小学语文六年级知识集锦练习题大全

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语文版六年级下学期语文期末复习重点知识练习题〔有答案〕

语文版六年级下学期语文期末复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音基础】1. 认真拼一拼，把字写漂亮。

tái xiǎn cǎo píng pù bùzēng jiāpéng jiàzuǐ chún lóu tīyī guìxuān nào jiàng yóu2. 看拼音，写词语。

pǐn déchán tuìyōu měi yǎ zhìshū àn huā lěi yī jīn huǎnɡ rán chóu yuàn zhuì mǎn3. 读拼音写词语。

kāng kǎi dǐ yùshāo wēi kū jiézhē gài tuí rán dàng yàng sǎ tuō4. 看拼音写词语。

diǎn zhuìshāo wēi gē da tuí rán yàn yǔrì kòu dǐ yùjiàng yóu zāo gāo dǒu péng5. 读拼音，写词语。

hú tu nóng chóu kě kào cāi xiǎng fěn suìwài tào chéng rèn jiǎo huò【形近字词】6. 比一比，再组词。

摹（_________）圈（_________）铭（_________）暮（_________）园（_________）名（_________）惜（_________）栏（_________）柳（_________）借（_________）拦（_________）迎（_________）7. 辨字组词。

小学六年级语文基础知识总复习(含答案)

小学六年级语文基础知识总复习姓名：文学常识回顾1.补写出上句或下句。

（1），老大徒伤悲。

（2）蓬头稚子学垂纶，。

（3），谁家新燕啄春泥。

（4）天街小雨润如酥，。

（5）天苍苍，野茫茫，。

（6）告诉我们只要站得高，才能看的远的诗句是：。

2.填空（1）我国第一部纪传体通史，作者是，原名《太公史书》，被鲁迅评价为：（2）李白：字太白，号，是唐代伟大的，被誉为“”，与并称为李杜。

（3）唐宋八大家：（4）明清四大古典小说：（5）“一枝红杏出墙来”打一《红楼梦》里的人名：（6）写出下列代称的含义。

“高足”指：“杏林”指：“桑梓”指：（7）古代男子二十岁称为，三十被称为：，四十被称为：，五十被称为：，六十被称为：，七十岁被称为：。

二、修改病句。

1.这个深深有趣的想法印在我的心里。

2.我用了整整一个小时左右时间，才完成这篇作文。

（一）字、词一．改正下列成语中的错别字。

直接了当（）焕然一新（）道貌暗然（）既往不究（）别出心栽（）礼上往来（）难以名壮（）色厉内茬（）如火如茶（）因地治宜（）推心至腹（）纷至踏来（）原形必露（）谈笑风声（生）委屈求全（）金壁辉煌（）二．直写出下面代称的含义“桃李”指“手足”指“汗青”指“杜康”指“红豆”指三．巧填成语。

１. 填叠词。

威风忠心风尘千里衣冠大名文质人才２. 填恰当的字。

一贫如视死如对答如倒背如巧舌如度日如心急如守口如胆小如心细如３. 填上表示动物名称的字，组成成语。

亡（）补牢飞（）扑火（）刀小试童颜（）发金（）脱壳门可罗（）（）到成功浑水摸（）４. 填上与人体有关的字，组成成语。

尖（）猴（）（）开（）绽（）枪（）剑劈（）盖（）（）（）相照扬（）吐气（）高气扬千钧一（）５. 填颜色，组成语。

（）装素裹（）树成荫万古长（）（）气东来灯（）酒（）半（）半（）面（）耳（）姹（）嫣（）（）山（）水（）纸（）字（）（）不接（）（）分明６. “然＂字组合。

（）然泪下（）然大怒（）然而生（）然大波（）然大物（）然处之（）然无声（）然不顾（）然不同（）然成风７. 在下面括号内填上一个数，组成成语，并使各等式成立。

(完整)六年级语文基础知识练习试题

基础知识练习题第一单元一、同音字辨析tóng ( )盔 ( )学 ( )年相( ) ( )树fù ( )税 ( )母 ( )担丰( ) ( )班长pú胸( ) 风尘( )( ) ( )萄liàn 锻( ) 训( ) 治( ) ( )习磨( ) 熟( )wèi ( )河无所( ) ( )惧tíng 朝( ) 大发雷( ) 家( ) 法( )xiōng ( )恶气势( )( ) ( )涌二、选词填空1、哀求请求要求祈求①小明苦苦( )教练，希望准许他参加拳击比赛。

