第6课希腊罗马古典文化课件(共30张PPT)
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第6课 希腊罗马古典文化课件(共17张PPT).ppt
真正的法律应该 对 一 切 人 有 效 ,应 该 永 远 有 效 ……
——罗马政治家西塞罗
四、公历的缘起
1.罗马历法 ①来源： 古埃及人的太阳历 ②经过： 凯撒命人以太阳历为蓝本编制“儒略历” ③影响： 罗马皇帝以此为基督教立法
儒略历成为今天公历的基础
蓝本 太阳历（古埃及）
公历的缘起
凯撒 儒略历
课标要求：以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典文化 的成就。
一、文学和雕塑
希腊、罗马的古典文化体现在神话、文学、艺 术、哲学、科学、史学、法学、体育等方面 1、希腊神话：神人同形同性
希腊诸神
希腊神话“神人同形同性”
所谓“同形”是指神和人一样，有着 人的形态和肉体，只是在一定意义上比我 们人更发达、更美。
3、希腊雕塑：希腊人文雕刻艺术达到完美境界 宙斯像是古代世界七大奇迹之一
《掷铁饼者》
二、建筑艺术
1.希腊建筑艺术
①体现： 神庙
②特点：
神庙四周以廊柱环绕， 主神有粗有细 ③代表：
雅典帕特农神庙
充满力量感， 最早是在希腊 人建造神庙时
发明的。
柱头由一对标志 性的涡形装饰， 置于柱帽之上， 运用较为广泛。
所谓“神人同性”就是说神和人一样， 有欲望,有嫉妒,有恨,有俗人所有的弱点。
2、希腊文学：《荷马史诗》（了解早期希腊社会）
荷马吟诗
荷马（约前9世纪—前8世纪）古希腊盲诗
人。
相传记述了公元前12～前11世纪特 洛伊战争，以及关于海上冒险故事的 古希腊长篇叙事代表作——史诗《伊 利亚特》和《奥德赛》，即是他根据 民间流传的短歌综合编写而成。他的 杰作《荷马史诗》，在很长时间里影 响了西方的宗教、文化和伦理观。
第6课希腊罗马古典文化(共30张)PPT课件
猜一猜：他们之间发 生了什么？
古希腊哲学家： 柏拉图
古希腊哲学家： 亚里士多德
.
亚里士多德伸出右 手，手掌向下，好象 在说明：现实世界才 是他的研究课题；柏 拉图则右手手指向上， 表示一切源于神灵的 启示。这两个对立的 手势，表达了他们思 想上的原则分歧。
21
柏拉图真与理亚高里于士一多德切的。对话
儒略法，作为基督教历法，成为今天人们使用 的公历的基础
.
5
希腊罗马古典文化之旅 展厅1—文学和雕塑
.
6
一、文学和雕塑
文学：特点是“神人同形同性”。
史诗： 《荷马史诗》
《
荷
马
史 诗
盲诗人荷马
》
两
部
.
7
雕塑：者》
维纳斯
奥古斯都全身像
.
9
.
10
希腊罗马古典文化之旅 展厅2—建筑艺术
.
26
领域 国家
代表成就
文学 雕塑 建筑 哲学 法学 历法
古希腊 古希腊
希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性”。 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期 希腊社会的主要文献
奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。 《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
古希腊
主要体现在神庙，帕特农神庙是典型代表
2.感受希腊、罗马古典文化的丰富多彩及其代 表人物的精神魅力。
.
3
第6课 古代希腊罗马文化
一、文学和雕塑 二、建筑艺术 三、哲学和法学 四、公历的缘起
.
4
领域 国家
代表成就
文学 雕塑 建筑 哲学 法学 历法
古希腊 古希腊
希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性”。 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期 希腊社会的主要文献
人教部编版九年级历史上册第6课 希腊罗马古典文化【课件】(31张PPT)
科林斯柱的柱头是忍冬草装饰，形似盛满花 草的花篮，其应用较少。
帕特农神庙
雅典宙斯神庙遗址中的科林斯式廊柱
建筑艺术
【【多爱科立奥林克尼斯柱克柱式柱式】式】】
奥林匹雅亚典宙帕斯特神农庙神庙是均衡美感雅的典代卫表城的胜利女神神庙
雅典卫城的“伊瑞克先神庙”
二、建筑艺术
2、罗马建筑艺术
古罗马的建筑类型 宗教建筑：神庙，祭坛 公共建筑：剧场，浴场，广场，斗兽场； 纪念性建筑：记功柱，凯旋门； 道路工程建筑：桥梁，道路、供排水系统
建筑艺术
古希腊的建筑从公元前7世纪末， 除屋架之外，均采用石材建造。神庙 是古希腊城市最主要的大型建筑，其 典型型制是围廊式。即建筑四周以廊 柱环绕，柱身有粗有细，柱式各有不 同。
多立克柱充满力量感，最早是在希腊人建造 神庙时发明的。
爱奥尼克柱的柱头由一对标志性的涡形装饰 置于柱帽之上，运用较为广泛。
《掷铁饼者》
你认为古希腊的文学和雕塑 作品在塑造人物上什么共性吗？ 都展现了人的力量、人的伟大、 表达了对英雄的赞美！
希腊文学、雕塑——“英雄的赞歌”
相关史事：
奥林匹克运动会源于 古希腊伯罗奔尼撒半岛西 北部的城市奥林匹亚，在 公元前776年以后发展为全 希腊的运动会，每4年举行 一次。运动会期间，各城 邦之间所有敌对活动一律 停止。比赛项目最初只有 赛跑一项，后来不断设置 新的项目。比赛获胜者被 本城邦人视为英雄。
太阳历：
埃及人发现，天狼星和太阳同 时升起的时候，再过五六十天，尼 罗河水就开始泛滥，将这一天作为 一年开始，那么可以推测出一年有 365天。这就是古埃及历法，和标 准时间差距不小。
儒略历：
罗马人继承了并完善了古埃及历法，制 定了儒略历。儒略·凯撒采纳天文学家索西 琴尼的计算后，于前45年执行的一种历法。 一年被划分为12个月，大小月交替；四年一 闰，闰年366日，在当年二月底增加一闰日， 年平均长度为365.25日。4世纪，罗马皇帝 以此作为基督教历法。
帕特农神庙
雅典宙斯神庙遗址中的科林斯式廊柱
建筑艺术
【【多爱科立奥林克尼斯柱克柱式柱式】式】】
奥林匹雅亚典宙帕斯特神农庙神庙是均衡美感雅的典代卫表城的胜利女神神庙
雅典卫城的“伊瑞克先神庙”
二、建筑艺术
2、罗马建筑艺术
古罗马的建筑类型 宗教建筑：神庙，祭坛 公共建筑：剧场，浴场，广场，斗兽场； 纪念性建筑：记功柱，凯旋门； 道路工程建筑：桥梁，道路、供排水系统
建筑艺术
古希腊的建筑从公元前7世纪末， 除屋架之外，均采用石材建造。神庙 是古希腊城市最主要的大型建筑，其 典型型制是围廊式。即建筑四周以廊 柱环绕，柱身有粗有细，柱式各有不 同。
多立克柱充满力量感，最早是在希腊人建造 神庙时发明的。
爱奥尼克柱的柱头由一对标志性的涡形装饰 置于柱帽之上，运用较为广泛。
《掷铁饼者》
