传染病病人的护理1-2

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传染病病人的护理1-2_真题-无答案

传染病病人的护理1-2_真题-无答案

传染病病人的护理1-2(总分35.5,考试时间90分钟)A2型题1. 男性,20岁,患流行性乙型脑炎,并出现中枢性呼吸衰竭,应立即采取的措施是A.静脉滴注碳酸氢钠B.静脉滴注生理盐水C.静脉滴注低分子右旋糖酐D.静脉滴注20%甘露醇E.静脉滴注去甲肾上腺素2. 男性,18岁,曾有被狗咬伤史,未接种狂犬疫苗,病人近来出现恐怖、咽肌痉挛和呼吸困难,正确的治疗原则是A.使用狂犬病免疫血清及病原治疗药物B.用大量丙种球蛋白及抗菌药物C.立即接种狂犬疫苗及注射免疫血清D.应用免疫球蛋白及输血、输血浆等支持疗法E.给予病人维持呼吸系统及心血管系统功能的对症治疗3. 女性,9岁,8月的某1d突然出现高热,体温:40.5℃,头痛,恶心、呕吐。

考虑为流行性乙型脑炎,给予积极治疗,症状缓解不明显,又出现意识障碍,呼吸困难。

体检:深度昏迷,呼吸深浅不匀,节律不齐,时有叹息样呼吸。

目前最首要的处理是A.补充液体、钠盐B.纠正水代谢紊乱C.镇静止痉药D.脱水及呼吸兴奋剂E.纠正酸中毒4. 男性,5岁,高热3d,神志不清1d入院,体检:T:39.6℃,颈有抵抗,巴氏征(+)。

化验:血白细胞18×109/L,中性粒细胞85%。

脑脊液细胞数500×106/L,糖和氯化物正常,诊断为乙脑。

入院后患儿昏迷加深,呼吸节律不整,瞳孔不等大,对光反应迟钝。

患儿出现的并发症是A.脑疝B.脑出血C.脑水肿D.呼吸衰竭E.心功能不全5. 男,3岁,高热2h,腹泻,抽搐3次,神志不清,于2002年8月急诊入院应首先作的检查是A.脑脊液检查B.脑电图检查C.血白细胞分类D.血涂片找疟原虫E.灌肠或肛门试子检查粪便常规6. 男性,20岁,持续发热8d,伴食欲差,腹胀,便秘。

体检:表情淡漠,心率76次/分,腹软、肝肋下1cm,脾肋下3cm,白细胞正常,嗜酸性细胞为零,血培养有伤寒杆菌生长。

传染病的首要处理是A.脱水剂应用B.纠正水代谢紊乱C.镇静止痉药D.呼吸兴奋剂E.抗病原治疗7. 女性,27岁,4h前出现腹泻,共10余次,水样便,量多,无腹痛,无里急后重,呕吐3次。

传染病病人的护理

传染病病人的护理

传染病病人的护理一、预防传染源的扩散1.病人及家属教育:医护人员应向病人及家属详细介绍传染病的传播途径和预防措施,提醒病人及家属勤洗手、戴口罩、避免与他人密切接触等。

2.个人卫生措施:医护人员应每次接触病人前后都要洗手,并保持良好的个人卫生习惯,如长发要束起来,不佩戴首饰等。

3.隔离措施:对于患有高传染性的传染病,医护人员应将病人单独隔离,并做好相应标志,禁止其他患者入内,减少传染机会。

4.床上用品清洁处理:病人的床上用品应使用一次性及多次清洗消毒两种方式,确保洁净无菌。

二、加强病人护理1.病人营养:传染病病人的护理中,营养是关键。

医护人员应根据病情确定适当的饮食,提供富含蛋白质、维生素和微量元素的食物,以增强病人抵抗力。

2.病情观察:医护人员应定期对病人进行生命体征观察、病情评估等,及时发现和处理可能出现的并发症。

3.病情宣教:医护人员应向病人和家属详细介绍疾病的解释,告知治疗计划和药物副作用等,并培养病人的健康意识。

4.病人活动:根据传染病的类型和病情,医护人员应定期帮助病人进行床上活动,避免长时间卧床引起并发症。

5.缓解不适:根据病人症状,对病人进行相应护理,如发热患者给予退热药物、冷敷等,呼吸困难患者提供氧气支持等。

三、医护人员个人安全1.个人防护措施:医护人员应穿戴适当的个人防护用品,如口罩、手套、帽子、防护服等,保护自己不被传染。

2.定期体检:医护人员应定期进行体检,及时发现自身可能存在的传染病灶,保护他人的健康。

3.规范操作程序:医护人员在进行护理操作时应严格遵守操作规程,如正确使用消毒液、正确处理生物废物等。

4.自我观察和处理:医护人员应密切关注自己的身体状况,如果发现身体不适应立即就医并告知相关医务人员。

综上所述,传染病病人的护理是一项重要且复杂的工作。

医护人员需要具备丰富的专业知识和经验,严格遵守防控规程和操作程序,保护自己和病人的健康。

通过科学合理的护理措施,能够有效控制传染病的传播,提高病人的康复率和生活质量。

内科护理学第10章传染病病人护理

内科护理学第10章传染病病人护理
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六、传染病病人的护理
护理措施
➢ 严格执行隔离消毒制度
➢ 及时报告疫情
一 ➢ 休息
般 护
➢ 病室环境
理 ➢ 注意营养、水分的摄入
➢ 注意口腔、皮肤护理
➢ 病情观察
➢ 及时采集标本
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六、传染病病人的护理
常见症状护理
高热护理
通风和降低室温 冷敷 冰水或乙醇擦浴 药物降温
身体状况
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一、护理评估
重型肝炎
身体状况
➢黄疸进行性加深,胆酶分离 ➢消化道症状进行性加重 ➢肝脏进行性缩小 ➢肝臭 ➢并发症 ➢精神神经症状
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一、护理评估
实验室及其他检查
肝功能检查 血清酶测定 血清蛋白测定 血清胆红素测定 凝血酶原时间测定
身体状况
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科学出版社卫生职业教育出版分社
七、内容小结
感染是病原体与人体相互作用、相互斗争的过程 ,可有5种表现。 传染病流行过程三个基本环节是传染源、传播途 径和易感人群,并受2个因素影响。 传染病有4个基本特征,临床发病有规律性。 预防措施是管理传染源、切断传播途径、保护易 感人群。 护理评估特点是有流行病学资料,措施是疫情报 告和消毒隔离。
实验室及其他检查
身体状况
HBeAg
是乙型肝炎病毒感染的标志、 为传染性极强的标志 具有抗原性,可以刺激机体产生抗-HBe
HBeAb
是乙型肝炎病毒感染的标志 为非保护性抗体 传染性变小的标志 持续3~5年阳性者易患肝癌
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一、护理评估
实验室及其他检查

