓了一份半的面下了锅。
“今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。
”“明年还能来吃就好了……”吃完后,付了150元钱。
老板娘对着他们的背影说道:“谢谢,祝你们过个好年!”生意日渐兴隆的北海亭面馆,又迎来了第三个大年夜。
十点刚过,二号桌上已经摆好了“预约”的牌子。
老板和老板娘立刻把墙上挂着的各种面的价格牌一一翻了过来,赶紧写好“清汤荞麦面150元”。
其实,清汤荞麦面的价格已经是200元一碗了。
到十点半,他们来了。
哥哥穿着中学生的制服,弟弟穿着去年哥哥穿的那件略有些大的旧衣服,兄弟二人都长大了,有点认不出来了。
北师大版五年级下册《古诗二首》同步练习C卷
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北师大版五年级下册《古诗二首》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识 (共2题;共13分)1. (4分)《寄扬州韩绰判官》是________代诗人________写的。
其中“________,________”描写的是扬州二十四桥。
2. (9分)《忆江南》是________朝诗人________写的一首________,“忆江南”是________,其中“能不忆江南?”的另一种说法是________。
“能不忆江南?”采用了________的表达方法,表达了诗人________的思想感情。
诗中的“谙”字解释为________。
这首词中最能表现江南美景的诗句是________。
二、课文理解 (共6题;共32分)3. (5分)读课文《徐悲鸿励志学画》,理解句意你是怎样理解“功夫不负有心人”这句话的含义的?4. (10分)按原文填空。
(1)________,但悲不见九州同。
________,家祭无忘告乃翁。
(2)山外青山楼外楼,________。
(3)夫君子之行,________,________。
(4)________,戒奢以俭。
(5)一粥一饭,________;半丝半缕,________ 。
(6)《少年中国说》的作者是________。
我最喜欢开头第一句是________,不在他人,而全在我少年。
5. (2分)根据课文《吃水不忘挖井人》填空①石碑上面________:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席;②瑞金城外有个小村子叫________6. (9分)内容梳理(课文回放)。
(1)《我们去看海》这首诗中“________”的呼唤贯穿始终,情绪饱满激昂,全诗的字里行间包含着作者________的感情。
(2)《爸爸的鼾声》这首儿童诗运用形象的比喻,他觉得爸爸的鼾声“就像________”,爸爸的鼾声停了,他又觉得“________”。
一碗鸡汤的阅读答案
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2
【篇三:2016石景山初三语文二模】
1.阅读下面的文字,完成第⑴-⑷题。(共8分)
皮影戏是中国民间古老的传统艺术。据史书记载,皮影戏始于战国,兴于唐宋,盛于清代,元代传至西亚和欧洲,可谓历史悠久,源远流长。
4.助手见“强”要带走剩余的两个包子,怕外商老板见了会觉得“强”小气,丢面子,因而紧张起来;而“强”表现出的中国人的不卑不亢及勤俭美德征服了外商老板,使他作出了合作的决定。
5.“高等教育”这个题目用得恰当。这里的“高等教育”并非指文化程度上的,而是指他从小受过优良的传统美德方面的教育,是他父母的言传身教,即文中所提到的“是从一粒米、一根线开始的”,是“强”记在心里并始终在“做好自个儿的事”的教育。
“??啊??清汤荞麦面两碗??可以吗?”母亲怯生生地问。
“行,请,请里边坐!”
老板娘把他们领到二号桌,顺手将桌上那块预约牌藏了起来,对柜台喊道:“清汤荞麦面两碗!”
老板把三碗面的分量放进锅里。
母子三人吃着两碗清汤荞麦面,说着,笑着。
“大儿,淳儿,你们也知道,你们的父亲死于交通事故,生前欠下了八个人的钱。我把抚恤金全部还了债,还不够的部分,就每月五万元分期偿还。剩下的债,本来约定到明年三月还清,可实际上,今天就可以全部还清了。”
c.皮影戏班在民间乡镇也比比皆是。
d.民间乡镇,皮影戏班也比比皆是。
⑷下列对联表现皮影艺术的一项是(2分)
a.六朝纸鹤随风舞,双手银线把情牵。
b.车水马龙光树影,衣冠人物皮成形。
c.千种声响惊宾客,万般变化绝古今。
d.双手剪出龙飞凤,一帖更见日月明。
《一碗清汤荞麦面》学案有答案
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《一碗清汤荞麦面》学案(有答案)(3) 《一碗清汤荞麦面》学案(有答案)(3)文章来自:《一碗清汤荞麦面》学案二高二对口语文编写:高亚飞教学目的:1.学习小说所表现的面对艰难而不屈服的精神及其社会根源性。
2.体会小说人物形象。
3.掌握以物为线索展开情节的结构形式◆教学重点、难点:1.重点:本文体现出来的积极向上的思想意义。
2.难点:人物形象对塑造整体环境的作用。
通过品味细节描写,把握文章主题。
《一碗阳春面》情节简单,人物描写也很明显。
但作品所体现的人与人之间的温情,人必须艰苦奋斗、投入生活、迎接挑战的激情都渗透在字里行间,这正是人类永恒的主题。
所以在教学中不要求全,一课一得,通过探究脉络、梳理情节,把握人物性格,深化主题,使学生受到感染,真正有所感悟,获得一种精神的力量,体现文学作品人性的一面(情感熏陶),即学会做人,学会读书。
◆教学时数:二课时◆教学过程:一、课前自读,思考下列问题:(一)1.母子三人为什么要在顾客都散尽后,才去北海亭面馆吃面?2.他们为什么连续三年都在同一时间到北海亭面馆吃面?3.那女人购买阳春面时,为什么“怯生生地问……”“可以吗?”4.在这母子三人身上,主要体现了怎样一种精神?(二)1.他们已经好几年没有再来北海亭面馆吃面了,老板夫妇为什么还要年年将二号桌上摆好“预约席”的牌子?2.在老板夫妇身上,主要体现了怎样一种社会公德?二、导入:同学们已步入激情如火的青春季节。
我们知道人在旅途上,不可能总是春色满园,鸟语花香,还有西风落叶,雨雪冰霜。
在你的人生之舟即将起航的时候,多品味一些人生的酸甜苦辣,多解读一些人生的艰难曲折,那么你将会更加自信与坚强。
