培训需求访谈提纲及记录表

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护理本科生对应急能力培训需求的访谈提纲

护理本科生对应急能力培训需求的访谈提纲

护理本科生对应急能力培训需求的访谈提纲## 访谈提纲:护理本科生对应急能力培训需求
### 一、背景介绍
介绍访谈目的和背景,简要说明护理本科生在实践中需面对的常见应急情况,如抢救、突发事件处理等。

### 二、基本信息
1. 姓名:
2. 学校及专业:
3. 年级:
4. 实习/实践经验:
### 三、应急能力现状
1. 对于应急能力的定义和理解。

2. 实践中是否遇到过应急情况,若有,请描述一次经历。

3. 在应急情况下面对困难/压力时的反应和处理方式。

4. 觉得自身在应急能力方面有哪些优势和不足?
### 四、应急能力培训需求
1. 您认为对护理本科生的应急能力进行培训的必要性是什么?
2. 您认为应急能力培训应该包括哪些内容?
3. 对于培训形式和时间安排,您有什么建议?
4. 您认为培训中应采用哪些教学方法,如模拟训练、案例讨论等?
5. 您认为在培训过程中应重点关注哪些方面的能力提升?
### 五、课程设置和教材建议
1. 对应急能力培训课程和教材内容有何建议?
2. 是否有推荐的案例、参考书籍或其他资源?
### 六、其他建议和补充
为了完善本次访谈,您是否还有其他建议、想法或补充内容?
### 结束语
感谢您抽出宝贵的时间参与本次访谈。

您的意见和建议对于我们进行护理本科生应急能力培训的设计和改进至关重要。

如果您有任何进一步的想法,请随时与我们联系。

培训计划个人访谈提纲

培训计划个人访谈提纲

培训计划个人访谈提纲
一、简介
1. 您的姓名、职位和工作年限
2. 在当前公司的任职情况
3. 对于培训的期望和目标
二、教育背景
1. 您的教育背景
2. 相关专业和学习的重点
3. 对于目前工作的关联性和帮助
三、工作经历
1. 之前的工作经历和所从事的岗位
2. 在不同岗位上所学到的经验和技能
3. 对于目前岗位的帮助和挑战
四、培训需求
1. 您目前所面临的工作挑战
2. 对于培训的期望和需求
3. 未来发展的方向和需要提升的技能
五、培训计划
1. 培训的内容和形式
2. 希望通过培训达到什么样的效果
3. 对于培训师的期望和建议
六、个人发展
1. 个人的职业规划和发展目标
2. 通过培训计划所希望实现的目标
3. 在个人发展方面的困难和需要的支持
七、对于培训计划的期望
1. 对于培训计划的效果和收获的期望
2. 参与培训的态度和准备
3. 对于未来工作的期望和计划
以上就是培训计划个人访谈提纲的内容,希望您能充分准备,进行有效的访谈,为个人发展和公司的培训计划提供建设性的意见和建议。

培训需求访谈提纲老板

培训需求访谈提纲老板

培训需求访谈提纲老板1、为了更好地了解部门的培训需求,您能先介绍一下部门的工作职责吗?2、目前部门内有哪些培训?采取什么方式进行?效果如何?3、目前部门已有的这些培训,您认为HR部门有哪些地方可以帮上忙?4、 11年部门的业务重点是哪些?您认为达成11年本部门业绩目标和期望,本部门员工需要具备哪些关键能力,表现出什么工作行为?5、本部门绩效优异的员工,您认为他们具备哪些特质?是什么使他们绩效优异?可否举例说明。

6、您认为本部门员工的关键能力表现,哪些地方与您期望的不一致,比如绩效水平、工作配合度等?7、部门员工能力表现不能满足您的期望的原因是什么?比如,技能上的不足,还是态度原因?8、上述问题您认为哪些可以通过培训来解决?9、部门是否存在您认为有管理难度的员工,主要表现是什么?是什么原因导致?可否举例说明。

10、部门内部员工的工作态度是否积极,团队配合是否默契?11、您认为部门内哪些人员需要通过培训来提升?12、结合您部门的工作内容,您认为举办哪些培训能帮助部门实现业绩期望?请写出三个您认为最紧迫的培训重点?13、您本人在09年希望参加哪些培训?如果只能选择三个,您会优先选择哪三个?□ 员工激励与辅导□ 项目管理□ 高效会议□ 非人力资源经理的人力资源管理□ 沟通技巧□ 绩效考核与评估□ 领导艺术与风范□ 非财务经理的财务管理□ 严冬下的生机□ 问题分析与解决□ 提升团队执行力□ 决策管理□ 危机管理□ 提升领导力□ 目标管理□ 授权管理□ 其他,请说明:14、对于日常工作中常用到的通用技能,您认为下列哪些培训对部门员工提高效率有较大帮助?□ Office办公软件,如Excel、Powerpoint使用技巧;□ 公司财务流程方面的培训;□ 销售内控方面的培训;□ 流程审计培训;□ 沟通技巧培训;□ 商务礼仪培训。

