中小学教师远程培训心得体会五篇(通用)
中小学教师培训心得体会5篇

中小学教师培训心得体会5篇通过特定的途径来促进同学成长,老师这种角色是一种性质冗杂的职业角色。
一个人成长为这种角色需要经过冗杂的、长期的学习过程。
以下是我整理的中学校老师培训心得体会,欢迎大家借鉴与参考!中学校老师培训心得体会1我有幸参与了这一次河南省中学校老师远程培训项目。
在我参与过的培训中,只有这一次给我的感受最深,这一次的培训组织新奇,有专家的引领,自学的支持,群体的才智,丰富的案例,媒体的整合,多样的,更难得珍贵的是有着优秀的团队。
通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获。
首先在这一次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管老师的社会地位、经济地位如何,应当以老师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业美好感。
而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我专心去领悟教育理论观点,吸取精华,能主动主动思索,真心探讨。
这一次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,面对当前如何实施素养教育,如何进一步提高教育教学水平和教研力量,是摆在我们每个老师面前的最现实问题;这一次老师远程培训也给我们供应了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一起,互相沟通、共同学习、取长补短、共同体高。
其次细心钻研、打造化学高效课堂。
课堂教学是老师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线。
老师只有深化钻研教材,从备教材、备同学、备教学方法、细心设计课堂教学。
仔细上课,努力营造课堂气氛,努力使课堂布满活力,让同学在老师设计的环节引导下,调动他们的主动性、主动性,培育同学的想象力、制造力,进展他们思维,杰出完成教学任务,提升同学力量。
高效课堂的实现,还必需仔细辅导同学才能取得良好的教学效果。
第三提高了教学技能。
课堂教学始终是我们教学最重要的部分,所以教学技能的提高势在必行。
听了专家的讲座我深深体会到这一点。
为了提高专业水平,我们必需在课外大量地读书,仔细思索;为了改善教学技能,我们必需在备课时认真推敲,精益求精;为了在课堂上到达“师生互动”的效果,我们在课外就应当花更多的时间和同学沟通,放下架子和同学真正成为伴侣。
中小学教师远程培训心得体会范文(精选5篇)

中小学教师远程培训心得体会范文(精选5篇)中小学教师远程培训心得体会范文(精选5篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编收集整理的中小学教师远程培训心得体会范文(精选5篇),欢迎大家分享。
中小学教师远程培训心得体会1暑假马上就要结束了,同样中小学教师全员远程培训也接近了尾声。
通过这次远程培训,倾听了各位专家和学者的精彩讲解,从中学习到了很多知识。
执教几十年,在通过远程学习,深刻体会到人要活到老学到老的深刻意义。
专家提出的教育理念是每一个老师都应该掌握和遵循,专家例举的一些教学设计让人耳目一新,张丽莉老师让人敬佩的不仅仅是她的壮举,更是体现了一个人民教师的深厚仁爱之情……作为人民教师,关爱学生是根本。
平等的爱、尊重的爱、理解的爱、信任的爱都是师爱的真谛。
对任何学生都要给与爱的滋养。
作为人民教师,夯实的专业知识是根基。
老师要有一桶水才能给与学生一碗水,用丰富的知识去开启孩子的智慧。
作为数学老师,便要抓住数学的本质进行教学,注重数学思维能力的渗透,引导学生通过观察、动手操作、讨论等过程来学习数学,让学生体会到学习数学的乐趣,真正爱上数学。
中小学教师远程培训心得体会2如今,信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段,也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。
信息技术的使用符合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。
自从我接收了丰富的教学资源以来,并利用资源实现了教学质量的稳定提高。
我总结了以下三点体会:一、集思广益,充分利用远程教育资源面对如此充足、精美的远程教育资源,我感到非常的兴奋、激动,但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的一个问题,我把有关教学资源应用于实际教学中,利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境,喧染了课堂气氛,在讲课中适时利用数字电影、动画,通过图文并茂、有声有色的演示,让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识,既减轻了学生的负担,又提高了学生的兴趣。
中小学教师远程培训心得体会5篇

