定期开窗通风制度 - 360文档中心

游泳馆开窗通风制度

游泳馆开窗通风制度
简介
游泳馆是一种需要适当通风的场所，以确保良好的室内空气质量。

良好的通风可以排除游泳馆内的湿气和氯气，并为游泳者提供舒适的环境。

本文档旨在介绍游泳馆开窗通风制度的重要性和操作方法。

制度内容
1. 开窗时间：游泳馆每天应定期开窗通风，以便新鲜空气能够进入室内。

适宜的开窗时间应考虑到游泳馆使用情况，并在无游泳者的时段进行。

2. 开窗频率：根据游泳馆的具体情况，合理确定开窗的频率。

一般来说，每小时开窗通风10-15分钟是一个合理的参考。

3. 开窗位置：开窗通风时，应选择适当的位置。

最好选择与水池相对的窗户，以便实现良好的气流流动。

同时，确保窗户清洁，并配备适当的防蚊网或防虫网。

4. 安全考虑：在进行开窗通风时，应确保游泳馆内部的安全。

例如，禁止在窗户周围堆放杂物，防止发生意外事故。

5. 温度控制：开窗通风时，应注意室内外温度差异。

避免因过大的温差而导致游泳者不适。

在极端天气条件下，可以适当减少通风时间或调整通风策略，确保游泳馆内的舒适度。

建议与注意事项
- 游泳馆管理人员应制定开窗通风的具体计划，并确保员工和使用者了解和遵守相关规定。

- 定期维护窗户与通风设备，确保其正常运行。

- 注意开窗通风与空调设备的协调使用，以达到最佳效果。

结论
游泳馆开窗通风制度对于保证游泳者的健康与舒适至关重要。

正确使用开窗通风制度可有效排除湿气和氯气，提供一个良好的室内环境。

游泳馆管理人员应制定合理的开窗通风计划，并加强维护与管理，以确保制度的有效执行。

学校教室(宿舍)开窗通风制度

学校教室（宿舍）开窗通风制度为杜绝新冠肺炎疫情在校园内发生，确保广大师生的身体健康，依据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，学校教室、宿舍等学生聚集场所实行定时开窗通风和消毒，特制订本制度。

1、教室（宿舍）等学生聚集场所每天定时通风与换气。

根据季节和天气不同，确定换气方式与次数，温暖天气（0℃以上）宜实行全日开窗方式换气，寒冷天气（0℃以下）在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊窗户开窗换气。

教室与走廊之间的窗户不关，昼夜打开。

2、教室（宿舍）消毒每日早中晚三次，保证室内无人。

消毒药品为84消毒液，比例1：69－119，由班主任对本班教室进行消毒。

办公室每日通风，视情况进行消毒，由组长负责督促。

如果本室内发生传染病时，通风、消毒数和时间相应增加。

3、各教室要确定两名同学，负责每天的开窗通风和消毒，并做好记录。

上课时做到半数窗户打开，下课全部打开，学生课间尽量到户外活动，班主任要经常检查班级的通风情况。

4、宿舍由宿管科负责每天的开窗通风，并做好记录。

学生离开宿舍做到全部窗户打开，楼宇管理员要经常检查宿舍通风情况。

校园公共环境（功能室、垃圾池、厕所等），每天早中晚用消毒液消毒三次，总务处进行监督检查。

5、学校政教处设置专兼职人员进行管理，保证有专人负责，每天对各班教室、宿舍等学生学习、生活场所开窗通风换气消毒情况进行督促检查，并做好记录，并将其纳入对年级、班级评比的内容。

