三年级语文课堂拓展练习III (127)

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三年级语文课堂拓展练习III (113)

三年级语文课堂拓展练习III (113)
小练笔:第27课《卖木雕的少年》:我要写几句话夸夸黑人少年。
巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在()两方面得到和谐发展。A.品德和智力B.身体和心灵C.身体和智力
根据意思写出相应的词语:比喻事情还未进行就对结果乱猜测议论。()
反义词:鄙视()融化()顽强()漆黑()
加偏旁组字再组词:见():评分:
修改病句:玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
修改病句:小明刚刚加入少先队员。
下列“把”字句改成“被”字句:蒲公英把大地装点得十分美丽。
(),歌声振林樾。(),()。
词语补充完整:__ __相间__ __闻名__口__声头__脚__
根据意思写词语:增添水分,使不干枯;()
选字填空:<保护珍惜爱护>我们要( )公共财物。我们要( )时间。我们有责任( )战友的安全。
有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她,他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是:____________
我知道中国古代四大名著是《》、《》、《》和《》。
造句:先……最后……
照样子写词语例:不慌不忙________ ________ _________ ________
博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。

三年级语文课堂拓展练习III (128)

三年级语文课堂拓展练习III (128)
选字填空:<激烈猛烈>大个子ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ叔也来欣赏这场( )的球赛。大风( )地刮着,路上几乎没有行人、车辆。
习作:我们应该怎样保护自己的生活环境。
学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。-----洛克
写出下列词语的近义词:居然()似乎()忽然()汲取()
猜字谜:两人力大冲破天。(打一字)()
(),五千仞岳上摩天。
填量词:一()帽子一()阳光一()鲜花一()火车一()电影一()荒漠
把句子补充完整:,只缘身在此山中。
近义词:持久()注视()珍惜()祖宗()即将()
写出下面词语的反义词:张开—()仔细—()美丽—()
小学
三年级语文题姓名:评分:
聪明在于学习,()。---列宁;(),只要肯登攀。--毛泽东
修改病句:大家都积极体育活动。
把词语补充完整:亲密()()()死()伤眼()缭()学()无()
造句:只要……就……
根据意思写词语:金子不全是纯金,完美的人是不存在的;()
形近字组词:旅()记()钓()辫()
在括号里填上合适的词语:从水罐里涌出一股()水流。

三年级语文课堂拓展练习III (114)

三年级语文课堂拓展练习III (114)
手:①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )他左手拿弓,右手拿箭。( )
词语补充完整:积__成__ __ __不得清澈__ __ __ __户户
填写合适的词:()的阳光()的清香()的石榴()地嘱咐
划掉不恰当的字词,把正确的写在括号里:我们不能在激烈的阳光下看书、写作业。()
语的近义词:鼓舞()笔陡()奋力()
12月29日这天上午,李华突然发烧,不能来学校上课了,你能帮她写张请假条给她的班主任张老师,为她请半天假吗?
写出下列词语的反义词:恼怒()称赞()集中()奇特()
连词成句,并加上标点符号:大家好欢呼情不自禁起来地
在括号里填上合适的词语:()公路()延伸到南方。
填上适当的词语:悄悄地()认真地()拼命地()
马小跳的班主任是()A秦老师B轰隆隆老师C林老师
填写合适的词:一()声音一()小鱼一()密林一()石头
写出下列词语的近义词:温暖()炎热()欢乐()
根据意思写词语:不说话,也不高兴;()
填空:清脆青翠()的山()的叫声
在括号里填上合适的词语:孩子们()讨论这个话题。
捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》

三年级语文课堂拓展练习III (120)

三年级语文课堂拓展练习III (120)
选词填空:<陆续继续连续>参观的人们( )地走出了大厅。
反义词:骄傲()扫兴()无意()犹豫()结束()
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。(),()?
造句:成了……
把词语补充完整:一()风顺()相开放报仇()恨一碧如()
选字填空:<生身声>()病()体()活()处困境一()平安()音掌()全()一()响雷
把句子补充完整:独在异乡为异客,。
根据意思写词语:指水急速地流动而不停息;()
换个说法,蒲公英的花可以张开合上。(改成比喻句)
在括号里填上合适的词语:()天上飘着()白云。
选词填空:<闻名著名>李四光是我国非常()的地质学家。
填写合适的词:()的人流()的大厦奔流不息的()()地问
填写合适的词:一()麦子一()礼物一()云一()雨
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)
小学
三年级语文题姓名:评分:
课文内容填空:学了《我们的民族小学》一文,我知ห้องสมุดไป่ตู้我国有( )个民族,有( )族,有( )族、有( )族和( )族,还有()族,我是()族人。
选词填空:<震惊震动>李四光的研究成果()了全世界。
中国加入世贸,奥运会举办成功,足球走向世界,全国人民心情十分愉快,你想到的词语有:___________ ____________ _______________