中小学教师远程培训心得体会5篇中小学教师远程培训心得体会5篇的引导学生参与,真正发挥学生的主体地位。
一节课就四十分钟的时间,学生参与课堂的机会多了,老师的讲授时间必然减少,在有限的时间内,怎样让学生把要掌握的知识学熟学透,这也是老师要思索的。
所以作为老师一定要认真学习新的教学理念,努力提高自己专业知识。
我一边学习一边实践,把所学和所悟运用到教学实践中,能让自己的工作更加得心应手。
结合培训,我始终坚持把课程学习与教学实践结合起来考虑。
同时,也运用教学实践检验所学理论的科学性性,从而加深对课程内容的理解,提高自己的认识水平和课堂教学艺术,全面提高学生的综合实践素养。
四、解决教学问题的能力不断增强。
在研修过程中有专家们地讲授,有许多优秀的教师在论坛中发表文章说出自己在教学中遇到的问题及解决的办法,有许多问题与自己的情况十分类似,这让我有机会学习别人解决问题的方法,认识到自己解决教学问题的缺陷,也有机会完善自己解决问题的办法。
专家讲授的课程,有更多值得学习及借鉴的地方,运用专家的办法,可以更好的解决教学中的许多问题总之,在学习中,我学到了很多,随着现代教育体制的不断改革,教师的角色已经在不断的发生改变,要想做一位领导信任、学生喜欢、家长放心、社会满意的好教师,我们必须努力学习,终身学习。
第二篇:《中小学教师远程培训心得体会》通过网上巴中市中小学教师远程培训学习,让我受益匪浅。
现将本人培训学习的心得体会整理概述如下,以期培训有所得,以期学以致用,以期落到教育教学工作中:中小学教师远程培训心得体会5篇。
中小学教师远程培训心得体会5篇。
(一)思想意识得以提高。
我充分认识到,作为一名教师,要打心底热爱教育事业,既然以教育事业为生,就得竭尽心力搞好本职工作,以保证生活来源不受影响,并尽可能地体现出自己的精神价值。
我总是想,做一个普通教师未尝不可,但是,能做一个好老师更是梦寐以求,若能如愿以偿,演绎出的人生肯定会更加精彩。
关于中小学教师远程培训心得5篇

关于中小学教师远程培训心得5篇远程教育资源的适当运用,能够使学生的视野变得更开阔了、信息更灵通了,变得更"耳聪目明",更具发展潜力。
下面是小编为大家收集关于中小学教师远程培训心得体会,欢迎借鉴参考。
如今,信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段,也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。
信息技术的使用符合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。
自从我接收了丰富的教学资源以来,并利用资源实现了教学质量的稳定提高。
我总结了以下三点体会:一、集思广益,充分利用远程教育资源面对如此充足、精美的远程教育资源,我感到非常的兴奋、激动,但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的一个问题,我把有关教学资源应用于实际教学中,利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境,喧染了课堂气氛,在讲课中适时利用数字电影、动画,通过图文并茂、有声有色的演示,让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识,既减轻了学生的负担,又提高了学生的兴趣。
二、精益求精,更加有效利用远程教育资源在充分利用远程教育资源之后,我感到不满足了,便开始大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华,从而更有效的组织利用资源,制作出更符合实际教学的多媒体课件。
用进课堂,更加激发了学生们的探索精神及求知欲:如我在讲这课时,利用课件动画素材制作课件,创设了情景,把内容很直观的表现出来,在播放时同学们一下子明白了原来数学中的时分就在我们身边,引起了孩子们极大的兴趣,大家开始热烈讨论一节课有多长时间,并在课后随时观察自己生活周围有趣的数学知识,而且使学生更加懂得珍惜时间,合理利用时间。
这样既培养了孩子们的珍惜时间的好习惯。
三、活学活用,利用资源实施素质教育远程教育为我提供了多姿多彩的资源,为进行素质教育提供了条件。
在利用学生自习时,我利用多媒体课件,有计划的播放一些数学知识,在数学知识节目中同学们了解了数学的发展,体会到数学的力量,憧憬着数学的未来,激发了孩子们幻想和创新的智慧,使同学们感觉到生活中处处有数学,明白了数学的价值和魅力所在.经过一年多的努力,我己取得了一些成绩,我所带的学生不再感觉到数学的乏味,而是争先恐后地要上数学课。
中小学教师远程培训学习总结5篇

中小学教师远程培训学习总结5篇篇1随着信息技术的迅猛发展,远程教育培训已成为提升教师专业素质的重要途径。
本次远程培训,旨在提高中小学教师的教育教学能力,更新教育理念,拓宽教育视野。
笔者有幸参与其中,现就本次学习经历进行如下总结。
一、培训概况本次远程培训为期两个月,培训内容涵盖教育教学理论、课堂教学实践、教育技术应用等多个方面。
培训形式包括在线课程学习、专家讲座观看、互动研讨、作业提交等。
参与培训的中小学教师共计500人,分别来自不同地区的中小学校。
二、学习内容1. 教育教学理论学习:学习了最新的教育教学理论,包括素质教育、创新教育、课程改革等方面的内容。
通过学习,更新了教育观念,拓宽了教育视野。
2. 课堂教学实践:观摩了多位专家的课堂教学实录,学习了如何运用不同的教学方法和策略激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。
3. 教育技术应用:学习了多媒体教学手段的运用,如制作课件、录制微课等。
同时,也了解了如何利用网络资源进行教育教学,提高教学效率。
三、学习收获1. 提升了教育教学理念:通过本次培训,我深刻认识到教育教学的不断变革与发展,明确了素质教育、创新教育的重要性,进一步提升了教育教学理念。
2. 丰富了教学方法和策略:学习了许多新的教学方法和策略,如项目式教学、情境教学等,为今后的课堂教学提供了更多的思路和方法。
3. 提高了教育技术应用能力:通过学习多媒体教学手段和网络资源的运用,我更加熟练地掌握了教育技术的运用,提高了教学质量和效率。
4. 拓宽了教育视野:通过观摩专家讲座和课堂实录,我了解到不同地区、不同学校的教育教学模式和特色,拓宽了教育视野,为今后的工作提供了借鉴和参考。
四、存在问题及建议1. 部分教师参与度不高:在培训过程中,部分教师参与度不高,需要进一步加强培训和引导,提高教师的积极性和参与度。
2. 培训内容需进一步优化:尽管本次培训内容涵盖了多个方面,但仍需根据教师的实际需求进一步优化和完善培训内容。
中小学教师继续教育远程培训学习心得体会范文5篇(精选15篇)

