中小学教师招聘考试练习题及答案3

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教师招聘考试题库及答案

教师招聘考试题库及答案教师招聘考试是评估人才素质和专业能力的重要环节，为了帮助考生备战考试，本文将提供一份教师招聘考试题库及答案。

以下各部分将分别涵盖不同科目的题目，供考生学习和练习。

一、教育学1. 什么是教育的本质和任务？答案：教育的本质是培养人的全面发展，任务是促进学生的智力、德育、体育和美育的全面发展。

2. 请简要介绍一下教育学的发展历程。

答案：教育学的发展历程包括形而上学时期、实证主义时期、现代教育学时期以及当代教育学的发展。

3. 请解释一下“教学设计”的概念。

答案：教学设计是指根据学生的学习特点和教学目标，合理安排教学内容、教学方法和教学手段的过程。

二、心理学1. 什么是学习理论？答案：学习理论是指对学习活动进行解释和说明的理论体系，涉及学习的心理过程和条件。

2. 请列举几种常见的学习理论。

答案：经典条件反射理论、操作性条件反射理论、认知理论等。

3. 请解释一下“社会认知理论”。

答案：社会认知理论指出，在社会环境中，个体通过观察和模仿他人的行为，从而获得新的行为习惯，发展出认知过程。

三、语文学1. 请简要介绍一下文言文和白话文的特点。

答案：文言文具有古代汉字的特点，使用古代的语法结构和辞藻；白话文则更接近现代汉语，使用现代的语法结构和常用词汇。

2. 什么是写作教学？答案：写作教学是指教师通过辅导和引导学生进行写作实践，帮助学生掌握写作的技巧和方法的过程。

3. 请写一篇关于春天的150字作文。

答案：（略，此处以示例作答）四、数学学1. 请简要介绍一下平面几何和立体几何的研究对象。

答案：平面几何研究的对象是二维平面上的各种图形，立体几何研究的对象是三维空间中的各种几何体。

2. 请解释一下“排列组合”。

答案：排列是指从一组元素中选取若干个进行有序排列，组合是指从一组元素中选取若干个进行无序排列。

3. 请计算 2 + 4 × 3 - 5 ÷ 2 的结果。

答案：先乘除后加减，2 + 4 × 3 - 5 ÷ 2 = 2 + 12 - 2.5 = 13.5。

中小学教师招聘考试试题及答案

中小学教师招聘考试试题及答案
一、选择题
1. 下列哪项不是中小学教师应具备的职业素养？
A. 爱岗敬业
B. 勤奋好学
C. 谦虚谨慎
D. 狂妄自大
答案：D
2. 以下哪个不是中小学生的主要心理特点？
A. 好奇心强
B. 学习目标不明确
C. 自我意识强
D. 情绪变化大
答案：B
3. 教师在课堂上的角色应该是：
A. 讲解者
B. 专家
C. 指导者
D. 要求者
答案：C
4. 中小学教师应将重点放在培养学生的哪方面？
A. 记忆能力
B. 创造力
C. 肌肉力量
D. 言语表达能力
答案：B
5. 下列哪项不是中小学教师的主要责任？
A. 传授知识
B. 引导学生
C. 惩罚学生
D. 培养学生
答案：C
二、简答题
1. 中小学教师交流技巧有哪些？
答案：包括言语表达、肢体语言、倾听及反馈等。

2. 中小学教师应如何处理学生的问题行为？
答案：应该耐心倾听、理解学生，通过正面的方式引导学生改正错
误行为。

3. 你认为一个优秀的中小学教师应具备哪些特质？
答案：包括爱心、责任心、耐心、智慧、创新等。

三、论述题
中小学教师的角色不仅是传授知识，更是培养学生的全面发展。

教
师应该注重学生的个性特点，因材施教，激发学生的学习兴趣。

教师
要做到言传身教，做学生的榜样，引导学生走向正确的道路。

中小学教师招聘考试试题及答案就是以上内容，希望考生能够认真
学习和理解，为未来的教学工作做好准备。

祝各位考生顺利通过考试！。

中小学教师招聘考试题库1000道(附答案)

教师招聘考试题库1000道（附答案）1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。

2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。

比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。

其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。

3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。

他提出了班级授课制。

4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。

5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。

6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。

7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。

8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。

9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。

10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。

其贯穿了儒家思想。

11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。

但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。

12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。

13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。

14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。

15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。

16、体育的根本任务是增强学生体质。

教师招聘考试试题及答案解析3

教师招聘考试试题及答案解析教师招聘考试试题（七）1.教育可以为国家培养合格的公民，体现了教育的（）A.经济功能B.文化功能C.人口功能D.政治功能2.下列选项中，不属于我国教育目的的基本特征的是（）A.教育目的有鲜明的政治方向B.坚持全面发展与个性发展的统一C.优越的社会制度保障教育的提高社会效益D.以马克思主义人的全国发展学说为指导思想3.墨子说：“染于苍则苍，染于黄则黄。