这节课我们一起来品味在日本引起强烈共鸣、产生深刻影响的当代小说《一碗清汤荞麦面》,体会一下母子三人在除夕夜同吃一碗清汤荞麦面的感受吧。
[象中国人人包饺子一样,日本在除夕之夜都要吃荞麦面,称为'年越荞麦'.日本人讲究讨口彩,过年吃荞麦面,长长的面条,寓意人们的缘分长久,幸福常在.]三、复述:小说以一碗面为线索,以北海亭面馆为背景展开故事情节.故事情节是我们读小说要掌握的第一要素,通过课前的预习,相信大家已经有所了解了,学生复述。
一碗清汤荞麦面阅读题及答案
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一碗清汤荞麦面阅读题及答案《一碗清汤荞麦面》阅读原文大年夜晚上一过十点,北海亭面馆的店主要说关门打烊的时候,店门被咯吱咯吱地拉开了。
一个女人带着两个孩子走了进来。
六岁和十岁左右的两个男孩子,一身崭新的运动服。
女人却穿着不合时令的斜格子短大衣。
“欢迎光临!”老板娘上前去招呼。
“啊……清汤荞麦面……一碗……可以吗?”女人怯生生地问。
那两个小男孩躲在妈妈的身后,也怯生生地望着老板娘。
“行啊,请,请这边坐。
”老板娘说着,领他们母子三人坐到靠近暖气的二号桌,一边向柜台里面喊着,“清汤荞麦面一碗!”听到喊声的老板,抬头瞥了他们三人一眼,抓起一堆面,继而又加了半堆,一起放进锅里。
老板娘立刻领悟到,这是丈夫特意多给这母子三人的。
“真好吃啊!”哥哥说。
“妈妈也吃呀!”弟弟夹了一筷子面,送到妈妈口中。
不一会,面吃完了,付了150元钱。
“承蒙款待。
”母子三人一起点头谢过,出了店门。
“谢谢,祝你们过个好年!”老板和老板娘应声答道。
一年很快过去了,转眼又是大年夜。
过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。
老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。
“……这个……清汤荞麦面一碗……可以吗?”“请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗——”“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?”老板娘在老板耳边轻声说道。
“不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。
”老板说着,抓了一份半的面下了锅。
“今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。
”“明年还能来吃就好了……”吃完后,付了150元钱。
老板娘对着他们的背影说道:“谢谢,祝你们过个好年!”生意日渐兴隆的北海亭面馆,又迎来了第三个大年夜。
十点刚过,二号桌上已经摆好了“预约”的牌子。
老板和老板娘立刻把墙上挂着的各种面的价格牌一一翻了过来,赶紧写好“清汤荞麦面150元”。
其实,清汤荞麦面的价格已经是200元一碗了。
到十点半,他们来了。
一碗清汤荞麦面习题
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三十一碗清汤荞麦面?一、关于字词?(一)给下面加点的字注音。
?香喷喷()承蒙()忙忙碌碌()?打烊()抚恤()奢侈()?摇曳()白皑皑()轶事()?(二)解释下列词语。
?1.打烊:?2.轶事:?3.皑皑:?4.摇曳:?5.不亦乐乎:?6.不知所措:?7.手足无措?二、关于课文?(一)填空。
?1.“一碗清汤荞麦面”是小说的,同时也象征了?的精神。
?2.小说采用描写的手法,在母子三人身上表现了团结奋进的精神,也从老板夫妇及店内其他人身上表现了的思想品格。
?3.《一碗清汤荞麦面》的题目,有实写和虚写双重含义,实写是指,虚写指。
这篇小说的主题是。
?(二)选择。
?1.下面字形、注音全部正确的一项是()。
?A.拮据(jù)蕴藏(yùn)打烊(yiàng)?B.厄运(è)尴尬(gāngǎ)屏住(bǐng)?C.传颂(sòng)板栗(lì)香喷喷(pènpèn)?D.皑皑(ái)重叠(dié)摇曳(yè)?2.加点词释义完全正确的一项是()。
?A.款(诚恳、恳切)待款(叩、敲)塞入朝?款款(缓慢)而来?B.移风易(交换)俗轶(散失)事?好逸(喜欢)恶劳?C.一厝(放置)朔东错落(散乱)有致?不知所措(安排、安放)?D.承蒙(受)照顾欺上蒙(欺骗)下?启蒙(聪明)?3.下列空缺处应填的词语是()。
?(1)“……唔……荞麦面……一碗……可以吗”那女人地问。
?(2)热腾腾香喷喷的荞麦面放到桌上,母子三人立刻围着这碗面,地吃了起来。
?(3)从九点半开始,老板和老板娘虽然谁都没说什么,但都显得有些。
?(4)老板娘把他们领到二号桌,地将桌上那块“预约席”的牌子藏了起来。
?A.①怯生生②头碰头③心神不安④若无其事?B.①怯生生②头碰头③心神不安④若无其事?C.①小心翼翼②兴高采烈③六神无主④煞有介事?D.①小心翼翼②兴高采烈③心神不定④煞有介事?4.对下列句中省略号的作用分析正确的是()。
《一碗清汤荞麦面》学案(有答案)(3)
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《一碗清汤荞麦面》学案(有答案)(3)《一碗清汤荞麦面》学案文章来自:xx《一碗清汤荞麦面》学案二高二对口语文编写:高亚飞教学目的:1.学习小说所表现的面对艰难而不屈服的精神及其社会根源性。
2.体会小说人物形象。
3.掌握以物为线索展开情节的结构形式◆教学重点、难点:1.重点:本文体现出来的积极向上的思想意义。
2.难点:人物形象对塑造整体环境的作用。
通过品味细节描写,把握文章主题。
《一碗阳春面》情节简单,人物描写也很明显。
但作品所体现的人与人之间的温情,人必须艰苦奋斗、投入生活、迎接挑战的激情都渗透在字里行间,这正是人类永恒的主题。
所以在教学中不要求全,一课一得,通过探究脉络、梳理情节,把握人物性格,深化主题,使学生受到感染,真正有所感悟,获得一种精神的力量,体现文学作品人性的一面,即学会做人,学会读书。
◆教学时数:二课时◆教学过程:一、课前自读,思考下列问题:1.母子三人为什么要在顾客都散尽后,才去北海亭面馆吃面?2.他们为什么连续三年都在同一时间到北海亭面馆吃面?3.那女人购买阳春面时,为什么“怯生生地问……”“可以吗?”4.在这母子三人身上,主要体现了怎样一种精神?1.他们已经好几年没有再来北海亭面馆吃面了,老板夫妇为什么还要年年将二号桌上摆好“预约席”的牌子?2.在老板夫妇身上,主要体现了怎样一种社会公德?二、导入:同学们已步入激情如火的青春季节。