你认为古希腊的文学和雕塑 作品在塑造人物上什么共性吗？ 都展现了人的力量、人的伟大、 表达了对英雄的赞美！
希腊文学、雕塑——“英雄的赞歌”
相关史事：
奥林匹克运动会源于 古希腊伯罗奔尼撒半岛西 北部的城市奥林匹亚，在 公元前776年以后发展为全 希腊的运动会，每4年举行 一次。运动会期间，各城 邦之间所有敌对活动一律 停止。比赛项目最初只有 赛跑一项，后来不断设置 新的项目。比赛获胜者被 本城邦人视为英雄。
太阳历：
埃及人发现，天狼星和太阳同 时升起的时候，再过五六十天，尼 罗河水就开始泛滥，将这一天作为 一年开始，那么可以推测出一年有 365天。这就是古埃及历法，和标 准时间差距不小。
儒略历：
罗马人继承了并完善了古埃及历法，制 定了儒略历。儒略·凯撒采纳天文学家索西 琴尼的计算后，于前45年执行的一种历法。 一年被划分为12个月，大小月交替；四年一 闰，闰年366日，在当年二月底增加一闰日， 年平均长度为365.25日。4世纪，罗马皇帝 以此作为基督教历法。
第6课 希腊罗马古典文化 课件(共93张PPT)
在宙斯神像的右手上有一座小的戴着皇冠的尼刻（神话中的胜利女神，这座小 雕像也是以黄金和象牙制成的），左手拿着一根黄金制成的权杖，旁边还有一只鹰。
古代世界七大奇迹
阿尔忒弥斯月神庙 巴比伦空中花园
埃及的金字塔 爱琴海太阳神像
摩索拉斯陵墓 亚历山大港灯塔
文学和雕塑
奥 林 匹 亚 宙 斯 神 像
文学和雕塑
怒哀乐，参与人的活动。神
与人的区别仅仅在于前者永
生，无死亡期；后者生命有
限，有生老病死。
《希腊神话与传说》书影
希腊神话中的神个性鲜 明，没有禁欲主义因素，也 很少有神秘主义色彩。
文学和雕塑
神话 法力无边
掌控万物 神性
宙斯乔装勾引阿尔克墨涅
同 形 同 性
人性
手执雷霆闪电的宙斯
七情六欲 喜怒哀乐
文学和雕塑
雕塑 古希腊雕塑是古代造型艺术的典范
作品多是裸体的人像和神像
优
优美
美
的
姿
崇高
态
健 美 的 肌 体
《掷铁饼者》（米隆）
典雅
塑
马拉松赛跑 （世界上最长的田径项目）
1896年雅典第一届近代奥运会 第1届古代奥运会于公元前776年举行，至公元 394年共举行了293届。
最早的竞赛项目只是200码（大约182米）短跑， 后来逐渐增多，有摔跤、掷铁饼、投标枪、赛马和赛 车等。除了那些犯叛国罪和对神不敬的人，每个有气 力、身体灵活的希腊公民都可以参加比赛。最受观众 欢迎的是驾着马车赛跑的项目。
拉奥孔是Acoetes之子，特洛伊人，波 塞冬或阿波罗的祭司。由于他结婚生子而违 反了神的旨意，或是因为与妻子当着神殿中 的神像交媾而犯了亵渎之罪。
他在古希腊史诗中扮演的小角色是在特 洛伊战争中警告特洛伊人不要接受希腊人留 下的木马，但没有成功。随后他就被两条从 希腊人临时驻扎的Tenedos岛上跨海而来的 大蛇夺去了性命。
古代世界七大奇迹
阿尔忒弥斯月神庙 巴比伦空中花园
埃及的金字塔 爱琴海太阳神像
摩索拉斯陵墓 亚历山大港灯塔
文学和雕塑
奥 林 匹 亚 宙 斯 神 像
文学和雕塑
怒哀乐，参与人的活动。神
与人的区别仅仅在于前者永
生，无死亡期；后者生命有
限，有生老病死。
《希腊神话与传说》书影
希腊神话中的神个性鲜 明，没有禁欲主义因素，也 很少有神秘主义色彩。
文学和雕塑
神话 法力无边
掌控万物 神性
宙斯乔装勾引阿尔克墨涅
同 形 同 性
人性
手执雷霆闪电的宙斯
七情六欲 喜怒哀乐
文学和雕塑
雕塑 古希腊雕塑是古代造型艺术的典范
作品多是裸体的人像和神像
优
优美
美
的
姿
崇高
态
健 美 的 肌 体
《掷铁饼者》（米隆）
典雅
塑
马拉松赛跑 （世界上最长的田径项目）
1896年雅典第一届近代奥运会 第1届古代奥运会于公元前776年举行，至公元 394年共举行了293届。
最早的竞赛项目只是200码（大约182米）短跑， 后来逐渐增多，有摔跤、掷铁饼、投标枪、赛马和赛 车等。除了那些犯叛国罪和对神不敬的人，每个有气 力、身体灵活的希腊公民都可以参加比赛。最受观众 欢迎的是驾着马车赛跑的项目。
拉奥孔是Acoetes之子，特洛伊人，波 塞冬或阿波罗的祭司。由于他结婚生子而违 反了神的旨意，或是因为与妻子当着神殿中 的神像交媾而犯了亵渎之罪。
他在古希腊史诗中扮演的小角色是在特 洛伊战争中警告特洛伊人不要接受希腊人留 下的木马，但没有成功。随后他就被两条从 希腊人临时驻扎的Tenedos岛上跨海而来的 大蛇夺去了性命。
部编版九年级历史上册第6课《希腊罗马古典文化》课件(共44张PPT)
古罗马的法学
古代罗马在文学、哲学上的成就很平庸，但在法 学上却是出类拔萃的。 《罗马法》是罗马人留给后人 的最重要的成就之一，它泛指罗马社会的全部法律制 度。公元前450年，罗马颁布了第一部成文法典，因其 刻在十二块铜板上，被称之为《十二表法》。它主要 的法律精神在于保护私有财产和奴隶主阶级的利益。 它是《罗马法》和欧洲法学的渊源。《罗马法》构成 欧洲大陆国家、拉丁美洲国家以及其他一些国家和地 区现存法律制度的基础。
中国与印度被誉为东方文化的代表
学习目标
1.了解希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建 筑、哲学和法学等方面的成就。 2.感受希腊、罗马古典文化的丰富多彩及其代 表人物的精神魅力。
新课探究
目标导学一：文学和雕塑
希腊神话即口头或文字上一切有关古希腊人的 神、英雄、自然和宇宙历史的传说。 今日所知的希腊神话或传说大多来源于希腊文 学，包括如《伊利亚特》和《奥德赛》组成的《荷 马史诗》，赫西奥德的《工作与时曰》和《神谱》， 奥维德的《变形记》等经典作品，以及艾斯克勒斯、 索福克里斯和尤利比提斯的戏剧。
特洛伊木马（电影《特洛伊》剧照）
雕刻艺术
米 隆
约公元前480—前440，古希腊雕刻家。生于伊 柳塞拉，长期在雅典活动，是希腊古典时期名家之 一。他擅长作青铜像，作品突破了古风时期雕刻的 拘谨形式，把希腊雕刻艺术推向新的高峰。他善于 把握人体的准确结构及其在运动中的变化关系，并 达到精神和肉体的平衡和谐。被认为是希腊艺术黄 金时期——古典时期的开创者。
希腊神话特点是“神人同形同性” 神人同形同性论是指人们认为其他生命体 或者类生物体都具有人类的情感，甚至具有自 己的性格特质的一种观点。
荷马史诗的简介
荷马史诗包括《伊利亚特》和《奥德赛》 两部分。由这两部史诗组成的荷马史诗，语言 简练，情节生动，形象鲜明，结构严密，是古 代世界一部著名的杰作。 《伊利亚特》和《奥德赛》处理的主题分 别是在特洛伊战争中，阿基琉斯与阿伽门农间 的争端，以及特洛伊沦陷后，奥德修斯返回伊 萨卡岛上的王国，与妻子珀涅罗珀团聚的故事。
人教部编版九年级历史上册 第6课 希腊罗马古典文化课件(36张)
他认为，万物的本原是原子和虚空。原子是不可再分的物质 微粒，虚空是原子运动的场所。人们的认识是从事物中流射出来 的原子形成的“影像”作用于人们的感官与心灵而产生的。在伦 理观上，他强调幸福论，主张道德的标准就是快乐和幸福。
