领头雁的含义和精神
小学教师团队文化建设实施 方案
小学教师团队文化建设实施方案铜山区棠张镇跃进小学2015、9学校文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现，是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径；而学校文化归根结底是人的文化，教师文化又决定了学生文化的形成，直接影响着学校的发展方向和速度。
因此，打造和拥有一支高素质的教师队伍，是优质教育的保证，是学校可持续发展和品牌建设的基础。
为迎接全镇素质教育现场会，有效推进学校教师团队文化建设，落实学校文化建设的目标，我校特制定学校文化与团队建设实施方案。
一、学校文化建设的指导思想。
学校文化与团队建设必须紧紧围绕“全员成长，全面发展”的办学理念，以打造“两全教育”学校文化品牌为载体，基于学校教师队伍结构和整体素质，结合学校发展和教育改革、课程改革的要求，构建起研训一体的培训机制、完善丰富的继续教育课程体系，确立青年教师成长、发展期教师促进、骨干教师发展、学科工作室建设、德育队伍建设、名优教师研修等计划和项目，全面深化教师团队建设力度，围绕“提升一种科学理念、培育一个和谐团队、打造一个优美环境、优化一套高效制度、呵护一群优异儿童”的目标扎实推进学校文化和团队建设，以此不断优化全员育人机制，不断丰富和提升办学内涵,努力培育“两全教育，和谐创新”的良好校风。
二、进一步推进教师团队文化建设构想。
1.构建“开放结构”，进一步推进管理系统建设。
加强校外分权，建立社区和家长参与制度，通过继续加强与共建学校、家长委员会、管理咨询委员会等校外机构的协作，利用社会资源，监督自我，发展自我，提高管理张力和整体调控能力，从而提高办学效益和社会效益。
2.尝试“抱团发展”新模式，进一步深化团队建设。
团队建设的目标是建立一支学习的、研究的、合作的、向上的热爱教育、乐于奉献的有创新精神的团队。
重点加强“学科团队”、“年级团队”、“项目团队”等的管理和培养，尤其是要高度重视对各教研组团队中领军人物的培养,同时注重建立结构合理的教研团队,使其能够成为环境和谐、学术民主、团结公关的集体。
高职生班主任工作总结(最新)
#高职生班主任工作总结1转眼间，一学期的工作结束了。
本学期，本人担任初一(1)班的班主任工作。
中考已经结束，为了能够在新的学期能够更好的工作，现总结一期来的工作如下：一、个人感受：一个学期的班主任工作，发现初一的学生充满活力，容易冲动，有些任性，经受不住挫折，自我控制本事差，喜欢自由自在，无拘无束地学习和娱乐，随着社会风气的复杂化，这些学生经受不住外面世界的诱惑，心经常飞出去了，人也跟着去“实践”了，干一些与中学生守则?不相贴合的事情，加上个别家长在家中缺乏耐心，动辄发脾气，将学生的全部职责推交给学校，这无形增加了班主任的压力，不得不思考新时期的管理模式。
二、优选班干部，找准“领头雁”“火车跑得快，全靠头来带”，一群好的班干部，他能够以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。
所以，本期共推选了三轮班干部，第一轮由我指定，管理一个月;之后的一个月，由学生共同选举，管理一个月，效果一般;第三轮由推选和我的考察相结合，一向管理下来，效果良好，每个人都能自觉维护班团体利益，增加职责感和荣誉感。
二、组织学习;中学生守则和中学生日常行为规范，规范学生行为。
学生从小学进入初中，为了规范学生行为，一开始我就组织学习中学生守则和中学生日常行为规范，并结合我们学校新时期的发展特点，注入新的方法和活力，联系实际，举例逐条剖析，讲清其现象、原因和危害，将它们作为行动的纲领，出现问题及时对照守则处理，找出改善的措施。
三、供给展示本事的舞台，调动学生的进取性我首先要摸清每个学生的个性、特长，先选好班干部，定好目标及岗位职责制，提出指导性意见，利用班会、劳动、实践活动等方面，让学生有时间和空间进取参与，充分展示其才华，既看过程，也看结果，对于优等生，也指出其不足，对于差生，更是发现其闪光点，激励其提高。
如我班______同学生性好动，完全坐不住，他不动就要睡觉。
但他有着强烈的班级荣誉感，班上的卫生不到位，他就主动扫干净，班上的桌椅坏了，他就主动修理等等，具有乐于奉献精神。
部编版三年级语文上册阅读理解(必考题)
部编版三年级语文上册阅读理解（必考题）一、阅读下文，回答问题。
学校旁边一条河苍山十八溪的水，流到洱海里。
西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。
你有一河的绿波（bō pō）翠浪，你是一条美丽的河。
我看见你的波光，映在我们教室的墙壁上，映在天花板上。
你使我们的教室更加明亮。
我喜欢站在你卵石砌的河岸，看着你——一朵浪花追着一朵浪花，每朵浪花上，都闪耀着一颗太阳。
河面上驶出渔家的篷船，船头站着黑亮的鱼鹰。
倏（sōu shū）地一下，鱼鹰潜入河底，叼起一尾银亮的细鳞鱼。
看那渔家小姑娘，她捉住鱼鹰的时候，把鲜艳的影子投到你的清流里。
西洱河，你清凉，你透明，绿丝线般的水草，随着你的水波荡漾。