我们知道人在旅途上,不可能总是春色满园,鸟语花香,还有西风落叶,雨雪冰霜。
在你的人生之舟即将起航的时候,多品味一些人生的酸甜苦辣,多解读一些人生的艰难曲折,那么你将会更加自信与坚强。
这节课我们一起来品味在日本引起强烈共鸣、产生深刻影响的当代小说《一碗清汤荞麦面》,体会一下母子三人在除夕夜同吃一碗清汤荞麦面的感受吧。
[象中国人人包饺子一样,日本在除夕之夜都要吃荞麦面,称为'年越荞麦'.日本人讲究讨口彩,过年吃荞麦面,长长的面条,寓意人们的缘分长久,幸福常在.]三、复述:小说以一碗面为线索,以北海亭面馆为背景展开故事情节.故事情节是我们读小说要掌握的第一要素,通过课前的预习,相信大家已经有所了解了,学生复述。
最新《一碗清汤荞麦面》同步练习
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《一碗清汤荞麦面》同步练习三十一碗清汤荞麦面一、关于字词(一)给下面加点的字注音。
香喷喷()承蒙()忙忙碌碌()打烊()抚恤()奢侈()摇曳()白皑皑()轶事()(二)解释下列词语。
1.打烊:2.轶事:3.皑皑:4.摇曳:5.不亦乐乎:6.不知所措:7.手足无措二、关于课文(一)填空。
1.“一碗清汤荞麦面”是小说的,同时也象征了的精神。
2.小说采用描写的手法,在母子三人身上表现了团结奋进的精神,也从老板夫妇及店内其他人身上表现了的思想品格。
3.《一碗清汤荞麦面》的题目,有实写和虚写双重含义,实写是指,虚写指。
这篇小说的主题是。
(二)选择。
1.下面字形、注音全部正确的一项是()。
A.拮据(jù)蕴藏(yùn)打烊(yiàng)B.厄运(è)尴尬(gāngǎ)屏住(bǐng)C.传颂(sòng)板栗(lì)香喷喷(pèn pèn)D.皑皑(ái)重叠(dié)摇曳(yè)2.加点词释义完全正确的一项是()。
A.款(诚恳、恳切)待款(叩、敲)塞入朝款款(缓慢)而来B.移风易(交换)俗轶(散失)事好逸(喜欢)恶劳C.一厝(放置)朔东错落(散乱)有致不知所措(安排、安放)D.承蒙(受)照顾欺上蒙(欺骗)下启蒙(聪明)3.下列空缺处应填的词语是()。
(1)“……唔……荞麦面……一碗……可以吗?”那女人地问。
(2)热腾腾香喷喷的荞麦面放到桌上,母子三人立刻围着这碗面,地吃了起来。
(3)从九点半开始,老板和老板娘虽然谁都没说什么,但都显得有些。
(4)老板娘把他们领到二号桌,地将桌上那块“预约席”的牌子藏了起来。
A.①怯生生②头碰头③心神不安④若无其事B.①怯生生②头碰头③心神不安④若无其事C.①小心翼翼②兴高采烈③六神无主④煞有介事D.①小心翼翼②兴高采烈③心神不定④煞有介事4.对下列句中省略号的作用分析正确的是()。
【精编】部编版六年级语文课外类文综合训练 (力推)
![【精编】部编版六年级语文课外类文综合训练 (力推)](https://img.taocdn.com/s3/m/e07235132e3f5727a5e962a6.png)
二〇二〇年秋语文统编版课外阅读强化训练多种文章体裁阅读训练,巩固基础知识,强化解题思维,开拓阅读领域,提升阅读品质。
一、阅读下文,回答问题一碗清汤荞麦面(节选)对于面馆来说,生意最兴隆的日子,就是大年除夕了。
北海亭每逢这一天,总是从一大早就忙得不可开交。
不过,平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除夕,人们也都匆匆赶紧回家,所以一到晚上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。
当最后几位客人走出店门就要打烊的时候,大门又发出无力的“吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。
两个都是男孩,一个6岁,一个10岁的样子。
孩子们穿着崭新、成套的运动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。
“欢迎!”女掌柜连忙上前招呼。
妇人嗫嚅地说:“那个……清汤荞麦面……就要一份……可以吗?”躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝,胆怯地望着女掌柜。
“噢,请吧,快请里边坐。
”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆喝,“清汤荞麦面一碗——!”当家人探头望着母子,也连忙应道:“好咧,一碗清汤荞麦面——!”他随手将一把面条丢进汤锅里后,又额外多加了半把面条。
煮好盛在一个大碗里,让女掌柜端到桌子上。
于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来,“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。
“妈妈,真好吃呀!”兄弟俩说。
“嗯,是好吃,快吃吧。
”妈妈说。
不大功夫,一碗面就被吃光了。
妇人在付饭钱时,低头施礼说:“承蒙关照,吃得很满意。
”这时,当家人和女掌柜几乎同声地回答说:“谢谢您的光临,预祝新年快乐!”一年很快过去了,转眼又是大年夜。
过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。
老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。
“……这个……清汤荞麦面一碗……可以吗?”“请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗——”“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?” 老板娘在老板耳边轻声说道。
一碗清汤荞麦面阅读题及答案
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一碗清汤荞麦面阅读题及答案《一碗清汤荞麦面》阅读原文大年夜晚上一过十点,北海亭面馆的店主要说关门打烊的时候,店门被咯吱咯吱地拉开了。
一个女人带着两个孩子走了进来。
六岁和十岁左右的两个男孩子,一身崭新的运动服。
