(完整word版)七年级生物下册期末考试知识点总结
(word完整版)七年级下册生物学知识点汇总汇总,推荐文档
七年级下册生物学知识点汇总班级姓名学号第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展1、进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
2、人类的进化过程：原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言、最后进化成人类。
3、与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。
4、化石，也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。
是研究人类起源与进化的最直接有力的第二节人的生殖1、生殖系统（1）男性生殖系统的结构和功能：睾丸：男性最主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子输精管：输送精子精囊腺和前列腺：分泌黏液外生殖器阴囊：保护睾丸和附睾阴茎和尿道：排精、排尿（2）女性生殖系统的结构和功能：：女性最主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器，受精的场所外生殖器：即外阴（3）精子、卵细胞和受精精子：雄性生殖细胞，较小，似蝌蚪，有长尾，能游动。
卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞。
受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精卵形成标志着新生命的开始。
受精场所：输卵管2、胚胎的发育和营养：（1）发育：发育场所：初期在输卵管内；随后，在母体子宫内继续发育 38 周左右。
受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。
胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。
怀孕后 8 周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。
胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
（2）营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养物资和氧通过胎盘、脐带从母体获得。
胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。
因此，胎盘是胎儿和母体进行物质交换的结构（器官）。
3、“试管婴儿之父”罗伯特·爱德华兹，2010 年获得诺贝尔生理学或医学奖。
第三节青春期1、身高突增是青春期的一个显著特点。
七年级生物下册期末考试知识点整理
七年级生物下册期末考试知识点整理人教版第四节 激素调节1.被称为“内分泌腺之首”的腺体是 垂体 。
可分泌生长激素，并可间接地 调节 其它腺体。
失常：幼年多→ 巨人症 ；幼年少→ 侏儒症 （个子矮小，但智力等正常）2. 人体最大的内分泌腺是 甲状腺 。
能分泌 甲状腺 激素：作用(2个促进1个提高)促进 发育 ，促进 新陈代谢 ，提高神经系统的 兴奋性失常：成年多→ 甲亢；成年少→ 地方性甲状腺肿大；幼年少→ 呆小症（个子矮小，智力低下）碘 是合成甲状腺激素的原料。
最常用的补碘方法是食用 加碘盐3.、胰岛：分泌 胰岛素 调节血糖代谢（ 降低 血糖浓度）。
少时易患 糖尿病问：胰腺中包括的腺体：既有消化腺（能分泌 胰液 ，进入 消化道 发挥作用）；又有内分泌腺： 胰岛 （能分泌 胰岛素，要进入 血液 才能发挥作用）4.睾丸、卵巢既属于 生殖 系统(产生生殖细胞)又属于 内分泌 系统(分泌性激素，控制第二性征)5.人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的的影响。
第7章人类活动对生物圈的影响1.我国已经把计划生育列为一项基本国策，鼓励晚婚晚育，少生优生。
晚婚，比法定结婚年龄晚2～3年结婚；晚育，婚后初次生育达到晚婚年龄；少生，稳定低生育水平；优生，通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体等措施，避免生出有遗传缺陷的孩子。
2.人类的活动既有可能破坏环境，也能改善环境。
3.科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象，叫做生物入侵。
4.正常雨水的PH不小于5.6，PH小于5.6的雨水则是酸雨。
5.酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。
6.酸雨的成分是水、硫酸、硝酸。
7.酸雨对生物有极大的危害，被称为 “空中死神”。
（1）、使土壤中养分发生化学变化，不能被植物吸收；（2）、使河流和湖泊酸化，影响鱼虾生长发育，造成水生生物死亡；（3）、使水源酸化，影响人类健康；（4）、危害植物的芽和叶，严重时使植物死亡。
初一生物下册知识点归纳总结
初一生物下册知识点归纳总结下册生物知识点归纳总结：1. 多细胞生物的特点和组织器官的分化- 多细胞生物是由多个细胞组成的，细胞间通过细胞间质或间隙质相互连接。
- 组织是由相同类型的细胞特异化而成的，例如，动物的充血组织、植物的维管组织等。
- 器官是由不同的组织结合而成，具有特定的功能。
- 多细胞生物的特点包括分工合作、细胞联系、分化特异和遗传信息。
2. 生物的营养需求和各类营养物质- 生物的营养需求包括有机物质、无机物质和水分。
- 有机物质是生物体能源来源，例如，葡萄糖、脂肪和蛋白质。
- 无机物质是构成生物体的主要成分，例如，水、无机盐和矿物质。
- 水分在生物体内参与各种化学反应，维持生物体的温度和水分平衡。
- 蛋白质是生物体的重要构成物质，参与细胞分裂、酶反应和免疫系统等。
3. 生物免疫系统和人类免疫系统- 生物免疫系统包括无特异性免疫和特异性免疫。
