活动课一活动课一《历史短剧──文成公主入藏》

活动课一《历史短剧──文成公主入藏》
课程标准
了解唐和吐蕃民族交往的史实；以文成公主入藏等故事为题材，编演历史短剧。

活动目标
学生通过自编自演历史短剧《文成公主入藏》，提高搜集历史资料、处理历史信息的能力；通过角色扮演法，在活动中再现历史情景，认识盛唐时期开明的民族政策，加深对汉藏两族人民世代友好的情感体验。

活动准备
1.学生查找相关历史资料，编写剧本，进行角色扮演；对照课文上的画像，做一些头饰（胡须等）、纸折的元宝，找镜子两面。

2.教师查找歌曲《青藏高原》，制作相应的课件。

把学生分成三大组，要求每一组编演一幕短剧；对角色扮演提出一些要求，并对剧本编写进行相应的指导。

活动要求
1．历史短剧要尽量地再现历史，主要情节要符合历史真实。

2.小组成员分工要明确,并积极参与到活动中来。

活动过程
多媒体播放韩红的歌曲《青藏高原》，并打出相关背景图片。

师：“我看见一座座山，一座座山川……”一曲《青藏高原》把我们带到了青藏高原。

（投影青藏高原图片）我们知道今天生活在青藏高原一带的少数民族主要是藏族。

那么藏族的祖先是什么人呢？（吐蕃人）在7世纪前期，吐蕃出现了一位杰出的赞普，由他统一青藏高原。

这位杰出的赞普的是？（松赞干布）当时的松赞干布十分仰慕中原文明，几次向唐朝求婚。

唐太宗就把一位才貌双全的公主嫁给了松赞干布。

这位才貌双全的公主是？（文成公主）那么文成公主又是怎样嫁到西藏去的呢？今天我们就共同来演绎这一段历史。

（投影）历史短剧──文成公主入藏
（投影）第一幕吐蕃使者求婚（音乐起，大唐音乐）
小太监：吐蕃使者到。

禄东赞：尊敬的天可汗，祝您永远安康！天可汗仁慈爱民，大唐人杰地灵，赞普久仰中土文明。

我们奉赞普之命，特来大唐求婚。

这里有黄金5000两，珍宝数百件，作为聘礼，请天可汗收下。

（太监收下）
唐太宗：自古皆贵中华，贱夷狄，朕爱之如一。

赞普千里迢迢派使臣向唐朝求婚，朕深感欣慰。

不过目前已有回纥，突厥等族的使臣前来求婚。

众多使臣都来求婚，令朕左右为难。

还需找出一个择婿的万全之策。

小太监：宣众使臣进见。

（众使臣上）
唐太宗：（眉头一皱，计上心头）现在朕出三个考题，如有哪国使臣能答出、答好，朕就把公主嫁给谁的君主。

出题！
宫女：请听题。

第一题：御马苑里有100匹小马驹关在左边的马圈里，有100匹母马关在右边的马圈里，请你们找出一个好的方法为100匹小马驹找到自己的母亲。

开始答题。

（回纥使臣和吐蕃使臣举手）
回纥使臣：尊敬的天可汗，回纥使臣已有答案。

把100匹小马驹一一宰杀，母马听到自己的孩子哀鸣，定会痛苦嘶鸣。

用此法，可一一辨出小马驹和母马。

禄东赞：起奏天可汗，吐蕃使臣另有更好的方法解决此难题。

唐太宗：说来听听。

禄东赞：此法是：把小马驹饿一整天，然后放他们出来，小马驹定会跑到母马处吃奶。

这样既不伤害小马驹性命，又能让其和母马团聚，还能体现天可汗的宽厚仁慈，何乐而不为呢？
唐太宗：此法甚妙。

出下一题。

宫女：这里有一颗九曲明珠，几束丝线。

请你们想出办法把丝线穿过明珠中间的孔。

小太监：这颗明珠中间的空弯弯曲曲，所以叫九曲明珠。

要想用一根软软的丝线穿过去，谈何容易。

（几位使臣拿着丝线直发愁）
禄东赞：起奏天可汗，吐蕃使者有一办法。

我可以找来一只蚂蚁，用一条马尾鬃毛拴在蚂蚁的腰上。

然后，把蚂蚁放在九曲明珠的孔内，然后不断的向孔里吹气。

蚂蚁不久就会从另一端的孔中钻出来。

我再把丝线接到马尾鬃毛上，轻轻一拉，丝线就穿过了九曲明珠。

唐太宗：（哈哈大笑）此法甚好。

还有最后一题。

请看!(众宫女如仙女般走出来，装束打扮相似)这里有30位美女,其中一位是文成公主)你们要在一刻钟时间内从中找出文成公主。

禄东赞：（哈哈大笑）赞普久闻文成公主芳名，倾慕公主良久。

文成公主出生于皇宫，自然气度不凡，风华绝代，与众不同。

臣已经辨认出来。

唐太宗：（诧异）哦，指出来，给朕瞧瞧。

禄东赞：公主知喜事而来，额头上有红痣乍现，且祥瑞出现，身后有彩蝶飞来。

（太宗、众宫女纷纷望着文成公主，文成公主摸摸额头，不仅嫣然一笑）
唐太宗：（哈哈大笑）吐蕃使臣果然机智非凡，想必赞普更是聪明绝伦。

既然吐蕃使者一一破解难题，那文成公主就嫁于吐赞普。

禄东赞等：多谢天可汗！祝天可汗万岁，万岁，万万岁！！！
（过渡）唐太宗已决定把文成公主许配于松藏干布，那么文成公主又是如何嫁到吐蕃去的呢？
(投影)第二幕西行入吐蕃
旁白：公元641年，文成公主将要起程去吐蕃
唐太宗：女儿呀，路途漫漫，远嫁千里，你一定要好好保重呀。