那是你长长的秀发吗?西洱河!苍山十八溪的水，流到洱海里。
西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。
你呵呵的笑声，传出你的快乐。
夏天，我们追逐着、欢蹦着、叫喊着跳入你的清波，把水花溅得老高!潜到水底去，给学校那只灰猫抓一尾鱼，或者给女同学们捞一捧贝壳，捞一捧彩色卵石。
我喜欢仰面朝天地躺在你的河面上，一任你漂载着、漂载着，从黑龙桥的桥洞穿过。
你的岸柳，低垂在水面。
从柳荫下穿过时，我让柳丝轻轻地拂（fófú）着我的面颊。
有时候，我们组织比赛，看谁游得最快。
我们在水里游，岸上的伙伴们喊加油。
调皮鬼们，总喜欢偷偷地去拉同伴的腿，让他呛（qiāng qiàng）一口水。
喷鼻声、笑声、追打声……啊，西洱河，一整个夏天，你盛满了我们的欢乐，你是一条快乐的河。
1．给文中带拼音的字选择正确的读音，画“√”。
2．从选文中找出近义词。
追赶--（）清澈--（）快乐--（）3．“仰面朝天”的意思是。
写出两个带有“朝天”的词语：朝天朝天4．下列句子意思与选文不同的是（）A．洱海的水流到西洱河里。
B．绿丝线般的水草像西洱河长长的秀发。
C．苍山十八溪的水，从我们学校旁边流过。
D．西洱河是美丽、快乐的河。
二、阅读短文，回答问题。
领头雁实施方案
领头雁实施方案一、背景介绍。
领头雁，是指在大雁群中，率先飞行的一只大雁，其飞行姿势优美，引领整个大雁群的飞行方向。
在组织管理中，“领头雁”也常被用来比喻领导者，指的是在团队中具有领导地位和影响力的人。
因此，制定一份有效的领头雁实施方案，对于组织的发展至关重要。
二、目标设定。
1. 提高领导层的凝聚力和执行力，使其成为整个团队的领头雁；2. 建立起明确的领导风格和管理模式，形成一支高效稳定的团队；3. 增强领导者的责任感和使命感，推动组织的持续发展和创新。
三、实施步骤。
1. 领导层培训。
通过组织专业的领导力培训，提升领导者的管理技能、沟通能力和决策能力，使其具备更强的领导力和执行力。
培训内容包括领导者的情绪管理、团队建设、目标管理等方面，帮助他们更好地担当起领头雁的角色。
2. 制定明确的目标和规划。
领导者需要与团队成员一起制定明确的工作目标和发展规划，明确每个人的责任和任务，确保整个团队朝着共同的目标努力。
同时，建立起有效的绩效考核机制，激励领导者和团队成员不断提升自我，推动团队的发展。
3. 建立有效的沟通机制。
领导者需要与团队成员保持良好的沟通，及时了解团队成员的需求和困难，给予适当的支持和帮助。
同时，也需要与上级领导和其他部门保持良好的沟通，协调资源和解决问题，确保团队的工作顺利进行。
4. 塑造积极向上的团队文化。
领导者需要引领团队树立积极向上的工作态度和团队精神，营造和谐的工作氛围，激发团队成员的工作热情和创造力。
同时，也需要关注团队成员的工作生活平衡，关心他们的成长和发展，提升团队的凝聚力和向心力。
四、实施效果。
经过领头雁实施方案的全面实施，领导者和团队成员的工作效率得到了显著提升，团队的凝聚力和向心力得到了增强，团队整体的执行力和创新力得到了提升，组织的发展和创新能力得到了有效的保障。
五、总结。
领头雁实施方案的制定和实施，对于组织的发展至关重要。
只有建立起一支高效稳定的领导团队，才能够引领整个组织向着更高的目标不断前进。
护理团队建设
1、团队的基本构成要素
目标 人 团队的定位 权限 计划
目标（Purpuse）
团队应该有一个既定的目标，为团队成员导航， 知道要向何处去，没有目标这个团队就没有存 在的价值。
人（People）
人是构成团队最核心的力量，2个（包含有2个） 以上的人就可构成团队，目标是通过人员具体 实现的，所以人员的选择是团队中非常重要的 一个部分。
团队的不和 各种问题的
一个优秀团队的形成……
团队精神是核心和基础（内因） 纪律和制度是途径（外因）
您的快乐 是我的心愿， 送人玫瑰， 手有余香！
团队精神的三项内容
团队凝聚力（归属感、一体 性…）
团队合作的意识（信任、协 作、宽容、鼓励 …）
团队士气的高昂（工作满足 感、认同团队目标、良好的 信息沟通…）
一个团队由少量的人组织，
一个清晰的团队定义有 这些人具有互补的技能。 助于将这种新的组织形 对一个共同目的，技校目
式与更传统的“工作组” 标及方法作出承诺并彼此
区分开来
负责。
ห้องสมุดไป่ตู้ 什么是团队
心理上认同，相互信任 技能上各有优势，互补 行为上互相协作，一致 利益上相互关联，依存 为了共同目标而结合在一起的人群集合体
团队是集体，当然应该有游戏规则，这可以帮 组团队成员很好的界定自己如何的表现，团队 的利益要高于个体的利益，这点也是让人很不 容易接受的一点。
尊重
尊重是一种认可，包括批评与自我批评。中国 是个喜欢偶像的国度，没有偶像，都要创造出 偶像，不让自己的感觉蒙蔽你的双眼，尊重和 偶像的建立是无缘的。
沟通 制定游戏规则 尊重 独立思考
沟通倾听
领头雁的含义和精神
领头雁的含义和精神
人们很喜欢将领导者比喻成在空中奋飞的雁群中的“领头雁”。
那么，鸿雁具有什么特质呢？
