(工作计划)校园歌唱比赛活动方案

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小学班会歌唱比赛方案策划

一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高学生的音乐素养，增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神，我校决定在班会时间举办歌唱比赛。

本次比赛旨在激发学生对音乐的热爱，提高学生的艺术修养，同时为同学们提供一个展示自我、交流学习的平台。

二、活动主题“唱响童年，梦想起航”三、活动目标1. 培养学生的音乐兴趣，提高学生的音乐素养。

2. 锻炼学生的团队协作能力，增强班级凝聚力。

3. 增进同学之间的友谊，营造积极向上的校园氛围。

4. 为学生提供一个展示自我、交流学习的平台。

四、活动时间2022年X月X日（星期X）下午X点五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校各年级学生七、活动流程1. 开幕式a. 校领导致辞b. 主持人介绍比赛规则及注意事项c. 宣布比赛正式开始2. 班级参赛a. 各班按照抽签顺序依次上台表演b. 每个班级演唱一首歌曲，时间控制在5分钟以内c. 鼓励各班发挥创意，进行表演形式的创新3. 评委打分a. 邀请校内外音乐老师、优秀学生代表担任评委b. 评委根据歌曲演唱、表演形式、班级配合等方面进行评分c. 评委现场打分，并公布分数4. 互动环节a. 邀请观众参与互动游戏，如“猜歌名”、“接歌词”等b. 互动环节设置奖品，鼓励观众积极参与5. 颁奖仪式a. 主持人宣布获奖班级及个人b. 校领导为获奖班级及个人颁发奖品c. 获奖班级进行合影留念6. 活动总结a. 主持人对本次活动进行总结b. 校领导对获奖班级及个人表示祝贺c. 活动圆满结束八、活动筹备1. 成立活动筹备组，负责活动的整体策划、组织和协调。

2. 制定活动方案，明确活动流程、时间、地点、人员安排等。

3. 联系评委，邀请校内外音乐老师、优秀学生代表担任评委。

4. 准备活动场地，布置舞台、音响设备等。

5. 招募志愿者，协助活动顺利进行。

6. 宣传活动，通过校园广播、海报、班级微信群等形式进行宣传。

九、活动预算1. 场地租赁费用：XXX元2. 音响设备租赁费用：XXX元3. 奖品费用：XXX元4. 其他费用：XXX元总计：XXX元十、注意事项1. 各班级参赛歌曲需提前报备，确保歌曲内容健康、积极向上。

唱歌比赛活动方案计划书

唱歌比赛活动方案计划书一、活动背景在现今社会，歌唱比赛活动已成为一种流行的文化娱乐形式，能够为人们展示自己歌唱才艺的机会，同时也丰富了人们的文化生活。

为了促进校园文化建设，激发学生参与文艺活动的热情，我们学校决定举办一场唱歌比赛活动。

二、活动目的1. 提升学生的表现能力和自信心；2. 培养学生的团队精神和合作意识；3. 丰富校园文化生活，提升学校的知名度和影响力。

三、活动时间安排• 活动日期：2024年5月15日• 报名时间：2024年4月1日-2024年4月15日• 初赛时间：2024年4月20日• 复赛时间：2024年4月30日• 决赛时间：2024年5月15日四、活动流程1. 报名阶段：–学生报名参赛，填写相关信息并提交报名表；–筛选出初赛选手名单，公布参赛名单。

2. 初赛阶段：–参赛选手进行现场表演，评委打分；–评委综合评分，决定晋级选手名单。

3. 复赛阶段：–晋级选手进行更高强度的比赛；–决出最终决赛选手名单。

4. 决赛阶段：–决赛选手进行最后的比赛，评选出前三名；–颁发奖杯和奖品，举行颁奖仪式。

五、奖项设置1. 决赛第一名：奖金1000元+奖杯一座；2. 决赛第二名：奖金500元+奖杯一座；3. 决赛第三名：奖金300元+奖杯一座；4. 优秀组织奖：奖金500元。

六、活动宣传1. 利用学校官方网站和校园广播宣传活动信息；2. 在校园易见位置张贴宣传海报；3. 发放宣传册和邀请函。

七、活动保障1. 奖金及奖品的资金支出由学校文艺中心；2. 活动场地、设备等由学校相关部门；3. 专业评委团队由学校音乐系教师组成。

八、活动效果评估1. 通过参赛选手和观众的反馈意见；2. 统计活动参与人数和关注度；3. 总结活动过程和经验，为未来类似活动参考。

九、活动总结本次唱歌比赛活动旨在为学生一个展示自己歌唱才艺的舞台，激励学生勇敢表现，提升自信心和团队合作精神。

通过此次活动的举办，学校的文化生活将更加丰富多彩，学生的文化素质也将得到进一步提升。

校园歌唱比赛策划书范文

校园歌唱比赛策划书范文【策划书】一、活动背景与目的随着现代音乐文化的普及和学生对音乐的热爱，校园歌唱比赛作为一种丰富校园文化生活、展示学生才艺的有效方式逐渐受到各学校的重视。

