一年级古诗及赏析

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■— 、 《江南》

(汉乐 府民歌)

江 南 可采 莲, 莲 叶 何 田 田, 鱼 戏 莲叶 间。 鱼 戏 莲 叶 东, 鱼 戏

莲叶 西,

鱼 戏 莲 叶 南,

鱼戏 (戈莲 叶北。

1)

背诵并默写《汉乐府•江南》。

2) 请再写出两句描写江南风景的诗句。

3) 理解重点词的含义: 田田: ______________________ 可: ______________

4)

这是一首采莲歌,描写了 ______________________________ ;表达了 采莲人 心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。

5) 看到碧绿的荷叶,你想到了哪些与荷花相关的诗,试着写一句

6) 〈〈乐府诗集 沢 是一首汉代 __________ 。

这是一首优美的江南 ___________ 。诗中运用了 __________ 的修辞手法 。

7) 从诗中你感受到这些鱼儿们是怎样的心情?你仿佛听见它们在说些什么?( 100

右)

歌。

8) 读着古诗,我们不免想起唐代诗人白居易写

的《池上》中的诗句 _____________________________________________________ 也不免想到宋代杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句

写采莲的人们望着露出水面的又大又圆的荷叶,心里无限喜悦,因而禁不住发 出热烈的

赞美(填写诗句)

10)汉乐府民歌最大、最基本的艺术特色是它的

答案1.(1)“略”。

(2)例:

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。杜牧《江南春》

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。张继《枫桥夜泊》

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。白居易《钱塘湖春行》

3、田田:荷叶茂盛的样子。

可:在这里有“适宜”、“正好”的意思。

4这是一首采莲歌,描写了采莲时的光景表达了采莲人欢乐的心情。

5、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头

6、民歌采莲曲拟人

7、略

8、小娃撑小艇,偷采白莲回。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

9、江南可采莲,莲叶何田田,

10、叙事性_

二、《古朗月行》

唐李白

小时不识月,

呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,

飞在青云端。

1、这是一首乐府诗。“朗月行”,是乐府古题。作者李白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。

2又疑瑶台镜”中的疑”和疑是地上霜”的疑”都是(怀疑)的意思,这两句诗分别出自李白写的

(古朗月行)和(静夜思)⑵李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法,诗人把月亮比作

(白玉盘)和(瑶台镜),十分幼稚而可爱,语言质朴,比喻有趣。(3)诗中(又疑瑶台镜)这一句借助神话传说,表现了李白诗歌的浪漫主义特点。

3、诗中的第一行第二行把月亮比作成 ------------------- 。满月”时的月亮,还可以比作

4、诗人以白玉盘”和瑶台镜”作比,不仅描绘出月亮的形状,更写出了月光的皎洁可爱

6、想象诗的意境。

晴朗的夜空,一片碧蓝,一轮圆圆的明月高高地悬挂在上面。月光如银,洒落在房前屋后,多么宁静、美好的景象啊!

7、《古朗月行》的作者是 __________________ 是唐代的浪漫主义诗人,被人们称为

_____________ 他的号_______________ 他与________________ 谁)被人们称为“大李杜”

8、呼的意思是: ------- 识的意思是:--------------- 端的意思是:------------------

9、读了这首诗,还能想到有关月亮的诗句:

答案:

7、李白诗仙青莲居士杜甫

8、叫认识云的天际

9、春风又绿江南岸,明月何时照我还。(有关月亮的可以)

三《敕勒歌》

北朝乐府

敕勒川,阴山下,

天似穹庐,

笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,

风吹草低见牛羊。

1、注释

1 •敕勒:种族名,北齐时居住在朔州(今山西省北部)一带

2•阴山:在今内蒙古自治区北部

3•穹庐:用毡布搭成的帐篷,即蒙古包

4 •苍苍:青色2、译文

在一片被寒霜打过的灰白色的秋草中,

小虫在窃窃私语,

山村的周围行人绝迹。

我独自来到前门眺望田野,

只见皎洁的月光

照着一望无际的养麦田,

满地的养麦花

简直就像一片耀眼的白雪。

3、简析

这是一首敕勒人唱的民歌。它歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活。

开头两句“敕勒川,阴山下”,交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下,将草原的背景衬托得十分雄伟。接着两句“天似穹庐,笼盖四野”,敕勒族人用自己生活中的“穹庐”作比喻,说天空如毡制的圆顶大帐篷,盖住了草原的四面八方,以此来形容极目远望,天野相接,无比壮阔的景象。这种景象只在大草原或大海上才能见到。最后三句“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是一幅壮阔无比、生机勃勃的草原全景图。“风吹草低见牛羊”,一阵风儿吹弯了牧草,显露出成群的牛羊,多么形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象。全寥寥二十余字,就展现出我国古代牧民生活的壮丽图景。

4、练习。

1)根据注释和诗句解释加点字的含义

敕()勒川,阴山下,天似()穹庐,风吹草低见.()牛羊。2)根据解释写出相应的语句。

1. 游牧人住的圆顶毡帐,形状像蒙古包。()

2. 青色。()

3. 辽阔,深远。()

4. 同“现”,呈现。()

3)填空

这首诗共四行。第一行告诉我们第二行把天空比

作按从上到下的顺序描写了草原的美丽景色。第三行突

出了北方草原的第四行表现了“草肥牛羊壮”,表达了游

牧民族

4 )品味下列语句。

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