②我( )妈妈给我买一台电脑。

③爸爸( )我天黑前一定得回家。

④人们苦苦( )天帝，( )他斥逐洪水。

2、果然虽然居然①听说息壤会长，他就拿来一试，( )，说一声，息壤就伸展开来。

②他死了三年了，他的尸体( )没有腐烂。

③( )他尽力想办法帮助人们治理洪水，但最终没有实现这个愿望。

3、坚持保持维持①我们要( )城市环境的整洁、美观。

②我看到退休工人在马路上( )交通秩序。

③我们要( )开展爱国卫生运动。

4、如果……就……虽然……但是……因为……所以……与其……不如……①( )我们不抓紧时间学习，( )学不到更多的知识。

②( )天下着大雨，( )他还是准时到了。

③( )他热情为同学服务，( )受到同学们的好评。

5、熬过度过①没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，( )一个又一个漫长的夜晚。

②假期里，我参加了励志夏令宫，我( )了一个有意义的假期。

6、聪明美丽神通广大①不知什么时候，出现了一位( )的女神，名叫女娲。

②织女是一位( )仙子。

7、敬佩敬仰敬重尊敬①他很( )老师。

②人们对大禹十分( )，还专门修建了“大禹庙”。

③他学识渊博，又很有修养，是一个令人( )的人。

三、词语搭配( )的夜晚 ( )的黑暗 ( )的鲜花 ( )的火柱( )的火球( )的鹫鹰 ( )的痛苦 ( )的消息 ( )的铁链( )地服务( )的转移 ( )地讨论 ( )地欢迎 ( )地叫唤( )地读书第二单元一、同音字辨析hú ( )芦 ( )水 ( )豆míng ( )思苦想至理( )言 ( )片（ )信片bèi 推崇( )至人才( )出加( )努力 ( )诵què声名( )起欢呼( )跃 ( )定冷( ) cuò ( )误 ( )施手足无( ) ( )过心满意足 13:36:17yōu ( )秀 ( )扬动听 ( )愁 ( )心忡忡二、找错别字欢呼鹊跃（）兴高彩烈（）鸡不可失（）惹事生非（）推崇背至（）自理明言（）手足无错（）天寒地动（）明思苦想（）崇山骏岭（）蔓山遍野（）豪不在乎（）悬涯决璧（）生气篷勃（）碧波万倾（）三、词语运用1、填反义词虚伪( ) 开心( ) 繁华( ) 热闹( ) 骄傲( )2、补充词语，再选择填空。

六年级语文基础知识训练题库及参考答案

六年级语文基础知识训练题库及参考答案第一部分：词语辨析
1.下列词语中，哪一个是多音字？ A. 车 B. 春 C. 钩 D. 衣答案：C. 钩
2.下列词语中，哪一个是近义词？ A. 喜欢 B. 讨厌 C. 难受 D. 开心答案：
A. 喜欢、D. 开心
…
第二部分：古诗词填空
1.窗前明月光，疑是地上________。

答案：霜
2.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

_______何处尽余春，百尺楼头笙
歌声。

答案：近
…
第三部分：阅读理解
阅读下面短文，回答问题：
有一天，小明去江边玩，看到一只小猫掉到了江里。

小明急忙跳进江里，把小
猫救了上来。

当小明把小猫送到岸上时，小猫高兴地蹭了蹭小明的脚，就跑走了。

1.小明为什么跳进江里？答案：因为看到一只小猫掉到江里。

2.小明救上小猫之后，小猫的反应是什么？答案：小猫蹭了蹭小明的
脚，然后跑走了。

…
第四部分：作文题
请根据下面的提示，写一篇不少于150字的作文。

提示：描述你最喜欢的一本书，包括书名、作者、内容简介，以及你为什么喜
欢这本书。

略
本文包括了六年级语文基础知识的训练题库，分为词语辨析、古诗词填空、阅读理解和作文题四个部分。

希望同学们认真完成每道题目，并对答案进行核对，以提升语文水平。

部编版六年级上学期语文期末知识点归纳复习重点知识练习题〔有答案〕

部编版六年级上学期语文期末知识点归纳复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 补充词语，并选择恰当的词语填空。