6、各班各科室每天中午课间操时间将记录表交年级处，年级收齐后交到政教处。

二甲中学定期开窗通风制度

二甲中学定期开窗通风制度为了保证校园环境的质量，提高学生的学习效果和身体健康水平，我校制定了定期开窗通风制度。

一、背景随着现代社会的高速发展和科技的不断进步，电子设备的普及，学生大量使用电脑、手机等电子产品的时间也越来越长。

而这些电子设备在使用过程中产生的电磁辐射和热量对人体的健康有一定的影响。

此外，密闭的校园环境还容易滋生细菌、病毒等，对学生的身体健康造成威胁。

二、目的1.改善空气质量：定期开窗通风可以有效排除室内空气中的有害物质，提供新鲜氧气，改善学生的学习环境。

2.减少电磁辐射：开窗通风可以降低室内电磁辐射的浓度，减少对学生的影响。

3.预防疾病传播：定期开窗通风可以有效减少室内细菌、病毒的滋生和传播，保障学生的身体健康。

三、具体措施1.开窗时间：每天的课间休息时间和午餐休息时间必须开窗通风，确保每个班级的学生都能得到通风的机会。

冬天时可以减少开窗时间，但至少要开窗通风30分钟以上。

2.开窗方式：开窗时，窗户要打开至少一半以上的宽度，以保证室内外的空气循环。

3.室内空气净化：学校会配置一定数量的空气净化器，在窗户开放期间使用，进一步提升室内空气质量。

4.引导行为：学校会通过宣传教育和家校共育的方式，引导学生养成开窗通风的习惯，让他们认识到开窗通风对身体健康的重要性。

四、预期效果1.改善学生学习效果：新鲜的空气能够提高学生的学习效果和精神状态，促进他们专注于学习。

2.提高学生身体健康水平：定期开窗通风可以预防呼吸道疾病、传染病等的发生，保障学生的身体健康。

3.降低电磁辐射风险：定期开窗通风可以减少学生接触电子设备时的电磁辐射浓度，降低相关健康风险。

4.营造良好的学习氛围：新鲜的空气和良好的学习环境能够促进学生的学习积极性，提高整体学校的学习氛围。

通过以上的措施和预期效果，我们相信定期开窗通风制度可以改善学生的学习效果和身体健康水平。

我们将继续关注学生的学习和健康情况，不断完善和优化通风制度，为学生提供更好的学习环境。

公司开窗通风管理制度

第一章总则第一条为确保公司办公环境的舒适与卫生，提高员工工作效率，保障员工身体健康，特制定本制度。

第二条本制度适用于公司所有办公区域，包括办公室、会议室、休息室等。

第三条本制度遵循科学、合理、高效的原则，确保公司内部空气质量达到国家标准。

第二章通风要求第四条公司应保证每日至少进行两次开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。

第五条通风时间应选择在空气质量较好的时段，如早晨和傍晚。

第六条通风时应注意以下几点：1. 关闭门窗，避免室内外空气对流过快，影响室内温度；2. 通风时应打开尽可能多的窗户，确保室内外空气流通；3. 通风过程中，注意避免室内物品受损。