学校作为学生的第二个家园，应该为学生提供一个展现自我的平台，激发他们的自信心和勇气。

因此，本次校园歌唱比赛的目的是为了培养学生的音乐素养，提高他们的音乐表演能力，增加学生之间的交流合作，丰富校园文化，打造一个充满音乐氛围的校园。

二、活动时间及地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：学校礼堂三、活动内容与形式1. 初赛：以班级为单位，自选歌曲进行比赛，每班限报2个队伍。

评选出优秀的队伍晋级。

2. 半决赛：选拔初赛优胜队伍参与，参赛队伍进行随机抽签确定表演顺序。

评委会根据歌唱技巧、音准、舞台表现等综合因素进行打分，选出晋级决赛的队伍。

3. 决赛：评审团对半决赛晋级队伍进行现场点评，最终评选出一、二、三等奖，并评选“最佳表演奖”、“最佳人气奖”等特殊奖项。

四、活动宣传与报名1. 宣传方式：（1）海报及宣传栏：在学校各公共场所张贴宣传海报。

（2）微信公众号推送：通过学校官方微信公众号及时发布比赛相关信息。

（3）班级宣传：班级干部宣传员向班级同学宣传，鼓励积极参与。

2. 报名方式：（1）班级报名：每个班级推选一名代表，代表队伍报名参赛。

（2）个人报名：非班级代表队伍的学生，可以个人报名。

五、活动执行与评审1. 活动执行：（1）比赛前，由比赛组委会统一安排舞台、音响、灯光及相关设备。

（2）比赛期间，由比赛裁判团负责现场评审，评分标准公正透明。

2. 评审方式：（1）评委团由学校音乐教师、音乐从业人员及学校领导组成，评分采取综合评分制度，评选出胜出队伍。

（2）评审标准包括歌唱技巧、音准、舞台表现、形象气质等。

六、活动奖励1. 决赛奖项设置：（1）一等奖：1名，奖金XXX元（2）二等奖：2名，奖金XXX元（3）三等奖：3名，奖金XXX元（4）最佳表演奖：1名，奖金XXX元（5）最佳人气奖：1名，奖金XXX元2. 所有参赛选手均颁发获奖证书，并对所有参赛队伍进行嘉奖。

校园歌唱比赛活动策划书

校园歌唱比赛活动策划书活动标题：校园歌唱比赛活动宗旨：通过歌唱比赛激发学生的音乐兴趣，培养其艺术表现能力，提升其自信心和团队合作精神。

一、活动背景：随着音乐在校园中的普及，越来越多的学生对音乐产生了浓厚的兴趣。

本着满足学生需求，丰富校园文化生活的宗旨，我校计划举办一场校园歌唱比赛。

本次比赛将以歌唱为主题，通过比赛的形式展示学生们的音乐才华和演唱能力。

二、活动时间：比赛时间定为每年的11月中旬，为期一天。

三、活动目标：1. 提供一个展示学生才华的平台，激发学生参与音乐活动的兴趣。

2. 培养学生的音乐表现能力，提升他们的艺术修养。

3. 增强学生的自信心和团队合作精神。

4. 促进校园音乐文化的发展，丰富校园文化生活。

四、活动内容：1.初赛：初赛分为班级内选拔和校内选拔。

班级内选拔将在各班级中进行，每个班级选拔出一名代表参加校内选拔。

校内选拔则由学校音乐老师和相关专业的评委共同组成评审团，根据参赛选手的表现评选出3~5名选手晋级决赛。

2.决赛：决赛分为个人赛和团体赛两个环节。

个人赛：选手自选一首歌曲进行演唱，力求发挥个人的唱功和表演能力。

评委根据选手的歌唱技巧、音乐感悟以及舞台表现等方面进行打分，最后评选出个人赛冠军。

团体赛：各班级代表分组进行团体赛，需要选手们进行合作演唱。

评委根据团队的整体表现和合作程度进行打分，最后评选出团体赛冠军。

五、活动组织与保障：1. 组织机构：活动组织者：学校艺术教育部、学生会等活动指导老师：学校音乐教师、艺术教师等活动志愿者：学校学生会成员、音乐社团成员等2. 活动保障：赞助商的支持：为比赛提供奖品、经费、场地等方面的支持。