传染病病人的护理2-1_真题-无答案

传染病病人的护理2-1_真题-无答案

传染病病人的护理2-1(总分45,考试时间90分钟)A1型题(单句型最佳选择题)1. 流行性乙型脑炎患者的热型常呈A.稽留热B.弛张热C.间歇热D.波状热E.不规则热2. 传染病法规定:甲类传染病要求发病后于A.2小时内上报B.4小时内上报C.6小时内上报D.8小时内上报E.10小时内上报3. 重型肝炎肝性脑病时,为减少肠道有害物质的产生,首选的抗生素是A.甲硝唑B.诺氟沙星C.头孢霉素D.氟康唑E.哌拉西林4. 对子狂犬病人的护理,下列哪项是对的A.保持病室光线充足B.开窗通风C.立即在伤口底部注射免疫血清,无需做皮试D.及时用20%的肥皂水清洗伤口E.清洗伤口后予以缝合和包扎5. 流行性出血热早期出现休克是因为A.继发严重感染B.心肌损害C.腔道大出血D.弥散性血管内凝血E.小血管通透性增加,大量血浆外渗6. 有皮疹的传染病病人采用物理降温时应注意避免A.冰水灌肠B.温水擦浴C.酒精擦浴D.头戴冰帽E.补充水分7. 伤寒合并胆囊炎的患者,最适宜的抗生素为A.氧氟沙星B.环丙沙星C.诺氟沙星D.阿米卡星E.氯霉素8. 狂犬病最具有特征性且有诊断意义的病理变化是A.脑实质充血B.内格里小体C.脑实质微泛白D.神经细胞变性E.唾液腺肿胀9. 狂犬病全病程一般不超过A.5天B.6天C.7天D.8天E.9天10. 艾滋病发生凋亡的细胞主要是A.中性粒细胞B.巨噬细胞C.CD4+细胞D.CD8+细胞E.CD4+细胞和CD4+细胞11. 下列哪项描述对提示AIDS的诊断无意义A.体重下降10%以上B.慢性咳嗽或腹泻1月以上C.口腔毛状白斑D.腹股沟淋巴结明显肿大E.反复出现带状疱疹12. 狂犬病最有意义的早期症状是A.喉头紧缩感B.恐惧C.愈合的伤口及其神经支配区有痒、痛、麻及蚁走等异样感觉D.高度兴奋E.发热13. 伤寒病变的好发部位是A.回肠下段B.空肠上段C.十二指肠D.降结肠E.升结肠14. 病原体侵入人体后能否引起疾病,主要取决于A.病原体的毒力与数量B.病原体的致病力与机体的免疫机能C.机体的保护性免疫D.病原体的侵入途径与特异性定位E.机体的天然屏障作用15. 关子HIV无症状感染期的描述,下列哪项是正确的A.无传染性B.持续时间较长,可达数年或更长C.抗-HIV阴性D.血中一般检测不出HIVE.常出现蛋白尿16. 乙脑最常见的并发症是A.肺不张B.应激性溃疡C.尿路感染D.败血症E.支气管肺炎17. 不仅用于HBV感染的诊断,并可作为疗效监测指标的是A.抗-HBs B.HBsAgC.HBV-DNAD.抗-HBeE.抗-HBcIgG18. 对重型肝炎临床诊断及预后判断有重要意义的是A.黄疸进行性加重B.凝血酶原活动度(PTA)<40%C.血尿素氮升高D.精神行为异常E.腹水、中毒性鼓肠19. 艾滋病所致机会性感染死亡的主要原因是A.隐球菌脑膜炎B.机会性肿瘤C.肺孢子菌肺炎D.巨细胞病毒脑炎E.卡波西肉瘤20. 伤寒患者解除隔离的标志是A.体温下降至正常B.血嗜酸粒细胞恢复正常C.临床症状消失后粪便培养连续2次阴性D.临床症状消失后2周E.自发病之日起已隔离满2周21. 下列哪项检查结果阳性,表明乙型肝炎病人有较强的传染性A.HBsAg B.抗-HBsC.HBeAgD.抗-HBeE.抗-HBc22. 流行性出血热传播途径不包括A.夏天蚊虫叮咬病人,然后再叮咬其他人B.吸入鼠类带病毒排泄物污染的尘土C.进食鼠类带病毒排泄物污染的食物D.孕妇感染的病毒经胎盘感染胎儿E.经过皮肤伤口感染23. 感染过程中,血液中最先出现的是A.特异性IgA抗体B.特异性IgD抗体C.特异性IgE抗体D.特异性IgG抗体E.特异性lgM抗体24. 已经抗生素治疗,疑为伤寒的患者,最适宜做的检查是A.粪培养B.血培养C.骨髓培养D.肥达反应E.血嗜酸性粒细胞计数25. 伤寒的传播途径是A.日常生活接触及水和食物B.呼吸道C.虫媒叮咬D.血液E.皮肤粘膜感染26. 传染病病人护理评估时最常见的症状是A.皮疹B.发热C.黄疸D.食欲减退E.腹泻27. 流行性出血热病理损害最明显的器官是A.心脏B.肝脏C.脑实质D.肾脏E.肺28. 狂犬病的病理变化主要是A.软脑膜炎B.急性硬脑膜炎C.慢性硬脑膜炎D.急性弥漫性脑脊髓膜炎E.急性弥漫性脑实质炎29. 乙脑病人惊厥发作时的首选治疗措施是A.亚冬眠疗法B.肌注苯巴比妥C.肌注或缓慢注射地西泮D.水合氯醛溶液灌肠E.缓慢注射硫酸镁30. 流行性出血热的全身中毒症状是A.头痛、全身痛和腰痛B.头痛、关节痛和腰痛C.头痛、腓肠肌痛和腰痛D.头痛、眼眶痛和腰痛E.头痛、腹痛和腰痛31. 传染病流行程度的划分下列哪项是错误的A.散发流行B.爆发流行C.流行D.大流行E.水平流行32. 有明显出血倾向的肝炎是A.急性黄疸型肝炎B.急性无黄疸型肝炎C.淤胆型肝炎D.重型肝炎E.慢性肝炎33. 下列哪项不是显性感染的表现A.引起机体发生免疫应答B.无血液生化改变C.出现临床特有的症状、体征D.导致病理改变E.脏器功能改变34. 关于乙型肝炎的流行病学,下列错误的是A.基本不通过粪-口传播B.无水和食物型爆发流行C.无家庭聚集现象D.呈散在性发病E.无明显季节高峰35. 艾滋病患者最常见的继发肿瘤为A.腺癌B.鳞癌C.骨肉瘤D.脂肪瘤E.卡氏肉瘤36. 既有助于诊断艾滋病,又可判断治疗效果及预后的实验室指标是A.HIVRNA的定量检测B.P24抗原C.CD4/CD8D.抗-HIVE.gP120抗体37. 急性病毒性肝炎一般不会出现的是A.疲乏B.腹胀C.黄疸D.肝脾大E.腹水38. HBeAg阳性母亲所生的新生儿要预防HBV感染最有效的措施是A.丙种球蛋白B.高效价乙肝免疫球蛋白C.乙肝疫苗D.高效价乙肝免疫球蛋白加乙肝疫苗E.乙肝疫苗加丙种球蛋白39. 流行性乙型脑炎病人最主要的死亡原因是A.高热B.昏迷合并肺炎C.反复惊厥D.严重后遗症E.中枢性呼吸衰竭40. HBV感染恢复的标志是血中出现A.HBsAgB.抗-HBsC.HBeAgD.抗-HBeE.抗-HBc41. 流行性出血热低血压期血象的变化正确的是A.白细胞总数减少B.血小板增多C.红细胞数减少D.中性粒细胞减少E.出现异型淋巴细胞42. 下列关子流行性出血热的描述正确的是A.主要传染源是患者B.在发热同时可出现血压下降及休克C.血小板常升高D.临床上都有五期经过E.有明显的地区性43. 分离狂犬病毒时,下列哪种分离率较高A.汗液B.脑脊液C.唾液D.血液E.尿液44. 确定一种传染病的检疫期的重要依据是A.前驱期B.潜伏期C.传染期D.症状明显期E.恢复期45. 流行性出血热的病原体属于A.细菌B.病毒C.支原体D.螺旋体E.立克次体。