苏格拉底
苏格拉底的思考转向人类
社会，他终生探讨人的灵魂、
美德和幸福等问题。苏格拉底
“疑罪从无”原则是现代刑法“有利被告”思想的体现， 是无罪推定原则的具体内容之一。即：既不能证明被告人有 罪又不能证明被告人无罪的情况下，推定被告人无罪。 “疑 罪从无”的司法原则不仅仅是解决刑事疑案的技术性手段和 原则，它的确立在更为广泛的范围内产生更为深远的影响。
罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证， 包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民 法、关于商品生产和交换的经济法，以及众多 的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学 系统。
太阳历
儒略历
公历
知识拓展 公历是如何减少误差的？
公历每月的天数不全相同，其实是人为的结果。每年365天 原是这样分配：单月31天，双月30天，只有2月为29天。凯撒有 继承人屋大维的生日在8月，他从2月抽出1天加到8月，结果2月 减少到28天，8月变成大月31天。最终，形成了“七前单月大、 七后双月大”历制。
古希腊哲学主要探讨世界万物的起源及其运动变化规律。
古希腊哲学成就突出。
德谟克利特
德谟克利特提出了“原子 论”，认为宇宙万物是由微小 的“原子”组成的。
德谟克利特
德谟克利特（约公元前460～公元前370年或公元前356年）， 古希腊伟大的唯物主义哲学家，原子唯物论学说的创始人之一， 率先提出原子论。
荷马(约前9～前8世纪) 古希腊盲诗人
《特 特洛 洛伊 伊木 》马 剧（ 照电 ）影
苏格拉底
苏格拉底的思考转向人类
社会，他终生探讨人的灵魂、
美德和幸福等问题。苏格拉底
“疑罪从无”原则是现代刑法“有利被告”思想的体现， 是无罪推定原则的具体内容之一。即：既不能证明被告人有 罪又不能证明被告人无罪的情况下，推定被告人无罪。 “疑 罪从无”的司法原则不仅仅是解决刑事疑案的技术性手段和 原则，它的确立在更为广泛的范围内产生更为深远的影响。
罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证， 包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民 法、关于商品生产和交换的经济法，以及众多 的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学 系统。
太阳历
儒略历
公历
知识拓展 公历是如何减少误差的？
公历每月的天数不全相同，其实是人为的结果。每年365天 原是这样分配：单月31天，双月30天，只有2月为29天。凯撒有 继承人屋大维的生日在8月，他从2月抽出1天加到8月，结果2月 减少到28天，8月变成大月31天。最终，形成了“七前单月大、 七后双月大”历制。
古希腊哲学主要探讨世界万物的起源及其运动变化规律。
古希腊哲学成就突出。
德谟克利特
德谟克利特提出了“原子 论”，认为宇宙万物是由微小 的“原子”组成的。
德谟克利特
德谟克利特（约公元前460～公元前370年或公元前356年）， 古希腊伟大的唯物主义哲学家，原子唯物论学说的创始人之一， 率先提出原子论。
荷马(约前9～前8世纪) 古希腊盲诗人
《特 特洛 洛伊 伊木 》马 剧（ 照电 ）影
人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化(共18张PPT)
第6课 希腊罗马古典文化
文学和雕塑
文学之希腊神话
十二主神之七—— 宙斯：掌管天界，以贪花好色著名。 赫拉：宙斯夫人，爱嫉妒。
波塞冬：掌管大海，暴躁，贪婪。 阿波罗：太阳神，精明练达、老成持重。
雅典娜：智慧女神和女战神；智慧、理智、 纯洁。 阿佛洛狄忒：（维纳斯）爱，美和欲望之神。
阿耳忒弥斯：女猎神和月神，自由独立，热 爱野外生活。
哲学和 代表：苏格拉底、亚里士多德 法学 代表《十二铜表法》
公历的缘起：儒略历
解锁一个知识总结
【目标检测】
B 1.我们想了解早期希腊社会状况，我们可以查阅（ ）
A．《十二铜表法》 B．《荷马史诗》 C．《诺亚方舟》 D．《一千零一夜》
D 2.下列属于希腊建筑艺术的是（ ）
A.凯旋门 B.圆形竞技场 C.万神庙 D.帕特农神庙
合作讨论：结合所学，材料说明罗马法对当时和后世产生了 什么影响？
对当时：维系和稳定罗马帝国的统治 对后世：对世界的立法和司法都产生了重要影响
顺利闯过第四关
希 腊 文罗 化马 古 典
文学和 代表《荷马史诗》 雕塑 代表：宙斯像、《掷铁饼者》
代表：帕特农神庙 建筑艺 代表：大竞技场、万神庙、凯旋 术学 门等
包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部长篇史诗。反映前11～前9 世纪希腊的社会生活面貌，具有较高文学艺术和史料价值。
希腊雕塑
《掷铁饼者》
希腊人物的雕刻艺术达到了一种完美境界。
所属国家：古希腊，希 腊雕刻家米隆作于约公 元前450年。 艺术类别：大理石雕复 制品，高约152厘米 成就：是古希腊雕塑艺 术的里程碑，显示出希 腊雕刻艺术已经完全成 熟。 地位：是希腊雕塑艺术 中杰作之一
罗马法学发展脉络
文学和雕塑
文学之希腊神话
十二主神之七—— 宙斯：掌管天界，以贪花好色著名。 赫拉：宙斯夫人，爱嫉妒。
波塞冬：掌管大海，暴躁，贪婪。 阿波罗：太阳神，精明练达、老成持重。
雅典娜：智慧女神和女战神；智慧、理智、 纯洁。 阿佛洛狄忒：（维纳斯）爱，美和欲望之神。
阿耳忒弥斯：女猎神和月神，自由独立，热 爱野外生活。
哲学和 代表：苏格拉底、亚里士多德 法学 代表《十二铜表法》
公历的缘起：儒略历
解锁一个知识总结
【目标检测】
B 1.我们想了解早期希腊社会状况，我们可以查阅（ ）
A．《十二铜表法》 B．《荷马史诗》 C．《诺亚方舟》 D．《一千零一夜》
D 2.下列属于希腊建筑艺术的是（ ）
A.凯旋门 B.圆形竞技场 C.万神庙 D.帕特农神庙
合作讨论：结合所学，材料说明罗马法对当时和后世产生了 什么影响？
对当时：维系和稳定罗马帝国的统治 对后世：对世界的立法和司法都产生了重要影响
顺利闯过第四关
希 腊 文罗 化马 古 典
文学和 代表《荷马史诗》 雕塑 代表：宙斯像、《掷铁饼者》
代表：帕特农神庙 建筑艺 代表：大竞技场、万神庙、凯旋 术学 门等
包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部长篇史诗。反映前11～前9 世纪希腊的社会生活面貌，具有较高文学艺术和史料价值。
希腊雕塑
《掷铁饼者》
希腊人物的雕刻艺术达到了一种完美境界。