规模（______）大雄伟（______）丽双龙戏（______）龙凤（______）祥迥然不（______）井然有（______）1．长江三峡的风光（__________），令游人看后赞叹不已。

2．走进客厅，只见各样家具摆得（__________），而且窗明几净。

2. 先将词语补充完整，在选择恰当的词语填入句中的括号里。

余音绕（____）妙（____）生（____）天（____）之音画龙点（____）（____）（____）如生巧夺天（____）（____）妙（____）肖高（____）流（____）①公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是（____）。

②徐悲鸿画的骏马（____）③今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是（____），听后有（____）三日不绝之感。

3. 把下列词语补充完整。

（____）（____）不安（____）惊（____）跳呆（____）呆（____）孤（____）自（____）技（____）一（____）大步（____）（____）4. 把下列词语补充完整，再选词填空。

前所未（____）无（____）于事乌（____）之众（____）无人烟垂头（____）气跃跃（____）试头晕目（____）与世（____）绝1.如果不潜心钻研，一心只想走捷径，恐怕是望梅止渴，________ 的。

2.在成吉思汗严明的号令之下，一群________变成了世界上最英勇善战的军队。

3.比赛前．同学们个个摩拳擦掌，_________。

5. 将下列词语补充完整。

银光（____）（____）一（____）半（____）应接（____）（____）（____）（____）不足容光（____）（____）（____）（____）于怀准确（____）（____）理（____）气（____）全神（____）（____）选词填空6. 选词填空。

部编版小学六年级语文下册单元知识练习题大全

部编版小学六年级语文下册单元知识练习题大全班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分。

）
一、拼音练习（每题5分，共计15分）
1、看拼音写词语
2、火眼金睛
3、按要求补充句子
二、作文词语组合部分（5分）
1、汉字组词语
三、混合基础题（每题4分，共32）
1、请依要求改写句子
2、用线条把相对应的句子连起来
3、加点字的读音完全正确的一项是（）
4、选择正确的读音打对号
5、把下面的词语补充完整
6、选择题
7、下面的成语均以“s”作声母，你会填吗？
8、照样子写句子
四、阅读与理解（10分）
1、附加题
五、作文（38分）
1、习作。

小学语文六年级基础知识练习题带答案(3套)孩子巩固练习必备

小学语文六年级基础知识练习题带答案（3套），孩子巩固练习必备！六年级基础知识练习题1一、补充四字词语。

无________无________ 不可________ ________________ ________而止 ________ ________不透一________一________二、依样画瓢（注意加下划线的字，照样子写词）。

赚钱（嫌少）（谦虚）垮台 ________ ________迅速 ________ ________ 祖国 ________ ________纽带 ________ ________ 仿佛 ________ ________三、阅读短文回答问题小群是个苦孩子，生下来就双目失明，母亲生小群时突发心脏病去世了。

小群懂事后，便知道自己没有别的孩子享受五彩缤纷世界的福气，但是，小群也非常热爱这个世界，因为小群有个细心的父亲，父亲便是小群的眼睛。

很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水。

可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。

”后来，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲竟然教会了小群游泳。

父亲是要在失明的儿子的心灵中，重安一双明亮的眼睛。

难度最大的是向小群解说颜色，小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。

“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！”“不全对，”父亲细致地解析，血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。

红色并不总同光和热联系在一起。

”小群困惑了起来。

父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。

红色只不过是有视力的人能看到的一种颜色。

”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。

语文版六年级下学期语文期末综合复习重点知识练习题〔有答案〕

语文版六年级下学期语文期末综合复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音基础】1. 看拼音，写词语。

注意要写工整、规范、整洁。

tái xiǎn yáo lán lǜtǎn fèng xìxuān nào kāng kǎi líng lìdàng yàng2. 读拼音写词语。

zhèng zhòng bài nián líng lìcì wèi chú fángsǎ zhǒng zhān mào shù fùtáo cuàn hài xiū3. 看拼音，写词语。

yuán dàn shāng fàn pái huái gé mìngshū jíkǒng jùjú shìquē fá4. 看拼音，写词语。

xuán yábīng báo shān jiàn xĭ yuèfā shèbào fāqí zhìzhì fú5. 看拼音，写词语。

yōu rán mí yǔchén lún jì mòyōng jǐchóng gāo tí gāo kù ài bǎi shèzhēng fā【形近字词】6. 辨字组词。