朕怕你思乡心切，特地命人铸造了两面黄金宝镜给你。

这两面宝镜名叫日月镜。

宝镜能照见中原河山，让你思乡时使用。

文成公主：父皇陛下，请放心。

女儿会好好保重的，你们也要多保重身体。

我走了。

（悲戚状）
江夏王：（跪下）陛下，臣就此告辞。

（众人起程）
旁白：文成公主一行人来到唐朝和吐蕃的交界地。

文成公主：（拿出宝镜东照西照，不禁潸然泪下）离别家乡已经千里，举目四望，茫茫苍苍，宝镜使人儿女情长，肝肠寸断，留此物何用呢？（扔掉日月宝镜，继续西行）
禄东赞：公主殿下，前面有一条河，渡过此河，我们就进入到了吐蕃地界，。

文成公主：（回首故土，失声痛哭）天下河水尽向东，惟我一人向西行。

禄东赞：公主殿下，你看，你看，河水改变方向了，掉头向西流淌了。

文成公主：（擦干眼泪）河水是引领我们西行呀，快过河吧！！
旁白：经过一个多月的艰苦跋涉，在春暖花开的时候终于来到了逻些城。

男女老少奏乐欢舞，欢呼“赞蒙来了”。

（唱民谣）今天文成公主来西藏，
狮子进了大森林，
孔雀落在了大平原，
不落的太阳高高升起，
西藏从此幸福太平……
松赞干布：欢迎大唐使臣送公主前来，请江夏王明日按照唐朝仪式主持婚礼。

江夏王：好！好！婚礼明日举行。

江夏王：（婚礼音乐起）一拜天地，二拜高堂，三入洞房。

（百姓高呼“扎西得勒”三声）
（投影）第三幕文成公主在吐蕃
（过渡）文成公主和松赞干布喜结良缘，有情人终成眷属，两人婚后生活怎样，看了第三幕我们就知道了。

旁白：文成公主嫁到吐蕃后与松赞干布相亲相爱。

松赞干布：（对禄东赞）我族我父，从未有通婚大唐皇朝的先例，我今天能得到大唐公主为妻，实为有幸。

我要为赞蒙筑一座城池作为纪念，让子孙后代都知道。

禄东赞就由你主持布达拉宫。

禄东赞：臣这就去办。

文成公主：亲爱的赞普，此次来吐蕃，臣妾带来了各种谷物，蔬菜种子，药材，茶叶和各种书籍。

一批工匠、乐师、农技人员也随同而来。

臣妾想为赞普分忧解难。

松赞干布：赞蒙知书达礼，见解独到。

你就参与朝政，协助我来共同来治理好吐蕃。

文成公主：请喝茶。

松赞干布：好茶，好茶，喝起来别有一番风味。

文成公主：这是臣妾为了合吐蕃人的口味，特地泡制的奶茶。

下面请赞普来欣赏汉族乐舞。

（汉族宫女翩翩起舞，众汉族乐师演奏音乐）
松赞干布：好！好！（赞不绝口）
旁白：很快富丽堂皇的布达拉宫建成。

文成公主和松赞干布搬了进去。

松赞干布：赞蒙，如有雅兴何不去布达拉宫参观一番。

（松赞干布带领文成公主参观，介绍绘画和雕刻）
旁白：文成公主在吐蕃和睦邦交，促进了汉藏友好，对吐蕃的经济和文化发展也作出了巨大的贡献。

吐蕃人民用诗歌形式来表达他们对文成公主的尊敬和喜爱。

（诗歌）从汉族地区来的文成公主，
带来了各种粮食三千八百种，
吐蕃粮库打下了坚实的基础；
从汉族地区来的文成公主，
各种手艺的工匠五千五百人，
土蕃工艺打开了发展的大门；
从汉族地区来的文成公主，
带来了各种牲畜共有五千五百种，
使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。

教师小结：表演已经结束了，大家比较真实地，生动地再现了历史。

下面请每一组推选出一位你们心目中优秀的选手上台来领奖，我这里有丰厚的奖品。

这里有黄金五千两，请收下。

（纸折的元宝）
教师对每一组进行一个简要的评价。

（投影）课堂小练习：
1．如果你跟随文成公主入吐蕃，你能帮助文成公主做哪些有益于吐蕃的事情？
2．本节课你学到了什么，写一篇心得体会。