鸿雁在水面滑翔时，虽然看似沉着，宁静，其实在水面下我们看不见的地方，它却是在拼命扑动着双掌。
只要一不再出力，它也就停下来。
不论环境多么险恶，水珠都不会沾湿它的羽毛，只会从它的背上滚落下来。
一年之中，雁群共有两次宏伟壮丽的迁徙，每次都是跋涉千里之远，遭遇无数障碍。
它们最重要的特质，就是对目标的坚定不移。
一旦展翅高飞，它们就义无返顾，不离航向，而且永远成群成列！
雁群的行为特性中，最具有价值的就是它们会分别带领队伍，不让任何一只鸿雁单独面对困厄与挑战。
坚忍与团队精神，专一不移与壮志凌云，这就是领导者应有的特质与精神。
在领导者看来，销售是无止境的事业，不知道颠峰在哪里。
因此他会像鸿雁一样不断地迎接挑战，征服艰险，结伴而行。
感动中国人物朱彦夫观后感2022
感动中国人物朱彦夫观后感2022《感动中国》“龙鳞装帧”版宣传片发布，翻开颁奖辞和影像，每一片“龙鳞”背后是所有感动中国获奖人物的名字和影像。
他们的事迹感人至深，人格力量震撼人心。
下面是小编整理的关于感动中国人物朱彦夫观后感，欢迎阅读!感动中国人物朱彦夫观后感1百善孝为先。
朱彦夫是出了名的孝子，他不愿待在荣军医院，一是不想当“寄生虫”，二是为了侍奉娘。
吃饭时，娘不动筷子，他不碰碗。
说话时，娘嗓门高起来，他头会低下去。
就是这样一个人人翘大拇指的大孝子，却干过两件“大不孝”的事儿。
从荣军医院回村不久，为帮村民扫盲，朱彦夫打算在自家办个图书室。
房子腾出来了，买书的钱也凑齐了，可书架却没着落。
朱彦夫想来想去，竟然打起了娘的寿材板主意。
那时，农村老人哪怕吃不饱、穿不暖，也要早早备好寿材板。
这东西，在老人眼里金贵着呢。
朱彦夫刚一张口，老人眼泪扑簌簌地掉：“什么都依你，这个不依。
”朱彦夫跟娘斗起心眼，一连几天憋在屋里，不吃不喝，妻子叫他不答，弟弟叫他不理，老娘叫他不应。
最后，还是娘让了步。
图书室顺利开张，他给娘磕了一个响头。
娘去世时，朱彦夫又干了件不孝的事儿。
1975年秋，75岁的老母亲患肝癌晚期。
当时，沂源刚开始推行农村殡葬改革。
庄稼人祖祖辈辈都是黄土埋身，哪个愿意让一把火给烧了?老人临终前，拉着儿子的手，千叮咛万嘱咐：千万别把她烧了，要让她入土为安。
朱彦夫哭着答应了。
没想到，老人一闭眼，朱彦夫就让老大队长张茂兴去办火化手续。
张茂兴不肯去，村里人也说，该让老英雄的母亲土葬。
朱彦夫哽咽着蹦出一句话：“咱是公家的人，又是党员，咱不带头谁带头!”张家泉人都记得，送葬那天，朱彦夫用残臂捧着娘的骨灰盒，声泪俱下：“娘啊，儿子不孝，对不住您。
等儿子到了那边，再去伺候您!”对自己的亲人，朱彦夫“无情”得近乎残忍。
他不止一次对家人说：“咱家有特等残废这一个‘特’字就够了，绝不容许再有一个‘特’字——特等公民!”打从跟了朱彦夫，妻子希永就没享过福。
苏教版语文五年级上册知识点总结
苏教版语文五年级上册知识点总结苏教版语文五年级上册知识点第一单元培养良好的学习习惯1、读书做笔记的方法有：摘抄、编写提纲、写读后感。
2、读书名言：①书犹药也，善读之可以医愚。
?——西汉刘向②我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
——高尔基③一本书像——艘船—带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。
——凯勒④读书破万卷，下笔如有神。
——唐杜甫3、工具书有：《新华字典》《现代汉语词典》《辞海》等4、本学期要养成的两个好习惯为：读书做笔记和随时使用工具书。
1《师恩难忘》1、词语解释：身(临)其境：来到引人入(胜)：胜，胜境，美好的境地。
戛然而止：形容声音突然停止。
2、八字成语：十年树木，百年树人千里之行，始于足下螳螂捕蝉，黄雀在后八仙过海，各显神通3、形容口才好的成语有：口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章4、“这些故事有如春雨点点，滋润着我。
”使我想到了赞美老师教学有方的诗句是：“随风潜入夜，润物细无声。
”赞美老师的奉献精神的有：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”5、“十年树木，百年树人”中第一个“树”的意思是种植，第二个“树”的意思是培养。
这个词语意思是：树木成材需要十年，而培养人才是百年大计，不容忽视。
文中“教诲之恩”是指田老师教给我们知识和道理。
2陶校长的演讲1、填字：lian 锻(炼) 精(练) (连)接简(练) (炼)钢ji 立(即) (即)使 (既)然 (及)时奋笔(疾)书li (历)史日(历) 鼓(励) (厉)害激(励) 再接再(厉)2、“陶校长”是陶行知，他被称为“伟大的人民教育家”。
3、他要求学生每天从身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己。
①健康是生命之本;②学问是一切前进活力的源泉;③工作能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力;④道德是做人的根本。
充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。