□ 其他,请说明:15、针对本部门工作特点,您认为以下培训方式各有什么利弊?培训的效果如何?您有哪些建议?□ 外聘讲师到公司来进行集中培训;(一般为1-2天/次,非工作时间)□ 安排受训人员到外部机构接受系统训练;□ 公司内部有经验的人员讲授;(2个小时或半天时间)□ 以部门为单位学习光碟,讨论分享;□ 组织部门内部的读书活动,讨论分享;□通过网络学习平台。

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲
一、背景信息
1.公司名称、规模和行业背景
2.培训目的和背景(为什么需要进行培训)
3.目标受访者群体的特征和岗位职责
二、培训需求分析
1.现有培训计划和措施的情况
2.受访者对现有培训的评价和反馈
3.受访者自身的技能和知识现状
4.受访者对自身培训需求的认知和期望
三、培训内容和形式需求
1.培训内容的重点和优先级
2.培训形式的偏好(面授培训、在线培训、实际操作等)
3.培训时间和频率的安排
4.培训地点和设备要求
四、培训资源和支持需求
1.师资力量的需求(内部培训师、外部专家等)
2.培训资料和工具的需求(书籍、软件、设备等)
3.培训评估和反馈机制的需求
4.其他支持需求(培训经费、培训场地、教材等)
五、培训效果和衡量需求
1.期望实现的培训效果(技能提升、工作表现改善等)
2.培训效果评估的方式和指标
3.培训后的继续支持和跟进计划
六、风险评估和应对需求
1.培训实施中可能出现的风险和挑战
2.相应的应对措施和支持需求
七、其他需求
1.公司对培训的预算限制和要求
2.受访者对培训的其他期望和建议
以上提纲可根据实际情况进行调整,以满足访谈中的具体需求。

为了获取更准确的信息,建议在访谈过程中尽可能引导受访者具体描述自身的培训需求和期望,以便制定出更符合实际的培训计划。

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲背景在进行培训前,了解学员的需求和期望是非常重要的。

通过与学员的访谈,可以确定他们的现有知识、技能以及需要提升的能力。

这些信息可以帮助培训师制定更具针对性的培训计划,让学员更好地理解和掌握培训内容。

访谈目的本次访谈的目的是:•了解学员的需求和期望•确定学员的现有知识、技能和需要提升的能力•收集学员对培训内容的意见和建议访谈问题以下是一些可能的访谈问题,这些问题可以根据不同的培训需求进行调整和修改:1.你对这次培训的主题有什么期望和需求?2.你对这个领域已经有了哪些了解和经验?3.你希望在这次培训中学到什么新的知识或技能?4.你认为你在这个领域的哪些方面需要提升?5.你在这个领域中遇到过哪些问题?6.你对这次培训的时间、地点、培训方式有什么建议?7.你希望这个培训内容包括哪些方面?8.你觉得这个培训的评估方式应该是什么?访谈方法为了保证访谈的顺利进行,可以采用以下方法:1.确定访谈对象:指定负责人,通过电话、邮件或面对面等方式与学员进行访谈。