糊（_________）溜（_________）困（_________）域（_________）湖（_________）榴（_________）团（_________）城（_________）蝴（_________）留（_________）囚（_________）惑（_________）7. 仔细观察下面每组中两个字有什么不同，并组词。

2024六年级语文版语文上学期期末综合复习考点知识练习

2024六年级语文版语文上学期期末综合复习考点知识练习班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给带点字正确的读音下打“√”。

支吾．（wūwu）奄奄．一息（yǎn yān）抽噎．（yēyè）收敛．（liǎn liàn）疙．瘩（ɡāɡē）青稞．（kēɡuǒ）2. 给加点的字选择正确的读音，用“√”标在后面。

歼．灭（qiān jiān）粗糙．（zào cāo）作．料（zuòzuó）勉强．（qiǎng jiàng）和．青稞面（huó huò）抽噎．（yīyē）3. 用“ ____”画出正确的读音。

狞．笑（nínɡnìnɡ）凸．显（tūāo）提供．（ɡònɡɡōnɡ）勉强．（qiánɡqiǎnɡ）吞没．（méi mò）鏖．战（áo lù）4. 给带点的字选择正确读音，用“ ”画出来。

胸脯．（púpǔ）枯藤．（tén téng）女佣．（yōng yòng）忌讳．（huìwěi）惩．罚（céng chéng）分泌．（mìbì）5. 给下面加点汉字选择正确的读音。

山郭．（guō kuō）裹．着（guŏ guó）山峦．（lán luán）肆虐．（nuè nüè）铁锹．（qiū qiāo）威胁．（léi xié）形近字词6. 辨形近字，组词。

吝（______）驱（______）矫（______）侍（______）攘（______）蔺（______）躯（______）较（______）待（______）壤（______）7. 辨字组词。

蕾（_________）秧（_________）缝（_________）谚（_________）雷（_________）映（_________）锋（_________）颜（_________）8. 比一比，再组词。

2024六年级部编版语文上学期期中复习考点知识练习

2024六年级部编版语文上学期期中复习考点知识练习班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给带点字选择正确的读音打“√”尴．尬（jiān gān）渗．透（cān shèn）戈．壁（gēguō）匕．首（bǐbì）倭．瓜（wō wěi）撵．跑（niǎn liǎn）2. 用“√”画出加点字的正确读音。

简陋．（lù lòu）坚劲．（jìn jìng）焜．黄（hūn kūn）哄．堂大笑（hōng hòng）脉脉．（mò mài）蜜饯．（xiàn jiàn）嘟囔．（lāng nāng）漫卷．诗书（juǎn juàn）3. 给加点字选择正确的读音，打“√”。

野径．（jìn jìng）湿润．（rùn yùn）雨雪霏霏．．（fēi lín）客舍．（shěshè）浣．纱（huàn wán）眉眼盈盈．．（yín yíng）4. 给加点字选择正确的读音，画“√”。

忐．忑（tǎn tǎng）气馁．（lěi něi）憧．憬（chōng tóng）韧．性（rèn rèng）端．庄（ruì duān）颤．抖（chàn zhàn）琴弦．（xuánxián）岔．路（chà cà）朗诵．（sòng yǒng）撰．写（zuàn zhuàn）模．仿（mó mú）懵．懂（mēng měng）插．队（cāchā）惬．意（xiá qiè）戛．然而止（gá jiá）5. 在加点的字正确的读音下打“√”。

小学语文六年级基础知识、阅读理解练习题4套（带答案）

小学语文六年级基础知识、阅读理解练习题4套（带答案）练习题1一、给划横线的字选择正确的解释。

1、饱经风霜（①吃足了②足足地；充分③满足）2、阵亡（①逃跑② 死去的③灭亡）3、陶醉（①沉迷；过分爱好①用酒泡制③饮酒过量；④神志不清）二、口语交际。

某旅游景点有这样一则告示：除了您的脚印，什么都别留下；除了您的记忆，什么都别带走。

这则告示告诉游客的主要意思是什么？请谈谈你的看法。

主要意思：____________________________我的看法：____________________________三、课外阅读。

坚持上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。

4年来未登上拳台的拳王阿里此时体重已超过正常人的体重二十多磅，速度和耐力也已大不如前，医生给他的运动生涯判了“死刑”。

然而，阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”，他凭着顽强的毅力重返拳台。

1975年9月30日，33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一胜一负）。

在比赛进行到第14回合时，阿里已经精疲力竭，濒临崩溃的边缘，这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。

