幼儿园小班上学期第周周计划

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幼儿园小班周工作计划重点(10篇)

幼儿园小班周工作计划重点(10篇)幼儿园小班周工作计划重点篇一杜娟1.常规方面①在老师的指导下，玩室外大型玩具。

②学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。

③知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。

2.自理方面熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。

3.认知方面①引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。

②引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事。

③引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。

4.保育保健①清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。

②通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。

5.社会性发展方面引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等。

6.身体发展方面①引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。

②引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。

窑店镇中心幼儿园 2018年2月28日幼儿园小班周工作计划重点篇二根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。

应加强对幼儿的安全教育。

”为指导思想。

二、班况分析：三、安全工作目标的制定：1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、食品卫生和安全工作。

2、加强安全教育，提高安全意识和自我保护潜力。

四、具体实施方案：首先，班级保教人员在思想上务必树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动状况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

幼儿园周工作计划表小班(推荐6篇)

幼儿园周工作计划表小班(推荐6篇)幼儿园周工作计划表小班(一)1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。

2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。

3、天气转冷，能坚持天天上幼儿园。

生活活动指导要求1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。

2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。

教育活动内容安排1、语言：拔萝卜2、数学：去欢欢家3、艺术：宝宝涂色4、科学：大萝卜5、健康社会：轻轻区域材料投放指导1、益智区：按数取物。

让幼儿根据点卡数量取物。

2、生活区：给娃娃穿衣服。

继续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。

3、美工区：小鱼吐泡泡。

提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。

户外活动1、练习两人近距离滚接皮球，发展手眼协调能力。

2、体验与同伴共同游戏的乐趣。

家长工作1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。

2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿*裤。

3、在家中，和孩子进行我喜欢什么的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。

幼儿园周工作计划表小班(二)新的一年又开始了，孩子们又大了一岁。

开学了，大家高高兴兴的来到了幼儿园，又开始了新的学习。

本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

一、情况分析本班这学期人数26人,其中男生11人，女生15人,经过一学期的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高;在游戏方面，幼儿喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩“娃娃家”，喜欢用雪花片等进行简单的构建活动，喜欢音乐游戏，且已有一定的规则意识。

幼儿园小班周工作计划(16篇)

幼儿园小班周工作计划（16篇）幼儿园小班周工作规划篇1本周工作要求1.本周连续进展《小手和小脚》主题活动，让幼儿用小手画出漂亮的作品，使自己的小手变得更能干。

2.尝试参与每种制造性嬉戏，在嬉戏中懂得和他人交往，用自己的话描述自己的需要。

3.让孩子知道重阳节是老人的节日，能够和身边的老人（爷爷、奶奶等）说上一句节日欢乐。

日常生活1、晨间活动嬉戏中，能够排队玩嬉戏，玩好后排到队尾不插队。

2、天气转凉，帮忙并提示幼儿上完厕所要把衣服塞到裤子里。

环境教育1.主题墙：展现《下雨了》并能够和同伴间相互沟通自己的作品。

2.区域嬉戏区新增幼儿数学区，供应大小不一样的图片让幼儿练习分类3．进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品，并制作标志。

家长工作1、天气转凉，请路途远的孩子家长给幼儿多加上一件外套。

2、在家让孩子养成自己的事情自己做，要自己吃饭、在大人的帮忙下、引导下，穿衣服。

3、下周四（10月29日）我班开展家长半日活动，请提前安排好工作，准时参与。

幼儿园小班周工作规划篇2周工作重点1、初步熟悉圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。

2、愿意用各种外形的积木进展搭建活动。

3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的欢乐。

生活活动指导要求1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。

2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子小便，以防弄湿裤子。

教育活动内容安排1、语言：甜甜的年糕2、数学：调皮的小猫3、艺术：绵羊4、科学：甜甜的糖哪里来5、安康社会：过家家区域材料投放指导1、建构区：小小建筑师。

供应各种外形的积木。

指导孩子尝试依据积木的外形进展对称建构。

2、美工区：我是魔术师。

供应彩色的橡皮泥和几何图形模具。

引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。

户外活动1、学习跑跳，在跑跳的过程中留意安全。

2、引导幼儿嬉戏时不抢先、不拥挤，有秩序的嬉戏。

家长工作1、家长利用休息时间，多带孩子到外面走走看看，让他们了解和发觉各种图形的物品、建筑物等，如栅栏是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。