所属国家：古希腊，希 腊雕刻家米隆作于约公 元前450年。 艺术类别：大理石雕复 制品，高约152厘米 成就：是古希腊雕塑艺 术的里程碑，显示出希 腊雕刻艺术已经完全成 熟。 地位：是希腊雕塑艺术 中杰作之一
罗马法学发展脉络
第6课 希腊罗马古典文化(课件)-2024-2025学年统编版九年级历史上册
欢迎走进历史课堂
制作人：一蓑烟雨工作室
典
九上第二单元第六课
1
2
3
了解希腊和罗马的文学、雕塑、建筑艺术、哲学和法学成就,以及公历的缘起。(时空观念、历史解释)
通过分析材料、制作学习卡片、观看影像资料等方法,初步认识希腊、罗马古典文化的成就,培养对西方古典文化的感知和鉴赏能力。(史料实证、历史解释)
德谟克利特，古希腊伟大的唯物主义哲学家，原子唯物论学说的创始人之一。德谟克利特一生勤奋钻研学问，知识渊博，他在哲学、逻辑学、物理、数学、天文、动植物、医学、心理学、伦理学、教育学、修辞学、军事、艺术等方面都有所建树。
三、哲学和法学
1.哲学：
观点：
①探讨人的灵魂、美德和幸福；②求得知识的最好办法是有系统的问和答；③他还主张“人应该认识你自己”。
雕塑艺术：奥林匹亚神庙中的宙斯像；《掷铁饼者》
古希腊哲学：德漠克利特提出“原子论”；苏格拉底主张人应该“认识你自己”；亚里士多德是一位百科全书式的学者
随堂训练
1.直至今天，希腊神话仍有着经久不衰的生命力，例如“普罗米修斯盗取火种”“潘多拉的盒子”等，这些含有深厚文化底蕴的神话故事已超越了国家、民族的界限，为世人所熟知。这说明古希腊神话（ ）A．影响深远 B．体裁多样 C．源于生活 D．“神人同性”2.美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说：“现在人们对希腊这一黑暗时代（指古代希腊遭受蛮族入侵）的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这里说的宝贵遗产主要是指（ ）A．《荷马史诗》 B．《十二铜表法》 C．《汉谟拉比法典》 D．《掷铁饼者》
成就：
①解剖了许多动物，奠定了动物学基础；②创立了逻辑学；③提出演绎法。
制作人：一蓑烟雨工作室
典
九上第二单元第六课
1
2
3
了解希腊和罗马的文学、雕塑、建筑艺术、哲学和法学成就,以及公历的缘起。(时空观念、历史解释)
通过分析材料、制作学习卡片、观看影像资料等方法,初步认识希腊、罗马古典文化的成就,培养对西方古典文化的感知和鉴赏能力。(史料实证、历史解释)
德谟克利特，古希腊伟大的唯物主义哲学家，原子唯物论学说的创始人之一。德谟克利特一生勤奋钻研学问，知识渊博，他在哲学、逻辑学、物理、数学、天文、动植物、医学、心理学、伦理学、教育学、修辞学、军事、艺术等方面都有所建树。
三、哲学和法学
1.哲学：
观点：
①探讨人的灵魂、美德和幸福；②求得知识的最好办法是有系统的问和答；③他还主张“人应该认识你自己”。
雕塑艺术：奥林匹亚神庙中的宙斯像；《掷铁饼者》
古希腊哲学：德漠克利特提出“原子论”；苏格拉底主张人应该“认识你自己”；亚里士多德是一位百科全书式的学者
随堂训练
1.直至今天，希腊神话仍有着经久不衰的生命力，例如“普罗米修斯盗取火种”“潘多拉的盒子”等，这些含有深厚文化底蕴的神话故事已超越了国家、民族的界限，为世人所熟知。这说明古希腊神话（ ）A．影响深远 B．体裁多样 C．源于生活 D．“神人同性”2.美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说：“现在人们对希腊这一黑暗时代（指古代希腊遭受蛮族入侵）的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这里说的宝贵遗产主要是指（ ）A．《荷马史诗》 B．《十二铜表法》 C．《汉谟拉比法典》 D．《掷铁饼者》
成就：
①解剖了许多动物，奠定了动物学基础；②创立了逻辑学；③提出演绎法。
人教部编版九年级历史上册第6课《希腊罗马古典文化》课件(共29张PPT)
《苏格拉底之死》
在他心目中，言论自由与真理，更甚于生命。
古希腊是西方哲学的故乡
苏格拉底
Socrates 前469～前399 古希腊哲学家
柏拉图
Plato 前427～前347 古希腊哲学家 思想家 苏格拉底的学生
亚里士多德
Aristotle 前384～前322 哲学家 科学家 柏拉图的学生
“希腊三贤”
《荷马史诗》的主题是歌颂希腊民族的光荣史迹，赞美勇敢、 正义、无私、勤劳等善良品质，讴歌克服一切困难的乐观精神， 肯定人与生活的价值。
地位： 是一部世界文学名作，它再现了古希腊社会图景，是研 究早期希腊社会的重要史料。具有文学和史学双重价值。
《伊索寓言》
相传伊索是一个获释的奴隶，聪明绝顶，他一生创作了许多寓言故事。 伊索寓言主要是通过一些动物的言行来寄寓道德教谕，著名的故事包括“狮 子和老鼠”、“狐狸和仙鹤”、“披着羊皮的狼”和“狐狸和葡萄”等。伊 索寓言通常短小精悍，思想性颇强，体现了古代希腊人的智慧，对后世全世 界的文学都产生了影响。
类型 文学 雕塑 建筑
古代希腊罗马古典文化
希腊
罗马
希腊神话、《荷马史诗》
罗马神话
宙斯像、掷铁饼者
雅典帕特农神庙
罗马竞技场、凯旋门、方尖碑
德谟克里特“原子论”，苏格
哲学 拉底思考人类社会与“知识即
美德”，亚里士多德逻辑学
法学
历法
十二铜表法、万民法、经济法 凯撒“儒略历”
中国式建筑——故宫
1、以宫殿和都城规划的成就最高，突出皇权至上思想和严密的等级观念； 2、特别注重群体组合的美，或取中轴对称院落式布局，或为自由式，以前者 为主；
2、文学
《荷 马史 诗》
《伊利亚特》 《奥德赛》
在他心目中，言论自由与真理，更甚于生命。
古希腊是西方哲学的故乡
苏格拉底
Socrates 前469～前399 古希腊哲学家
柏拉图
Plato 前427～前347 古希腊哲学家 思想家 苏格拉底的学生
亚里士多德
Aristotle 前384～前322 哲学家 科学家 柏拉图的学生
“希腊三贤”
《荷马史诗》的主题是歌颂希腊民族的光荣史迹，赞美勇敢、 正义、无私、勤劳等善良品质，讴歌克服一切困难的乐观精神， 肯定人与生活的价值。
地位： 是一部世界文学名作，它再现了古希腊社会图景，是研 究早期希腊社会的重要史料。具有文学和史学双重价值。
《伊索寓言》
相传伊索是一个获释的奴隶，聪明绝顶，他一生创作了许多寓言故事。 伊索寓言主要是通过一些动物的言行来寄寓道德教谕，著名的故事包括“狮 子和老鼠”、“狐狸和仙鹤”、“披着羊皮的狼”和“狐狸和葡萄”等。伊 索寓言通常短小精悍，思想性颇强，体现了古代希腊人的智慧，对后世全世 界的文学都产生了影响。
类型 文学 雕塑 建筑
古代希腊罗马古典文化
希腊
罗马
希腊神话、《荷马史诗》
罗马神话
宙斯像、掷铁饼者
雅典帕特农神庙
罗马竞技场、凯旋门、方尖碑