4、陶行知的名言。
①捧着一颗心来，不带半根草去。
(教师的奉献)②千教万教教人求真，千学万学学做真人。
领头雁 引路人 比喻词
领头雁引路人比喻词1.引言1.1 概述概述:在我们的日常生活和工作中，我们常常会遇到一些具有领导能力和引导作用的人。
这些人经常被比喻为“领头雁”和“引路人”。
他们以其独特的能力和聪明才智，成为团队或组织的核心人物，起着至关重要的作用。
领头雁和引路人都代表着一种引导和指导的角色。
然而，虽然它们的含义非常相似，但它们在不同的场景中扮演的角色和意义可能有所不同。
领头雁是指在雁群中率先飞行的鹅或鸭子。
它们通常是由于其智慧、勇气和身体素质优秀而被选为领军者。
领头雁以其卓越的导航能力和引领能力，带领整个雁群井然有序地飞行。
它们不仅能找到最佳的飞行路径，还能为整个群体提供最大的保护。
领头雁的存在使得整个雁群有序前进，确保每个成员都能达到目的地。
引路人则是在我们生活中行走在前，或处于一种领导地位的人。
他们通常具有广泛的知识和经验，并以其积极向上、充满激励的思维方式，激励他人向前。
无论是在学校、工作场所或其他社交场合，引路人都扮演着给予指导和建议，帮助他人获得成功的角色。
他们的存在为他人提供了一个可依赖和信任的指导者，同时也起到了榜样的作用。
领头雁和引路人的重要性不言而喻。
首先，他们能够为整个团队或组织提供明确的方向和目标，防止团队迷失方向。
其次，他们的能力和智慧使得整个群体能够更加高效地行动，达到最终的目标。
除此之外，领头雁和引路人还能提供积极的影响和激励，鼓励其他成员发挥潜力，超越自我。
在我们的日常交流中，领头雁和引路人这样的比喻词也经常被使用。
这些比喻词不仅仅是对这些具有领导能力和引导作用的人的赞美，更是激励我们去追求成为一个优秀的领导者的助推器。
无论是在个人发展、团队建设还是社会发展中，我们都需要领头雁和引路人的存在，来为我们指引方向，引导我们走向成功的道路。
总结起来，领头雁和引路人这两个比喻词在我们的生活和工作中扮演着不可或缺的角色。
他们的存在为我们提供了明确的方向和目标，并鼓励我们发挥潜力，达到最终的成功。
高三语文诗歌鉴赏意象解读之鸿雁
关于鸿雁
雁塔题名(借指考中进士); 雁杳鱼沉(雁字鱼书。杳无音信); 雁逝鱼沉(音讯断绝) 雁天(雁至秋而南翔,故称秋天为雁天); 雁户(指漂泊异乡居处无定的民户。雁因时迁徙,故以雁为喻); 雁奴(在雁群中专司警戒的雁); 雁字(雁群飞行时,常排成“一”字或“人”字形； 雁行、雁序、
横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山 鬼暗啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留 待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。
一剪梅 李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？ 雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除， 才下眉头，却上心头。 菩萨蛮·举头忽见衡阳雁 陈达叟 举头忽见衡阳雁。千声万字情何限。叵而薄情夫。一行书也无。 泣归香阁恨。和泪掩红粉。待雁却回时。也无书寄伊。
其二 十口同离仳，今成独雁飞。饥锄荒寺菜，贫着陷蕃衣。甲第歌钟 沸，沙场探骑稀。老身闽地死，不见翠銮归。 【注】①东都：指北宋都城汴梁。②宣和：宋徽宗年号。 21.赏析第一首中的画线句。（3分） 22.这两首诗在叙事上有何特色？试作简要分析。（4分） 应试技巧：可以从表达方式、详略、视角、对比、铺垫、照应、 抑扬等方面综合考虑。
摸鱼儿·雁丘词 元好问
乙丑岁赴试并州，道逢捕雁者云：“今旦获一雁，杀之矣。其脱网者悲鸣不能去，竟自投于 地而死。”予因买得之，葬之汾水之上，垒石为识，号曰“雁丘”。同行者多为赋诗，予亦有《雁 丘词》。旧所作无宫商，今改定之。
问世间，情为何物，直教生死相许？天南地北双飞客，老翅几 回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语：渺万里层 云，千山暮雪，只影向谁去？
感谢观看！
补：在中国古代文学作品中，“鱼雁“已成为了书信的代名词。 ”客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。” 人们常用“双鲤”、“鱼素”、“鱼书”、“鱼信”来指代书信。
领头雁的含义和精神
领头雁的含义和精神“领头雁”的含义和精神，是一种人际关系和领导管理的能力，它是指在一个团队中，能够以自己的超群能力和领导魅力，带领团队向前发展，成为整个团队的突出代表，是团队中的领袖。
领头雁的精神是一种对事业追求的精神，它强调了一种坚定的决心和自信心，是一种自我激励的精神，同时也是一种团队精神。
领头雁不仅关注个人的成长和发展，同时更注重整个团队的成长和发展，他们将自己的成功视为整个团队的成功，他们愿意助人成长，分享成功，激发潜力，带领团队向着更高更远的目标前进。
