健康人生绿色无毒主题班会教案
“健康人生,绿色无毒”主题班会教案
“健康人生,绿色无毒”主题班会教案第一篇：“健康人生,绿色无毒”主题班会教案“健康人生，绿色无毒”主题班会教案目标：1、对常见毒品的认识2、毒品对身心的危害3、吸毒对社会的危害4、我国取得的一些禁毒成果5、珍惜生命，远离毒品过程：一、班主任发言本节课的主要目的以及主要的实施流程。
提出了本次班会的目的和要求，以便班会课进行的有序、有节奏。
二、由中队长主持并发言，介绍毒品的危害及预防的主要措施毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一样成为当代社会的“国际公害”。
其中，毒品犯罪更是以其极大的危害性困扰着世界上许多国家。
今天是个特别的日子，是国际禁毒日。
今年国际禁毒日的主题是“远离毒品，关爱未来”，前一段时间我们发现在新华社的一些消息里面，陆续透露了一些现在全球禁毒工作的情况，比如说前两天联合国禁毒署的执行主任科斯塔在接受新华社记者采访时候就说，现在据联合国禁毒署估计，目前全世界大概有1.85亿人来吸毒，其中1.47亿人是吸食大麻，另外还有3300万人吸食安非他命类的兴奋剂。
应该说作为一个全球性的问题，世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上，形势依然十分严峻。
今天借此班会，能够对毒品进一步的认识，以及吸毒的危害。
我们要消灭毒品。
毒不是我们要的结果，只要我们都远离毒品，我们的未来就是美好明天。
三、主持人甲为我们介绍毒品种类1、鸦片俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。
它是一种棕色的粘稠液体，属于初级毒品，主要含有鸦片生物碱，已知的有25种以上，其中最主要的是是吗啡、可待因等。
2、吗啡是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱，呈白色结晶粉状，闻上去有点酸味。
过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制，甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。
3、海洛因：是鸦片经特殊化学处理后所的的产物，属于合成类麻醉品。
毒品市场上的海洛因有多种形状，是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品，俗称“白粉”。
4、大麻：是种草本植物，通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射，有毒性。
【班会教案】健康人生,绿色无毒 主题班会
健康人生，绿色无毒主题班会一、教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过班会，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
二、教学形式：师生互动，讨论、交流。
三、教学过程：（一）、导入教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题，出示课题：健康人生，绿色无毒教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。
青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。
据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。
而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。
特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。
如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。
青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。
（二）、什么是毒品及毒品的种类1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
问：回忆缉毒相关电影，你有什么感受?(自由谈话。
)三、介绍毒品的危害问：毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会，成为世界公害。
文明健康，绿色环保主题班会教案3篇
【导语】⼤⼒倡导⽂明健康，绿⾊环保的⽣活⽅式，引导⼈们培养⽂明⾏为习惯、养成健康⽣活⽅式、弘扬崇尚节约理念、树⽴绿⾊环保观念，是当今时代的新风尚。
以下是©⽆忧考⽹为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】⽂明健康，绿⾊环保主题班会教案 ⼀、活动⽬标 1、提⾼学⽣环保意识，改变不良⽣活习惯。
2、让学⽣意识到保护环境的重要性，从⾃⼰做起，从⾝边的⼩事做起。
3、展⽰同学的才能，锻炼同学的组织能⼒，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。
⼆、活动过程 1、活动导⼊ 师：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫⽣习惯和破坏校园环境卫⽣的情况还屡屡出现。
⽐如：满地的废纸、果⽪。
下⾯我们就对于这些事进⾏讨论。
希望同学们能够在班会中有所收获，也预祝我们的班会获得成功！ 班主任：（板书）保护环境，⼈⼈有责。
2、⼩⼩论坛 （1）播放有关污染环境的课件 （2）班主任：现在社会上有许多⼈不懂得珍惜环境。
同学们都来说说，在我们的⾝边都有哪些不珍惜和爱护环境的现象呢？ （3）⽣⾃由讨论 （4）师总结：⼤家说得很有道理，“保护环境，⼈⼈有责”，“保护环境，从⼩事做起，从我做起”，“捡起⼀1 张纸能使你快乐起来”。
同学们，那就看我们的⾏动吧。
班主任：请同学想想，说说⾃⼰⾝边发⽣影响环境卫⽣的事例。
同学共同讨论⼀下在同学们⾝上哪些不⽂明⾏为是需要改进的？ ⽣讨论，师总结。
3、“绿⾊环保，从我做起”倡议 我们要做到： （1）美好的校园环境，⼈⼈有责。
（2）环保并不遥远，我们可以从⾝边的⼩事做起。
（3）作为⼀个⼩学⽣，也要宣传环保，让⾝边的亲朋好友环保意识进⼀步加强，为家乡有⼀个美好的社会环境出⼒。
4、总结： 班主任：今天的班会开得很成功！通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的⽣活⼩细节，认识到只有共同创设⼀个良好的环境，才能更好地学习和⽣活。
