学校卫生工作先进集体汇报材料
学校创建卫生先进单位工作总结汇报
学校创建卫生先进单位工作总结汇报亲爱的老师们、同学们：大家好！在这阳光明媚的下午，我们聚集一堂，来聊聊咱们学校最近发生的一件大事——咱们学校荣获“卫生先进单位”的荣誉称号。
这个荣誉可不是随便来的，它背后藏着我们的汗水和智慧，是大家共同努力的结果。
说起这荣誉，还得从咱们学校的大环境说起。
记得刚开学那会儿，学校里到处都是灰尘和垃圾，教学楼的走廊上、操场的角落，甚至食堂的后厨都让人头疼不已。
那时候，咱们学校的卫生状况就像是个待修的旧车，需要大修一番才能焕然一新。
但是，咱们的老师们没有放弃，他们像超人一样，每天清晨第一个到校，晚上最后一个离开。
他们不仅教书育人，还亲自动手，清理校园的每一个角落。
老师们的身影，就像春天里勤劳的蜜蜂，不知疲倦地在花丛中穿梭。
同学们也不甘落后，大家都积极参与到清洁活动中来。
有的同学负责打扫教室，有的同学负责整理图书馆，还有的同学负责监督食堂的卫生情况。
大家都像小卫士一样，守护着我们的校园。
经过大家的不懈努力，学校的环境终于焕然一新了。
走在校园里，你可以看到干净的走廊、整洁的教室、绿油油的草坪，甚至连食堂的饭菜都变得香气四溢。
这一切的改变，都离不开大家的辛勤付出。
我们也不能忘记那些默默无闻的工作人员。
他们是学校的“无名英雄”，每天默默地为学校的发展贡献着自己的力量。
比如那个总是笑眯眯的保安叔叔，他就像学校的守门员，无论风雨，始终坚守岗位。
还有那些清洁工人阿姨们，她们就像学校的美容师，用自己的双手让校园变得更加美丽。
这次获得“卫生先进单位”的荣誉，不仅是对我们工作的肯定，更是对我们精神的鼓舞。
我们要继续保持这种精神，把这份荣誉转化为动力，让我们的学校更加美好。
我想说，这次的荣誉不是终点，而是一个新的起点。
让我们携手并进，继续为我们的学校、为我们的未来努力拼搏！谢谢大家！。
2024年学校创建卫生先进单位总结(二篇)
2024年学校创建卫生先进单位总结近年来，我校在卫生管理方面取得了巨大的进步和成就，成功创建了卫生先进单位。
这是全校广大师生积极努力和全面推动下的结果，也是我校卫生工作的一大里程碑。
以下是对该项工作的总结。
一、强化领导，形成工作合力卫生工作的推进必须有强有力的领导，而我校在这方面做得非常出色。
学校领导高度重视卫生工作，成立了卫生工作领导小组并委派专人负责，形成了统一的指挥系统和协调机制。
各部门和班级也积极配合，建立了卫生工作小组，定期开展例会和培训，确保各项工作有序进行。
二、规范管理，提升服务水平卫生工作的管理必须规范，而我校在这方面进行了一系列的改革和提升。
首先，加强了卫生设施的建设和维护，增加了厕所、洗手间等公共设施的数量，保证了师生的基本卫生需求。
同时，加强了卫生物资的储备和使用，确保了每天的清洁和消毒工作。
其次，加强了卫生管理的监督和评估，定期进行巡查和考核，发现问题及时整改。
最后，优化了卫生服务的内容和形式，增加了校园卫生宣传和健康教育的活动，提高了师生的卫生意识和健康素养。
三、加强培训，提高素质能力卫生工作的开展需要有专业化的人才支持，而我校在这方面加强了培训和能力建设。
首先，组织了一系列的培训班和讲座，邀请了卫生专家和相关领域的专家进行授课，提高了师生对卫生知识和技能的掌握。
其次，开展了卫生工作人员的技能竞赛和评比活动，激发了大家的学习热情和进取心。
最后，建立了卫生工作经验交流平台，让大家分享自己的成功经验和做法，促进了全校卫生工作的共同提高。
四、创新机制，激发活力卫生工作的推动需要有创新和活力，而我校在这方面做了很多积极的探索。
首先，建立了卫生生活委员制度和卫生志愿者制度，让同学们参与到卫生管理中来，增强了大家的责任感和主人翁意识。
同时，开展了各类有趣的卫生比赛和活动，增强了同学们的参与和关注度，提高了卫生工作的效果和影响力。
最后，加强了卫生工作的宣传和宣贯，通过校园广播、宣传栏等，让卫生工作走近每个角落，激发了全校师生的积极性和参与度。
学校卫生工作先进集体事迹
学校卫生工作先进集体事迹学校卫生工作先进集体事迹（通用5篇）在学习、工作或生活中，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是店铺整理的学校卫生工作先进集体事迹（通用5篇），欢迎大家分享。
学校卫生工作先进集体事迹1和平镇中学八年二班是由45名勤奋上进，团结友爱的初中生组成的优秀集体。
他们以“诚信厚德、勤学善思”为班风，以“自信、自强、自律、自励”为班级精神，以“茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花”为班级的奋斗目标，沐浴着晨光雨露，八年二班在两年的成长道路上，团结互助，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。
一、以集体主义塑造班级精神。
在两年的成长过程中，八年二班就被评为和平镇中学连续评为优秀班集体，有10人被评为校级三好学生和优秀团干部，有8人被评为校级优秀学生干部。
连续两个获得校级运动会体育道德风尚奖、团体总分第一名、班级纪律优秀奖、班徽设计优秀奖、班级卫生优秀奖；在校系列活动中，有多个项目获得优秀组织奖。
我们在这两年中创造了良好的集体氛围，积极、稳定、向上的学习环境，努力进取的班级风气，并以此为基础继续着自己的努力。
这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，积极投身各项活动，营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和探究，形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的良好班级学习风气；这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，同学们互谅互爱、互相帮助，任课教师与同学互相关心，经过两年的融合，已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭；这是一个健康活泼的班集体，通过体育比赛，春秋越野赛等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体生活氛围；这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充满着新时代学生的朝气与活力。