2.制定提纲:提前准备问题清单,依据访谈目的进行筛选和调整。

3.了解背景:在访谈开始前,可以了解学员的背景信息,例如职位、工作经验、所属部门等。

4.保持专注:在访谈过程中,保持专注和耐心,不要打断学员的回答。

5.记录信息:可以利用录音设备或纸笔等工具进行记录和整理。

6.回馈意见:在访谈结束后,可以给予学员反馈,表示感谢并汇总意见和建议。

通过培训需求访谈,可以更好地了解学员的需求和期望,制定更具针对性的培训计划,并收集学员的意见和建议。

这些信息可以帮助培训师更好地为学员提供优质的培训服务,提高培训效果和学员满意度。

年度培训需求调研访谈提纲

年度培训需求调研访谈提纲

一、引言
A.简要介绍访谈目的和调研背景
B.邀请被访谈者介绍自己的工作和在公司中的角色
二、个人背景和工作需求
A.了解被访谈者的教育背景和工作履历
B.探讨被访谈者目前的工作职责和工作重点
C.询问被访谈者对现有工作的挑战和不足之处以及需要提升的能力和技能
三、个人发展需求
A.了解被访谈者对个人发展的期望和目标
B.探讨被访谈者认为自己所需的培训和发展领域
C.询问被访谈者对公司现有培训计划的评价和建议
四、团队合作需求
A.了解被访谈者在团队合作中的角色和责任
B.探讨被访谈者认为团队合作中存在的问题和障碍
C.询问被访谈者对提升团队合作能力的建议和期望的培训内容
五、领导能力需求
A.了解被访谈者对领导能力的定义和期望
B.探讨被访谈者认为自己领导能力中存在的问题和不足之处
C.询问被访谈者对提升领导能力的建议和期望的培训内容
六、创新与变革需求
A.了解被访谈者对创新和变革的理解和看法
B.探讨被访谈者认为公司在创新和变革方面存在的问题和挑战
C.询问被访谈者对创新和变革能力培训的建议和期望的培训内容
七、总结
A.总结访谈内容和被访谈者的培训需求
B.感谢被访谈者的参与和分享
C.确认后续的培训调研计划和沟通方式。

培训讲师培训需求访谈提纲

培训讲师培训需求访谈提纲
培训需求调查完毕后,针对于分析结果多长时间可以安排相关的培训内容?
其它需要说明的情况
8
您认为何种形式或方法可以最快、最有效使用并通过培训产生效果?您认为何种形式或方法会使培训最困难、最没有效果?
9
对于培训的预算是多少?有什么样的因素制约着预算?
10
贵公司谁将作为合作双方的联络人?是专门负责还是兼职负责?
11
贵公司将如何使用这些培训需求调查结果?是强制进行培训还是劝说员工主动参与?
12
培训讲师培训需求访谈提纲
培训需求访谈提纲
被访问者姓名:
时间:
访问者姓名:
地点:
编号
问题
回答要点:
1
请您介绍一下贵公司的情况?比如销售额、商圈分布等。有没有特别的情况,如新工厂的成立或准备清除非盈利业务,或推出新产品、服务?组织准备如何做?
销售额:
商圈:
特别Байду номын сангаас况:
2
为什么您的组织现在有培训方面的需求?是不是有什么因素促使企业开展这方面的工作?这样的促成因素包括什么?
原因:
促成因素:
3
在高层中谁在拥护这项工作的进展?为什么?
4
在培训需求分析中贵公司是否在可以寻求特定信息?在此基础之上会促成什么决定吗?
可以寻求的特定信息:
促成的决定:
5
期望结果什么时候达成?为什么是那个时间?
6
培训的对象是谁?培训应该侧重于整个组织和所有的业务单元,还是侧重于最需要进行的部门?
7
培训开展的地区有哪些?培训是应该侧重于整个组织所有的地理区域还是那些最需要进行培训的地区?

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲
开头语:您好,我是10级人力资源管理专业2班的学生,在这次人力资源综合实验课中,我们小组的实践任务是对本校商学院中各专业在校大学生的培训需求进行调查分析,所以,需要通过对您的访谈得到一些信息。

我担任的是访谈者的角色,我们的访谈不是对您的评价,也不会对您的学习和工作产生影响。

请问您是否有时间接受访谈,如果可以,我们现在开始吧。

访谈人信息:
被访谈人信息:
访谈时间:访谈地点:记录人:
访谈问题:
1、你毕业的发展方向(求职意愿):
2、就目前你的发展方向,你的求职单位对你所在岗位的要求?
3、就求职单位对你所在岗位的要求,你认为你欠缺的是?
4、你对就业前培训有什么看法?
5、您期望何种就业培训形式?
6、你希望在哪个时间段参加培训,培训时间为多长合适?
7、您对培训讲师有何要求和期望?
8、您期望就业培训的主要内容是?
9、您觉得目前我校可以从哪些方面加强大学生的就业培训工作?
10、你认为参加培训将为你带来哪些收获?
结束语:本次访谈内容就是以上这些,您还有哪些补充吗?这是我们的访谈记录,确认无误后请您留下联系方式和相关信息,以便日后有不明之处再回访,谢谢您接受我们的访问。

培训需求调研---访谈提纲(一般员工)

培训需求调研---访谈提纲(一般员工)

精品文档 精心整理销售团队管理人力资源管理实用工具模块四:培训与开发培训需求调研 —访谈提纲(一般员培训需求调查问卷(一般员工及基层管理人员)说明:此问卷适用于针对一般员工及基层管理人员的培训需求调查。

