第一课提升自己人格魅力优秀课件
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大家都坐在那里，很随意地用一只手接过部长双手递 过来的手册。部长脸色越来越难看，来到林晖面前时， 已经快要没有耐心了。就在这时，林晖礼貌地站起来， 身体微倾，双手握住手册，恭敬地说了一声：“谢谢 您！”部长闻听此言，不觉眼前一亮，伸手拍了拍林 晖的肩膀：“你叫什么名字？”林晖照实作答，部长
微笑点头，回到自己的座位上。早已汗颜的导师看到此 景，才微微松了一口气。
提问：这个故事告诉我们要从哪些方面正确认识自己？
正确的认识自己要发现自己的长处，并不断发扬光大
正确地认识自己
• 正确对待别人对自己的批评和评价，能虚 心接受不同的意见。
• 知道自己的优势和不足，不断发扬优势， 改进不足。
活动：帮我找优点
活动规则：六人一组，每人制作一张卡片，分别 给卡片的主人写上优点。卡片主人念出卡片上写 得内容
第一课提升自己人 格魅力
地跟着拍手，由于不齐，越发显得零乱起来。部长挥 了挥手：“欢迎同学们到这里来参观。平时这些事一 般都是由办公室负责接待，因为我和你们的导师是老 同学，非常要好，所以这次我亲自来给大家讲一些有 关情况。我看同学们好像都没有带笔记本，这样吧， 王秘书，请你去拿一些我们部里印的纪念手册，送给 同学们作纪念。” 接下来，更尴尬的事情发生了，
Fra Baidu bibliotek思考：
同伴给自己写下的优点，哪些是自己平时没有
发现的？有何感想?
这些优点，哪些是自己最想保持的？希望自己
成为一个什么样的人？
相关链接： 正确认识自己的方法：
比较法 自评法 他评法
同学们你能还知道哪些正确认识自己的方法？
2.正确认识自己的意义
法国自然学家约翰.法伯曾利用毛虫做了一次不寻常的试验。 他很小心地安排它们围着花瓶的边缘走成一个圆圈。花瓶周 围不到6寸的地方，撒了一些毛虫最喜欢吃的松针。毛虫开 始绕着花瓶游行，它们一圈又一圈地走，一个小时又一个小 时过去了，一天又一天，它们一直围着花瓶团团转，最终因 饥饿和筋疲力尽而死去。
从上面的试验中可以看到：虽然游行毛虫旁边就有丰富的食 物，最终却是被饿死了，其原因是什么呢？ 就在于盲目随大流，而缺少主见，缺少自己的判断与选择。 人何偿不是如此，有的同学在职校依然随大流、绕圈子、瞎 忙空耗，皆因不能正确的认识自己，从而缺乏人生目标。人 生的命运就把握在自己手中。因此，必须明确自己“想干什 么，能干什么，应干什么？，正确认识自己，做自己人生的 主人。
提问：这个故事告诉我们要从哪些方面正确认识自己？ 正确的认识自己要知道自己的不足，不断改进不足。正确对待 别人对自己的批评和评价，能虚心接受不同的意见。
1.正确认识自己的要求
不要放弃
• 小狗汤姆到处找工作,忙碌了好多天,却毫无所获.他垂头丧气地向妈妈诉苦 说:“我真是个一无是处的废物,没有一家公司肯要我.” 妈妈奇怪地问:“那么, 蜜蜂、蜘蛛、百灵鸟和猫呢?” 汤姆说:“蜜蜂当了空姐,蜘蛛在搞网络,百灵 鸟是音乐学院毕业的,所以当了歌星,猫是警官学校毕业的,所以当了警察.我 和他们不一样,我没有接受高等教育的经历和文凭." 妈妈继续问道:"还有马、 绵羊、母牛和母鸡呢?" 汤姆说:"马能拉车,绵羊的毛是纺织服装的原材料, 母牛可以产奶,母鸡会下蛋.和他们不一样,我是什么能力也没有." 妈妈想了 想,说:"你的确不是一匹拉着战车飞奔的马,也不是一只会下蛋的鸡,可你不 是废物,你是一只忠诚的狗.虽然你没有受过高等教育,本领也不大,可是,一 颗诚挚的心就足以弥补你所有的缺陷.记住我的话,儿子,无论经历多少磨难, 都要珍惜你那颗金子般的心,让它发出光来."汤姆听了妈妈的话,使劲地点 点头. 在历尽艰辛之后,汤姆不仅找到了工作,而且当上了行政部经理.鹦鹉 不服气,去找老板理论,说:"汤姆既不是名牌大学的毕业生,也不懂外语,凭什 么给他那么高的职位呢?" 老板冷静地回答说:"很简单,因为他是一只忠诚 的狗."