- 无特异性免疫是生物体通常具有的免疫能力，如皮肤屏障和巨噬细胞等。
- 特异性免疫是针对特定病原体的免疫反应，包括体液免疫和细胞免疫。
- 人类免疫系统包括先天免疫和后天免疫。
- 先天免疫是人体与生俱来的免疫能力，能够迅速对抗病原体入侵。
- 后天免疫是通过接种疫苗或患病后产生的，能够产生特异性抗体对抗特定病原体。
4. 遗传与进化- 遗传是指生物体通过基因传递遗传信息。
- 基因是构成生物体的遗传物质，位于染色体上。
- 遗传信息是通过DNA（脱氧核糖核酸）编码的。
- 进化是生物种群在长时间内适应环境而发生的逐渐改变。
- 进化的机制包括突变、选择、迁移和遗传漂变。
- 自然选择是进化的主要驱动力，能够改变种群的基因频率。
5. 动物的循环系统和呼吸系统- 动物的循环系统包括心血管系统和淋巴系统。
- 心血管系统包括心脏、血管和血液，能够输送氧气和养分到全身组织。
- 淋巴系统是一种筛选、吸收和输送组织液的系统，具有免疫功能。
- 动物的呼吸系统包括鼻腔、气管、支气管和肺。
人教版七年级下学期生物复习知识总结
人教版七年级下学期生物复习知识总结细胞与生命- 细胞是生物的基本单位，是由细胞膜、细胞质和细胞核组成的。
- 细胞的种类有原核细胞和真核细胞，真核细胞比原核细胞复杂。
- 细胞的功能有营养摄取、物质运输和废物排出等。
- 细胞分裂是细胞繁殖和生长的基础，分为有丝分裂和无丝分裂。
- 细胞的特殊功能有神经细胞传递信号、肌肉细胞收缩等。
动物和植物的生活- 动物根据食物来源分为食草动物、食肉动物和杂食动物。
- 动物根据栖息地分为陆生动物、水生动物和空中动物。
- 动物的呼吸方式有肺呼吸、鳃呼吸和皮肤呼吸。
- 植物通过光合作用制造自己所需的有机物质。
- 植物的繁殖方式有有性繁殖和无性繁殖。
生物的分类- 生物根据营养方式分为光合生物和化学合成生物。
- 生物根据细胞结构分为真核生物和原核生物。
- 生物根据进化关系分为五界：动物界、植物界、菌物界、原生界和古生界。
- 生物根据形态特征分为动物门、植物门和原生门等。
生物的遗传与进化- 遗传是指生物通过基因传递给后代的特征和性状。
- DNA是生物遗传信息的携带者，具有双螺旋结构。
- 基因是DNA上的特定序列，决定了生物的遗传特征。
- 进化是生物种群逐渐适应环境变化的过程。
- 进化的证据有化石记录、生物地理分布和生物胚胎发育等。
生物的健康与环境- 生物的健康与环境密切相关，环境污染会影响生物的生存和健康。
- 生物的健康受到遗传和生活方式等多方面因素的影响。
- 保护环境是每个人的责任，减少污染、节约资源是保护环境的重要措施。
- 生态平衡是指生物与环境之间的动态平衡状态。
- 生物多样性是指地球上各种生物的多样性和丰富性。
以上是人教版七年级下学期生物的一些复知识总结，希望对你有帮助。
七年级生物期末知识点
七年级生物期末知识点生物科学是研究生物体组成、结构、功能及其相互作用的一门科学。
在七年级生物的学习中，主要涉及了生命起源、细胞、组织器官、生物多样性、遗传与进化等知识点。
下面是七年级生物期末考试需要掌握的知识点及相关内容。
一、生命起源1. 生命的起源理论：原始海洋理论、营养自制说、基因落地说。
2. 生命的基本特征：组成复杂、自我繁殖、适应环境、能够消化吸收。
3. 生物的分类：原核细菌、真核细胞、光合细胞和非光合细胞、原生动物、腔肠动物、棘皮动物、软体动物、节肢动物、脊椎动物等。
二、细胞1. 细胞的组成和种类：细胞膜、细胞质、核、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等。
2. 细胞的特性：结构尺寸小，活动能力和代谢能力强，具有自我复制的能力。
3. 细胞的生命活动：物质的吸收、消化、合成等，并不断产生新的细胞。
三、组织器官1. 组织器官的种类：肌肉组织、神经组织、上皮组织、结缔组织等。
2. 器官的作用及构成：肌肉组织能够收缩，并进行机械工作；神经组织传递信息，支配身体各部分的活动；上皮组织包裹身体，起到保护的作用；结缔组织支撑身体，使其有机械稳定性。
四、生物多样性1. 生物多样性的含义和类型：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。
2. 生物多样性保护：保护生态环境、禁止捕捞、生物多样性保护区域的划定等。
五、遗传与进化1. 遗传的基本概念和种类：等位基因、基因型、表型、显性和隐性等。
2. 进化的基本规律：自然选择、遗传漂变、基因流动和突变等。
3. 进化分类的基本概念和类型：原核生物、真核生物、软体动物、节肢动物、脊椎动物等。
以上就是七年级生物期末考试需要掌握的知识点。
希望同学们能够认真学习，理解掌握这些知识，为自己以后更好地学习打下基础。
生命的奥秘和力量无穷，期待你们在生物这条知识宽阔的道路上越走越远。
七年级生物期末必背知识点
七年级生物期末必背知识点生物学是研究生命现象及规律的科学，其重点是生命各种现象和生物体结构、生理、遗传、进化等方面的研究。
七年级生物课程是生物学的入门课程，针对初中生的认知和生活经验，注重生物学与生活的联系，以帮助学生了解生物学的基本概念和关键性知识，开拓思维，提高科学素养。
以下是七年级生物期末必背知识点：一、细胞理论1. 细胞是生命的基本单位，所有生物体都是由一个或多个细胞组成的。
2. 细胞的特征包括：具有细胞膜、质体、细胞质、细胞核等结构；具有新陈代谢；遗传物质为DNA。
3. 不同类型的生物体细胞有差异性，如植物细胞有细胞壁和叶绿体。
4. 细胞分裂是细胞生命的延续手段，有有丝分裂和无丝分裂两种类型。
二、生物进化论1. 生物进化是生物在漫长的时间内适应环境变化而逐渐变化的过程。
2. 进化的证据包括化石和生物的形态和分布等。
3. 物种的形成是进化的结果。
4. 天然选择是生物进化的主要机制，它是指适者生存、不适者淘汰的过程。
三、遗传学1. 遗传物质是DNA，它位于细胞核中，并以染色体的形式存在。
2. DNA是由四种碱基组成的序列组合，碱基序列决定了基因的性状。
3. 基因是遗传信息的基本单位，它决定了生物体的性状。
4. 遗传信息的传递方式是遗传基因，有显性和隐性之分。
四、生态学1. 生态学是研究生物与环境之间相互关系的科学。
2. 生态系统是由生物体、环境和它们之间的相互作用构成的。