校园宣传：通过校内海报、广播、校园电视台等多种形式进行宣传，提高学生参与的积极性。

赛事场地：校园会堂或礼堂作为比赛的场地。

六、活动宣传：1. 招募参赛选手：通过班级通知、校内电子媒体等途径广泛宣传，吸引学生参与。

2. 提前宣传：校内海报、校园广播等形式进行提前宣传，增加比赛的影响力。

歌声飞扬——校园歌唱比赛活动方案

歌声飞扬，青春闪耀——校园歌唱比赛活动方案一、活动主题唱响青春，展现风采！本次校园歌唱比赛旨在搭建一个展示自我、交流学习的舞台，丰富校园文化生活，提升学生艺术素养，激发学生对音乐的热爱和追求。

二、时间安排•报名时间: 2024年4月10日-2024年4月15日•初赛时间: 2024年4月20日（周四）下午19:00•决赛时间: 2024年4月27日（周四）下午19:00三、活动地点学校大礼堂四、活动对象学校全体学生五、活动内容比赛形式:o独唱：每人限唱一首歌曲，时间控制在3分钟以内。

o合唱：每队限唱一首歌曲，时间控制在5分钟以内。

评奖规则:o由专业评委根据选手的演唱技巧、舞台表现力、音色音准等方面进行综合评定。

o设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

报名方式:o各班于2024年4月15日前将报名表交至学生会办公室。

o报名表可到学生会办公室领取或在学校网站下载。

六、活动安排1. 前期准备:•成立活动筹备组，负责活动策划、宣传、场地布置等工作。

•制定活动方案，明确活动时间、地点、内容、评奖规则等。

•通过海报、横幅、校园广播、新媒体平台等形式进行全方位宣传。

2. 比赛进行:•初赛：o选手需提前30分钟到场签到。

o按照抽签顺序进行比赛。

o评委现场评分，选拔出决赛入围选手。

•决赛：o决赛入围选手进行最终角逐。

o评委现场评分，并于比赛结束后公布获奖名单。

3. 颁奖仪式:•比赛结束后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发奖状和奖品。

七、活动经费由学校学生会负责预算和报销。

八、注意事项1.参赛选手需遵守比赛规则，服从评委安排。

2.比赛过程中，请保持安静，不要随意走动或交谈。

3.比赛结束后，请选手及时清理个人物品。

九、活动预期效果•丰富校园文化生活，提升学生艺术素养。

•激发学生对音乐的热爱和追求，增强学生的自信心和舞台表现力。

•营造积极向上的校园氛围，展现当代学生的精神风貌。

十、活动总结比赛结束后，活动组委会将对活动进行总结，并提出改进意见，为以后举办类似活动提供参考。

校园歌唱比赛活动策划书

校园歌唱比赛活动策划书一、活动背景校园歌唱比赛是为了促进学生艺术素养的全面发展，提供展示才艺的舞台，激发学生的创造力与表现力。

本次活动由学生会主办，旨在为校园带来音乐的魅力，丰富校园文化生活，提升学生的音乐鉴赏能力。

二、活动目标1. 提供一个展示学生歌唱才艺的机会，激发学生的自信心和表达欲望；2. 培养学生对音乐的兴趣，提高音乐鉴赏能力；3. 加强学生之间的交流与合作，促进友谊的发展；4. 增强学生的团队意识和组织能力。

三、活动时间与地点活动将于XX月XX日在学校音乐厅举行，比赛预计持续一整天。

时间安排如下：上午：初赛下午：决赛四、活动内容1. 初赛阶段：参赛选手需在规定时间内进行现场报名，并准备一首自选歌曲进行演唱。

参赛者的报名次序将以抽签方式确定。

由评委对每位参赛选手进行评分，选出前十名进入决赛。

2. 决赛阶段：决赛由初赛晋级的十位选手进行歌唱表演。

并设置专业评委进行现场评分，确定最终的名次及奖项。

五、活动宣传1. 在校园内制作校园歌唱比赛海报，张贴在寝室、教室、走廊等人流密集处；2. 利用学校各类社交媒体平台，宣传校园歌唱比赛活动，鼓励同学们参与；3. 在学校广播站播放宣传音频，提醒同学们报名参赛。