第七条在特殊天气条件下，如沙尘暴、雾霾等，应采取临时性通风措施，减少对室内空气质量的影响。

第八条办公区域内的通风设备应定期检查、维护，确保其正常运行。

第三章通风管理职责第九条公司行政部门负责制定和实施通风管理制度，并对通风工作进行监督。

第十条各部门负责人应负责本部门通风工作的落实，确保通风制度得到有效执行。

第十一条保洁人员负责通风期间的卫生清理工作，保持室内环境整洁。

第四章通风设施与设备第十二条公司应配备必要的通风设施，如窗户、通风管道、风扇等。

第十三条通风设施应定期检查、维修，确保其功能正常。

第十四条新装修或改造的办公区域，应按照国家相关标准配备通风设施。

第五章奖惩措施第十五条对认真执行通风制度、保持室内空气质量良好的部门和个人，给予表彰和奖励。

第十六条对违反通风制度、造成不良后果的部门和个人，予以批评教育，并追究相应责任。

第十七条对因通风工作不到位，导致员工健康受到影响的，公司应承担相应的法律责任。

第六章附则第十八条本制度由公司行政部门负责解释。

第十九条本制度自发布之日起实施。

【注】：以上内容为示例性质，具体内容可根据公司实际情况进行调整。

小学教室开窗通风制度

小学教室开窗通风制度
介绍
本文档旨在制定小学教室开窗通风制度。

通过规范学生开窗通风的时间与方法，我们可以提高教室空气质量，创造一个更好的研究环境。

目标
- 提高教室空气流通，减少细菌和病毒传播的风险。

- 保证学生健康和舒适的研究环境。

开窗通风制度
时间安排
- 每天早晨上课前教室开窗通风15分钟。

- 每节课间隔时教室开窗通风5分钟。

方法要求
- 教室门窗开关由教师负责操作。

- 教室开窗通风时，教师应确保窗户打开的角度适当，足够空气流通但不影响学生安全。

避免将窗户完全打开或开启过大，避免意外事故。

- 学生在开窗通风期间，不得乱动、喧哗或互相扔东西，以确保安全。

天气考虑
- 在恶劣天气（如暴风雨、大雾等）下，教师可以根据实际情况决定是否开窗通风。

- 在寒冷的季节，教室开窗通风时间可以适当减少，但保证每天至少有一次开窗通风。

效果评估
- 学校将定期检查教室开窗通风的执行情况，并记录通风时间和方法。

- 学校可以通过测量教室空气质量指数（如二氧化碳浓度）来评估开窗通风效果，并做出相应调整。

以上制度将确保小学教室的开窗通风规范和安全。

在教室空气质量的改善下，学生们将能够更好地专注学习，提高学习效果。

学校教室定期通风制度

一、目的
为了保障师生的身体健康，提高教学质量，预防疾病传播，特制定本制度。

二、适用范围
本制度适用于我校所有教室，包括普通教室、实验室、图书馆等教学场所。

三、通风时间
1.每日通风：每日上午第一节课前，下午第一节课前，以及晚自习前，各进行一次通风，每次通风时间不少于30分钟。

2.特殊情况通风：遇雾霾、沙尘暴等恶劣天气时，应适当增加通风次数，确保室内空气质量。

3.课后通风：每节课结束后，教师应引导学生打开窗户进行通风，通风时间不少于5分钟。

四、通风要求
1.通风时，教师应提前通知学生，确保学生离开教室，避免对流风直接吹拂学生。

2.通风时，教师应确保教室门窗开启合理，避免因通风不畅造成温差过大，影响学生健康。

3.冬季通风时，应适当关闭门窗，避免室内温度过低，影响学生上课。

4.夏季通风时，应尽量选择气温适宜的时间进行通风，避免因通风造成室内温度过高。

5.雨天通风时，应确保教室门窗关闭严密，防止雨水进入。

五、通风记录
1.各班级应建立通风记录簿，记录每日通风时间、次数及责任人。

2.班主任负责监督本班通风工作，确保通风制度落实到位。

3.学校将定期检查各班级通风记录，对未按要求通风的班级进行通报批评。

六、责任追究
1.对未按规定进行通风的教师，学校将进行批评教育，并纳入年度考核。

2.对因通风不到位导致师生健康受损的，将追究相关责任人责任。

3.对违反通风制度，造成不良影响的，将依法依规进行处理。

七、附则
本制度自发布之日起实施，由学校后勤部门负责解释。

如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和完善。

教室定期开窗通风制度

教室定期开窗通风制度
依据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，为了预防各种传染病的发生，确保广大师生的身体健康，进一步落实学校的卫生消毒措施，特制定学校教室、宿舍等活动场所定期开窗通风制度。

一、教室、宿舍、图书馆（阅览室）等学习场所每天需要通风与换气。

根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，小学不低于3次每小时，中学不低于4次每小时；温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气，每次不少于10分钟，课间教师应督促学生离开教室进行室外活动。

二、发生传染病时通风次数和时间都要增加。

每天不少于3次，每次不少于20分钟。

三、各班级要指定一位学生负责每天的开窗通风及记录。

班主任要经常检查班级的通风情况，宿舍由宿舍管理人员检查。

四、学校卫生室应每天对各班教室、学生学习、场所开窗通风换气情况进行督促检查，纳入对年级、班级评比的内容。

学校通风制度

学校通风制度
学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，一旦发生呼吸道传染病，就很容易传播开，因此开窗通风就显得尤为重要，为切实作好我校传染病防治工作，把传染病防治工作落到实处，做好各教学、生活场所通风工作，结合我校实际，特制定本制度：
一、通风制度
1、早晨师生到校后即开窗通风，使空气流通。

2、教室在课间操、午餐、大课间活动等教室内无学生时均开窗通风。

3、其他教学、生活用房，应每天开窗通风3—4次，每次时间不少于30分钟。

4、保持空调设备的良好性能，并经常清洗隔尘网。

5、非举行不可的集会，要保证良好的通风。

二、各处、室通风的具体负责分工：
1、教室通风负责人：学区主任、班主任，班主任具体安排到几名学生。

2、办公室通风负责人：学区主任、轮流执勤教师。

3、各处室通风负责人：各处室教师轮流通风。

4、餐厅通风负责人：XX。

5、功能室通风负责人：XX。

6、艺术楼通风负责人：XX。

三、认真填写开窗通风记录表，按时报送安全办备案。

病房五常法管理细则（3篇）

病房五常法管理细则病房五常法是指在医疗机构病房管理工作中，贯彻执行的“按病人需要保证病房环境清洁整洁、充分通风、温度适宜、噪音低、昼夜光照适宜、安全”等五个方面的管理细则。