所入者变，其色亦变。

”这体现的是（）A.遗传决定论B.环境决定论C.教育决定论D.自我决定论4.存在主义教育思想的基本主张是（）①主张国家利益至上②反对将人置于次要地位③主张个人造就自己④强调个人的自由选择⑤忽视个人的责任承担A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤5.“秀才不出门，能知天下事。

”这体现了知识具有（）A.认识价值B.能力价值C.陶冶价值D.实践价值6.以下选项不属于经验主义课程论观点的是（）A.课程组织应心理学化B.课程应以儿童活动为中心C.课程内容不能超出儿童生活的范围D.课程应给儿童提供分化的、有组织的经验7.学生自发组织的文娱活动小组、公益活动小组、体育活动小组等是（）A.积极型正式组织B.消极型正式组织C.积极型非正式组织D.消极型非正式组织8.以下哪一项不属于我国新课程带来的教学观的变革？（）A.从关注学科转向关注人B.从理论学习转向重实践操作C.从教会学生知识转向教会学生学习D.从以教者为中心转向以学习者为中心9.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”反应的教育目的的价值取向是（）A.个人本位论B.社会本位论C.国家本位论D.能力本位论10.课程内容组织中，虽强调保护各种课程内容之间的横向联系，以便学生获得一种统一的观念，并把行为与所学课程内容统一起来，这体现了课程逻辑规则的（）A.连续性B.顺序性C.整合性D.发展性11.蒸汽时代要求工人具有初等教育水平，电气生产时代要求工人具有中等教育水平，自动化时代要求工人具有高中和专科以上水平。

西山2022年小学教师招聘考试真题及答案解析三

西山2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：老师的进修提高以（）。

多项选择题A、业余为主B、自学为主C、短训为主D、在职为主E、学历提高为主2：学校实现教育目的培育人的基本途径是（）。

单项选择题：A、政治思想品德教育B、教学C、课外活动D、学校管理3：学校阶段是进展同学共性（）。

单项选择题：A、并不重要的时期B、特别重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期4：法国教育家卢梭提出了闻名的“白板说”。

（）推断题对错5：从肯定意义上说，对学习者共性的把握程度打算着教学有效性的大小。

（）推断题对错6：《学记》中说：“不陵节而施。

”下列哪条教学原则与其在思想上是全都的（）。

单项选择题：A、启发性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则7：行为主义的基本主见是（）。

多项选择题A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发觉学习8：同学小张在暑假期间擅自翻越学校围墙，导致右腿摔伤。

对于小张所受损害，下列选项中说法正确的是（）。

单项选择题：A、学校存在过错，应当担当赔偿责任B、学校没有过错，但要担当赔偿责任C、学校没有过错，无需担当赔偿责任D、学校存在过错，但可免除赔偿责任9：教学技能进展的最高级形态是（）。

单项选择题：A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学自动化10：有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师傅”“文人相轻”，这些错误观念与（）相违反。

单项选择题：A、虚心为怀，自知之明B、团结协作，甘为人梯C、严以律己，以诚待人D、学习先进，共同提高11：同学在学习上盼望获得好名次，其学习动机是（）。

单项选择题：A、外部B、成就C、交往D、任务12：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了老师素养中的（）。

单项选择题：A、深厚的教育理论学问B、崇高的职业道德C、广博的文化科学学问D、过硬的教学基本功13：通过常能训练，可培育同学的（）多项选择题A、自爱力量B、自理力量C、自治力量D、自护力量E、自学力量14：要想实施启发式教学，关键在于（）。

教师招聘考试题库《小学教育教学知识与能力》考点强化练习最新版(二)_3

教师招聘考试题库《小学教育教学知识与能力》考点强化练习最新版(二)1、单选题我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习，这体现了教育对文化发展的_____A : 传递和保存B : 传播和交流C : 选择和提升D : 更新和创造参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：教育通过培养人来传承文化，为特定社会服务，实现个体的社会化，这就决定了教育必须按照社会的要求和人的身心发展规律来选择教育的内容，从而实现对文化的筛选、整理、传递、保存。

2、单选题教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是_____A : 品德评价法B : 榜样示范法C : 实际锻炼法D : 陶冶教育法参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是陶冶教育法。