为了我们美好的明天，让我们从今天开始从我做起，从现在做起，带动⾝边的⼈共同保护我们的地球！【篇⼆】⽂明健康，绿⾊环保主题班会教案 教学⽬标： 1、初步了解我们的⽣存环境有哪些严重的问题？⼈与⾃然环境之间的关系。
2023健康人生,绿色无毒主题班会教案优秀7篇
2023健康人生,绿色无毒主题班会教案优秀7篇2023健康人生,绿色无毒主题班会教案（精选篇1）一、教育目标：1、了解毒品知识，增强学生禁毒意识，提高学生自觉抵御毒品的能力;2、充分认识毒品的危害，从而自觉远离毒品，自觉抵制毒品，学会自我保护;3、珍惜生命，远离毒品，教育学生树立正确的人生观、世界观，教育重点：采用自主探究和合作交流等形式深刻认识安全、法制、禁毒的重要意义，增强安全、法制、禁毒意识。
教育难点：1、充分认识安全、法制的重要意义。
2、增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。
二、活动方式：多媒体教学案例分析; 学生讨论; 创设情景;老师小结归纳。
准备工作：1、观看有关法制教育、安全事故等专题教育的vcd，并让学生查找资料并准备发言稿。
2、准备学习资料《远离毒品，关爱生命》。
3、开展“拒绝毒品，珍爱生命”禁毒教育五个一系列活动，即读一本关于禁毒教育的书，听一场禁毒禁烟教育讲座，看一部禁毒教育片，参观一次禁毒教育图片展览，书写一篇法制禁毒教育心得体会。
4.准备“远离毒品，关爱生命”禁毒签名横幅、小品等。
教学理念：1、以学生主动参与、自主探究、相互合作的学习方式为主线展开教学，让学生通过独立思考、合作讨论交流，始终积极地参与教学过程，不断地激发学习兴趣和探究欲，不断地提高创造思维能力、表达能力、小组合作能力、评价能力、创新精神和实践能力等。
2、以问题教学模式为主，以学定教。
借助多媒体课件，创设问题情境，引发学生质疑、探究、发现，提高学生分析问题，解决问题的能力，达到让学生了解社会、认识社会，增强社会责任感。
3、在教学过程中，针对学生的实际情况，资料由教师学生共同准备，教学尽量活动化、趣味化和直观化，以求完成“目标高，立意新，内容实，形式活，效果佳”的教学优化效果。
三、教学过程：一、教师开场白导入课题：注重安全法制教育，杜绝毒品危害(一)禁毒教育同学们知道6月26日是什么日子 ? 学生回答：国际禁毒日1、以聊天的形式引入，然后展示一系列精美的图片，从而引起学生的注意，放松心情，活跃课堂气氛，为下面课堂教学的顺利展开打下基础。
健康人生绿色无毒班会课教案
健康人生绿色无毒班会课教案健康人生绿色无毒班会课教案主题：健康人生绿色无毒目标：•了解健康人生的重要性•掌握生活中绿色无毒的基本知识•培养拒绝有害物质的能力时长：30分钟教学内容：1. 什么是健康人生•健康人生的定义•为什么健康人生很重要2. 饮食与健康•合理饮食的重要性•如何选择健康食材•拒绝食用有害物质3. 绿色无毒的生活•环保与保护地球•如何选择绿色环保产品•避免使用有害物质的产品4. 环境与健康•空气污染的危害•健康的室内空气•实践绿色环保的行动教学过程：1.引入（5分钟）–向学生介绍今天的主题：健康人生绿色无毒，简要说明健康人生和绿色无毒的概念。
–激发学生对主题的兴趣，引发思考。
2.什么是健康人生（5分钟）–解释健康人生的定义，包括身体健康、心理健康和社交健康等方面。
–引导学生思考为什么健康人生很重要，让学生发表观点。
3.饮食与健康（10分钟）–介绍合理饮食的重要性，包括均衡营养和适量控制等。
–讲解如何选择健康食材，比如有机蔬菜、天然食品等。
–强调拒绝食用有害物质，如添加剂、重金属等。
4.绿色无毒的生活（5分钟）–引导学生认识环保与保护地球的重要性，关注可持续发展。
–讲解如何选择绿色环保产品，如使用可降解塑料袋、减少一次性用品等。
–提醒避免使用有害物质的产品，如厨房用品中的塑料容器等。
5.环境与健康（5分钟）–向学生说明空气污染对健康的危害，引发对环境保护的重视。
–指导学生了解健康的室内空气的重要性，如通风、减少室内污染源等。
–鼓励学生实践绿色环保的行动，如参加环保活动、种植绿植等。
6.总结（5分钟）–简要复述今天的教学内容，强调健康人生和绿色无毒的重要性。
–提醒学生要关注自己的生活方式和环境对健康的影响，并积极采取行动。
教学评估：1.通过课堂讨论，检查学生对健康人生和绿色无毒的理解程度。
2.布置课后作业，要求学生写一篇关于如何保持健康人生和绿色无毒生活的短文。
3.教师观察学生在课堂上的参与程度和对课堂内容的理解和反应。
健康人生绿色无毒主题班会教案
健康人生-绿色无毒主题班会教案第一章：主题导入1.1 教学目标：让学生了解的危害，提高防范意识。
引导学生树立健康生活观念，拒绝。
1.2 教学内容：介绍的定义、种类和危害。
分析流行的原因和影响。
1.3 教学活动：观看危害的图片和视频。
学生分享对的认识和看法。
第二章：的危害2.1 教学目标：让学生深入了解对身体、心理和社会的危害。
2.2 教学内容：介绍对身体器官的损害。
分析对心理健康的负面影响。
探讨对社会家庭的影响。
2.3 教学活动：小组讨论对个人和社会的影响。
学生进行互动游戏，加深对危害的理解。
第三章：拒绝，从我做起培养学生自觉拒绝的意识。
3.2 教学内容：分析拒绝的理由和方法。
引导学生树立正确的价值观和人生观。
3.3 教学活动：学生分组讨论如何拒绝的诱惑。
分享成功拒绝的故事或经验。
第四章：健康生活方式4.1 教学目标：帮助学生建立健康的生活方式。
4.2 教学内容：介绍健康饮食、运动和心理平衡的重要性。
4.3 教学活动：学生分组讨论健康生活方式的实践方法。
分享健康生活的经验和感悟。
第五章：总结与宣誓5.1 教学目标：使学生坚定拒绝的决心。
5.2 教学内容：回顾所学内容，总结的危害和拒绝的重要性。
学生进行宣誓，承诺自觉拒绝，积极参与健康生活。
学生集体宣誓拒绝，承诺健康生活。
总结本次主题班会的收获和意义。
第六章：的诱惑与抵制6.1 教学目标：让学生了解诱惑的常见方式和应对策略。
6.2 教学内容：分析诱惑的常见场合和手段。
教授学生如何抵制的诱惑，拒绝第一口。
6.3 教学活动：角色扮演，模拟诱惑的场景，学生扮演不同角色。
小组讨论，分享抵制诱惑的方法和经验。
第七章：同伴教育与支持7.1 教学目标：培养学为同伴教育者，互相支持和帮助。
7.2 教学内容：介绍同伴教育的概念和重要性。
引导学生学会倾听、理解和支持同伴。
7.3 教学活动：角色扮演，模拟同伴间互相支持和帮助的场景。
第八章：家庭与社会的支持8.1 教学目标：让学生了解家庭和社会对拒绝的重要性。
2024健康人生绿色无毒主题班会教案优秀