下面就病房五常法管理细则展开阐述。

一、保证病房环境清洁整洁。

1. 进行定期消毒：对病房进行定期消毒，包括地面、墙壁、门窗、桌椅、床铺等物品的清洁消毒，以确保病房环境的清洁整洁。

2. 安排专人打扫卫生：每日安排专人负责病房的清洁工作，对床铺、桌椅、地面等进行清洁，保持病房的整洁。

二、保持病房充分通风。

1. 定期开窗通风：定时开窗通风，保证新鲜空气进入病房，减少细菌和病毒的滋生，提高室内空气的质量。

2. 安装空气净化器：在必要的情况下，可以安装空气净化器，对病房空气进行净化，降低空气污染物含量。

三、保持病房温度适宜。

1. 根据季节调节温度：根据季节的变化，适时调节病房的温度，使病人感到舒适。

2. 协调医护人员的衣着：医护人员要根据病人的实际需要，控制自己的衣着，以确保病房内温度的适宜。

四、减少病房噪音。

1.控制医护人员的语音：医护人员在病房内要注意控制自己的语音大小，尽量减少噪音对病人的影响。

2.禁止高噪音设备：禁止在病房内使用高噪音的设备，如音响等，以降低噪音对病人的干扰。

五、保证昼夜光照适宜。

1.保证照明设备的正常使用：确保照明设备的正常工作，保证病房内的光照充足，以保障病人的生活质量。

2.合理安排病房的光照时间：根据病人的需要，合理安排病房的光照时间，以保证病人的休息和睡眠。

六、加强病房安全。

1.确保病床的安全性：确保病床的安全性能良好，杜绝因床铺的问题造成病人的伤害。

2.加强病房巡视：定期进行病房巡视，发现问题及时处理，确保病房的安全。

3.严格控制病房内的用火用电：严格控制病房内的用火用电，避免发生火灾和电器故障。

病房五常法管理细则的贯彻执行，可以有效提高病房的管理水平，保障病人的舒适和安全。

医疗机构应根据实际情况，结合本细则对病房进行管理，确保病房环境的质量，提升病人满意度。

二甲中学定期开窗通风制度

二甲中学定期开窗通风制度
依据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，为了预防各种传染病的发生，确保广大师生的身体健康，学校教室、宿舍、办公室、微机室、实验室、美术室、音乐室、多功能教室、图书室、厕所等学生聚集场所实行定时开窗通风制度。

1、教室、宿舍、办公室、微机室、实验室、美术室、音乐室、多功能教室、图书室、厕所等师生聚集场所每天定时通风与换气。

根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，温暖天气实行全日开窗的方式换气，寒冷天气（气温最低在10度以下）在课前和课间操期间利用教室和走廊的窗户开窗换气。

2、住校学生起床后就要开窗通风，寒冷天气下午4:00点由生活教师负责关窗。

3、各教室要确定一位学生，负责检查每天的开窗通风，上课时做到半数窗户打开，下课全部打开，学生课间尽量到室外活动，班主任和值勤领导要经常检查班级的通风情况，各功能科室由各室负责人员检查。

4、学校有专人负责，每天对各班教室、微机室等学生学习、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查，并做好记录，并将其纳入对班级评比量化内容。