3、单选题“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是( )的言论。

_____A : 卢梭B : 洛克C : 康德D : 柏拉图参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：题干是康德的言论，夸大了教育的重要作用。

4、单选题小明最近一个周的情绪一直不高，他的班主任王老师为了了解情况去小明家进行家访，这体现了教师劳动的_____A : 创造性B : 长期性C : 示范性D : 劳动空间的广延性参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：班主任老师进入到学生家庭进行家访，这体现了劳动空间由学校之内延伸到了学校之外，是教师劳动空间广延性的表现。

5、单选题对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行。

_____A : JL 童身心发展的顺序性B : JL 童身心发展的分化与互补的协调性C : JL 童身心发展的统一性D : JL 童身心发展的不平衡性参考答案: B本题解释:【答案】B。

解析：儿童的各种生理和心理能力的发展、成熟，虽然依赖于明确分化的生理机能的作用，但在总体发展水平方面，却又表现出一定的机能互补性特点，以协调人的各种能力，使其尽可能地适应自己的生活环境。

教师招聘考试真题及答案大全

教师招聘考试真题及参考答案（1）一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。

1．狭义的教育制度是指（）A．国民教育制度B．社会教育制度C．高等教育制度D．学校教育制度2．教育科学体系中的基础学科是（）A．教育学B．教育哲学C．教育社会学D．教育经济学3．1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（）A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合4．我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（）A．美育B．劳动教育C．爱国主义教育D．美育、劳动教育5．决定教育永恒性的是教育的（）A．目的B．内容C．方法D．功能6．我国颁布的第一个现代学制是（）A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬子癸丑学制7．学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（）A．演示法B．练习法C．实验法D．实习作业法8．教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（）A．桥梁作用B．关键作用C．主导作用D．决定作用9．教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（）A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐10．“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（）A．启发性原则B．因材施教原则C．巩固性原则D．量力性原则11．“足智多谋，随机应变”是思维的（）A．广阔性B．独立性C．灵活性D．逻辑性12．看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（）A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性13．感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（）A．感觉适应B．感觉对比C．感觉相互作用D．实践活动影响14．脑神经属于下列哪一类神经？（）A．交感神经B．副交感神经C．中枢神经D．周围神经15．有预定目的，用专门方法的识记是（）A．有意识记B．无意识记C．意义识记D．机械识记16．长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰？（）A．前摄B．倒摄C．单一D．双重17．遗传素质是能力发展的（）A．动力系统B．自然前提C．心理基础D．核心成分18．年龄智商的公式是（）A．IQ＝MA／CA×100％B．IQ＝CA／MA×100％C．IQ＝MA／CA×100D．IQ＝CA／MA×10019．人的认识的倾向性是（）A．兴趣B．需要C．动机D．理想20. 情绪情感是下列哪种选项关系的反映？（）A．现实与人B．人与人C．现实与人的需要D．生理与心理需要二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。

