最新小学作文描写你去过的地方或者你想去的地方精品范文整理

小学生作文：描写你去过的地方，你想去的地方精品范文

一、习作范围

同学们，本次习作的要求是写自己“去过的地方”或者自己“想去的地方”主要目的是写出这个地方的美。可是，有的同学会说：“游览的地方太多了，可是那么久了，对于它的美，只能说个大概出来。”怎么办呢？其实，美

是无处不在的。要完成此次习作，我们可以对身边的美景进行观察。比如：

1、你可以去看看教室的一角，寻找教室里的“美”，当然，这个美是靠你去寻找，比如：教室的右后角，那是一个绿化角，有同学从家里带来的盆栽，

它能让我们认识植物生长变化；教室的图书角，有一个书架，里面的书是同学

们从家里带来的，供大家交流……

2、你还可以带上本子，来到你家的小区花园里面去，相信那里一定有一些你喜欢地方，这些地方有哪些“美”吸引了你呢？

3、如果时间允许的话，可以让爸爸妈妈带自己到最近的公园去看看。相信那里风景优美的地方会很多哟。

二、习作指导

本次习作要求写一写自己去过的地方，要写出这个地方怎么吸引人，使别

人读了也对这个地方感兴趣。要写好本次作文，必须注意以下几点：

1、、明确题目的要求。这次习作要写的是一个地方，要抓住这个地方的特点写，把每个特点写具体些，这样才能吸引人。

2、一段话要围绕一个意思来写。写一段话，在动笔之前，先要想好这一段话要表达的主要意思是什么？围绕着这个主要意思应先讲到些什么，先讲什么，后讲什么。这样想好后写下来，就能把这个意思表达清楚了。

3、按一定的顺序描写事物。

例文一

美丽的广场

我们来到广场,首先映入眼帘的是一块巨石,上面写着振心广场四个大字,在阳光的照射下发出耀眼的金光.巨石旁边有一个个石凳,我想;这些石凳是不是一方面是给老人休息,一方面是阻止车辆入内.巨石左侧有一个键身区,里面有各种各样好玩的游戏,有跑步机,仰卧体操床,爬杆,我想;这些机器是给老人运动的吧。我们沿着百油大道往里走,人口处中央立着一根旗杆,每天清晨,五星红旗在天空中飘扬.广场中央有一个圆形的活动场,它是用大里石造成的,人们有的在放风筝,还有的在跳绳,可热闹了.最美丽的地方就是照明灯塔,到了晚上,照明灯塔会闪

闪发光,五光十色.周围的灯颜色不一,有红的,百的,蓝的,紫的,五颜六色,可漂

亮了.广场上最引人注目的是正前方的一个l和一个s组成的一个雕像，它的中央托着一个金色的球，在阳光下闪闪发光．沿着小道走，我看见草坪上有柳树，松树，楷节，多姿多彩的．草坪中盛着各种各样的花，有玫瑰花，有桃花，还