中小学教师继续教育远程培训学习心得体会中小学教师继续教育远程培训学习心得体会范文5篇(精选15篇)中小学教师继续教育远程培训学习心得体会篇1通过这次新课改中小学教师远程培训的学习,我从中学到很多东西。
这段时间来,我每天坚持抽时间聆听教育专家们的精彩讲座,感到既有辛苦,又有收获。
既有付出,也有所得。
这次远程培训让我有幸面对每次的主题,大家畅所欲言,各杼已见,尽管不曾谋面,但远程培训拉近了我们的距离。
全面提升了自己的基本素质,对于今后的发展起到了积极的促进作用。
真是让我受益匪浅呀!现将我参加此次远程培训的心得总结如下:一、培训让我们学会了学习。
从知识的传播者到知识的学习者,角色的转换让我们重新审视自己的知识储备,精神食粮是否足够,我们是否还有“一桶水”。
新课程理念下,教师不仅是教学活动的引导着,还应该是学生学习的参与者、组织者、促进者、合作者。
所以我们应加强自身的专业素养。
“要给学生一杯水,教师首先自己要有一桶水”这句话很好地印证了日趋严格和完善的教育对教师的要求。
教师除了其人格魅力能影响学生的情感态度和为人处事外,能给学生最直接、最有用的东西就是知识了。
我们只有不断学习,加强自身的专业素养,提高教学技巧和技能,才能教给学生全面、系统、有用的知识。
于是研修使我的教学观念得到了很好的改变。
二、培训让我们学会合作。
我们身边的每个人都是一本读不完的书,一个极为丰富的世界,每个人都有自己独特的过人之处。
正所谓“三人行,必有我师”,我们身边的每个人对自己来讲,都是宝贵的学习资源。
在学习过程中,我们相互探讨、相互学习,资源共享。
三、培训让我们学会反思。
通过看视频、完成作业、阅读简报、阅读同行之间的文章、同行之间的相互探讨以及在线研讨,我深刻反思平常教学如何备课,在备课教学中存在的问题和难点,使我的教学思路越来越清晰。
总之,通过这次远程培训,使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高,看得远,培训使我补了氧气,添了灵气,去了骄气,使我们的教学生命焕发新的生机,愿这次培训的知识,帮助我重塑自我,成为本人成长的新起点。
中小学教师远程培训总结范文5篇

中小学教师远程培训总结范文5篇远程培训过程中,可以传输大量包括图像、声音、文字等数据,可以实现“一对单”或“一对多”的面对面多媒体交流。
下面是小编为大家整理的关于中小学教师远程培训总结范文,希望对您有所帮助! 中小学教师远程培训总结范文1通过参加第二期_____教师专业能力远程培训,让我在思想上和教育教学能力上又有了很大的提高。
一个多月时间的培训是一个理论提升的过程,是一个思想升华、知识增长和享受获取的过程。
在提高了自身素质的同时,更加感到自己知识的缺乏,需要学习的还很多。
一、品味名师的成长经历,营造自己的精神家园通过学习名师成长规律及启示讲座和阅读了吉林市优秀班主任标兵张丽梅老师关于自己成长经历的自述,让我第一次真正品味了思维品质与人生智慧的真谛,认真地去想,作为一名教师要让自己的智慧锐利起来,以积极的态度看待人生。
张丽梅老师的自述中努力钻研业务知识,为学生真情倾注一片爱心,真心地热爱本职工作的事迹,滋润着我的心田,她以教育叙事实例,反思工作,详细研究教育教学方式方法,她教育引导学生的方法,给我留下了深刻的印象。
她每天找一名同学谈话,善于发现学生的闪光点,善于引领、激励学生,在平时的小事中,尽其所能去帮助和爱护学生。
她真正地把教育作为一项事业,为这份神圣的事业而努力工作,她把教育当作一门科学,倾情钻研科学的真理。
人生多追求,无非两种,一是精神,一是物质。
追求精神,成不了富翁,但有富卓。
教师是清贫的职业,选择教师就是选择与清贫为伍。
张丽梅老师在有知名学校以优厚待遇聘请的情况下,不为名利所动,在自己的工作岗位上,一如既往地工作着。
我们作为一名教师要向张丽梅老师那样用一种健康的心理去影响学生,要用一种积极向上的心态去工作。
在平凡的生活中求生活的真知,不断去研究去探索去创新,营造一个属于自己的精神家园。
二、认识自我,及时反思,更新教育教学理念。
通过《教师专业化与专业发展》、《课堂教学管理》、《教育研究课题的选择》和《中小学教师心理问题及其对策开发》等课程的学习,让我感觉到教师要具备丰富的学科知识,不只是对课本上的内容的熟悉,一系列有关的知识要不断的更新和熟练掌握,这样才可以更高效地完成教学任务。
中小学教师远程培训心得体会15篇