传染病病人的护理知识点汇总

传染病病人的护理知识点汇总

传染病病人的护理知识点汇总
1.了解传染病的基本知识
护士应该对不同传染病的传播途径、病因、症状以及预防控制措施有
一定的了解。

了解传染病的基本知识可以帮助护士识别患者的病情,并采
取相应的护理措施。

2.掌握个人防护措施
护士在照顾传染病病人时,应严格遵守个人防护措施,包括戴口罩、
戴手套、佩戴护目镜、穿戴防护服等。

还应注意个人卫生,勤洗手,保持
良好的健康状态。

3.十分重视手卫生
手是传播病原体最主要的途径之一,护士应特别重视手卫生。

在与传
染病病人接触后,应及时洗手,并使用适量的消毒剂进行手部消毒。

4.确保环境卫生
护士要保持传染病病人的环境清洁卫生,定期消毒和清洁病房、床位、公共区域等。

同时,要注意通风和防止交叉感染的发生。

5.严格控制感染源
护士要采取措施严格控制传染病病人的感染源,如隔离措施、口腔护理、呼吸道护理等。

在进行有创操作时,要采取无菌操作,避免引起感染。

6.合理用药
7.加强沟通与教育
护士应与传染病病人及其家属进行有效的沟通与教育,告知他们有关疾病的常识、预防措施和治疗方法,促使他们积极配合治疗和预防工作。

8.关注患者的心理健康
9.建立良好的护患关系
10.加强自身的专业知识和技能培养
传染病的流行状况和流行病学特征不断变化,护士要不断学习和更新知识,提高自己的专业素养和技能水平。

以上是关于传染病病人护理的一些知识点,作为护士,掌握这些知识点能够更好地保护自己和病人,提高护理质量,同时也能有效地预防传染病的传播。

在实际工作中,护士需要根据具体的情况和要求,灵活运用这些知识和技能。

传染病病人的护理ppt课件

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18
传染病的流行过程的基本条件
• 传播途径
病原体从传染源排出后,经过一定的方式再侵入其他易感 者所经过的途径。
➢ 空气飞沫传播 ➢ 水、食物传播 ➢ 接触传播(直接和间接) ➢ 虫媒传播:通过节肢动物叮咬吸血而传播。 ➢ 血液和体液传播 ➢ 母婴传播 ➢ 土壤传播
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19
传染病的流行过程的基本条件
第十章 传染病病人的护理
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1
第一节 总 论
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2
一、感染与免疫
• 感染的概念 • 感染过程的表现
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3
感染的概念
• 感染(infection)是人体同病原体相互
作用、相互斗争的过程。
• 感染与传染的区别:

传染属于感染的范畴,而感染不
一定有传染性
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4
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27
流行病学特征(epidemiologic feature)
• 流行性 • 季节性 • 地方性与外来性
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28
感染后免疫(postinfection immunity)
• 人体感染病原体后,都能产生针对病原体及其产物 (如毒素)的特异性免疫
• 保护性免疫可通过抗体(抗毒素、中和抗体等)检测 而获知
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42
医护人员的个人防护
• 分级防护原则 • 个人防护 (1)洗手 (2)戴手套 (3)穿隔离衣 (4)口罩、护目镜、面罩的应用 (5)污染物品、标本、废物的处理 (6)针刺伤的防护 (7)疫苗接种
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43
六、传染病病人常见的症状 与体征的护理
• 发热 • 发疹:皮疹和粘膜疹 • 毒血症状 • 单核-巨噬细胞增生反应