教师招聘考试_选择题及答案

教师招聘考试选择题及答案（一）1、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（）A.因材施教的原则B.巩固性原则C.启发性原则D.科学性和教育性相结合的原则2、下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是：（）A.教育即生活B.学校即社会C.做中学D.生活即教育3、古希腊斯巴达教育比较重视( )A军事体操教育B.政治哲学教育C.天文数学教育D.全面发展教育4、我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在（）A.1911年B.1912年C.1957年D.1958年5、我国颁布实行思维壬戌学制是早（）A.1902年B.1903年C.1912年D.1922年6、教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）A.系统的马列主义理论修养B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识7、人们常说“教育有法而教无定法”，这反映了教师劳动的（）A.连续性的特点B.创造性的特点C.长期性的特点D.示范性的特点8、学校工作必须坚持以（）A.教学为主B.德育为主C.教师为主D.学生为主9、前苏联教育学家马卡连柯所倡导的“平行原则”的德育原则是指（）A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合原则10、课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（）A.师生共同参加的B.学生自愿选择的C.有目的、有计划、有组织的D.受教学计划、教学大纲规范的11、班主任做好班级工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别学生的教育工作D.同家庭、社会密切配合12、“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）A.连续性B.创造性C.主体性D.长期性13、德育过程是对学生的知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（）A.以“知”为开端，知、情、意、行依次进行B.以“情”为开端，情、知、意、行依次进行C.以“行”为开端，行、知、情、意依次进行D.视具体情况，可有多种开端和顺序14、“常善救失”、“教学相长”的教育思想是由（）首先提出来的A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《劝学篇》15、欧洲最早出现的教学专著是（）A.《大教学论》B.《论演说家的教育》C.《普通教育学》D.《我的教育信条》16、“教育过程最优化” 的教育思想是由（）提出来的A.赞科夫B.巴班斯坦C.苏霍姆林斯基D.凯洛夫17、苏霍姆林斯基的教育思想是（）A.和谐教育思想B.教育过程最优化C.教育发展观D.全面发展观18、我国最早的学校教育机构是（）A.痒B.序C.校D.学19、讲授法的基本方式（）A.讲述、讲解、讲读、讲演B.讲述、讲解、报告、讲演C.讲读、讲演、讲评、讲述D.讲述、讲解、讲评、报告20、政治、经济制度决定着（）A.教育的性质B.教育的方法C.教育的效益D.教育的规模21、普通中小学教育的性质是（）A.做人教育B.职业教育C.基础教育D.专业教育22、中小学的“双基”教学指（）A.基础知识、基础技能B.基础理论、基础技能C.基础知识、基础理论D.基础理论、基础原理23、德育在青少年学生的发展中起（）A.积极作用B.影响作用C.制约作用D.导向作用24、班主任在班集体的发展中起（）A.主导作用B.主动作用C.领导作用D.能动作用25、良好的班集体形成的重要标志是（）A.有明确的奋斗目标B.有健全的组织系统和领导核心C.形成了正确的舆论和良好的班风D.有严格的规章制度与纪律26、教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）A.个人价值和社会价值B.主体价值C.创造价值D.教育价值27、《中华人民共和国教师法》于（）开始实行A.1995年9月10日B.1994年1月1日C.1995年9月1日D.1990年1月1日28、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（）A.三年B.三至五年C.五年D.四年29、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（）A.献身于人民教育的事业B.忠于职守、为人师表、积极进取C.相互学习、相互帮助D、增加专业修养30、《中华人民共和国教育法》自（）之日起开始实施A.1990年9月1日B.1995年9月1日C1994年1月1日D.1995月1月1日1.C2.D3.A4. B5.D6.D7.B8.A9.D 10.C 11.B 12. D 13.D 14.C 15.A16.B 17.A 18.A 19.A 20.A 21.C 22.A 23.D 24.A 25.C 26.A 27.B 28.B 29.A 30.B教师招聘考试选择题及答案（二）1、推动教育学发展的内在动力是（）的发展A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题2、提出“泛智”教育思想、探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术” 的教育家是（）A.培根B. 夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞科夫3、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”，这一观点出自洛克的（）A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》4、学校的中心工作是（）A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作5、“活到老，学到老”是现代教育的（）特点的要求A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性6、学校管理的目标和尺度是（）A.经济收入B.良好的公共关系C.学校绩效D.政治影响7、学校管理的基本途径是（）A.教学活动B.沟通C.劳教结合D.协调8、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿和青春期，这是身心发展（）规律的反映A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D个别差异性9、（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标10、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能11、美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中地位的重视A.知识B.能力C.直接经验D.间接经验12、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程13、教学活动的本质是（）A.认识活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动14、“除数是小数的除法”，某位老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4（人），12÷2=6（人），12÷1=12（人），12÷0.5=24（人），这一做法体现了（）A.巩固性原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则15、布鲁诺认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论16、把两个及两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级的学生进行教学的组织形式是（）A.分层教学B.合作教学C.小班教学D.复式教学17、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）A.非指导教学模式B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最优化教学模式18、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯塔洛奇D凯洛夫19、“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（）A.相对评价B.绝对评价C.定性评价D.定量评价20、从评价的功能上区分，中小学教育的评价类型可分为（）A.正式评价和非正式评价B.相对性评价和绝对性评价C.形成性评价和总结性评价D.正确评价和错误评价21、我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是（）A.《新教学大纲》B.《教育漫话》C.《教育过程》D.《论语》22、历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传因素在人的身心发展中（）A.起决定作用B.不起决定作用C.不起作用D.决定人的发展方向23、马克思主义观点认为，造成人的片面发展的根本原因是（）A.生产力水平低下B.社会分工C.资本主义制度D.新的剥削与压迫24、革命战争年代，我国去解放区的教育主要分为（）A.成人教育与儿童教育B、正规教育与非正规教育C.学校教育与校外教育D、干部教育与群众教育25、教师的根本任务是（）A.教师B.育人C.教书育人D.带好班级26、教学过程的中心环节是( )A.感知教材、形成表象B.理解教材、形成概念C.巩固与保持知识D.运用知识、形成技能技巧27、班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）A.明朝中叶B.清朝初期C.清朝末年D.辛亥革命以后28、德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是（）A.社会化活动原则B.教学的教育性原则C.自然后果原则D.知行统一原则A.教育内容的生活化B.教育方式的感情化C.教育方法的多样化D.教育形式的集体化30.班主任了解学生的基本方法是（）A.考验法B.观察法C.问卷法D.谈话法1.D2.B3.B4.A5.C6.C7.B8.B9.C 10.D 11.C 12.A 13.A 14.C 15.D16.D 17.A 18.B 19.A 20.C 21.A 22.B 23.B 24.D 25.C 26.B 27.C 28.B 29.D 30.B教师招聘考试选择题及答案(三)1、以儿童主义著名的实用主义教育家是（）A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.杜威D.布鲁诺2、校园文化的核心是（）A.学校的物质文化B.学校的精神或观念文化C.学校的组织和制度文化D.学校的非正规文化3、作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性的是（）A.学校教育B.个体实践活动C.成熟、环境D.遗传素质4、马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）A.保证学生身体的正常发展B.促进现代大工业生产C.教育与生产劳动相结合D.全面推进素质教育5、师生关系在人格上是（）A.授受关系B.民主平等关系C.相互促进关系D.师道尊严关系6、有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是（）A.制定课程目标B.制定教学计划C.课程设计D.明确培养目标7、把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）A.课程实施B.教学过程C.课程评价D.课程标准8、孔子提出的“不愤不启、不悱不发”的教学要求，符合下列哪条教学原则（）A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则9、教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.作业的检查与批改D.课外辅导10、我国各级各类学校教学的基本组织形式是（）A.班级授课制B.个别授课制C.分组教学制D.道尔顿制11、道德认知模式首先是由哪位学者提出来的（）A.加涅B.柯尔伯格C.班杜拉D.皮亚杰12、学校行政体系中最基层的行政组织是（）A.学生会B.班级C.小组D.团委13.将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的（）A.从课程功能的角度B.从教育阶段的作用C.从课程制定者和管理制度角度D.从课程核心的组织角度14、学校教育中的最基本活动是（）A.德育B.班级活动C.教研活动D.教学15、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法属于（）A.谈话法B.讲授法C.演示法D.讨论法16、德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做（）A.道德行为的标准B.德育内容C.思想教育D.德育目标17、通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理是（）A.常规管理B.民主管理C.平行管理D.目标管理18、根据一节课所完成的任务，课的类型一般分为（）A.新授课和巩固课B.讲授课和练习课C.单一课和综合课D.理论课和实践课19、班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量20、自然主义教育思想的作品《爱弥儿》是由下列哪个教育家所著（）A.捷克的夸美纽斯B.法国的卢梭C.美国的杜威D.法国的赫尔巴特21、教学的中心任务（）A.发展学生的智力B.使学生掌握文化基础知识，形成基础技能、技巧C.培养学生的思想品德D.培养学生的个性心理22、课程具体包括（）A.课程计划B.教材C.教学大纲D.课程计划、教学大纲、教材23、在青少年学生的各年龄阶段中，少年期指（）A.10-12岁B.11-15岁C.13-16岁D.12-16岁24、《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国（）第三十八号令公布的A.国务院B.主席令C.人民法院D.副主席令25、我家实行（）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