在职场中，领头雁是一种非常宝贵的资产，他们承担领导责任，是公司中的关键人物，起到引领公司前进的作用。
在团队中，领头雁有着强烈的责任感和使命感，他们带领团队成员共同为团队的目标而努力，同时也是团队中任何一名成员都可以向其学习和借鉴的榜样。
领头雁的成功和影响力，是建立在他们超群的能力和优秀的管理技巧上的。
他们清晰明确地设定目标，并制定详细的计划，将团队成员的能力最大化地发挥出来，以达到目标。
领头雁的领导风格，是具有亲和力的，他们知道如何与团队成员建立良好的关系，应对不同的人际关系，使整个团队能够更加紧密和谐，同时也特别关注团队成员的成长和发展。
领头雁的领导精神，在团队建设和管理中起着举足轻重的作用。
一名出色的领头雁，不仅要具备专业知识和技能，还要具备高度的责任感和使命感，善于协调管理和人际沟通，以引领整个团队不断进步和完善。
同时，领头雁也需要具备敏锐性和远见卓识，不断分析变化中的环境和市场，调整策略和保持前进的动力，以实现团队目标。
在现代企业中，领头雁的呼声越来越高，因为他们是公司价值观和企业文化的重要搭档，是企业不断发展壮大的重要推动力量。
因此，对于每个人来说，都应该努力成为领头雁，培养自己的领导才能和精神，以引领自己和团队在职场中不断前进和发展。
2021年中职学校技能高考语文试卷(含答案解析)
2021年中职学校技能高考语文试卷考试时间：60分钟总分: 90分班级：姓名：一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )A．树冠．（guān）巷．道(xiàng) 良莠．(yǒu)不齐B．濒．(bīn)临侥．(jiǎo)幸疾风劲．(jìng)草C．给．(jǐ)予造诣．(yì) 果实累累．．(lěi lě)D．弄．(lòng)堂奢靡．(mǐ) 如法炮．(páo)制2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．账簿领头燕共同富余B．贻害压舱石一泄千里C．惊蛰孺子牛旅游胜地D．委婉炭达峰乡村振兴3．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是( )①全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的庄严承诺，在我们党的奋斗、不懈努力中如期兑现。
②每年3月，全国人大代表、政协委员都齐聚北京，共商。
③塞罕坝林场建设者用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的。
A．继续国事理念B．接续国是观念C．接续国是理念D．继续国事观念4．下列各项中，没有语病的一项是( )A．实现我们的发展目标，不仅要在精神上强大起来，而且要在物质上强大起来。
B．经过语文老师的修改，使我的这篇文章增色不少，终于在校刊上发表了。
C．阔别十载，但您的照片我一直惠存着。
D．人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。
5．下列各项中，标点符号使用规范的一项是( )A．在践行“我为群众办实事”实践活动时，广大党员干部要永葆“泰山成砥砺，黄河为裳带”的决心。
B．改革开放是怎么搞起来的，很关键的一条是我们党正确判断世界大势。
C．武汉市的黄鹤楼公园、宜昌市的三峡竹海、清江画廊、十堰市的武当山都是湖北著名的旅游景点。
D．春天姹紫嫣红，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飘香，冬天银装素裹，三峡的四季特点分明。
6．下列各项中，修辞手法不同于其他三项的是( )A．叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。
共产党员要讲党性
共产党员要讲党性、重品行、作表率张超共产党员特别是党员领导干部的作风，是党的作风建设的重要体现，它关系到我们党的凝聚力和号召力，反映党的执政能力建设水平，影响党和国家的事业发展，甚至生死存亡。
“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”。
胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出的这一要求，为广大党员干部尤其是领导干部加强思想作风建设进一步指明了方向。
共产党员特别是领导干部讲党性、重品行、作表率，是政治原则和行为准则，也是人生追求和道德规范；是促进科学发展和社会和谐的迫切需要，也是个人健康成长和进步的重要保证。
“讲党性”是共产党人宗旨的体现（板书）胡锦涛总书记在十七大报告中号召，全党同志特别是领导干部都要讲党性，这是要求我们要牢记党的宗旨，永远不要脱离我们所植根的土壤。
“党性”一词在《辞海》里的解释是；“政党阶级性最高、最集中的表现。
不同政党，代表不同阶级的利益和意志，有着不同的党性。
”与“党性”相对的词是“派性”，即政党内部因主张不同而形成的分支。
毛泽东曾经说过：“党外无党，帝王思想；党内无派，千奇百怪。