传染病护理

传染病护理

第十章传染病人的护理传染病是由病原体感染人体后引起的具有传染性的疾病。

常见的病原体有病毒、细菌、衣原体、立克次体、支原体、螺旋体、真菌、原虫及蠕虫等。

其中,由原虫和里蠕虫感染人体后引起的疾病又称寄生虫病。

传染病属于感染性疾病,但并非所有感染性疾病都具有传染性。

许多传染病曾严重威胁过人类的健康,给我国人民带来了重大的灾难。

新中国成立后,许多传染病被消灭或得到控制。

但仍有一些传染病如病毒性肝炎、流行性出血热、感染性腹泻等广泛存在;一些曾经被控制的传染病如肺结核、血吸虫病、霍乱等又死灰复燃;新发传染病的危害已为世人共知,如艾滋病、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、埃搏拉出血热及疯牛病等。

因此,传染病的防治工作仍值高度重视。

传染病护理是传染病防治工作中的重要组成部分,它不仅关系到传染病病人的早日康复,对控制和终止传染病在人群中的流行也十分重要。

一、感染的概念及感染过程的表现感染是病原体侵入机体后人体相互作用、相互斗争的过程,此过程与病原体的作用及人体的免疫应答作用有关。

由于病原体和人体宿主之间适应程度不同,双方斗争的结果也名异,因而产生了感染过程的不同表现。

感染过程的表现包括:1、病原体被清除病原体进入人体后,人体通过非特异性免疫或特异性免疫将病原体消灭或排除,无病理变化,也不引起任何临床症状。

2、隐性感染又称亚临床感染或不显性感染。

是指病原体进入人体后,令引起机体发生特异性免疫应答,病理变化轻微,临床上无任何症状、体征,只有通过免疫学检查才能发现。

隐性感染后可获得对该病的特异性免疫力,病原体被清除。

少数转变为病原携带状态,成为病原携带者和重要的传染源。

3、显性感染又称临床感染。

是指病原体进入人体后,不但引起机体发生免疫应答,而且通过病原体本身的作用或机体的变态后反应,使机体发生组织损伤,导致病理改变,出现临床特有的症状、体征。

显性感染后可获得特异性免疫力,少数成为恢复期病原携带者。

4、病原携带状态是指病原体侵入人体后,在人体内生长繁殖,并不断排出体外,成为重要的传染源,而人体不出现任何疾病表现的状态。

传染病一般护理常规

传染病一般护理常规

传染病一般护理常规1、按内科疾病一般护理常规,高热患者按高热护理常规,昏迷患者按昏迷护理常规。

严格执行消毒、隔离制度,防止交叉感染。

做好随时消毒,患者出院、转科、死亡均进行终末消毒。

2、详细介绍传染病科(院)环境、制度,对患者进行消毒隔离指导、疾病知识教育。

3、加强患者心理护理与健康教育,稳定患者情绪,配合治疗。

对出院患者进行康复指导。

4、加强巡视,密切观察病情变化,根据传染病的临床特点,重点观察体温、热型变化及伴随症状:皮肤的颜色、皮疹、粘膜疹的特点;毒血症、菌血症、败血症、脓毒血症与呼吸衰竭的临床表现。

5、根据各种传染病的特点,指导患者休息与活动。

急性期需卧床休息,疾病危重时绝对卧床休息,恢复期可下床活动。

保持病室清洁、安静,并经常开窗通风。

6、根据各种传染病治疗护理要求,制定护理计划,实施护理措施,防止并发症的发生。

7、根据各种传染病病原体的特点及实验室检查的要求,正确采集标本。

传染病疾病的护理常规一、肺结核护理常规执行传染科一般护理,按呼吸道传染病常规隔离。

做好心理护理,结核病患者由于长期休养而悲观失望,对治疗无信心,护士应了解患者的思想情况,予以解释与安慰以消除顾虑,树立信心,安心治病。

急性活动期应卧床休息。

给予高热量,高蛋白,高维生素食物。

严格按消毒规定,做好消毒处理工作,尤其是痰的处理,痰吐入硬纸盒内用火焚烧或煮沸或用漂白粉搅拌消毒。

注意观察病情变化,如病人出现胸闷,烦躁,呼吸困难及咯血时,应立即报告医师并积极配合抢救。

对大咯血的病人,应绝对卧床休息,去枕平卧,头偏向一侧或侧卧位,躁动不安者,可加床栏,必要时专人护理。

观察药物不良反应,如病人出现耳鸣,口唇麻木,皮疹,胃肠道不适及肝功能损害等情况时,应及时报告医师处理。

做好保健及出院指导,向患者介绍有关消毒,隔离,严格按医嘱服药及定期复查等知识,以达到彻底治愈的目的。

二、病毒性肝炎护理常规1。

隔离:对病毒性肝炎实施接触传播途径的隔离预防。

传染病病人的护理

传染病病人的护理

1 良好的卫生习惯
2 接种疫苗
如勤洗手、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮挡口鼻。
根据疫苗接种指南及时完成接种。
3 隔离和消毒
将感染源隔离,并对环境和物品进行定期消毒。
如何正确佩戴和摘除防护用品
佩戴前
洗手并确保用品完整、干净。
佩戴时
戴好口罩、手套等,并确保与脸部无缝贴合。
摘除后
按正确顺序脱下用品,并进行适当的处理和洗手。
进行有效的医疗废物处置
1
分类
将医疗废物按不同类型进行分类和包装。
2
密封
将分类好的废物密封并妥善处理。
3
正确处理
根据相关法规和规定,选择合适的方式处理废物。
引导和支持病人恢复健康
心理支持
倾听病人的需求并提供心理上的 支持。
健康生活方式
提供病人健康饮食和运动建议。
专业咨询
与医疗团队合作,提供专业的咨 询和指导。
传染病病人的护理
在护理传染病病人时,我们需要采取特殊的预防措施,并提供全面的照顾和 支持。本次演示将向您介绍传染病病人护理的关键知识和技巧。
传染病的分类
空气传播
通过呼吸道飞沫传播,如流感、麻疹等。
食物传播
通过受污染或不洁食品传播,如肠道感染。
接触传播
通过直接接触感染源,如皮肤病、性传播疾病。
传染病的预防措施
医护人员的自我防护措施Fra bibliotek穿戴防护服正确佩戴防护服,确保全身覆盖且无破损。
佩戴口罩
戴好口罩以保护自己和他人。
勤洗手
频繁洗手,特别是接触病人前后。