2020教师招聘考试练习题附答案3

中小学教师招聘考试练习题附答案31.从影响形式看，文化对教育的制约作用具有()A.间接性B.直接性C.公开性D.开放性2.资本主义教育通过专门设置“公民课”“宗教教育”向年青一代宣传资产阶级的思想和宗教精神，这体现了（）对教育的内容的影响。

A.生产力B.政治经济制度C.文化D.科学技术3.“幼儿园小学化”违背了人身心发展的（）A.互补性B.阶段性C.个别差异性D.不均衡性4.教育对科学创造的成果加以合理的加工和编排，传授给更多的人，尤其是传授给年青一代，使他们能够掌握前人创造的科学成果。

这体现了（）A.教育推进科学的体制化B.教育具有科学研究的功能C.教育促进科研技术成果的开发利用D.教育能完成科学知识再生产5.“教育对社会的适应要有所选择”。

这是()的要求。

A.教育具有相对的独立性B.教育受制于一定社会的生产力水平C.教育受制于一定社会的政治经济制度D.教育受制于一定社会的政治、经济、文化水平6.人对环境影响的接受是一个()A.积极的过程B.能动的过程C.被动的过程D.主动的过程判断题1.教育对社会发展具有巨大的作用，可以决定社会发展方向。

()2.只要教育得法，人人都可以成为歌唱家、科学家、诗人。

()3.在现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。

()4.教育不直接生产物质财富，所以教育是消费事业，是社会的福利事业。

（）1.A【解析】文化对教育的影响主要是通过作用于人的观念形态来实现的，这种作用主要存在于价值观、教育观、人才观等思想活动中，因而文化对教育的制约作用具有间接性。