幼儿园小班第一周周计划

幼儿园小班第一周周计划新的学期开始啦，对于刚入园的小班小朋友们来说，这是他们迈向集体生活的第一步。

为了帮助小朋友们尽快适应幼儿园的生活，让他们在这一周里能感受到快乐和安全，我们制定了以下详细的周计划。

一、周一1、晨间接待教师以亲切的笑容和温暖的拥抱迎接小朋友们入园，主动与家长交流孩子的情况。

引导幼儿进行晨检，检查幼儿的身体状况和个人卫生。

2、早餐组织幼儿安静有序地进餐，培养良好的用餐习惯，如正确使用餐具、不挑食等。

3、区域活动创设温馨的区域环境，如建构区、娃娃家、图书角等。

鼓励幼儿自主选择区域进行活动，教师适时观察和指导。

4、集体教学活动主题：《认识新朋友》目标：引导幼儿勇敢地介绍自己，认识新伙伴。

活动过程：通过游戏“击鼓传花”让幼儿有机会介绍自己；唱儿歌《找朋友》，增强幼儿之间的互动。

5、户外活动组织幼儿进行简单的户外游戏，如开火车、吹泡泡等，培养幼儿的团队意识和运动能力。

6、午餐帮助幼儿养成良好的进餐习惯，提醒幼儿细嚼慢咽。

7、午睡为幼儿营造安静舒适的午睡环境，帮助幼儿脱衣、盖被，安抚幼儿入睡。

8、下午点心提供营养丰富的点心，如水果、牛奶等。

9、下午活动故事时间：讲述有趣的绘本故事，培养幼儿的倾听能力和想象力。

二、周二1、晨间活动带领幼儿做简单的早操，活动身体。

2、早餐观察幼儿的用餐情况，及时给予鼓励和指导。

3、区域活动鼓励幼儿在区域中进行合作游戏，培养交往能力。

4、集体教学活动主题：《幼儿园里真好玩》目标：让幼儿熟悉幼儿园的环境和设施，感受幼儿园的乐趣。

活动过程：带领幼儿参观幼儿园的各个角落，介绍功能室、游乐场等；组织幼儿讨论自己最喜欢幼儿园的哪个地方。

5、户外活动玩滑梯、荡秋千等，提醒幼儿注意安全，遵守规则。

6、午餐培养幼儿独立进餐的能力，鼓励幼儿自己吃饭。

7、午睡关注幼儿的睡眠情况，及时调整室内温度和光线。

8、下午点心提供多样化的点心，满足幼儿的口味需求。

9、下午活动手工活动：制作简单的小纸花，锻炼幼儿的动手能力。

小班第一周周计划

小班第一周周计划本周是小班的第一周，是孩子们适应新环境、新老师的重要时刻。

为了让孩子们顺利过渡，我们制定了本周的周计划，希望能够帮助孩子们快速适应新的学习生活。

一、情感目标。

1. 帮助孩子建立安全感，在新的环境中，孩子们可能会感到不安和恐惧，我们要通过温暖的笑容和耐心的关怀，让他们感受到安全和温暖。

2. 培养孩子的合作意识，在小班中，孩子们需要学会和其他小朋友一起玩耍、学习，我们要培养他们的合作意识，让他们学会互相帮助和理解。

二、学习目标。

1. 认识数字和形状，通过游戏和故事，让孩子们认识数字和形状，培养他们的观察和认知能力。

2. 学习生活常识，教授孩子们生活中的常识，如洗手、穿衣、整理书包等，培养他们的自理能力。

三、活动安排。

1. 晨间活动，每天早晨进行集体活动，如唱歌、跳舞，让孩子们活跃起来。

2. 游戏时间，安排一定时间进行自由游戏，让孩子们自由发挥，培养他们的想象力和创造力。

3. 绘画手工，通过绘画、手工等活动，让孩子们发挥自己的创造力，培养他们的动手能力。

4. 故事时间，每天安排时间讲故事，让孩子们在听故事中学习，培养他们的阅读兴趣。

四、家园联系。

1. 和家长保持密切联系，及时了解孩子在家的情况，帮助解决问题。

2. 定期开展家长会，与家长交流孩子的学习情况和成长情况，共同关注孩子的成长。

五、注意事项。

1. 注意孩子的安全，做好安全防范工作，确保孩子们在安全的环境中学习和生活。

2. 关注孩子的情绪变化，及时发现问题，做好心理疏导工作。