然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。

他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。

比到这个地步，与其说在比力气，不如说在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿了。

他知道此时只有在精神上压倒对方，オ有胜出的可能。

于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里仍残存着体力。

这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传达给阿里，并鼓励阿里再坚持一下。

阿里精神一振，更加顽强地坚持着。

果然，弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。

裁判当即高举阿里的手臂，宣布阿里获胜。

这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑，双腿无力地跪在地上。

弗雷泽见此情景，如遭雷击，他追悔莫及，并为此抱憾终生。

1.给下面加粗的字注音。

小学六年级语文练习题大全

小学六年级语文练习题大全小学六年级语文练习题大全（篇1）1、辨字组词莓（）虑（）魁（）填（）搁（）霉（）虚（）槐（）镇（）隔（）2、选词填空抱怨埋怨☆你没做好只能怪自己不争气，不能（）别人。

☆我（）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。

宁可……也……与其……不如……尽管……还是……☆桑娜一家（）生活十分艰难，（）决定收养西蒙的孩子。

☆渔夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

☆桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活饿死，（）自己多受些苦，把他们抱回来。

3、下列句子中省略号起什么作用？把正确答案的序号填入括号。

（1）表明心理活动的时断时续。

（2）表示省略递增的次数。

（3）表示语意的跳跃（4）表示说话结巴，欲言又止。

☆是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！（）☆古老的钟发哑地敲了十下，十一下……( )☆谢谢上帝，总算活着回来啦。

……我不在，你在家做些什么呢?( )☆我嘛……缝缝补补……（）4、读句子，回答问题☆她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

"这样做"是指。

"非这样做不可"反映了桑娜的品质。

☆屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

海上正起着风暴，外面有黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

①这个句子是描写，在文中所起的作用是（一）桑娜脸色苍白，神情激动。

她忐忑不安地想："他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！"（二）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。

"嗯，是个问题!"他搔搔后脑勺说，"嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。

小学生六年级语文知识练习题(8篇)

小学生六年级语文知识练习题（8篇）最新小学生六年级语文知识练习题篇1一、带着问题来读书。

1课文题目的特点是_______。

A以人物名称命题。

B以文章主要内容命题2课文是按_______顺序来写的。

A地点变化B事情发展二、我来改正错别字。

1乌塔向我到别。

( ) 2我冒着暑气赶到轻年旅馆。

( )3小姑娘扒在床上，一边吃糖，一边看书。

( )三、我会用关联词语连句子。

1亲自来到意大利。

切身地体会到它的美。

___________________________________________________________ ___________。

2我不是亲眼所见。

我不会相信一个14岁的孩子独自一人游欧洲。

___________________________________________________________ ___________。

3她游历了欧洲。

她要来中国旅游。

___________________________________________________________ ___________。

四、巧嘴八哥学转述。

例：她高兴得大叫：“我是德国人，住在汉堡。

”她高兴得大叫，她是德国人，住在汉堡。

奶奶笑着说：“我最喜欢吃这大甜枣”___________________________________________________________ ______。

五、读语段，按要求回答问题。

乌塔对我这番解释很不满意马上反驳说我也是家里的宝贝爸爸妈妈爷爷奶奶也很爱我不过我们兴趣不同所以我们有时候一起出去玩有时候单独出去玩爱孩子为什么就不能让他们单独出门我不明白你的话不合逻辑1给短文加标点。

2“反驳”的意思是_______________________________________________________。

乌塔认为___________________________________，从中可以看出乌塔是一个___________________________________________________________ _的孩子。

六年级语文基础知识练习题

六年级语文基础知识练习题在小学六年级，语文知识已经趋于系统化和完整化，需要各位同学不断地巩固和练习，方可对语文知识有一个更深层次的理解和掌握。

那么，在此，本文将为大家整理了一些六年级语文基础知识练习题，希望能够帮助大家在语文学科上取得更好的成绩。

一、词语辨析1. “大雁”和“秋雁”两个词语的意思有何不同？2. “剖析”和“解析”两个词语的意思有何不同？3. “崭新”和“崭露头角”两个词语的意思有何不同？4. “哥哥”和“兄长”两个词语的意思有何不同？5. “怒目圆睁”和“瞠目结舌”两个词语的意思有何不同？二、情境填空1. 你听老师讲课时，应当________ 注意听，不要做其他事情。