女人却穿着不合时令的斜格子短大衣。
“欢迎光临!”老板娘上前去招呼。
“啊……清汤荞麦面……一碗……可以吗?”女人怯生生地问。
那两个小男孩躲在妈妈的身后,也怯生生地望着老板娘。
“行啊,请,请这边坐。
”老板娘说着,领他们母子三人坐到靠近暖气的二号桌,一边向柜台里面喊着,“清汤荞麦面一碗!”听到喊声的老板,抬头瞥了他们三人一眼,抓起一堆面,继而又加了半堆,一起放进锅里。
老板娘立刻领悟到,这是丈夫特意多给这母子三人的。
“真好吃啊!”哥哥说。
“妈妈也吃呀!”弟弟夹了一筷子面,送到妈妈口中。
不一会,面吃完了,付了150元钱。
“承蒙款待。
”母子三人一起点头谢过,出了店门。
“谢谢,祝你们过个好年!”老板和老板娘应声答道。
一年很快过去了,转眼又是大年夜。
过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。
老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。
“……这个……清汤荞麦面一碗……可以吗?”“请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗——”“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?”老板娘在老板耳边轻声说道。
“不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。
”老板说着,抓了一份半的面下了锅。
“今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。
”“明年还能来吃就好了……”吃完后,付了150元钱。
老板娘对着他们的背影说道:“谢谢,祝你们过个好年!”生意日渐兴隆的北海亭面馆,又迎来了第三个大年夜。
十点刚过,二号桌上已经摆好了“预约”的牌子。
老板和老板娘立刻把墙上挂着的各种面的价格牌一一翻了过来,赶紧写好“清汤荞麦面150元”。
其实,清汤荞麦面的价格已经是200元一碗了。
到十点半,他们来了。
【同步练习】《一碗阳春面》(华东师大版)
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《一碗阳春面》同步练习一、关于字词。
(一)给下面加点的字注音。
香喷喷.()承蒙.()忙忙碌碌.()打烊.()抚恤.()奢侈.()摇曳.()白皑皑.()轶.事()二.解释下列词语。
1.打烊:2.轶事:3.皑皑:4.摇曳:5.不亦乐乎:6.不知所措:7.手足无措三、关于课文。
1.“一碗清汤荞麦面”是小说的,同时也象征了的精神。
2.小说采用描写的手法,在母子三人身上表现了团结奋进的精神,也从老板夫妇及店内其他人身上表现了的思想品格。
3.《一碗清汤荞麦面》的题目,有实写和虚写双重含义,实写是指,虚写指。
这篇小说的主题是。
四.选择。
1.下面字形、注音全部正确的一项是()。
A .拮据(jù)蕴藏(yùn )打烊(yiàng )B .厄运(â)尴尬(gān gǎ)屏住(bǐng )C .传颂(s òng )板栗(lì)香喷喷(pân pân )D .皑皑(ái )重叠(diã)摇曳(yâ)2.加点词释义完全正确的一项是()。
A .款.(诚恳、恳切)待款.(叩、敲)塞入朝款款..(缓慢)而来B .移风易.(交换)俗轶.(散失)事好逸.(喜欢)恶劳C .一厝.(放置)朔东错落..(散乱)有致不知所措.(安排、安放)D .承蒙.(受)照顾欺上蒙.(欺骗)下启蒙.(聪明)3.下列空缺处应填的词语是()。
(1)“……唔……荞麦面……一碗……可以吗?”那女人地问。
(2)热腾腾香喷喷的荞麦面放到桌上,母子三人立刻围着这碗面,地吃了起来。
(3)从九点半开始,老板和老板娘虽然谁都没说什么,但都显得有些。
(4)老板娘把他们领到二号桌,地将桌上那块“预约席”的牌子藏了起来。
A .①怯生生②头碰头③心神不安④若无其事B .①怯生生②头碰头③心神不安④若无其事C .①小心翼翼②兴高采烈③六神无主④煞有介事D .①小心翼翼②兴高采烈③心神不定④煞有介事4.对下列句中省略号的作用分析正确的是()。
《一碗清汤荞麦面》阅读练习及答案复习过程
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《一碗清汤荞麦面》阅读练习及答案阅读下面的文字,完成16~18题。
一碗清汤荞麦面(节选)粟良平大年夜晚上一过十点,北海亭面馆的店主要说关门打烊的时候,店门被咯吱咯吱地拉开了。
一个女人带着两个孩子走了进来。
六岁和十岁左右的两个男孩子,一身崭新的运动服。
女人却穿着不合时令的斜格子短大衣。
“欢迎光临!”老板娘上前去招呼。
“啊……清汤荞麦面……一碗……可以吗?”女人怯生生地问。
那两个小男孩躲在妈妈的身后,也怯生生地望着老板娘。
“行啊,请,请这边坐。
”老板娘说着,领他们母子三人坐到靠近暖气的二号桌,一边向柜台里面喊着,“清汤荞麦面一碗!”听到喊声的老板,抬头瞥了他们三人一眼,抓起一堆面,继而又加了半堆,一起放进锅里。
老板娘立刻领悟到,这是丈夫特意多给这母子三人的。
“真好吃啊!”哥哥说。
“妈妈也吃呀!”弟弟夹了一筷子面,送到妈妈口中。
不一会,面吃完了,付了150元钱。
“承蒙款待。
”母子三人一起点头谢过,出了店门。
“谢谢,祝你们过个好年!”老板和老板娘应声答道。
一年很快过去了,转眼又是大年夜。
过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。
老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。
“……这个……清汤荞麦面一碗……可以吗?”“请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗——”“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?”老板娘在老板耳边轻声说道。
“不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。
”老板说着,抓了一份半的面下了锅。
“今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。
”“明年还能来吃就好了……”吃完后,付了150元钱。