”这说明在一定时期内，党内的派性还是存在的，其危害在于，它能削弱党的集体力量的。
胡锦涛总书记号召的“讲党性”，是指讲求中国共产党的党性，即中国工人阶级阶级性和中华民族利益的最高、最集中的表现。
党的组织和党员应是工人阶级和人民群众的忠实代表，必须坚持党章、党的指导思想、党的理论体系、党的路线方针政策，步调一致，紧密团结，全心全意为人民服务，为实现党的近期目标和最高理想奋斗到底。
讲党性，其核心内容是始终牢记党的根本宗旨，心系群众，服务人民。
我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。
全党同志，特别是党员领导干部，无论职位高低，都是人民的公仆，必须真心实意为人民谋利益，在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信人民群众是真正英雄的唯物史观不能丢。
小学语文教师个人业务学习总结
小学语文教师个人业务学习总结小学语文教师个人业务学习总结「篇一」本学期，我担任初一xx班班主任，兼任xx班语文老师。
我热爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加学校各类教育培训，并及时做了反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
二、工作业绩方面1、班主任工作本学期我担任初一xx班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标，将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标，培养学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。
通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。
通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制，进一步实现了“人人当班干，人人都能管”的班级自主管理目标。
本学年承担学校班会公开课1节(期中家长会策划与设想)，期中考前后单独家访20人次，策划主持全班学生家长会1次，受到学生、家长、老师的好评。
组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动，效果明显。
入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。
本班先后荣获“校军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“东莞市优秀少先中队”等荣誉称号。
本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍，本班先后有21人荣获学校、年级各类比赛奖项，学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队2人(队长1人、国旗手1人)、学校文学社3人(主持人1名)、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了学生的综合素质。
最新部编版三年级上册语文阅读理解专项训练(15篇)
最新部编版三年级上册语文阅读理解专项训练（15篇）一、课外阅读。
耐磨的人生我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。
炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。
我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。
但是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说：“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我期望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，期望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。
当我出此刻那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。
两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友说，谢谢，我明白你的良苦用心。
倒退两年，我还真的个性需要你这样做，但此刻不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也理解不了没有右手的残酷现实。
我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。