六、评委与奖项设置1. 评委：由学校音乐教师、学生会干事等组成专业评委团队。

评委对参赛选手进行综合评分，从音准、节奏感、表演力等方面进行评价。

2. 奖项设置：决赛结束后，按照评分高低确定奖项：冠军、亚军、季军、优秀奖若干名。

七、组织与协调1. 学生会主席负责全面组织与协调，直接负责督促活动各环节的顺利进行；2. 学生会干事负责活动的前期准备，包括宣传海报设计、活动场地布置等；3. 学校音乐教师负责参赛选手的指导与培训；4. 各班级学委负责协助收集报名信息及联系参赛选手。

八、经费与赞助活动经费由学生会负责筹措，可从学生会活动经费中进行支配。

同时，可以考虑邀请校外赞助商支持本次活动，如提供奖品、场地设备等。

关于校园歌唱比赛策划书范文(精选3篇)

关于校园歌唱比赛策划书范文（精选3篇）校园歌唱比赛策划书范文一:尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校文艺部的一名学生，非常荣幸能够担任本次校园歌唱比赛的策划组长。

在筹备本次活动的过程中，我们经过充分的讨论和深入调研，制定了如下的策划方案，希望能够得到大家的支持和参与。

一、活动宗旨本次校园歌唱比赛旨在展示同学们的音乐才华，提升同学们的艺术修养和自信心，丰富同学们的课余文化生活，促进校园文化建设和音乐艺术教育。

二、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日地点：学校礼堂三、参赛对象和形式本次比赛面向全校师生，分为个人赛和团队赛两个类别。

个人赛参赛对象是学校全体学生，团队赛参赛对象是各个学生社团。

四、比赛流程1. 报名阶段：开展宣传工作，组织同学们报名参赛。

2. 初赛阶段：由专业音乐老师组成评委团，对所有参赛选手进行初步选拔。

3. 复赛阶段：入围的选手将继续参加复赛，决出决赛选手。

4. 决赛阶段：决赛将在学校礼堂举行，通过现场观众投票和评委评分的方式评选出获奖选手。

5. 颁奖典礼：在比赛结束后举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰。

五、评分标准比赛评分将综合考虑选手的唱功、舞台表演能力、表现技巧和台风形象等方面。

六、奖项设置决赛将评选出个人赛和团队赛的一、二、三等奖，并颁发最佳人气奖、最佳台风奖、最佳编曲奖等特别奖项。

七、宣传策划我们将通过校内海报、宣传栏、官方微信公众号、班级群等多种渠道进行宣传工作，吸引更多同学积极参与比赛。

八、物资准备我们将准备比赛所需的音响设备、舞台道具等，确保比赛顺利进行。

九、经费预算和筹措我们将通过学校的相关经费拨款以及争取社会赞助的方式筹措比赛经费。

经费将主要用于奖品购置、物资准备和宣传费用。

十、活动的意义和价值本次校园歌唱比赛不仅为同学们提供了展示自我的平台，也培养了同学们的音乐素养和才艺，增强了同学们的自信心和团队协作能力。

同时，也丰富了校园文化生活，促进了校园人文环境的建设。

大学歌唱比赛活动策划6篇

大学歌唱比赛活动策划6篇同学们懂得活动策划在完成的时候有哪些务必要当心的事项吗，朋友们在拟定活动策划的时候，千万要注意内容具体，以下是本店铺精心为您推荐的大学歌唱比赛活动策划6篇，供大家参考。

大学歌唱比赛活动策划篇1活动目的：歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天的太湖湖畔，唱响在每一颗驿动的心里。

我们南洋学院信息系人怀着满腔热情，决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱春天。

这也是我们把主题定为唱响春天---卡拉ok歌唱比赛的初衷。

比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

具体活动安排：一、预赛具体活动计划：1、参赛同学将伴奏磁带或cd等及舞台氛围的要求提前报到各班长处，再汇总到文化部负责人。

2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

7、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名二、决赛现场环境布置：1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。

具体活动计划：1、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。

2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。

同时，可邀请其他系表演嘉宾客串演出。

三、幕后人员分工：1、场监：负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

校园歌唱比赛策划案

校园歌唱比赛策划案【校园歌唱比赛策划案】一、背景介绍歌唱比赛作为一项校园文化活动，旨在展示学生们的音乐才华，培养他们的自信心和舞台表现能力。

为了丰富校园文化生活，提高学生参与度和团队协作能力，我们决定策划一场校园歌唱比赛。

二、比赛目标1. 提供一个舞台，让学生展示自己的音乐才能；2. 鼓励学生发展音乐兴趣，培养他们的表演能力；3. 提高学生参与度，加强学生之间的交流与友谊；4. 增强学生的团队合作意识和组织能力。