三年级语文课堂拓展练习III (124)

三年级语文课堂拓展练习III (124)
选字填空:<愿望希望ห้องสมุดไป่ตู้望>老师( )同学们好好学习,将来为祖国多做贡献。大姐想当一名人民教师的( )终于实现了。遇到困难时,大家不能( ),应当增强信心去战胜它。
(),歌声振林樾。(),()。
修改病句:玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
填写合适的词:()的钻石()的水晶()的白杨树()的笑容
在括号里填上合适的词语:孩子们()讨论这个话题。
给句子加标点符号:外公笑着说知识就像无边的海洋我们要活到老学到老哇
有一位可怜的小女孩,在大年夜的风雪里卖火柴,可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴,在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天,人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是:___________
填空:沉默沉没()不语()入海
词语补充完整:__ __不平琳琅__ __一__俱__ __湖__海
小学
三年级语文题姓名:评分:
根据意思写词语:金子不全是纯金,完美的人是不存在的;()
猜字谜:上下难分。(打一字)()
照样子写词语例:越飞越高________ ________ _________ ________
梅子金黄杏子肥,()。
根据意思写出相应的词语:指华丽的建筑物。()
填写合适的词:一()钢板一()飞机一()微风一()杂草
组词:观()诊()线()险()特()
走不完的路,知不完的理。

三年级语文课堂拓展练习III (102)

三年级语文课堂拓展练习III (102)
抄写句子:第26课《一面五星红旗》:把感人的句子抄下来。
习作:写写你和父母之间,给你留下印象最深的一件事。
把下列词语排列成一句通顺的话:结果成就任何都是刻苦的劳动
划掉不恰当的字词,把正确的写在括号里:老师要我们好好学习,盼望我们成为有用的人。()
把句子补充完整:的战士们冲进了火海。
习作:把你最想写的内容写下来。
填空:听到消息后,居民们纷纷走出家门,____________料峭的春寒,____________满天飞舞的大雪,________________冻得坚硬的山路,_________________寻找冻僵的燕子。
(),()。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
填空:清脆青翠()的山()的叫声
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥)
小学
三年级语文题姓名:评分:
把句子补充完整:人群中发出喝彩声。
写出有关气候的成语:、、、
填写合适的词:( )的钻石()的水晶璀璨无比的()()地说
根据意思写词语:不说话,也不C 1000人
(),()。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
给句子加标点符号:爸爸高兴地说你的进步还真大啊

三年级语文课堂拓展练习III (130)

三年级语文课堂拓展练习III (130)
小学
三年级语文题姓名:评分:
填量词:一()金光一()珍珠一()斧头一()工具一()圆月一()暖流
用所给的词组成通顺的句子,并加上标点:放学了学习依然小刚在教室里
词语补充完整:夜__降__ __美__廉光__ __目__翻__覆
选词填空:<陆续继续连续>抗洪的战士们在大堤上()奋战了三天三夜。
组词:险()怪()跑()防()端()
连词成句,并加上标点符号:法国流行着肺结核病可怕的1814年巴黎
选词填空:<震惊震动>一声春雷()着整个山谷。
填上适当的词语:()的野花()的浓雾()的水
连词成句,并加上标点符号:法国流行着肺结核病可怕的1814年巴黎
5、表现人物好品质的成语:___________ ____________ _______________
照样子写词语:慌慌张张___________ ____________ _______________
组词:忆()加()仍()
填上适当的词语:悄悄地()认真地()拼命地()
组词:负()抄()宗()术()竟()
根据意思写词语:一又一次地呼唤;()
照样子写词:银灰、金黄:
朋友需要你今天帮助,千万不要等到明天。——佚名

三年级语文课堂拓展练习III (200)