德谟克里特“原子论”，苏格
哲学 拉底思考人类社会与“知识即
美德”，亚里士多德逻辑学
法学
历法
十二铜表法、万民法、经济法 凯撒“儒略历”
中国式建筑——故宫
1、以宫殿和都城规划的成就最高，突出皇权至上思想和严密的等级观念； 2、特别注重群体组合的美，或取中轴对称院落式布局，或为自由式，以前者 为主；
2、文学
《荷 马史 诗》
《伊利亚特》 《奥德赛》
第6课 希腊罗马古典文化 说课课件(31张PPT)
特点：神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，柱式各有不同
帕特农神庙遗址
奥林匹亚宙斯神庙 雅典卫城的“伊瑞克先神庙”
五、教学过程
（二）学习新课 2.建筑艺术 （2）罗马建筑
罗马竞技场
罗马竞技场也叫罗马斗兽 场，建于公元72—80年间， 是古罗马文明的象征。当 年这里是罗马帝国专供奴 隶主、贵族和自由民观看 斗兽或奴隶角斗的地方， 可容纳8万名观众。
教教
学学 目目 标标 和和 重重
教 学 方 法
教 学 过 程
教 学 反 思
难难
点点
三、教学目标和重难点
1.教学目标 目标一
能说出希腊罗马古典文化的突 出成就及代表人物
目标二
通过阅读教材，观察图片，感受古 希腊罗马文化的魅力
2.教学重难点
（1）重点
希腊罗马古典文化的突出成就
（2）难点
理解希腊罗马古典文化蕴含的人文主义精神
希腊三贤
苏格拉底 （前469—前399）
柏拉图 （前427—前347）
亚里士多德 （前384—前322）
同时期，中国也涌现出了许多优秀的思想家，他们是如何认识世界的呢？
五、教学过程
（二）学习新课 3.哲学和法 学（1）哲学 古希腊和古代中国思想家共同的核心主张是什么？
都强调了道德的重要性；都关注人与自然、人与人的和谐
五、教学过程
（二）学习新课 2.建筑艺术
比较图片，今天的建筑与古希腊、 古罗马建筑有什么相似之处？
影响：古希腊罗马建筑风格对后世的建筑风格产生深远影响。
罗马竞技场（罗马斗兽场）
鸟巢
五、教学过程
（二）学习新课 3.哲学和法 学（1）哲学
德谟克里特 提出了“原子论”， 认为宇宙万物是由微 小的“原子”组成。
帕特农神庙遗址
奥林匹亚宙斯神庙 雅典卫城的“伊瑞克先神庙”
五、教学过程
（二）学习新课 2.建筑艺术 （2）罗马建筑
罗马竞技场
罗马竞技场也叫罗马斗兽 场，建于公元72—80年间， 是古罗马文明的象征。当 年这里是罗马帝国专供奴 隶主、贵族和自由民观看 斗兽或奴隶角斗的地方， 可容纳8万名观众。
教教
学学 目目 标标 和和 重重
教 学 方 法
教 学 过 程
教 学 反 思
难难
点点
三、教学目标和重难点
1.教学目标 目标一
能说出希腊罗马古典文化的突 出成就及代表人物
目标二
通过阅读教材，观察图片，感受古 希腊罗马文化的魅力
2.教学重难点
（1）重点
希腊罗马古典文化的突出成就
（2）难点
理解希腊罗马古典文化蕴含的人文主义精神
希腊三贤
苏格拉底 （前469—前399）
柏拉图 （前427—前347）
亚里士多德 （前384—前322）
同时期，中国也涌现出了许多优秀的思想家，他们是如何认识世界的呢？
五、教学过程
（二）学习新课 3.哲学和法 学（1）哲学 古希腊和古代中国思想家共同的核心主张是什么？
都强调了道德的重要性；都关注人与自然、人与人的和谐
五、教学过程
（二）学习新课 2.建筑艺术
比较图片，今天的建筑与古希腊、 古罗马建筑有什么相似之处？
影响：古希腊罗马建筑风格对后世的建筑风格产生深远影响。
罗马竞技场（罗马斗兽场）
鸟巢
五、教学过程
（二）学习新课 3.哲学和法 学（1）哲学
德谟克里特 提出了“原子论”， 认为宇宙万物是由微 小的“原子”组成。
希腊罗马古典文化ppt课件
苏格拉底为何选择伏法？
坚持自己的信念；维护法律的尊严宁愿失 欢于众，获罪于邦，决不折腰。
你认为是谁杀死了苏格拉底？
雅典简单多数的民主制
多数人的主张不代表一定正确
三、哲学和法学 （一）哲学
第6课 希腊罗马古典文化
人物
成就
德谟克利特 提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的
苏格拉底
终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。指出求得知识的最好 办法是有系统的问和答。主张人应该“认识你自己”，这对认 识人的内心世界具有重要意义
认 识 人
公元前5C
苏格拉底研究人类社会；求得 知识最好的办法是有系统的问 和答；人应该“认识自己” 美德既知识——苏格拉底
升 华 人
公元前4C
一位百科全书式学者； 创立逻辑学学科 人生最终的价值在于觉醒 和思考的能力，而不只在 于生存。
三、哲学和法学
第6课 希腊罗马古典文化 【视频】德谟克利特
初中历史
4.（郴州中考）古人为了纠正古代历法中每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天
的办法设置闰年。这种设置闰年的方法最早出自（ D ）
A.古埃及的太阳历
B.苏美尔人的阴历
C.中国的农历 初中历史
D.古罗马的儒略历
（3）影响 4世纪，罗马皇帝以此作为基督
教历法。儒略历后来成为今天人们
使用的公历的基础。
初中历史
第6课 希腊罗马古典文化
凯撒
中国农历的闰月和儒略历的闰年是两回事。闰月是中国的 农历的名词。农历是阴阳历，要兼顾月亮和太阳。由于每 个月都要保证十五或者十六是满月，所以每个月大约是 29.5天，每三年左右要加一个月，使得农历年在长期平均 上与公历年的长度一致。加的这一个月就叫做闰月。农历 的闰月大概是十九年七闰，究竟闰哪一个月由节气来决定。
坚持自己的信念；维护法律的尊严宁愿失 欢于众，获罪于邦，决不折腰。
你认为是谁杀死了苏格拉底？
雅典简单多数的民主制
多数人的主张不代表一定正确
三、哲学和法学 （一）哲学
第6课 希腊罗马古典文化
人物
成就
德谟克利特 提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的
苏格拉底
终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。指出求得知识的最好 办法是有系统的问和答。主张人应该“认识你自己”，这对认 识人的内心世界具有重要意义
认 识 人
公元前5C
苏格拉底研究人类社会；求得 知识最好的办法是有系统的问 和答；人应该“认识自己” 美德既知识——苏格拉底
升 华 人
公元前4C
一位百科全书式学者； 创立逻辑学学科 人生最终的价值在于觉醒 和思考的能力，而不只在 于生存。
三、哲学和法学
第6课 希腊罗马古典文化 【视频】德谟克利特
初中历史
4.（郴州中考）古人为了纠正古代历法中每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天