2.B【解析】不同的政治经济制度要求传递不同的教育内容，特别是思想道德方面的内容。

资本主义教育通过专门设置“公民课”“宗教教育”向年青一代宣传资产阶级的思想和宗教精神，并且利用国家机关建立教材审批制度等干预、控制教育内容，这反映了社会政治经济制度决定着教育内容的取舍。

3.B【解析】“幼儿园小学化”是让学前幼儿接受超越自身能力范围的知识、活动等，这违背了人的身心发展的阶段性规律。

中小学音乐教师招聘考试题及答案

中小学音乐教师招聘考试题及答案
题目一
请列举三个音乐教学的基本原则。

答案：
- 个体差异原则：根据学生的不同能力、兴趣和智力特点，制定个性化的教学方案。

- 动手实践原则：通过实践和操作，帮助学生掌握音乐知识和技能。

- 激发兴趣原则：通过丰富多样的教学方法和教材，激发学生对音乐的兴趣，提高研究效果。

题目二
请解释什么是音乐欣赏教学，以及它的重要性。

答案：
音乐欣赏教学是指帮助学生通过聆听、观赏和分析音乐作品，培养对音乐的理解和欣赏能力的教学方法。

它的重要性在于：
- 培养音乐素养：通过音乐欣赏，学生能够感受和理解不同类
型和风格的音乐，提高音乐素养。

- 培养审美情趣：音乐欣赏教学能够培养学生对美的感知和鉴
赏能力，提高审美情趣。

- 增强文化修养：通过音乐欣赏，学生能够了解和体验不同文
化背景下的音乐作品，提高文化修养。

题目三
请说明音乐教师在课堂教学中应该具备的基本素质。

答案：
音乐教师在课堂教学中应具备以下基本素质：
- 音乐专业知识和技能：熟悉音乐理论、乐器演奏技巧等专业
知识，能够进行全面和准确的教学。

- 与学生的沟通能力：善于与学生进行互动交流，理解并满足
学生的研究需求。

- 高度的敬业精神：对教育事业充满热情，愿意不断研究和提
升自身的教育教学水平。

- 耐心和耐心：能够耐心引导学生研究音乐，解答学生的问题，帮助他们克服困难。

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小学教师招聘考试真题及答案解析

小学教师招聘考试真题及答案解析一、单项选择题1.正规教育的主要标志是（）。

A：国家教育B：民主教育C：制度化教育D：非制度化教育【参考答案】C【解析】制度化教育主要所指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通的学术性学习以外还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构。

2.将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是（）。

A：加涅B：桑代克C：布鲁纳D：布卢姆【参考答案】D【解析】略3.（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。

A：布鲁纳B：桑代克C：贾德D：维纳【参考答案】A【解析】题干所述是布鲁纳提出的。

4.下列属于问题解决的是（）。

A：漫无目的幻想B：走路C：联想D：发明创造【参考答案】D【解析】略问题解决具有目的性、认知性、序列性，符合这三个特点的就是问题解决。

5.学校作业越难，学习就越有效。

有了这样的训练，学生在以后的学习和工作中将受益无穷。

这体现的是（）的基本观点。

A：形式训练说B：概括化理论C：奥苏伯尔的认知观D：相同要素说【参考答案】Λ【解析】形式训练说认为，迁移就是心理官能得到训练而发展的结果，训练和改进心理官能是教学的重要目标，教育的任务就是要改善学生的各种官能，而改善以后的官能就能够自动地迁移到其他学习中去，一种官能的改进也能增强其他的官能。

6.新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）三级管理相结合。

A：国家、地方、校长B：国家、地方、教师C：国家、校长、教师D：国家、地方、学校【参考答案】D【解析】1999年召开的第三次全国教育工作会议作出的《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》第二部分第十四条规定：”调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程。

平和2022年小学教师招聘考试真题及答案解析3

平和2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：假如讨论明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是( )。

单项选择题：A、《农政全书》B、《天工开物》C、《梦溪笔谈》D、《齐民要术》2：泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即（）。

多项选择题A、学校应当达到哪些教育目标B、供应哪些教育阅历才能实现这些目标C、怎样才能有效地组织这些教育阅历D、采纳哪些教育方法和手段去实现教育目标E、怎样确定这些目标正在得到实现3：感受身体运动与肌肉和关节的位置的运动觉属于（）。

单项选择题：A、近距离感觉B、远距离感觉C、外部感觉D、内部感觉4：利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。