传染病护理学第一、二章

传染病护理学第一、二章

1、感染性疾病和传染病的主要区别是()B、是否有传染性2、对于病毒性疾病来说,起主导作用的预防措施通常是()A、隔离治疗病人3、下列有关传染病的说法不正确的是()D、不存在人与动物之间的相互传染4、某些感染后免疫力很巩固的传染病常出现周期性流行,其主要原因是()C、易感人群的积累5、下列不正确的描述是()B、感染过程的表现相互间不可以相互转化1、下面对传染病的预防说法错误的是()E、甲类传染病应在6小时内上报2、下面不属于乙类传染病的是()A、鼠疫3、下列疾病是通过飞沫、空气传播的是()E、流行性感冒4、下列疾病中,属于传染病的是()B、疟疾5、在一些公共场所,我们经常看到“不要随地吐痰”的宣传标语,不随地吐痰可预防哪种传染病()A、呼吸道传染病1、医用防护口罩每次使用前应()E、作密合性试验2、不正确使用手套方法是指()C、戴手套可以取代手卫生3、为防止传染病的传播,医疗废物必须做到()A、无害化处理4、不主张常规采用的空气消毒方法是()D、喷洒消毒剂5、传染病人留观的隔离原则是()D、疑似患者和临床诊断患者收住在单独房间,确诊病例可同室安置1、针对传染病病人体温过高的护理下面叙述错误的是()E、有皮疹的病人可以用酒精擦浴2、下列除哪项外均为发疹性传染病有()E、细菌性痢疾3、下面对呼吸道隔离的描述错误的是()B、相同病种同住一房间,床与床之间距离为3米4、败血症常见的热型是()C、不规则热5、伤寒常见的热型是()A、稽留热1、发生突发公共卫生事件初次报告时非必须报告的信息是()B、原因2、在农村,发现除非典、禽流感、肺炭疽、脊髓灰质炎外的其他乙类传染病病人、病原携带者或疑似病人时,报告给发病地区所属的县(区)卫生防疫机构的时间是()D、12小时内3、填写传染病疫情报告卡的人员是()A、首诊医生4、发现传染病时按规定应首先做出()B、传染病报告5、对甲类传染病,向卫生防疫站报告的时间是()A、城镇应于2小时内,农村应于6小时内1、进入人体自然通道与管腔黏膜接触的内镜(如胃镜)用前应达到()B、高水平消毒2、耐热耐湿物品首选的灭菌方法是()B、压力蒸汽灭菌3、紫外线消毒是属于()B、物理消毒4、戊二醛是属于()A、灭菌水平的消毒剂5、为防止害虫对杀虫剂产生抗药性,需采用的方法是()B、复配和交互轮换使用药剂的方法1、()肝炎经消化道传播C、甲型和戊型2、下列肝炎病毒基因组归类于DNA病毒的是()B、乙型肝炎3、下列哪一项不是丙型肝炎的传播途径()B、粪口途径4、慢性病毒性肝炎的病程一般超过()E、6个月5、乙型肝炎病毒携带者中大约会()发展成慢性肝病C、1/41、人群对甲型肝炎病毒感染的易感性和免疫力,下列哪项是错误的D、儿童感染HAV后多表现为隐性感染,成人多表现为显性感染2、甲肝主要通过()途径传播C、粪-口3、甲型肝炎病毒不会引起哪种临床类型的肝炎()C、慢性肝炎4、甲肝潜伏期一般为()天A、15~505、戊肝可以在任何年龄发生,但主要是()高发A、青壮年1、反映肝功能受损最常检测的血清酶学是()C、ALT2、有关丙型肝炎下列哪项是正确的()D、慢性丙型肝炎的发生率很高3、某医务工作者在给一HbeAg阳性患者采血时,不小心刺破手指,下列哪项处理最为重要()D、肌注高效价乙肝免疫球蛋白,接种乙肝疫苗4、下列哪一项不是乙型肝炎的传播途径()A、消化道传播5、HBV感染最早出现的血清学标志物是()A、HBsAg1、我国流行性乙型脑炎的流行季节是()D、3月~5月2、下列有关乙脑的描述不正确的是()A、乙脑是人畜共患的自然医源性疾病3、下列有关乙脑发生脑疝、呼吸衰竭的抢救措施不正确的是()E、5%葡萄糖或生理盐水静脉给药4、乙脑极期的临床表现应除外()D、对称性瘫痪伴感觉丧失5、下列有关乙脑病毒的叙述不正确的是()D、乙脑病毒的抗原性较稳定1、肾综合征出血热最易侵犯的器官是()B、肝2、我国肾综合征出血热最主要的传染源是()B、黑线姬鼠3、肾综合征出血热的主要病理变化是()E、全身性、广泛性小血管内皮细胞肿胀、变性及坏死4、肾综合征出血热的病原体是()C、支原体5、流行性出血热出现低血压休克是因为()A、血管通透性增加,血浆外渗,血容量下降1、我国狂犬病的主要传染源是()A、病犬2、被病犬咬伤后是否发病与下列因素无关的是()D、被咬者的性别3、下列关于狂犬病的描述不正确的是()D、一定有恐水症状4、关于被犬咬伤后伤口的处理,下列描述错误的是()D、缝合及包扎伤口5、狂犬病最具特征性且有诊断意义的病理变化是()D、内基小体1、下列有关HIV感染后无症状期的描述错误的是()E、血中可检出p24抗原2、HIV不可以被下列方法消灭的是()B、75%的酒精3、HIV不能通过下列途径传播的是()D、握手4、HIV主要感染()B、B淋巴细胞5、下列不属于艾滋病毒感染的高危人群的是()D、无偿献血人员1、以下不是传染性非典型肺炎的典型表现的是()B、干咳、少痰2、传染性非典型肺炎患者发病时血常规变化特点为()C、白细胞计数正常或升高,淋巴细胞比例增高3、以下药物可用于传染性非典型肺炎预防的是()E、以上均不是4、传染性非典型肺炎的影像学检查首选()D、MRI5、传染性非典型性肺炎的常见首发临床症状为()D、持续性高热1、人感染高致病性禽流感的易感人群是()A、任何年龄2、人感染高致病性禽流感的流行季节是()A、冬春季3、人感染高致病性禽流感的鉴别诊断依据是()B、实验室检查4、自()起,人感染H7N9禽流感纳入法定乙类传染病进行管理B、2013年11月1日5、H7N9禽流感疑似病例、确诊病例上报时限为()B、6小时1、降低麻疹发病率的关键措施是()A、对患者应早发现,早隔离,早治疗2、关于麻疹的流行病学,下列描述不正确的是()C、易感者接触病人后90%以上发病3、麻疹最常见的并发症是()A、支气管肺炎4、典型麻疹最先出现皮疹的部位是()C、耳后、发际5、麻疹前驱期最具诊断价值的表现是()C、麻疹黏膜斑1、腮腺炎的传染源是()C、病人2、流行性腮腺炎的好发年龄为()A、3岁以上儿童3、流行性腮腺炎的隔离期为()A、腮肿完全消退后3天4、流行性腮腺炎的肿胀部位为()B、以耳垂为中心5、腮腺炎的潜伏期平均为()B、18天1、关于水痘,下列叙述不正确的是()C、仅由呼吸道传播2、婴儿水痘容易出现的并发症是()D、神经痛3、关于水痘的叙述,不正确的是()D、水痘痂皮有传染性4、带状疱疹最常见的分布区是()B、胸神经前支5、患儿,男,7岁。