二、以良好班风促进班级发展。
学校卫生先进单位事迹材料
学校卫生先进单位事迹材料前言学校卫生工作是学校教育工作的重要组成部分，对于保障师生健康成长、促进学校教育事业的可持续发展具有重要意义。
近年来，我校在卫生工作中积极探索、不断创新，充分发挥卫生工作的防疫、保健、促进优质发展的功能，为师生的健康成长提供了强有力的保障。
经过深入调研，本文将总结我校卫生工作的先进经验和成果，希望可以为其他学校提供借鉴。
一、强化师生健康教育学校卫生工作的重点之一是加强健康教育，为师生提供全方位的健康指导和服务。
我校注重师生健康知识的普及与宣传，根据不同学生群体的需要，在校内开展了多场多形式的健康讲座、主题活动等。
1. 开展主题班会活动在日常教育教学中，我校将健康教育贯穿其中。
开展以身体健康、口腔卫生、心理健康等为主题的班会活动，通过多种方式，如模拟演练、个案教学等，让学生深刻认识到健康的重要性，提高自我保健、预防疾病的意识和自我保护能力。
2. 推广健康饮食文化饮食与健康密切相关，我校通过大力推进健康饮食文化，引导学生拥有科学的饮食习惯。
在食堂增加蔬菜、水果等营养摄入较高的食物种类，鼓励学生少食多餐，同时加强对高热量、高脂肪等食物的宣传，让学生更好地了解食物对健康的影响，养成健康饮食的习惯。
3. 建立学生健康档案学生健康档案为学校精准做好卫生工作提供了重要依据。
我校建立学生健康档案，记录学生身体体检、病史、过敏情况等信息，不仅方便了健康体检等工作的开展，而且通过信息的共享使得全员健康教育工作更有针对性。
二、加强师生保健服务前置条件的创设之后，学校卫生工作的另一个重要内容则是加强师生保健服务。
对于当前的疫情防控，保障师生身心健康尤为关键。
我校注重保护和促进师生身心健康，广泛开展健康服务，以便更好地预防疾病，保障师生健康。
1. 完善健康档案我校对学生的健康档案进行了完善，从学生的联系方式到病史，再到曾开具的医保证明，档案中详细地记录着每一位学生的健康状况，便于为学生提供合适的健康服务。
学校卫生先进单位汇报材料
学校卫生先进单位汇报材料第一篇：学校卫生先进单位汇报材料学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分，它关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。
对学校而言，培养学生健康的体魄、健全的人格，远比传授知识更重要。
因为如果没有健康的身体，学习知识将是非常困难的事；如果没有健全的人格，就不能很好利用所学知识贡献社会。
因此身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生生存、做人、求知和发展。
所以学校教育中健康教育尤为重要，它是其他教育工作的基础。
近年我校围绕创山东省卫生先进单位这一主题开展一系列活动，广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，对学校卫生工作进行规范管理，以全面提高学校卫生工作的整体水平。
现将我校卫生工作执行情况汇报如下。
一、提高认识，健全组织近年来，我校始终以省级卫生先进单位标准做好卫生工作，牢固树立安全卫生第一，责任重于泰山的指导思想，建立健全学校卫生安全校长负责制，切实承担起教育、管理和保护学生的职责。
建立了学校卫生领导小组及创建省级卫生先进单位领导小组，健全管理网络和管理机构，制定领导小组的工作职责，明确分工与要求，健全各项制度，编印《书院街道中心小学安全卫生制度汇编》，各科室一本，明确各项工作程序及要求；制定爱国卫生年度工作计划、措施，由教导处、总务处、少先队负责组织实施；定期组织爱国卫生月等专项卫生整治活动，做到有计划、有措施、有活动记录、有总结。
二、加大投入，改善条件2004至2009年我校发生巨大变化，新建教学楼，原校舍全部拆除，在资金十分紧张的条件下，仍把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入学校开支预算计划，2007年投入1.8万元，2008年又投入2.6万元，不断改善学校卫生条件，投资绿化，进一步改善学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，安装绿色弧形黑板，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。
2006年9月我校接入自来水，新建或改善饮水设施多处，保证全校师生的饮水卫生安全;学校配备专职校医，设立卫生室及心理咨询室，进行疾病防治、健康查体及健康教育，建立健全了卫生档案。
学校卫生工作先进集体事迹材料
学校卫生工作先进集体事迹材料一、背景介绍本校是一所中等规模的职业学校，现有学生XX人。
学校一直以来都非常重视卫生工作，将其作为提高学生健康水平、营造良好校园环境的重要举措。
近年来，学校卫生工作取得了显著的成效，被评为“学校卫生工作先进集体”。
二、主要成绩1. 健康教育成效显著：学校开设了丰富的健康教育课程，包括生理健康、心理健康、饮食健康等方面。
教师们采用多种教学方法，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，使学生们更好地理解和掌握健康知识。
同时，学校还定期开展健康教育讲座，邀请专家进行讲解，提高师生们的健康意识。
2. 卫生环境明显改善：学校加强了卫生环境的建设，定期进行卫生检查和清洁工作。
教室、宿舍、食堂等公共场所都保持了整洁卫生，无异味。
同时，学校还加强了垃圾分类和回收工作，提高了环保意识。
3. 防疫工作有力有效：在疫情防控期间，学校制定了严格的防控措施，包括定期消毒、测量体温、佩戴口罩等。
同时，学校还加强了健康教育，提高了师生的防疫意识。
在防控工作中，学校没有出现一例疫情感染者。