三、比赛形式1. 分组赛：根据学生的年级和兴趣进行分组，每个组别不超过5个人。

每个组别在比赛中进行相互竞争，选拔出前三名晋级决赛。

2. 决赛：从分组赛的晋级选手中选拔出最终的优胜者。

决赛采取公开评审、观众投票和专业评委评分相结合的方式评判。

四、比赛时间和地点1. 时间：选择在学期末或寒暑假期间，确保学生有充足的准备时间；2. 地点：学校礼堂，保证有足够的舞台和观众席。

五、比赛奖励1. 决赛奖项设置：- 一等奖：奖杯+奖金+荣誉证书；- 二等奖：奖杯+奖金+荣誉证书；- 三等奖：奖杯+奖金+荣誉证书；- 优秀奖：荣誉证书。

2. 分组赛参与奖：对所有参赛选手颁发参与奖，以鼓励他们的表现和努力。

六、比赛流程1. 报名阶段：- 在学生报名期间，通过宣传栏、班会和校内广播等多种方式宣传。

- 学生填写报名表，包括个人信息和参赛曲目，并提交给策划团队。

- 策划团队审核报名表，确认学生是否符合比赛要求。

2. 分组赛：- 分组赛除了舞台表演，也可以设置其他评分项目，如舞台形象、表演技巧等，以丰富比赛内容。

- 分组赛的评分结果通过观众投票和评委评分综合计算，确定晋级选手。

3. 决赛筹备：- 确定决赛选手，通知他们准备决赛表演。

- 分配工作给志愿者，包括场地布置、音响灯光搭建、节目彩排等。

4. 决赛：- 进行专业评委评分，观众投票。

- 在决赛中邀请一些校内外的音乐团队或歌手进行特别嘉宾表演。

5. 颁奖典礼：- 颁发奖杯、奖金和荣誉证书给获奖选手。

班级歌唱比赛的活动方案(精品10篇)

班级歌唱比赛的活动方案(精品10篇)班级歌唱比赛的活动方案篇1一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

二、参赛对象和报名方式：1.为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。

2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛，时间为20XX年12月1日4.2020年12月2日为决赛时间，出场顺序现场抽签。

5.报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。

三、比赛内容：1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。

(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。

)2.形式可以独唱或小组唱。

(组合人数不能超过六人)四、比赛程序与要求：1.选手抽签决定比赛次序。

2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负)，自行化妆，自备服装和道具。

3.根据评委评分去掉分和最低分，取平均分。

一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。

四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。

五.决赛时间及地点：时间：地点：二楼会议室六、评分标准：(10分制)班级歌唱比赛的活动方案篇2一活动时间：年11月27日二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂三主办：中南大学铁道校区团工委、学生会承办：中南大学铁道校区学生会文艺部四晚会主题：弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

歌唱比赛校园策划方案

一、活动背景随着校园文化的日益丰富，音乐教育在提升学生综合素质、陶冶情操方面发挥着越来越重要的作用。

为了激发学生的音乐兴趣，提高学生的歌唱水平，营造积极向上的校园文化氛围，特举办本次校园歌唱比赛。

二、活动目的1. 培养学生的音乐素养，提升学生的艺术修养。

2. 发现和选拔校园音乐人才，为学校文艺团队输送新鲜血液。

3. 丰富校园文化生活，营造和谐、活泼的校园氛围。

4. 增强学生之间的团队协作精神，促进校园人际交往。

三、活动主题“唱响青春，梦想起航”四、活动时间2023年10月15日-11月15日五、活动地点学校礼堂、教室、户外舞台等六、活动对象全校师生七、活动组织机构1. 主办单位：校团委、学生处2. 承办单位：校学生会、校音乐协会3. 协办单位：各学院学生会、班级八、活动流程（一）前期准备阶段（10月15日-10月20日）1. 成立活动筹备小组，明确各成员职责。