三年级语文课堂拓展练习III (200)
根据意思写出相应的词语:形容人虚弱委顿、无精打采的样子。()
不以规矩,无以成方园。——孟子
小学
三年级语文题姓名:评分:
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。土地上长出了小草。
近义词:坚强()口吻()鼓励()品尝()
填上适当的词语:()的葡萄()的晨雾()的微笑
把下列词语排列成一句通顺的话:街上各种招牌挂着有店铺
课文内容填空:民族小学给你留下什么印象?
填写合适的词:()的脚步()的生活()的祝福()的手臂
给句子加标点符号:爸爸高兴地说你的进步还真大啊
词语补充完整:__不转__ __ __大悟__有__有货,在大年夜的风雪里卖火柴,可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴,在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天,人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是:___________
选词填空:<希望愿望>长大当一名解放军战士,这是我的()
填上适当的词语:()的掌声()的眼神()的声音
组词:伴()架()奖()榜()期()
填上适当的词语:()的掌声()的眼神()的声音
准:①一定,确实。②正确。③允许,许可。我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( )你要是踩上去,准会滑倒。( )郊游的方案得到了老师的批准,同学们可高兴啦! ( )

小学三年级语文课堂延伸训练III (93)

小学三年级语文课堂延伸训练III (93)
照样子写词语:严严实实:密密( )、( )、( )
写一段话:能够联系上下文,结合生活实际,展开想象,围绕一个意思写具体。
造句:只要……就……
选词填空:<平整平坦>大石头的四周都是()的土地。
填量词:一()楼房一()老马一()报纸一()蝴蝶一()小说一()诗歌
填写合适的词:()的脚印()地上升()地吹奏()的珍珠
抄写句子:第17课《可贵的沉默》:把自己喜欢的词句抄下来。
造句:建议……
小林校长曾经写过一首校歌,歌词()。A.“巴学园,巴学园,巴学园”B.“洗足池水虽清浅,能慰伟人之胸怀……”
根据课文内容填空:人人()掌声,()当一个人()困境的时候,让我们()别人的掌声,同时,也不要()自己的掌声()别人。
根据意思写出相应的词语:温和的风,细密的雨。比喻做事的方式和缓,不粗暴。()
知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
小学
三年级语文题姓名:评分:
选字填空:<保护珍惜爱护>我们要( )公共财物。我们要( )时间。我们有责任( )战友的安全。
(),()。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
填写合适的词:()的阳光()的清香()的石榴()地嘱咐
修改病句:我的学习成绩比过去增加了。
填写合适的词:()的钻石()的水晶()的白杨树()的笑容

三年级语文课堂拓展练习III (110)

三年级语文课堂拓展练习III (110)
根据意思写出相应的词语:形容像刮风和闪电那样快。()
选字填空:<果然偶然>经过不利,我()取得了好的成绩。()考出一次好成绩,没什么值得骄傲的。
根据意思写词语:,情绪饱满;()
连词成句,并加上标点符号:万紫千红带来大地春雨春天的给
(),五千仞岳上摩天。
根据意思写出相应的词语:不合理的习惯和风俗。()
填量词:一()水一()西瓜一()学校一()狂风一()井一()战士
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫)
近义词:损坏()承受()突然()得意()心思()
直:①不弯曲。②使直,把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快,坦率。我直起腰,擦了擦头上的汗。( )这条公路笔直地伸向远方。( )
抄写句子:第1课《燕子》:课文的语言优美,把喜欢的句子抄下来。
抄写句子:第27课《卖木雕的少年》:把四字词语抄下来。
根据意思写词语:耷拉着脑袋,情绪低落的样子。()
小学
三年级语文题姓名:评分:
下列“把”字句改成“被”字句:小牛把麦子保存起来。
照样子写词语例:不慌不忙________ ________ _________ ________
4、春回大地,到处充满生机,望着满园的春色,你想到的词语有:___________ ____________ _________________

三年级语文课堂拓展练习III (169)

三年级语文课堂拓展练习III (169)
(),但悲不见九州同。(),家祭无忘告乃翁。
物以类聚,人以群分。(易经)
小学
三年级语文题姓名:评分:
画龙点睛:()的国旗()的服装
加偏旁组字再组词:见()皮()方()寺()成()
选词填空:<闻名著名>李四光是()世界的地质学家。
写出下列词语的近义词:居然()似乎()忽然()汲取()
用所给的词组成通顺的句子,并加上标点:花丛香味飘来中阵阵
小练笔:第15课《争吵》:我也想写写和同学发生过的一件事。
巴学园整个学校只有()名学生。A.三十B.四十C.五十
鲁公派人送来了()鱼。A刀鱼B草鱼C鲤鱼)
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。公园里开着花。
把词语补充完整:一()风顺()相开放报仇()恨一碧如()
中国加入世贸,奥运会举办成功,足球走向世界,全国人民心情十分愉快,你想到的词语有:___________ ____________ _______________
填写合适的词:一()树叶一()小鱼一()明珠一()火焰
抄写句子:第27课《卖木雕的少年》:把四字词语抄下来。
有一位可怜的小女孩,在大年夜的风雪里卖火柴,可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴,在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天,人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是:___________