4. 卫生服务体系健全：学校建立了完善的卫生服务体系，包括校医院、校医室、心理咨询室等。
学校配备了专业的医护人员和心理咨询师，为学生提供及时、专业的医疗服务。
此外，学校还与社区医院建立了合作关系，为学生提供更加便捷的医疗服务。
三、经验方法1. 加强组织领导：学校领导高度重视卫生工作，成立了专门的卫生工作领导小组，由校长任组长。
学校定期召开卫生工作会议，研究部署卫生工作，确保了卫生工作的顺利开展。
2. 注重宣传教育：学校注重宣传教育在卫生工作中的重要性，通过多种渠道开展宣传教育工作。
例如，利用校园广播、宣传栏、微信公众号等途径宣传健康知识，提高师生们的健康意识。
此外，学校还积极组织各种形式的健康教育活动，如健康讲座、健康知识竞赛等，激发学生们的学习兴趣。
3. 强化制度建设：学校制定了完善的卫生管理制度，包括卫生检查制度、健康教育制度、防疫制度等。
学校卫生工作先进集体汇报材料
学校卫生工作先进集体汇报材料学校卫生工作先进集体汇报材料学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部份，因此我校始终坚持以人为本，认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》和上级相干部分提出的工作要求，结合学校实际，创新工作机制，加大管理力度，进步教育成效，切实抓好学校的卫生工作，把卫生工作纳入学校的各项规范化管理当中，为学校创设良好的育人环境，以进步师生健康水平。
一、加强领导，进步熟悉，把卫生工作摆上重要位置多年来，我校领导坚持以人为本的治校理念，以师生健康为重，把推动校园建设，抓好学校环境卫生作为一件大事纳入学校的常规工作中。
学校成立了以校长为组长的卫生工作领导小组建立了学校一把手负总责，分管领导抓落实，各年级组有关职员具体实施，全体师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。
二、预防为主，养成习惯，使卫生健康工作落到实处环境卫生工作是一个系统工程，是一件锲而不舍的工作，必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻，才能保证环境卫生工作的实效性。
1、校园清洁卫生责任制。
我校将整个校园划分为若干个清洁区，并落实到班级，每个班级轮番一定的学生，坚持天天一小扫，每周一大扫，必要时候全校扫的清洁卫生制度，保证了整个校园天天干净、整洁。
2、卫生监视检查制度。
为保证学校卫生工作的实效性，我校卫生工作检查小组每周都要对卫生区和学校的校园环境进行一次检查，及时发现题目及时整改。
对学生乱丢剩饭剩菜的不良行为和乱丢乱弃水果纸屑等行为，我校设有专人监视，有效地保证了校园的清洁卫生。
3、环境卫生管护制度。
我校制定实施了校园卫生管理条例、文明教室、文明宿舍评比制度，提出了三化、六无、四留意的要求，即教室清洁卫生要做到净化、美化、绿化；公共场地要实现无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网；个人卫生做到留意指甲干净，留意保持坐位四周清洁，留意用眼卫生，留意勤洗澡。
学校卫生先进单位事迹汇报材料
学校卫生先进单位事迹汇报材料学校卫生先进单位事迹汇报材料一、学校概况我校位于城市中心，是一所综合性高中，共有师生1200人。
近几年，随着环境污染和食品安全等问题的加剧，学生健康问题成为了学校关注的焦点。
针对这一现状，学校积极开展卫生工作，取得了一定的成效。
二、卫生工作1. 学校周边环境整治学校所处环境条件差，周边的垃圾、污水等污染物严重，带来了很大的安全隐患。
因此，学校卫生领导小组发起了周边环境整治行动。
首先，学校与社区联合，组织师生开展“美化城市、创建健康环境”环境整治志愿者行动，对学校周边道路、公园、广场等地进行清理。
同时，学校与相关部门进一步控制垃圾、污水的排放，提高了周边环境质量。
2. 食堂卫生整治学校食堂是学生日常生活的重要场所，卫生整治工作是确保学生健康的重要保障。
针对学校食堂的卫生问题，学校采取了多项措施。
首先，学校加强了对食堂的管理，制定了相应的卫生管理制度和标准，引入了高效的食品安全检测和监控系统。
同时，学校对食堂进行了改造，安装了新风系统、换气设备，并加强了厨房设备的清洁和消毒工作。
另外，学校组织食品安全教育课程，加强了学生和家长的食品安全知识，提高了食堂卫生质量。
3. 卫生公宣工作学校认为，卫生工作需要广大师生的共同参与和努力。
因此，学校加强了卫生公宣工作，通过各种形式宣传卫生知识，提高师生的卫生意识。
学校开展了以“爱卫生，从我做起”为主题的宣传活动，发放了卫生宣传材料，举行了卫生知识讲座等活动。
同时，学校鼓励师生参与到卫生志愿者队伍中，积极推动卫生工作。
三、成效评估学校的卫生工作取得了一定的成效。
根据卫生监测数据显示，学校周边环境质量得到了明显的改善，学校食堂的卫生情况得到了有效控制，学生健康水平得到了提高。
同时，学校对卫生工作开展了全面评估，主要从管理规范化、工作流程化、服务人性化和绩效考核等多个方面进行评价。
评估结果表明，学校的卫生工作已达到先进单位水平。
四、总结与展望学校的卫生工作离不开全体师生的共同努力，是广大师生团体智慧和无私奉献的结晶。
学校卫生工作先进集体事迹材料学校卫生先进事迹汇报总结
学校卫生工作先进集体事迹材料学校卫生先进事迹汇报总结同志，毕业于xx，xx，xx医院神经外科主治医师，从事临床医疗工作近10年，在岗位上无私奉献、锐意进取、兢兢业业，书写着白衣天使朴实而高尚的篇章。
一、加强理论学习，提高自身素质。
同志虽然年纪轻，却是一名老人员，大学自此他便始终以一名优秀人员的标准严格要求自己，以身作则，认真学习，树立科学发展观，思想上保持高度一致，与此同时，认真研读《执业医师法》、《医疗机构管理条例》等各项医疗法律、法规，所从事的各项工作均能在法律、法规的要求下安全进行，做到了知法、懂法、遵法、守法，积极参加医院的各项学习活动，自觉遵守医院各项规章，谦虚谨慎，不自满，虚心向他人请教、学习，并与他人分享学习成果，在日常工作生活中讲正气，作风扎实，为人处事公道、正派，为广大职工树立了良好的形象，受到了同志们的一致好评。