中小学教师远程培训心得体会15篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中小学教师远程培训心得体会(7篇)

中小学教师远程培训心得体会(7篇)中小学教师远程培训心得体会(精选7篇)中小学教师远程培训心得体会(精选篇1)在学校信息化建设和应用发展这样一个新背景下,作为学校领导必须具备信息化领导力——基本的信息素养和利用信息化设备组织教学,合理评价教师、学生和学校管理人员的信息技术应用水平及其效果的能力,引领和示范合理高效地使用信息化资源的能力,简言之就是使学校在信息技术方面的投入取得应有的成效的能力。
学校领导的信息化领导力,是在信息化环境中,学校领导所体现出的一种综合影响力和领导气质。
教育信息化作为一项系统工程,成功与否受多方面因素的制约。
要想加强信息化领导力,推动教育信息化的整体发展,学校应当系统规划、有序行动,对以下方面要有所关注和思考:第一,要关注课程教育改革和新课程的挑战。
教育信息化的领导力应当体现在全面了解我国基础教育改革与教育信息化的现状,并进而认识到教育信息化与基础教育新课程教学改革是密切相关、互为促进的。
信息技术与课程整合,正是新课程背景下的教育信息化实践创新的具体体现。
第二,要关注课堂创新教学与教学改革。
教育信息化的领导力体现在应当了解信息化教学在课堂实现的基本模式,认识到信息技术的有效应用需要以教学方式的改革为基础,认识到高价值的信息技术课堂教学应用要确保体现技术的有效整合。
第三,要关注学生信息化与学生的全面发展。
教育的目的是为了促进每个学生的全面发展。
在教育信息化的进程中,创设以“学”为中心的信息化学习环境,促进学生的全面发展应是教育信息化领导力关注和思考的出发点——应该了解如何创造将学校、社区、家庭紧密联合的信息化教育体系;了解如何利用网络技术开展教师、学生、家长多方参与的评价与家庭学校互动:了解实现学生的电子成长记录与全面发展轨迹;了解如何将社会信息化发展和新课程改革对学生发展的新要求,转化为教师、学生的行为和基本素养。
第四,要关注教师面向信息化的教师专业成长。
教育信息化领导力应该体现在——在教育信息化的进程中,教师的专业发展面临着新的要求和新的机遇。
教师远程教育培训心得(精选5篇)

教师远程教育培训心得(精选5篇)教师远程教育培训心得(篇1)我参加了中小学教师全员远程继续教育培训学习。
在学习中我觉得很充实。
因为通过这个远程教育平台,我学到了很多有益的东西。
下面就将我所学到的归结如下:一、对远程教育有了更进一步的领会。
刚开始对于“远程教育”这个概念并不是很清楚,只知道它是一种新型教育模式,是一种将信息技术和现代教育思想有机结合的新型教育方式。
它有着开放性,技术先进性,自主灵活性,资源共享性等特征,但是通过这短短一段时间的学习之后,我更进一步领会到了它的一些特征对社会群体的影响。
首先是技术先进性,它极大地提高了远程教育的交互功能,多媒体课件,视频点播等先进的教育手段使教学资源的呈现形式形象生动,提高了远程教育质量,有利于学习者理解和掌握,有利于学习者潜能的发挥,启发创新意识,提高教学效果。
其次是它的自主灵活性,它能够满足受教育者个性化学习的要求,给受教育者以更大的自主权。
它改变了传统的教学方式,受教育者可以根据自己选择的方式去学习,使被动的接受变成主动的学习,把传统的以“教”为主的教学方式,改变为以“学”为主,体现了自主学习的特点;一方面,受教育者可以自主地选择学习内容,同时,它也可以针对不同的学习对象,按最有效的个性化原则来组织学习,根据教育对象的不同需要和特点,及时调整教学内容,做到因材施教。
另一方面,受教育者可以灵活自主地安排时间进行学习,不受传统教育方式时间固定的限制。
二、教学理念的提升,新课程认识的深入在这短时间里,通过对《感受初中新课程——与课程实施者的对话》,《感受新课程标准》的学习,我的观念和认识和以前的不一样了!在专家们的讲座中,理论和事例都来自于我们的教学实际,使我不由自主的想去看,而且在看当中我会思考。
尤其专家讲的内容对一线教师很有用,有理论依据更有典型事例。
在学习之后,我会联系专家所讲的内容,结合自己的教学,多思考、多尝试、多总结、多交流,使自己的教学水平,教学能力有一个质的飞跃。
中小学远程教育培训心得体会最新5篇

中小学远程教育培训心得体会最新5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中小学教师远程培训心得体会五篇(通用)