3. 尊重每个孩子的个性，注重个性化教育，让每个孩子都能得到充分的关爱和教育。

小班第一周周计划就是这样，我们会按照计划认真执行，帮助孩子们顺利度过新的学习生活。

希望孩子们能够在新的环境中快乐成长，茁壮成长。

小班开学第一周周计划

小班开学第一周周计划
开学第一周是一个新的开始，对于小班的孩子们来说，这是一个全新的学期，也是他们学习生活的新起点。

为了让孩子们能够顺利适应新的学习环境，老师和家长们需要制定一个周计划，让孩子们在开学第一周就能够逐渐适应学校的生活和学习节奏。

在开学第一周，首先要让孩子们感受到学校的温馨和安全。

老师们可以组织一些团体活动，让孩子们通过游戏和互动来认识新的同学和老师，增进彼此之间的了解和友谊。

同时，学校也要加强安全教育，让孩子们懂得如何保护自己，遇到危险时应该如何应对。

其次，开学第一周也要注重学习生活的规律和秩序。

老师们可以向孩子们介绍学校的各项规章制度，让他们明白在学校应该如何行为举止，如何尊重师长和团结同学。

同时，家长们也要在家里培养孩子们的学习习惯，让他们养成按时作业、按时休息的好习惯。

另外，开学第一周也是孩子们逐渐适应学习节奏的时候。

老师们可以通过一些轻松愉快的课堂活动，让孩子们在学习中感到快乐和轻松，激发他们对知识的兴趣和热情。

同时，家长们也要在家里给予孩子们适当的鼓励和支持，让他们在学习上不会感到压力和困
惑。

最后，开学第一周也是孩子们建立良好人际关系的时候。

老师们可以组织一些团队合作的活动，让孩子们学会团结合作和互相帮助。

同时，家长们也要鼓励孩子们多参加学校的集体活动，让他们在交往中学会沟通和合作，建立良好的人际关系。

总之，开学第一周的周计划需要从多个方面来考虑，让孩子们在新学期的开始就能够逐渐适应学校的生活和学习环境。

希望孩子们能够在新学期里茁壮成长，收获知识和友谊，度过一个快乐而充实的学习生活。

幼儿园小班周计划（精选10篇）

幼儿园小班周计划（精选10篇）幼儿园小班周计划（精选10篇）计划是分析计算如何达成目标、并将目标分解成子目标的过程及结论。

以下是小编精心整理的幼儿园小班周计划（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班周计划1本周预设目标1、熟悉幼儿园的一日活动安排。

2、喜欢喝白开水。

3、感受圆的奇妙变化生活活动1、喜欢喝白开水。

2、知道正确的进餐方法。

3、提高生活自理能力，初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。

区域活动表演区：投放手偶，引导幼儿边听故事边表演。

语言区：提供有关幼儿一日的图片、图书，供幼儿讲述。

结构区：指导幼儿建构马路、房子等。

美工区：提供蜡笔、卡片等东西。

体育活动1、早操：要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位2、集中游戏：《滚小球》、《蚂蚁搬豆》3、自选游戏：提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选，重点指导幼儿联系平衡力。

集中与游戏活动1、早期阅读：奇妙的圆2、语游：拉个圆圈走走3、科学：自己吃饭真开心4、区域活动1、数学：配对（一）2、音乐：十二点钟静悄悄4、涂色：给小树穿上绿衣裳5、体游：钻山洞1、儿歌：洗手歌2、英语：Hello,I’mBobo.3、角色游戏：娃娃家4、体游：老鹰捉小鸡1、数学：配对（二）2、社会：抱一抱3、表演游戏：我的一家子（上）幼儿园小班周计划2生活活动：稳定幼儿情绪。