2. 小明的爷爷最近身体状况不太好，他要多 ________ 精神安慰和照顾。

3. 你上课常常发呆，不好好听讲，所以成绩也不好，应该好好________ 学习。

4. 春天万物复苏，草木繁茂，蝴蝶翩翩起舞，让人感到心情________ 广阔。

5. 每次悲惨的地震灾害发生后，都会有数以万计的民众向灾区捐款和捐物，表达出他们深深的 ________ 之情。

三、完形填空夏日的炎热，总是让人感到________。

一个夏日的早晨，独自走在森林小道上的小虎，听着歌喉里的鸟儿，越来越觉得________。

恰好，他遇到了一只胡萝卜，于是便与它结熟了。

他发现，胡萝卜虽然看起来娇小可爱，但是其实________，胡萝卜自己也常常失落和丧气，说话的时候总是声音微弱。

小虎与胡萝卜成为了好朋友，他常常陪伴胡萝卜，讲他自己的小小故事，让胡萝卜感到自己也有点________。

慢慢地，胡萝卜变得________多了，也更加开心了。

小虎和胡萝卜的友情，也成为了森林里家喻户晓的________。

四、阅读理解传说中，有一位爱看书的学者，他一天能读四五百本书，在青史上留下了难忘的一笔。

然而，大家都不知道，这位学者小时候可是个不喜欢读书的小孩。

他经常玩耍而不给自己留下时间学习，最后总是放学被老师召见。

小学六年级语文基础知识题库

小学六年级语文基础知识题库
一、选择题
1.下列诗句中，没有比喻的是（）。

A. 雪花飘飘，北风啸啸。

B. 明月
千里寄相思。

C. 红日当空，万里沙尘飞。

D. 昨夜凉风至，吹遍黄昏地。

2.请找出下列词语注音读音有错的一项。

A. 玻璃（bō lí） B. 村庄（cūn
zhuāng） C. 草原（cǎo yuán） D. 版画（bǎn huà）
二、填空题
1.总结“破釜沉舟”这个成语的意思：__________。

2.请将下列成语补充完整：“画龙点睛，__________”。

三、解答题
1.《西游记》中，唐僧师徒四人依次拜见的蒋国府四大将分别是谁？请
简要描述他们的形象特点及特长。

2.什么是对仗？请举例说明。

参考答案：
一、 1. D。

昨夜凉风至，吹遍黄昏地。

这句描述的是现象，没有比喻的意思。

2. B。

村庄（cūn zhuāng）应该是“cún zhuāng”。

二、 1. 破釜沉舟——形容下定决心，毫不犹豫。

2. 画龙点睛，添油加醋。

三、 1. 蒋国府四大将分别是：卷帘大将、玉(chǐ)龙三太子、黑(hēi)风大王、哪吒。

卷帘大将擅长僧，战斗力极强，玉龙三太子不怕烈。

黑风大王善于用风，乘风速度很快；哪吒武艺高强，善使三环宝火，作战勇猛。

2.对仗是指诗文中某句与另一句在结构上相对应，组成一种对称或平衡
的写作技巧。

例如：指染的自然，图落如霜。

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新学期新打算翻开新学期的语文课本，我发现这里真是一个丰富多彩的世界，我将和老师、同学们一起，感受自然，感受浓浓的爱国情，感受鲁迅先生的人格魅力，感受一曲曲的“心灵之歌”带给我们的感动，我们还将学会“珍爱我们的家园”，感受“人与动物”间的美好情感，“轻叩诗歌的大门”，“感受艺术的魅力”。

这学期我要特别努力的方面：●我要巩固以前的认字成果，写会生字表的120个字。

掌握“词语盘点”中的词语。

●我要坚持练字，用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。

●我要用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

●我要提高默读速度，养成阅读文章时圈点勾画、做批注和边读边思的习惯。

●我要主动积累语言，坚持做摘录笔记，坚持背诵优美片断和古诗。

●我要养成写日记的习惯。

●我要养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料●阅读中，我要深入理解课文内容，用心领会表达方法●我要锻炼自己的独立阅读能力，做到既会略读，也会精读。