中小学教师远程培训心得体会五篇(通用)中小学教师远程培训心得体会五篇中小学教师远程培训心得体会(一)我参加了中小学教师远程继续教育培训,它为我们提供了一个研究先进教学方法的平台,通过研究,在思想上受到很大的震动。
下面是我通过培训获得的两点体会:一、教师要终生研究:新课程要求教师树立终身研究的目标,实现自身的可持续发展。
首先必须树立终身研究的意识,把不断研究作为自身发展的源泉和动力。
其次,教师应把研究贯彻在自己的教学实践中,将研究与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。
再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。
最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大研究资源和研究空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身研究和教育理念,以适应教育改革的浪潮要成为一名好教师,必须树立终身研究观念。
通过研究让我认识到一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的研究者。
打破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系,必须与时俱进。
作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。
缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各类本领的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学本领的发展和提高的障碍。
在充分尊重教诲者的基础上,强调打破教诲霸权,用全新的、科学的、与时代相吻合的教诲思想、理念、方式、方法来武装教诲者的头脑,使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教诲思想和理念,那么,在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。
2、教师应树立新课程意识:通过研究,我知师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上,课程也是师生共同构建研究经验的过程。
课程不再是由专家编制、教师执行的,物化的、静止的、僵化的文本形态,课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。
中小学教师远程培训心得体会精选7篇

中小学教师远程培训心得体会精选7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师远程培训心得体会5篇

教师远程培训心得体会5篇远程培训又称卫星直播培训、远程会议等,它不受地域限制,可以通过卫星实现在两点和多点间高清、实时互动的远距离培训系统。
以下是整理的教师远程培训心得体会5篇,欢迎阅读参考!教师远程培训心得体会(1)通过这次远程网络培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。
我从中学到了很多知识,而且在这次远程网络培训中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。
经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:本次这次远程网络培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。
怎样成为一个受欢迎的数学老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习,不光是在教学方法中探究更重要的是始终不断的提高自己的专业水平知识。
首先,教育学生,从爱出发。
平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。
不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。
只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。
爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。
对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。
师爱要全面、公平。
其次,如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。
我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。
让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“数学大餐”!最后,我还认识到:一节好的数学课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。
中小学教师远程培训心得体会范例(优质11篇)

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中小学教师远程培训心得体会5篇

中小学教师远程培训心得体会5篇中小学教师远程培训心得体会5篇运用远程教育技术手段进行在线远程培训,可以不受教学时空的限制,最大限度地提升培训规模和效率,有效降低教师培训成本,减轻教师、学校、政府的负担,参加远程培训是最便捷的学习与交流,下面给大家分享中小学教师远程培训心得体会,欢迎借鉴!中小学教师远程培训心得体会1振兴教育的希望在教师,教师必须努力学习,不断提高自身素质,与时俱进,才能适应教育现代化的发展趋势。
作为新时代的教师,教师是专业人才,必须具备良好的素质和扎实的教学基本功。
通过为期八天的学习,本人认为在以下两个方面取得成绩,有很大的收获。
一、混合式学习方式得到广大教师的广泛认同。
综合我们以前的各种学习方式,比如自学、函授、网络在线学习、参加各种科目的培训等等。
这一次我们采用观看专家讲座,然后组织教师进行讨论,组织集体备课,写心得体会等,称为混合式学习。
本次学习能够结合实际进行面对面探讨交流,结合专家高屋建瓴的讲解,我与大家一样认同这样的培训方式,克服在线学习的弄虚作假,具有培训机构层层监管,学员能够认真参与,克服自学的无助,有专家的讲解和答疑解难,感到非常实用,可操作性强,这对我们今后的教学和专业发展有很大帮助。
二、专业理论基础得到加强,从特级教师的教学视频中深受启发。
没有理论支撑的研修是没有根基的。
脱离了理论学习,我们的教学研究活动是肤浅的,是飘浮的。
专家们从小学语文课堂教学的几个重要环节结合新课程标准进行专题讲解,使我们农村一线教师进一步树立小学语文教学的整体观念、全局意识得到加强。
即将改变我们以前孤立地进行教学的现象和模式。
今后必须加强识字教学、阅读教学、作文教学、口语交际教学和综合性学习的教学与研究。
这五个版块的知识是紧密联系的,相互依存,相互促进的。
我们通过学习,掌握了很具体的操作方法,比如训字教学的方法有很多,归类识字、游戏识字、编故事、编字谜、编顺口溜,字理分析等;口语交际教学要创设真实的交际情境,让学生认识到口语交际的重要作用,不是为了交际而交际,而是生活中处处需要口语交际,这是一种生活、工作能力发展的需要;阅读教学,要注重语感的培养、注重语言艺术的感染、要注重读写结合、课内与课外结合、语言文字训练与思维训练结合、文道统一,作业布置与批改的要求和标准,提问的艺术等;写作教学要注重兴趣培养,难易适度,循序渐进,让学生快乐有效地作文,克服痛苦无效或低效作文,要让学生认识到作文是生活的需要,不是为完成任务而作文,要给学生充分展示自己习作的机会与平台等;综合性学习方面,要制订计划,要注重活动过程的指导,进行活动成果的展示与分享,还要认真进行活动总结,要处理好实践活动与学生人身安全的的关系,教师要高度重视综合性学习,要努力学习,提高自身的教学能力,积极主动参与学生的综合性学习实践等。
中小学教师远程培训工作总结范文5篇