5、周华同志负责每天上、下午两次对宿舍楼宿舍开窗通风情况进行检查；曹卫华负责每天上、下午两次对各教室开窗通风情况进行检查。

6、上课期间，各科任老师是督促学生开窗通风第一负责人，应及时督促学生开窗通风。

通州区二甲中学
201 3年2月16日
.。

小学通风消毒管理制度

小学通风消毒管理制度一、引言为了保障小学师生的健康，提供一个良好的学习和生活环境，制定小学通风消毒管理制度是非常必要的。

通风消毒是防止病菌、细菌传播的有效措施，能够有效防止呼吸道传染病的发生，提高师生的免疫力。

本制度旨在规范小学的通风消毒操作，确保师生的健康与安全。

二、通风管理1. 定期通风校内的教室、办公室等封闭空间要做到定期通风，每天至少开窗通风两次，每次不少于30分钟。

对于气温特别低或高的情况，适当调整通风时间。

2. 配备通风设施校内应配备与人数相适应的通风设施，如风扇、空调等，确保空气流通畅通。

定期检查设备的运行状态，确保设备正常工作，及时更换损坏的设备。

3. 多开窗通风校内的走廊、楼道等公共区域多开窗通风，保持空气的流通。

尤其是饭堂、厕所等容易产生异味、细菌的地方，更应加强通风管理。

4. 学校室内环境检测定期委托专业机构对校内的室内环境进行检测，确保空气质量符合国家标准。

如果发现空气质量不合格，应立即采取措施进行清理、消毒。

三、消毒管理1. 定期消毒校内的公共区域、教室、办公室等封闭空间要做到定期消毒，至少每周进行一次消毒。

消毒物品包括消毒液、消毒剂等，应使用符合国家卫生标准的产品。

2. 流行病预防消毒在流行病高发季节，校内应加强消毒管理，定期对公共区域、学生用具等进行消毒。

对于病毒传播较快的呼吸道传染病，消毒频率应增加。

3. 清洁消毒细节消毒时应注意清洁消毒的细节，如对门把手、桌椅等易受污染的物品进行特别消毒。

对学生入口处的鞋子、书包等也要做好清洁消毒工作。

4. 学校消毒管理制度建立学校消毒管理制度，明确消毒的时间、方法、频率等要求。

学校要制定消毒计划，确保消毒工作的有序进行。

四、应急响应1. 突发事件在发生流行病、传染病等突发事件时，学校应做好应急响应措施。

及时对校内的公共区域进行消毒，排查疑似患病人员，做好隔离工作。

2. 通报管理学校应建立完善的通报机制，任何疑似患病的情况都要及时上报，配合相关卫生部门的调查和处理。

餐厅开窗通风制度

餐厅开窗通风制度
制度背景
为了保障餐厅内的空气质量和顾客的健康，特制定本开窗通风
制度。

实施范围
本制度适用于所有餐厅员工和管理人员。

制度内容
1. 店内通风要求：
* 餐厅每日开业前和营业结束后，必须开窗进行通风。

* 餐厅内空调使用时，应保持空调外循环模式，并定期开窗通风。

2. 开窗通风操作：
* 每次通风至少持续15分钟。

* 开窗通风期间，员工应离开通风区域，避免直接接触通风口。

* 在开窗通风期间，餐厅不得进行烹饪、食物加工等涉及食品
安全的操作。

3. 温度和湿度控制：
* 餐厅应合理控制室内温度和湿度，确保顾客的舒适度。

* 在潮湿环境下，应加强通风来减少湿气积聚。

4. 预防虫害：
* 开窗通风可有效预防餐厅虫害。

餐厅管理人员应定期清洁窗
户和检查窗户密封性。

5. 制度执行与监督：
* 餐厅管理人员负责制度的执行和监督。

* 员工应严格遵守本制度，如有违反将受到相应的纪律处分。

制度评估
本制度将定期进行评估，根据实际情况进行必要的调整和改进。

附则
本制度由餐厅管理部门负责解释和执行，如有疑问或建议，可向相关管理人员提出申请。

以上为餐厅开窗通风制度，请员工和管理人员严格遵守。

学校开窗通风管理制度

一、目的为保障学校师生的身体健康，提高教学、办公环境质量，预防和控制呼吸道传染病的传播，根据国家相关法律法规和卫生标准，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于全校师生在教学、办公、宿舍等场所的开窗通风管理。

三、通风原则1. 早晨起床后、午休后、晚自习后以及任何课间休息时间，各班应立即开窗通风，确保室内空气新鲜。

2. 天气适宜时，全天应保持窗户开启，充分利用自然通风。

3. 遇到极端天气（如暴雨、大风等），应关闭门窗，防止雨水侵入或风力过大影响师生安全。

4. 通风时，应注意观察室内外温差，避免师生感冒。

四、通风管理职责1. 各班级负责组织本班师生按时进行开窗通风。

2. 班主任负责监督本班通风工作，确保通风时间充足。

3. 学校后勤部门负责定期检查各教室、办公室、宿舍等场所的通风设施，确保通风设备正常运行。

4. 学校卫生部门负责监督通风工作，定期对室内空气质量进行检测，确保空气质量达标。

五、通风措施1. 各班级应按照规定时间进行通风，不得擅自改变通风时间。

2. 通风时，应打开窗户，保持室内外空气流通。

3. 通风期间，注意观察室内外温差，适时增减衣物。

4. 通风后，应及时关闭窗户，防止室内外温差过大。

六、奖惩制度1. 对认真执行通风制度，空气质量良好的班级和个人，给予表扬和奖励。

2. 对未按时通风或通风效果不达标的班级和个人，进行批评教育，并责令改正。

3. 对违反通风制度，造成不良后果的，将依法追究责任。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校后勤部门负责解释。