引导幼儿参加幼儿园的活动。

巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。

重点在于刷牙环节。

提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

区域活动名称：美劳区区域活动目标：学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。

培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

活动准备材料：蜡笔；树叶图画纸。

活动指导方式：引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。

并观察采回来的树叶。

自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。

重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。

不用力过大，来回进行涂色。

鼓励幼儿大胆下笔。

幼儿园小班第一周周计划

幼儿园小班第一周周计划第一周，是幼儿园小班新生入学的第一周，对于孩子们来说，这是一个全新的开始，也是他们适应新环境、融入新集体的重要阶段。

因此，我们需要为他们制定一份周计划，让他们在轻松愉快的氛围中逐渐适应幼儿园生活，建立起对学习的兴趣和信心。

首先，我们将安排一些简单而有趣的游戏活动，让孩子们在玩中学，通过这些游戏，不仅可以培养孩子们的团队合作意识，还可以锻炼他们的身体协调能力和观察力。

例如，我们可以组织一场“找朋友”游戏，让孩子们互相认识，建立友谊，同时也可以锻炼他们的观察力和记忆力。

其次，我们会进行一些简单的手工制作活动，让孩子们动手动脑，培养他们的动手能力和创造力。

比如，我们可以让孩子们用纸板和颜料制作自己的小动物玩偶，或者是用彩纸和贴画制作自己的小画作。

这些活动不仅可以培养孩子们的耐心和细心，还可以让他们感受到自己的成就感，增强自信心。

另外，我们还会安排一些简单的音乐游戏，让孩子们在音乐的陪伴下感受快乐。

音乐是一种很好的情感表达方式，可以让孩子们在欢快的音乐中释放自己，培养他们的情感表达能力和审美情趣。

我们可以让孩子们跟着音乐的节奏做简单的舞蹈动作，或者是一起唱一些简单的儿歌，让他们在音乐中享受快乐。

最后，我们也会进行一些简单的生活技能培养，让孩子们在游戏中学习，培养他们的独立生活能力。

比如，我们可以让孩子们参与简单的清洁卫生活动，教会他们如何自己整理书包、整理玩具，让他们在生活中学会自理，培养他们的独立性和责任感。

总之，第一周的周计划旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中逐渐适应幼儿园生活，建立起对学习的兴趣和信心。