二、努力钻研业务，提高业务技术。
扎实全面的知识储备是同志始终追求的目标，为此，他充分利用业余时间不断进行医学知识的全面学习，从基础到临床，从课本到权威期刊杂志，书本几乎时刻不离开他的身旁，先后在国家核心期刊发表《xx》等多篇学术论文，与此同时，他还严格“三基三严”训练，积极参加医院的以心肺复苏、腰椎穿刺、胸腔穿刺、换药等为主要内容的基本临床技三、恪尽职守，踏实工作，他是同事眼中的楷模。
同志工作态度端正认真，严格按照十三项核心要求进行一切医疗活动，将规章落实到实处，落实到细节之处，即使节假日期间，他都能亲自来到医院查看患者，细致入微的查看病情变化，及时调整治疗方案。
进行手术前，他总是反复研究病历，认真查阅资料，做到每台手术都准备充分，他的手术总是步骤清楚，动作规范，即使遇到紧急突情况也能从容应对。
在看病下药前他总是仔细斟酌，及时请示上级医师，认真对待每一项处置项目，每一份病历、每一条医嘱都是他精益求精、一丝不苟的体现，尤其在病历书写方面，其内容格式严格规范，治疗分析有深度、有见解，多次在医院病历评比中作为优秀示范典型。
学校卫生工作先进集体主要事迹
学校卫生工作先进集体主要事迹学校卫生工作先进集体主要事迹（通用5篇）在日常学习、工作或生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的学校卫生工作先进集体主要事迹（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校卫生工作先进集体主要事迹（通用5篇）1实验幼儿园是本地区唯一的市级示范幼儿园，是幼教系统的窗口单位，在各方面起着示范、辐射、服务的功能。
多年来，我们在上级部门和各级领导的直接关怀和领导下，在邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六大报告精神的鼓舞下，幼儿园各方面工作取得了不错的成绩。
在幼儿园众多的工作条线中，卫生工作显得格外重要，因为它关系到幼儿的生命健康。
所以，作为示范幼儿园的我们，此项工作一刻也没有松懈。
现将我园卫生工作作如下的汇报一、认真学习法律法规是一切工作的指导和灵魂，因此，全园教职员工先后认真学习了《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等有关内容，这些法律和法规的学习，使我们能在卫生工作中做到有法可依，有法必依。
二、具体工作和措施（一）领导重视。
光学习还不够，一定要将学习的内容，渗透在实际的工作之中，因此，我们根据《学校卫生工作条例》的要求，把幼儿园卫生工作纳入了单位的工作计划和议事日程，在幼儿园每月一次的工作安排中，就专门有一块卫生保健工作。
这其中包罗了大到防治食品中毒等一些涉及幼儿生命健康的安排，小到如何操作幼儿用餐时的分餐步骤，可以说，幼儿园领导是十分重视卫生工作，把它放在了一个非常重要的位置上。
（二）保健教师加强工作力度1、严格执行“预防为主”的保健方针，把好入园关，做好幼儿健康体检工作。
1）我们要求新生必须持有效的体检卡方可入园。
离园三个月必须重新体检。
认真进行晨检，做到“一看、二摸、三问、四查”的方法，及时发现问题及时处理，发现有传染病，及时上报并做好终末消毒工作，坚决不让传染源进班。
小学卫生工作先进集体事迹材料范文（通用6篇）
小学卫生工作先进集体事迹材料小学卫生工作先进集体事迹材料范文（通用6篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到事迹吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的小学卫生工作先进集体事迹材料范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
小学卫生工作先进集体事迹材料1我们二(2)班虽然是低年级段的一个班集体，大家入学才一年多，但已经形成了良好的班风和学风，成为一个团结向上、文明守纪的集体。
一、常规方面。
我们在班主任、科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》，用“人人优秀”的高标准严格要求自己。
我们班有正确的集体舆论，班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
每天清晨，卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。
只要走进我们班，展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室，让人感到安详舒适、爽心悦目，有一种“家”的感觉。
从第一天上学开始，范老师就教会我们如何整理自己的小课桌，并努力培养我们的“弯腰精神”，告诉我们，教室就是我们的家，整洁、美观靠大家。
晨读课，纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书，同学们在朗朗的书声中，领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。
中午，我们能自觉午休，或看课外书，或写作业，老师告诉过我们，教室是学习的地方，需要保持安静，只要进了教室，我们都会自觉遵守“安静”这条准则。
我们班坚持“值日班长”制度。
每天，老师会轮流选四名同学担任值日班长，负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务，老师的做法充分体现民主、平等，我们感觉每个人都是班级的主人，每个同学都有了锻炼的机会。
二、学习方面。
我们在学习上有你追我赶的良好学风，尽心尽力学好每门功课，“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。
教育卫生集体先进事迹材料
教育卫生集体先进事迹材料[教育卫生集体先进事迹材料]一、标题：奏响教育卫生集体先进事迹二、引言：教育卫生集体是社会发展中不可或缺的一支力量，他们默默付出，用实际行动为教育事业和社会健康贡献着自己的力量。
