科学测量(温度)

=1000 000
3 厘米 =1000
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000 000
3 毫米
三、常用液体体积的单位
升 “L” 、毫升“mL”
1 升＝ 1000 毫升 单位换算： 1升=1立方分米 1毫升＝1立方厘米 1立方米＝1000立方分米=1000升
完成下列单位运算
（1） 5m=
（半径）
3 =a
五、液体体积的测量
测量工具——量筒、量杯
相同点：都没有零刻度，都标有 最大刻度值。 不同点：量筒上 的刻度是均匀的， 量杯上的刻度是 不均匀的，而是 上密下疏。
量筒和量杯的最小刻度值
量筒的使用
（1）看清它的测量范围和最小刻度 (2)量筒必须平放在桌面上； (3)大多数液体在静止时，液面在量筒 内呈凹形，读数时，视线要与凹形液面 中央最低处相平（平视）； (4)记录数据记得带上单位。
1.4.2 体积的测量
如图2所示，测得圆筒外径是 1.70 厘米。 __
图2
体 积 的 测 量
一、体积的含义 体积是物体占有空间的大小
二、常见固体体积的单位
3 立方毫米（毫米 或
3 立方厘米（厘米 3 立方分米（分米
3 mm ）
3 cm ） 3 dm ） 3 m）
或 或 或
立 方 米（
3 米
5. 甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体 积．甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下 水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完 全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石 块的体积为V2 —V1．乙同学是先将石块置于量筒 中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下 总的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水 的体积V2，计算石块的体积为V1— V2。 比较这两种方法回答下列问题： （1）你做此实验将选择哪种方法： 甲 （选填“甲”或“乙”） （2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积 乙 可能不相等，比较大的是 _______ （选填“甲”或 “乙”）。 （20 3）如果甲同学实验读数如右图所示，则这块碎石的体积是 www.xsjjyw.com- 新世纪教育网版 权所有 厘米3。
4、下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确 的是（ A ） A 当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时， 把量筒举起，与视线平行后读数。 B 读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。 C 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管 向量筒内滴加液体。 D 首先要选一个量程合适的量筒，把其中放在平稳的 桌面上，并使量筒的刻度线正对自己。
步骤一：量出一定的水V1 步骤二：把待测物放出水中然后测出体积V2 步骤三：把两者相减的差即为待测物体积=V2-V1
注意：溶于水或要吸水的物体不能 用“排水法”测量体积
再来重复一次：排水法测不规则的小物体的体积
①先量出一定的水V1 ②再把待测物放入水中
然后测出体积V2
③后把两者相减的差即
为待测物体积V
50
dm
（2） 5m3= 5000 dm3 （3） 200cm3= 200 mL= 0.2 L
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四、体积的测量方法
1、形状规则的固体体积的测量：
用刻度尺测出长、宽、高或圆 的半径（直径的一半），把具体的 数据代入公式即可计算：
正方体： V正 长方体： V长=abc 2 圆柱体： V圆柱=S底h =πR h 3 球体： V球= 4/3 πR
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想一想并讨论：
如果要测量一个不规则小木块的体 积，那该怎么办呢？
1. 一瓶矿泉水的体积是500
毫升 ．
2.在用量筒测量液体体积时，若视线是俯视 的，则测得的体积比液体的真实体积要（ ） A. B. 更小 A 更大 C. 一样大 D. 以上三种都有可能 3. 准确量取70毫升氯化钠溶液，所选用的量 筒正确的是（ ） A.100毫升 A B.50毫升 C.200毫升 D.10毫升
读数
（ⅹ）
（ √）
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6.6毫升
讨论： 如果视线是仰 视，读数会有 什么影响？
仰视使读数比实际值偏小 俯视使读数比实际值偏大
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“虎大羊小 ”
六、不规则物体体积的测量
想一想 “排水法测量不规则物体的体积” 用什么方法测量一个小石块的体积？
它们之间的单位换算（大小关系）： 3 1m
=
3 1000dm
百度文库
由来：
1m3 = 1m×1m×1m = 10dm× 10dm×10dm
= 1000dm3
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同理:
3 1dm 3 1cm
=
=
3 米
3 1000cm 3 1000mm
即: 1
= 1000
3 分米
④V
= V2 - V1
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1、用水可以测量不规则的物体，如果 要测冰糖的体积，怎样测量？
可以用细沙或面粉等代替水
2.漂浮的固体应该怎么测量
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（捆棒法）石蜡不能沉入水中，为了测量 石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法， 图中第 （填字母）次实验测量是没有必 要的，石蜡的体积是 。