通过游戏活动、手工制作、音乐游戏和生活技能培养，我们相信孩子们会在这样的氛围中茁壮成长，迎接属于他们的精彩幼儿园生活。

小班第一学期周计划

小班第一学期周计划第1周：开学准备与适应目标：帮助孩子们适应新环境，熟悉班级规则和日常流程。

活动：安排一次班级见面会，让孩子们自我介绍，老师介绍班级规则。

组织简单的室内游戏，让孩子们在玩乐中相互熟悉。

开展小组活动，鼓励孩子们合作完成任务。

第2周：日常生活习惯培养目标：建立规律的作息时间和良好的生活习惯。

活动：教授孩子们正确的洗手、上厕所和整理个人物品的方法。

安排固定的作息时间表，如午睡时间、点心时间等。

通过故事和角色扮演，强调良好生活习惯的重要性。

第3周：社交与情感发展目标：培养孩子们的社交能力和情感表达。

活动：组织小组活动，鼓励孩子们相互合作，分享玩具和食物。

开展情感表达课程，教孩子们用正确的方式表达自己的情绪。

安排角色扮演游戏，让孩子们学会换位思考。

第4周：学习与认知活动目标：激发孩子们的学习兴趣，促进认知发展。

活动：开展简单的认字、认数活动，如学习认识数字1-10。

组织观察活动，如观察植物生长，鼓励孩子们提问和发现。

安排简单的绘画和手工制作，培养孩子们的动手能力和创造力。

第5周：健康与体育活动目标：增强孩子们的体质，培养运动兴趣。

活动：安排每日户外活动时间，进行简单的体育游戏，如跳绳、踢毽子。

教授简单的体操和舞蹈动作，让孩子们在运动中感受音乐的节奏。

组织健康知识讲座，教育孩子们养成健康的生活习惯。

第6周：艺术与创意表达目标：培养孩子们的审美能力和创意表达能力。

活动：开展绘画和手工制作课程，鼓励孩子们发挥想象力和创造力。

安排音乐欣赏活动，让孩子们感受不同风格的音乐。

组织故事会，让孩子们听故事、讲故事，培养他们的语言表达能力。

第7周：家庭作业与亲子互动目标：促进家庭与学校之间的联系，增强亲子互动。

活动：设计适合小班孩子的家庭作业，如简单的阅读任务、手工制作等。

鼓励家长参与孩子的学习过程，与孩子共同完成家庭作业。

组织亲子活动日，邀请家长来校参与孩子们的学习和活动。

第8周：安全教育与应急处理目标：提高孩子们的安全意识，掌握基本的应急处理技能。

幼儿园小班上学期周计划

幼儿园小班上学期周计划【周一：快乐入园日】1.早晨入园，老师与孩子们热情打招呼，营造温馨的入园氛围。

2.组织孩子们进行晨间活动，如唱儿歌、做游戏，让孩子们快速融入集体。

3.上午主题活动：认识新朋友，孩子们自我介绍，相互认识，增进友谊。

4.下午主题活动：手工制作，孩子们用彩纸、剪刀、胶水等材料，制作属于自己的手工作品。

5.放学时，老师与家长交流，了解孩子一天的表现，共同关注孩子的成长。

【周二：探索世界日】1.早晨入园，老师带领孩子们观察天气，了解天气变化。

2.上午主题活动：探索大自然，组织孩子们去户外观察树叶、花朵，认识各种植物。

3.下午主题活动：科学小实验，孩子们动手操作，发现科学的奥秘。

4.放学时，老师与家长分享孩子们在探索中的发现，共同见证孩子的成长。

【周三：艺术创作日】1.早晨入园，老师带领孩子们进行晨间舞蹈，活跃气氛。

2.上午主题活动：绘画创作，孩子们用画笔、颜料，发挥想象，创作属于自己的画作。

3.下午主题活动：音乐欣赏，孩子们聆听优美的音乐，感受音乐的韵律美。

4.放学时，老师与家长分享孩子们的艺术作品，共同欣赏孩子的才华。

【周四：运动快乐日】1.早晨入园，老师带领孩子们进行晨间运动，锻炼身体。

2.上午主题活动：户外游戏，孩子们在操场上尽情玩耍，释放天性。

3.下午主题活动：体育比赛，孩子们分组进行接力、跳绳等比赛，体验团队精神。

4.放学时，老师与家长分享孩子们在运动中的快乐，共同见证孩子的进步。

【周五：快乐亲子日】1.早晨入园，老师邀请家长参与亲子活动，增进亲子关系。

2.上午主题活动：亲子游戏，家长与孩子们共同参与，享受亲子时光。

3.下午主题活动：亲子制作，家长与孩子们一起完成手工作品，培养亲子默契。

周一的早晨，阳光透过树叶的缝隙洒在操场上，孩子们一个个带着笑容走进幼儿园。

老师站在门口，用最温暖的笑容迎接每一个小小的身影，一句句“早上好”开启了新的一天。

孩子们放下书包，跟着老师一起做晨间活动，一首《小星星》儿歌，让整个教室都充满了欢声笑语。

幼儿园小班周的教学计划6篇

幼儿园小班周的教学计划6篇幼儿园小班周的教学计划篇1一、指导思想：根据《幼儿园工作规程》要求，建立关于幼儿园各项安全防护制度，建立幼儿园接送制度，防止发生各种意外事故，以加强对幼儿的安全教育为指导思想。

二、班况分析：我班现有幼儿40名，其中男生23名，女生17名。

小班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱，虽然经过一学期的集体生活，但还需进行培养训练。

三、工作目标：1、进一步提高幼儿安全意识和自我保护能力。

2、防止幼儿意外事故的发生。

四、具体实施方案：1、一日活动中的体现。

①坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。

幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。

②幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。

③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。

不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途。

④进歺时的安全卫生，要求幼儿安静进歺，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。

午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。

⑤户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。

⑥幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放人。

老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。

2、家长工作中心体现。

(1)向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

(2)让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。

3、教师工作中心体现：①教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。

小班上学期周计划

小班上学期周计划本周是小班上学期的第一周，为了让孩子们在新的学期里有一个良好的开端，我们制定了本周的周计划，希望能够帮助孩子们逐步适应学校生活，培养良好的学习习惯和生活习惯。