中小学教师远程培训工作总结范文5篇培训就是培养+训练,通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。
教师的远程培训总结怎么写呢?下面是小编为大家整理的关于中小学教师远程培训工作总结范文,希望对您有所帮助!中小学教师远程培训工作总结范文1为期几个月的远程培训学习即将结束,学习的时间虽然短暂,但对我的收获将是无限的。
学校给我提供的网络研修机会让我拉近了与每一位教育工作者的距离,在这次研修中我聆听了各位指导老师们殷切的话语,浸透每一位专家老师的专业知识,在这个平台上,闪耀着老师们思想的火花,它为我们带来的是充实,是成长,是不断的进步。
在学习中我充分认识了校本知识,所谓校本研究就是为了改进学校的教育教学,提高学校教育教学质量,从学校的实际出发,依托学生的资源优势,特色进行的教育教学研究。
学校是校本研究的主阵地,教师是校本研究的主体,教学问题是校本研究的核心,行动研究是校本研究的主要方式,课例研修是校本研的具体形式。
在实际教学中,校本要与具体的教学活动结合在一起,因材施教,因势利导,根据学校与学生的具体情况制定校本研修方案。
这就需要老师有着良好的专业知识,掌握必要的业务能力,树立终身学习的意识。
教师不仅要提高专业能力,更要具备良好的职业道德,爱岗敬业,尊重学生,有强烈的责任心。
每位学生都渴望得到老师的尊重,我们要把学生当作平等的人看待,尊重他们的人格,让学生在课堂中做学习的主人。
对每一位学生负责任,促进学生德智体方面全面发展。
以身作则,树立良好的榜样,学生都有向师性,我们必须注意自己的言行,严于利己,要求学生做到的,自己首先要做到。
不断反思教学工作,终身学习。
经验加反思等于成长,教师需要不断思考自己在教学中的不足,像别的优秀老师学习,听取有经验老师的指导,不断改正自己的不足,从而成长。
感谢网络研修平台给我们提供的学习机会,我受益匪浅,学到的将是我一生的精神财富。
只有将理论实践与教学才能真正成长,我一定会将所学根据学生具体情况结合起来,优化教学方法,提高教学质量。
中小学教师远程培训学习总结(精选5篇)

中小学教师远程培训学习总结(精选5篇)中小学教师远程培训学习总结(精选5篇)一段难忘的学习生活结束了,想必你的视野也得到了开拓,是时候回头总结这段时间的实习生活,写一份学习总结了。
那么好的学习总结都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的中小学教师远程培训学习总结(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中小学教师远程培训学习总结1自参加了20xx年“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训学习。
俗话说得好“千载难逢好机会。
有机会,就要好好地把握。
”所以我十分珍惜这次远程培训学习的机会,自从参加“国培”学习的第一天起,我就充分利用空闲时间在电脑进行听课学习。
在学习的过程中,我认真观看、专心聆听视频中专家们的专题讲座及课例中教师们的精彩授课。
观课听课的同时,我还认真地做好学习笔记、发表评论或留言和完成各项作业。
而且我还从各省市县的学员们的课程留言、班级沙龙评论中以及学员们的作业中获得了许多知识,取他人之长,补自己之短。
从而提高自己的知识水平,开阔自己的视野。
对于农村的中小学教师来说,理论方面的知识比较欠缺,这次远程培训在很大程度上给我们填补了这方面的空白,使我们的教育理论知识和业务水平有了进一步的提高。
参加了这次远程培训学习之后,我的教育观念有了极大的转变,对今后教学中惯彻、实施课程改革精神及个人教育教学能力的发展有很重要的意义。
虽然目前全方位的新课程改革,很多时候让我无所适从,有很多时候,我也感到茫然,感到束手无策。
而这次培训学习就为我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的听课、学习感悟中豁然开朗。
无论是教授们的专题讲座,,还是课例授课,都让人耳目一新。
授课教师幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,都令我赞叹不已。
他们“以学定教,关注学生促进发展”或是“让反思成为一种习惯”的教学观念都给了我深深的震撼,他们在课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象他们在课堂上和蔼可亲的教态,信手拈来的精妙发问,动之以情的引导,形象生动的讲解,令人如沐春风。
中小学教师远程培训心得体会五篇