疑似传染性疾病患者的护理方案

疑似传染性疾病患者的护理方案

疑似传染性疾病患者的护理方案为了保障疑似传染性疾病患者得到有效的护理,减少疾病的传播,制定本护理方案。

本方案适用于各级医疗机构对疑似传染性疾病患者的护理工作。

一、护理原则1. 疑似传染性疾病患者应尽早隔离,安置在单独的病房内,并做好标识。

2. 遵守标准预防原则,对患者进行全面的个人防护。

3. 严格执行手卫生规范,提高医护人员的手卫生意识。

4. 加强环境通风,保持室内空气清新。

5. 疑似患者使用的医疗器材应严格执行消毒灭菌处理。

二、护理内容1. 生活护理:- 协助患者完成日常生活需求,如进食、洗漱、如厕等。

- 保持患者床单位整洁,每日进行清扫、消毒。

2. 病情观察:- 密切观察患者生命体征,如体温、脉搏、呼吸、血压等。

- 注意观察患者症状变化,如咳嗽、乏力、呕吐等。

- 及时记录观察到的病情变化,并报告医生。

3. 用药护理:- 准确执行医嘱,给予患者药物治疗。

- 观察药物疗效和不良反应,并及时处理。

4. 心理护理:- 加强与患者的沟通,了解其心理需求。

- 给予心理支持,缓解患者焦虑、恐慌情绪。

5. 健康教育:- 向患者普及传染性疾病相关知识,提高其自我防护意识。

- 指导患者进行康复锻炼,促进病情恢复。

三、护理人员培训1. 加强护理人员传染性疾病防护知识培训,提高防护能力。

2. 定期组织护理人员进行传染性疾病护理技能培训,提升护理质量。

3. 加强护理人员心理健康培训,提高心理护理能力。

四、护理质量控制1. 制定疑似传染性疾病患者护理质量标准,并进行持续改进。

2. 定期对护理质量进行检查,发现问题及时反馈并整改。

3. 加强护理人员绩效考核,提高工作积极性。

五、总结本护理方案旨在为疑似传染性疾病患者提供全面、专业的护理服务,减少疾病传播风险。

护理人员应严格遵守方案要求,提高护理质量,为患者健康保驾护航。

请注意,本方案会根据传染性疾病流行情况、医疗政策等因素进行适时调整。

护理人员应关注相关政策动态,确保护理工作的准确性和有效性。

传染病病人的护理(护考)

传染病病人的护理(护考)

切断传播途径
通风消毒,患儿衣被及玩具等在阳光下暴晒2小时,医务人员接触患儿后,须在日光 下或流动空气中停留30min以上
保护易感人群
对8个月以上未患过麻疹的小儿应接种麻疹疫苗。7岁时进行复种。易感儿接触麻疹 后5日内注射免疫球蛋白,可免于发病
预防小儿麻疹最有效的措施是( )。 A.注射干扰素 B.输注丙种球蛋白 C.输注血浆 D.输注全血 E.接种疫苗
疾病
麻疹、水痘、腮腺炎、百日咳、白 喉、流行性脑脊髓膜炎
乙脑
胃肠道传播
中毒性痢疾、脊髓灰质炎
血液、体液传播 乙肝
第二节 流行性感冒病人的护理
流行性感冒(简称流感),是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是 一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之 间的接触或与被污染物品的接触传播。典型的临床症状是:急性高热、全 身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。本病好发于秋冬季节,具有自限性, 但婴幼儿、老年人和存在心肺基础疾病的患者容易并发肺炎等严重并发症 而导致死亡。
(三)肺炎型流感 肺炎型流感多发生于老年人、婴幼儿、慢性病患者及免疫力低下者。病初类似典型流感
症状,1 天后病情迅速加重,出现高热、咳嗽、呼吸困难及发绀,可伴有心肝、肾衰竭。体 检双肺遍及干、湿啰音,但无肺实变体征。痰细菌培养阴性,抗生素治疗无效。多于 5-10 天内发生呼吸循环衰竭,预后较差。 (四)其他类型
空气、飞沫、尘埃是呼吸道传染病的传播途径
传播途径
水、食物、苍蝇是消化道传染病的传播途径
病原体从传染源体内排出后 虫媒传播
,侵入另一个易感者体内所 经历的途径
手、用具、玩具传播 血液、血制品传播
土壤传播
人群易感性
某一特定人群中对某种传染 病的易感程度
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传染病病人的护理1-2(总分:35.50,做题时间:90分钟)一、A2型题(总题数:22,分数:22.00)1.男性,20岁,患流行性乙型脑炎,并出现中枢性呼吸衰竭,应立即采取的措施是∙A.静脉滴注碳酸氢钠∙B.静脉滴注生理盐水∙C.静脉滴注低分子右旋糖酐∙D.静脉滴注20%甘露醇∙E.静脉滴注去甲肾上腺素(分数:1.00)A.B.C.D. √E.解析:2.男性,18岁,曾有被狗咬伤史,未接种狂犬疫苗,病人近来出现恐怖、咽肌痉挛和呼吸困难,正确的治疗原则是∙A.使用狂犬病免疫血清及病原治疗药物∙B.用大量丙种球蛋白及抗菌药物∙C.立即接种狂犬疫苗及注射免疫血清∙D.应用免疫球蛋白及输血、输血浆等支持疗法∙E.给予病人维持呼吸系统及心血管系统功能的对症治疗(分数:1.00)A.B.C.D.E. √解析:3.女性,9岁,8月的某1d突然出现高热,体温:40.5℃,头痛,恶心、呕吐。