3. 生态系统的要素包括生物种群、生物群落、生态位、生态圈等。
4. 生态系统的稳定性依赖于物种多样性和生态平衡。
以上是七年级生物期末必背知识点的概要总结，学生可以透过课本、课堂笔记等渠道，深化对这些概念的理解及应用。
同时，在备考期末考试时，应结合具体考点，做好备考准备。
希望大家能够认真备考，取得优异的成绩。
2024年初一生物下册知识点总结
2024年初一生物下册知识点总结____年初一生物下册知识点总结一、植物的结构与功能1. 植物的主要器官：根、茎、叶。
2. 根的结构与功能：吸收水分和养分、固定植物、贮存养分。
3. 茎的结构与功能：支持植物、传送物质、贮存养分。
4. 叶的结构与功能：进行光合作用、蒸腾排水、贮存养分。
5. 植物的生长方式：直立生长和匍匐生长。
二、植物与环境的关系1. 光合作用：通过叶片中的叶绿素吸收光能，将二氧化碳和水合成有机物质，并释放氧气。
2. 呼吸作用：植物吸收氧气，产生二氧化碳和水，释放能量。
3. 水分的吸收与输送：通过根吸取土壤中的水分，并通过茎传送到叶子中进行光合作用。
4. 蒸腾作用：叶子中的水分在受热后蒸发成水蒸气，通过气孔排出，起到降温和输送物质的作用。
5. 植物对环境的适应：水生植物具有浮叶和气根，沙漠植物具有节水机制，寄生植物无根或退化根。
6. 植物的繁殖方式：有性繁殖和无性繁殖。
有性繁殖包括花的传粉和授粉、结实和种子的传播。
三、动物的结构与功能1. 动物的主要器官：头、躯干和四肢。
2. 头部器官和功能：感觉器官（眼、耳、鼻和舌）、咀嚼器官（口和牙齿）。
3. 躯干器官和功能：呼吸器官（肺、鳃和皮肤）、循环系统（心脏、血管和血液）。
4. 四肢器官和功能：支撑和运动。
5. 动物的骨骼：内骨骼和外骨骼。
6. 消化系统：口、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，完成摄取、消化和吸收营养物质的功能。
四、动物的生长和发育1. 生长：生物体体积、质量的增大，主要靠营养的摄取和利用。
2. 发育：生物体经历由幼体到成体的变化过程。
3. 发育方式：卵生（卵生动物从卵中孵化出来）和胎生（胎生动物在母体内发育，通过胎盘获得营养）。
五、生物多样性1. 物种的多样性：遗传基因的多样性和物种的丰富程度。
2. 多样性的意义：维护生态平衡、保护生物资源、促进物种进化和人类经济发展。
3. 生物资源的利用与保护：合理利用生物资源，保护野生动植物，防止生物灭绝。
人教版七年级下册生物期末考试复习知识梳理
人教版七年级下册生物期末考试复习知识梳理1. 细胞的基本结构和功能- 细胞的基本组成：细胞膜、细胞质和细胞核。
- 细胞的主要功能：营养摄取、消化、排泄、呼吸、运动和生殖。
2. 细胞的多样性和特征- 原核细胞：无细胞核，如细菌。
- 真核细胞：有细胞核和其他细胞器，如动植物细胞。
- 植物细胞的特征：有细胞壁和叶绿体。
- 动物细胞的特征：无细胞壁和叶绿体。
3. 细胞的分裂和增殖- 有丝分裂：包括前期、中期、后期和末期。
- 无丝分裂：直接将细胞分为两个子细胞。
- 细胞增殖：细胞的数量增加。
4. 遗传的基本规律- 孟德尔的遗传实验：自交和杂交实验。
- 遗传因子：决定个体性状的基本单位。
- 基因型和表现型：基因型决定表现型。
- 基因的显性和隐性：显性基因表现在表现型中，隐性基因只在基因型中表现。
5. 生物的进化- 进化的证据：化石记录、生物地理分布、生物胚胎发育和分子生物学证据。
- 进化的途径：自然选择、突变和基因交流。
- 自然选择的条件：过度生殖、遗传变异和适应环境。
6. 生物圈与人类活动- 生态系统：生物、非生物因素及其相互作用的总和。
- 生态位：生物在生态系统中的角色和地位。
- 生物多样性：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
- 人类活动对生物圈的影响：环境破坏、生物灭绝和生态平衡破坏。
7. 健康与预防- 健康的定义：身体、心理和社会适应能力的良好状态。
- 健康的维持：合理饮食、适度锻炼、良好卫生惯和积极心态。
- 常见疾病的预防：艾滋病、肺结核、疟疾和肝炎的预防措施。
8. 生物科学与生活- 生物科学的应用领域：医学、农业、环境保护等。
- 生物科学的发展：基因工程、生物技术和生物能源的发展。
以上是人教版七年级下册生物期末考试复知识的梳理，希望对你的复有所帮助！。
七年级生物期末重点知识点总结
七年级生物期末重点知识点总结生物是一门关于生命现象和生命规律的科学。
它以生物个体、生物种群、生态系统及生物圈为研究对象，涉及面广，内容丰富。
在七年级学生中，生物已经成为一门必修课。
本文将对七年级生物期末考试的重点知识点进行总结。
1. 生命现象及特征生命的共同特征包括生物体有组织结构、进行代谢、具有生命活动、有生殖繁殖能力。
此外，生命现象还包括生物的生长发育、营养代谢、呼吸、排泄和运动。
生命现象是生命存在的标志，对于生命科学研究具有重要意义。
2. 细胞及其结构细胞是组成生物体的基本单位，目前已知细胞的类型有真核细胞和原核细胞。
真核细胞包括动物细胞和植物细胞，具有细胞核和细胞质。
原核细胞仅有细胞质，没有明显的细胞核。
细胞核是真核细胞中重要的器官，负责细胞的生命活动，其内部结构包括核质、核仁和染色体等。
3. 光合作用及呼吸作用光合作用是植物的重要代谢过程之一，它利用太阳光和水、二氧化碳等原料，经过光合体系的反应，形成碳水化合物和氧气。
呼吸作用是生物体内重要的代谢过程，发生在细胞质和线粒体内。
呼吸作用的过程中，碳水化合物和氧气分别经过糖酵解和细胞色素系统反应，最终生成二氧化碳、水和能量。
4. 遗传基础及遗传变异遗传基础是生物遗传和变异的基础，包括染色体、基因和DNA等。
染色体是一种特殊的蛋白质结构，具有细胞遗传学的重要性。
基因是决定遗传特征的基本单位，由一组DNA分子组成。
遗传变异是指某个物种出现了新的基因型和表型，使其与原有物种有所不同，其产生包括突变、杂交和自然选择等。
5. 细菌及病毒细菌是原核生物中一种单细胞的微生物，存在于土壤、水体、体内等环境中，有的细菌对人有益，如产生乳酸的嗜酸乳杆菌。
而有些细菌则会引起人类的疾病，如炭疽杆菌。
病毒是一种非细胞的微生物，不能独立进行生命活动，必须寄生在宿主细胞内生存。