单项选择题：A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习5：（）是每个同学必需遵守的最基本的日常课堂行为准则。

单项选择题：A、课堂纪律B、同学守则C、课堂常规D、班级日常规范6：下列选项中，不属于Internet基本功能的一项是（）。

(2022年下半年真题)单项选择题：A、实时监控B、远程登录C、电子邮件D、文件传输7：小王帮公司做了一个近100页的PowerPoint演示文稿，经理要求他在每一页上都加上公司的Logo，最好的方法是（）。

单项选择题：A、先将Logo插入到第一张幻灯片中，然后将Logo复制到每张幻灯片中B、将Logo分别插入到每张幻灯片中C、使用“母版”功能，将Logo插入到母版中D、使用PowerPoint自带的模板8：儿童在家中形成的爱劳动的习惯在学校里也会表现出来，这属于（）。

单项选择题：A、学问迁移B、技能迁移C、行为规范迁移D、学习阅历迁移9：为适应科学学问的加速增长和人的持续进展要求而渐渐形成的教育思想和教育制度称为（）。

单项选择题：A、终身教育B、一般教育C、职业教育D、义务教育10：“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。

单项选择题：A、强调直观教学B、强调新学问与同学认知结构中适当学问联系C、激励同学的学习动机D、引导同学的发觉行为11：群体进展的最高阶段是（）。

封开小学教师招聘2022年考试真题及答案解析3

封开小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1：（）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。

单项选择题：A、老师领导风格B、班级C、学校D、班级2：下列选项中，对教育学进展阶段表述正确的是（）。

单项选择题：A、孔子的《论语》是我国最早特地论述教育问题的著作B、赫尔巴特的《一般教育学》是近代最早的一部教育学著作C、1903年出版的《试验教育学》的是德国的梅伊曼D、美国教育家杜威是有用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》3：下列说法正确的是（）。

单项选择题：A、与半径垂直的直线是圆的切线B、三点确定一个圆C、圆心角的度数等于圆周角的两倍D、在同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弦、弧分别相等4：理性概括是一种高级的概括形式，是知觉水平的概括。

（）推断题对错5：西方古代以雄辩及问答法闻名的教育家是（）。

单项选择题：A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、德莫克里特6：苏东坡与佛印开玩笑说：“我看你是一堆狗屎。

”而佛印则笑着说：“我看你是一尊金佛。

”后来苏东坡对妹妹提起此事，苏小妹说：“佛家说，‘佛心自现’你看别人是什么，就表示你看自己是什么。

”这故事反映的是心理学中的（）。

单项选择题：A、刻板效应B、投射效应C、晕轮效应D、近因效应7：在Word中可以制作表格，一个表格由多个单元格组成，在表格中按（）可以移到前一个单元格。

单项选择题：A、TabB、Shift+TabC、Ctrl+TabD、Alt+Tab8：法国人谈起中国人心目中的法国文学，总忍不住用一种轻视的口吻说：“你们喜爱《茶花女》。

”在法国人眼里，喜爱大仲马还算有些品尝，究竟他有一部《基督山伯爵》，有《三个火枪手》，小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已，法国文学是法国人的傲慢，在世界文学中有着举足轻重的地位。

仅喜爱《茶花女》，显而易见是对法国文学的不敬重，《茶花女》在中国成为一种流行，差不多是一百多年前的事情，当时正赶上戊戌变法失败，人心懊丧，改良的路行不通，大家只好将就着胡乱看小说。

宁化2022年小学教师招聘考试真题及答案解析三

宁化2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：下列哪种现象不属于迁移（）。

单项选择题：A、触类旁通B、闻一知十C、照本宣科D、温故知新2：下列选项属于心智技能的是（）。

多项选择题A、弹琴技能B、阅读技能C、记忆技能D、运算技能E、体操技能3：为避开临时的信息提取失败，老师关心同学建立良好的学问网络，这种做法依据的记忆理论是（）单项选择题：A、提取失败说B、消退说C、动机说D、干扰说4：教科书中的练习题多属于（）的问题。

单项选择题：A、制造性B、认知性C、有结构D、无结构5：下列对作家作品的解说有误的一项是（）。

单项选择题：A、在我国古代文学史上，有很多名家常被人并称，比如：“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾B、“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称，是明代的冯梦龙C、“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作上有很高的成就；“三苏”指的是宋朝的苏洵与他的两个儿子苏轼与苏辙，他们在诗歌和散文上各有成就D、竹林七贤指的是三国时期曹魏正始年问的嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人，因其常在当时的山阳县(今博爱一带)竹林之下喝酒、纵歌，肆意酣畅，世谓七贤，后与地名竹林合称6：测量和测验是对学习结果的主观推断。