中等职业教育德育课程国家规划新教材
第一课 塑造自己的良好形象
一、提升自己的人格魅力
（一）正确认识自己
孙武：知己知彼，百战百胜。 老子：知人者智，自知者明。
提问：古代哲人的话揭示了什么道理？ 古代哲人揭示了认识自我的重要性。在今天，对中职学
生来说，要做自己人生的主人，首先要正确认识自我 。
1.正确认识自己的要求
只看别人的缺点，不看自己的缺点
• 一天，阿拉巴马州红石军工厂正在举行阅兵仪式。检阅官是 位一向以严厉著称的上校。 阅兵仪式进行得很顺利，上校 像鹰眼一般锐利的目光扫视着队列，突然他发现了什么，径 直走到一个士兵面前，上下打量了一番，厉声命令道：“把 口袋上的扣子扣好！” 这个士兵非常慌张，结结巴巴地问 道：“现在吗？长官？”“当然，马上！”军官的回答毋庸 置疑。 于是，士兵小心翼翼地伸出手，把上校衬衣口袋的 扣子扣上了。 这位上校一眼就看出了年轻士兵没有扣好扣 子，却丝毫没有留意到自己的制服也有问题。 人们总是这 样，看待别人的缺点时，像缺了颗牙那样扎眼，对于自己的 缺点却总是难以察觉。
两个月后，毕业分配表上，林晖的去向栏里赫然写
着国家某部委实验室。有几位颇感不满的同学找到导师： “林晖的学习成绩最多算是中等，凭什么选他而没选我 们？”导师看了看这几张尚属稚嫩的脸，笑道：“是人 家点名来要的。其实你们的机会是完全一样的，你们的 成绩甚至比林晖还要好，但是除了学习之外，你们需要 学的东西太多了，修养是第一课。” （1）中等成绩的林晖为什么被聘用？ （2）故事中的学生有哪些地方做的不当？ （3）礼仪在个人修养中处于怎样的地位？
第一单元 习礼仪，讲文明
我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著 称于世。在社会主义现代化建设的今天， “习礼仪,讲文明”既是提高个人修养、促 进个人发展的基础，也是建设社会主义精神 文明、构建社会主义和谐社会的重要内容。
一个人的文明礼仪，从小处讲，可以 表现自己的良好形象，搞好与他人、社会的 关系；从大处讲,能够反映一个社会的文明 程度,甚至关系到国家的和谐与稳定。中职 学生应当了解文明礼仪的基本要求，自觉践 行礼仪规范,以讲礼仪为荣，以不讲礼仪为 耻，追求高尚的人格，维护自己的文明形象， 养成习礼仪、讲文明的好习惯。
微笑点头，回到自己的座位上。早已汗颜的导师看到此 景，才微微松了一口气。
提问：这个故事告诉我们要从哪些方面正确认识自己？
正确的认识自己要发现自己的长处，并不断发扬光大
正确地认识自己
• 正确对待别人对自己的批评和评价，能虚 心接受不同的意见。
• 知道自己的优势和不足，不断发扬优势， 改进不足。
活动：帮我找优点
活动规则：六人一组，每人制作一张卡片，分别 给卡片的主人写上优点。卡片主人念出卡片上写 得内容
第一课提升自己人 格魅力
地跟着拍手，由于不齐，越发显得零乱起来。部长挥 了挥手：“欢迎同学们到这里来参观。平时这些事一 般都是由办公室负责接待，因为我和你们的导师是老 同学，非常要好，所以这次我亲自来给大家讲一些有 关情况。我看同学们好像都没有带笔记本，这样吧， 王秘书，请你去拿一些我们部里印的纪念手册，送给 同学们作纪念。” 接下来，更尴尬的事情发生了，
Fra Baidu bibliotek思考：
同伴给自己写下的优点，哪些是自己平时没有
发现的？有何感想?