的办法设置闰年。这种设置闰年的方法最早出自（ D ）
A.古埃及的太阳历
B.苏美尔人的阴历
C.中国的农历 初中历史
D.古罗马的儒略历
（3）影响 4世纪，罗马皇帝以此作为基督
教历法。儒略历后来成为今天人们
使用的公历的基础。
初中历史
第6课 希腊罗马古典文化
凯撒
中国农历的闰月和儒略历的闰年是两回事。闰月是中国的 农历的名词。农历是阴阳历，要兼顾月亮和太阳。由于每 个月都要保证十五或者十六是满月，所以每个月大约是 29.5天，每三年左右要加一个月，使得农历年在长期平均 上与公历年的长度一致。加的这一个月就叫做闰月。农历 的闰月大概是十九年七闰，究竟闰哪一个月由节气来决定。
《希腊罗马古典文化》PPT课件-完美版
4.公历的缘起
由来和发展
古埃及人的太阳历→罗马历法→儒略历→基督教历法。
谢谢观看！
•
1、谈谈心目中的鲁迅
•
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
•
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
掷 铁 饼 者
2.建筑艺术
希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕， 柱身有粗有细。代表：雅典帕特衣神庙。
帕特农神庙遗址
罗马建筑体现在石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏 伟。代表：有可容纳近8万名观众的大竞技场，引水道工 程，庆祝胜利的凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场所万神庙。
罗马大竞技场遗址外景
亚里士多德是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新 的学科。
苏格拉底和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里 士多德并称为“古希腊三贤”，被后人广泛地认为是 西方哲学的奠基者。
苏格拉底之死
法学
《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世 罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于 商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。 它们共同构成了完整的罗马法学系统。
3.哲学和法学
哲学
代表人物
德谟克里特，出生在色雷斯海滨的阿布德拉的商业城市， 古希腊伟大的唯物主义哲学家，原子唯物论学说的创始人 之一(率先提出原子论)。 苏格拉底，古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民 陪审。他的思考转向人类社会，他指出，求得知识的最好 办法是有系统的问和答。他还主张“人应该认识你自己”， 这对认识人的内心世界具有重要意义。
由来和发展
古埃及人的太阳历→罗马历法→儒略历→基督教历法。
谢谢观看！
•
1、谈谈心目中的鲁迅
•
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
•
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
掷 铁 饼 者
2.建筑艺术
希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕， 柱身有粗有细。代表：雅典帕特衣神庙。
帕特农神庙遗址
罗马建筑体现在石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏 伟。代表：有可容纳近8万名观众的大竞技场，引水道工 程，庆祝胜利的凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场所万神庙。
罗马大竞技场遗址外景
亚里士多德是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新 的学科。
苏格拉底和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里 士多德并称为“古希腊三贤”，被后人广泛地认为是 西方哲学的奠基者。
苏格拉底之死
法学
《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世 罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于 商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。 它们共同构成了完整的罗马法学系统。
3.哲学和法学
哲学
代表人物
德谟克里特，出生在色雷斯海滨的阿布德拉的商业城市， 古希腊伟大的唯物主义哲学家，原子唯物论学说的创始人 之一(率先提出原子论)。 苏格拉底，古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民 陪审。他的思考转向人类社会，他指出，求得知识的最好 办法是有系统的问和答。他还主张“人应该认识你自己”， 这对认识人的内心世界具有重要意义。
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罗马法影响广泛而深远的古代法律体系，成 为近代很多西方国家法律的基础。
四、公历的缘起
罗马的历法来源于古埃及人的太阳历，凯撒命人以 太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，4世纪， 罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天 人们使用的公历基础。
领域 国家
代表成就
文学 雕塑 建筑 哲学 法学 历法
深圳体育场
罗马竞技场（罗马斗兽场）
鸟巢
1、哲学
三、哲学和法学
德谟克利特： 他在哲学、逻辑学、 物理、数学、天文、动植物、医学、 心理学、伦理学、教育学、军事、 艺术等方面都有所建树。 他提出了“原子论”，认为宇宙万 物是由微小的“原子”组成的。
古希腊三贤
苏格拉底
柏拉图
亚里士多德
逆境是人类获得知识的最高学 府，难题使人们获得智慧之门。
古希腊哲学家： 柏拉图
古希腊哲学家： 亚里士多德
亚里士多德伸出右 手，手掌向下，好象 在说明：现实世界才 是他的研究课题；柏 拉图则右手手指向上， 表示一切源于神灵的 启示。这两个对立的 手势，表达了他们思 想上的原则分歧。
柏拉图真与理亚高里于士一多德切的。对话
吾爱吾师
吾更爱真理