内容主要涵盖了员工对培训内容、形式、时间安排、培训组织工作等方面的需求、评价以及建议和要求。

为提高培训针对性,强化培训效果,更好的组织开展年度培训工作,特通过本次问卷调查获取全体员工的培训需求、意见和建议,敬请予以协助。

调查结果和相关资料信息将仅用于制订年培训计划,您的信息、意见和建议将得到充分的尊重,我们将对您提供的信息严格保密。

请客观、如实地填写,并于月日前填妥交还至人力资源部,以便整理统计。

感谢您的协助与支持,并祝工作愉快!一、个人资料二、培训现状评估1、您认为,公司对员工培训工作的重视程度 ?□非常重视□比较重视□一般重视□不够重视□很不重视2、您参加过公司组织的哪一类培训?□公司制度及企业文化方面□业绩知识方面□工作技能方面□管理技能方面□个人素质方面□其它(请说明)3、目前您接受的公司或部门组织的培训、学习在数量上您认为如何?□太多了,没有时间参加□正好□还可以□有点少□太少了4、您认为,培训对于提升您的工作绩效,促进个人职业发展能否起到实际帮助作用。

您是否愿意参加培训?□非常有帮助,希望多组织培训□有较大帮助,乐意参加□多少有点帮助,会去听听□有帮助,但是没时间参加□没有帮助,不会参加5、您认为部门内部关于业务、产品知识,经验技能分享的培训和学习是否充分?□非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享6、您目前的学习状态如何?□经常主动学习,有计划的持续进行□偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持□有学习的念头或打算,但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要参加培训和学习□很少有学习的念头7、您认为哪种培训方式最有效?□内部(内训师)培训□外派到高校或机构□外请老师到公司授课□其它(请说明)8、您认为哪种培训方法最有效(不超过3项)□讲授□案例分析□游戏□情境模拟□课堂讨论□团队解决问题□现场参观□专题研讨会□公开讨论会□户外拓展□交流座谈会□其它方式(请说明)9、您认为,对于某一门课程来讲,多长的时间比较好?□8小时(1天)□16小时(2天)□16小时以上10、鉴于您某一方面的丰富经验和突出业绩,您是否乐意担任某一部门的内部讲师?□非常乐意□乐意,但是没有经验,希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训□乐意,但是没有时间做□可以考虑,但暂做不了决定□没有兴趣担任三、培训需求状况1、您选择培训课程的最主要依据是?□实际工作需要□对课程的兴趣□对个人发展的作用□有效利用空余时间提高自己□公司安排□其它(请说明)2、您认为您目前最缺乏的是哪一类的培训?□制度及企业文化方面□自我管理提升□业绩知识方面□专业技能方面□管理技能方面□人际关系管理□个人素质方面□其它(请说明)3、公司在安排培训时,您倾向于选择哪种类型的讲师?□实战派知名企业高管□学院派知名教授学□职业培训师□咨询公司高级顾问□本职位优秀员工或专家□(请说明)4、在选择培训机构时,您认为最重要的因素是:□机构的知名度□培训课程质量□培训过程的控制能力和课堂气氛□培训后的跟踪服务□师资□其它(请说明)5、您认为,培训课程安排在什么时间比较合适?□上班期间,如周五下午□工作日下班后2-3小时□周末1天□双休日2天□无所谓□其它(请说明)6、您希望的培训频率是怎样的?□每周一次□每半月一次□每月一次□每季度一次□半年一次□其它(请说明)7、您在培训时间安排方面能够接受的期限是每次?□半天□一天□二天□三天□四天及以上8、请列举出您认为对岗位胜任方面最有帮助的培训课程(请列举三项最紧迫的培训需求)9、您在日常管理工作中有哪些经常遇到的问题使您感到困惑并希望通过培训或讨论来提出解决方案?请您选择1~2个描述出来。

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲开头语:2023年,公司将在原有培训计划的基础上增加一些培训项目。

为了让培训更符合员工需求,切实提高员工技能,人事部近期会对所有人员进行一次培训需求调查。

此次调查分为两部分:访谈形式(面对面了解)、培训需求调查表(手机操作)。

今天,找到您是想通过谈话得到一些信息。

我们的访谈不是对您的评价,也不会对您的工作产生影响。

整个访谈大约需要15分钟的时间,如果可以,我们现在开始吧。

被采访人:部门:岗位:采访时间:访谈提纲:1.2023年工作重点是什么?您工作完成情况如何?2.您在工作中有哪些成绩?有哪些感觉到遗憾的地方?自己是怎样补救处理的。

3.您认为工作上可以改善的地方有哪些?4.2023年工作中,有没有碰到哪些困难?是否已经解决?通过什么方式解决的?哪些是因为能力方面的因素?5.2023年工作中,出现过哪些对您印象最深的事件或事故?造成事件或事故的原因是什么?第-1-页共3页6.您在与上级、同事关系如何?7.您认为要达成2023年工作目标,部门员工需要具备哪些能力?8.您预计2023年工作难点会在哪些方面?哪些因素将影响您部门工作的开展?9.您对部门2023年重点工作的开展的思路或想法是什么?10.您本人在2023年希望参加哪些培训提升个人能力?11.您的主管是否对您有专业方面的培训和指导?有哪些?12.您对部门负责人有怎样的期望,他们哪些地方与您期望不一致,迫切需要提高?第-2-页共3页13.您对2023年培训工作有哪些批评、建议?14.您对2023年培训工作开展有哪些建议?访谈总结:1.复述主要内容,询问是否有补充和修正?第-3-页共3页。