建立健全学校、家庭、社会三位 一体的防范机制，共同为青少年 营造健康、安全、无毒的成长环
境。
加强与家长的沟通和联系，指导 家长正确引导孩子树立健康的生
活观念。
寄语青少年，共筑美好未来
青少年是国家的未来和希望，要 时刻保持清醒头脑，远离毒品和
不良诱惑。
要树立正确的价值观和人生观， 追求健康、积极、向上的生活方
配合学校毒品预防教 育工作，营造良好的 校园环境。
倡导健康生活方式， 促进学生身心健康发 展。
班会主题
绿色无毒，健康人生。 珍爱生命，远离毒品。
健康生活，从我做起。
ห้องสมุดไป่ตู้
02
CHAPTER
健康人生理念
健康生活方式
均衡饮食
合理搭配食物，摄入足够的蛋 白质、脂肪、碳水化合物、维 生素和矿物质，避免偏食或暴
青少年应树立网络安全意识，了解网络安全的重要性和危 害。要学会保护个人隐私和信息安全，避免泄露个人信息 和密码。
合理使用互联网
青少年应合理使用互联网，避免过度沉迷网络游戏和社交 媒体。要合理安排时间，保持健康的生活方式和良好的学 习习惯。
网络道德和法律法规
青少年应遵守网络道德和法律法规，不传播谣言、不侵犯 他人权益、不参与网络暴力等行为。同时，要学会辨别网 络信息的真伪，避免上当受骗。
学校在青少年教育中角色定位及创新举措
知识传授
01
学校作为教育主阵地，应传授健康知识，包括营养、运动、心
理健康等方面。
实践机会
02
提供学生参与健康相关活动的实践机会，如体育比赛、心理健
康周等。
家校合作
03
加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的健康问题，形成教
健康人生-绿色无毒主题班会教案
健康人生-绿色无毒主题班会教案第一章：危害认知1.1 教学目标：让同学们了解的定义、种类和常见危害，提高防范意识。
1.2 教学内容：的定义、种类、危害以及如何识别。
1.3 教学活动：观看危害的图片和视频，进行小组讨论，分享自己的看法。
第二章：预防教育2.1 教学目标：让同学们掌握预防的方法和技巧，增强自我保护能力。
2.2 教学内容：预防的方法和技巧，如何拒绝的诱惑。
2.3 教学活动：进行角色扮演，模拟诱惑场景，让同学们学会拒绝的方法。
第三章：心理健康的重要性3.1 教学目标：让同学们了解心理健康的重要性，认识到保持良好心理状态对健康成长的意义。
3.3 教学活动：进行心理健康知识问答，分享自己的心理调适方法。
第四章：绿色生活方式的推广4.1 教学目标：让同学们认识到绿色生活方式对健康人生的影响，学会在日常生活中实践绿色生活。
4.2 教学内容：绿色生活方式的定义、意义以及实践方法。
4.3 教学活动：讨论绿色生活方式的实践方法，制定自己的绿色生活计划。
第五章：班级禁毒志愿者培训5.1 教学目标：培养同学们的禁毒意识，鼓励他们积极参与禁毒宣传工作。
5.2 教学内容：禁毒志愿者的职责、权利和义务，如何进行禁毒宣传。
5.3 教学活动：进行禁毒志愿者宣誓，分组讨论如何进行禁毒宣传。
第六章：身体锻炼与健康6.1 教学目标：让同学们了解身体锻炼对健康的重要性，掌握科学的锻炼方法。
6.2 教学内容：身体锻炼的好处、原则以及锻炼方法。
6.3 教学活动：组织同学们进行户外运动，分享各自的锻炼经验。
第七章：健康饮食与营养7.1 教学目标：让同学们了解健康饮食的原则和营养均衡的重要性，学会科学搭配饮食。
7.2 教学内容：健康饮食的原则、营养均衡的标准以及食物的营养价值。
7.3 教学活动：开展营养知识竞答，分享自己的健康食谱。
第八章：良好作息习惯的培养8.1 教学目标：让同学们认识到良好作息习惯对健康的影响，学会制定合理的作息时间表。
2024年青年禁毒日主题班会教案内容
2024年青年禁毒日主题班会教案内容1.1 2024年青年禁毒日的主题是“健康人生，绿色无毒”1.1.1 这一主题旨在提高青少年对危害的认识，倡导健康的生活方式1.1.2 青年禁毒日是联合国设立的国际日，我国自2005年起每年举办相关活动1.1.3 通过举办班会活动，让同学们深入了解的危害，树立远离的意识二、知识点讲解2.1 的定义和种类2.1.1 是指能够对人的中枢神经系统产生作用，并造成依赖性的物质2.1.2 包括鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻等2.1.3 可以分为兴奋剂、抑制剂和致幻剂等不同类型2.2 的危害2.2.1 对身体健康的危害，如损害神经系统、导致心肺功能下降等2.2.2 对心理健康的危害，如导致焦虑、抑郁等心理疾病2.2.3 对社会的危害，如导致家庭破裂、犯罪等2.3 禁毒法律法规2.3.1 我国《刑法》对犯罪的规定，如贩卖、运输、制造等行为的法律责任2.3.2 我国《禁毒法》对禁毒工作的规定，如加强对的管理、预防滥用等2.3.3 青少年如何遵守法律法规，自觉抵制三、教学内容3.1 的定义、种类及其危害3.1.1 让学生了解的概念，掌握的种类3.1.2 让学生认识到对个人身体健康、心理健康的危害3.1.3 让学生了解对社会的影响，树立远离的意识3.2 禁毒法律法规知识普及3.2.1 让学生了解我国禁毒法律法规的基本内容3.2.2 让学生知道贩卖、运输、制造等行为的法律责任3.2.3 让学生学会遵守法律法规，自觉抵制3.3 禁毒主题实践活动分享3.3.1 让学生分享自己参与的禁毒实践活动，如参观禁毒展览、开展禁毒宣传等3.3.2 让学生谈谈参与活动的感受，加深对危害的认识3.3.3 引导学生积极参与禁毒活动，共同营造无毒校园环境四、教学目标4.1 知识与技能4.1.1 让学生掌握的定义、种类及其危害4.1.2 让学生了解我国禁毒法律法规的基本内容4.1.3 让学生学会遵守法律法规，自觉抵制4.2 过程与方法4.2.1 通过讲解、讨论、分享等形式，让学生深入了解问题4.2.2 培养学生运用法律法规分析问题的能力4.2.3 引导学生积极参与禁毒实践活动，提高自我保护意识4.3 情感态度价值观4.3.1 让学生认识到危害的严重性，树立远离的意识4.3.2 培养学生自觉遵守法律法规，积极参与禁毒工作的态度4.3.3 引导学生珍惜生命，追求健康的生活方式五、教学难点与重点5.1 教学难点5.1.1 让学生理解对身体健康、心理健康的危害5.1.2 让学生知道遵守法律法规，自觉抵制的重要性5.1.3 引导学生参与禁毒实践活动，改变不良行为5.2 教学重点5.2.1 让学生掌握的定义、种类及其危害5.2.2 让学生了解我国禁毒法律法规的基本内容5.2.3 培养学生自觉遵守法律法规，积极参与禁毒工作的态度六、教具与学具准备6.1 PPT课件6.1.1 包含的危害、禁毒法律法规、禁毒实践活动等内容6.1.2 采用生动的图片、视频等形式，增加学生的兴趣6.1.3 课件中设置互动环节，提高学生的参与度6.2 禁毒宣传资料6.2.1 包括禁毒宣传册、海报等资料6.2.2 让学生了解的危害，增强禁毒意识6.2.3 引导学生积极参与禁毒宣传活动，营造无毒校园氛围6.3 讨论道具6.3.1 准备一些关于问题的话题，如“你是否遇到过诱惑？”