老板娘对着他们的背影说道:“谢谢,祝你们过个好年!”生意日渐兴隆的北海亭面馆,又迎来了第三个大年夜。
十点刚过,二号桌上已经摆好了“预约”的牌子。
老板和老板娘立刻把墙上挂着的各种面的价格牌一一翻了过来,赶紧写好“清汤荞麦面150元”。
其实,清汤荞麦面的价格已经是200元一碗了。
《一碗清汤荞麦面》练习
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2《一碗清汤荞麦面》课后测试主备人:李慧枝一、基础过关(一)认准字音打烊()胆怯()抚恤()韭菜()磕头()奢侈()皑皑()摇曳()暮霭()镌刻()(二)辨形组词拮()荞()碌()轶()诘()侨()禄()佚()(三)名句积累⑴己所不欲,。
⑵乘风破浪会有时,。
⑶,梅花香自苦寒来。
⑷路漫漫其修远兮,。
⑸三军可夺帅也,。
(四)选择题1、依次填入横线上的词语最恰当的一组是()①三个人只买了一碗清汤荞麦面,可面馆的叔叔阿姨还是很热情地了我们。
②我姐从很远的地方来看我,我该如何她呢?③要学会与他人相处,他人。
这可是我们日常生活中的一件重要事情。
A、款待善待接待B、款待招待善待C、接待款待善待D、接待善待款待2、对下列句中省略号的作用分析正确的一项是()①“……唔……荞麦面……一碗……可以吗?”②“欢……欢迎,请,请坐……孩子他爹,二号桌荞麦面三碗——”A、①吞吞吐吐,欲言又止的样子;②断断续续,不知怎样说才好,拿不定主意。
B、①吞吞吐吐,欲言又止,表现了一家人正处于困境中的心情;②断断续续不连贯的语气反映出老板娘见到母子三人时激动的心情。
C、①②都表示语气的不连贯。
D、①表示语言断断续续;②表示语意的省略。
3、下列语句不能够颠倒的一句是()A、对于面馆来说,最忙的时候,要算是大年夜了。
改为:最忙的时候,对于面馆来说,要算是大年夜了。
B、“妈妈也吃呀。
”弟弟夹了一筷面,送到妈妈的口中。
改为:弟弟夹了一筷面,送到妈妈的口中:“妈妈也吃呀。
”C、(秋天的后半夜,)月亮下去了,太阳还没有出来。
(只剩下一片乌蓝的天。
)改为:太阳还没有出来,月亮下去了。
D、“你多么傻呀!去找你的朋友佛来思节夫人,向她借几样珠宝。
”改为:“去找你的朋友佛来思节夫人,向她借几样珠宝,你多么傻呀!”4、填空①小说采用描写的手法,在母子三人身上表现了团结奋进的精神,也从老板夫妇及店内其他人身上表现了的思想品格。
②小说在最后一部分写母子三人在经济状况好转以后还来吃清汤荞麦面,说明了。
一碗清汤荞麦面阅读练习及答案
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一碗清汤荞麦面阅读练习及答案文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]阅读下面的文字,完成16~18题。
一碗清汤荞麦面(节选)粟良平大年夜晚上一过十点,北海亭面馆的店主要说关门打烊的时候,店门被咯吱咯吱地拉开了。
一个女人带着两个孩子走了进来。
六岁和十岁左右的两个男孩子,一身崭新的运动服。
女人却穿着不合时令的斜格子短大衣。
“欢迎光临!”老板娘上前去招呼。
“啊……清汤荞麦面……一碗……可以吗”女人怯生生地问。
那两个小男孩躲在妈妈的身后,也怯生生地望着老板娘。
“行啊,请,请这边坐。
”老板娘说着,领他们母子三人坐到靠近暖气的二号桌,一边向柜台里面喊着,“清汤荞麦面一碗!”听到喊声的老板,抬头瞥了他们三人一眼,抓起一堆面,继而又加了半堆,一起放进锅里。
老板娘立刻领悟到,这是丈夫特意多给这母子三人的。
“真好吃啊!”哥哥说。
“妈妈也吃呀!”弟弟夹了一筷子面,送到妈妈口中。
不一会,面吃完了,付了150元钱。
“承蒙款待。
”母子三人一起点头谢过,出了店门。
“谢谢,祝你们过个好年!”老板和老板娘应声答道。
一年很快过去了,转眼又是大年夜。
过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。
老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。
“……这个……清汤荞麦面一碗……可以吗”“请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗——”“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗”老板娘在老板耳边轻声说道。
“不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。
”老板说着,抓了一份半的面下了锅。
“今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。
”“明年还能来吃就好了……”吃完后,付了150元钱。
老板娘对着他们的背影说道:“谢谢,祝你们过个好年!”生意日渐兴隆的北海亭面馆,又迎来了第三个大年夜。
十点刚过,二号桌上已经摆好了“预约”的牌子。
老板和老板娘立刻把墙上挂着的各种面的价格牌一一翻了过来,赶紧写好“清汤荞麦面150元”。
一碗清汤荞麦面
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答案:他们经济窘迫,生活贫困。
2、老板娘让老板给下三碗,老板却说:“不行,如果这样做,他 们也许会尴尬的。”这是为什么?
答案:因为老板感到母子三人虽然经济窘迫,但他们人穷志不 穷,如果过分慷慨的施舍,可能会伤害他们的自尊心。所以老 板不同意老板娘给他们下三碗面的主张。
• 3、课文的结尾出现了皑皑白雪映着明净的窗子的描写,此处的 景物描写能否删去?为什么?
答案:不能删去,因为它是一幅美好的图景,预示着更加美好的 未来,烘托了团结奋斗必能成功的主题,使结尾意味深长。
六、阅读下面的文段,回答问题。 “老板娘看到那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就
想起了去年大年夜那三位最后的顾客。……柜台里的老板和老板 娘能听到他们的声音。”
五、仔细阅读课文,回答下列问题。 1、作者以“一碗清汤荞麦面”作为小说的题目,有什么深刻 含义?
• 答案:它是全文的线索,象征母子三人在逆境中团结向上、 积极奋斗的精神,同时也生动表现了周围人的同情、关心、 理解和支持。
2、 你认为母子三人能够走出生活困境,迎来美好未来的原因 有哪些?