考虑为流行性乙型脑炎,给予积极治疗,症状缓解不明显,又出现意识障碍,呼吸困难。

体检:深度昏迷,呼吸深浅不匀,节律不齐,时有叹息样呼吸。

目前最首要的处理是∙A.补充液体、钠盐∙B.纠正水代谢紊乱∙C.镇静止痉药∙D.脱水及呼吸兴奋剂∙E.纠正酸中毒(分数:1.00)A.B.C.D. √E.解析:4.男性,5岁,高热3d,神志不清1d入院,体检:T:39.6℃,颈有抵抗,巴氏征(+)。

化验:血白细胞18×109/L,中性粒细胞85%。

脑脊液细胞数500×106/L,糖和氯化物正常,诊断为乙脑。

入院后患儿昏迷加深,呼吸节律不整,瞳孔不等大,对光反应迟钝。

患儿出现的并发症是∙A.脑疝∙B.脑出血∙C.脑水肿∙D.呼吸衰竭∙E.心功能不全(分数:1.00)A. √B.C.D.E.解析:5.男,3岁,高热2h,腹泻,抽搐3次,神志不清,于2002年8月急诊入院应首先作的检查是∙A.脑脊液检查∙B.脑电图检查∙C.血白细胞分类∙D.血涂片找疟原虫∙E.灌肠或肛门试子检查粪便常规(分数:1.00)A.B.C.D.E. √解析:6.男性,20岁,持续发热8d,伴食欲差,腹胀,便秘。

体检:表情淡漠,心率76次/分,腹软、肝肋下1cm,脾肋下3cm,白细胞正常,嗜酸性细胞为零,血培养有伤寒杆菌生长。

传染病的首要处理是∙A.脱水剂应用∙B.纠正水代谢紊乱∙C.镇静止痉药∙D.呼吸兴奋剂∙E.抗病原治疗(分数:1.00)A.B.C.D.E. √解析:7.女性,27岁,4h前出现腹泻,共10余次,水样便,量多,无腹痛,无里急后重,呕吐3次。

体检:神志清,稍有烦躁,中度脱水,血压6.2/2.7kPa(47/20mmHg),心率138次/分,腹软无压痛。

应紧急采取的措施是∙A.口服补液∙B.服用止泻药∙C.诺氟沙星口服∙D.快速静脉补液∙E.应用血管活性药(分数:1.00)A.B.C.D. √E.解析:8.男,10岁,被邻居家狗咬伤速来医院就诊,正确的处理是∙A.应用抗菌药物∙B.营养支持促进伤口愈合∙C.局部伤口缝合包扎∙D.补充电解质,应用呼吸兴奋剂∙E.彻底进行伤口处理,注射狂犬病疫苗(分数:1.00)A.B.C.D.E. √解析:9.男性,32岁,突然高热、头痛、腰痛、恶心5d,2d前体温正常,但出现尿少。

化验结果:白细胞16×109/L,有异型淋巴细胞,血小板60×109/L,尿中有膜状物。

首先考虑的疾病是∙A.败血症∙B.肾盂肾炎∙C.钩端螺旋体病∙D.肾综合征出血热∙E.流行性脑脊髓膜炎(分数:1.00)A.B.C.D. √E.解析:10.女,12岁,突发寒战、高热、抽搐、昏迷。

体检:T:40.5℃,BP8.2/4.3kPa(61/32mmHg),实验室检查:血白细胞15×109/L,中性粒细胞82%,肛试子取便,镜检:脓细胞(+),拟诊断为细菌性痢疾。

为确诊应做的检查是∙A.血培养∙B.大便培养∙C.骨髓培养∙D.脑脊液检查∙E.血清抗体检测(分数:1.00)A.B. √C.D.E.解析:11.男性,23岁,诊断为重型肝炎,近日该病人睡眠规律倒错,记忆力,定向力,计算力下降,扑翼征可疑。

病人可能为∙A.慢性活动性肝炎∙B.急性重型肝炎∙C.肝性脑病∙D.肝肾综合征∙E.亚急性重型肝炎(分数:1.00)A.B.C. √D.E.解析:12.一伤寒病人突发右下腹剧痛。

查体:腹部压痛、反跳痛明显,应考虑最大可能是∙A.肠炎∙B.阑尾炎∙C.肠穿孔∙D.肠出血∙E.肠痉挛(分数:1.00)A.B.C. √D.E.解析:13.男性,3岁,高热4h,惊厥2次,入院治疗,T40℃,浅昏迷,颈轻度抵抗,瞳孔不等大,心率110/分,血压15/11kPa,首要处理是∙A.脱水剂应用∙B.补充液体、钠盐∙C.纠正水代谢紊乱∙D.镇静止痉药∙E.呼吸兴奋剂(分数:1.00)A. √B.C.D.E.解析:14.男,12岁,突发寒战、高热、抽搐、昏迷。

体检:T:40.5℃,P140次/分,Bp8.2/4.3kPa(61/32mmHg),口唇发绀。

实验室检查:血白细胞15×109/L,中性粒细胞82%,肛试子取便,镜检:脓细胞(+),拟诊断为细菌性痢疾。

正确的类型是∙A.中毒性细菌性痢疾(脑型)∙B.慢性细菌性痢疾急性发作∙C.急性细菌性痢疾(普通型)∙D.中毒性细菌性痢疾(休克型)∙E.中毒性细菌性痢疾(混合型)(分数:1.00)A.B.C.D. √E.解析:15.女性,23岁,10d来高热,食欲不振,大便干,腹胀。