下面，我将为大家介绍一则教育卫生集体先进事迹。
三、主体部分：1.背景介绍：我们的故事发生在一所位于农村的小学，这所学校面临着环境脏乱差、卫生条件落后等问题，严重影响了学生的学习和身体健康。
2.问题揭示：经过调查，我们了解到这所学校的卫生设施陈旧破损、卫生习惯淡薄，师生缺乏环境卫生意识等问题，需要得到解决。
3.解决措施：a.组织教育培训：为了提高师生的环境卫生意识，我们组织了一系列的教育培训活动，包括卫生知识讲座、卫生常识小测验等，帮助师生全面了解卫生知识、掌握卫生技能。
b.改善卫生设施：我们积极争取政府和社会捐助，改善学校的环境设施。
通过购买新的洗手台、垃圾桶等设备，并协调专业人员对学校进行环境修整，让学校焕然一新。
c.创建卫生示范班级：为了引领学生养成良好的卫生习惯，我们评选出了卫生示范班级，重点培养学生的环境卫生意识和卫生习惯，在整理教室、清扫环境等方面起到示范作用。
d.提供健康饮食：我们与学校食堂合作，引入营养师指导，提供学生健康的膳食方案，并定期检查食堂卫生状况，确保学生的饮食安全。
4.成绩展示：经过一段时间的努力，我们取得了明显的成绩：学校的卫生条件得到极大改善，教室整洁明亮，厕所清洁无异味，垃圾分类成为常态。
学生的卫生习惯明显改善，不仅学校的环境卫生得到了保障，学生的身体健康状况也有了明显提高。
五、总结：这则故事告诉我们，教育卫生集体是教育卫生事业中的先进力量，他们默默奉献，倾注心血，为学生的健康成长提供了有力保障。
我们要向这些先进集体学习，传承他们的精神，共同推动教育卫生事业的发展。
六、致谢：在此，我要对这个先进集体表示由衷的感谢，感谢他们为教育卫生事业所做出的辛勤努力和付出。
（以上内容参考，可以根据实际情况进行适当修改）。
2022年学校卫生工作先进集体事迹材料范文（通用7篇）
学校卫生工作先进集体事迹材料2022年学校卫生工作先进集体事迹材料范文（通用7篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。
到底应如何拟定事迹呢？下面是小编精心整理的2022年学校卫生工作先进集体事迹材料范文（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校卫生工作先进集体事迹材料1二十载年月更迭，小盛老师立足卫生保健老师岗位，不忘初心，热爱教育，积极进取、开拓创新，全身心投入到幼儿健康领域，在儿童健康管理上形成了自己独树一帜的专业优势与特长。
一、求真务实扎实开展健康宣教工作立足岗位，理念为先。
在“一园多址”的办园背景下，盛海姣老师积极指导多园区的保健管理、疾病防护、营养膳食等工作的开展，利用校园网站开设“保健老师跟您说”的健康指导专栏。
在新冠疫情期间，她带领幼儿园疫情防控小组，制订“两案十制”；线上开设“疫情影响下的幼儿园科学育儿”专题讲座；线下开展防病实战演练；每周开展健康教育，带领保教人员理性思考疫情下幼儿园科学育儿的实践、反思与提升。
二、示范引领助推学前健康教育的开展扎实经验，同享共进。
盛海姣老师多次承担浦东新区新保健老师的培训，将儿童的健康管理经验与姐妹园分享。
近年来，她在保教合作、健康教育等方面不断向姐妹园输送好的经验和做法，既有工作深度，更有人文温度。
经常通过与姐妹园的互动、实战磨练，从而指导姐妹园将幼儿健康教育、安全防范等渗透到教育教学的各项领域，提升、辐射，为学前健康教育的推广与开展贡献力量。
三、研究创新在专业上不断精进提升潜心思考，实践创新。
盛海姣老师主动承担了市级心理行为偏移儿童管理的相关课题研究。
通过研究积累了幼儿园开展心理行为偏移儿童管理的操作模式，让“幼有善育”深入到家园合作，深入到医教结合中。
该课题作为2019年度教育年会交流课题，获得与会专家领导一致好评，更获得浦东新区教育学会论文二等奖的荣誉。
作为一名保健教师，她坚守职责，毫不懈怠；作为一名党员教师，她奋勇当先，勇挑重担；作为一名管理者，她真诚奉献、求实奋进。
学校卫生工作先进集体事迹材料
学校卫生工作先进集体事迹材料XX学校一直高度重视卫生工作，将其作为提高学生素质、保障师生健康的重要途径。
多年来，学校紧密结合教育教学实际，深入开展卫生工作，取得了显著成效。
以下是的详细介绍。
一、建立健全卫生工作制度学校成立了卫生工作领导小组，明确了校长为卫生工作第一责任人，分管领导具体负责，各部门协同配合的工作机制。
学校制定了卫生工作计划，明确了卫生工作的目标和任务，将卫生工作纳入教育教学考核，确保卫生工作落到实处。
二、加强卫生宣传教育学校充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等多种形式，广泛开展卫生宣传教育活动。
通过开展“世界卫生日”、“全国爱国卫生月”等活动，提高师生的卫生意识。
此外，学校还定期举办卫生知识讲座，邀请专业医生讲解健康饮食、预防疾病等方面的知识，使师生掌握基本的卫生保健知识。
三、加强卫生设施建设学校投入资金对卫生设施进行改造升级，配备了完善的卫生设施。
学校设有卫生保健室，配备了专业的保健医生，为师生提供医疗服务。
学校还加强了食堂、宿舍、教室等场所的卫生设施建设，配备了洗手池、垃圾桶等卫生用品，确保卫生设施的正常运行。
四、深入开展卫生大检查学校定期开展卫生大检查，对教室、宿舍、食堂等场所进行彻底清理。
学校还设立了卫生检查小组，实行日常卫生检查制度，确保卫生状况良好。
在卫生大检查中，学校对存在的问题进行及时整改，确保卫生工作不留死角。
五、培养学生良好卫生习惯学校将卫生教育与学生的日常行为规范教育相结合，培养学生良好的卫生习惯。
学校开展了“卫生小卫士”评选活动，激励学生自觉维护卫生环境。
此外，学校还加强了课堂卫生教育，引导学生养成良好的学习习惯。
六、广泛开展志愿服务活动学校组织了卫生志愿者队伍，开展了形式多样的志愿服务活动。
志愿者们积极参与卫生宣传、卫生清理等活动，展现了良好的精神风貌。
通过志愿服务活动，学校卫生工作得到了广大师生的积极参与。
七、取得显著成效通过多年的努力，学校卫生工作取得了显著成效。
教育系统卫生先进集体事迹材料