等6.3.2 让学生分小组进行讨论，提高学生的表达能力6.3.3 引导学生深入思考问题，提高防范意识七、教学过程7.1 导入环节7.1.1 教师简要介绍青年禁毒日的意义7.1.2 学生分享自己对的认识和感受7.1.3 引导学生关注问题，激发学习兴趣7.2 知识讲解环节7.2.1 教师利用PPT课件，讲解的定义、种类及其危害7.2.2 学生认真听讲，记录重点内容7.2.3 教师设置互动环节，让学生参与讨论、提问7.3 实践分享环节7.3.1 学生分享自己参与的禁毒实践活动经历7.3.2 学生谈谈参与活动的感受，加深对危害的认识7.3.3 教师引导学生积极参与禁毒活动，共同营造无毒校园环境7.4 总结环节7.4.1 教师对本节课的内容进行总结7.4.2 学生分享自己的学习收获7.4.3 布置课后作业，让学生进一步巩固所学内容八、板书设计8.1 的危害8.1.1 损害身体健康8.1.2 影响心理健康8.1.3 导致社会问题8.2 禁毒法律法规8.2.1 贩卖、运输、制造等行为的法律责任8.2.2 加强对的管理、预防滥用8.2.3 青少年遵守法律法规，自觉抵制8.3 禁毒实践活动8.3.1 参观禁毒展览8.3.2 开展禁毒宣传8.3.3 积极参与禁毒活动九、作业设计9.1 让学生结合PPT课件，总结的危害9.1.1 要求学生用自己的话进行总结9.1.2 培养学生的总结能力，加深对危害的认识9.1.3 提交作业，教师进行批改和反馈9.2 让学生谈谈对禁毒法律法规的认识9.2.1 要求学生结合实例进行分析9.2.2 培养学生的分析能力，了解禁毒法律法规的重要性9.2.3 提交作业，教师进行批改和反馈9.3 让学生计划一次禁毒宣传活动9.3.1 要求学生明确活动目的、内容、形式等9.3.2 培养学生的策划能力，提高禁毒意识9.3.3 提交作业，教师进行批改和反馈十、课后反思及拓展延伸10.1 教师反思本次课程的教学效果10.1.1 思考学生对危害的认识程度10.1.2 反思教学方法是否生动有趣，能否激发学生兴趣10.1.3 思考如何改进教学，提高教学效果10.2 学生反思自己的学习收获10.2.1 思考自己对的认识是否有所提高10.2.2 反思自己在禁毒实践活动中的表现10.2.3 思考如何将所学内容应用到实际生活中10.3 拓展延伸活动10.3.1 组织学生参观戒毒所，了解戒毒人员的生活现状10.3.2 开展禁毒知识竞赛，提高学生的禁毒知识水平10.3.3 邀请禁毒志愿者来校讲座，分享禁毒经验重点和难点解析一、 PPT课件制作和使用1.1 重点关注环节：PPT课件内容设计1.1.1 需要重点关注PPT课件中关于危害的图片、视频等资料的选择和展示方式，确保内容真实、生动，能够引起学生的关注和兴趣。
健康人生绿色无毒班会课教案(一)
健康人生绿色无毒班会课教案(一)健康人生绿色无毒班会课教案课程目标•了解什么是健康人生绿色无毒•掌握保持身体健康的方法•培养环保意识和拒绝有毒行为的能力课程内容1.什么是健康人生绿色无毒–健康人生：养成良好的生活习惯，保持身体健康–绿色环保：关注环境保护，积极参与环保行动–无毒生活：拒绝使用有害物质，保护自己和他人的健康2.保持身体健康的方法–均衡饮食：合理搭配食物，摄取各种营养物质–锻炼身体：参加体育活动、运动课程，保持身体活力–充足休息：保证每天足够的睡眠时间，避免疲劳累积–定期体检：及时发现身体问题，预防疾病的发生3.培养环保意识和拒绝有毒行为的能力–学习环保知识：了解环境污染的原因和危害–分类垃圾：学会将可回收垃圾、有害垃圾等分类投放–节约资源：合理使用水、电等资源，减少浪费–拒绝烟酒及有害物品：不吸烟、不饮酒，远离毒品4.班级行动计划–制定班级健康计划：定期组织体育活动、草地晨练等–美化班级环境：组织环保小组进行垃圾分类、班级清洁等–举办主题讲座：邀请专业人士分享环保、健康知识教学方法•讲解：通过简明扼要的语言讲解课程内容•演示：在讲解的同时，通过展示相关图片或视频进行辅助演示•讨论：让学生参与课堂讨论，分享个人见解和经验•小组活动：组织学生分成小组，共同完成班级行动计划的制定教学评估•课堂展示：学生展示调查研究结果、班级行动计划等•口头问答：提问学生关于健康和环保的相关问题•书面作业：要求学生撰写一篇关于健康人生绿色无毒的小论文参考资料提供学生参考的健康生活、环保知识网站和书籍资料。
注意：本教案中的列点仅用于示范，具体的课堂展示内容可根据实际需求进行适当调整和补充。
健康人生绿色无毒班会课教案（续）课堂展示学生将会展示以下内容： - 调查研究结果：学生组织调查班级同学的健康习惯和环保意识，并将结果以图表或报告形式展示。
- 班级行动计划：每个小组将展示他们制定的班级健康计划，包括具体的活动和时间安排。
三年级“健康人生绿色无毒”主题班会教案
三年级“健康人生绿色无毒"主题班会活动目标：1．使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。
2．激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作.毒品，提高拒毒防毒意识。
活动准备:学生收集资料，教师借助图片、多媒体辅助教学。
活动过程:一、出示题目:《健康人生，绿色无毒》教师：同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6 月26 日）二、什么是毒品及毒品的种类：1．谈话：同学们一定都听说过毒品，那么你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下？（学生回答)2．讲解：（让学生看图片）毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病.如果服用过量，则可导致死亡.三、辅助材料：1．鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干,就是鸦片，鸦片中有20 种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。
2．吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。
它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。
吗啡比鸦片更易上瘾。