一、学习计划。

1. 语言表达能力的培养。

本周我们将围绕“我和我的家庭”这一主题，让孩子们通过绘画、口头表达等形式，展示自己的家庭和家庭成员，培养他们的语言表达能力和观察力。

2. 数学启蒙。

在数学方面，我们将通过游戏和实际操作，让孩子们初步认识数字和简单的数学概念，培养他们的数学兴趣和逻辑思维能力。

3. 艺术创作。

艺术创作是培养孩子们综合能力的重要途径，本周我们将引导孩子们进行手工制作，让他们动手实践，培养他们的动手能力和创造力。

二、生活习惯培养。

1. 身体锻炼。

孩子们的身体素质是他们学习和生活的基础，我们将组织孩子们进行适当的体育活动，让他们在运动中享受快乐，培养良好的身体素质。

2. 卫生习惯养成。

在生活方面，我们将重点培养孩子们的卫生习惯，教导他们如何正确洗手、整理书包、保持座位整洁等，让他们养成良好的生活习惯。

3. 礼仪教育。

在与他人交往的过程中，良好的礼仪是必不可少的，我们将通过角色扮演、游戏等形式，教导孩子们如何与他人相处，培养他们的交往能力和团队合作意识。

通过本周的周计划，我们希望能够让孩子们在学习和生活中得到全面的培养，让他们健康快乐地成长。

同时，我们也希望家长能够配合我们的工作，共同关注孩子的成长，让他们在家庭和学校中得到更好的教育和关爱。

希望本周的周计划能够顺利实施，让孩子们度过一个愉快而充实的一周。

愿孩子们在新的学期里茁壮成长，收获知识和快乐。

幼儿园小班周计划

幼儿园小班周计划
本周是我们小班的第一周，为了让孩子们尽快适应幼儿园生活，我们制定了本周的周计划。

本周的主题是“我的家庭”，通过各种活动，让孩子们了解家庭的重要性，培养他们的家庭观念和归属感。

周一，家庭介绍。

我们将邀请每个孩子带来一张家庭照片，然后在班级里一一介绍自己的家庭。

老师也会带来自己的家庭照片，和孩子们分享自己的家庭情况，让孩子们感受到老师和同学们之间的亲近。

周二，家庭手工。

在这一天，我们将进行家庭主题的手工活动。

孩子们可以用纸板、颜料等材料制作自己家庭成员的头像，或者制作一个小小的家庭场景。

通过动手的方式，让孩子们对家庭有更深的认识。

周三，家庭故事。

我们将为孩子们讲述一些关于家庭的故事，比如《三只小猪》、《小熊和他的家》等。

通过这些故事，引导孩子们认识家庭的温暖和重要性，培养他们的家庭情感。

周四，家庭游戏。

在这一天，我们将组织一些家庭游戏，比如“家庭接力”、“家庭拼图”等。

通过游戏的方式，让孩子们感受到家庭的团结和合作，培养他们的团队意识和集体荣誉感。

周五，家庭聚会。

本周的最后一天，我们将组织一个小型的家庭聚会活动。

家长们也可以参与其中，和孩子们一起做手工、玩游戏，共同度过一个愉快的时光。

这样不仅可以增进家长和孩子之间的感情，也能让孩子们感受到家庭的温暖和幸福。

通过本周的周计划，我们希望能够让孩子们在快乐中学会尊重家庭、珍惜家庭，培养他们的家庭观念和情感。

同时，也能够为孩子们之后的学习和成长打下良好的基础。

愿我们的小班在本周度过愉快、充实的时光！。

小班周工作计划表上6篇

小班周工作计划表上6篇周计划就是以周为单位，通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用，从而实现个人或组织的既定目标。

下面是整理的《小班周工作计划表上》，供您阅读,参考。

希望您能有所收获!小班周工作计划表上1生活活动：1.引导幼儿大胆用语言与他人交往。

2.鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。

3.引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。

美工：引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。

益智：引导幼儿熟悉简单图形。

周一：1.引导幼儿正确发出兔、裤字音。

2.引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。

周二：1.感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。

2.引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。

周三：1.鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。

2.练习原地纵跳触物，增强腿部气力，发展弹跳能力及调和能力。

周四：1.引导幼儿不和陌生人说话。

2.引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。

1.社会《小兔乖乖》2.数学《给正方形涂色》周五：尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。

童心画语《打电话》户外活动目标1.会玩球、小车等多种中小型运动器材。

2.引导幼儿按规则进行游戏，感受游戏带来的快乐。

预备安全的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。

集体游戏游戏名称游戏玩法敲小锣教师发出口令，两名幼儿跑向小锣并敲击，然后返回，先导者为胜。

扔沙包幼儿听口令，进行肩上投掷。

分散活动小推车、大车轮、羊角球、沙包。

家园共育1.家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外锻炼身体进步抵抗力。

2.家长在家幼儿爱惜玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。

3.家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形，如圆形、正方形等。

小班周工作计划表上2一：幼儿园托班周计划本月主题：高高兴兴上幼儿园一周健康工作目标：能够摆脱对家人的依恋，愿意上幼儿园。

一周健康游戏内容：小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游生活活动及指导：能在老师的带领下洗手，并能找到自己的毛巾擦手。

自由活动：宝宝自带玩具，自由玩耍，稳定情绪认识活动：找一找，帮助宝宝认识更多的朋友，并记住名字体育活动：滚皮球，能够跟着老师一起游戏。

幼儿小班周工作计划通用7篇

幼儿小班周工作计划通用7篇幼儿小班周工作计划篇11、熟悉幼儿园的一日活动安排。

2、知道正确的进餐方法。

3、提高生活自理能力，初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。

表演区：投放手偶，引导幼儿边听故事边表演。

语言区：提供有关幼儿一日的图片、图书，供幼儿讲述。

结构区：指导幼儿建构马路、房子等。

美工区：提供蜡笔、卡片等东西。

1、早操：要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位2、集中游戏：《滚小球》、《蚂蚁搬豆》3、自选游戏：提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选，重点指导幼儿联系平衡力。