之后，我就劝自己：别想那只手了，行不瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外能够忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。
这时候，他说：“噢，原先失明也是能够忍受的呀。
人能够忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。
”慢慢地，我平静下来。
我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地应对人们异样的目光。
我最后明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……那一天，我倒空了自己的钱袋。
我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书必须富含灵魂之钙。
1．写出下列词语的近义词。
哀伤—（________）痛楚—（________）笨拙—（________）不幸—（________）2．联系上下文，解释下列词语的意思。
灵魂之钙：______________________________________________________ 3．体会文中划线的句子，说说作者的朋友到底明白了什么？_____________________________________________________________4．是什么原因使作者的朋友对人生的态度发生了变化？____________________________________________________________5．读了本文，请把你的感受和启示写下来。
团队中的大雁精神
的优势，共同完成目标。
大雁精神在团队中的重要性
提高团队凝聚力
大雁精神强调团队协作和相互支持， 有助于增强团队成员之间的信任和默 契，从而提高团队的凝聚力。
促进高效执行
增强应对挑战的能力
大雁精神中的执着和毅力，有助于团 队在面对困难和挑战时保持冷静，积 极寻找解决方案，从而克服困难并取 得成功。
大雁精神中的目标明确和分工合作， 有助于团队成员明确自己的职责，提 高工作效率和执行力。
02 大雁精神的体现
目标一致
01
02
03
共同使命感
团队成员对团队使命和目 标有清晰的认识，并为之 共同努力。
目标分解与落实
将整体目标分解为具体可 行的子目标，并确保每个 成员明确自己的任务和责 任。
相互支持与鼓励
在追求目标过程中，团队 成员相互支持、鼓励，共 同克服困难。
协作互助
有效沟通
团队成员之间保持开放、 坦诚的沟通，及时分享信 息和想法，共同解决问题。
增强团队凝聚力
团结互助
大雁在迁徙过程中相互帮助，共同克服困难，这种团结互助的精神 有助于增强团队凝聚力。
情感认同
大雁精神能够激发团队成员对团队的归属感和情感认同，使成员更 加紧密地团结在一起。
共同价值观
大雁精神强调团队合作和奉献精神，有助于团队成员形成共同的价值 观，增强团队凝聚力。
促进个人与团队的共同成长
分工与合作
根据成员的特长和资源进 行合理分工，促进成员间 的互补与合作。
资源共享
鼓励团队成员共享资源， 提高整体效率和竞争力。
勇于担当
承担责任
团队成员愿意主动承担责任，不 推诿、不逃避。
敢于决策
在面对复杂问题时，能够迅速作出 判断和决策，勇于承担后果。
金凤凰 领头雁 三字标题
金凤凰领头雁三字标题
金凤凰领头雁。
金凤凰领头雁是一个由三个字组成的标题，它可以从不同的角度进行解读和理解。
首先，我们可以从字面意思来理解这个标题。
金凤凰是一种神话传说中的鸟类，象征着吉祥和权力，而领头雁则是指引领其他雁群飞行的领导者。
因此，从字面意义上看，这个标题可能暗示着某种权威性和引领性的含义。
另外，我们也可以从比喻和象征的角度来理解这个标题。
金凤凰作为神话传说中的美丽鸟类，可能代表着某个具有非凡魅力和美丽外表的人或事物，而领头雁则可能象征着在某个领域或团体中具有领导地位和引领能力的人物或组织。
因此，这个标题也可以被理解为描述某个具有领导力和魅力的人物或团体。
此外，我们还可以从文化和历史的角度来解读这个标题。
金凤凰作为中国传统文化中的象征物，具有深厚的历史和文化内涵，而领头雁在中国文化中也常常被用来比喻领导者或引领者。
因此，这个标题可能与中国传统文化和价值观有关，暗示着某种与传统文化相关的主题或内容。
综上所述，金凤凰领头雁这个三字标题，可以从字面意义、比喻和象征以及文化历史等多个角度进行解读和理解。
它可能包含着权威性和引领性的含义，也可能与具有领导力和魅力的人物或团体相关，同时也可能与中国传统文化和价值观有关。
这个标题的含义可能是多维的，需要根据具体语境和背景进行深入的解读和理解。
头雁效应解读
“头雁效应”指的是雁群中领头飞的大雁，有担当的勇气和智慧，能够划破长空，克服一切困难和阻力，飞行在雁群前头，发挥着带头作用，其他大雁则服从领导、分工协作、形成合力，大家目标一致地以最优化的飞行方式飞向目的地。
“头雁效应”在生活、工作方方面面都有体现。