3．海洛因：俗称白粉,是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。
极易上瘾，长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除.4．冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。
属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体.吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏.吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。
5．摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫,也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。
健康人生-绿色无毒主题班会教案
“健康人生,绿色无毒”主题班会一、教学目标：使学生掌握毒品的相关常识,提高安全防范意识.二、教学内容：毒品常识三、教学参与：全体学生四、地点：506班教室五、主要内容：构筑拒毒心理防线－－牢记“四知道”青少年阶段是人生成长的关键时期,对生活充满热情和憧憬，渴望拥有五彩斑斓的生活和精彩人生。
在这个关键时期，如果吸了第一根烟，尝试了第一口毒品，涉足了青少年不宜进入的场所.。
...一旦染上毒瘾,你的人生悲剧就会从此开始。
要避免悲剧的发生，就必须构筑拒绝毒品的心理防线。
牢记“四知道”（一)要知道什么是毒品;（二)要知道吸毒极易成瘾，难以戒除；（三)要知道毒品的危害;（四）要知道毒品违法犯罪要受到法律制裁毒品种类杜冷丁K粉美沙酮大麻鸦片冰毒摇头丸吗啡（morphine）海洛因可卡因咖啡因安纳咖苯环已哌啶（PCP) 麦司卡林吗啡是鸦片中的主要生物碱.在医学上，吗啡为麻醉性镇痛药，药用其盐酸盐、硫酸盐、醋酸盐和酒石酸盐。
具有镇痛及催眠作用，其镇痛作用是自然存在的化合物中无可区敌的,因而一直被视为解除剧痛最有效的传统的止痛药。
一般可有于肾绞痛和胆结石、转移癌所致的剧痛及其他镇痛药无效的疼痛。
变有镇静作用，可保机体因外伤性休克、内出血、充血性心力衰竭及某些消耗性疾病（如伤寒的某些型)所引起的衰竭。
吗啡最通常的给药方法是注射，以便迅速生效，但口服亦有效.用药后可见欣快感及呼吸系统、循环系统和肠胃系统的副作用。
吗啡还有催吐作用，是一种全身抑制药.其最大缺点是易成瘾.吸食吗啡，可产生人体上的一系列副作用,在神经中枢方面，副作用表现为嗜睡和性格的改变,引起某种程度的惬意和欣快感觉；在大脑皮层方面，可造成人的注意力、思维和记忆性能的衰退，长期大剂量地使用吗啡，会引起精神失常的症状，出现澹亡和幻觉;在呼吸系统方面，因吗啡能抑制呼吸中枢的兴奋性,改变呼吸的自动控制，因而大剂量吸食会导致呼吸停止而死亡.吗啡的极易成瘾性，使得长期吸食者无论从身体上还是心理上都会对吗啡产生严重的依赖性,造成严重的毒物癖,从而迫使吗啡瘾者不断地增大剂量以期收到相同的吸食效果.杜冷丁学名哌替啶,又称作唛啶、地美露。
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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健康人生绿色无毒主题班会教案
健康人生-绿色无毒主题班会教案一、教案背景随着社会的进步和科技的发展，人们的生活水平不断提高，但也面临着各种健康和安全的挑战。
其中，问题已经成为一个严重的社会问题。
为了提高学生的意识，增强他们的自我保护能力，我们编写了这个“健康人生-绿色无毒”主题班会教案，希望通过教育引导学生树立正确的价值观，远离，过上健康的生活。
二、教学目标1. 让学生了解的危害，提高意识。
2. 培养学生自觉抵制的决心和能力。
3. 引导学生树立正确的价值观，追求健康的生活方式。
三、教学内容1. 的定义和种类2. 的危害3. 的预防4. 正确的价值观和生活方式5. 学生讨论和分享四、教学方法1. 讲座法：教师通过讲解的危害、种类和预防方法，引导学生了解问题。
2. 讨论法：学生分组讨论如何抵制，分享自己的看法和经验。
3. 案例分析法：教师提供一些真实的案例，让学生分析案例中存在的问题，并提出解决办法。
五、教学过程1. 导入：教师通过播放一段关于危害的视频，引起学生的关注和思考。
2. 讲座：教师讲解的定义、种类和危害，引导学生了解的严重性。
3. 讨论：学生分组讨论如何抵制，分享自己的看法和经验。
4. 案例分析：教师提供一些真实的案例，让学生分析案例中存在的问题，并提出解决办法。
5. 总结：教师总结本次班会的重点内容，强调正确的价值观和生活方式的重要性。
六、教学延伸1. 小组活动：学生分组进行活动，每组设计一个关于预防的宣传海报或小视频。
2. 社区参与：组织学生参与社区禁毒宣传活动，提高社区居民的意识。
3. 家长参与：邀请家长参加班会，共同讨论如何家庭中预防问题。
七、教学评估1. 学生参与度评估：观察学生在课堂上的参与程度，包括发言、讨论和小组活动等。
2. 学生理解度评估：通过提问、讨论和案例分析等方式，了解学生对问题和预防方法的掌握程度。
3. 学生行动力评估：观察学生在日常生活中是否能自觉抵制，实践健康的生活方式。
八、教学资源1. 视频资料：关于危害的宣传片、纪录片等。
2023健康人生,绿色无毒主题班会教案最新
2023健康人生,绿色无毒主题班会教案最新1.2023健康人生,绿色无毒主题班会教案最新【篇1】教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒识。
教学重点：知道吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。
教学难点：在校学生进行毒品预防教育，施教于未然，但学生走向社会，故现在自觉养成良好的行为习惯，提高自我辨别能力及自我约束能力，特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。
教学过程：一、提问，引出课题1．谈话：在前面的课上，同学们一定对毒品有了一些了解，谁能说一说呢？（指名回答）2．教师补充：3．看了这些图片，你有什么感受？（自由谈话。
）二、具体讲授毒品的危害。
（一）毒品有那些危害呢？（小组讨论探究）1．毒品毁人毁健康。
（1）毒品摧毁人的消化功能。
（2）摧毁人的神经系统。
城关一小：柳海荣（3）摧毁人的呼吸及循环系统。
（4）传染性病及“艾滋病（AIDS）”。