3. 学校将根据实际情况，对通风制度进行适时调整。

室内通风卫生管理制度标准

室内通风卫生管理制度标准一、总则为了保障室内环境的健康与安全，提高工作生产效率，制定本管理制度。

室内通风卫生管理制度适用于公司各个部门的办公室、会议室、餐厅、洗手间等室内空间的通风卫生管理。

二、室内通风管理1. 办公室通风管理（1）定期开窗通风，每日至少开窗通风30分钟以上。

（2）室内独立办公室，要求每个员工每天开窗通风至少两次。

（3）避免在办公室内长时间使用空气新鲜度不足的空调。

2. 会议室通风管理（1）每次会议前，要进行室内通风，开窗通风时间不少于30分钟。

（2）会议室内长时间开会，应保持室内空气畅通，适当开窗通风。

3. 餐厅通风管理（1）餐厅房内细菌会随着餐厅人员流动而增加，所以餐厅必须保持室内良好通风。

（2）餐厅用餐过后，应及时打开门窗通风，排除油烟及异味。

4. 洗手间通风管理（1）洗手间应定期通风，保持室内空气清新。

（2）在洗手间使用过程中，应保持洗手间门窗微开，提升空气流通的效果。

三、室内卫生管理1. 办公室卫生管理（1）定期对办公室卫生进行消毒和清洁，保障室内干净卫生。

（2）室内置有垃圾桶，要求每日清空，并加盖。

2. 会议室卫生管理（1）每次会议后，要对会议室进行清扫，保持室内卫生整洁。

（2）会议室内设有垃圾桶，每日清空，并加盖。

3. 餐厅卫生管理（1）餐厅定期对桌椅、餐具进行清洁和消毒，保证用餐环境卫生。

（2）餐厅内设有垃圾桶，要求每日清空，并加盖。

4. 洗手间卫生管理（1）洗手间定期进行清洁和消毒，保持室内卫生整洁。

（2）洗手间设有垃圾桶，每日清空，并加盖。

四、责任与监督1. 各部门管理人员负责室内通风卫生的日常管理工作，并指定专人负责卫生清洁和通风措施。

2. 对于严重违反室内通风卫生管理制度的行为，公司将根据情节轻重给予相应的处罚，包括警告、罚款、停职等。

3. 审查制度的实施情况，对于发现的问题要进行及时整改和督促。

五、培训与教育为了提高员工对室内通风卫生重要性的认识，公司将组织定期培训和教育活动，加强对室内通风卫生的知识和操作技能的培训，提高员工的自我保护意识和能力。

学校通风制度及记录

一、制度目的为保障学校师生的身体健康，预防呼吸道传染病的发生，确保教育教学活动的顺利进行，特制定本通风制度。

二、通风原则1. 定时通风：每天至少通风3次，每次不少于30分钟。

2. 全面通风：保证教室、办公室、宿舍等场所空气流通。

3. 注意时机：避开高温、高湿、大风等恶劣天气，选择适宜的时间进行通风。

4. 重视空气质量：关注空气质量指数，如空气质量较差，可适当延长通风时间。

三、通风制度1. 教室通风（1）每天早晨第一节课前，由班主任负责组织学生进行通风。

（2）每节课间休息时，教师应提醒学生开窗通风。

（3）放学后，由班主任组织学生关闭门窗，确保室内空气质量。

2. 办公室通风（1）工作人员应自觉保持办公室通风，每日至少通风2次。

（2）会议结束后，及时开窗通风，确保室内空气质量。

3. 宿舍通风（1）宿舍管理员应每日早晨、中午、晚上各通风1次，每次不少于30分钟。

（2）学生应自觉遵守宿舍通风制度，保持室内空气流通。

四、通风记录1. 教室、办公室、宿舍等场所的通风情况应做好记录，记录内容包括通风时间、通风时长、通风负责人等。

2. 学校应设立通风记录表，由各班班主任、宿舍管理员等负责填写。

3. 学校每月对通风记录进行汇总，对通风工作落实情况进行检查，发现问题及时整改。

五、监督检查1. 学校安全管理部门负责对通风工作进行监督检查，确保通风制度落实到位。

2. 学校将通风工作纳入日常安全检查范围，对通风工作不力的班级或个人进行通报批评。

3. 学校定期组织教师、学生进行通风知识培训，提高大家对通风工作的认识。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校安全管理部门负责解释。