病毒存在广泛，包括传染性的流感病毒和艾滋病病毒等。
以上是七年级生物期末考试的重点知识点。
通过对这些知识点的学习和理解，不仅可以帮助学生在考试中取得好成绩，更可以拓宽他们对生命科学的认识和了解。
初一下册生物知识点概况总结
初一下册生物知识点概况总结初一下册的生物知识点主要涉及以下几个方面：细胞与生命、生态环境和物质循环、植物的养分和水分运输、植物的生长和变化及人体的营养和运动等内容。
下面我将对每个方面的知识点进行详细总结。
一、细胞与生命1. 细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞的功能：营养吸收、氧气呼吸、排泄、分泌、运动、生长、繁殖。
3. 细胞的分类：原核细胞和真核细胞。
4. 动植物细胞的差异：动物细胞无细胞壁、无叶绿体，但有细胞器，如线粒体、高尔基体等。
二、生态环境和物质循环1. 生态系统的基本概念：由生物群落和非生物因子组成的系统。
2. 环境因子对生态系统的影响：光照、温度、水分、气候等。
3. 物质的循环：水循环、碳循环和氮循环。
4. 生物资源的保护：保护野生动植物、保护生物多样性。
三、植物的养分和水分运输1. 养分的来源：土壤中的矿物质、空气中的二氧化碳和水。
2. 植物的根系结构：根尖、根毛、侧根等。
3. 水分的吸收：根毛通过渗透作用吸收水分。
4. 植物的水分运输：根、茎和叶三者共同进行水分和营养的运输。
四、植物的生长和变化1. 植物生长过程：萌发、生长、开花和结果。
2. 植物生长的因素：水分、光照、温度、营养物质等。
3. 植物的生长方式：水生植物和陆生植物。
4. 植物的变化方式：增高、变粗、变长和分支。
五、人体的营养与运动1. 人体的主要营养物质：碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质。
2. 消化系统的组成：口腔、食道、胃、小肠、大肠等。
3. 消化系统的功能：摄取、消化、吸收和排泄。
4. 骨骼肌肉系统：骨骼、肌肉、关节等组成的系统。
初一下册的生物知识点主要是介绍了细胞的基本结构和功能、生态环境和物质循环、植物的养分和水分运输、植物的生长和变化及人体的营养和运动等方面的内容。
通过学习这些知识，可以帮助我们更好地了解生物的结构和功能，以及生物与环境的相互关系。
常见初一生物下册知识点总结
常见初一生物下册知识点总结下册生物主要内容包括生态环境与保护、遗传与进化、人体健康与运动。
以下是常见初一生物下册知识点的总结。
一、生态环境与保护1. 生态系统的组成：生物群落、生物种群、个体、生物栖息地等。
2. 生物多样性：物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。
3. 生物圈中的传能方式：光合作用、水分和营养物质的循环。
4. 环境因素对生物的影响：温度、水分、光照、气体浓度等。
5. 生物与环境的相互作用：适应、竞争、合作、捕食和寄生等。
6. 环境保护：节约能源、保护水资源、减少垃圾污染、保护野生动植物等。
二、遗传与进化1. 遗传的基本概念：基因、染色体、基因型、表现型等。
2. 遗传的规律：孟德尔遗传定律（分离定律、自由组合定律、隔离定律）、基因的显性与隐性、基因的突变等。
3. 基因的结构和功能：DNA的结构、RNA的结构、蛋白质的合成等。
4. 遗传的变异与进化：突变、基因重组、基因突变和选择等。
5. 进化的基本概念：进化论、自然选择、适者生存、优胜劣汰等。
三、人体健康与运动1. 人体器官与功能：呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、运动系统、感觉器官等。
2. 健康与卫生：饮食均衡、运动锻炼、适度休息、保持良好的卫生习惯等。
3. 细菌、病毒和寄生虫的感染与防治：感染途径、传播途径、预防措施等。
4. 免疫系统与免疫应答：免疫系统的组成、免疫应答的过程、疫苗的作用等。
5. 运动与肌肉：肌肉的组成、运动时肌肉的工作、骨骼和关节的协调运动等。
6. 吸烟、饮酒和药物滥用的危害：吸烟对健康的影响、饮酒的危害、药物滥用的后果等。
总结：下册生物的内容主要围绕生态环境与保护、遗传与进化、人体健康与运动展开。
要重点掌握生物多样性、生态系统的组成、适应和竞争的关系、生物的遗传规律与进化机制、人体器官与功能以及健康与卫生等知识点。
此外，还要了解环境保护、疾病防治和运动健康等方面的内容。
初一生物下册知识要点汇总
初一生物下册知识要点汇总
初一生物下册的知识要点汇总如下：
1. 生物多样性
- 生物多样性是指地球上各种生物的种类丰富程度和数量。
- 生物多样性的保护可以通过保护自然环境、建立自然保护区和采取合理的开发利用方式来实现。
2. 植物的生长
- 植物的生长需要光合作用、水分和营养物质的供应。
- 光合作用是植物利用阳光能量将二氧化碳和水转化为有机物质的过程。
3. 动物的生长
- 动物的生长需要适宜的生活环境、充足的食物和水以及良好的卫生条件。
- 动物的生长过程中需要进行新陈代谢，包括消化、呼吸、排泄等。
4. 生物的繁殖
- 生物的繁殖可以分为有性繁殖和无性繁殖两种方式。
- 有性繁殖是指通过两个不同个体之间的生殖细胞结合来产生后代，有助于保持物种的多样性。
5. 生物与环境的关系
- 生物与环境之间存在着相互依存的关系，生物对环境的适应性很强。
- 环境的改变可能会对生物的生存和繁衍产生影响。
6. 生物与健康
- 生物与健康之间存在着密切的联系，保持良好的生活习惯和饮食结构对健康至关重要。
- 生物对人类健康的研究有助于预防和治疗疾病。
以上是初一生物下册的知识要点汇总。
希望对你有帮助！。
初一生物下册必背知识点总结
初一生物下册必背知识点总结下册生物知识点主要包括植物的生活方式与结构、昆虫的形态和特征、动物的生存环境和生活习性、人体的生长发育等内容。
下面是初一生物下册必背的知识点总结：一、植物的生活方式与结构1. 根的结构和功能：从地下吸收水分和矿物质，固定植物在土壤中。
2. 茎的结构和功能：支持植物体，输送水分和养分。
3. 叶的结构和功能：进行光合作用，制造食物，并蒸腾水分。
4. 花的结构和功能：进行有性生殖，结出种子。
5. 种子的结构和功能：保护植物胚，便于传播和繁殖。