2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
（1）丧失工作能力。
（2）倾家荡产。
（3）给家人带来无尽的折磨。
3．吸毒导致堕落、犯罪。
4．吸毒危害社会，成为世界公害。
（二）请事先网上搜集材料的学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
1、学生讲故事2、请学生自由发表谈谈自己的感受。
（三）拓展延伸请为禁毒教育写二、三条广告词。
三、总结同学们，希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。
2.2023健康人生,绿色无毒主题班会教案最新【篇2】教学目的：1、帮助学生进一步了解毒品的危害。
2、让学生初步了解毒贩们的狡猾手段。
3、使学生明确了解我国政府禁毒的立场，并教育学生坚决拥护我国政府的禁毒立场。
教学过程：A：同学们，禁毒是什么意思?你们知道吗?禁：禁止;毒：毒品。
(请同学回答)B：今天，我们将了解有关毒品危害性的知识。
健康人生绿色无毒主题班会教案
健康人生-绿色无毒主题班会教案第一章：危害认知1.1 教学目标让学生了解的定义和种类。
认识的危害，包括对个人、家庭和社会的影响。
培养学生自觉抵制的意识。
1.2 教学内容的定义与种类：介绍的概念，常见种类及其危害。
的危害：讲述对个人身体健康、心理健康、家庭和社会的影响。
自觉抵制：引导学生树立正确的价值观，自觉抵制诱惑。
1.3 教学活动观看禁毒教育视频，让学生直观地了解的危害。
分组讨论：让学生分享自己对的认识和看法，培养学生的表达能力。
案例分析：分析典型案例，让学生深刻认识到危害的严重性。
第二章：绿色生活倡导2.1 教学目标让学生了解绿色生活的概念。
培养学生养成绿色生活的习惯。
提高学生对环境保护的认识。
2.2 教学内容绿色生活的概念：介绍绿色生活的定义，阐述其意义。
环境保护意识：让学生认识到环境保护的重要性，自觉承担环保责任。
2.3 教学活动环保知识问答：通过问答形式，让学生了解绿色生活相关知识。
小组讨论：让学生探讨如何在日常生活中实践绿色生活，并提出具体措施。
行动计划：鼓励学生制定个人绿色生活计划，并在班级分享。
第三章：心理健康教育3.1 教学目标让学生了解心理健康的重要性。
引导学生正确面对生活中的困难和压力。
3.2 教学内容心理健康的重要性：讲述心理健康对个人成长的影响。
调整心理状态：教授学生心理调适的方法，如呼吸调节、积极思考等。
面对困难和压力：引导学生正确面对生活中的挫折，培养抗压能力。
3.3 教学活动心理测试：通过测试，让学生了解自己的心理状况，提高对心理健康的关注。
心理调适方法学习：教授学生心理调适方法，并进行现场练习。
分享成长故事：邀请学生分享自己面对困难和压力的经历，激发学生的抗压能力。
第四章：人际沟通与交往4.1 教学目标让学生了解人际沟通的重要性。
培养学生学会倾听、表达和尊重他人。
提高学生的人际交往能力。
4.2 教学内容人际沟通的重要性：讲述人际沟通对个人成长的影响。
倾听与表达：教授学生倾听和表达的技巧，如主动倾听、清晰表达等。
健康人生,绿色无毒主题班会教案PPT免费下载
健康人生,绿色无毒主题班会教案PPT免费下载1.健康人生,绿色无毒主题班会教案PPT免费下载篇1一、活动时间：20__年x月二、班级：8年级1班三、活动目标：1、借助本次活动，了解毒品知识。
2、深刻认识、理解毒品、性病等社会问题对个自身乃至社会发展带来的危害。
3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。
四、活动设想：课前组织学生利用网络媒体，广泛搜集相关信息，进行提炼、整理，分门类别形成卡片样式。
课上，采取一人主持，人人参与，合作探究形式。
全过程可分为四大板块：1.认识——毒品真面目2.构建——自身防毒墙，3.警戒——毒品潜侵袭;进行逐个展示。
课后，组织学生设计专题宣传班级报刊，写倡议书张贴在村委会和社区的宣传栏内。
禁毒防艾主题班会五、活动过程：(一)、认识——毒品真面目主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。
它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。
下面我们就一睹它的容貌。
〖活动〗：采取由一个小组所有成员根据图片或实例逐一进行解说。
1.展示：毒品的图片，感性认识，直接观察，并兼有某小组人员进行介绍;如：毒品种类的介绍：(1)、鸦片俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。
它是一种棕色的粘稠液体，属于初级毒品，主要含有鸦片生物碱，已知的有25种以上，其中最主要的是吗啡、可待因等。
(2)、吗啡是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱，呈白色结晶粉状，闻上去有点酸味。
过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制，甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。
(3)、海洛因英文名Heroin，是鸦片经特殊化学处理后所的的产物，属于合成类麻醉品。
毒品市场上的海洛因有多种形状，是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品，俗称“白粉”。
(4)、大麻是种草本植物，通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射，有毒性。
五年级“健康生活绿色无毒”主题班会教案
五年级“健康生活绿色无毒”主题班会教案
主题：健康生活绿色无毒
时间：XX月XX日，XX时XX分
目标：
- 了解健康生活的重要性
- 研究环保知识，培养绿色生活惯
- 了解有害物质对身体健康的影响
- 提倡无毒环境，保护地球家园
活动安排：
1. 开场导入：观看有关健康生活和环保的短视频，激发学生的
兴趣。
2. 健康生活知识讲解：
- 介绍饮食均衡、适度运动、保持良好作息等健康生活方式的
重要性。
- 分享学生日常生活中的健康惯，并鼓励他们分享自己的经验。
3. 环保知识研究：
- 讲解环保的概念和意义，引导学生认识不同种类的垃圾并正
确分类。
- 观看相关视频，了解垃圾处理和再利用的过程。
4. 有害物质对身体的影响：
- 通过图片或实物展示，介绍常见的有害物质，如化学洗剂、
塑料制品等对人体健康的危害。
- 强调要选择无毒环保的产品和用品，保护自己和家人的健康。
5. 小结和总结：