与柏拉柏图拉为图 友，A亚m里士ic多u德s Plato, 与亚里士多德为友， Amicus Aristotle, 更要与真理为友。 Sed Magis Amicus Veritas.
材料二：德国历届皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国，视罗马 法为其帝国法。德国大学普遍设置罗马法教程，广输人才学习 罗马法。精通罗马法的人才在具体的行政机构中任职。罗马法 在德国司法中得以确认。
材料三：西班牙王室聘请罗马法学家在王室参事府和王室法院 任职，学者赴意大利和法国学习罗马法。
以上材料共同说明了什么？
复习提问：
1.希腊文明最早产生于什么地方？ 包括哪两种文明？ 2.请描述亚历山大大帝国的版图 疆域。 2.罗马共和国建立的时间是什么 时候，颁布了什么成文法？
第二单元 古代欧洲文明
第6课 希腊罗马古典文化
学习目标
1.了解希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建 筑、哲学、法学和历法等方面的成就。
2.感受希腊、罗马古典文化的丰富多彩及其代 表人物的精神魅力。
——苏格拉底
《苏格拉底之死》
古希腊著名哲学家 苏格拉底认为，人 之所以为人，是因 为他有思想、能独 立思考，不盲目相 信权威，为此苏格 拉底不能得到社会 的容忍。受审时法 庭只要他不在发表 自己的言论或离开 雅典就免他一死， 但最后他选择服毒 受刑。
在他心目中，言论自由与真理，更甚于生命。
猜一猜：他们之间发 生了什么？
第6课 古代希腊罗马文化
一、文学和雕塑 二、建筑艺术 三、哲学和法学 四、公历的缘起
领域 国家
代表成就
文学 雕塑 建筑 哲学
古希腊
古希腊
古希腊 古罗马
古希腊
希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性”。 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期 希腊社会的主要文献
奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。 《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
一、文学和雕塑
文学：特点是“神人同形同性”。
史诗： 《荷马史诗》
《
荷
马
史
诗
盲诗人荷马
》
两
部
雕塑： 宙斯像是古代世界七大奇迹之一。
《掷铁饼者》
维纳斯
奥古斯都全身像
二、建筑艺术
帕特农神庙遗址
大 竞 技 场
方 尖 碑
凯 旋 门
万 神 庙
罗马的万神庙
万神庙是罗马穹顶建筑技术的最高代表
比较左右图片，看看今天 的建筑与古希腊、古罗马 建筑有什么相似之处？
2.下列属于希腊建筑艺术的是（ D） A.凯旋门 B.圆形竞技场 C.万神庙 D.帕特农神庙
3. 我们今天使用的公历，是由古代（ B ）人创设
的。
A.希腊
B.罗马
C.印度
D.埃及
古希腊
希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性”。 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期 希腊社会的主要文献
古希腊
奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。 《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
古希腊
主要体现在神庙，帕特农神庙是典型代表
古罗马
古希腊
古罗马 古罗马
有大竞技场，有凯旋门、方尖碑和万神庙
地点。它是（ ）
A. 帕特农神庙
B. 圆形大剧场
C. 巴黎圣母院
D. 神庙
2.历法是根据天象变化的自然规律，计量较长的时间间隔，
判断气候的变化，预示季节来临的法则。“儒略历”是以下
哪一时期制定的历法（
）
A.屋大维时期
B. 汉谟拉比时期
C.伯里克利时期
D. 凯撒时期
随堂训练
1.我们想了解早期希腊社会状况，我们可以查阅 （B ） A．《十二铜表法》 B．《荷马史诗》 C．《若亚方舟》 D．《一千零一夜》
主要体现在神庙，帕特农神庙是典型代表
有大竞技场，有凯旋门、方尖碑和万神庙
德谟克利特提出“原子论”；苏格拉底； 亚里士多德是一位百科全书式学者
法学 历法
古罗马 古罗马
《十二铜表法》是罗马法建设第一步；有万民法、 经济法以及众多的法律概念构成了完整的罗马法 学系统
儒略法，作为基督教历法，成为今天人们使用 的公历的基础
希腊的哲学家们追求智慧，—善—于哈思佛考，大热学爱校真训
理，并为探索真理而不懈努力。
真正的法律应该对一切人有效， 应该永远有效。
——罗马政治家西塞罗
材料一：法国是接受罗马法最早的国家之一。1804年《法国民 法典》接受了罗马法学关于人和物划分的体系，沿袭了罗马法 学。这部法典经过修改，至今认为法兰西共和国民法典。而且 成为其他许多欧洲国家制定法典的基础。
德谟克利特提出“原子论”；苏格拉底转向人； 亚里士多德是一位百科全书式学者，创立了逻辑 学 《十二铜表法》是罗马法建设第一步；有万民法、 经济法以及众多的法律概念构成了完整的罗马法 学系统
作为基督教历法，成为今天人们使用的公历的 基础
课后练习
1.它是希腊建筑艺术的典范之作，其显著特色是圆柱柱廊和
装点着美妙浮雕的三角形山墙与中楣。它是古希腊宗教活动
四、公历的缘起
罗马的历法来源于古埃及人的太阳历，凯撒命人以 太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，4世纪， 罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天 人们使用的公历基础。
领域 国家
代表成就
文学 雕塑 建筑 哲学 法学 历法
深圳体育场
罗马竞技场（罗马斗兽场）
鸟巢
1、哲学
三、哲学和法学
德谟克利特： 他在哲学、逻辑学、 物理、数学、天文、动植物、医学、 心理学、伦理学、教育学、军事、 艺术等方面都有所建树。 他提出了“原子论”，认为宇宙万 物是由微小的“原子”组成的。
古希腊三贤
苏格拉底
柏拉图
亚里士多德
逆境是人类获得知识的最高学 府，难题使人们获得智慧之门。
古希腊哲学家： 柏拉图
古希腊哲学家： 亚里士多德
亚里士多德伸出右 手，手掌向下，好象 在说明：现实世界才 是他的研究课题；柏 拉图则右手手指向上， 表示一切源于神灵的 启示。这两个对立的 手势，表达了他们思 想上的原则分歧。
柏拉图真与理亚高里于士一多德切的。对话
吾爱吾师
吾更爱真理
与柏拉柏图拉为图 友，A亚m里士ic多u德s Plato, 与亚里士多德为友， Amicus Aristotle, 更要与真理为友。 Sed Magis Amicus Veritas.