1、早期阅读：奇妙的圆2、语游：拉个圆圈走走3、科学：自己吃饭真开心4、区域活动2、音乐：十二点钟静悄悄4、涂色：给小树穿上绿衣裳5、体游：钻山洞1、儿歌：洗手歌2、英语：Hello,Im Bobo.3、角色游戏：娃娃家4、体游：老鹰捉小鸡2、社会：抱一抱3、表演游戏：我的一家子（上）整合：幼儿园里的生活1、故事：勤洗手2、手工：装饰帽子3、结构游戏：筷子4、体游：小兔跳1、区域材料：美工区提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具，让宝宝压制出圆形。

2、语言区：提供有关不同圆形图片，供幼儿讲述。

3、语言区：布置奇妙的圆，供幼儿认识常见的圆形物品。

1、建议家长培养幼儿清晨空腹饮水的习惯。

2、请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。

幼儿小班周工作计划篇2一、家长工作方面：家长是我们与社会连接的直接窗口，他们关注着孩子的发展、教师的教育。

本学期的家长工作我们做到：1、坚持对班内的有苦难的孩子进行一次家访，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况。

和家长一起努力，解决了幼儿的一些生活、学习上的问题。

使家园双方在教育孩子的问题上达成共识，促进孩子健康地发展。

2、通过家园栏，对家长宣传家教科学知识、指导方法等信息，争取家长对班级工作的支持、配合。

在“手足口”病流行期间，我们老师利用家长接送孩子的时候，向家长宣传科学预防“手足口”的有关知识。

幼儿园小班周活动计划表(精选18篇)

幼儿园小班周活动方案表〔精选18篇〕篇1：幼儿园小班周方案表周主要教育目的1、遵守游戏规那么,正确地走、跑、跳,练衡。

2、喜欢听故事,愿意模拟故事中的对话。

知道小猴爱吃香蕉和桃子。

3、能根据老师的.提示,伴随音乐碰触同伴的相应部位。

4、学习数数量为1-3的物品。

5、理解一些常见树叶的特征,并进展分类。

6、学习穿脱鞋和袜子,并能把鞋子摆放整齐。

7、平安教育:上下楼梯扶着扶手靠右走、一个跟一个走,不推也不挤。

周一周二周三周四周五晨间锻炼晨间接待:小蜗牛爬呀爬晨间接待:小蚂蚁钻山洞晨间接待:《骑小车》晨间接待:小青蛙跳跳跳晨间接待:小蛇走上午第一次活动语言活动:故事《小猴过生日》(三)音乐活动:律动《碰一碰》(一)语言活动:故事《小猴过生日》(四)音乐活动:律动《碰一碰》(二)数学活动:《按数点物》(二)第二次活动户外游戏:《滑滑梯》体育活动:《铃儿响叮当》球类区:《大皮球》户外活动:《小白兔吃青草》户外活动:滑滑梯第三次活动数学活动:《小熊百货店》(一)手工活动:《海豹顶球》手指游戏《拍纸皮》生活活动:《鞋宝宝找朋友》科学活动:《送树叶宝宝回家》下午第一次活动识字游戏:字宝宝你好《我》体育活动:抓尾巴美术活动:《小蜡笔跑圈圈》识字游戏《我》社会活动:《一起玩》第二次活动律动:《礼仪歌》户外活动《骑小车》户外活动:《我们都是木头人》律动:《礼仪歌》游戏活动:《猫捉老鼠》家长、社区工作1、天气转冷,请帮孩子准备1个围兜放在书包。