二、昆虫的形态和特征1. 昆虫的体内结构：有头、胸部和腹部，有6只触角和6只腿。
2. 昆虫的外部特征：体形多样，有翅膀或无翅膀。
3. 昆虫的营养方式：分为食草昆虫、食肉昆虫、蜜蜂和蚂蚁等社会性昆虫。
4. 昆虫的生活习性：具有飞行能力，进行有性生殖和无性生殖。
三、动物的生存环境和生活习性1. 动物的生存环境：分为陆地、淡水和海洋生物。
2. 动物的营养方式：分为食草动物、食肉动物和杂食动物。
3. 动物的呼吸方式：分为肺呼吸、鳃呼吸和皮肤呼吸。
4. 动物的运动方式：分为步行、飞行、游泳和爬行等。
四、人体的生长发育1. 人体的器官和组织：包括皮肤、骨骼、肌肉、胃、肺等。
2. 人体的生长发育：从胎儿、婴儿、幼儿到青少年，逐渐成长为成年人。
3. 人体的五官：眼、耳、鼻、口和手等，用于感知和触觉。
4. 人体的呼吸系统：用于呼吸和气体交换，包括鼻腔、气管、肺等。
以上是初一生物下册必背的知识点总结。
通过对这些知识点的掌握，可以更好地理解植物和动物的结构和功能，了解其生活方式和生物特征，对人体的生长发育和生理机能有更深入的认识。
(完整word版)2019年人教版七年级下生物必背知识点
9. 进入青春期后，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。
第二章人体的营养10. 食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素六类营养物质。
11. 糖类、脂肪和蛋白质都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。
12. 人体生命活动所需要的能量，主要是由糖类提供的。
葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类。
储存在人体内的脂肪是重要的备用能源物质。
蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。
13. 水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%—70%。
人体的各项生命活动，离开水都无法进行。
14.无机盐和维生素的作用和缺乏症夜盲A 神经B 坏血C 佝偻D15. 食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。
人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。
消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
消化腺包括唾液腺、肝、胰等器官以及分布在消化道壁内的小腺体——胃腺和肠腺。
16. 食物的消化过程包括两个方面：一是将食物切断、磨碎、与消化液充分混合，二是食物中的大分子在消化酶的作用下分解为能被细胞吸收的小分子有机物。
17. 小肠一般有5—6米长，它的内表面具有皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积，小肠是人体吸收营养物质的主要器官。
18. 吃馒头越嚼越甜，是因为淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖。
碘遇淀粉变蓝色，碘遇麦芽糖不变蓝。
19. 对淀粉起消化作用的消化液是唾液、胰液、肠液。
对蛋白质起消化作用的消化液是胃液、胰液、肠液。
对脂肪起消化作用的消化液是胆汁、胰液、肠液。
20. 合理营养是指全面而平衡的营养。
全面是指摄取得营养素种类要齐全；平衡是指摄取的各种营养素的量要合适，与身体的需要保持平衡。
21. 为了保持身体健康，必须保证每日三餐、按时进食；在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。
人教版七年级下册生物期末考试知识点汇总
人教版七年级下册生物期末考试知识点汇总细胞与生物- 细胞是生命的基本单位，有原核细胞和真核细胞之分。
- 细胞膜是细胞的保护壳，可以控制物质的进出。
- 细胞质是细胞内的液体，其中包含细胞器。
- 细胞核是细胞的控制中心。
- 叶绿体是植物细胞中的细胞器，进行光合作用。
- 线粒体是细胞中的能量中心，进行呼吸作用。
遗传与进化- 遗传是生物种群中基因的传递和变异。
- 基因是决定生物性状的单位。
- 染色体是细胞中的遗传物质，携带基因。
- 有性生殖和无性生殖是生物繁殖的两种方式。
- 进化是物种逐渐改变和演化的过程。
- 自然选择是进化的驱动力之一。
植物的生长与发育- 植物的生长需要光合作用和水分的供应。
- 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。
- 植物的发育包括发芽、生长、开花和结果等过程。
- 植物的根、茎和叶是植物的三个主要器官。
动物的生长与发育- 动物的生长需要摄取养分和进行新陈代谢。
- 动物的发育包括幼体阶段和成体阶段。
- 哺乳动物是胎生的，而鸟类是卵生的。
生物多样性与分类- 生物多样性是指地球上各种生物的多样性。
- 分类是根据生物的共同特征将其划分为不同的类别。
- 界、门、纲、目、科、属、种是生物分类的七个主要级别。
生物与环境- 生物与环境之间有着相互依存的关系。
- 生物对环境的适应有生理适应和行为适应两种方式。
- 生物与环境的关系可以通过食物链和食物网来描述。
人体生命的基本特征- 人体是由许多器官组成的复杂系统。
- 呼吸、消化、循环、排泄是人体的基本生命活动。
- 器官系统之间有着密切的联系和相互作用。
遗传与健康- 遗传因素对健康有着重要影响。
- 基因突变和染色体异常可能导致遗传病。
- 预防遗传病的方法包括婚前咨询、遗传咨询等。
生殖与发育- 人类的生殖方式是有性生殖。
- 子宫是胚胎发育的场所。
- 怀孕期间需要注意保健和营养。
以上是人教版七年级下册生物期末考试的知识点汇总，希望能帮助你复和准备考试。
2024七年级下册生物知识点总结(2篇)
2024七年级下册生物知识点总结生物是我们生活中非常重要的一门科学，它研究的是生物的结构、功能、发育和演化等方面。
下面是____年七年级下册生物的主要知识点总结。