答案:母子三人之所以能战胜厄运,不仅在于他们身上体现出 了美好的人性,包括慈爱、孝敬、团结友爱、乐观向上、强烈 的责任感等可贵的品质,以及自强不息的精神,还由于他们生 活在一个同样充满温情的社会环境里。可以说,母子三人的美 满结果是与老板夫妇、顾客等人的同情、理解、支持、尊重分 不开的。
《一碗清汤荞麦面》同步练习讲解
22数媒1 2022.12
《绝品》同步练习讲解
• 一、根据所给的拼音写出正确的字词 • 1、piē瞥 2、dǎ yàng打烊 3、tuìsè褪色 4、shēchǐ奢侈 • 5、全神guàn zhù贯注
一碗清汤荞麦面阅读题及答案
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一碗清汤荞麦面阅读题及答案《一碗清汤荞麦面》阅读原文大年夜晚上一过十点,北海亭面馆的店主要说关门打烊的时候,店门被咯吱咯吱地拉开了。
一个女人带着两个孩子走了进来。
六岁和十岁左右的两个男孩子,一身崭新的运动服。
女人却穿着不合时令的斜格子短大衣。
“欢迎光临!”老板娘上前去招呼。
“啊……清汤荞麦面……一碗……可以吗?”女人怯生生地问。
那两个小男孩躲在妈妈的身后,也怯生生地望着老板娘。
“行啊,请,请这边坐。
”老板娘说着,领他们母子三人坐到靠近暖气的二号桌,一边向柜台里面喊着,“清汤荞麦面一碗!”听到喊声的老板,抬头瞥了他们三人一眼,抓起一堆面,继而又加了半堆,一起放进锅里。
老板娘立刻领悟到,这是丈夫特意多给这母子三人的。
“真好吃啊!”哥哥说。
“妈妈也吃呀!”弟弟夹了一筷子面,送到妈妈口中。
不一会,面吃完了,付了150元钱。
“承蒙款待。
”母子三人一起点头谢过,出了店门。
“谢谢,祝你们过个好年!”老板和老板娘应声答道。
一年很快过去了,转眼又是大年夜。
过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。
老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。
“……这个……清汤荞麦面一碗……可以吗?”“请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗——”“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?”老板娘在老板耳边轻声说道。
“不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。
”老板说着,抓了一份半的面下了锅。
“今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。
”“明年还能来吃就好了……”吃完后,付了150元钱。
老板娘对着他们的背影说道:“谢谢,祝你们过个好年!”生意日渐兴隆的北海亭面馆,又迎来了第三个大年夜。
十点刚过,二号桌上已经摆好了“预约”的牌子。
老板和老板娘立刻把墙上挂着的各种面的价格牌一一翻了过来,赶紧写好“清汤荞麦面150元”。
其实,清汤荞麦面的价格已经是200元一碗了。
到十点半,他们来了。
一碗清汤荞麦面阅读练习及答案.docx
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下面的文字,完成16~ 18 。
一碗清麦面()粟良平大年夜晚上一十点,北海亭面的店主要关打烊的候,店被咯吱咯吱地拉开了。
一个女人着两个孩子走了来。
六和十左右的两个男孩子,一身新的运服。
女人却穿着不合令的斜格子短大衣。
“ 迎光 ! ”老板娘上前去招呼。
“啊⋯⋯清麦面⋯⋯一碗⋯⋯可以”女人怯生生地。
那两个小男孩在的身后,也怯生生地望着老板娘。
“行啊,,坐。
”老板娘着,他母子三人坐到靠近暖气的二号桌,一向柜台里面喊着,“清麦面一碗 ! ”听到喊声的老板,抬瞥了他三人一眼,抓起一堆面,而又加了半堆,一起放里。
老板娘立刻悟到,是丈夫特意多母子三人的。
“真好吃啊 ! ”哥哥。
“ 也吃呀 ! ”弟弟了一筷子面,送到口中。
不一会,面吃完了,付了150 元。
“承蒙款待。
”母子三人一起点,出了店。
“ ,祝你个好年! ”老板和老板娘声答道。
一年很快去了,眼又是大年夜。
了晚上十点,店又被拉开了,一个女人着两个男孩走了来。
老板娘看那女人身上那件不合令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位客。
“⋯⋯ 个⋯⋯清麦面一碗⋯⋯可以”“ ,到里坐,”老板娘又将他到去年的那二号桌,“清麦面一碗——”“喂,孩子他爹,他下三碗,好”老板娘在老板耳声道。
“不行,如果的,他也会尬的。
” 老板着,抓了一份半的面下了。
“今年又能吃到北海亭的清麦面了。
”“明年能来吃就好了⋯⋯”吃完后,付了 150 元。
老板娘着他的背影道:“ ,祝你个好年! ”生意日隆的北海亭面,又迎来了第三个大年夜。
十点,二号桌上已好了“ ”的牌子。
老板和老板娘立刻把上挂着的各种面的价格牌一一翻了来,赶写好“清麦面 150 元”。
其,清麦面的价格已是200 元一碗了。
到十点半,他来了。
哥哥穿着中学生的制服,弟弟穿着去年哥哥穿的那件略有些大的旧衣服,兄弟二人都大了,有点不出来了。
母是穿着那件不合令的有些退色的短大衣。
“ 迎光。
”老板娘笑着迎上前去。
“⋯⋯啊⋯⋯清麦面两碗⋯⋯可以”母怯生生地。
【K12学习】《一碗清汤荞麦面》学案(有答案)(3)
![【K12学习】《一碗清汤荞麦面》学案(有答案)(3)](https://img.taocdn.com/s3/m/13fd74a8f8c75fbfc67db222.png)
《一碗清汤荞麦面》学案(有答案)(3)《一碗清汤荞麦面》学案文章来自:xx《一碗清汤荞麦面》学案二高二对口语文编写:高亚飞教学目的:1.学习小说所表现的面对艰难而不屈服的精神及其社会根源性。
2.体会小说人物形象。