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲
一、针对高层的面谈问题
1、公司的核心竞争力?
2、公司现有管理不足的方面有?
3、公司管理最有效的和最缺乏的方面分别是?
4、公司绩效管理目前存在的困惑或问题分别是?
5、公司人才培养这块?
6、如何对管理层进行考核?
7、对公司管理人员的期望和要求是?
8、公司以后的规划是?
9、员工对公司的目标清楚吗?
10、希望在哪方面加强管理者的培养?
二、针对基层的面谈问题
1、个人情况:
(1)哪里人?参加工作多久?来公司多久了?(2)您的工作主要是?(具体岗位职责)
2、个人感觉在公司工作开展得怎样?
3、工作遇到的困难和瓶颈是?
4、跟员工沟通怎样?
5、觉得执行怎样?问题出在哪里?
6、平常学习的多吗?通过什么途径来学习?
7、自己想在哪方面得到提升?
8、希望公司在哪方面改善提升?。

培训需求访谈提纲及记录表

培训需求访谈提纲及记录表

培训需求访谈主要是为了匡助我们获取以下信息1、清晰界定需要改善的业务问题:什么需要改变?2、确认导致该问题的行为因素:根本原因是什么?3、区分培训需求和非培训需求:培训能否起到作用?4、确定培训需求的轻重缓急:哪些急需解决?5、培训设计的参数:多大改善可以被接受(培训对象、培训目标、培训内容、培训形式和方法)?6、加强培训需求信息调查的真实性、切实结合实际培训需要。

1、人力资源部负责调查公司副总经理、中基层管理人员;随时抽取各基层部门1 到2 名员工访谈。

2、各部门负责调查本部门所有相关人员。

本次培训以部门为单位提交培训需求,分管领导个人的培训需求和分管的部门一起提交,分管几个部门的分管领导,只需和其中一个部门提交即可。

1、明确业务问题2、引导问题的根源3、确定培训内容4、确定培训目标四、访谈的问题清单:注:本问题清单仅做参考,访谈人可以根据实际情况调整。

A、这个培训有什么业务背景?针对什么业务问题?对下年度的业务开展的作用。

B、是什么使得这个培训变得这么紧迫了?C、这个培训的目标对象是谁?D、为什么是他们?E、培训参数的合理性设置?总结语:您最希翼这个培训匡助您改善 (衡量指标),对吗?希翼达成的培训目标。

A、本公司/业务/部门本年度业务目标完成情况如何?暴露出哪些问题?业务流程不能够流畅执行的原因?B、本公司/业务/部门本年度工作过程中,浮现过哪些对您印象最大的危机或者事故?造成危机或者事故的原因是什么?(列举三项)C、环绕公司下半年的经营战略,您认为您及您业务/部门在哪些方面有优势和不足?哪些不足需要迫切改善?D、本公司/业务/部门下半年度的业务工作重点是哪些?达成哪些结果对你是最重要的?E、您认为要达成下半年业绩目标和期望的结果,本公司/业务/部门员工需要具备哪些关键能力? 表现出什么工作行为?F、您认为本部门员工的关键能力表现,哪些地方与您期望不一致?G、本部门下半年业务能力提升与培训的重点是什么?J、您本人在下半年希翼参加哪些培训或者通过什么形式来提升个人能力?K、您对于公司上半年培训工作有哪些批评意见?L、您对于公司下半年培训工作的开展有哪些建议?五、访谈常用的总结性话术(进一步与受访谈人进行确认)1、看来引起这个问题的根源是(行为或者因素),对吗?2、培训对象可以控制的问题是(学员可控制的行为)。

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲
问结束性问题
-“关于这件事情,你认为我还要和谁谈论会比较合适?”
-“还有什么问题是我应该问而没有问的?”
受访者的回答:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
注:在访谈时,不一定要按照这六个步骤的先后顺序来进行,只需把它们当作指南,获得所需信息。
问开放性问题(请选择下面的问题)
请描述一下目前你的部门或团队面临的最重要的业务机会。
请解释一下有什么样的障碍阻止你们把握这个业务机会。
请描述一下目前你的部门或团队面临的最严重的业务问题,并描述可能阻止你解决这一问题的障碍。
你认为你的部门或团队在哪些方面的期望绩效和实际绩效之间存在差距?你为什么会这样认为?
-他们喜欢参加培训吗?
-他们是否喜欢自学?
-他们认为培训重要吗?
-他们学习新的内容是快还是慢?
在你的部门或团队中,你是如何设计和实施培训的?如果你倾向于使用这种方式,为什么?如果你不喜欢,原因是什么?
受访者的回答:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