●我要养成认真倾听的习惯。

●我要养成勤观察、勤动笔的习惯，努力提高习作水平，把习作内容写清楚、写具体。

●我要养成修改习作的习惯，学会修改习作中有明显错误的词句。

●在综合性学习活动中，我要及早准备，有目的地搜集资料，和同学合作完成学习任务。

1、山中访友1、为加点字选择正确的读音唱和．(hâhã) 树冠．(ɡuün ɡuàn) 旋转．(zhuàn zhuǎn) 蕴．含(yùn wýn) 湛．蓝（zhàn shân）栀．子（zhÿzÿ）2、根据解释写出相应的词语。

（1）隐蔽、僻静的小路 ( )（2）道德高，名望重。

（）（3）很感兴趣地谈论。

（）（4）水波忽明忽暗的样子。

（）3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。

江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，Ａ．②③⑥Ｂ．①④⑤Ｃ．②③⑤Ｄ．①④⑥4、读句子，体会句子的表达方法和感情（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。

☆这个句子用了的修辞手法，把“老桥”比作“”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它的品质，充分表达了作者对桥的。

（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

☆这个句子用的手法，形象地表达了自己和、这两位朋友间的。

（3）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

☆这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的。

从中，我们真切地感受到。

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。

你好，（）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。

你好，（）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。

喂，（）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

1、按原文在括号中填入恰当的形容词。

2、选文采用、的修辞手法，依次写了、、、、、等景物，表达了作者的感情。

3、文中划线的句子是（）句，请将它变为陈述句。

4、文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受……你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗？试学习本文的写法写一段话，来描述自己的感受。

2、山雨1、照样子写词语例：水淋淋（ABB）2、在括号中填入恰当的词一阵阵（）一缕缕（）一首首（）一丛丛（）一（）歌谣一（）岩石一（）树叶一（）音符3、读比喻句，找出打比方的部分，体会它们的好处（1）像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……☆作者将比作“无字的歌谣”，描写了雨来时声音由及、由及的动态过程。

（2）雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。

飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

☆作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“”，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“”，将此时的雨声联想成“”，形象生动地写出了山雨的美。

4、熟读课文后填空《山雨》这篇散文，是按________、________、________的顺序来写的，作者通过合理而新奇的和，并运用、等修辞手法，描绘出山雨带来的美和美，表达了作者对山雨的____之情。

晌午，太阳像个大火球，炙烤着大地。

小树无精打采地耷拉着脑袋，蝉在枝头拼命地叫着。

一阵大风吹过，吹得树枝乱摆。

地上，成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。

不一会儿，风卷乌云，滚滚而来，天像是到了傍晚，一阵比一阵暗。

刹那间，闪电似金鞭乱挥，这儿一道，那儿一道，煞是怕人。

雷声像爆炸似的，‚轰隆隆，轰隆隆‛响起来。

在这电闪雷鸣之中，‚哗哗哗‛，大雨从天上倒下来了，越下越大，天地间像挂上了无数的大珠链。

雷雨中，行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。

白亮亮的雨点打在雨伞上，‚啪啪‛直响。

渐渐地，雷声小了，雨点也小了。

云散了，雨停了，太阳出来了，一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中，一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来，天地间变得凉爽极了。

1．短文按下雨的过程，写了雨前、雨中、雨后的情景、请用自己的话概括。

（1）雨前____________________________（2）雨中______________________________（3）雨后________________________________2．根据以上内容，将短文分成三层，用“／”在文中标明。

3、从文中各找出一个比喻句和拟人句，抄在下面。

比喻句：拟人句：写雨诗句集萃1．山路元无雨，空翠湿人衣。

（王维：《山中》)2．空山新雨后，天气晚来秋。

(王维：《山居秋瞑》)3．好雨知时节，当春乃发生。

(杜甫：《春夜喜雨》4．七八个星天外，两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》5．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