3.掌握以物为线索展开情节的结构形式◆教学重点、难点:1.重点:本文体现出来的积极向上的思想意义。
2.难点:人物形象对塑造整体环境的作用。
通过品味细节描写,把握文章主题。
《一碗阳春面》情节简单,人物描写也很明显。
但作品所体现的人与人之间的温情,人必须艰苦奋斗、投入生活、迎接挑战的激情都渗透在字里行间,这正是人类永恒的主题。
所以在教学中不要求全,一课一得,通过探究脉络、梳理情节,把握人物性格,深化主题,使学生受到感染,真正有所感悟,获得一种精神的力量,体现文学作品人性的一面,即学会做人,学会读书。
◆教学时数:二课时◆教学过程:一、课前自读,思考下列问题:1.母子三人为什么要在顾客都散尽后,才去北海亭面馆吃面?2.他们为什么连续三年都在同一时间到北海亭面馆吃面?3.那女人购买阳春面时,为什么“怯生生地问……”“可以吗?”4.在这母子三人身上,主要体现了怎样一种精神?1.他们已经好几年没有再来北海亭面馆吃面了,老板夫妇为什么还要年年将二号桌上摆好“预约席”的牌子?2.在老板夫妇身上,主要体现了怎样一种社会公德?二、导入:同学们已步入激情如火的青春季节。
我们知道人在旅途上,不可能总是春色满园,鸟语花香,还有西风落叶,雨雪冰霜。
在你的人生之舟即将起航的时候,多品味一些人生的酸甜苦辣,多解读一些人生的艰难曲折,那么你将会更加自信与坚强。
这节课我们一起来品味在日本引起强烈共鸣、产生深刻影响的当代小说《一碗清汤荞麦面》,体会一下母子三人在除夕夜同吃一碗清汤荞麦面的感受吧。
[象中国人人包饺子一样,日本在除夕之夜都要吃荞麦面,称为'年越荞麦'.日本人讲究讨口彩,过年吃荞麦面,长长的面条,寓意人们的缘分长久,幸福常在.]三、复述:小说以一碗面为线索,以北海亭面馆为背景展开故事情节.故事情节是我们读小说要掌握的第一要素,通过课前的预习,相信大家已经有所了解了,学生复述。
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作为年夜饭的清汤荞麦面吃完了,付了 300 元。 “承蒙款待。”母子三人深深地低头道谢,走出了店门。 “谢谢.祝你们过个好年!” 老板和老板娘大声向他们祝福,目送他们远去…… 11.文中画线句子“和去年相比,像是完全变了个模样。”“变了个模样”的原因是一家人(用 选段中的词语回答)【答案】齐心协力 12.老板夫妇面对面地蹲着,一条毛巾,各执一端,正在擦着夺眶而出的眼泪。这眼泪代表 着( B ) A.祝福 B.感动 C.鼓励 D.同情 13.选段中括号内应填入的正确的词语是( C ) A.不高兴 高兴 不高兴 激动 喜悦 静静地 B.难为情 热情 难为情 兴奋 羞愧 慢慢地 C.难为情 热情 难为情 激动 羞愧 静静地 D.不高兴 高兴 难为情 兴奋 喜悦 慢慢地 14.选段中划线的句子,哥哥为什么感到很丢脸? 【答案】因为刚开始哥哥觉得三个人吃一碗面会令人耻笑(意思对即可) 阅读下面的文字,完成后面问题。
就在最后一位顾客①出了门,店主要关门打烊②的时候,店门③被咯吱咯吱地拉开了。一个
女人④带着两个孩子⑤走了进来。六岁和十岁左右⑥的两个男孩子,一身崭新的运动服⑦。
女人却穿着不合时令的斜格子的短大衣⑧。
A.①③④⑦⑧
B.①②④⑤⑦
C.④⑤⑥⑦⑧
D.②③⑤⑦⑧
12.《一碗清汤荞麦面》的结尾写道:“皑皑白雪映着明净的窗子,那写着‘北海亭’的布帘
们,谢谢我们,还祝福我们过个好年。在弟弟听来,那祝福的声音分明是在对他说:不要低
头!加油啊!要好好活着!因此,弟弟长大成人后,想开一家日本第一的面馆,也要对顾客
说:‘加油啊!“祝你幸福!“谢谢!’弟弟大声地朗读着作文……”
此刻,柜台里竖着耳朵,全神贯注听母子三人说话的老板和老板娘不见了。在柜台后面,
老板娘指着三位来客,目光和正在柜台里忙碌的丈夫的目光撞到一处。
谈谈你的看法。(6 分)
青年中的一位开口了。 “我们就是十四年前的大年夜,母子三人共吃一碗清汤荞麦面 【答案】⑴母子三人自身的因素:①团结奋斗,第一次吃面时,懂事的儿子让母亲也吃;母
轶(散失)事
好逸(喜欢)恶劳
C.一厝(放置)朔东
错落(散乱)有致
不知所措(安排、安放)
D.承蒙(受)照顾
欺上蒙(欺骗)下
启蒙(聪明)
8.下列空缺处应填的词语是( B )。
⑴“……唔……荞麦面……一碗……可以吗?”那女人
地问。
⑵热腾腾香喷喷的荞麦面放到桌上,母子三人立刻围着这碗面,
地吃了起来。
⑶从九点半开始,老板和老板娘虽然谁都没说什么,但都显得有些
一碗清汤荞麦面(节选) 粟良平
2
福建省中职学业水平测试复习材料(三)
大年夜晚上一过十点,北海亭面馆的店主要说关门打烊的时候,店门被咯吱咯吱地拉开 了。一个女人带着两个孩子走了进来。六岁和十岁左右的两个男孩子,一身崭新的运动服。 女人却穿着不合时令的斜格子短大衣。
“欢迎光临!”老板娘上前去招呼。 “啊……清汤荞麦面……一碗……可以吗?”女人怯生生地问。那两个小男孩躲在妈妈 的身后,也怯生生地望着老板娘。 “行啊,请,请这边坐。”老板娘说着,领他们母子三人坐到靠近暖气的二号桌,一边 向柜台里面喊着,“清汤荞麦面一碗!” 听到喊声的老板,抬头瞥了他们三人一眼,抓起一堆面,继而又加了半堆,一起放进锅 里。老板娘立刻领悟到,这是丈夫特意多给这母子三人的。 “真好吃啊!”哥哥说。 “妈妈也吃呀!”弟弟夹了一筷子面,送到妈妈口中。 不一会,面吃完了,付了 150 元钱。 “承蒙款待。”母子三人一起点头谢过,出了店门。 “谢谢,祝你们过个好年!”老板和老板娘应声答道。 一年很快过去了,转眼又是大年夜。 过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着 两个男孩走了进来。 老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾 客。 “……这个……清汤荞麦面一碗……可以吗?” “请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗——” “喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?” 老板娘在老板耳边轻声说道。 “不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。” 老板说着,抓了一份半的面下了锅。 “今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。” “明年还能来吃就好了……” 吃完后,付了 150 元钱。老板娘对着他们的背影说道:“谢谢,祝你们过个好年!” 生意日渐兴隆的北海亭面馆,又迎来了第三个大年夜。十点刚过,二号桌上已经摆好了 “预约”的牌子。老板和老板娘立刻把墙上挂着的各种面的价格牌一一翻了过来,赶紧写好 “清汤荞麦面 150 元”。其实,清汤荞麦面的价格已经是 200 元一碗了。
福建省中职学业水平测试复习材料(三)
《一碗清潭荞麦面》巩固练习
【基础训练】
1.给下面加点的字注音。
香喷.喷( ) 承蒙.( ) 忙忙碌.碌( ) 打烊.(
) 抚恤.( )
奢.侈.(
) 摇曳.( ) 白皑.皑(
) 轶.事(
)
【答案】pēn méng lù yang xù shē chǐ yè ái yì
面”在全文中还具有象征意义,清汤荞麦面与“春”密切相关,寄托了吃面人对新春、对未
来的憧憬,及母子三人所表现的团结、不屈、向上、奋进的精神 (一碗清汤荞麦面)通过
母子三人吃阳春面的故事,歌颂了那种在困难逆境中积极奋斗、团结向上的精神;同时也歌
颂了人与人之间的友爱之情。
6.下面字形、注音全部正确的一项是( D )。
2.解释下列词语。
⑴打烊:
⑵轶事:
⑶皑皑:
⑷摇曳:
⑸不亦乐乎:
⑹不知所措:
⑺手足无措:
【答案】1.商店晚上关门停止营业。 2.轶,散失,失传。世人不大知道的关于某人的事
迹,多指不见于正式记载的。 3.形容霜雪洁白。 4.摇荡。 5.表示达到过甚的程度。 6.不
知道怎么办才好。 7.手足无处安放,形容没有办法,不知如何才好。 3.“一 碗清 汤 荞麦 面 ” 是 小说 的
到十点半,他们来了。哥哥穿着中学生的制服,弟弟穿着去年哥哥穿的那件略有些大的 旧衣服,兄弟二人都长大了,有点认不出来了。母亲还是穿着那件不合时令的有些退色的短 大衣。
“欢迎光临。”老板娘笑着迎上前去。 “……啊……清汤荞麦面两碗……可以吗?”母亲怯生生地问。 “行,请,请里边坐!” 老板娘把他们领到二号桌,顺手将桌上那块预约牌藏了起来,对柜台喊道: “清汤荞 麦面两碗!” 老板把三碗面的分量放进锅里。 母子三人吃着两碗清汤荞麦面,说着,笑着。 “大儿,淳儿,你们也知道,你们的父亲死于交通事故,生前欠下了八个人的钱。我把 抚恤金全部还了债,还不够的部分,就每月五万元分期偿还。剩下的债,本来约定到明年三 月还清,可实际上,今天就可以全部还清了。” “啊,这是真的吗,妈妈?” “是真的。大儿每天送报支持我,淳儿每天买菜烧饭帮我忙,所以我能够安心工作。因 为我努力工作,得到了公司的特别津贴,所以现在能够全部还清债款。” “好啊!妈妈,哥哥,从现在起,每天烧饭的事还是包给我了!” “我也继续送报。弟弟,我们一起努力吧!” “谢谢,真是谢……谢……” 母子三人,静静地,互相握着手,良久。继而又欢快地笑了起来。作为年夜饭的清汤荞 麦面吃完了,付了 300 元。 “承蒙款待。”母子三人深深地低头道谢,走出了店门。 “谢谢,祝你们过个好年!” 老板和老板娘大声向他们祝福,目送他们远去…… 又是一年的大年夜降临了。北海亭面馆里,晚上九点一过,二号桌上又摆上了“预约” 的牌子,等待着母子三人的到来。可是,这一天始终没有看到他们三人的身影。 一年,又是一年,二号桌始终默默地等待着,可母子三人还是没有出现。 这一年的大年夜又来到了。 那块“预约”的牌子,早已悄悄地放在了二号桌上。 店门被咯吱咯吱地拉开了。两位西装笔挺、手臂上搭着大衣的青年走了进来。一个身穿
(2)“欢……欢迎,请,请坐……孩子他爹,二号桌荞麦面三碗¬----”
A.(1)吞吞吐吐,欲言又止的样子;(2)断断续续,不知怎样说才好,拿不定主意。
B.(1)吞吞吐吐,欲言又止,表现了一家人正处于困境中的心情;(2)继继续续不连贯的
语气反映出老板娘见到母子三人时激动的心情。
C.(1)(2)都表示语气的不连贯。
只见他们两人面对面地蹲着,一条毛巾,各执一端,正在擦着夺眶而出的眼泪。
“作文朗读完后,老师说:‘今天淳君的哥哥代替他母亲来参“这时哥哥都说了些什么?” “因为突然被叫上去发言,一开始,我什么也说不出……‘大家一直和我弟弟很要好,
在此,我谢谢大家。弟弟每天要做晚饭,只能放弃兴趣小组的活动,中途回家,我做哥哥的, 感到很( )。刚才,弟弟刚开始朗渎《一碗清汤荞麦面》的时候,我感到很丢脸,但是, 当我看到弟弟( )地大声朗读的样子,我心里更感到( )。这时我想,决不能忘记妈妈买 一碗 清汤荞麦面的勇气。我们兄弟二人一定要齐心协力,照顾好我们的妈妈!希望大家以 后也能够和我弟弟做好朋友。’我就说了这些……”
3
福建省中职学业水平测试复习材料(三)
和服的女人,深深埋着头走了进来,站在两位青年的中间。
(1 分)(任举 1 例,分析合理则给分;只给观点不作分析,酌情扣分)
“啊……三碗清汤荞麦面,可以吗?”穿和服的女人平静地说。
18.有人认为母子三人从逆境走向光明,除了自身的因素外,还有其他因素。请结合全文,
子,在正月的清风中,摇曳着,飘着……”请简述这段景物描写的含义。
【答案】雪霁天明,窗明几净,布帘飘曳…..,一幅美好的图景,预示着更加美好的未来,
烘托了团结奋斗必能成功的主题。
【综合训练】
阅读《一碗清汤荞麦面》选段,回答问题。
“老师出的作文题目是,‘你将来想成为怎样的人’。全体学生都写了,弟弟的题目是《 一
,同时也象征
了
的精神。
4.小说采用
描写的手法,在母子三人身上表现了团结奋进的精神,
也从老板夫妇及店内其他人身上表现了