通过以上通风制度及记录，旨在为学校师生营造一个健康、舒适的学习生活环境，确保教育教学活动的顺利进行。

学校教师办公室通风换气制度

学校教师办公室通风换气制度引言：随着社会发展和科技进步，人们越来越意识到室内空气质量对人体健康的影响。

尤其是在教育环境中，学校教师办公室是教职工工作、学习和休息的场所，室内空气质量的好坏直接关系到教职工的身体健康和工作效率。

因此，学校应该建立一个科学合理的教师办公室通风换气制度，保障室内空气的清新与流通。

一、制定通风换气时间表1.定期通风换气：学校应该规定教师办公室的通风换气时间，保证每天定时开窗，让新鲜空气进入办公室，保持室内空气新鲜流通。

建议每天早晨开窗通风半小时，午饭后和下午下班前各开窗通风15分钟。

2.阳光照射：阳光是最好的自然杀菌剂和消毒剂，能够有效净化室内空气。

学校应该尽量安排教师办公室靠近有充足阳光的位置，减少细菌滋生的机会。

二、提供良好的空调设备1.定期清洗保养：学校应该对教师办公室的空调设备进行定期清洗和保养，以保证设备的正常运作，并且杀灭细菌，净化室内空气。

2.空调设置温度：学校应该合理设置教师办公室的空调温度，避免设置过低或过高的温度，以免影响教职工的正常工作和休息。

三、合理布局和装修1.空间设计：学校应该合理设计教师办公室的空间布局，尽量减少家具和设备的摆放，以保证空气的流通性和清新度。

2.绿植装饰：学校可以在教师办公室放置一些绿植，增加室内空气的湿度，减少空气中有害物质的浓度。

四、加强健康宣传教育1.健康意识教育：学校应该加强对教职工的健康宣传教育，提高他们对室内空气质量的认识，养成良好的通风换气习惯。

2.教师培训：学校可以安排相关专家对教师进行室内环境和空气污染防治方面的培训，提高他们的防范意识和应对能力。

结论：学校教师办公室通风换气制度的建立和实施，对于维护教职工的身体健康、提高工作效率、提升教育教学质量具有重要意义。

因此，学校应该高度重视室内空气质量问题，并积极采取相应的措施，确保教师办公室通风换气制度的有效实施。

会议室开窗通风制度

会议室开窗通风制度1. 问题背景在现代办公环境中，会议室作为重要的交流和讨论场所，通风问题一直备受关注。

不良的室内空气质量可能导致员工不舒服、精神不集中，甚至影响会议的效果。

因此，有必要制定一份会议室开窗通风制度，以确保良好的室内空气质量和舒适的会议环境。

2. 目标为会议室制定开窗通风制度，以促进空气流通、保持室内空气清新，提高会议效果和员工体验。

3. 制度内容3.1 通风时间- 在每次使用会议室前，使用会议室的人员应在会议开始前的15分钟内开窗通风。

- 在长时间使用会议室时，每隔1小时应开窗通风10分钟，或根据实际情况调整通风时间。

3.2 开窗要求- 开窗通风时，应将窗户完全打开，以利于室内外空气的流通和交换。

- 温度适宜的情况下，尽量开启多个窗户，以增加空气流通量。

- 注意避免窗户被遮挡，确保通风效果。

3.3 季节性调整- 夏季时，特别是高温天气，应尽量利用空调来降低室内温度，减少开窗通风时间。

- 冬季时，特别是寒冷天气，应适量开窗通风，避免过度通风造成温度过低。

3.4 异常情况处理- 在空气污染较严重或外界环境有噪音等异常情况下，可以适度减少或停止开窗通风，以保障参会人员的正常工作。

4. 操作指南- 将会议室开窗通风制度以书面形式制定，向全体员工和使用会议室的人员宣传和普及。

- 配备必要的通风设施，如窗户和通风设备，确保通风的便捷性和有效性。

- 员工应积极配合并按照制度要求进行开窗通风，形成良好的通风惯。

5. 监督与改进定期检查会议室的通风情况，收集使用者的反馈意见，并根据实际情况进行调整和改进。

设立专人负责会议室通风制度的执行与管理，确保制度有效实施并得到遵守。

以上为会议室开窗通风制度的相关内容，希望能为提高会议质量和员工体验做出贡献。

---请注意：以上内容仅供参考，具体制度内容和执行方式需根据实际情况和法律法规进行进一步调整和制定。

幼儿园开窗通风管理制度

一、目的为了保障幼儿园师生的健康，预防呼吸道疾病的发生，提高幼儿园环境质量，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于本园所有教室、活动室、寝室、办公室等室内空间的开窗通风工作。