2、引导孩子使用礼貌用语:您好、再见、谢谢、请、对不起。

3、请引导孩子自己穿脱鞋袜、穿脱裤子。

日常生活指导1、鼓励幼儿愿意与同伴分享玩具。

2、学习上厕后自己穿脱裤子。

3、提醒幼儿洗手时不玩水,能用正确的洗手方式洗篇2：幼儿园小班的周方案表幼儿园小班的周方案表1、让幼儿理解多吃蔬菜对身体的好处。

教育幼儿不要挑食，知道安康饮食的重要性。

2、理解儿歌内容，俺是个的构造仿编儿歌。

3、认识几种常见的花，并记住它们的名字。

幼儿园周计划小班范文5篇

幼儿园周计划小班范文5篇幼儿园周计划小班篇1一、班级情况分析：我班有幼儿30名，男孩15名，女孩15名。

这些幼儿中，，多数幼儿在家一直由爸妈或爷爷奶奶带领，因此幼儿的情绪不是很稳定，哭闹现象较多，对父母或祖辈的依赖性较强。

一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，情绪很激动。

在和幼儿的接触和交谈中，我们发现有些幼儿大小便都不会，鞋子也不会穿，自理能力较差;有些幼儿行为习惯不太好，喜欢去抓别人，喜欢乱扔东西;还有些幼儿说话口齿不清，听不懂他在说什么，;另有一些幼儿不能主动的与人打招呼，缺乏礼貌??面对这些问题，需要我们去关心每个幼儿，帮助每个幼儿，使他们不仅能愉快的生活，更有可喜的进步。

这也是家长所期望的。

二、班级管理：小班幼儿由于刚入园，对各种常规，生活、学习等方面都不太适应，也不知道什么时候该做什么，应该怎样去做，如何与人交往、相处等等，因此有时往往会做出出乎你意料之外的事情。

这学期我们把班级特色重点放在培养幼儿良好的学习生活习惯上面，根据小班幼儿的年龄特点和发展情况，运用多种形式培养幼儿的生活能力和学习能力。

如开展"穿鞋小能手活动"、"争做小老师活动"、"看谁红花多""谁的小手最能干"等等一系列的活动，在鼓励、表扬、评比中使幼儿不断地进步，更好地发展。

三、具体工作安排：(一)在一日活动中，保教结合，动静交替，建立良好的生活学习习惯。

良好的生活学习习惯是符合幼儿的年龄特点，适合幼儿身心发展的前提。

本学期，从以下几个方面进行实施：1、在一日活动各环节中固定一些常规的环节，如户外活动、上课、休息、排队等。

2、通过各种比赛培养幼儿良好的习惯。

3、以模仿、练习、学习、评比等活动建立良好的常规。

4、卫生整洁常规：不乱爬椅子，不乱涂墙壁，不乱扔纸屑等。

正确洗手，正确使用毛巾、入厕。

5、安全常规：不带危险品进幼儿园，不追逐，不推挤，学习一些自我保护方法。

2024年幼儿园小班第一周教学周计划

2024年幼儿园小班第一周教学周计划【一、目标】通过本周的教学活动，使幼儿能够逐渐适应幼儿园的生活，建立安全感，培养良好的生活习惯，促进幼儿的自理能力和社交能力的发展。

【二、教学内容】1. 学习班级规章制度；2. 学习认识自己的名字和颜色；3. 学习社交技能，如与他人打招呼、分享玩具等；4. 学习环保意识，如垃圾分类等；5. 学习日常生活自理技能，如穿脱衣物、洗手等。

【三、教学活动】1. 欢迎仪式（引导幼儿参与园歌舞蹈，互相打招呼）；2. 介绍班级规章制度（幼儿园老师用图片和动作表演，引导幼儿重复动作）；3. 自我认识（每个幼儿举着自己的照片，通过幼儿园老师的引导，自我介绍名字和衣服颜色）；4. 社交技能训练（通过角色扮演，引导幼儿模仿大人的打招呼动作，如握手、问好等）；5. 玩具分享活动（教师引导幼儿分享自己带来的玩具，鼓励幼儿与他人共享玩具）；6. 环保教育（教师通过游戏活动，教导幼儿学会垃圾分类，有意识地保护环境）；7. 自理能力训练（教师引导幼儿学习穿脱衣物、洗手等基本的自理技能）；8. 小组活动（幼儿分为小组进行游戏活动，培养幼儿与他人合作的能力）；9. 教室环境学习（引导幼儿认识教室中的各种物品和器具，了解它们的名称和用途）；10. 教师与家长互动（教师与家长交流幼儿的表现和问题，并协商解决办法）。

【四、教学方法】1. 游戏教学：通过游戏活动让幼儿主动参与，激发幼儿的学习兴趣；2. 角色扮演：让幼儿模仿大人的动作和行为，培养幼儿的社交技能；3. 图片示范：用图片和动作示范的方式来引导幼儿学习和模仿；4. 小组活动：将幼儿分组进行游戏活动，培养幼儿的合作能力；5. 情景教学：利用具体的情境来进行教学，让幼儿更好地理解和掌握知识。

【五、教学资源】1. 幼儿园教具：玩具、图片、手偶等；2. 教学材料：幼儿故事书、绘本、游戏道具等；3. 幼儿园环境：教室、操场、图书馆等；4. 家长支持：与家长进行良好的沟通和合作，互相交流幼儿的表现和问题。