材料二：德国历届皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国，视罗马 法为其帝国法。德国大学普遍设置罗马法教程，广输人才学习 罗马法。精通罗马法的人才在具体的行政机构中任职。罗马法 在德国司法中得以确认。
材料三：西班牙王室聘请罗马法学家在王室参事府和王室法院 任职，学者赴意大利和法国学习罗马法。
以上材料共同说明了什么？
复习提问：
1.希腊文明最早产生于什么地方？ 包括哪两种文明？ 2.请描述亚历山大大帝国的版图 疆域。 2.罗马共和国建立的时间是什么 时候，颁布了什么成文法？
第二单元 古代欧洲文明
第6课 希腊罗马古典文化
学习目标
1.了解希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建 筑、哲学、法学和历法等方面的成就。
2.感受希腊、罗马古典文化的丰富多彩及其代 表人物的精神魅力。
——苏格拉底
《苏格拉底之死》
古希腊著名哲学家 苏格拉底认为，人 之所以为人，是因 为他有思想、能独 立思考，不盲目相 信权威，为此苏格 拉底不能得到社会 的容忍。受审时法 庭只要他不在发表 自己的言论或离开 雅典就免他一死， 但最后他选择服毒 受刑。
在他心目中，言论自由与真理，更甚于生命。
猜一猜：他们之间发 生了什么？
第6课 古代希腊罗马文化
一、文学和雕塑 二、建筑艺术 三、哲学和法学 四、公历的缘起
领域 国家
代表成就
文学 雕塑 建筑 哲学
古希腊
古希腊
古希腊 古罗马
古希腊
希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性”。 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期 希腊社会的主要文献
奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。 《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
一、文学和雕塑
文学：特点是“神人同形同性”。
史诗： 《荷马史诗》
《
荷
马
史
诗
盲诗人荷马
》
两
部
雕塑： 宙斯像是古代世界七大奇迹之一。
《掷铁饼者》
维纳斯
奥古斯都全身像
二、建筑艺术
帕特农神庙遗址
大 竞 技 场
方 尖 碑
凯 旋 门
万 神 庙
罗马的万神庙
万神庙是罗马穹顶建筑技术的最高代表
比较左右图片，看看今天 的建筑与古希腊、古罗马 建筑有什么相似之处？
2.下列属于希腊建筑艺术的是（ D） A.凯旋门 B.圆形竞技场 C.万神庙 D.帕特农神庙
3. 我们今天使用的公历，是由古代（ B ）人创设
的。
A.希腊
B.罗马
C.印度
D.埃及
古希腊
希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性”。 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期 希腊社会的主要文献
古希腊
奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。 《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
古希腊
主要体现在神庙，帕特农神庙是典型代表
古罗马
古希腊
古罗马 古罗马
有大竞技场，有凯旋门、方尖碑和万神庙
地点。它是（ ）
A. 帕特农神庙
B. 圆形大剧场
C. 巴黎圣母院
D. 神庙
2.历法是根据天象变化的自然规律，计量较长的时间间隔，
判断气候的变化，预示季节来临的法则。“儒略历”是以下
哪一时期制定的历法（
）
A.屋大维时期
B. 汉谟拉比时期
C.伯里克利时期
D. 凯撒时期
随堂训练
1.我们想了解早期希腊社会状况，我们可以查阅 （B ） A．《十二铜表法》 B．《荷马史诗》 C．《若亚方舟》 D．《一千零一夜》
主要体现在神庙，帕特农神庙是典型代表
有大竞技场，有凯旋门、方尖碑和万神庙
德谟克利特提出“原子论”；苏格拉底； 亚里士多德是一位百科全书式学者
法学 历法
古罗马 古罗马
《十二铜表法》是罗马法建设第一步；有万民法、 经济法以及众多的法律概念构成了完整的罗马法 学系统
儒略法，作为基督教历法，成为今天人们使用 的公历的基础
希腊的哲学家们追求智慧，—善—于哈思佛考，大热学爱校真训
理，并为探索真理而不懈努力。
真正的法律应该对一切人有效， 应该永远有效。
——罗马政治家西塞罗
材料一：法国是接受罗马法最早的国家之一。1804年《法国民 法典》接受了罗马法学关于人和物划分的体系，沿袭了罗马法 学。这部法典经过修改，至今认为法兰西共和国民法典。而且 成为其他许多欧洲国家制定法典的基础。
德谟克利特提出“原子论”；苏格拉底转向人； 亚里士多德是一位百科全书式学者，创立了逻辑 学 《十二铜表法》是罗马法建设第一步；有万民法、 经济法以及众多的法律概念构成了完整的罗马法 学系统
作为基督教历法，成为今天人们使用的公历的 基础
课后练习
1.它是希腊建筑艺术的典范之作，其显著特色是圆柱柱廊和
装点着美妙浮雕的三角形山墙与中楣。它是古希腊宗教活动