教育系统卫生先进集体事迹材料《教育系统卫生先进集体事迹材料》一、引言：教育系统卫生是教育工作中的一项重要内容，对于提高学生健康素质、营造良好的学习环境具有重要意义。
近年来，我校积极推动卫生工作的开展，取得了显著的成绩。
下面将介绍我校教育系统卫生先进集体的事迹。
二、先进群体的主要事迹：1.建立健全卫生管理机制：先进群体以学校领导班子为核心，建立了健全的卫生管理机制，确立了分工明确、责任到位的责任制。
学校制定了卫生工作的目标和任务，明确了各级领导的责任，确保了卫生工作的顺利开展。
2.提高学生卫生意识：先进群体积极开展卫生知识宣传教育，组织了形式多样的卫生讲座和宣传活动，使学生深入了解了卫生的重要性，增强了自我保健的意识和能力。
3.加强学校卫生设施建设：为了提供良好的卫生环境，先进群体积极争取经费，对学校卫生设施进行了全面升级改造。
新建了现代化的厕所和洗手间，增加了饮水点，改善了学生的饮水条件。
同时，还对图书馆、实验室等公共场所进行了全面清洁和消毒，确保了学生的健康与安全。
4.推行“分类垃圾桶”制度：先进群体推动了学校“分类垃圾桶”制度的建立和推行。
通过加强学生的环保意识和垃圾分类知识的宣传教育，有效减少了学校垃圾的数量和对环境的污染，提高了学校的卫生水平。
5.加强校园清洁工作：先进群体组织学生和教职工参与校园清洁工作，制定了详细的清洁计划和清洁任务，确保了校园环境的整洁和卫生。
同时，还加强了对学生卫生习惯的培养，引导学生主动参与卫生保洁，形成了良好的卫生习惯。
6.加强卫生督导和检查：先进群体建立了严格的卫生督导和检查制度，定期对学校各个部门和班级的卫生状况进行检查，及时发现并解决存在的问题，确保了卫生工作的规范和完善。
三、先进群体取得的成绩：通过先进群体的共同努力，我校教育系统卫生工作取得了明显的成绩，主要表现在以下几个方面：1.学生健康素质提高：学生的个人卫生意识得到了显著提高，学生的饮食、睡眠、运动等方面的不良习惯得到了纠正和改善，学生的身体健康状况显著改善。
开展学校卫生工作（省卫生先进单位验收汇报）[优秀范文五篇]
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开展学校卫生工作（省卫生先进单位验收汇报）[优秀范文五篇]第一篇：开展学校卫生工作(省卫生先进单位验收汇报)开展学校卫生工作，促进学生全面发展——迎接省卫生先进单位评估验收汇报各位领导：首先，对各位领导到我校指导工作表示热烈欢迎！下面就我校的基本情况和卫生工作向各位领导汇报如下：一、学校基本情况第一高级中学创办于1939年，至今已有70多年历史。
学校位于县城西北部，地处著名风景区竹林寺，西邻碧波荡漾的，环境幽静，是教书育人的理想场所。
目前学校有62个教学班，在校学生5000余人。
全校教职工300余人。
2004年被命名为全国教育科学“十五”规划课题试验学校、省级“依法治校示范校”、省级“卫生先进单位”和郑州市治安模范单位，2006年被命名为郑州市“德育示范性学校”，2007年1月被命名为省级示范性普通高中，2007年9月被省教育厅、人事厅命名为先进集体，2007年被河南省爱卫会授予“卫生先进单位”，2009年被评为河南省学校行风建设先进单位，2011年1月被评为河南省中小学师德师风建设先进单位。
学校的主要建筑有教学楼、教研楼、图书阅览楼、行政办公楼、电教实验楼、礼堂、餐厅和男、女生宿舍楼等。
设备齐全、宽敞整洁的综合教学楼，建筑面积20145平方米，于2008年7月30日投入使用。
多年来学校认真贯彻执行学校上级关于卫生工作的有关精神，一手抓教学质量，一手抓卫生工作，既提高教学教学质量，也促进了卫生工作的开展，2007年被河南省爱卫会授予“卫生先进单位”，2007年1月被省教育厅省级示范性普通高中。
二、加强卫生工作队伍建设多年来我校一贯重视学校卫生工作的队伍建设，首先成立了由校长任组长的学校卫生工作领导小组，领导小组有副校长、政教主任、总务主任、教务主任，办公室主任、团委书记、班主任代表和校医等组成。
其次，由政教处政教员和寝室生活辅导老师等组成的学校日常卫生工作监督、检查队伍，负责对卫生“天天扫”活动的指导管理，第三，在学生会中设立生活部和卫生部，各设一名部长和三名副部长配合学校政教处、医疗卫生室开展班级卫生的检查、评比、协调工1作。
学校创建卫生先进单位工作总结汇报
学校创建卫生先进单位工作总结汇报大家好，今天我要给大家分享一下我们学校创建卫生先进单位的工作总结汇报。
我想说的是，这个过程真的是既紧张又充满乐趣。
我们学校的老师们和同学们共同努力，让我们的校园变得更加美丽整洁。
下面，我将从以下几个方面来给大家详细介绍我们的工作成果。
一、加强组织领导，明确工作目标我们学校成立了以校长为组长的创建卫生先进单位工作领导小组，明确了创建卫生先进单位的目标和任务。
我们要求全体师生都要积极参与到这项工作中来，共同为创建卫生先进单位而努力。
二、加强宣传教育，提高师生卫生意识我们学校通过开展各种形式的宣传教育活动，提高了师生的卫生意识。
比如，我们举办了主题为“共建绿色校园，共创美好未来”的宣传活动，通过制作宣传展板、发放宣传手册等形式，让师生们更加深入地了解创建卫生先进单位的重要性。
三、加大环境卫生整治力度我们学校对校园环境进行了全面整治，重点清理了垃圾死角、绿化带、公共场所等地的卫生问题。
我们还加强了对食堂、宿舍等重点区域的管理，确保了师生的生活环境干净整洁。
四、加强设施设备维护，保障卫生安全我们学校对校园内的设施设备进行了全面检查，及时维修了损坏的设备，确保了校园内的卫生安全。
我们还加强了对饮用水、食堂食品等重要领域的监管，确保了师生的生活安全。
五、加强文明礼仪教育，提升校园文明程度我们学校通过开展文明礼仪教育活动，引导师生树立良好的文明习惯。
比如，我们在校园内设置了“禁止乱扔垃圾”、“请节约用水”等提示牌，提醒师生注意文明行为。
我们还开展了“争做文明学生”、“争做文明班级”等活动，激发了师生们的文明自觉。
六、加强与家长、社会的联系，共同推进创建工作我们学校积极与家长、社会各界保持联系，共同推进创建卫生先进单位的工作。
我们定期举办家长会、社会开放日等活动，让家长和社会公众了解我们学校的创建工作进展情况，争取他们的支持和帮助。