一、细胞1. 细胞是生物体的基本结构单位。
可以通过显微镜观察到的最小生物体是细胞。
2. 细胞的结构：细胞膜、细胞质和细胞核。
3. 细胞的功能：营养摄取、产生能量和物质、分解有害物质、维持内外环境稳定等。
二、组织与器官1. 组织是由一种或几种细胞按一定方式组成，具有一定的结构和功能。
2. 器官是由多种组织构成，具有特定的形状和功能。
3. 不同组织和器官的功能相互协调合作，构成了一个完整的生物体。
三、植物的组成与结构1. 植物的主要组成部分包括根、茎、叶和花。
2. 根的功能：吸收水分和养分、固定植物、贮存物质等。
3. 茎的功能：支持植物、输送水分和养分等。
4. 叶的功能：光合作用、蒸腾作用等。
5. 花的结构：花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。
四、动物的组成与结构1. 动物的主要组成部分包括头部、躯干和四肢。
2. 头部的功能：感知外界环境、摄取食物、运动等。
3. 躯干的功能：保存和运输食物、保护重要内脏等。
4. 四肢的功能：支持和运动。
五、生物的营养1. 生物的营养方式主要有自养和异养两种。
2. 自养营养是指植物通过光合作用和化学合成来获取能量和物质。
3. 异养营养是指动物通过摄取其他生物体来获取能量和物质。
4. 消化是生物体将食物分解为小分子的过程，包括物理消化和化学消化。
六、循环系统1. 循环系统主要包括心脏、血管和血液三个部分。
2. 心脏是循环系统的中心，负责将血液输送到全身各处。
3. 血液携带氧气和养分到细胞，带走代谢产物和二氧化碳。
4. 循环系统还参与体温调节、免疫和激素传递等功能。
七、呼吸系统1. 呼吸系统主要由鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺组成。
2. 呼吸过程包括吸入和呼出两个阶段。
3. 呼吸的作用是将氧气吸入体内，将二氧化碳排出体外，供细胞进行呼吸作用使用。
人教版七年级下册生物期末复习提纲：分章节知识点同步填空题(word版,含答案)
人教版七年级下册生物期末复习提纲：分章节知识点同步填空题第四单元生物圈中的人第一章人的由来1.现代类人猿和人类的共同祖先是。
人类和类人猿的主要区别：（1）运动方式不同即；（2）能够制造和使用工具；（3）会使用，脑的发育程度不同；（4）产生，进行交流和合作。
2.人的生殖：（1）男性的主要生殖器官是，主要功能是产生和分泌。
女性的主要生殖器官是，主要功能是产生和分泌。
（2）受精：精子和卵细胞是在中相遇并结合成的。
发育：受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动到中附着在子宫内膜上，胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中，通过、从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿每时每刻产生的等废物，也是通过经母体排出的。
分娩：38周成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程。
3.青春期的身体变化：（1）身高突增；（2）神经系统以及内脏功能的增强；（3）的发育并出现第二性征；第二章人体的营养1.食物中六大类营养物质：、、、、、。
2.三大供能物质：（主要供能物质，如）、（备用能源）、（可以供能，但主要用于和身体，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它）3.其它成分：水，无机盐（缺：儿童得佝偻病，中老年得骨质疏松；缺：缺铁性贫血；缺：成人造成，儿童。
），维生素：缺乏维生素A 得；缺乏维生素B患神经炎；缺乏维生素C患；缺乏维生素D儿童患1上，老人患。
（注：食物来源也需要记忆）4.第七类营养素：（P25）5.消化：食物在内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。
消化系统是由和组成的。
图P296.消化道是由口腔开始经过的顺序依次为：、、食道、、、、肛门。
7.消化腺以及消化液发挥作用的场所：（1）唾液腺能够分泌，唾液流入对进行初步的消化，使之变成。
（2）胃中有能够分泌对进行初步的消化。
（3）小肠腺分泌的（可消化、、），胰腺分泌的（可消化、、），以及分泌的（乳化），发挥作用的场所都在，对三类营养物质进行彻底消化。
8.吸收：简单的营养物质由消化道进入的过程。
人教版七年级下学期生物期末复习知识点编织
人教版七年级下学期生物期末复习知识点
编织
细胞的组成和功能
- 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核
- 细胞的功能：营养摄取、代谢、生长与繁殖
细胞的多样性和特点
- 细胞的多样性：原核细胞和真核细胞
- 细胞的特点：细胞膜的选择性通透性、细胞内器官的分工合作、细胞的自我调控
遗传与进化
- 遗传的基本规律：孟德尔遗传规律、基因的互补性、基因突变
- 进化的基本过程：自然选择、适者生存、物种演化
生物多样性与分类
- 生物的分类：物种、属、科、纲、目、门、界
- 生物多样性的重要性：维持生态平衡、促进物种进化、提供新的药物和资源
生物的组成和结构
- 生物体的组成：细胞、组织、器官、器官系统
- 生物体的结构：骨骼、肌肉、皮肤、呼吸系统、循环系统
生命活动与环境
- 呼吸作用：有氧呼吸、无氧呼吸
- 光合作用：光合反应、光合产物利用
- 生物的适应性：生物对环境的适应、生物的生态位
生物与健康
- 常见的传染病：感冒、流感、肺结核、艾滋病等
- 预防传染病的方法：个人卫生、科学用药、疫苗接种
人类的生殖与发育
- 人类的性别：男性、女性、性染色体
- 人类的生殖：性别特征的发育、生殖器官的结构和功能
- 人类的发育：胚胎发育、青春期的变化、生理周期
以上是人教版七年级下学期生物期末复的主要知识点编织，希望能对你的复提供帮助。
初一生物下册知识点归纳总结（2篇）
初一生物下册知识点归纳总结陆地生活的动物-------蚯蚓1、陆地环境特点与陆生动物的适应：①气候干燥……有防止体内水分散失的结构，如爬行动物有角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼。