2. 制定详细的活动方案，包括比赛规则、评分标准、奖品设置等。

3. 宣传推广活动，通过校园广播、海报、微信公众号等形式进行宣传。

4. 组织报名工作，设置报名点，接受学生报名。

（二）海选阶段（10月21日-10月25日）1. 在全校范围内进行海选，各学院自行组织选拔。

2. 海选地点：各学院教室或多功能厅。

3. 海选规则：每位参赛者需准备一首歌曲，限时3分钟。

4. 评选方式：评委现场打分，选出各学院代表参加复赛。

（三）复赛阶段（10月26日-11月1日）1. 复赛地点：学校礼堂。

2. 复赛规则：每位参赛者需准备一首歌曲，限时5分钟。

3. 评选方式：评委现场打分，选出前10名进入决赛。

（四）决赛阶段（11月2日-11月5日）1. 决赛地点：学校礼堂。

2. 决赛规则：每位参赛者需准备两首歌曲，第一首为规定曲目，第二首为自选曲目。

3. 评选方式：评委现场打分，结合网络投票，选出冠、亚、季军及优秀奖。

九、活动内容（一）比赛项目1. 个人赛：参赛者以个人形式参赛，展示个人歌唱才华。

校园歌手大赛活动策划方案（精选13篇）

校园歌手大赛活动策划方案校园歌手大赛活动策划方案（精选13篇）为了确保活动有效开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的校园歌手大赛活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园歌手大赛活动策划方案篇1活动引言：点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。

懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

今天，本着丰富大家课余生活，展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。

为此，我院（现代管理工程学院）文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。

希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来，这场只属于我们的狂欢。

XX年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯” 我的青春我做主·my show time校园歌手大赛即将拉开帷幕。

我们歌唱青春。

其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。

我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。

我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。

我的青春我做主！就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧！一、活动目的1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

2、丰富校园文化生活，弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

4、让所有人认为90后是积极向上，热爱生活，热爱艺术的一群人。

更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

5、通过这次活动，让各系部的同学有更多的交流平台。

校园歌手大赛活动方案策划(7篇)

校园歌手大赛活动方案策划（7篇）校园歌手大赛活动方案策划（精选7篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，就需要我们事先制定方案，方案的内容主要围绕着主题来展开，以下是小编整理的一些校园歌手大赛活动方案策划精选，欢迎阅读参考。

校园歌手大赛活动方案策划精选篇1为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。

现将有关事项通知如下：一、比赛要求：1、报名要求：每班选派两名同学参加。

2、参赛歌曲：(1) 参赛选手每人限唱一首歌曲。

(2) 歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。

反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。

不得演唱流行歌曲。

(3)参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。

3、选手须知：(1)参赛形式可单人也可组合，但每人限报一次，重复取消比赛资格。

(2)选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带(不带原唱)，比赛时事先存在广播室电脑。

(3)决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。

二、比赛安排：定于12月31日下午2、3节课举行，评出“校园十佳歌手” 10名;其中五名是4——6年级，五名是1——3年级;其他的选手为“校园优秀小歌手”。

三、评分标准(总分10分)1、演唱指数：(语言发音、旋律音准、演唱技巧)(1)音准好，歌词咬字吐字清晰;(3分)(2)节奏感选手能正确把握歌曲的`旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)(3)情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)(4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。

(0.5分)2、舞台指数(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等;(1分)(2)舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。

演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。

学校歌唱比赛活动方案集合3篇

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以下是我为大家收集的学校歌唱比赛活动方案集合3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校歌唱比赛活动方案1一、活动主题：唱响青春，唱亮自己二、活动目的：我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。

同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。

三、活动机构1.主办单位：xx学院团委2.承办单位：xx学院学生会3.赞助单位：四、赛程安排1、宣传，报名阶段(X月X日X月X日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

地点：体育馆时间：X月X日晚7：009：30流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。

邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。

评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。

3、复赛宣传，筹备阶段(X月X日X月X日)制作宣传板展示出初赛，复赛图片。

联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。

在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。

地点：体育馆时间：X月X日晚7：009：30五、具体工作安排：(1)文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。

(2)宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。

(3)体育部负责会场座位安排。

(4)权益部负责全场安全纪律。

(5)各部门负责维持后场秩序。

(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。

(7)生活部和秘书处负责会场卫生。

(8)其他部门工作另行通知。

1.参赛对象：全日制在校学生2.参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。

3.参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。

2024年歌唱比赛策划方案(通用20篇)

2024年歌唱比赛策划方案（通用20篇）歌唱比赛策划方案篇1活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。

让我们的青春舞动起来!主办单位：建筑工程学院策划承办单位：学院学生会赞助单位：活动时间：暂定地点：校足球场活动形式：激情演唱、放风筝比赛l活动基本程序：1、活动宣传：xxxx宣传部a、放置宣传板b、粘贴宣传海报，c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传2、活动准备：xxxxx组织部协调a、活动报名。