- 针对本次班会学到的内容，进行小结，强调健康生活和环保
的重要性。
- 鼓励学生将所学知识应用到日常生活中，并分享他们的计划
和决心。
6. 结束语：感谢学生的参与和关注，号召大家一起努力，共同
营造健康、绿色、无毒的生活环境。
心得体会：
通过本次班会，学生们对健康生活和环保有了更深入的了解。
他们认识到自己的生活方式对身体和环境的重要性，积极表达了改
变和提升自己的决心。
希望他们能够积极践行所学知识，成为绿色
环保的小卫士。
注：本教案仅供参考，具体实施时可根据学生的实际情况进行适当调整。
五年级“健康生存绿色无毒”主题班会教案
五年级“健康生存绿色无毒”主题班会教案
1. 活动目的
通过本次班会活动，培养五年级学生的健康意识，提倡绿色环保的生活方式，增强学生的环保意识和自我保护能力。
2. 活动准备
- 班会场所准备
- PPT制作：介绍健康生存和绿色环保相关的图片和资料
- 材料准备：制作手抄报、海报或其他展示形式
3. 活动流程
1. 开场：主持人简单介绍活动目的和流程，引导学生进入活动状态。
2. 引导讨论：通过PPT展示相关图片和资料，引导学生讨论健康生存和绿色环保的重要性。
3. 小组讨论：将学生分成小组，让每个小组讨论并汇报他们所了解的健康生存和绿色环保的方法和经验。
4. 分享经验：让每个小组派代表分享他们的讨论结果，主持人做适当的点评和总结。
5. 互动游戏：设计一些生动有趣的环保小游戏，让学生在活动中体验并巩固他们对环保的认识。
6. 资源分享：介绍一些有关健康生存和绿色环保的书籍、网站或公益组织，鼓励学生主动获取更多相关信息。
7. 总结：主持人对活动进行总结，强调健康生存和绿色环保对每个人和社会的重要性，鼓励学生积极实践。
4. 活动效果评估
通过学生的参与度、表现和讨论内容的质量来评估本次活动的效果。
5. 注意事项
- 活动设计要简单易懂，符合五年级学生的认知水平。
- 引导学生积极参与讨论和互动，鼓励他们表达自己的想法和建议。
- 确保活动场所的安全性和环境的整洁度。
6. 参考资料
- 环保讲座教案
- 学校健康教育教案
活动教案仅供参考，并可根据实际情况进行适当调整。
“健康生活,环保无毒”主题班会教案
“健康生活,环保无毒”主题班会教案
健康生活,环保无毒主题班会教案
简介
本次主题班会旨在向同学们介绍健康生活和环保无毒的重要性，并提供相关的实用建议。
通过这次班会，希望同学们能够关注自己
的健康，保护环境，同时也能发挥影响力，向身边的人传递健康环
保的理念。
内容
1. 健康生活的重要性
- 简要介绍健康生活对身体和心理健康的积极影响。
- 引导同学们意识到健康生活的重要性，鼓励他们主动追求健康。
2. 健康饮食
- 引导同学们选择均衡营养的饮食，包括多吃蔬菜水果，适量
摄入优质蛋白质和碳水化合物。
- 提醒同学们要避免过多食用垃圾食品和含糖饮料。
3. 锻炼身体
- 强调适度运动对身体健康的重要性。
- 推荐同学们每天进行适量的运动，如慢跑、散步或参加体育
活动。
4. 健康心理
- 介绍保持良好心理状态的意义。
- 提醒同学们要主动参加放松活动，如阅读、听音乐或与家人
朋友交流。
5. 环保无毒的重要性
- 引导同学们关注环境保护和无毒生活的意义。
- 提醒同学们尽量减少使用塑料制品，推广可循环利用的物品。
6. 家庭与社区的影响力
- 鼓励同学们在家庭和社区中传递健康生活和环保无毒的理念。
- 提醒同学们以身作则，积极影响他人。
结语
通过这次主题班会的教育，我们希望同学们能够意识到健康生活和环保无毒的重要性，并将其付诸实践。
只有我们每一个人都积极追求健康、保护环境，才能共同构建一个更美好的未来。
【文档结束】。
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“健康人生,绿色无毒”主题班会
一、教学目标：
使学生掌握毒品的相关常识，提高安全防范意识。
二、教学内容：毒品常识
三、教学参与：全体学生
四、地点：506班教室
五、主要内容：
构筑拒毒心理防线－－牢记“四知道”
青少年阶段是人生成长的关键时期，对生活充满热情和憧憬，渴望拥有五彩斑斓的生活和精彩人生。
在这个关键时期，如果吸了第一根烟，尝试了第一口毒品，涉足了青少年不宜进入的场所......一旦染上毒瘾，你的人生悲剧就会从此开始。
要避免悲剧的发生，就必须构筑拒绝毒品的心理防线。
牢记“四知道”
（一）要知道什么是毒品；
（二）要知道吸毒极易成瘾，难以戒除；
（三）要知道毒品的危害；
（四）要知道毒品违法犯罪要受到法律制裁
毒品种类
杜冷丁K粉美沙酮大麻鸦片冰毒摇头丸吗啡（morphine）
海洛因可卡因咖啡因安纳咖苯环已哌啶(PCP) 麦司卡林
吗啡是鸦片中的主要生物碱。
在医学上，吗啡为麻醉性镇痛药，药用其盐酸盐、硫酸盐、醋酸盐和酒石酸盐。
具有镇痛及催眠作用，其镇痛作用是自然存在的化合物中无可区敌的，因而一直被视为解除剧痛最有效的传统的止痛药。
一般可有于肾绞痛和胆结石、转移癌所致的剧痛及其他镇痛药无效的疼痛。
变有镇静作用，可保机体因外伤性休克、内出血、充血性心力衰竭及某些消耗性疾病（如伤寒的某些型）所引起的衰竭。
吗啡最通常的给药方法是注射，以便迅速生效，但口服亦有效。
用药后可见欣快感及呼吸系统、循环系统和肠胃系统的副作用。
吗啡还有催吐作用，是一种全身抑制药。
其最大缺点是易成瘾。
吸食吗啡，可产生人体上的一系列副作用，在神经中枢方面，副作用表现为嗜睡和性格的改变，引起某种程度的惬意和欣快感觉；在大脑皮层方面，可造成人的注意力、思维和记忆性能的衰退，长期大剂量地使用吗啡，会引起精神失常的症状，出现澹亡和幻觉；在呼吸系统方面，因吗啡能抑制呼吸中枢的兴奋性，改变呼吸的自动控制，因而大剂量吸食会导致呼吸停止而死亡。
吗啡的极易成瘾性，使得长期吸食
者无论从身体上还是心理上都会对吗啡产生严重的依赖性，造成严重的毒物癖，从而迫使吗啡瘾者不断地增大剂量以期收到相同的吸食效果。
杜冷丁学名哌替啶，又称作唛啶、地美露。
其盐酸盐为白色、无嗅、结晶状的粉末，能溶于水，一般制成针剂的形式。
作为人工合成的麻醉药物，杜冷丁普遍地使用于临床，它对人体的作用和机理与吗啡相似，但镇痛、麻醉作用较小，仅相当于吗啡的1／10--1／8，作用时间维持2—4小时左右。
毒副作用也相应较小，恶心、呕吐、便秘等症状均较轻微，对呼吸系统的抑制作用较弱，一般不会出现呼吸困难及过量使用等问题。
鸦片为医学上的麻醉性镇痛药，是从一种草本植物――罂粟中提炼出来的。
罂粟，是一种一年生的栽培植物，一般种植在海拔高300至1700米的地方，其植株约高1.5米，每年二月播种，四、五月分开花，花呈白、红、紫等颜色，每朵花有四个花辩，其叶子大而光滑，呈带有银色光泽的绿色，当其果实成熟时，花辩自然脱落。