中小学教师远程培训心得体会五篇而远程培训,正因为其诸多优势逐渐受到企业的重视。
一方面,传统的异地培训成本高,另一方面传统的异地培训收效甚微。
以下是小编整理的中小学教师远程培训心得体会五篇,欢迎阅读参考!中小学教师远程培训心得体会(一)我参加了中小学教师远程继续教育培训,它为我们提供了一个学习先进教学方法的平台,通过学习,在思想上受到很大的震动。
下面是我通过培训获得的两点体会:一、教师要终生学习:新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。
首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。
其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。
再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。
最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮要成为一名好教师,必须树立终身学习观念。
通过学习让我认识到一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的学习者。
打破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系,必须与时俱进。
作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。
缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。
在充分尊重教育者的基础上,强调打破教育霸权,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑,使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念,那么,在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。
二、教师应树立新课程意识:通过学习,我知道教师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上,课程也是师生共同构建学习经验的过程。
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中小学教师远程培训心得体会五篇中小学教师远程培训心得体会(一)我参加了中小学教师远程继续教育培训,它为我们提供了一个学习先进教学方法的平台,通过学习,在思想上受到很大的震动。
下面是我通过培训获得的两点体会:一、教师要终生学习:新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。
首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。
其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。
再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。
最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮要成为一名好教师,必须树立终身学习观念。
通过学习让我认识到一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的学习者。
打破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系,必须与时俱进。
作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。
缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。
在充分尊重教育者的基础上,强调打破教育霸权,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑,使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念,那么,在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。
二、教师应树立新课程意识:通过学习,我知道教师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上,课程也是师生共同构建学习经验的过程。
课程不再是由专家编制、教师执行的,物化的、静止的、僵化的文本形态,课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。
课程不是一种结果,而是一种过程,更是一种意识。
正如著名课程专家斯腾豪斯所说,课程本质上是一种艺术,艺术的本质是一种探究。
这就要求教师在教学过程中具有探究、创新的精神。
这次的培训学习,让我有了紧迫感。
要成为一名好教师,我要学习的、要做的还有很多很多。
教育作为一门艺术,而我们怎样成为一名艺术家,这就需要我们必须提高我们的教育管理水平和我们的教育科研能力,提高自身修养。
虽然我从事教育教学工作多年,有了一些进步,但这个培训让我进一步丰富自已的专业知识,提高理论水平,使自己取得更大的进步。
总之,通过这次培训的学习收获很大,同时我也努力将这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中,为教育事业贡献自己的一份力量。
中小学教师远程培训心得体会(二)科技在飞速发展,社会在不断进步,随之而来的是电脑的普及,网络技术迅速“占领”了世界各地,从而缩短了人与人之间的时间和空间距离。
电脑与网络的普及,为教育事业的发展提供了更加优越的条件,作为一名教育工作者,我们可以将多媒体资源运用于教育教学中。
远程教育资源不仅为教师的提供了更加丰富的资源,同时也为学生提供了更加形象直观的感性材料。
教师能从远程教育资源网上寻找到更全面更先进的教学理念,在拓宽和丰富知识面的同时也提高了自身素质,我们可以学习和借鉴远程资源网上的先进教育方法,运用于自身的教学中,从而弥补自身在教学上的不足,使自己的课讲解得更加细致、生动,让学生在轻松的课堂氛围下学到更多的知识。
而学生也能在这们学习氛围中,激发其学习兴趣,在教学中利用图、文、声的完美结合,让学生更加直观、形象地了解所学知识,从而弥补学生抽象思维和语言理解上的不足。
总之,远程教育资源的运用既丰富了教师的教学方法,教学理念,同时也调动起学生的学习积极性,是非常值得长期运用的资源,我也会在今后的教学工作中,更充分地利用它,不断提高自身的业务水平。
知识经济预示着人类经济社会生活将发生重大变化,信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。
教育信息化又是教育现代化的一个重要标志。