——学习部b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。

——生活部c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部d、场上协调和秩序——自律部3、活动开始：A、做好音响风筝方面的准备B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)C、由领导致辞——最后宣布开始放风筝两个人一组，进行无规则开始。

(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。

邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。

由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。

活动结束：1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

资金预算：(1)比赛宣传费用(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。

(个人提议)策划人：许硕歌唱比赛策划方案篇2活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

2024校园歌唱比赛策划书

2024校园歌唱比赛策划书一、活动概述1.1 活动名称：2023校园歌唱比赛1.2 活动主题：奏响青春之声，展现才华之光1.3 活动时间：2023年5月1.4 活动地点：学校音乐厅1.5 活动对象：全校在籍学生二、活动目标2.1 增强学生的音乐素养和音乐欣赏能力，培养学生的音乐兴趣。

2.2 提供一个展示学生才艺的平台，促进同学之间的交流与合作。

2.3 发现和培养学校的歌唱才华，为学校音乐事业的发展做出贡献。

2.4 营造浓厚的校园文化氛围，增强学生的归属感。

三、活动内容3.1 前期准备- 确定活动时间和地点，并进行场地布置和音响设备调试。

- 成立组织策划团队，负责活动具体的策划与组织工作。

- 设计活动的宣传海报，进行校园推广宣传。

3.2 报名和初选- 在全校范围内进行广泛宣传，吸引学生报名参赛。

- 设立报名通道，鼓励学生以个人或团队形式参赛。

- 通过初选环节，筛选出参赛选手或团队。

3.3 培训和彩排- 为参赛选手提供专业的歌唱指导和技巧培训。

- 安排彩排时间，确保参赛选手充分熟悉歌曲和舞台演出。

- 提供专业的舞台灯光、音效等设备，提升舞台效果。

3.4 歌唱比赛- 按照报名情况，分为个人赛和团队赛两个组别进行比赛。

- 设置评委团，由专业音乐人和教师组成，评选出各组别的前三名。

- 设立最佳表演奖、最佳演唱奖、最佳创意奖等特别奖项。

3.5 音乐会- 在比赛结束后，组织一场音乐会，邀请优秀选手进行精彩演出。

- 音乐会以名师指导和学生表演相结合的形式展现校园音乐风采。

四、活动方案4.1 宣传方案- 制作校园宣传海报，张贴于校园各重要区域。

- 利用校内广播、电子显示屏、微信公众号等渠道广泛宣传。

- 邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力。

4.2 报名方案- 设立线上和线下报名通道，提高报名的便捷性和灵活性。

- 要求参赛选手提交个人简介和演唱曲目，以及参赛意向表。

4.3 培训方案- 邀请专业音乐老师和歌唱导师进行指导和培训。

歌唱比赛的策划书(优秀7篇)

歌唱比赛的策划书（优秀7篇）歌唱比赛活动的策划方案篇一一、活动引言马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区，安徽工业大学工商学院，河海大学文天学院，马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。

目前在校大学生人数达到5万人。

校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。

歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩！二、大赛组织本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办，马鞍上都市生活广播承办，中国移动马鞍山公司冠名协办。

三、大赛主题主题：耀舞扬歌，乐动校园！(待定)口号：我的声音，我做主！四、活动时间9月-11月，具体时间待定五、参与对象本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院，马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。

六、活动形式活动分为线上与线下两部分：线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过落地比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。

七、报名方式由各学校自行组织报名，参赛者须是在校大学生。

八、活动阶段(1)预赛阶段：9月_日-10月_日，在各高校举办，选出50强(2)复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强(3)决赛：11月_日(都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。

歌唱活动活动方案(通用8篇)

歌唱活动活动方案(通用8篇)歌唱活动活动方案篇1一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。

我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。

因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲(一)活动主题：商协k歌校园行(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00)(四)活动地点：老干中心(五)主办单位：商务协会(六)活动对象：全院学生三、策划意义1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神四、活动流程1.前期策划(负责:歌舞组)1)策划书要详细2)安排细节要责任到人2.前期宣传(负责:宣传组)1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍3.前期动员(负责:高校界)1)与其他部门沟通2)与会员讲解活动的重要性及意义4.前期安排(见人员分配)5.现场环节(见比赛流程)6.后期安排(负责:编辑组和记录组)1)院报校风记者站(写文章)2)整理大家活动心得体会3)活动记录五、选手要求1.每名选手各自准备歌曲一首2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛3.参寒服装及伴奏道具自准备4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人5.上报后不得随便取消六、奖项设置一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)七、评委安排电力系文艺部部长动力系文艺部部长建设系文艺部部长信息系文艺部部长经管系文艺部部长机电系文艺部部长商协理事会的会长商协理事会副会长商协理事会副会长歌手大赛一等奖者八、参赛名额按部门总人数的20%报名九、经费预算(见后面附录)十、注意事项1.主持人注意把握整个活动流程时间安排2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦3.主持人方面不要出现冷场4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐歌唱活动活动方案篇2为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。