②缺少水的浮力……具有支持躯体和运动的器官，有多种运动方式。
如：爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等，以便觅食和避敌。
③气态氧供呼吸……具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官，如肺和气管（蚯蚓例外，靠体壁呼吸）④昼夜温差大，环境变化快而复杂……有发达的感觉器官和神经系统，对多变环境及时作出反应。
2、蚯蚓生活富含腐殖质的.湿润土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。
可根据环带着生在身体前端来判断首尾（环带也叫生殖带）。
3、蚯蚓身体分节的意义：可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。
4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许多小突起就是刚毛，刚毛的作用是协助运动（固着;支持）5、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因：因为能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件，一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。
蚯蚓不能保持恒定的体温，因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。
6、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润：蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。
7、蚯蚓的生活环境：具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。
生活习性和食性：一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。
9、蚯蚓的呼吸过程：蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表粘液里，然后进入体壁的毛细血管中。
体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。
10、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水蛭。
初一生物下册知识点归纳总结（二）初一生物下册主要涉及以下几个知识点：1. 生物的基本特征和分类- 生物的基本特征：有机体结构复杂、能进行代谢、能生殖繁衍、能适应环境变化。
河少版生物七年级下知识点总结(可编辑修改word版)
第一章合理膳食平衡营养第一节食物1、几种物质的性质淀粉遇碘变蓝；含有蛋白质的液体与质量分数为10%的氢氧化钠和质量分数为 3%的硫酸铜反应，会变成紫色；维生素 C 能使高锰酸钾溶液或吲哚酚试剂褪色。
2、六种营养物质的生理作用糖类是人体的能源，也是构成细胞的重要成分。
蛋白质是构成细胞的基本物质，也是人体生命活动的物质基础。
脂肪是人体贮存能源的物质。
水是细胞的主要成分，没有水就没有生命。
无机盐是组成人体的重要成分，还参与人体内的代谢活动。
维生素对维持人体正常生命活动十分重要。
3、了解几种维生素的作用维生素 A 预防近视缺失引起夜盲症；维生素 B1 缺失引起神经炎，严重脚气病；维生素 C 缺失引起坏血病；维生素D 可促进钙、磷的吸收，儿童缺失引起佝偻病，成人引起骨质疏松。
4、物质的热价：糖和蛋白质相同为 17.15 千焦，脂肪热价为38.91千焦，故相同质量的的脂肪释放的能量比糖和蛋白质要多一些。
第二节食物的消化1、关于“唾液在馒头消化过程中起的作用”实验中的注意事项试管中加入“馒头渣”（相当于牙齿的咀嚼作用）和唾液后，“振荡摇匀”（舌的搅拌），之后将其置于“37℃水浴加热”(口腔温度37℃，也是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度)几分钟后取出，冷却后滴加碘液，发现试管中溶液颜色没有变化，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖，遇碘不会变蓝。
1、消化的方式a、物理消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌、事物的吞咽、胆汁对脂肪的乳化b、化学消化：所有消化酶对食物的消化。
2、消化道和消化腺消化道：口腔、咽、食道、胃（酸性环境）、小肠（主要消化器官）、大肠、肛门消化腺：唾液腺（分泌唾液淀粉酶，将淀粉分解成麦芽糖）、胃腺(分泌胃蛋白酶)、肝脏（分泌胆汁乳化脂肪）、胰腺（分泌消化糖类、蛋白质、脂肪的消化酶）、肠腺（分泌消化糖类、蛋白质、脂肪的消化酶）3、三种营养物质的消化淀粉→ 麦芽糖→ 葡萄糖蛋白质→ 氨基酸脂肪→ 脂肪微滴→ 甘油＋脂肪酸第三节营养物质的吸收和利用1、六种营养物质的吸收口腔、咽、食道：基本没有吸收功能；胃：吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分的水、无机盐和维生素；大肠：吸收少量的水、无机盐和部分维生素。
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七年级生物下册期末考试知识点总结
第五章体内废物的排除
55、泌尿系统的组成：肾脏(形成尿液)、输尿管(输送尿液)膀胱(储存尿液)尿道(排除尿液)。
56、肾脏结构和功能的单位叫肾单位。
一个肾脏由100多万个肾单位组成。
每个肾单位由肾小球、肾小囊、和肾小管组成。
肾小球有过滤作用;肾小管有重新吸收的作用。
尿液中没有蛋白质和葡萄糖，若有，说明肾小球发生了病变;尿液主要排除无机尿素和水等物质。
第六章人体生命活动的调节
57、人的眼球分为外膜(角膜、巩膜)、中膜(虹膜、睫状肌、脉络膜)内膜(视网膜)。