三年级语文课堂拓展练习III (106)

三年级语文课堂拓展练习III (106)
填写合适的词:()的钻石()的水晶()的白杨树()的笑容
填上适当的词语:动听的()诚挚的()甜蜜的()
修改病句:我的学习成绩比过去增加了。
修改病句:大家都积极体育活动。
选词填空:<陆续继续连续>小明病好了以后,又()去少年宫练习钢琴。
形近字:蜂()链()涌()徒()昂()
根据意思写出相应的词语:不合理的习惯和风俗。()
按一定顺序排列下列词语:生根长叶结果发芽开花
根据意思写出相应的词语:不合理的习惯和风俗。()
选字填空:<欣赏观赏>同学们正在( )一首外国名曲。游客们正在池边( )那群美丽的金鱼。
造句:建议……
近义词:快乐()犹如()喜欢()陋习()思念()
太阳落山了,人才感到阳光的可贵。
小学
三年级语文题姓名:评分:
填空:_______躬。她向大家深深地鞠了一躬。土地上长出了小草。
对的打“√”,错的打“×”:“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节。()
有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她,他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是:____________

三年级语文课堂拓展练习III (142)

三年级语文课堂拓展练习III (142)
划掉不恰当的字词,把正确的写在括号里:杨里一向不爱学习,不守纪律,现在果然变了样。()
把句子补充完整:,事非经过不知难。
把句子补充完整:,白铁无辜铸佞臣。
给下面的句子加标点:爸爸听了笑着说你们这一老一小真有意思都会从别人身上汲取力量
写出下列词语的反义词:仰望()懦弱()谦虚()坚硬()
填写合适的词:高大的()明亮的()美丽的()温暖的()
小学
三年级语文题姓名:评分:
马小跳的班主任是()A秦老师B轰隆隆老师C林老师
选词填空:<震惊震动>一声春雷()着整个山谷。
按下列要求填空:“勤劳”的“勤”字,应查()部,该字除部首外余下的笔画数是()画,写时应注意的地方是。
选字填空:<珍贵宝贵>你们这些()的经验,很值得我们学习。云南白药是我国特有的()药品。
选字填空:<建议意见>春天到了,同学们()老师组织大家去春游。针对刘明同学近期的表现,大家向他提出了许多改正的()。
用14个字组成17个词语(可重复用字):坚细艰辛勤苦难小心信定决劳
连词成句,并加上标点符号:孩子把迅速送给一群伞老爷爷
修改病句:今天看电影,全班同学和我都去看了。
我知道中国古代四大名著是《》、《》、《》和《》。
孔子在外周游了东西的诀窍,就是一下子不要学很多。-----洛克

三年级语文课堂拓展练习III (126)

三年级语文课堂拓展练习III (126)
用自己的话说说下面词语的意思,并用它说一句话:引人注目:
组词:负()抄()宗()术()竟()
直:①不弯曲。②使直,把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快,坦率。我直起腰,擦了擦头上的汗。( )这条公路笔直地伸向远方。( )
给下面句子加标点:小男孩儿摆弄了很久很久说一切准备停当
换个说法,翠鸟蹬开苇秆,很快地飞过去。(改成比喻句)
小学
三年级语文题姓名:评分:
修改病句:玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。(),()。
选词填空:<平整平坦>经过乡亲们的努力,一条()的大道从村子中间横穿而过。
反义词:骄傲()扫兴()无意()犹豫()结束()
Hale Waihona Puke 把句子补充完整:的战士们冲进了火海。
选字填空:<坚固牢固>我们只有勤奋学习,才能()地掌握知识。这座立交桥不但造型优美,而且结构也十分()。
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。他注视着年轻人。
划掉不恰当的字词,把正确的写在括号里:弟弟在监狱里抓紧时间坚强地学习。()
比一比,再组词:防()愉()仍()泊()访()输()扔()迫()
词语补充完整:夜__降__ __美__廉光__ __目__翻__覆
孔子过()的时候遭到迫害?A宋国B卫国C鲁国
君子之学,死而后已。——顾炎武

三年级语文课堂拓展练习III (125)