培训调研计划访谈提纲

培训调研计划访谈提纲

培训调研计划访谈提纲调研目的:1. 了解员工对现有培训方案的满意度和需求,以及对未来培训计划的期望和建议。

2. 收集员工对培训内容、形式、时间和地点等方面的意见和建议,以制定更加贴合员工需求的培训计划。

3. 掌握员工对于培训效果的评价和反馈,以及对于培训后绩效提升的看法。

调研对象:公司全体员工调研时间:调研计划预计从XX年XX月XX日开始,持续为期一个月。

调研方式:采用面对面访谈和问卷调查相结合的方式进行调研。

访谈内容主要包括:1. 对已接受公司培训的员工:对于已经接受过公司培训的员工,将了解其对培训内容、形式、师资、效果等方面的满意度和评价,以及对于未来培训的期望和建议。

2. 对尚未接受公司培训的员工:对于尚未接受公司培训的员工,将了解其对于培训需求和期望,以及对于未来培训计划的建议和意见。

访谈问题提纲:1. 个人情况介绍- 姓名、部门、职务、工作年限- 是否接受过公司培训,接受过哪些培训2. 对已接受培训的员工:- 对于已接受培训的内容、形式、师资等方面的评价和意见- 对于培训效果的评价和自身能力提升情况- 对于未来培训的期望和建议3. 对尚未接受培训的员工:- 对于个人的培训需求和期望- 对于未来培训计划的建议和意见4. 对于公司培训方案的整体满意度- 对于公司现有培训方案的评价和意见- 对于公司未来培训计划的期望和建议5. 培训意愿和参与度- 是否愿意参与公司提供的培训计划- 是否愿意提出个人的培训需求和建议6. 其他意见和建议调研实施方案:1. 面对面访谈:选择各个部门和层级的代表员工进行面对面访谈,采取随机抽样和自愿报名的方式,确保各类员工的意见都能得到充分的反映。

2. 问卷调查:结合面对面访谈,设计调研问卷,向全员进行调研,以获取更广泛的员工意见和建议。

3. 调研结果分析和总结:针对调研结果,进行统计分析和总结,梳理员工的需求和建议,形成调研报告,为公司制定未来的培训计划提供依据。

培训需求分析之“访谈法”-培训需求访问提纲表(高层管理人员)

培训需求分析之“访谈法”-培训需求访问提纲表(高层管理人员)
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高层管理人员培训需求访问提纲表
访问对象 高层管理 人员的领 导 访问问题大纲 1. 你对企业高层管理人员的总体评价是什么 2. 从组织需求角度出发,你理想中的高层管理团 队是什么样的 3. 你认为或期望这些高层管理人员在哪些方面需 要提高 高层管理 人员的同 2. 你觉得××经理在工作中有哪些需要改进 事 高层管理 人员本人 1. 你在工作中是否觉得压力过重,有哪些现象表 明这些 2. 你在工作中遇到的最大难题是什么,到目前为 止是否得到解决 3. 对于下属的发展,你采取了哪些措施 4. 你在工作中如何管理绩效不好的下属 5. 你认为企业现有管理制度有哪些不健全的地方 ห้องสมุดไป่ตู้层管理 人员的下 属 助 1. 举例说明你的上司给你在工作上的指导情况 2. 若生活上或工作上遇到困难,你会向谁寻求帮 1. 你与哪些同事经常有工作上的联系 访谈记录
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培训访谈提纲范文

培训访谈提纲范文

培训访谈提纲范文
一、介绍访谈的目的和背景(200字左右)
1.访谈目的:了解培训的需求和现状,探讨培训的重点和方向。

2.访谈背景:为了提高组织的绩效和员工的职业发展,进行培训是必要的。

二、访谈对象的背景和工作环境(200字左右)
1.访谈对象:将面对不同职务和部门的员工,包括高级管理人员、普通员工等。

2.背景介绍:本次访谈将面向公司内的各个部门和层级的员工,以全面了解培训需求。

三、访谈问题(500字左右)
1.培训需求调研:
a.您是否认为培训对您个人和组织的发展有益?为什么?
b.您认为目前的培训方案是否满足了您的需求?如果不满足,您希望在哪些方面得到改善?
c.您对于培训内容和方式有何建议?
2.培训重点和方向讨论:
a.您认为目前组织中最需要改进的方面是什么?您希望通过培训来解决哪些问题?
b.您对于不同岗位的培训是否有特殊的需求?请具体说明。

c.您认为在未来的工作中,您需要提升哪些能力和技能?希望公司通过培训来帮助您实现哪些目标?
3.培训落地和效果评估:
a.您希望在培训后得到哪些实际的变化和效果?
b.您认为如何评估培训的效果?希望公司在此方面做出哪些改进?
四、访谈结束和总结(200字左右)
1.感谢受访者的参与和分享,并表达对他们宝贵意见的重视。