通过大家的共同努力，我们学校终于成功创建了卫生先进单位。
学校卫生先进单位汇报材料（2）
学校卫生先进单位汇报材料（2）学校卫生先进单位汇报材料近期我校组织人员参加了上级有关部门组织的《艾滋病宣传知识》、《卫生常识知识》、《健康心理学》、《食堂卫生管理》等培训工作，提高了我校卫生工作人员专业技术水平和服务质量。
通过参加传染病防治知识的培训，我校医务员掌握了艾滋病等重点传染病的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断等知识及相关法律、法规。
使医护人员能正确对待和处置传染病病人，消除了恐惧心理。
六、其他工作1、加强学校预防接种管理制定学校查验预防接种证的实施方案和制度，利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识，从而让家长主动配合学校查验预防接种证，并专人负责登记造册。
2、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。
利用每周一学校升旗早会时间，加强对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。
认真做好个人治疗收集汇总工作。
今后，我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，结合最满意单位评比，自查自纠，认真做好学校卫生保健工作，努力改善办学条件，不断提高卫生工作质量，为培养跨世纪高素质人才而努力。
卫生是人类健康生活的前提，健康是人类生命存在的正常状态，是民族兴旺发达的保证，是经济发展，社会进步的重要标志。
为了进一步贯彻《学校卫生工作条例》，落实重庆市和万州区创建卫生和健康促进示范学校有关文件精神，促进师生树立“健康第一”和“依法治卫”的思想，全面推动学校卫生工作深入开展，确保广大师生身心健康，积极开展“卫生和健康促进示范学校”创建工作，在深入实施素质教育，全面提高教育质量，培养未来人才中，我校做了大量的工作。
卫生和健康促进工作在我校已开展多年，在教育部门和卫生部门的指导下，该项工作在我校开展得既深入又扎实，取得了丰硕的成果。
对照重庆市“卫生和健康促进示范学校”考核评价细则，我校认真进行了自查，现将自查情况汇报如下：一、加强组织领导，落实工作职责。
学校卫生先进单位事迹汇报材料
学校卫生先进单位事迹汇报材料学校卫生先进单位事迹汇报材料我们学校一直以来都坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观，并严格执行上级卫生主管部门的工作要求。
结合学校实际情况，我们加强了精神文明建设，认真贯彻了《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规。
特别是自从20XX年9月新任校长___同志上任以来，他格外重视校园环境卫生，加大了管理力度，搞好了学校环境卫生和学生个人卫生。
他将学校卫生保健工作纳入了学校的各项规范化管理之中，进一步提高了学校卫生工作的管理水平，创设了良好的育人环境，不断提高了师生的健康水平。
我们主要从以下几方面开展了工作：一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
我们认识到卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。
鉴于这个认识，我们学校的___校长十分重视学校的卫生工作，专门成立了卫生工作领导小组，由德育处全面负责学校卫生工作，并已形成畅通无阻的学校卫生工作网络。
根据工作实际需要，我们配有专人负责校园卫生工作、心理健康教育、传染病工作、食堂卫生、宿舍卫生等工作，并能在实际工作中合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。
为了使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化、科学化、人性化，我们制订了一系列规章制度，如《学校卫生保洁制度》、《食堂卫生制度》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病应急预案》等，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
二、组织卫生知识培训，不断提高卫生管理水平。
我们常规性地邀请卫生防疫站同志、校医等专业人员对班主任、任课教师、食堂人员及相关管理人员进行业务培训，并对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。
例如，本学年我们开展了三次健康教育教研活动，时刻提醒学生养成良好的卫生惯，并定期检查学生的健康行为。
学校创建卫生先进单位工作总结汇报
学校创建卫生先进单位工作总结汇报各位领导、老师们、同学们：大家好！在这阳光明媚的日子里，咱们齐聚一堂，来聊聊那个老生常谈却又让人兴奋不已的话题——学校创建卫生先进单位。
是的，你没听错，就是那个让咱们校园里每个角落都焕然一新的项目。
今天，我就来跟大家分享一下我们的“大作”是如何一步步完成的。
得从“心”开始。
我们都知道，一个干净的环境能让我们的心情变得更好，学习效率也直线上升。
所以，一开始，我们就组织了一次全校性的动员大会，让大家的心都往一处想，劲往一处使。
会上，我给大家讲了个故事：“从前有个村子，村里的人都很勤劳，他们种的庄稼长得又高又壮，村子里也变得干净整洁。
”这个故事告诉我们，只有大家齐心协力，才能把工作做好。
接下来，我们就分成了几个小组，每个小组负责一块区域，大家一起动手，清理垃圾，整理花草。
在这个过程中，我们遇到了很多困难。
比如有一次，我们发现操场上的跑道上竟然有一片垃圾堆。
这可怎么办？别急，我们就像《西游记》里的孙悟空一样，七十二变，变出了扫帚和簸箕，一下子就把垃圾清理干净了。
当然啦，我们也学到了“团结就是力量”这个道理。
有时候，一个人的力量是有限的，但当我们团结起来，就能创造出无限的可能。