随着网络技术、多媒体技术的日趋成熟,教学的网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征,多媒体与网络教学代表了现代教育的一个发展方向。
因此,我们堆龙中学的全体教师在领导的正确指引下,也不例外,随着时代发展的潮流,也在尝试着把计算机技术作为核心的信息技术,作为促进学生学习的认知工具,以此促进传统教学方式的根本变革,从而达到培养学生创新精神和实践能力的目标。
同时,丰富的远教资源和强大的相互交流性对教学研究、课堂教学等提出了严峻的挑战。
近年来,对本人而言通过学习、探索、运用信息技术,到教育教学当中,特别是在藏文教学当中的运用,给我的震撼力是超乎想象的,它的方便、快捷有效的节约时间并打破了时空限制,将远程教育资源运用于学科教学和教学研究之中,提高了教学质量和自身的业务素质,也为扩大和丰富广大教师的科技文化知识面开辟了一条新路,为教师创造了一个顶好的继续教育的空间。
教学中,可以借助多媒体的优势,根据学生的身心特点创设情境,引导学生对所学内容产生浓厚的兴趣,激发、唤醒学生的情感以及内在的求知欲、好奇心,从而使学生主动地参与学习,并进入自主式学习的最佳状态之中。
我作为本校教师,要充分利用现代远程教育设备,把信息技术带入课堂,并不断努力培养自己的操作使用能力,。
在今后的工作中还要不断学习、培训,提高自己信息技术知识,更好的为激发广大学生的学习热情而努力。
中小学教师远程培训心得体会(三)远程教育是一种以学生自主学习为主,教师指导为辅,通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。
在这里有我们渴求的书林瀚海,无论是“教”还是“学”,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣,对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的,对日常工作起到了极大的促进作用,丰富的创造力和非凡的预见性,更能使我们领悟到教育学习的真谛,那就是人人享有终身接受教育的权利!这一切,都深深地吸引着我,同时也对远程教育有了实实在在的认识,今天我想借此机会来谈一点心得与体会。
远程教育学习充分发挥了它的优势。
在学习的过程中我们可以下载网络课件,借助教师的讲解结合教材进行学习;然后运用所学知识去完成网上布置的作业,若此时碰到了疑难,也完全不必担心,可以和学习中心的在线老师或其他学员交流,讨论答疑,也可以在网上发贴留言,与大家一同探讨,还有许多学员在分组交流,大家彼此学习,既撞击出智慧的火花,又结识了许多志同道合的朋友。
此时你一定会为远程教育的魅力所折服。
在学习过程中应做到了以下几点:1、树立学习信心,制定学习计划。
操之过急、急于求成,目标定得太高,只能是打击自己的学习信心,只有循序渐进、实事求是、正确地评价和认识自己、客观地设定自己的期望值,才能帮助自己树立较强的学习信心。
光有信心不行,还必须有自己的学习目标,确定了自己的学习目标以后,还要拟定实现目标的计划,即如何充分利用一切资源,包括人、财、物、时间和教学信息等为学习服务。
为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标,严格按照学习时间表完成每一个单元的学习任务和目标,脚踏实地地完成每一个学习任务和目标就会获得小小的成就感,不断地鼓舞和增强学习信心。
2、培养积极的学习情绪,养成良好的学习习惯。
在头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习,才能取得更佳的、事半功倍的效果。
在学习中还必须克服自己的分心现象,养成良好的学习习惯。
3、多记笔记,提高领悟能力,增强记忆。
多做笔记有助于提高学习效率;有助于加强记忆,特别是对考试前的复习很有帮助。
有时候,除了把教材和光盘中重要的地方做下记录之外,还要综合其他相关资料,整理出一份内容较丰富的笔记。
这份笔记应反映出自己对学习资料的理解程度,运用自己的判断能力,把重点、难点、特殊内容记下来。
在做笔记的过程中,还必须灵活思考教材的内容,这样才会提高自己的理解能力。
4、重视交流与沟通,主动学习、主动探索。
在学习过程中多方交流,互通有无也是一种很好的学习方式。
在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的,当遇到自己难以解决的困难和问题时,应正确分析它们产生的原因,尽可能获得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励,多与同学交流学习心得和体会,互相鼓舞学习信心,学习他人的成功经验,消除不良心理影响,有助于激发学习动机,增强学习信心。
21世纪,人的观念日新月异,社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的人才,不断地激励着人们要继续学习,读书学习的过程就是丰富知识、积淀文化的过程,随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的来临,教育正在经历深刻的变革。
由于计算机及其网络技术迅速发展,为远程教育开辟了新的天地,这种开放式教育模式是现代远程教学技术与多媒体教学手段的有机结合,是一种新的人才培养模式,大大提高了人们接受教育的自主性,为终身学习、自主教育和高等教育大众化创造了条件。
“知识就是力量”,在未来的学习中,我将努力增强学习意识,更新巩固知识结构,丰富学习手段,提高自身修养与,尊重老师,团结同学,努力完成学业。
中小学教师远程培训心得体会(四)有幸参加20xx年省培计划---中小学教师远程培训的学习,感到十分高兴。
经过两个月的学习,本人从思想、业务等方面得到很大提升,我把学习的感受,总结如下。
1·通过学习和交流更加坚定了热爱教育事业的信念,深入的认识了教育事业的意义和教师工作的重要性,今后一定会以此为动力更加努力工作,全心全意投入事业和工作之中,为我国的教育事业做出更大的新的贡献。
2·观念先进了。
通过学习交流我的教育观念发生了积极的变化。
发现了新形势、新发展,自己一定要努力学习,积极进取,更新观念,促进工作。
3·业务水平得到提高。
通过学习线上视频专家讲座,教师之间网上讨论交流,学习了一些新知识,自己在网上查阅大量资料,阅读和学习了教师同志们的一些作品。
这样就学习了新知,充实了自己,提升了业务水平。
4·通过利用网络平台的学习,体会到了我们的工作条件更加优越了,体验了高科技成果对我们教育事业的作用和力量,这样就激励了我的工作。
5·在左璐玲老师的直接支持下,在参训同志的帮助和鼓励下,我写出了一点工作小结和体会,得到了同志们的关注。
在此一并表示感谢!6·由此我将会继续努力学习,积极进取,提高自己的工作效率,为我国的社会主义现代化建设培养更多更好的人才。
中小学教师远程培训心得体会(五)通过这几天的学习,我深切地感到学习计算机知识的重要性,也体会到了计算机为人们学习、工作和生活带来的方便性。
学习时间是短暂的,转眼间我们就要离开,回到自己的工作岗位。