这些优点，哪些是自己最想保持的？希望自己
成为一个什么样的人？
相关链接： 正确认识自己的方法：
比较法 自评法 他评法
同学们你能还知道哪些正确认识自己的方法？
2.正确认识自己的意义
法国自然学家约翰.法伯曾利用毛虫做了一次不寻常的试验。 他很小心地安排它们围着花瓶的边缘走成一个圆圈。花瓶周 围不到6寸的地方，撒了一些毛虫最喜欢吃的松针。毛虫开 始绕着花瓶游行，它们一圈又一圈地走，一个小时又一个小 时过去了，一天又一天，它们一直围着花瓶团团转，最终因 饥饿和筋疲力尽而死去。
从上面的试验中可以看到：虽然游行毛虫旁边就有丰富的食 物，最终却是被饿死了，其原因是什么呢？ 就在于盲目随大流，而缺少主见，缺少自己的判断与选择。 人何偿不是如此，有的同学在职校依然随大流、绕圈子、瞎 忙空耗，皆因不能正确的认识自己，从而缺乏人生目标。人 生的命运就把握在自己手中。因此，必须明确自己“想干什 么，能干什么，应干什么？，正确认识自己，做自己人生的 主人。
提问：这个故事告诉我们要从哪些方面正确认识自己？ 正确的认识自己要知道自己的不足，不断改进不足。正确对待 别人对自己的批评和评价，能虚心接受不同的意见。
1.正确认识自己的要求
不要放弃
• 小狗汤姆到处找工作,忙碌了好多天,却毫无所获.他垂头丧气地向妈妈诉苦 说:“我真是个一无是处的废物,没有一家公司肯要我.” 妈妈奇怪地问:“那么, 蜜蜂、蜘蛛、百灵鸟和猫呢?” 汤姆说:“蜜蜂当了空姐,蜘蛛在搞网络,百灵 鸟是音乐学院毕业的,所以当了歌星,猫是警官学校毕业的,所以当了警察.我 和他们不一样,我没有接受高等教育的经历和文凭." 妈妈继续问道:"还有马、 绵羊、母牛和母鸡呢?" 汤姆说:"马能拉车,绵羊的毛是纺织服装的原材料, 母牛可以产奶,母鸡会下蛋.和他们不一样,我是什么能力也没有." 妈妈想了 想,说:"你的确不是一匹拉着战车飞奔的马,也不是一只会下蛋的鸡,可你不 是废物,你是一只忠诚的狗.虽然你没有受过高等教育,本领也不大,可是,一 颗诚挚的心就足以弥补你所有的缺陷.记住我的话,儿子,无论经历多少磨难, 都要珍惜你那颗金子般的心,让它发出光来."汤姆听了妈妈的话,使劲地点 点头. 在历尽艰辛之后,汤姆不仅找到了工作,而且当上了行政部经理.鹦鹉 不服气,去找老板理论,说:"汤姆既不是名牌大学的毕业生,也不懂外语,凭什 么给他那么高的职位呢?" 老板冷静地回答说:"很简单,因为他是一只忠诚 的狗."
中等职业教育德育课程国家规划新教材
第一课 塑造自己的良好形象
一、提升自己的人格魅力
（一）正确认识自己
孙武：知己知彼，百战百胜。 老子：知人者智，自知者明。
提问：古代哲人的话揭示了什么道理？ 古代哲人揭示了认识自我的重要性。在今天，对中职学
生来说，要做自己人生的主人，首先要正确认识自我 。
1.正确认识自己的要求
只看别人的缺点，不看自己的缺点
• 一天，阿拉巴马州红石军工厂正在举行阅兵仪式。检阅官是 位一向以严厉著称的上校。 阅兵仪式进行得很顺利，上校 像鹰眼一般锐利的目光扫视着队列，突然他发现了什么，径 直走到一个士兵面前，上下打量了一番，厉声命令道：“把 口袋上的扣子扣好！” 这个士兵非常慌张，结结巴巴地问 道：“现在吗？长官？”“当然，马上！”军官的回答毋庸 置疑。 于是，士兵小心翼翼地伸出手，把上校衬衣口袋的 扣子扣上了。 这位上校一眼就看出了年轻士兵没有扣好扣 子，却丝毫没有留意到自己的制服也有问题。 人们总是这 样，看待别人的缺点时，像缺了颗牙那样扎眼，对于自己的 缺点却总是难以察觉。
两个月后，毕业分配表上，林晖的去向栏里赫然写
着国家某部委实验室。有几位颇感不满的同学找到导师： “林晖的学习成绩最多算是中等，凭什么选他而没选我 们？”导师看了看这几张尚属稚嫩的脸，笑道：“是人 家点名来要的。其实你们的机会是完全一样的，你们的 成绩甚至比林晖还要好，但是除了学习之外，你们需要 学的东西太多了，修养是第一课。” （1）中等成绩的林晖为什么被聘用？ （2）故事中的学生有哪些地方做的不当？ （3）礼仪在个人修养中处于怎样的地位？
第一单元 习礼仪，讲文明
我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著 称于世。在社会主义现代化建设的今天， “习礼仪,讲文明”既是提高个人修养、促 进个人发展的基础，也是建设社会主义精神 文明、构建社会主义和谐社会的重要内容。
一个人的文明礼仪，从小处讲，可以 表现自己的良好形象，搞好与他人、社会的 关系；从大处讲,能够反映一个社会的文明 程度,甚至关系到国家的和谐与稳定。中职 学生应当了解文明礼仪的基本要求，自觉践 行礼仪规范,以讲礼仪为荣，以不讲礼仪为 耻，追求高尚的人格，维护自己的文明形象， 养成习礼仪、讲文明的好习惯。