查体:T:39℃,腹部皮肤可见少量淡红色、稍高出皮肤的皮疹,压之褪色,肝肋下1cm,脾肋下1.5cm。

肥大氏反应“O”1:80,“H”1:320。

此病人病后可获得∙A.暂时免疫∙B.持久性免疫∙C.一定的免疫力∙D.较长时间的免疫∙E.无免疫可再次患病(分数:1.00)A.B. √C.D.E.解析:16.女性,25岁,有性接触史,近3个月来发热、咳嗽、喘憋,疑为肺炎,经多种抗生囊治疗无效,全身状况日渐衰竭,全身淋巴结肿大,为确诊首先考虑的检查是∙A.痰培养∙B.肺功能∙C.胸部CT∙D.胸部X线检查∙E.HIV抗体测定(分数:1.00)A.B.C.D.E. √解析:17.8月份,患儿9岁,高热39.5℃,昏迷,抽搐,四肢厥冷,血压8/5kPa,肛拭子取便镜检为脓细胞,红细胞(+),最可能的判断是∙A.细菌性痢疾中毒休克型∙B.霍乱并发,循环衰竭∙C.钩端螺旋体病肺大出血型休克∙D.青霉素治疗钩端螺旋体病引发赫氏反应∙E.青霉素过敏性休克(分数:1.00)A. √B.C.D.E.解析:18.重型肝炎病人,烦躁,24h尿量少子300ml,尿常规正常,血生化:尿素氮、肌酐升高。

病人可能为∙A.慢性活动性肝炎∙B.急性重型肝炎∙C.肝性脑病∙D.肝肾综合征∙E.亚急性重型肝炎(分数:1.00)A.B.C.D. √E.解析:19.女性,22岁,突起高热,上腹不适,恶心,食欲减退,体温38.5℃,出现黄疸,皮肤瘙痒,肝肋下1.5cm,腹水阴性,血ALT1200U,初步诊断为甲型病毒性肝炎,此型肝炎的传播途径是∙A.呼吸道传播∙B.消化道传播∙C.性传播∙D.母乳传播∙E.血液传播(分数:1.00)A.B. √C.D.E.解析:20.女性,12岁,轻度乏力,厌食25d,无恶心、呕吐、尿色进行性加深,皮肤瘙痒。

肝功ALT100U/L,TBil 310μmol/L,ALP900U/L,GGT800u/L,CH15mmol/L,根据上述病历资料,病人最可能的诊断是∙A.慢性活动性肝炎∙B.急性重型肝炎∙C.肝性脑病∙D.肝肾综合征∙E.淤胆型肝炎(分数:1.00)A.B.C.D.E. √解析:21.慢性活动性肝炎病人,近20d来,消化道症状加重,黄疸迅速加深,精神萎靡,出现腹水,黑便。

病人可能是∙A.慢性活动性肝炎∙B.急性重型肝炎∙C.慢性肝炎急性发作∙D.肝肾综合征∙E.亚急性重型肝炎(分数:1.00)A.B.C. √D.E.解析:22.诊断肾病综合征出血热的病人,在病程第6天,尿量80ml/24h,血压24.8/15.7kPa(186/118mmHg),面部浮肿,两肺底有散在湿啰音,应采取的治疗原则是∙A.降压、促进利尿,导泻∙B.采用高渗葡萄糖、降压、利尿∙C.应用抗病毒药物及激素降压∙D.严格控制输液量、应用高效利尿剂、导泻∙E.采用利尿合剂、扩血管药、纠正酸中毒(分数:1.00)A.B.C.D. √E.解析:二、A3型题(总题数:10,分数:13.50)患者,女性,32岁,5天前出现发热、乏力、恶心、食欲不振,查体:巩膜轻度黄染,肝肋下1cm,质软,ALT 750U/L,总胆红素55μmol/L,考虑谊病人为“病毒性肝炎”。

(分数:2.50)(1).下列检查中,对进一步明确诊断意义最大的是(分数:0.50)A.腹部B型超声B.肝功能检查C.肝炎病毒标志物检测√D.凝血功能检查E.血培养解析:(2).该病人目前最主要的治疗措施是(分数:0.50)A.卧床休息√B.保肝药物治疗C.抗病毒治疗D.补充维生素E.免疫治疗解析:(3).入院后查抗-HAV-IgM(+),乙肝五项检查中,抗-HBs(+),余均为(-)。

对于该检查结果的解释,正确的是(分数:0.50)A.既往曾经感染过甲型肝炎B.目前感染的是甲型肝炎√C.目前感染的是乙型肝炎D.可除外甲型、乙型肝炎感染E.为乙型肝炎病毒携带者解析:(4).对子与其生活在一起的丈夫来讲,恰当的措施是(分数:0.50)A.做好消化道隔离√B.注射乙肝疫苗C.检疫45天D.检疫45天,并注射丙种球蛋白E.注射高价特异性免疫球蛋白解析:(5).对于一直由其照顾的5岁儿子,恰当的措施是(分数:0.50)A.不需采取任何措施B.注射乙肝疫苗C.检疫45天D.检疫45天,并注射丙种球蛋白√E.注射高价特异性免疫球蛋白解析:患儿,7岁,高热40.5℃,昏迷,抽搐,四肢厥冷,血压8/5kPa(60/38mmHg),肛拭子取便镜检为脓细胞、红细胞(+)。

(分数:1.00)(1).最可能的判断是(分数:0.50)A.细菌性痢疾中毒休克型√B.霍乱并发,循环衰竭C.钩端螺旋体病肺大出血型休克D.青霉素治疗钩端螺旋体病引发赫氏反应E.青霉素过敏性休克解析:(2).此时最主要的护理措施是(分数:0.50)A.注意保暖B.氧气吸入C.卧床休息D.少渣饮食E.开放静脉扩溶治疗√解析:男性,26岁,农民,发热、头痛,腰痛、厌食,恶心5天,体检:面颈充血,腋下有出血点,肾区叩击痛。

实验室检查:白细胞升高,血小板降低,尿蛋白(+)、EHF-IgM(+)(分数:1.00)(1).该病人的诊断是(分数:0.50)A.流行性乙型脑炎B.流行性出血热√C.流行性脑脊髓膜炎D.钩端螺旋体病E.原虫性疟疾解析:(2).流行性出血热的三大主征是(分数:0.50)A.发热、出血、肾衰竭√B.头痛、出血、肾衰竭C.发热、出血、低血压休克D.头痛、出血、低血压休克E.发热、头痛、肾衰竭解析:女性,10岁,发热,恐怖,恐水、怕风、咽肌痉挛和呼吸困难,第五天四肢软瘫,呼吸肌麻痹而死亡。

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