（）推断题对错7：讨论表明，一般分散复习的效果优于集中复习。

（）推断题对错8：同学在解题过程中对题目扫瞄、测查、完成状况的监视及对速度的把握主要采纳了（）。

认知策略元认知策略管理策略复述策略单项选择题：9：因具有以“为人生”为核心的诗歌价值观念，而此常被称为“人生派”或“为人生”派的文学团体是（）。

单项选择题：A、尝试派B、制造社C、文学讨论会D、新月派10：同学不是空着脑子走进教室的。

这一观点源自于（）单项选择题：A、联结学习理论B、认知-结构理论C、有意义接受学习理论D、建构主义学习理论11：运用问答法进行教学时，老师的提问应面对全部同学。

冷水滩2022年小学教师招聘考试真题及答案解析3

冷水滩2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。

多项选择题A、自上而下的迁移B、自下面上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移2：对于教材的熟悉不正确的是（）。

单项选择题：A、教材是依据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书B、教材是学问授受活动的主要信息媒介C、教材是课程标准的进一步绽开和详细化D、优秀老师进行教学时不需要教材3：酷热的夏天，蜻蜓常常贴着水面飞行，尾部不时触到水里，溅起朵朵水花，这就是“蜻蜓点水”，对此正确的解释是（）。

单项选择题：A、蜻蜓为了降温B、蜻蜒在戏水玩耍C、蜻蜓在水中产卵D、蜻蜓在水中找食物4：甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因关心妈妈洗碗打破了5只碗。

依据皮亚杰的道德进展阶段理论。

认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（）。

单项选择题：A、权威阶段B、可逆性阶段C、公正阶段D、自我中心阶段5：问题解决的基本特点是（）单项选择题：A、目的性、客观性、系统性B、客观性、认知性、序列性C、目的性、认知性、客观性D、目的性、认知性、序列性6：发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。

（）推断题对错7：人的“生命中枢”是（）。

单项选择题：A、前脑B、后脑C、脑干D、延髓8：技能学习的最基本的条件是（）。

单项选择题：A、讲解B、示范C、练习D、反馈9：课堂学习情境的支配上应考虑（）。

单项选择题：A、班级规模的掌握B、教学时间安排C、教学过程规划D、课程表编制10：使人格各部分整合和统一起来的核心力气是（）。

单项选择题：A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、力量11：到工厂进行参观访问属于（）。

单项选择题：A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观12：下列哪种现象不属于迁移（）。

单项选择题：A、触类旁通B、闻一知十C、照本宣科D、温故知新13：利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观看和演示等，属于（）单项选择题：A、实物直观B、图片直观C、模象直观D、言语直观14：布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括（）。

建邺2022年小学教师招聘考试真题及答案解析三

建邺2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：《一般教育学》一书的是（）单项选择题：A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、赫尔巴特2：认知一结构学习论在教学中主见（）。

单项选择题：A、探究法B、班级授课制C、发觉法D、争论法3：人的身心进展的年龄特征表明白个体进展具有挨次性。

（）推断题对错4：苏格拉底的“产婆术”，体现了（）原则。

多项选择题A、巩固性B、直观性C、启发性D、理论联系实际E、因材施教5：法国社会学家利托尔诺是（）教育起源说的代表人物。

单项选择题：A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说6：《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。

单项选择题：A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则7：在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。

单项选择题：A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、梅伊曼8：老师带领同学进行实地参观，如让同学参观博物馆，观看前人的创造成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（）。

单项选择题：A、演示法B、练习法C、参观法D、言语直观9：态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部预备状态或反应倾向性。

（）推断题对错10：运用问答法进行教学时，老师的提问应面对全部同学。

（）推断题对错11：在日常生活中，我们常常需要使用数据库来处理很多事情，很多管理系统都是建立在数据库的基础上的，请从下列关于数据库管理优势的描述中，指出描述不正确的一种。

（）单项选择题：A、数据库管理操作便利、快捷，数据维护简洁、平安B、数据共享应用好，对于数据可以进行集中管理，可以通过网络等各种技术，使数据能够共享，提高数据的使用效率C、检索统计精确，效率高，速度快D、能够存储大量的数据，不但可以存储文字，还可以存储图像、声音、视频等多媒体信息，但耗费空间12：亚里士多德在自然科学方面的主要著作有（）。

单项选择题：A、《天论》B、《物理学》C、《论产生和毁灭》D、以上都是13：对于一个过分可怕猫的同学，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最终让他用手触摸猫，逐步消退对猫的惧怕反应。