例如，在团队工作中，领导者需要发挥“头雁效应”，通过自身的智慧和勇气，引领团队朝着正确的目标前进，激发团队成员的潜力，形成合力，实现团队目标。
以上信息仅供参考，如需获取更详细的信息，建议查阅相关文献或咨询专业人士。
含雁字的形容遵守纪律有秩序的成语
含雁字的形容遵守纪律有秩序的成语【实用版6篇】目录（篇1）1.引言：介绍含雁字的成语及其象征意义2.成语含义及象征意义3.成语在现代社会的应用和启示4.结论：强调遵守纪律和秩序的重要性正文（篇1）一、引言在我国丰富的汉语词汇中，有许多包含“雁”字的成语，它们象征着遵守纪律、有序行进的美好品质。
本文将探讨几个典型的含雁字的成语，以期对现代社会人们遵守纪律、维护秩序有所启示。
二、成语含义及象征意义1.“雁过留声”：寓意为人处事要留有余地，遵循规矩，做事有始有终。
2.“雁阵有序”：形容雁群飞行时排列整齐，象征着遵守纪律、有序行进的品质。
3.“雁归来兮”：寓意着人们要遵循自然规律，按时回归，有规律的生活作息。
4.“雁行千里”：形容雁群迁徙距离遥远，象征着勇敢面对困难，遵守纪律的品质。
三、成语在现代社会的应用和启示在现代社会，遵守纪律、维护秩序是每个公民的基本素质。
我们可以从以下几个方面将这些成语应用到现实生活中：1.工作中：遵守公司规章制度，保持良好的职业道德，做到雁过留声，雁阵有序。
2.生活中：遵循法律法规，按时履行各项义务，确保雁归来兮，雁行千里。
3.学习中：按照学习计划，遵循教育规律，实现雁阵有序，雁行千里。
四、结论综上所述，含雁字的成语传递给我们遵守纪律、有序行进的重要观念。
目录（篇2）1.引言：介绍含雁字的成语及其象征意义2.成语含义及象征意义a."雁阵"：纪律严明、步调一致b."雁行"：遵守纪律、有序行进c."雁序"：遵循规矩、等级森严3.成语在实际生活中的应用4.结论：总结含雁字的成语对现代社会的启示正文（篇2）在中国传统文化中，雁是一种具有象征意义的动物。
雁群在飞行时，总是保持着有序的队形，这一特点使得雁成为了遵守纪律、有序行进的代名词。
在汉语中，有许多含有“雁”字的成语，它们不仅展示了雁的特性，还传递了遵守纪律、步调一致的智慧。
新时期领导干部的服务观
新时期领导干部的服务观领导、服务与管理的关系 领导：所谓领导，就是带头的人，通俗的说，就是领头雁，带头羊。
就是在前面领 着群众干，指导着大家干的一班人。
服务：这里有两种解释。
一是为集体或为别人工作，如为人民服务；二是政治经济 学术语，亦称 ——劳务，即不以实物形式而以提供活动劳动的形式满足他人某种特 殊需要。
管理：是实现经营目标的一种组织活动。
它通过计划、组织、指挥、协调和控制等 职能，对企业的人力、物力、财力、信息等生产要素和供、产、销分配等再生产过 程各个环节进行组织与管理的一种活动。
领导是主体，服务贯穿到整个管理之中，加强管理职能是为了更好服务，服务是管 理的具体表现形式。
领导是前提，管理是手段，服务是目的。
加强管理是企业的生存之道 从某种意义来说，管理的本身就是服务，这里先重点讲一讲管理。
1、 强化管理职能计划职能：是对企业未来的经营活动和结果做事先的安排，包括预测、决 策、计划的编制、计划执行中的监测与控制，以及实现计划的具体措施、 方法和步骤等。
计划应有预见性、科学性、可行性，计划应具有弹性，指 标要留有余地。
组织职能：是将生产经营活动中的人、财、物、自然资源等因素和再生产 过程的供产销分配等环节，在空间和时间上有有效地组织起来。
使生产 诸要素合理利用、生产过程正常进行，做到人尽其才，物尽其用，地尽其 力，做资源的合理配置，实现单位面积上的效益最大化，实现企业经营目 标的活动。
指挥职能：是对从事生产经营活动的各类人员进行领导或指导的活动，建 立起完善和强有力的指挥系统，配合精明能干的指挥人员， ，贯彻民主集中 制的原则，把指挥活动与政治思想教育工作结合起来，启发和提高职工的 政治思想觉悟，增加职工的组织纪律，正确处理好民主与集中，自由与纪 律的关系，使指挥的职能得到充分发挥。
控制职能：控制也叫监管，是指按原，定目标或计划，对生产经营活动进 行检查、监督。
发现偏差，及时采取纠正措施俣，使工作符合原计划的要 求或调整在原来的计划，以达到预期目的的管理活动。
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领头雁的含义和精神
人们很喜欢将领导者比喻成在空中奋飞的雁群中的“领头雁”。
那么，鸿雁具有什么特质呢？
鸿雁在水面滑翔时，虽然看似沉着，宁静，其实在水面下我们看不见的地方，它却是在拼命扑动着双掌。
只要一不再出力，它也就停下来。
不论环境多么险恶，水珠都不会沾湿它的羽毛，只会从它的背上滚落下来。
一年之中，雁群共有两次宏伟壮丽的迁徙，每次都是跋涉千里之远，遭遇无数障碍。
它们最重要的特质，就是对目标的坚定不移。
一旦展翅高飞，它们就义无返顾，不离航向，而且永远成群成列！
雁群的行为特性中，最具有价值的就是它们会分别带领队伍，不让任何一只鸿雁单独面对困厄与挑战。
坚忍与团队精神，专一不移与壮志凌云，这就是领导者应有的特质与精神。
在领导者看来，生产是无止境的事业，不知道颠峰在哪里。
因此他会像鸿雁一样不断地迎接挑战，征服艰险，结伴而行。