有樱桃花，美丽极了．灌木有红的，有白的，有绿的，还有深蓝的，浅黄

的．这些就像天上的神仙，帮我们撒上漂亮的衣服．我最爱这迷人的广场．

例文二

我去过的地方

我去过上海、北京、南京……可是最让我难忘的还是海南。那里有蔚蓝的

天空，辽阔的海洋，还有一眼望不到边的沙滩。这一切让我记忆犹新。

那是一个风和日丽的早晨，我坐飞机来到了海南。刚到宾馆，我就迫不及

待地冲到海边跑进海里，海浪一下子就涌了过来，把我全身都打湿了。海水溅

到了我的嘴里感觉咸咸的、涩涩的。海水一浪高过一浪，好像远方连绵的山群。金灿灿的阳光给碧蓝的海水洒下了一片片耀眼的金箔！

我在沙滩上跑来跑去、抓小螃蟹、捡贝壳，快活极了！沙滩上的贝壳各式

各样，有的是园的像一个小菜碟，有个半圆形的贝壳把嘴巴张得大大的，像是

在对旁边的一个大贝壳说：“妈妈我爱你”。有的小贝壳依偎在母亲的怀里好

像正在熟睡，还有的小贝壳大概太淘气了，被妈妈用嘴夹住不许他欺负小伙伴。那时正是夏天，我玩得满头大汗可一点都不觉得累，妈妈叫我我都不愿意走。

到了傍晚，阵阵凉爽的海风吹拂着我的面颊。海水也变得温柔多了，她柔

柔地轻吻着我的脚趾，把我留下的串串脚印抹平。

短短的三天很快过去了，我依依不舍地离开了海南。美丽的海南，我以后

还要来看你。

例文三

野人谷

烈日炎炎，妈妈带我去神奇的神农架----‘“野人谷”去玩。

我们乘着旅游专用车来到了神龙架。可到了之后，发现时间已到了下午

六点多了，于是我们只好吃完晚饭养好精神准备明天的行程。

第二天，真正的旅行开始，我们首先跟着导游到了一个巨大黑暗的山洞前，有游人拿着手电筒往里走，这山洞里不时飞出一只只燕子，我感到非常惊奇，

在这么黑的山洞里燕子居然不会撞到石壁。据导游介绍，这叫“燕子洞”，据

说这里面的燕子有声波感应功能，所以就算到了再黑的地方也不会撞到石头，

这可是神龙架特有的燕子哦。我们恍然大悟，原来是这样啊！后来，我们又到

了一个上面有两个孔的山洞，导游介绍，这原来是有着奇怪名字的‘鼻孔洞”，因为上面的两个洞像鼻子眼一样，因此而得名。哦！原来是这样啊。这里的石

壁地冰凉冰凉的，夏天在这里睡觉很好，可如果下雨，那他就免不了“天神的

考验了”，那两个“鼻孔”就会流出好多的“鼻涕”，他就会成为一只“落汤鸡”了。我们出来后继续朝前走，有一条粗糙的绳子出现在我们眼前，我们顺

着绳子往上看，有一个小洞。这里面有石桌子，石板凳，我们纷纷议论，这里

曾经有野人住过，我很好奇，想爬上去，可是管理人员说这里已经松了，绳子

不能再用了……

直到肚子咕咕叫提出抗议我们才依依不舍地离开了，但我们那想再玩一次

的心情却没有走，希望你们能去美丽的神龙架参观，如果有机会的话，多给我

带几张照片喽！

例文四

我去过的地方

我去过位于安徽省境内的天柱山风景区，那里雄伟壮观的自然风景给我留下了深刻的印象。

坐在缆车上，你可以看到山上形态万千的岩石，有的像直立的宝塔；有的像连绵起伏的小山；还有的像成簇的珊瑚……。

最好玩的是神秘谷，走到半山腰，可见一黑洞，别看黑洞的外面宽阔，里面却是矮得连小朋友都要低着头。穿过黑洞，一阵雾气迎面扑来，顿时山谷间溢

漫着那轻纱似底雾气，山时而清晰时而模糊，在清晰与模糊之间，山更加妩媚

多姿。在狭窄陡峭的谷内左右环绕，上下迂回，就在我们发现几乎无路可走时，我们从神秘谷内穿出来了。登上天柱峰顶，坐在路旁，吹着猎猎的山风，疲乏

在渐渐散去，虽说这段山路爬得最辛苦，但也最能体会到爬山的乐趣，在山顶

上看到的风景也更美了。号称“南天一柱”的天柱壁立千仞说不尽的清俊冷傲。听了我的介绍，你一定很想去雄伟壮观的天柱山游玩吧！

例文五

校园的早晨

天空徐徐拉开了帷幕，又一个绚丽的早晨带着清新的味道降临人间。

随着早起的人们，我信步走进校园。顿时，我被那美妙的晨景而陶醉。周

围是那么宁静，只有很少的几个人。薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园。两幢雄

伟壮观的教学楼耸立在校园中间。整个校园黎明是那么的温馨和优美，我深吸

了一口气，顿时清新之感沁人心脾，令人心旷神怡。

我漫步在水泥路上，湿润的泥土气味扑鼻而来。在操场的小草上缀满了晶

莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石。前面三棵大叶榕，长得枝繁叶茂，在

晨雾中感觉它就像是专给神仙乘凉的亭子，十分逼真。

一会儿，同学们陆续进入校园，校园顿时热闹起来。此时，校园已经被朝

阳染得红艳艳的了。同学们有的打扫卫生，有的锻炼身体，有的放声朗读。老

师们也夹着进教室。

啊！校园的早晨，实在太迷人了！

例文六

校园的四季

我们学校的一草一木、角角落落，都使我倍感亲切。而那花园般的环境，

更给我留下了难以磨灭的印象。

春天，校园里鸟语花香。那草坪里的小草，三五成群地探出了脑袋，微风

一吹，便欢快地摇摆起来。校园里的大树也已经披着一身绿装，显示出了蓬勃

的生命力。一场春雨过后，更是把那些嫩叶刷洗得绿得发亮。

夏天，到处都是烈日当头、骄阳似火。可是校园里却很凉爽。那是因为校

园里树木葱茏、绿树成荫。同学们在树荫下做操、游戏，一阵又一阵的欢声笑语，给校园带来了无限的活力。

秋天，万花凋谢、落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只