2.归纳总结访谈结果,提取出核心问题和主要建议,为制定培训计划提供参考。

五、附录(100字左右)
1.访谈对象的基本信息和职务,以确保数据的准确性和参考价值。

2.访谈记录的完整版和要点摘要,供后续分析使用。

(以上内容共计1200字)。

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲
一、背景介绍
- 介绍访谈的目的和背景。

- 简述公司或组织的情况,包括规模、行业等。

二、访谈对象
- 确定访谈对象,包括职位、部门等。

- 简述访谈对象的工作职责和重要性。

三、培训需求分析
1. 工作内容分析
- 了解访谈对象的工作内容和流程。

- 分析工作中存在的问题和难点。

2. 岗位能力分析
- 分析岗位所需技能和知识。

- 评估访谈对象在这些方面的掌握程度。

3. 培训需求确定
- 根据工作内容和岗位能力分析,确定培训需求。

- 包括必要技能、知识和态度等方面。

四、培训方式选择
1. 培训形式选择
- 根据培训需求,选择合适的培训形式,如课堂培训、在线学习等。

2. 培训内容设计
- 设计符合目标人群需求的培训内容。

- 确定课程大纲、教材选用等。

3. 培训安排与实施
- 安排合适的时间和地点进行培训。

- 确保培训实施质量。

五、培训效果评估
- 通过问卷调查、考试等方式,评估培训效果。

- 根据评估结果,调整和改进培训方案。

六、总结
- 对本次访谈和培训方案进行总结。

- 提出改进建议。

培训计划访谈内容

培训计划访谈内容

培训计划访谈内容访谈对象:公司员工访谈主题:职业发展与培训需求访谈时间:2023年5月访谈地点:公司办公室访谈人员:公司人力资源部负责人访谈记录:主持人:您好,很高兴能与您进行这次访谈。