举办歌唱比赛的策划方案(优秀8篇)

举办歌唱比赛的策划方案(优秀8篇)举办歌唱比赛的策划方案篇1活动背景：一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中我部积累了大量成功经验，在以前的基础上积极创新，要在此次大赛上塑造更多校园明星。

今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校，同时有很多具有文艺特长的同学，为我校举办本届“校园歌手大赛”打下良好基础。

我部将尽力把本次校园歌手大赛发展成校园一大精品活动传承下去。

一、活动介绍：a、活动目的：歌手大赛是我校的传统文化之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设b、大赛主题：用音乐展现梦想，用旋律谱出辉煌c、活动口号：魅力青春飞扬舞台，激情麦克由我掌握二、主办单位：中原工学院信息商务学院承办单位：中原工学院信息商务学院信息工程系学生会三、大赛宣传：在三月23号通知系学生会宣传部，告知大赛举办的时间，地点，活动主题，在三月25号海报张贴出来。

记者团拟一份宣传广播稿在28号~30号交由院广播室进行宣传。

四、大赛具体事宜：A、赛前准备a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行b、对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与c、对此次活动的报名工作进行有序的组织d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等f、确定比赛的时间和地点g、对大赛会场的布置，提前做好规划h、提前做好对大赛工作人员的分工工作i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席j、与院文艺部的活动负责人协商好大赛具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定k、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备l、比赛前，工作人员对会场提前进行布置m、比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查B、报名方式报名方式：在3月24日下午之前由各系负责人将选手名单，参赛曲目及伴奏带发到王璐的QQ信箱。

学校歌唱比赛活动方案（二篇）

学校歌唱比赛活动方案活动简介：学校歌唱比赛是一个旨在发掘学生歌唱才能，丰富校园文化生活的活动。

通过比赛形式展示学生的音乐才艺，加强学生之间的交流和合作，提高学生的艺术修养。

一、活动背景为了激发学生对音乐的兴趣和热爱，提高学生的音乐修养，加强学生之间的交流和合作，我们学校决定开展一次歌唱比赛活动。

二、活动目标1. 提高学生对音乐的欣赏和表达能力。

2. 发掘学生的歌唱才能，培养他们的自信心和表演能力。

3. 加强学生之间的交流合作，培养团队意识和集体荣誉感。

4. 丰富校园文化生活，增强学校人文氛围。

三、活动时间活动时间拟定为每学期末进行一次，参赛学生持续报名，并在校内选拔出参赛者。

四、活动形式1. 以班级为单位，组织学生参赛。

每个班级可以组合成团队形式，也可以单独组合。

2. 参赛形式包括个人和团队两种，个人赛和团队赛各设一等奖、二等奖、三等奖。

3. 比赛曲目不限，可以是中外流行歌曲、民歌、经典歌曲等。

参赛者可以选择自己喜欢的曲目进行演唱。

4. 参赛者可以自备伴奏乐器，也可以使用音乐教室提供的伴奏。

5. 比赛设有评委会，由学校音乐教师和相关专业人员组成，对参赛者的表演进行评委打分。

6. 比赛设有观众票选奖，观众可以通过投票选出自己喜欢的参赛者。

五、活动准备1. 确定比赛场地：比赛场地选择音乐教室或学校礼堂，确保音响设备完善，舞台宽敞。

2. 确定比赛时间：活动时间需与学期末考试等活动协调，避免活动冲突。

3. 组织宣传：通过班级会、校园广播、海报、校内网站等多种方式进行宣传，鼓励学生积极参与。

4. 设置报名渠道：开设报名邮箱或班级报名表，收集参赛学生信息。

5. 制定比赛规则：明确比赛流程、评分标准和参赛要求，并向参赛学生进行解释和宣传。

6. 向教学部门申请支持：向音乐教师、班主任等教师进行宣传，争取他们的积极配合和指导。

六、活动流程安排1. 报名阶段：学生通过班级报名或者邮件报名参加比赛。

2. 初选阶段：由班级或学校专业教师进行初选，筛选出参加决赛的个人和团队。