罂粟本身不是毒品，但它是鸦片制品的原料，从罂粟中可得到象鸦片、吗啡、海洛因、可待因等等毒品。
摇头丸是90年代初流行于欧美，是一种致幻性苯丙胺类毒品、是一类人工合成的兴奋剂，对中枢神经系统有很强的兴奋作用，服用后表现为活动过度、情感冲动、性欲亢进、嗜舞、偏执、妄想、自我约束力下降以及有幻觉和暴力倾向，具有很大的社会危害性，被认为是未来世纪最具危险的毒品。
吸毒对人体的危害
（一）身体依赖性
由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。
身体依赖性：毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。
一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。
用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。
（二）精神(心理）依赖性
毒品进入人体后作用于人的神经系统，使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。
一旦出现精神依赖后，即使经过脱毒治疗，在急性期戒断反应基本控制后，要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。
更严重的是，对毒品的依赖性难以消除。
这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因，也是世界医、药学界尚待解决的课题。
（三）毒品危害人体的机理
我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。
在正常人的脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。
在正常情况下，内源性阿片肽作用于阿片受体，调节着人的情绪和行为。
人在吸食海洛因后，抑制了内源性阿片肽的生成，逐
渐形成在海洛因作用下的平衡状态，一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。
这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。
冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。
吸毒对身心的危害
（一）吸毒对身体的毒性作用：毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。
中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。
（二）戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。
许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。
戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。
（三）精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。
他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性。
（四）感染性疾病：静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症，最常见的有化脓性感染和乙形肝炎，及令人担忧的艾滋病问题。
此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。
吸毒对社会的危害
（一）对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。
吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破
亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
（二）对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。
（三）毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。
无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。
什么是毒品犯罪？
毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动，应该受到刑罚处罚的犯罪行为。
《联合国禁止非法贩运麻醉药品和精神药品公约》规定：毒品犯罪是指非法生产、制造、提炼、配售、兜售、分销、出售、交售、经纪、发送、过境发送、运输、进口或出口麻醉药品和精神药品、种植毒品原植物以及进行上述活动的预备行为和与之相关的危害行为。
毒品犯罪有哪些特征?
毒品犯罪具有以下三个基本特征：
(一)毒品犯罪是危害社会的行为，即具有社会危害性；
(二)毒品犯罪是触犯刑法的行为，即具有刑事违法性；
(三)毒品犯罪是应当受到刑罚处罚的行为，即具有应受处罚性。
我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名有哪些？
（一）走私、贩卖、运输、制造毒品罪（第347条）；
（二）非法持有毒品罪（第348条）；
（三）包庇毒品犯罪分子罪（第349条）；
（四）窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪（第349条）；
（五）走私制毒物品罪（第350条）；
（六）非法买卖制毒物品罪（第350条）；
（七）非法种植毒品原植物罪（第351条）；
（八）非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪（第352条）；
（九）引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪（第353条）；
（十）强迫他人吸毒罪（第353条）；
（十一）容留他人吸毒罪（第354条）；
（十二）非法提供麻醉药品、精神药品罪（第355条）。
吸食、注射毒品行为如何处罚?
吸食、注射毒品的，由公安机关处`15以下拘留，可以单处或者并处2000元以下罚款，并没收毒品和吸食、注射器具。
吸食、注射毒品成瘾的，还应予以强制戒除，进行治疗、教育。
强制戒除后又吸食、注射毒品的，可以实行劳动教养，并在劳动教养中强制戒毒。