虹膜的中央有瞳孔，瞳孔是光线的通道。
角膜无色，可以透过光线;晶状体、玻璃体和房水有折射作用。
巩膜保护眼球;视网膜含有感光细胞能感受外界光线的刺激;
58、视觉的形成：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体、并经过晶状体的折射，最终落在视网膜上，形成了物象物象通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。
59、近视眼：晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，
物象落在视网膜的前方。
看不清远处的物体。
通过佩戴凹透镜加以矫正。
60、预防近视眼做到三要和四不看，读写姿势要正确，眼与书的距离33厘米左右;看书、看电视或看电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟;不要在直射的强光下看书;不要在管线暗的地方看书;部躺卧着看书;部走路看书。
61、耳的结构：外耳(耳郭、外耳道)中耳(鼓膜、鼓室、听小鼓)内耳(半规管、前耳蜗)。
62、听觉的形成：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的震动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉细胞将信息通过听觉神经传到大脑的一定区域，人就产生了听觉。
63、为了保护听觉，除了减少和消除噪音以外，还要注意不要用尖锐的东西挖耳朵;遇到巨大声响的时候迅速张开口，使咽鼓管张开或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜内外大气压力的平衡;鼻部有炎症，要及时治疗，避免引起中耳炎。
不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。
64、人体的感觉器官有眼、耳、鼻、舌、皮肤。
眼睛是视觉器官，耳朵是听觉器官，鼻子是嗅觉器官，舌是味觉器官，能感受酸甜苦辣的刺激;皮肤具有感受外界冷热触痛刺激的功能。
65、身体各部分协调一致主要靠神经系统的调节作用
其次靠内分泌系统的调节作用。
66、神经系统由脑(大脑、小脑、脑干)、脊髓和它们所发出的神经组成。
脑和脊髓是中枢神经系统，脑神经和脊神经是周围神经系统。
67、大脑包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，约有140亿个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区(神经中枢)。
68、小脑使运动协调、准确、维持身体平衡。
6脊髓能对外界刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激传导到大脑，是脑与躯干、内脏联系的通路。
69、脑干中有调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动。
70、神经元：又叫神经细胞。
是构成神经系统结构和功能的基本单位。
71、神经调节的基本方式是反射。
72、人体通过神经系统对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。
73、反射弧：参与反射活动的神经结构。
包括五个部分，既感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器。
例如膝跳反射的反射弧是：膝盖下部皮肤里的感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、大腿部的肌肉。
例如缩手反射的反射弧是：手部皮肤里的感受器、传入神经、神
经中枢、传出神经、手指肌肉。
74、反射分为简单反射和复杂反射。
简单反射是指人生来就有的反射。
如缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、吃梅分泌唾液等。
复杂反射如望梅止渴、听见铃声进教室等。
谈论梅子分泌唾液，与大脑皮层中特定的神经中枢有关，这是对语言、文字发生的复杂反射，也是人类特有的反射。
人类通过各种简单、复杂的反射来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。
75、内分泌腺是指没有导管，它们的分泌物激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环运往全身各处。
人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、卵巢、睾丸等。
76、侏儒症的症状是生长迟缓、身材矮小，病因是幼年时生长激素分泌不足。
77、巨人症是过分生长，身材过高，病因是幼年生长激素分泌过多。
78、甲状腺有促进生长发育的作用破坏了蝌蚪的甲状腺蝌蚪不能发育成娃。
如果在饲养正常的蝌蚪的水中放入甲状腺激素，蝌蚪提前变成娃。
但娃只有苍蝇大小。
79、胰岛有调节糖在体内吸收、利用和转化的功能。
人体内胰岛素分泌不足回得糖尿病。
糖尿病人表现三多一少的症状：多尿、多饮、多食，消瘦和疲乏等，可以注射胰岛
素进行治疗。
80、地方性甲状腺肿，又叫大脖子病。
是由于这些地区的土壤、食物、水中缺少碘的缘故。
应多吃海带、紫菜。
第七章
81、酸雨对生物的影响：酸雨的PH值小于5.6酸雨主要是人为地向大气中排放大量的二氧化硫物质造成的，二氧化硫与水蒸汽形成酸雨。
酸雨对生物的危害极大，被成为空中死神。
82、废电池对生物的影响：废电池里含有汞、银镉等重金属，对环境造成危害。
如日本20世纪50年代发生的水悮病，患者手脚麻木、运动失灵甚至呈疯癫状态。
镉中毒，患者得痛痛病。
83、温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加导致地球平均气温不断上升的现象。
有了上文梳理的七年级生物下册期末考试知识点总结，相信大家对考试充满了信心，同时预祝大家考试取得好成绩。
七年级生物下学期期末备考复习资料
鲁教版初一生物下学年期末考试复习提纲。