三、通风原则1. 按时通风：根据室内空气质量、天气情况及幼儿活动需求，合理安排通风时间。

2. 全面通风：确保室内外空气流通，避免死角和通风不畅区域。

3. 分时通风：根据季节变化和天气状况，合理安排早晚通风时间。

4. 合理控制：在保证通风效果的前提下，避免因通风造成室内温度、湿度波动过大。

四、通风管理职责1. 幼儿园园长负责制定本制度，并监督执行。

2. 教务处负责制定具体的通风计划，并组织实施。

3. 班主任负责班级通风工作的具体实施，确保每位幼儿都能享受到良好的通风环境。

4. 教室、活动室、寝室等场所的负责人负责监督本场所的通风工作。

5. 安全保卫处负责定期检查幼儿园的通风设施，确保其正常运行。

五、通风操作流程1. 早晨起床后，各班班主任应立即打开窗户，确保室内空气流通。

2. 上午第一节课后，各班班主任应再次打开窗户，进行通风换气。

3. 中午休息时间，各班班主任应保持窗户开启状态，确保室内空气质量。

4. 下午第一节课后，各班班主任应再次打开窗户，进行通风换气。

5. 放学前，各班班主任应检查窗户是否关闭，确保室内温度、湿度适宜。

六、特殊情况处理1. 遇到雾霾、沙尘暴等恶劣天气时，应尽量减少开窗时间，并采取其他措施保证室内空气质量。

2. 遇到气温骤降、雨雪等天气，应提前关闭窗户，避免室内外温差过大。

3. 如遇通风设施损坏，应及时报修，确保通风工作不受影响。

七、监督与考核1. 教务处定期对各班通风工作进行抽查，确保通风制度得到有效执行。

2. 对通风工作表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。

3. 对未按规定执行通风制度，造成不良后果的班级和个人，将进行批评教育。

八、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由幼儿园教务处负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园园长办公会议研究决定。

学校定期通风制度

一、制度背景为了保障师生身体健康，预防传染病的发生和传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目的1. 提高师生的健康意识，养成良好的卫生习惯。

2. 预防和控制传染病在学校的发生和传播。

3. 创造一个舒适、卫生、安全的学习和生活环境。

三、通风时间1. 早晨：上课前30分钟，各班级进行通风换气。

2. 午休：午休前30分钟，各班级进行通风换气。

3. 放学后：放学后30分钟，各班级进行通风换气。

4. 课间：每节课间休息时，教师应指导学生打开窗户，进行通风换气。

5. 特殊天气：遇有雾霾、沙尘暴等特殊天气，各班级应适当延长通风时间。

四、通风要求1. 各班级应指定专人负责通风工作，确保通风工作落实到位。

2. 通风时，应关闭教室门，防止外界空气直接进入教室。

3. 通风过程中，注意观察室内外温差，防止师生感冒。

4. 通风结束后，应及时关闭窗户，防止外界灰尘和有害气体进入教室。

5. 通风时，应保持室内光线充足，确保师生视力健康。

五、监督与考核1. 学校将定期对通风工作进行监督检查，对未按要求进行通风的班级进行通报批评。

2. 教务处、后勤部门将联合对通风工作进行考核，并将考核结果纳入班级考核体系。

3. 对通风工作表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校后勤部门负责解释。

通过实施本制度，我校将进一步加强校园卫生管理，为师生创造一个健康、舒适、安全的学习和生活环境。

希望全体师生共同努力，共同维护校园的卫生安全。

(完整版)开窗通风制度

赫章县第三中学开窗通风制度依据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，为了预防各种传染病的发生，确保广大师生的身体健康，学校教室、办公室、宿舍、餐厅、图书馆、厕所等学生聚集场所实行定时开窗通风制度。

1、教室、办公室、宿舍、餐厅、图书室、厕所等学生聚集场所每天定时通风与换气。

根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气，天冷时：除去课间休息开窗换气一次外，当室外温度0°C——10°C时，每节课换气一次，每次5分钟。

当室外温度0°C以下时，每节课换气一次，每次2分钟。

2、教室与走廊之间的窗户不关，昼夜打开。

3、发生传染病时通风次数和时间都要增加。

4、各教室要确定两位学生，负责每天的开窗通风，并做好记录。

专用教室由任课教师负责。

上课时做到半数窗户打开，下课全部打开，学生课间尽量到户外活动，班主任要经常检查班级的通风情况。

5、学校要有专人负责，每天对各班教室、专用教室等学生学习、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查，并做好记录，并将其纳入对年级、班级评比的内容。

赫章县第三中学
2017年3月3日。