三年级语文课堂拓展练习III (125)
小学
三年级语文题姓名:评分:
选词填空:<平整平坦>大石头的四周都是()的土地。
爆竹声中一岁除,()。
耳听为虚,()。(),金无足赤。
(),但悲不见九州同。(),家祭无忘告乃翁。
修改病句:今天看电影,全班同学和我都去看了。
填写合适的词:一()麦子一()礼物一()云一()雨
小练笔:第27课《卖木雕的少年》:我要写几句话夸夸黑人少年。
画龙点睛:()的国ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ()的服装
以下人物中谁是孔子的学生()A晏婴B子路C孔纥
猜字谜:双木不成林。(打一字)()
古诗是中国文化的瑰宝。除了书上学过的古诗,我还能背诵、默写出课外的一首诗:
根据意思写词语:十分惊慌害怕,脸色都变了;()
下列“把”字句改成“被”字句:苏格兰军队把外国侵略军赶跑了。
划掉不恰当的字词,把正确的写在括号里:我们不能在激烈的阳光下看书、写作业。()
古诗是中国文化的瑰宝。除了书上学过的古诗,我还能背诵、默写出课外的一首诗:
加偏旁组字再组词:见()皮()方()寺()成()
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适

三年级语文课堂拓展练习III (123)

三年级语文课堂拓展练习III (123)
填写合适的词:()的脚步()的生活()的祝福()的手臂
习作:用一段话介绍自己的家乡。
写出下列词语的反义词:仰望()懦弱()谦虚()坚硬()
造句:只要……就……
修改病句:秋游之前,同学们都做好了充分的准备。
组词:险()怪()跑()防闻名__口__声头__脚__
默写古诗《古风》
给下面的句子加标点:爸爸听了笑着说你们这一老一小真有意思都会从别人身上汲取力量
照样子写词:坑坑洼洼:
知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
小学
三年级语文题姓名:评分:
填上适当的词语:()的星星()的心灵()的变化
根据意思写出相应的词语:侧着头听,形容很注意地听取。()
古诗是中国文化的瑰宝。除了书上学过的古诗,我还能背诵、默写出课外的一首诗:
划掉不恰当的字词,把正确的写在括号里:牛顿差得满脸痛红。()
梅子金黄杏子肥,()。
把句子补充完整:的战士们冲进了火海。

三年级语文课堂拓展练习III (121)

三年级语文课堂拓展练习III (121)
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。喇叭声惊醒了我。
知不足者好学,耻下问者自满
填写合适的词:()的人流()的大厦奔流不息的()()地问
根据意思写出相应的词语:形容人的兴致高,情绪热烈。()
黑云翻墨未遮山,()。22、茅檐长扫净无苔,()。
修改病句:在学习上,我们要善于发明问题,更要善于解决问题。
有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她,他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是:____________
划掉不恰当的字词,把正确的写在括号里:弟弟在监狱里抓紧时间坚强地学习。()
连词成句,并加上标点符号:大家好欢呼情不自禁起来地
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,(),()。
下列“把”字句改成“被”字句:小红把小明扔过来的沙包接住了。
下列“把”字句改成“被”字句:蒲公英把大地装点得十分美丽。
根据意思写出相应的词语:形容人的兴致高,情绪热。()
小学
三年级语文题姓名:评分:
填空:小兴安岭一年四季景色诱人,是一座______________,也是一座___________。
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。喇叭声惊醒了我。
孔子的学费是()。A十条肉干B一两银子C不收钱
填空:小兴安岭一年四季景色诱人,是一座______________,也是一座___________。
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评分:
马小跳最喜欢的老师()A秦老师B轰隆隆老师C林老师
下列“把”字句改成“被”字句:小牛把麦子保存起来。
填写合适的词:()的鲜花()的石头()地交谈()地看
组词:现()珍()浅()脸()持()
造句:建议……
组词:异()佳()扔()
照样子写词语例:皑皑白雪________ ________ _________ ________
巴学园后来又来了一辆当()的电车。A.教室B.图书室C.运动房
(),下有苏杭。峨眉天下秀,()。(),阳朔山水甲天下。
(),淡妆浓抹总相宜。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。(),()。
独学而无友,则孤陋而寡闻。——孔子
填上适当的词语:()的榛子()的枝叶()的金光
选字填空:<建议意见>春天到了,同学们()老师组织大家去春游。针对刘明同学近期的表现,大家向他提出了许多改正的()。
路曼曼是他们班的()。A班长B组长C学习委员
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。喇叭声惊醒了我。
小练笔:第14课《检阅》:我想对博莱克说几句话,还要把这些话写下来。
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