(杜牧：《清明》)6．渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。

(王维《送元二使安西》)7．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

(苏轼：《饮湖上初晴后雨》) ８．沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

（志南和尚《绝句》）3、草虫的村落1、辨字组词俏（）庞（）烤（）巷（）谥（）峭（）宠（）拷（）港（）谧（）2、写出下列词语的反义词和近义词静谧（）（）娇小（）（）勤勉（）（）僻静（）（）3、按课文填空并回答问题。

（1）空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了（）。

一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。

我想它一定是（）吧！☆从这个句子，我感受到了。

（2）甲虫音乐家们( )地振着翅膀，优美的音韵，像( )流了出来。

☆从这个句子中，我感受到了。

4、随着作者的目光，你在“草虫的村落“看到了些什么？请写下来。

5、课文充满了作者奇异的想象和独特的感受，找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句抄写下来。

①我喜欢去植物园，是为了静。

②静，仿佛能使一切增加深度，不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。

它使我叫见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的‚走路‛声，听见……令耳朵听得很深。

它使我看见叶面上的‚血脉‛，看见树顶间的青天，看见……令眼睛望得可远可细。

仿佛，仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林。

③前几天，我偶然在中午的时候去了植物园。

满溢的阳光到处洒上了金粉，连曲径上的小碎石都艳了起来。

一切的静依然静着，却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。

草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息，一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。

那野花像一朵淡黄的云，轻柔得仿佛轻风一吹就会散。

那只蜜蜂一站到花心上去，花茎就不胜负荷地弯垂了下来，‚太重啦‛，仿佛有一声甜美的呼喊，吓得蜂儿直跳起来，花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。

1、给加点字选择正确注音。

血．（xuâ xiþ）脉曲．（qū qǔ）径负荷．（hâ hã）2、结合上下文解释词语的意思天涯海角：不胜负荷：3、结合文章，说说“静，仿佛能使一切增加深度”该如何理解。

4、仿照前面一句的内容，在第②段中的两处省略号前的横线上分别补写上一个句子。

5、从文中找出一个比喻句和一个拟人句，抄写下来比喻句：拟人句：丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意。

请你写一写自己观察过的小虫，注意展开想象，融入自己的感受。

4* 索溪峪的‚野‛1、根据意思写词语①形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。

（）②随着自己的心意，想要怎样就怎样。

（）③不局限于一种规格或形式。

（）④形容美女身材细长或花木等形体挺拔。

（）⑤年龄已超过了六十岁。

（）2、《索溪峪的“野”》一文从哪几个方面写了索溪峪的“野”？是怎样描写的？仔细阅读，完成下表。

山是野的。

索溪峪的山，是天然的美，是野性的的美。

这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。

什么‚一线天‛，什么‚百丈峡‛，听着名字就让人胆颤。

这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，‚十里画廊‛‚西海峰林‛，令人浩气长舒。

这种美□是一种随心所欲□不拘一格的美□或直插云天□或横拦绿水□旁逸斜出□崛起巍巍‚斜山‛□相对相依□宛如‚热恋情人‛□婷婷玉立□则好似‚窈窕淑女‛□1、在□处加上标点。

2、这段文字采用先后的方法写索溪峪的山，写出了索溪峪的山美、美的特点。

3、将短文分为四层，并概括每层的意思。

第一层：第二层：第三层：第四层：4、划线句子采用了和的修辞手法。

5、摘抄文中写山的词语。

写山水诗句集萃野旷天低树，江清月近人——唐．孟浩然《宿建德江》江作青罗带，山如碧玉簪——唐．韩愈《送桂州严大夫同用南字》两岸青山相对出，孤帆一片日边来——唐．李白《望天门山》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

——宋．苏轼《题西林壁》一水护田将绿绕，两山排闼送青来——宋．王安石《书湖阴先生壁》余霞散成绮，澄江静如练——（南朝）齐．谢眺《晚登三山还望京邑》气蒸云梦泽，波撼岳阳城——唐．孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》飞流直下三千尺，疑是银河落九天——唐．李白《望庐山瀑布》孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流——唐．李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》第一单元综合练习1、读拼音，写词语dǒu qiào yín sînɡào mì yùn hán ( ) ( ) ( ) ( )jìnɡ mì hōnɡ kǎo yÿn yùn qín miǎn( ) ( ) ( ) ( )2、填字组词（）乐道（）高（）重（）然大物意味（）（）匆匆（）冲（）撞不（）一格年过（）3、按课文原文填空，体会表达的妙处。