首先,我们想了解一下您对公司目前的职业发展和培训计划有何看法?员工:我觉得公司的职业发展和培训计划还有很大的改进空间。

虽然公司提供了一些培训课程,但并不是很针对个人的职业发展需求,而且培训内容也比较单一,缺乏多样性。

主持人:您认为公司在哪些方面需要改进呢?员工:首先,我觉得公司需要更加关注个人的职业发展规划,帮助员工找到自己的定位和发展方向。

其次,公司可以增加一些针对性更强,更实用的培训课程,比如领导力培训、沟通技巧等,这些都是我们在工作中需要加强的能力。

主持人:了解,这些都是非常宝贵的意见。

在您看来,公司应该如何设计更符合员工需求的培训计划呢?员工:我认为公司可以根据员工的不同岗位和工作需求,设计个性化的培训计划。

比如针对技术岗位的员工可以提供专业技能的培训课程,而对于管理岗位的员工则可以提供团队管理、项目管理等方面的培训。

此外,公司还可以引入一些外部专家,通过讲座、工作坊等形式为员工提供更多的学习机会。

主持人:您提出的建议非常具体,我们一定会把它们纳入到公司的培训计划中。

另外,您认为在培训过程中,员工需要哪些方面的支持呢?员工:在培训过程中,员工需要公司的支持来激发学习的积极性,比如可以设置奖励机制,鼓励员工参与培训。

另外,公司可以提供一定的学习资源,比如书籍、视频等,帮助员工更好地学习和提高。

主持人:非常感谢您的分享,您的意见对我们设计更好的培训计划非常有帮助。

我们会认真考虑并采纳您的建议,为公司员工提供更好的职业发展和培训支持。

再次感谢您接受我们的访谈。

员工:谢谢你们的邀请,我也希望公司能够不断改进,为员工提供更好的发展机会。

主持人:谢谢您,希望我们的访谈能为公司的发展带来一些启发。

祝您工作顺利!以上就是本次访谈的内容,我们将认真总结员工的意见和建议,为公司的职业发展和培训计划做出更好的规划和安排。

教师培训计划访谈问卷提纲

教师培训计划访谈问卷提纲

教师培训计划访谈问卷提纲
一、个人信息
1. 姓名:
2. 教育背景:
3. 教学经验:
4. 参加过的教师培训:
5. 目前所在学校及任教科目:
二、教学现状
1. 您认为您的教学水平和教学成绩如何?
2. 您觉得自己最需要提高的教学能力是什么?为什么?
3. 您平时会如何进行教学准备和教学评估?
4. 您认为目前的学生群体有什么特点?对您的教学有何影响?
5. 您对于学科知识的掌握程度如何?是否有欠缺的地方?
6. 你觉得学校是否对老师的教学能力提升提供了足够的支持和资源?有哪些方面可以改善?
三、教师培训需求
1. 您认为哪些方面是您目前最需要的教师培训内容?
2. 您对于目前培训课程和方式有什么建议和意见?
3. 您希望通过教师培训获得什么样的收获?
4. 您对于未来教师发展方向有何期望?
四、教师培训计划
1. 您认为什么样的教师培训计划更适合您的需求?
2. 您希望培训计划包含哪些方面的内容?
3. 您觉得哪种培训方式对您更有效?比如线上培训、线下培训、研讨会、讲座等。

4. 您期望通过培训获得哪些具体的技能和知识?
5. 您对于培训的时间和地点有何要求?
五、其他
1. 除了教学能力提升外,您对于教师的自身素质和能力有何期望和要求?
2. 您有什么其他想要补充说明的内容吗?
以上就是教师培训计划访谈问卷提纲,希望您可以认真填写,我们会根据您的反馈定制最适合您的教师培训计划,谢谢!。

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  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

培训需求访谈提纲
一、需求访谈的目的:
培训需求访谈主要是为了帮助我们获取以下信息
1、清晰界定需要改善的业务问题:什么需要改变
2、确认导致该问题的行为因素:根本原因是什么
3、区分培训需求和非培训需求:培训能否起到作用
4、确定培训需求的轻重缓急:哪些急需解决
5、培训设计的参数:多大改善可以被接受(培训对象、培训目标、培训内容、培训形式和方法)
6、加强培训需求信息调查的真实性、切实结合实际培训需要。

二、培训需求访谈的对象:
1、人力资源部负责调查公司副总经理、中基层管理人员;随时抽取各基层部门1到2名员工
访谈。

2、各部门负责调查本部门所有相关人员。

本次培训以部门为单位提交培训需求,分管领导个人的培训需求和分管的部门一起提交,分管几个部门的分管领导,只需和其中一个部门提交即可。

三、培训需求访谈的程序:
1、明确业务问题
2、引导问题的根源
3、确定培训内容
4、确定培训目标
四、访谈的问题清单:注:本问题清单仅做参考,访谈人可以根据实际情况调整。

1、当访谈对象有具体的培训需求时候:
A、这个培训有什么业务背景针对什么业务问题对下年度的业务开展的作用。

B、是什么使得这个培训变得这么紧迫了
C、这个培训的目标对象是谁
D、为什么是他们
E培训参数的合理性设置
总结语:您最希望这个培训帮助您改善___________ (衡量指标),对吗希望达成的培训目标
2、当访谈对象没有具体的培训需求时候:
A、本公司/业务/部门本年度业务目标完成情况如何暴露出哪些问题业务流程不能够流畅执行的原因
B、本公司/业务/部门本年度工作过程中,出现过哪些对您印象最大的危机或者事故造成危机或事故的原因是什么(列举三项)
C、围绕公司下半年的经营战略,您认为您及您业务/部门在哪些方面有优势和不足哪些不足需要迫切改善
D、本公司/业务/部门下半年度的业务工作重点是哪些达成哪些结果对你是最重要的
E、您认为要达成下半年业绩目标和期望的结果,本公司/业务/部门员工需要具备哪些关键能力表现出什么工作行为
F、您认为本部门员工的关键能力表现,哪些地方与您期望不一致
G本部门下半年业务能力提升与培训的重点是什么
I、如果您部门的业务培训只能有一个重点,哪方面将最能帮助您实现您的业绩期望
J您本人在下半年希望参加哪些培训或通过什么形式来提升个人能力
K您对于公司上半年培训工作有哪些批评意见
L、您对于公司下半年培训工作的开展有哪些建议
五、访谈常用的总结性话术(进一步与受访谈人进行确认)
1、看来引起这个问题的根源是___________ (行为或者因素),对吗
2、培训对象可以控制的问题是________ (学员可控制的行为)。

其中 _________ 问题是培训可以解决的,___________ 问题是培训不能解决的,您同意吗那么,我们把培训确定在解决
________ (可培训行为)上,您觉得可以吗
3、为了帮助改善______ 问题,这个培训应该重点解决____________ 问题,您觉得对吗
4、培训目标确定___________ ,您觉得可以吗这个应该是知识/技能/态度培训,对吗。

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