除了打扫卫生，我们还开展了“绿色生活”活动。
大家学会了如何分类垃圾，如何节约用水用电，甚至还自己动手做了环保手工艺品。
这些活动不仅让我们的校园变得更加美丽，也让我们的环保意识得到了提升。
当然啦，创建卫生先进单位的过程中，我们还有很多难忘的回忆。
记得有一次，我们在图书馆里发现了一只小松鼠，它好奇地在书架间穿梭，好像在寻找什么。
我们小心翼翼地把它抱了下来，给它准备了食物。
后来才知道，这是一只迷路的小松鼠，它的家在很远的地方。
这件事让我们深刻体会到，每一个生命都是宝贵的，我们要用心去关爱它们。
现在，我们的校园已经焕然一新了。
走在校园里，你会看到干净的教室、整齐的宿舍楼、绿意盎然的花园。
这一切的改变，都离不开大家的共同努力。
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学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部份，因此我校始终坚持以人为本，认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》和上级相干部分提出的工作要求，结合学校实际，创新工作机制，加大管理力度，进步教育成效，切实抓好学校的卫生工作，把卫生工作纳入学校的各项规范化管理当中，为学校创设良好的育人环境，以进步师生健康水平。
一、加强领导，进步熟悉，把卫生工作摆上重要位置
多年来，我校领导坚持以人为本的治校理念，以师生健康为重，把推动校园建设，抓好学校环境卫生作为一件大事纳入学校的常规工作中。
学校成立了以校长为组长的卫生工作领导小组建立了学校一把手负总责，分管领导抓落实，各年级组有关职员具体实施，全体师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。
二、预防为主，养成习惯，使卫生健康工作落到实处
环境卫生工作是一个系统工程，是一件锲而不舍的工作，必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻，才能保证环境卫生工作的实效性。
1、校园清洁卫生责任制。
我校将整个校园划分为若干个清洁区，并落实到班级，每个班级轮番一定的学生，坚持天天一小扫，每周一大扫，必要时候全校扫的清洁卫生制度，保证了整个校园天天干净、整洁。
2、卫生监视检查制度。
为保证学校卫生工作的实效性，我校卫生工作检查小组每周都要对卫生区和学校的校园环境进行一次检查，及时发现题目及时整改。
对学生乱丢剩饭剩菜的不良行为和乱丢乱弃水果纸屑等行为，我校设有专人监视，有效地保证了校园的清洁卫生。
3、环境卫生管护制度。
我校制定实施了校园卫生管理条例、文明教室、文明宿舍评比制度，提出了三化、六无、四留意的要求，即教室清洁卫生要做到净化、美化、绿化；公共场地要实现无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网；个人卫生做到留意指甲干净，留意保持坐位四周清洁，留意用眼卫生，留意勤洗澡。
同时我校政教处经常组织学校班主任和中层以上干部进班检查学生仪容仪表，学校将学生环境卫生行为的考核与个人德育积分挂钩，有力地保证了制度的贯彻执行。
三、环境治理是根本，完善设施是关键
整治校园卫生，优化校园环境是根本，完善设施是关键。
我校牢牢捉住这一点，唱好环境治理的重头戏。
1.改善室内室外条件，创造良好的学习环境。
教学楼四周全部方砖铺设；教室内名人名言、励志标语格外醒目，室外墙上装订名人伟人画像；花坛四周亲切可人的爱惜花草的提示牌清楚可见。
2.严格遵守食品卫生法规，杜绝食品安全事故。
小卖部工作职员持证上岗，定期进行体检，对小卖部食品进行定期检查。
对食品售卖等都有严格的操纵规程、措施和记录，并安排专门职员进行监视检查。
由于措施得力，一直以来，我校没有发生过食品安全事故。
3.集中搜集清运垃圾,创造整洁、清新的校园环境。
为消除污染源，学校在教学楼四周和教室内放置了10多只红色垃圾桶，并天天清运到学校指定的校内大垃圾池。
另外，我校在资金紧张的情况下对学校学生公厕进行了改造。
这些举措大大地改善了师生学习、生活环境。
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4.坚持灭害除虫，做好疾病预防工作。
每年春天来临之际，天气暖和湿润，正是各类害虫复活，并大量繁殖时节。
学校捉住这一要害时期，重点组织人力、物力对全校公厕、水沟、垃圾池、等害虫易发地方喷洒药物和毒饵，将蚊蝇、老鼠等害虫消灭。
在抗击甲流感的非常时期，我校订全校的教室和学生寝室进行了全面的消毒工作，并有专门的宣传栏，天天实行晨检和上报。
四、加强综合治理，进步环卫工作整体实效
1.大力抓好环境卫生的宣传教育，进步师生环卫意识。
环境卫生触及各个方面，需要全体师生、各部分的共同参与、相互配合。
我校通过生物、地理学科开设环保知识课，在政治、化学、物理、语文、历史等学科渗透环保知识教学。
结合研究性学习，把环保爱好小组活动从校内延伸到校外，利用暑假走进大自然，展开实地考察、社会调查活动。
通过向师生发放预防艾兹病、流感等传染病的知识手册，张挂宣传画，使师生把握基本的识病、防病知识。
利用植树节、世界地球日、世界环境日、戒烟日等重大环保记念日展开环保专题教育活动，向师生印发宣传资料，在学生中展开书法、绘画、征文、手抄报、校园绿化方案设计比赛、进行环保承诺签字仪式等，让绿色理念潜移默化地渗透学生心田。
2.展开讲文明、讲卫生的养成教育。
思想靠教育，行为靠养成。
在平常生活中要求学生做到：随手封闭水龙头，勤俭每滴水；稳定扔废弃物；吃完口香糖后包好、放好；不用、少用一次性筷子；自觉回收废纸、旧电池等；每个班一年四季坚持天天一小扫，每周一大扫的卫生清洁制度。
学校定期展开文明礼貌月活动、弯腰行动，经常组织学生上街展开爱国卫生运动，打扫街道、清洗护栏、清除小广告等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环境意识和良好的环境道德行为
在爱国卫生工作方面，我校做了一些工作，取得了一定的成绩，但离上级的要求还有一定差距。